பேச்சு பிழைகள்: வகைகள் மற்றும் வகைகள், வகைப்பாடு. மொழி பிழைகளின் வகைகள் மற்றும் காரணங்கள்


ஆதாரம்: மின்னணு அட்டவணை"நீதியியல்" திசையில் தொழில் துறை
(சட்ட பீடத்தின் நூலகங்கள்) அறிவியல் நூலகம் பெயரிடப்பட்டது. எம். கார்க்கி செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகம்

ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களில் மொழியியல் பிழைகள்.


2. ஆண்பால் அதிகாரிகளின் பெயர்களை ஒருமையில் பயன்படுத்துதல் (தலைவர், இயக்குனர், வேட்பாளர், முதலியன). இணையான பெயர்கள் பெண்பால்பேச்சுவழக்கு, கூட குறைக்கப்பட்ட ஸ்டைலிஸ்டிக் அர்த்தம், எனவே அவை ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்களின் நூல்களில் திட்டவட்டமாக விலக்கப்பட்டுள்ளன.

3. வாய்மொழி பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களின் பயன்பாடு (செயல்படுத்துதல், கண்டறிதல், நிறைவேற்றாதது, இணக்கமின்மை, முக்கியத்துவம், அவசியம்). ஏற்கனவே இருக்கும் பெயர்ச்சொற்களை இணையான வாய்மொழி வடிவங்களுடன் மாற்றுவது பொருத்தமற்றதாகத் தெரிகிறது (நீதிமன்றத்தின் தலைவர் - நீதிமன்றத்தின் தலைமை நீதிபதி).

நெறிமுறை ஆவணங்களின் தொடரியல்.

சட்டப்பூர்வ உரையின் ஒரு பகுதியாக ஒரு வாக்கியத்தில், முதன்மையாக நேரடி வார்த்தை வரிசையை கடைபிடிக்க வேண்டும், இது வாக்கியத்தின் முடிவில் வாக்கியத்தில் வார்த்தை வரிசையின் தகவல் பங்கு அதிகரிப்பதன் காரணமாகும். எழுதுவது. பல்வேறு வகையான தலைகீழ் பயன்பாடு சொற்றொடரில் உள்ள சொற்பொருள் முக்கியத்துவத்தை மாற்றுகிறது மற்றும் அசல் அர்த்தத்தை சிதைக்கிறது. உதாரணமாக:

உள்ளூர் மட்டத்தில் எடுக்கப்பட்ட முடிவை ரத்து செய்யலாம் ... அல்லது சட்டத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில் நீதிமன்றத்தால் செல்லாது என்று அறிவிக்கலாம். (“நீதிமன்றம்” என்ற வார்த்தைக்கு அடுத்துள்ள “செல்லாதது” என்ற வரையறையைப் பயன்படுத்துவது, சொற்றொடரின் முற்றிலும் மாறுபட்ட விளக்கத்திற்கு வழிவகுக்கும்: “செல்லாத தீர்ப்பு” என்பதற்குப் பதிலாக “செல்லாத நீதிமன்றம்”. எனவே, வாக்கியம் இவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட வேண்டும்: உள்ளூர் நிலை ரத்து செய்யப்படலாம் ... அல்லது சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட நடைமுறைக்கு ஏற்ப நீதிமன்றத்தால் வெற்றிடமாக அங்கீகரிக்கப்படலாம்.)

- ...மக்கள் பிரதிநிதிகளின் மாவட்ட கவுன்சிலுக்கு அதன் அதிகார வரம்புக்குள் பொறுப்பு உள்ளூர் அரசாங்கம் Novousmansky மாவட்டம் ... (எழுதப்பட வேண்டும்: ... Novousmansky மாவட்டத்தின் உள்ளாட்சி அமைப்புகளின் பொறுப்பு, அதன் அதிகார வரம்புகளுக்குள் மக்கள் பிரதிநிதிகளின் மாவட்ட கவுன்சிலுக்கு...).

மிகக் குறுகிய மற்றும் மிக நீண்ட வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்துவதை நீங்கள் தவிர்க்க வேண்டும். சில சந்தர்ப்பங்களில் சொற்களின் எண்ணிக்கையை பல டஜன்களாக அதிகரிப்பது உரையின் புரிதலை கணிசமாக சிக்கலாக்குகிறது, ஏனெனில் படிக்கும் போது தர்க்கரீதியான பொருள் இழப்பு ஏற்படுகிறது. மாறாக, மிகச் சிறிய வாக்கியம் ஆசிரியரின் தேவையான எண்ணத்தை முழுமையாக வெளிப்படுத்த அனுமதிக்காது, எனவே சுருக்கமானது அர்த்தத்தின் இழப்பில் வரக்கூடாது.

சொற்றொடர்கள் இருக்க வேண்டும் எளிய வடிவமைப்பு, துணை உட்பிரிவுகள் மற்றும் பல்வேறு வகையான சிக்கல்களுடன் அவற்றை ஓவர்லோட் செய்யாமல் (பங்கேற்பு, வினையுரிச்சொல் சொற்றொடர்கள், வாக்கியத்தின் தர்க்கரீதியான கட்டமைப்பை அழிக்கும் வெறித்தனமான சொற்றொடர்கள் போன்றவை). இணைக்கும் அல்லது பிரிக்கும் இணைப்புகள் மற்றும் நிறுத்தற்குறிகளைப் பயன்படுத்துவதில் பிழைகள் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை; வார்த்தைகளில் விடுபட்டவை (... மாவட்ட மக்கள் பிரதிநிதிகளின் மாவட்ட கவுன்சில், மாவட்ட நிர்வாகத்தின் துணைத் தலைவர்களில் ஒருவருக்கு மாவட்டத் தலைவரின் கடமைகளை தற்காலிகமாக ஒதுக்குகிறது... - அவர்களில் ஒருவருக்கு), முழுமையற்ற வாக்கியங்கள், எதிர்மறை நிர்மாணங்கள் (தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரதிநிதிகளின் எண்ணிக்கையில் மூன்றில் இரண்டு பங்கு வாக்குகளால் சுய-கலைப்பு முடிவு எடுக்கப்படுகிறது. இது போன்ற முடிவை மக்கள் பிரதிநிதிகளின் மாவட்ட கவுன்சில் பதவிக்காலம் முடிவதற்கு ஒரு வருடத்திற்கு முன்பே எடுக்க முடியாது. பிரதிநிதிகளின் அலுவலகம் - பின்வருபவை: பிரதிநிதிகளின் பதவிக்காலம் முடிவடைவதற்கு ஒரு வருடத்திற்கு குறைவாகவே மக்கள் பிரதிநிதிகளின் மாவட்ட கவுன்சிலால் அத்தகைய முடிவை எடுக்க முடியும்.).

மீறல்களுக்கு பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன மொழி விதிமுறைகள்(எழுத்துப்பிழை, லெக்சிகல், உருவவியல், தொடரியல்) சட்டச் செயல்களில். அவர்களின் இருப்பு, சட்டமன்ற உறுப்பினர் சட்ட எழுத்தின் விதிகள் மற்றும் நுட்பங்களை மாஸ்டர் செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தைக் குறிக்கிறது, ஏனெனில் இது விளக்கம் மற்றும் செயல்படுத்தும் கட்டத்தில் சட்ட விதிமுறைகளின் மிகப்பெரிய செயல்திறனை உறுதி செய்யும். சட்டத்தின் முழுமை, தெளிவு மற்றும் தெளிவின் நிலை பெரும்பாலும் மொழி விதிமுறைகளின் வளர்ச்சியின் அளவைப் பொறுத்தது. ஒரு நெறிமுறைச் சட்டத்தின் மொழியியல் உருவகம் உலகளாவிய அணுகல் மற்றும் அதன் ஆய்வு மற்றும் பயன்பாட்டிற்கான அதிகபட்ச வசதியை உறுதி செய்ய வேண்டும். உள்ளடக்கத்தின் உயர் தரத்தையும் சட்டப்பூர்வ சட்ட வடிவத்தையும் அடைய, இது அவசியம்:

மொழியியல் விதிகளின் அமைப்பை உருவாக்கி சட்டமியற்றவும் ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள்ரஷ்ய மொழியின் விதிமுறைகளுக்கு இணங்க;

கூட்டமைப்பின் பாடங்களின் மட்டத்தில் ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்களின் கட்டாய மொழியியல் பரிசோதனையை நிறுவுதல் மற்றும் நகராட்சிகள்(நிபுணர்களின் ஈடுபாட்டுடன் - மொழியியலாளர்கள்);

உயர்கல்வியின் சட்ட பீடங்களின் மாணவர்களுக்கு கல்வி நிறுவனங்கள்படிப்புகள் அல்லது சிறப்புப் படிப்புகள் (உதாரணமாக, "மொழி மற்றும் சட்டம்", "சட்டமண்டல நுட்பம்", "தடயவியல் மொழியியல்", "வடிவமைப்பு" வடிவத்தில் தொடர்புடைய துறைகளின் படிப்பை அறிமுகப்படுத்துதல் வணிக பேச்சுவழக்கறிஞர்", முதலியன).

நெறிமுறை ஆவணங்களை உருவாக்குவதற்கான குறிப்பிட்ட வழிமுறைகள், நுட்பங்கள் மற்றும் விதிகளை அடையாளம் காண சட்டத்தின் பல்வேறு கிளைகள் தொடர்பாக சட்டமன்ற தொழில்நுட்பத்தின் படிப்பை உருவாக்குதல்.

பார்க்க: இ.எஸ். சுக்ரினா. சட்ட எழுத்தின் நுட்பம்: கல்வி மற்றும் நடைமுறை வேலை. கொடுப்பனவு. - எம்., 2000. - 272 பக்.; சட்டமியற்றும் தொழில்நுட்பம்: அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை. கொடுப்பனவு. - எம்.: கோரோடெட்ஸ், 2000. - 272 பக்.; சட்ட தொழில்நுட்பத்தின் சிக்கல்கள். கட்டுரைகளின் தொகுப்பு / பதிப்பு. வி.எம். பரனோவா. – நிஸ்னி நோவ்கோரோட், 2000. – 823 பக்.

எடுத்துக்காட்டாக, வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் சட்டங்கள் மற்றும் பிராந்திய டுமாவின் பிற சட்டச் செயல்களின் மொழியியல் ஆய்வு குறித்த விதிமுறைகள், மார்ச் 18, 1999 எண் 780-II-OD இன் வோரோனேஜ் பிராந்திய டுமாவின் தீர்மானத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

பொதுவான பயன்பாட்டில் உள்ள ஆனால் குறிப்பிட்ட சட்ட அர்த்தங்களைக் கொண்ட பல சொற்கள் வழக்கறிஞர்களுக்கான நோக்கமில்லாத ஆனால் சாதாரண மக்களுக்கான ஆவணங்களில் பயன்படுத்தும்போது கடுமையான குழப்பத்தை ஏற்படுத்தும்.

கலைச்சொற்களின் ஒற்றுமை எப்போதும் பராமரிக்கப்படுவதில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பில், கூட்டமைப்பு கவுன்சிலில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் பிரதிநிதிகள் கூட்டாட்சி சட்டமன்றம்பிரிவு ஒன்றில் அவர்கள் அறையின் உறுப்பினர்கள் என்றும், பிரிவு இரண்டில் அவர்கள் பிரதிநிதிகள் என்றும் அழைக்கப்படுகிறார்கள், மேலும் வார்த்தைப் பயன்பாட்டில் உள்ள இத்தகைய முரண்பாடுகளுக்கு ஆவணம் விளக்கம் அளிக்கவில்லை.

Voronezh பிராந்தியத்தின் Novousmansky மாவட்டத்தின் சாசனம், ch. நான், கலை. 1.

Voronezh பிராந்தியத்தின் Novousmansky மாவட்டத்தின் சாசனம், ch. வி, கலை. 19.

Voronezh பிராந்தியத்தின் Novousmansky மாவட்டத்தின் சாசனம், ch. IV, கலை. 18.

தற்போது நேரம் செல்கிறதுரஷ்ய வழக்கறிஞர்களால் இத்தகைய படிப்புகளின் செயலில் வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றம் (பார்க்க: சட்டம்: சேகரிப்பு பாடத்திட்டங்கள். - எம்.: யூரிஸ்ட், 2001. - 205 பக்.

தகவலின் ஆதாரம்:
அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடு ¨அரசியலமைப்பு வாசிப்புகள்¨. (

மீறல் லெக்சிக்கல் பொருந்தக்கூடிய தன்மைதர்க்கரீதியான மற்றும் மொழியியல் - இரண்டு வகையான சொற்பொருள் பிழைகளால் ஏற்படுகிறது. I. தர்க்கரீதியான பிழைகள் சில விஷயங்களில் நெருக்கமாக இருக்கும் கருத்துகளை வேறுபடுத்துவதில் தோல்வியுடன் தொடர்புடையவை. பெரும்பாலும் எழுத்தாளர் அல்லது பேச்சாளர் செயல்பாடு, காரணம் மற்றும் விளைவு, பகுதி மற்றும் முழு, தொடர்புடைய நிகழ்வுகள், இனங்கள்-இனங்கள், இனங்கள் மற்றும் பிற உறவுகளின் கோளங்களை வேறுபடுத்துவதில்லை. நீங்கள் ஒரு விஷயத்தைக் குறிப்பிட்டு வேறு ஏதாவது சொல்லும் சூழ்நிலையை உருவாக்குவதைத் தவிர்க்க, நீங்கள் அகராதியில் அர்த்தங்களைச் சரிபார்க்க வேண்டும். அனைத்து சந்தேகத்திற்குரிய வார்த்தைகளும் ஒரு வாக்கியத்தில் உறவுகளை ஒருங்கிணைத்தல் அல்லது கீழ்ப்படுத்துதல். எனவே, கடலோர நகரத்தில் வசிப்பவர்கள் ஒரு பெரிய நாடக நிகழ்ச்சியைக் கண்டனர் என்ற வாக்கியத்தில், சொற்றொடரில் பிழை இருப்பதைக் காண்கிறோம்.

செயல்திறனுக்கான சாட்சிகள். சாட்சி என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் "கண்கண்ட சாட்சி"; ஒரு சம்பவம் நடந்த இடத்தில் தன்னைக் கண்டுபிடிக்கும் நபருக்கு இது பெயர். இந்த வார்த்தை நீதித்துறை மற்றும் சட்ட நடவடிக்கைகளின் கோளத்துடன் தொடர்புடையது. இங்கே விவாதிக்கப்படும் நாடக மற்றும் கச்சேரி நடவடிக்கை துறையில், பார்வையாளர் என்ற சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த பிழை செயல்பாட்டின் பகுதிகளை வேறுபடுத்துவதில் தோல்வியுடன் தொடர்புடையது.

அதிகரித்த விலைகளின் தவறான கலவையானது வேறுபாடு இல்லாததால் ஏற்படுகிறது தொடர்புடைய கருத்துக்கள்விலைகள் மற்றும் பொருட்கள்: பொருட்கள் விலை உயர்ந்து விலைகள் உயரும். முன்மொழிவுகளில் இதே போன்ற பிழைகள்: இந்த நீண்ட கால பிரச்சனையை ஆணையம் தீர்க்கும்; அவர் நட்புக்கு ஒரு சிற்றுண்டி எழுப்பினார்; குறிப்பிடப்பட்ட குறைபாடுகளை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு முடிவை அமர்வு ஏற்றுக்கொண்டது; ஆலையின் சரியான நேரத்தில் துவக்கம் கவலைகளை எழுப்புகிறது; பூங்காவில் 52 மரங்கள் உள்ளன; பிளேக் தொற்றுநோயின் விளைவாக, மக்கள் நகரத்தை விட்டு வெளியேறினர். தொடர்புடைய நிகழ்வுகளை வேறுபடுத்துவதில் தோல்வியால் அனைத்து பிழைகளும் விளக்கப்படுகின்றன: இது தாமதமானது பிரச்சனை அல்ல, ஆனால் அதன் தீர்வு; அவர்கள் ஒரு சிற்றுண்டியை அல்ல, ஒரு கண்ணாடியை உயர்த்துகிறார்கள்; குறைபாடுகளை அல்ல, ஆனால் வேலை மேம்படுத்த; ஆலை தொடங்கப்படும் என்று அவர்கள் அஞ்சவில்லை, ஆனால் அது சரியான நேரத்தில் தொடங்கப்படாது; அவர்கள் மரங்களை இடவில்லை, ஆனால் ஒரு பூங்கா; மக்கள் அதன் விளைவாக அல்ல, ஆனால் பிளேக் காரணமாக நகரத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். இந்த சந்தர்ப்பங்களில் சாத்தியமான திருத்தங்கள்:... பிரச்சனைக்கான நீடித்த தீர்வை விரைவுபடுத்தும்;... ஒரு சிற்றுண்டியை உருவாக்கியது; ...குறைபாடுகளை களைய;... குறித்த நேரத்தில் ஆலை தொடங்கப்படாது; ...52 மரங்கள் நடப்பட்டன; பிளேக் நோயின் விளைவாக, நகரம் வெறிச்சோடியது.

2. மொழியியல் பிழைகள் எந்தவொரு சொற்பொருள் உறவிலும் உள்ள சொற்களை வேறுபடுத்துவதில் தோல்வியுடன் தொடர்புடையது. இவை முக்கியமாக ஒத்த சொற்கள் மற்றும் சொற்பொழிவுகள்:

1) ஒத்த சொற்களை வேறுபடுத்துவதில் தோல்வி, நெருங்கிய அல்லது ஒரே பொருளைக் கொண்ட சொற்கள், பயன்பாட்டில் பிழைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது:

அ) "வேலை, செயல்பாட்டின் வட்டம்" என்பதன் பொருளில் பங்கு மற்றும் செயல்பாடு என்ற சொற்கள் ஒத்தவை, ஆனால் மரபணு ரீதியாக அவை வெவ்வேறு குறிப்பான்களுடன் தொடர்புடையவை: நாடகம் மற்றும் சினிமாவின் கோளத்துடன் பங்கு, மற்றும் தர்க்கத்துடன் செயல்பாடு. எனவே நிறுவப்பட்ட லெக்சிகல் பொருந்தக்கூடிய தன்மை: பங்கு வகிக்கப்பட்டது (விளையாடப்பட்டது), மற்றும் செயல்பாடு செய்யப்படுகிறது (செய்யப்பட்டது); செல்வாக்கின் அளவீடு, பங்கேற்பு அளவு ஆகியவற்றின் பொருளில், பங்கு என்ற சொல் முக்கியத்துவம் என்ற பொருளில் பொருள் என்ற வார்த்தைக்கு ஒத்ததாக உள்ளது. ஆனால் அவற்றின் பொருந்தக்கூடிய தன்மை வேறுபட்டது: இது ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, ஆனால் அது முக்கியமானது;

b) தைரியமான மற்றும் தைரியமான சொற்கள் ஒத்த சொற்கள், ஆனால் தைரியமானது பெயரிடப்பட்ட தரத்தின் வெளிப்புற வெளிப்பாட்டுடன் தொடர்புடையது, மேலும் தைரியமானது வெளிப்புற மற்றும் உள் இரண்டிற்கும் தொடர்புடையது, எனவே ஒரு சிந்தனை, முடிவு, யோசனை தைரியமாக மட்டுமே இருக்க முடியும், ஆனால் தைரியமாக இருக்காது;

c) "ஏதேனும் ஒரு பொருள் ஆதாரம்" என்பதன் பொருளில் ஒத்துப்போகிறது. வெற்றி" கோப்பை மற்றும் பரிசு என்ற சொற்கள் வெவ்வேறு லெக்சிக்கல் பொருந்தக்கூடிய தன்மையைக் கொண்டுள்ளன: கோப்பை கைப்பற்றப்பட்டது, பரிசு பெறப்பட்டது, வென்றது; ஒரு கெளரவக் கோப்பைக்கான போட்டியில் பத்து அணிகள் பங்கேற்ற எடுத்துக்காட்டில், அது சரி செய்யப்பட வேண்டும்: கெளரவப் பரிசுக்காக; ஈ) வானளாவிய கட்டிடம் மற்றும் உயரமான கட்டிடம் (உயர்ந்த கட்டிடம்) என்ற சொற்கள் ஒத்ததாக இருக்கின்றன, ஆனால் வானளாவிய கட்டிடம் அமெரிக்காவுடன் தொடர்புடையது, மேலும் உயரமான கட்டிடம் நம் நாட்டோடு தொடர்புடையது; நியூயார்க் உயரமான கட்டிடங்கள் என்ற சொற்றொடர் மொழியியல் பிழை; இதேபோல், ஒரு குடிசை (தெற்கு ரஷ்யா மற்றும் உக்ரைன்) மற்றும் ஒரு குடிசை (வடக்கு ரஷ்யா) ஆகியவற்றை வேறுபடுத்திப் பார்க்க வேண்டும்; பரம்பரை (XI-XVII நூற்றாண்டுகள்), எஸ்டேட் (XV-XVIII நூற்றாண்டுகளின் ஆரம்பம்) மற்றும் எஸ்டேட் (19 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து) போன்றவை;

2) paronyms (ஒலியில் ஓரளவு ஒத்துப்போகும் சொற்கள்) வேறுபடுத்துவதில் தோல்வியும் பயன்பாட்டில் பிழைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது; பெரும்பாலான சொற்பொழிவுகள் ஒரே வேர் கொண்ட சொற்கள், பின்னொட்டுகள் அல்லது முன்னொட்டுகளில் வேறுபடுகின்றன, இதன் விளைவாக, அர்த்தத்தின் நிழல்கள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம். புதன்:

a) எளிமைப்படுத்துதல்-எளிமைப்படுத்துதல்: பொதுவான ரூட் மற்றும் பொதுவான பொருள்"அதை எளிமையாக்கு", ஆனால் இரண்டாவது வினைச்சொல் "இருப்பதை விட எளிமையாக்கு" என்ற கூடுதல் பொருளைக் கொண்டுள்ளது;

b) தவறான நடத்தை (தவறு) - செயல் (யாரோ செய்த செயல்); ^.

c) குற்றவாளி (ஒரு குற்றத்தைச் செய்தவர்) - குற்றவாளி (ஏதாவது குற்றவாளி, ஒழுக்கம், பணிவு போன்ற விதிகளை மீறியவர்);

e) செலுத்துதல் மற்றும் ஊதியம் ஆகியவை கட்டுப்பாட்டு வழியில் வேறுபடுகின்றன: முதலாவதாக, ஒரு முன்மொழிவு கட்டுமானம் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இரண்டாவதாக, முன்மொழிவு அல்லாத கட்டுமானம் (குற்றச்சாட்டு வழக்கு) பயன்படுத்தப்படுகிறது: கட்டணத்திற்கு பணம் செலுத்துங்கள் - கட்டணத்திற்கு பணம் செலுத்துங்கள்.

நீங்கள் கவனிக்கிறீர்கள். சொற்பொழிவுகள் பெரும்பாலும் ஒத்த உறவுகளில் உள்ளன, எனவே, ஒத்த சொற்களை வேறுபடுத்துவதற்கான அனைத்து பரிந்துரைகளும் அவர்களுக்கு பொருந்தும்.

பாரோனிமிக் உறவுகளால் இணைக்கப்பட்ட சொற்களின் பிரத்தியேகங்களை அடையாளம் காண, வார்த்தையின் உருவ அமைப்பு மற்றும் அதன் உருவாக்கம் முறையை சரியாக புரிந்துகொள்வது அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, ஜோடிகளில் கற்றல்-மாஸ்டர், சிக்கலானது-சிக்கலானது, அதிக எடை கொண்ட சொற்களை முன்னொட்டுடன் உருவாக்குங்கள்- மேலும் பலவற்றைக் குறிக்கும். உயர் பட்டம்செயலின் வெளிப்பாடுகள்; ஜோடிகளில் சுகாதாரமான-சுகாதாரமான, தருக்க-தருக்க, நடைமுறை-நடைமுறை, பொருளாதார-பொருளாதாரம், -ichesk-/-n- என்ற பின்னொட்டுகளால் வேறுபடுகின்றன, இரண்டாவது பெயரடை அதிக அல்லது குறைந்த அளவிற்கு தன்னை வெளிப்படுத்தக்கூடிய ஒரு பண்பைக் குறிக்கிறது ( தரமான பெயரடை) எனவே இணக்கத்தன்மை: சுகாதாரமான விதிமுறை - சுகாதாரமான துணி, தருக்க சட்டங்கள் - தருக்க முடிவு, நடைமுறை பயன்பாடு - நடைமுறை ஆடை, பொருளாதார கொள்கை - பொருளாதார சாதனம்.

குறிப்பு. மாஸ்கோ பேட்ரியார்க்கேட் (ரஷ்ய மொழியின் அதிகாரப்பூர்வ பெயர்) வேறுபடுத்துவது அவசியம் ஆர்த்தடாக்ஸ் சர்ச்) மற்றும் மாஸ்கோ தேசபக்தர் (தந்தையரின் நேரடி மேற்பார்வையின் கீழ் உள்ள நிறுவனங்களின் தொகுப்பு). Paronyms உடன் தொடர்பு கொள்ளலாம் வெவ்வேறு விருப்பங்கள்பொதுவான வேர்: குறுகிய (அளவில் சிறியது, நீளத்திற்கு எதிர்) - குறுகிய (சுருக்கமாக, சில வார்த்தைகளில் கூறப்பட்டுள்ளது). அதனால் தான் குறுகிய உரை, ஆனால் சுருக்கமான மறுபரிசீலனைஉரை. ஆன்மீகத்தில் உள்ள வேர் வகைகளையும் பார்க்கவும் (உள் தொடர்புடையது, தார்மீக உலகம்நபர்) மற்றும் மன (ஒரு நபரின் மன நிலை தொடர்பானது). எனவே "ஆன்மீக விசாரணைகள், ஆனால் மன அமைதி.

கடன் வாங்கிய சொற்கள் paronymic உறவுகளிலும் தோன்றலாம்: stdtus (சட்ட நிலை) - சட்டம் (சாசனம், எதையாவது பற்றிய ஒழுங்குமுறை); cf.: ஒரு சுதந்திர அரசின் நிலையைப் பெறுதல் - ஐ.நா. சமத்துவம் (சமத்துவம்) மற்றும் முன்னுரிமை (மேன்மை, நன்மை), தகுதி நீக்கம் (தகுதிகளை இழத்தல்) - தகுதியிழப்பு (தகுதிகளை இழந்தல்) போன்றவை. வெளிநாட்டு தோற்றத்தின் சொற்பொழிவுகளை வேறுபடுத்துவதற்கு, நீங்கள் அகராதிகளைப் பார்க்க வேண்டும் வெளிநாட்டு வார்த்தைகள். .

சொற்பொழிவுகளின் அதிர்வெண் ஜோடிகள் கீழே உள்ளன: நெருங்கிய-அருகிலுள்ள பொருள்: 1) "அருகில் அமைந்துள்ளது, குறுகிய தூரத்தில்" - நெருக்கமான (நெருக்கமான) மலைகள், ஆனால் இரண்டாவது பெயரடை அதிக அளவு அருகாமையைக் குறிக்கிறது, இந்த விஷயத்தில் நாங்கள் பேசுகிறோம் பல மலைகளைப் பற்றி, அவற்றில் சில மற்றவர்களை விட நெருக்கமாக உள்ளன; 2) "நெருக்கமான தொடர்புடைய" - நெருங்கிய (அண்டை). உறவினர், ஆனால் இந்த அர்த்தத்தில் இரண்டாவது பெயரடை காலாவதியானது;

பூர்த்தி-செயல்படுத்துதல் என்பது "செயல்படுத்துதல், உயிர்ப்பித்தல்" என்பதன் பொதுவான பொருளைக் கொண்டுள்ளது - ஒரு ஒழுங்கை நிறைவேற்றுவது (நிறைவேற்றுவது), ஆனால் இரண்டாவது வினைச்சொல் ஒரு புத்தகத் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது;

தொலைதூர-தொலைவு அர்த்தத்தில் ஒத்துப்போகிறது: 1) “மிகப்பெரிய தொலைவில் அமைந்துள்ளது; தூரத்திலிருந்து வரும்; ஒரு பெரிய அளவைக் கொண்டிருத்தல்” - தொலைதூர (தொலைதூர) விளிம்பு, தொலைதூர (தொலைதூர) எதிரொலி, தொலைதூர (தொலைதூர) தூரம், ஆனால் அதே நேரத்தில் இரண்டாவது பெயரடையானது மற்றொன்றுடன் ஒப்பிடும்போது அதிக தொலைதூர பொருளைக் குறிக்கலாம், மேலும் தொலைவில் அமைந்துள்ளது - தொலைதூர இறுதியில் தோட்டம்; 2) “நீண்ட காலத்திற்குள் தொலைதூரமானது, தொலைதூர கடந்த காலத்துடன் தொடர்புடையது” - தொலைதூர (தொலைதூர) கடந்த காலம், ஆனால் இந்த அர்த்தத்தில் இரண்டாவது பெயரடை காலாவதியானது;

"தொடர்ந்து, நீடித்தது" - நீண்ட (நீண்ட) உரையாடல், நீண்ட (நீண்ட) இடைநிறுத்தம், ஆனால் நீண்ட நேரம் நீளத்தைக் குறிக்கிறது, மேலும் பெயர்ச்சொல்லின் நடைமுறை அர்த்தத்தை நீண்ட நேரம் வலியுறுத்துகிறது; நீளமானது பொதுவாக காலங்களின் பெயர்களுடன் இணைக்கப்படுகிறது (நீண்ட இரவு, நீண்ட குளிர்காலம்), f நீண்ட கால - செயல்கள் மற்றும் மாநிலங்களின் பெயர்களுடன் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது நீண்ட கால(நீண்ட விமானம், நீண்ட சிகிச்சை); ,

ஒப்பந்தம் என்பது எழுதப்பட்ட அல்லது வாய்வழி ஒப்பந்தம், பரஸ்பர கடமைகளின் நிபந்தனை (நட்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம்), மற்றும் ஒப்பந்தம் என்பது பேச்சுவார்த்தைகள் மூலம் எட்டப்பட்ட ஒப்பந்தம் (நிகழ்ச்சி நிரலில் ஒரு சிக்கலைச் சேர்ப்பதற்கான ஒப்பந்தம்);

நட்பு-நட்பு என்பது "நட்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது, நட்பை வெளிப்படுத்துதல்" என்ற பொருளில் ஒத்துப்போகிறது, ஆனால் நட்பு என்ற வார்த்தையில் புத்தக வண்ணம் மற்றும் "பரஸ்பர நன்மை" என்ற கூடுதல் அர்த்தத்தில் வேறுபடுகிறது; s?.: நட்பு நாடுகள்-நட்பு தோள்பட்டை;

விரும்பிய-விரும்பத்தக்கது வேறுபடுகிறது, முதல் பெயரடை "விரும்பியவர்" (வரவேற்பு விருந்தினர்), மற்றும் இரண்டாவது பொருள் "ஆசைகள், ஆர்வங்கள், தேவையானது" (தீர்மானத்தில் விரும்பத்தக்க மாற்றம்);

பொருள்-முக்கியத்துவம் "முக்கியத்துவம், முக்கியத்துவம்" என்பதன் பொருளில் ஒத்துப்போகிறது, ஆனால் முக்கியத்துவத்தின் அளவு வேறுபடுகிறது; y-வார்த்தையின் முக்கியத்துவம் அதிகம்; cf.: சமூக முக்கியத்துவம் - சமூக முக்கியத்துவம்; மற்ற பயன்பாடுகளில், வார்த்தையின் அர்த்தம் "பொருள், உள்ளடக்கம்" மற்றும் முக்கியத்துவம் என்றால் "பொருளின் இருப்பு"; cf.: ஒரு வார்த்தையின் பொருள் சொல்லப்பட்டதன் முக்கியத்துவம்;

உண்மை (உண்மை, விவகாரங்களின் உண்மையான நிலை) - உண்மை (உண்மைக்கான கடிதம்); f.: உண்மைக்கான ஆசை - செய்யப்பட்ட அனுமானங்களின் உண்மை;

இரண்டாவது (வணிக பயணத்திற்கு அனுப்பப்பட்ட ஒரு நபரைப் பற்றி) - வணிக பயணம் (ஒரு வணிகப் பயணிக்கு சொந்தமானது); cf: வணிகப் பயணிகளுக்கான ஹோட்டல் - பயணச் சான்றிதழ்;

நறுக்கப்பட்ட-பெட்டி பெட்டிகளாகப் பிரிக்கப்பட்ட ஒரு வகை வண்டியைக் குறிப்பிடுகிறது, இரண்டாவது சொல் ஒரு தொழில்முறை சொல் இயல்புடையது;

மகிழ்ச்சியற்றது மற்றும் மகிழ்ச்சியற்றது என்பது மகிழ்ச்சியின் அளவு வேறுபடுகின்றன: மகிழ்ச்சியற்ற வார்த்தை முழுமையானது, மகிழ்ச்சியற்றது உறவினர்; cf.: மகிழ்ச்சியற்ற நபர் - துரதிர்ஷ்டவசமான நாள்;

சாதாரண - சாதாரணமானது, முதல் வார்த்தை தெளிவற்ற தன்மை, குறிக்க முடியாத தன்மை மற்றும் இரண்டாவது - இயல்புநிலை ஆகியவற்றை வலியுறுத்துகிறது என்பதில் வேறுபடுகிறது; cf: சாதாரண மனிதன் - சாதாரண நாள்;

சிறப்பு-சிறப்பு வேறுபடுகிறது, முதல் வார்த்தையின் அர்த்தம் "மற்றவர்களைப் போலல்லாமல், அவர்களிடமிருந்து வேறுபட்டது", மற்றும் இரண்டாவது "பெரிய, குறிப்பிடத்தக்க", cf.: சிறப்பு நபர் - சிக்கலின் சிறப்பு முக்கியத்துவம்;

தயார் - "வேலையை முடிக்க, எதையாவது செயல்படுத்தவும்" என்ற பொருளில் ஒத்துப்போகும் தயார், ஆனால் முதல் வினைச்சொல் வேலையின் பூர்வாங்க தன்மையின் கூடுதல் குறிப்பைக் கொண்டிருப்பதில் வேறுபடுகிறது; cf.: மொழிபெயர்ப்பிற்கு ஒரு உரையைத் தயாரிக்கவும் - மொழிபெயர்ப்புக்கு ஒரு உரையைத் தயார் செய்யவும்;

சமாதானம் - சமரசம்: "எதையாவது பொறுத்துக்கொள்ளுங்கள், எதையாவது பழக்கப்படுத்துங்கள்" என்ற பொருளில், வினைச்சொல் சமரசம் செய்ய பயன்படுத்தப்படுகிறது (என்ன நடந்தது என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்), மற்றும் "சண்டையை நிறுத்து" என்ற பொருளில் வினைச்சொல் சமரசம் என்பது ஒரு தற்காலிக, முழுமையற்ற செயல் மற்றும் பேச்சுவழக்கு இயல்பு ஆகியவற்றின் பொருளைக் கொண்டுள்ளது; cf.: அயலவர்கள் சமாதானம் செய்தனர் - அயலவர்கள் சமாதானம் செய்தனர்;

பார்வை-ஆய்வு, இரண்டாவது வினைச்சொல் செயலின் நோக்கத்தை மிகவும் வலுவாக வெளிப்படுத்துகிறது என்பதில் வேறுபடுகிறது; cf.: நுழைந்தவரைப் பாருங்கள் - நுழைந்தவரை ஆராயுங்கள்;

வழங்கு-தற்போது முதல் வினைச்சொல்லின் பொருள் வேறுபடுகிறது: 1) "விருப்பத்தில் கொடுப்பது, பயன்படுத்துதல்" (ஒருவருக்கு வழங்குவது.

"அறை" என்ற சொல் 2) "ஒரு வாய்ப்பு கொடுக்க, வலது smth. செய்” (சச்சரவு நீங்களே தீர்க்கப்படட்டும்); இரண்டாவது வினைச்சொல்லின் பொருள் "வழங்குதல், வழங்குதல், அறிக்கை" (தற்போதைய சான்றுகள், நீதிமன்றத்திற்கு தேவையான பொருட்கள்); புதன் மேலும்: வெவ்வேறு-வெவ்வேறு அர்த்தங்களில் ஒத்துப்போவதற்கான வாய்ப்பு அவருக்கு வழங்கப்படுகிறது; 1) "எல்லா வகையான, அனைத்து வகையான, மாறுபட்ட"; "வேறுபட்ட, வேறுபட்ட"; வேறுபட்ட சொல் ஒற்றுமையின்மை * அசல் தன்மையை வலியுறுத்துகிறது; புதன்: வெவ்வேறு பார்வைகள் - வெவ்வேறு பார்வைகள்.

கடவுச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் உள்ள தவறு மிகவும் பொதுவான ஒன்றாகும் நவீன நூல்கள், எடுத்துக்காட்டாக: பேச்சாளர் வேண்டுமென்றே சில உண்மைகளைத் தவிர்த்துவிட்டார் (அதற்குப் பதிலாக: தவிர்க்கப்பட்டது); பிளின்ட் (இதற்கு பதிலாக: ஃபிளிண்ட்) குறிப்புகள் கொண்ட அம்புகள்; அன்று முதல் ஆர்ப்பாட்டம் நடந்தது (இதற்கு பதிலாக: நடந்தது); 3)

pleonasm (சொற்பொருள் பணிநீக்கம்) ஒரு வார்த்தையின் பொருளை அது இணைக்கப்பட்ட சொற்களால் நகலெடுக்கும் போது ஏற்படுகிறது. நேரத்தின் நேரம் (நேரத்திற்குப் பதிலாக: நேரத்திற்குப் பதிலாக), இலவச காலியிடம் (காலியிடத்திற்குப் பதிலாக), மறக்கமுடியாத நினைவு பரிசு (பதிலாக: நினைவு பரிசு), முழு வீடு (பதிலாக: முழு வீடு), பிரிட்ஜ்ஹெட் (இதற்கு பதிலாக) போன்ற தவறான சேர்க்கைகள் பரவலாக அறியப்படுகின்றன. : ஸ்பிரிங்போர்டு), சோதனை மற்றும் ஒப்புதல் முறை (இதற்கு பதிலாக: முறை சோதனை), முதல் முறையாக அறிமுகமானது (அதற்கு பதிலாக: அறிமுகமானது அல்லது முதல் முறையாக நிகழ்த்தப்பட்டது), மே மாதத்தில் (பதிலாக: மே மாதம்), ஐந்து ரூபிள் பணம் (அதற்கு பதிலாக: ஐந்து ரூபிள்), நேரத்தை ஒவ்வொரு நிமிடமும் சேமிக்கவும் (பதிலாக: ஒவ்வொரு நிமிடமும்).

பின்வரும் வாக்கியங்களில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொற்கள் தெளிவாக மிதமிஞ்சியவை: தற்போதுள்ள விலைகள் உயர்த்தப்பட்டிருப்பது கண்டறியப்பட்டது (இல்லாத விலைகளை மிகைப்படுத்தவோ அல்லது குறைத்து மதிப்பிடவோ முடியாது); அரச சொத்துக்களை சட்டவிரோதமாக அபகரித்தல் (கொள்ளையடிப்பது சட்டப்பூர்வமாக இருக்க முடியாது); ஏற்கனவே உள்ள அனுபவம் வெற்றிகரமாக பரிமாறிக்கொள்ளப்படுகிறது (அனுபவம் இல்லை என்றால், அதை பரிமாறிக்கொள்ள முடியாது); மூலோபாய ஆயுதங்களை ஏவுவதற்கான ஏவுதளமாக கடலை மாற்றினர் (ஏவுதளத்தில் இருந்து மட்டுமே ஏவ முடியும்); இக்கட்சியின் முன்னணித் தலைவர் ஒரு அறிக்கையை வெளியிட்டார் (ஒரு தலைவர் என்பவர் வழிநடத்துபவர், வழிநடத்துகிறார்); சாம்பியனுக்கும் பத்திரிகையாளர்களுக்கும் இடையே ஒரு செய்தியாளர் சந்திப்பு நடைபெற்றது (பத்திரிகையாளர் சந்திப்புகள் பத்திரிகையாளர்களுக்காக மட்டுமே நடத்தப்படுகின்றன, பின்னர் eci> பத்திரிகையாளர்கள்); உயர் விலை உச்சவரம்பை நிறுவுவது அவசியம் (உச்சவரம்பு என்பது மேலே உள்ளது); இதை நாம் சற்று கவனிக்க வேண்டும். வருங்கால சந்ததியினரின் பார்வையில் (ஒரு சந்ததி என்பது யாரையாவது மாற்றும் ஒருவர், அதாவது, அது எதிர்காலத்தில் மட்டுமே இருக்க முடியும்).

பெரும்பாலும் ஒரு வாக்கியத்தில் அவருடைய, தன்னைப் பற்றிய பிரதிபெயர்கள் தேவையற்றவை: அவரது மரணத்திற்கு முன், அவர் ஒரு உயிலை எழுதினார் (மற்றொருவரின் மரணத்திற்கு முன் அவர்கள் உயில் எழுதுவதில்லை); அவரது அறிக்கையில்... விஞ்ஞானி கூறினார்... (மற்றொருவரின் அறிக்கையில் அவரால் முடியவில்லை (>b*) செயல், 4)

Tautology, pleonasm மாறாக, அர்த்தங்கள் மற்றும் வார்த்தைகள் மீண்டும் மீண்டும், அதே வார்த்தை, தொடர்புடைய வார்த்தைகள், homonyms ஒரு வாக்கியத்தில் மீண்டும் மீண்டும். என்றால்

Pleonasm என்பது ஒரு மறைக்கப்பட்ட பணிநீக்கம் ஆகும், அதே நேரத்தில் tautology திறந்த, வெளிப்படையானது. எனவே, வாக்கியத்தை திருத்த வேண்டும்:

சாதனைகளுடன், பல குறைபாடுகள் குறிப்பிடப்பட்டன (பின்வருமாறு: ... குறைபாடுகளும் குறிப்பிடப்பட்டன);

ஒரு புத்தகத்திற்கான விளக்கப்படங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​அவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது அவற்றின் கலைத் தகுதிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம் (அது பின்வருமாறு: விளக்கப்படங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​அவற்றின் கலைத் தகுதிகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்);

முடிவில், கதை சொல்பவர் மற்றொரு வேடிக்கையான கதையைச் சொன்னார் (பின்வருவது: ... நிறுத்தப்பட்டது, சொன்னது, கொண்டு வந்தது போன்றவை);

செயல்முறையின் காலம் பல மணிநேரம் நீடிக்கும் (பின்வருகிறது: செயல்முறையின் காலம் பல மணிநேரம்);

ஆய்வுக் கட்டுரையின் தீமைகள் சில குறிப்பிட்ட சிக்கல்களின் போதிய வளர்ச்சியை உள்ளடக்கியது (பின்வருகிறது: ...தனிப்பட்ட சிக்கல்களின் வளர்ச்சியின்மை);

ஒருவர் எதிர்பார்ப்பது போல், அடுத்த நாள் எல்லாம் தெளிவுபடுத்தப்பட்டது (பின்வருகிறது: ...அடுத்த நாள்);

பின்வரும் அம்சங்களைக் கவனிக்க வேண்டும்... (அவசியம்: கவனிக்க வேண்டியது அவசியம்... அல்லது... போன்ற அம்சங்கள்);

இதற்குப் பதிலளிக்கும் விதமாக, பின்வரும் பதிலைப் பெற்றோம் (பின்வருகிறது: இதற்கு ஒரு பதில் வந்தது).

அவற்றின் ஒலி தோற்றத்தில் ஒத்துப்போகும் வடிவங்கள் இருந்தால், டட்டாலஜி குறிப்பாக விரும்பத்தகாதது வெவ்வேறு அர்த்தங்கள்பாலிசெமண்டிக் சொற்கள் அல்லது ஹோமோனிம்கள், எடுத்துக்காட்டாக: சாட்ஸ்கியின் பாடல் வரிகள் நேர்மையால் வேறுபடுகின்றன, இதன் மூலம் காதலர்களின் வரவேற்புரையின் ஆசாரத்திலிருந்து வேறுபடுகின்றன (பின்வருபவை: சாட்ஸ்கியின் பாடல் வரிகள் நேர்மையானவை மற்றும் அதன் மூலம் காதலர்களின் வரவேற்புரையிலிருந்து வேறுபடுகின்றன;

முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், தற்போது எங்களிடம் எந்த தகவலும் இல்லை இந்த பிரச்சினை(பின்வருகிறது: இந்தச் சிக்கலில் தற்போது எங்களிடம் எந்தத் தகவலும் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்);

எங்களிடம் பிரான்சிலிருந்து விருந்தினர்கள் உள்ளனர் (பின்வருவது: எங்களிடம் பிரான்சிலிருந்து விருந்தினர்கள் உள்ளனர் அல்லது: இன்று நாங்கள் பிரான்சிலிருந்து விருந்தினர்களைப் பெறுகிறோம்);

இப்போது அவர் சில நடவடிக்கைகளை எடுப்பார் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, அது இல்லாமல், சிலரின் கருத்துப்படி, அவரது மேலும் அரசியல் வாழ்க்கைசாத்தியமற்றது (பின்வருகிறது: ...முழுமையான திட்டவட்டமான படிகளுக்காக காத்திருக்கிறது அல்லது: அத்தகைய படிகள், அல்லது: படிகளுக்காக காத்திருக்கிறது).

ஆர்த்தோகிராஃபிக்;

வழித்தோன்றல்;

இலக்கணம்:

- சொற்களின் இலக்கண வடிவங்களை உருவாக்குவதற்கான விதிமுறைகளை மீறுதல் வெவ்வேறு பகுதிகள்பேச்சுக்கள்;

லெக்சிகல்:

- ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தத்தை அறியாமையால் ஏற்படும் வார்த்தை பயன்பாட்டு விதிமுறைகளை மீறுதல்;

- லெக்சிகல் பொருந்தக்கூடிய தன்மையை மீறுதல்;

- paronyms அல்லாத வேறுபாடு;

- ஒத்த சொற்களின் அர்த்தத்தின் நிழல்களை வேறுபடுத்துவதில் தோல்வி;

- ஒரு வாக்கியத்தில் அகற்ற முடியாத பாலிசெமி;

- சொற்பொருள் பணிநீக்கம் (pleonasms, tautology, repetitions);

- சொற்றொடர் அலகுகள் மற்றும் நிலையான சேர்க்கைகளைப் பயன்படுத்துவதில் பிழைகள்;

தொடரியல்:

- மீறல்கள் தொடரியல் இணைப்புகள்வி சொற்றொடர்கள்(பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்புக்கு இடையிலான ஒருங்கிணைப்பு / கட்டுப்பாடு / இணைப்பு விதிமுறைகளை மீறுதல்);

- மட்டத்தில் தொடரியல் பிழைகள் வழங்குகிறது:

- முன்மொழிவின் கட்டமைப்பு எல்லைகளை மீறுதல், நியாயப்படுத்தப்படாத பார்சல்;

- ஒரே மாதிரியான தொடர்களின் கட்டுமானத்தில் மீறல்கள்;

- ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் வெவ்வேறு கட்டமைப்பு வடிவமைப்பு;

- நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சு கலவை;

- வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் வகை-தற்காலிக தொடர்பு மீறல் அல்லது முக்கிய மற்றும் முன்னறிவிப்புகள் துணை விதிகள்;

- வரையறுக்கும் வார்த்தையிலிருந்து துணை விதியைப் பிரித்தல்;

- இணைப்பு இல்லாமை அல்லது உச்சரிப்பின் பகுதிகளுக்கு இடையே மோசமான இணைப்பு;

- பயன்படுத்த பங்கேற்பு சொற்றொடர்அது தொடர்புடைய விஷயத்துடன் தொடர்பில்லாதது;

- பங்கேற்பு சொற்றொடரின் முறிவு.

தொடர்பு:

உண்மையில்தகவல்தொடர்பு - சொல் வரிசையை மீறுதல் மற்றும் தருக்க அழுத்தம், தவறான சொற்பொருள் இணைப்புகளை உருவாக்க வழிவகுக்கிறது ( அலுவலகம் சிறிய பத்திகளைக் கொண்ட மேசைகளால் நிரப்பப்பட்டுள்ளது);

தர்க்கரீதியாகதகவல்தொடர்பு (காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளை மீறுதல், ஒரு தொடரில் தர்க்கரீதியாக பொருந்தாத கருத்துகளின் கலவை)

ஸ்டைலிஸ்டிக்(செயல்பாட்டு பாணியின் ஒற்றுமையின் தேவைகளை மீறுதல், உணர்ச்சிவசப்பட்ட, ஸ்டைலிஸ்டிக் குறிக்கப்பட்ட வழிமுறைகளின் நியாயமற்ற பயன்பாடு):

- நடுநிலை சூழல்களில் பேச்சு வார்த்தைகளின் பயன்பாடு;

- பயன்படுத்த புத்தக வார்த்தைகள்நடுநிலை மற்றும் குறைக்கப்பட்ட சூழல்களில்;

- வெளிப்படையான வண்ண சொற்களஞ்சியத்தின் நியாயமற்ற பயன்பாடு;

- தோல்வியுற்ற உருவகங்கள், உருவகங்கள், ஒப்பீடுகள்.

குறிக்கும் விதிமுறையிலிருந்து விலகல்களைக் கவனியுங்கள் பல்வேறு வகையானஎல்.பி. கிரிசின் அவதானிப்பின்படி, நவீன மொழி நிலைமைக்கான மாசுபாட்டின் சிறப்பியல்பு:

1) கலவை சொற்பொருள்வெவ்வேறு சொற்கள் அவற்றின் முறையான தோற்றத்தின் ஒற்றுமை காரணமாக ( leash - sling: leash மீது கை - பதிலாக ஒரு கவண் மீது),

2) கலவை முறையாகசொற்பொருளின் ஒற்றுமை காரணமாக வெவ்வேறு சொற்கள் ( கடைசி - தீவிரவரிசை சூழ்நிலையில்);

3) தொடரியல் குழப்பம் பல்வேறு வடிவமைப்புகள்அவர்களின் சொற்பொருள் அடையாளம் காரணமாக ( எதைச் சுட்டி, எதைப் பற்றி பேசு → எதைச் சுட்டிக்காட்டு);

4) கலவை ஸ்டைலிஸ்டிக்காகஅவற்றின் சொற்பொருள் அடையாளத்தின் காரணமாக வெவ்வேறு அலகுகள் ( மனைவி - மனைவி);

5) வார்த்தைகளின் குழப்பம் காரணமாக முறையானமற்றும் சொற்பொருள்அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கம் ( ஆக - எழுந்து நிற்க: கண்காணித்து நிற்க - கண்காணித்து நிற்க, நதி ஆனது - நதி உயர்ந்தது);

6) மாசுபாடு தொடரியல் ஒரே மாதிரியானமற்றும் ஒத்த கட்டுமானங்கள், சொற்பொருளில் வேறுபட்ட லெக்ஸீம்கள் உட்பட ( ஒரு பாத்திரம், விஷயம்விளையாட பொருள்);

7) கலவை வாக்கிய ரீதியாக வேறுபட்டதுகட்டுப்பாட்டு வார்த்தைகளின் முறையான மற்றும் சொற்பொருள் அருகாமையின் காரணமாக கட்டுமானங்கள் ( எதனால் நியாயப்படுத்தப்பட்டது, எதை அடிப்படையாகக் கொண்டது → எதன் மூலம் நியாயப்படுத்தப்பட்டது).

பணி 2: பின்வரும் வாக்கியங்களில் பிழைகளைக் கண்டறிந்து, சரிசெய்து, தகுதி பெறவும்:

1. தங்கள் கண்களில் கவனம் செலுத்தும் பெண்கள் மர்மமானவர்கள், தங்கள் பிரச்சினைகளை அமைதியாக அனுபவிக்க விரும்புகிறார்கள், பேசுவதை விட அதிகமாக கேட்கிறார்கள் (http://he.ngs.ru/news/more/76653/)

2. “நான் யாரைப் போல் இருக்கிறேன்? ஆம், அலுவலக பிளாங்க்டனுக்கு!” - திருவிழா இயக்குனர் பாவெல் டோபோர்கோவ் கூறுகிறார் (http://academ.info/news/14180);

3. நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் அலங்கார மற்றும் பராமரிப்புப் பொருட்களை முழுவதுமாக எடுத்துச் சென்றால், நீங்கள் புதிய பொருட்களை வாங்க விரும்புகிறீர்கள் மற்றும் அதை வாங்க முடியும் என்பதைக் குறிக்கிறது, சில சமயங்களில் இது உங்கள் அற்பத்தனத்தின் குறிப்பைக் காட்டுகிறது. (“http://she.ngs.ru/news/more/59897/)

4. "முக்கிய முகப்பு அகடெம்கோரோடோக்கின் பிரதான வீதியான லாவ்ரென்டிவ் அவென்யூவை எதிர்கொள்கிறது. தொலைவில் இருந்து பார்க்கும் பொருள் "A" - அகாடமி டவுன் என்ற எழுத்தைக் குறிக்கிறது. (http://news.ngs.ru/more/61070/NGS.NOVOSTI)

5. எனவே, பொதுவாக, நவீன தொலைக்காட்சி பயங்கரமாகத் தெரிகிறது - பொய், வன்முறை மற்றும் கலாச்சாரமின்மை ஆகியவற்றின் மையமாக (http://academ.info/node/13250);

6. தன்னைக் கவனித்துக் கொள்ளாத ஒரு பெண் உண்மையில் ஆண்களை மட்டுமல்ல, தன்னையும் மதிக்கவில்லை (http://he.ngs.ru/news/more/76653/);

7. இந்தக் கேள்விக்கு உங்கள் வாசகர்கள் தாங்களாகவே பதிலளிக்க முடியும் என்று நினைக்கிறேன்: Academgorodok முன்னணி அறிவியல் மையங்களில் ஒன்றாகும், இங்கு நடப்பது அறிவியல் முழுவதும் நடக்கும் (http://academ.info/node/13250);

8. தற்போதைய தலைமை யூதத்திற்கு எதிரானது அல்ல என்பதை வலியுறுத்தும் சுதந்திரத்தை நான் எடுத்துக் கொள்கிறேன். (http://academ.info/node/13250);

9. இந்த பிரச்சனைகளை தவிர்க்க, "Axeril" (விளம்பரம்) உள்ளது;

11.அதன் செயல்பாடுகளை பயன்படுத்தி, சாதனம் தசை பயிற்சிக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் (விளம்பரம்);



12.குழந்தைகளின் விளையாட்டு வளாகத்துடன் சேர்ந்து, உங்கள் குழந்தையின் பயிற்சி மகிழ்ச்சியாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கும் (விளம்பரம்);

13. அவள் ஒதுக்கப்பட்டவள், தன்னம்பிக்கை உடையவள், எளிதான மற்றும் மேலோட்டமானவை என்று அழைக்கப்பட முடியாதவர்களில் ஒருவர், மேலும் பிரகாசமான “ரேப்பர்” (http://he.ngs) மூலம் அல்ல, தனிப்பட்ட குணங்களின் உதவியுடன் ஆண்களுக்கு ஆர்வம் காட்ட முயற்சிக்கிறார். ru/news/more/ 76653/);

14.பங்கேற்பாளர்கள் "புதுமை" என்ற சொல்லைப் புரிந்துகொள்வதில் உள்ள சிக்கல்கள் மற்றும் அதன் சட்டமன்ற உறுதிப்படுத்தல் இல்லாமை ஆகியவற்றைக் குறிப்பிட்டனர். அவர்களுடன் உடன்பட்ட பின்னர், நோவோசிபிர்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் முதல் துணை ஆளுநர் வாசிலி யுர்சென்கோ, கூடியிருந்தவர்களை ஒழுங்கமைக்க பரிந்துரைத்தார். வட்ட மேசைபுதுமை என்றால் என்ன என்பதைப் பற்றி விவாதிக்க (http://academ.info/news/13267);

15. இது ஆர்வமாக உள்ளது, ஆனால் மிகவும் கொடூரமானது, அதை எதிர்கொள்வோம், தேர்தல் களத்தின் புல்டோசர் அகற்றுதல் 35 வது மாவட்டத்தில் மேற்கொள்ளப்பட்டது, இது இணையத்தின் பார்வையில் இருந்து முன்னேறியது. அதில் கம்யூனிஸ்டுகள் இல்லை, தற்போதைய துணை அகாஃபோனோவ் புத்திசாலித்தனமாக நியமிக்கப்பட வேண்டாம் என்று தேர்வு செய்தார், மேலும் சுயமாக பரிந்துரைக்கப்பட்ட அனைத்து வேட்பாளர்களும் தேர்தலில் இருந்து நீக்கப்பட்டனர். (http://academ.info/node/13290);

16. அவர்கள் என்னை அணுகி, நான் பயிற்றுவிப்பாளராக இருக்க விரும்புகிறீர்களா என்று கேட்டபோது, ​​நான் மறுத்துவிட்டேன்: "இல்லை, என்னால் அதைக் கையாள முடியாது." (http://academ.info/node/13330)

17. கவுன்கள், பட்டமளிப்பு தொப்பிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தின் நினைவுகள் - ஏப்ரல் ஃபூல் நிகழ்ச்சியின் பண்புக்கூறுகள் (http://academ.info/node/13431)

18.முதலில், பார்வையாளர்களிடமிருந்து ஒரு உந்தப்பட்ட மனிதர் மேடைக்கு அழைக்கப்பட்டார் இளைஞன்குறைந்த பாஸ் மற்றும் பெயர் Matvey (http://academ.info/node/13431)

19.அவரது தந்தை, அகஸ்டோ பினோசெட் வேரா, சுங்கத்தில் பணியாற்றினார், அவரது தாயார், அவெலினா உகார்டே மார்டினெஸ், குழந்தைகளை வளர்த்தார்: வருங்கால ஜெனரல் இந்த குடும்பத்தில் மூன்று சகோதரர்கள் மற்றும் மூன்று மகள்களில் மூத்தவர் ("உலகம் முழுவதும்," 2003.09.15);

20.… தாழ்வாரத்தில் இருந்து ஆய்வக கட்டிடம்கோப்டியுகா அவென்யூவிலிருந்து செல்லும் சாலை வரை நீண்ட வரிசையில் நான் பிரிக்கப்பட்டேன். அவர்கள் என்ன சொன்னாலும், இந்த நாள் நினைவில் இருக்கும், ஆனால் பிரதமரிடம் கேள்விகள் கேட்க மாணவர்களை அனுமதிக்காதது பரிதாபம். (http://academ.info/node/13469)

21. நேட்டோ தலைமை இத்தகைய வெடிப்புகளால் அதிர்ச்சியடைந்தது. (http://slon.ru/blogs/samorukov/post/353066/)

22. குடியிருப்பில் கண்டுபிடிக்கவும் பணம்அவர் தோல்வியுற்றார், மேலும் குற்றத்தின் தடயங்களை மறைக்க, அவர் குடியிருப்பில் தீ வைத்தார். (http://academ.info/node/13581)

23." அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் ஒத்ததாக இருந்தாலும், நான் பிறந்ததிலிருந்து அவர்களைப் பிரிக்க முடிந்தது., இரண்டு வெளித்தோற்றத்தில் ஒரே மாதிரியான சிறுவர்களைப் பற்றி ஒரு இளம் தாய் கூறுகிறார், அவர்களில் ஒருவர் ஆழ்ந்த தூக்கத்தில் இருக்கிறார், மற்றவர் புன்னகைக்கிறார். – குறிப்பாக அவர்கள் தொப்பிகளை அணிந்திருந்தால்" (http://academ.info/node/14405)

24. விலங்குகளுக்கு வாசனை உணர்வு அதிகமாக இருந்தாலும், எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது. http://www.wonderlife.ru/faq/aboutsaltlamps/

25. சிமோனோவின் கவிதை "எனக்காக காத்திரு" ஒரு சிறந்த விற்பனையாளராக மாறியது.

26. தொலைக்காட்சியில் குற்றம் சாட்டப்படும் மற்றொரு பிரச்சனை என்னவென்றால், பலர், குறிப்பாக இளைய தலைமுறையினர் குறைவாகப் படிக்கிறார்கள்.

27.அதற்கு (டிவி) நன்றி, இன்றைய வானிலை முன்னறிவிப்பை விரைவாகக் கண்டறியலாம்.

28. இப்போது சமூகத்தில் டிவி மிகவும் ஆழமாக வேரூன்றியிருப்பதால், பொருளாதார வல்லுனர்கள் கூறுவது போல், அதை ரத்து செய்வது கடினம், இல்லை என்றால் சாத்தியமற்றது.

29... எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மேற்கத்திய நாடுகளும் அமெரிக்காவும் நமது இளைஞர்களுக்கு "உலகம் தழுவிய ஜனநாயக விழுமியங்கள்" பற்றி குறிப்பாக "கல்வி" கொடுக்க விரைகின்றன. இலவச நெருக்கமான உறவுகளை ஊக்குவிக்கும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளைப் பற்றி அடிக்கடி கேள்விப்படுகிறோம், இது பாலியல் என்று அழைக்கப்படும் - இது ஒரு வகையான வக்கிரமான பாலியல் ஆசை.

30. புரட்சி மாயகோவ்ஸ்கியின் கனவுகள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் அனைத்தையும் முடிசூட்டவில்லை, இதை உணர்ந்து, விளாடிமிர் தன்னைத்தானே சுட்டுக் கொண்டார்.

31. அக்மடோவாவின் கவிதைகளின் கதாநாயகிகள் பெரும்பாலும் இருந்தனர் சோகமான விதி. இது மகிழ்ச்சியற்ற காதல், மற்றும் துரோகம், மற்றும் நீண்ட அலைந்து திரிதல் வாழ்க்கை பாதை, பெரும்பாலும் இருண்ட மற்றும் இருண்ட.

32. A. அக்மத்வோவாவின் கவிதைகள் மற்றும் அவரது வாழ்க்கை இரண்டிலும் புரட்சி ஆழமான அடையாளத்தை ஏற்படுத்தியது.

33.ஆளுமையும் சரித்திரமும் ஒன்றோடொன்று ஊடாடுவது, கவிதையின் அழகிய மலர்கள் பின்னர் வளரும் மண்ணை உருவாக்குகிறது.

34. எழுத்தாளரின் கூற்றுப்படி, அத்தகைய நபர்களில் இரண்டு வகைகள் உள்ளன - பாட்டாளி வர்க்கம்,<…>தங்குமிடம் தேடுகிறது, மற்றும் முதலாளித்துவம், தங்களைப் பற்றி எதையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தவில்லை.

36.உண்மையை முகத்தில் சொல்லும் திறனுக்காக எழுத்தாளரை பலர் ஆதரித்தனர்.

37. தொலைக்காட்சியின் ஆற்றலைப் பற்றி அறிந்தால், இது ஒரு தர்க்கரீதியான கேள்வி,<…>.

38. நவீன ரஷ்ய தொலைக்காட்சியைப் பார்க்கும்போது, ​​மாறாக மனச்சோர்வடைந்த படம் வெளிப்படுகிறது.

39. வாசிப்பதன் மூலம் " இறந்த ஆத்மாக்கள்“நாம் நம்மை வெளியில் இருந்து பார்க்கலாம்.

40. உதாரணமாக, "நம்பமுடியாதது, ஆனால் உண்மை" நிகழ்ச்சியின் எபிசோட்களில் ஒன்றில், மாமத்கள் பல ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எப்படி அழிந்துவிடவில்லை, ஆனால் இன்று உள்ளன, அவற்றின் இறந்தவர்களை தரையில் புதைக்கும் ஒரு கதையைக் காட்டினார்கள். .

41.இளைஞர்களின் மோசமான வளர்ப்புக்கான அனைத்துப் பழிகளையும் பெற்றோர்கள் மீது சுமத்த முடியாது.

42. "கலாச்சார" சேனலுக்கு "அன்பை எவ்வாறு உருவாக்குவது" என்பது பற்றிய ஒரு திட்டத்துடன் சேனலை மாற்றுவதில் ஒரு இளைஞனுக்கு எப்படி ஆர்வம் காட்டுவது.

43. அதிகாரத்தில் இருந்தவர்கள் மற்றும் பொறுப்புகளை விட அதிக உரிமைகள் உள்ளவர்கள் தங்களை பார்ச்சூனிலிருந்து விடுவித்தனர்.

44.பின்னர் அவள் (ஏ. அக்மடோவா) அவனிடம் (பிளாக்) விடைபெற்று, கவிதையில் (கவிஞரின்) மரணத்தை அவனுக்கு அறிவித்தாள்.

45. (சிறை வரிசையில் சந்தித்த பெண் பற்றி A. அக்மடோவா ("Requium" க்கு முன்னுரைக்கு பதிலாக)) ஆனால் அவரது துன்பம் அமைதியாக இருக்கவில்லை.

46.அவர்கள்<…>காவலர்களின் கைகளால் அன்பையும் அக்கறையையும் தனது உறவினர்களுக்கு தெரிவிக்க சிறைச்சாலையில் நின்றார்.<…>

47. கோகோல், "இறந்த ஆன்மாக்கள்" எழுதுகிறார், மனித தீர்ப்புக்கு அவர் என்ன முன்வைப்பார் என்று நீண்ட நேரம் தயங்கினார்.

48. சிச்சிகோவிடம் ஒரு கேள்வியைக் கேட்பது: “அல்லது ஒருவேளை அவர்கள் ( இறந்த ஆத்மாக்கள்) பண்ணையில் அவை எனக்குப் பயன்படுமா?”, பெட்டி மறுமலர்ச்சிக்கான அனைத்து அர்த்தத்தையும் இழந்துவிட்டது.

49. சிச்சிகோவ் அத்தகைய விசித்திரமான பொருளை வாங்குவதற்கான தனது நோக்கத்தை நுட்பமான முறையில் தொடர்பு கொள்ள முயற்சிக்கிறார்.

50. இது குறிக்கிறது உள் உலகம்மக்கள் எப்போதும் வெளிப்புறத்துடன் இணக்கமாக இருக்கிறார்கள்.

51.<…>அபத்தமும் நல்லிணக்கமும் எப்பொழுதும் ஒன்றோடொன்று துணையாக இருக்கும்.

52. ஒரு நாகரீகமான நபர் ஒரு மந்தையைப் போல ஆளப்படுவதை விரும்ப மாட்டார்.

53.பல நகைச்சுவை நிகழ்ச்சிகள் குறிப்பாக இளைஞர்களுக்காக வழங்கப்படுகின்றன.

54. ("செவென்டீன் மொமென்ட்ஸ் ஆஃப் ஸ்பிரிங்" திரைப்படத்தைப் பற்றி) அதன் முழு சாராம்சமும் சோவியத் அரசாங்கத்திற்கு பயனளிக்க உதவியது.

55. ஈ. கோரியுகினாவை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, நான் அவளுக்கு என் தொப்பியைக் கழற்றுகிறேன்.

56. என் எல்லைகள் அரசியலிலும் என்னைச் சுற்றியுள்ள உலகிலும் முற்றிலும் ஆர்வம் காட்டவில்லை.

57.டிவி தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் எதிர்மறை தாக்கம்மக்கள் மீது.

58.ஒவ்வொரு நாளும் நாம் பரந்த அளவிலான தகவல்களைப் பெறுகிறோம்.

60. ஆளுமை, வரலாறு மற்றும் அக்மடோவா ஆகியவை கவிதையில் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன.

61. தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் உள்ளன, அவற்றின் பொய்மை மற்றும் யதார்த்தத்தை சிதைப்பது சந்தேகிக்க முடியாதது.

62. தொலைக்காட்சியில் கலாச்சாரமற்ற மொழி தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.

63. மண்டபம் புயலடித்த கைதட்டல்களால் வெடித்தது.

64. நாம் ஒரு உருவகமாகப் பேசினால், டிவி என்பது உலகத்திற்கும் அனைத்து பொது வாழ்க்கையின் செய்திகளுக்கும் ஒரு சாளரம்.

65. பிரகாசமான ஒளியில் பறப்பது போல் வாசகர்கள் ஏமாற்றத்தை உடனடியாக நம்புகிறார்கள்.

66. மேலும் ஆக்கிரமிப்பு ஏற்கனவே காற்றில் உள்ளது.

67.டிவி தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் மக்கள் மீது எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

68.டிவி நம் கவனத்தை முழுவதுமாக உள்வாங்கி, காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் ஏற்பிகளை தன் மீது செலுத்துகிறது.

69. ஒவ்வொரு முறையும் தகவலை வழங்குவதற்கு முன், ஒரு பத்திரிகையாளர் ஒரு கேள்வியை எதிர்கொள்கிறார்<…>

70.பெலிகோவ் உயர்த்தப்பட்ட காலர் மற்றும் நீண்ட விளிம்பு கொண்ட தொப்பியுடன் நடந்தார்.

71. பூமி புரட்சிக்காக பழுத்திருக்கிறது.

72.சோல்ஜெனிட்சின் அனைத்தையும் அனுபவிக்க வேண்டியிருந்தது: அதிகாரிகளால் துன்புறுத்தல், சிறை, ஷரஷ்காவில் வேலை, நாடுகடத்தல்.

73. நடாஷா ரோஸ்டோவாவின் இலட்சியங்கள் மாறிவிட்டன, இப்போது அவள் மகிழ்ச்சியாக கனவு கண்டாள் குடும்ப வாழ்க்கைஅவள் எப்படி பல குழந்தைகளைப் பெறுவாள்

74. விளையாடு " செர்ரி பழத்தோட்டம்» விளையாடியது பெரிய மதிப்புரஷ்ய புத்திஜீவிகளின் ஆன்மீக வாழ்க்கையில்

75. Onegin உடன் அதே படிக்கட்டில் வைக்கலாம் சிறந்த மக்கள்ஐரோப்பா.

76. தொலைதூரத்தில் உள்ள யெர்சலேமுக்கு, யூதேயா பொன்டியஸ் பிலாத்துவின் வழக்குரைஞர் அலுவலகத்தின் அரண்மனைக்கு செல்லலாம்.


க்ரிசின் எல்.பி. லெக்சிக்கல் "முறைகேடுகள்" பற்றிய அச்சுக்கலை // ரஷ்ய சொல், நமது மற்றும் பிற: நவீன ரஷ்ய மொழி மற்றும் சமூக மொழியியல் ஆய்வுகள். எம்., 2004. பக். 229-237.

ஆராய்ச்சி திட்டம்

"நம்மைச் சுற்றியுள்ள மொழியியல் பிழைகள்"

தரம் 7A மாணவர்களால் முடிக்கப்பட்டது

MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 14, பியாடிகோர்ஸ்க்

தலைவர் - மித்ரகோவா ஓ.வி.

அறிமுகம்

பொருள்எங்கள் ஆராய்ச்சி: "நம்மைச் சுற்றியுள்ள மொழியியல் பிழைகள்."

கடந்த காலத்தில் தொடங்கிய பணிகளை தொடர விரும்புகிறோம் கல்வி ஆண்டு. “தவறு மனிதனுக்கு எதிரி!” என்ற முழக்கத்தை முன்வைக்கிறோம். ரஷ்ய மொழியைக் கெடுப்பதைக் கடக்க, நாங்கள் தொடங்கிய ஆராய்ச்சியில் தொடர்ந்து பணியாற்றுகிறோம்.

செய்தித்தாள்கள், பத்திரிக்கைகள், பல்வேறு தயாரிப்புகளுக்கான பேக்கேஜிங், புகைப்பட வாசகங்கள், விலைக் குறிச்சொற்கள், போக்குவரத்தில் விளம்பரங்கள் மற்றும் ஸ்டோர் சைன்களில் இருந்து துணுக்குகளை நாங்கள் சேகரிக்கிறோம். காணப்படும் அனைத்து பிழைகளையும் நாங்கள் வகைப்படுத்துகிறோம்.

எழுத்துப்பிழை, நிறுத்தற்குறிகள் மற்றும் பேச்சுப் பிழைகள் உரையை உணர்ந்துகொள்வதை கடினமாக்குகின்றன மற்றும் வாக்கியத்தின் பொருளைப் புரிந்துகொள்வதைத் தடுக்கின்றன என்று மொழியியலாளர்கள் உறுதியாக நம்புகிறார்கள்.

இலக்குகொடுக்கப்பட்டது ஆராய்ச்சி வேலைவிளம்பரங்கள், தொகுப்புகள் மற்றும் லேபிள்களில் உள்ள உரைகளில் எழுத்துப்பிழை, நிறுத்தற்குறிகள் மற்றும் பேச்சு பிழைகளை கண்டறிதல்

பணிகள்ஆராய்ச்சி:

பொதுவான தவறுகளுக்கான காரணங்களை விளக்குங்கள்

பொருள்இந்த வேலைக்கான ஆராய்ச்சியில் செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளில் உள்ள கட்டுரைகள், நகர வீதிகளில் உள்ள அடையாளங்கள், விளம்பரங்கள், லேபிள்கள், பேக்கேஜிங் ஆகியவை அடங்கும்.

பொருள்ஆராய்ச்சி: எழுத்துப்பிழை, நிறுத்தற்குறி, இலக்கண, விளம்பரங்களில் பேச்சு பிழைகள், லேபிள்கள், பேக்கேஜிங், ஸ்டாண்டுகள்.

கருதுகோள்: விளம்பரங்களின் எழுத்துப்பிழை முறைக்கு கட்டுப்பாடு மற்றும் திருத்தம் தேவை; விளம்பரம் பிழை, கல்வியறிவற்ற மற்றும் துல்லியமாக இயற்றப்பட்ட கொள்கையின் அடிப்படையில் இருந்தால், அது பேச்சு, எழுத்துப்பிழை, இலக்கண மற்றும் நிறுத்தற்குறி பிழைகளை வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட பேச்சில் ஒருங்கிணைப்பதற்கு வழிவகுக்கிறது.

அடிப்படை முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்: தகவல்களைச் சேகரித்தல் (பிழைகளுடன் கூடிய விளம்பரங்கள்), விஞ்ஞான இலக்கியங்களுடன் பணிபுரிதல், விளம்பரங்களில் செய்யப்பட்ட பிழைகளை பகுப்பாய்வு செய்தல்.

ஆராய்ச்சிப் பணிக்கான பொருள் பியாடிகோர்ஸ்க் நகரில் சேகரிக்கப்பட்டது.

1. எழுத்துப்பிழைகள்

விளம்பரங்கள், தொகுப்புகள் மற்றும் லேபிள்களில் உள்ள உரைகளை பகுப்பாய்வு செய்த பிறகு, உயிரெழுத்துகள் மற்றும் மெய் எழுத்துகளின் பிழைகள், வார்த்தைகளின் ஒருங்கிணைந்த, தனி அல்லது ஹைபனேட் எழுத்துப்பிழைகளில் பிழைகள், சிறிய மற்றும் பெரிய எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்துவதில் பிழைகள் ஆகியவற்றைக் கண்டறிந்தோம்.

மேக்னிட் ஸ்டோரின் விளம்பர சிற்றேட்டில் நாம் படிக்கிறோம்: “கெஃபிர். நல்ச்சி என்"ஸ்கை பால் ஆலை". இருப்பினும், தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்கள் கூட ஒரு பெயர்ச்சொல்லில் இருந்து ஒரு பெயரடை உருவாக்கப்பட்டால், அசல் வார்த்தையின் அடிப்படை எழுத்துக்கள் மாறாமல் இருக்கும். எனவே, NalchiK என்பது NalchiKsky ஆகும். ஸ்லைடு 3

தவறான எழுத்துப்பிழை NOT (ஒருங்கிணைந்த அல்லது தனித்தனி) விளம்பரத்தில் மிகவும் பொதுவான தவறு. அதன் நிகழ்வுக்கான காரணம் கணினி நிரல்கள் பிழைகளுடன் எழுத்துப்பிழை தரவை முன்னிலைப்படுத்தாது.

இது நாம் பார்த்த விளம்பரத்தின் புகைப்படம் காலணி கடை"சிந்தா" "மதிப்பிற்குரிய" என்ற வார்த்தை A என்ற எழுத்துடன் எழுதப்பட வேண்டும் (வார்த்தையின் மூலத்தில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்து). உரையாற்றும் போது காற்புள்ளியையும் காணவில்லை. ஸ்லைடு 5

எழுத்துப் பிழைகளை சந்திப்பது மிகவும் பொதுவானது. கடினமான வார்த்தைகள்.

"வேலை செய்யும் உடைகள்" என்பது ஒரு கூட்டு சுருக்கமாகும். அதை ஒன்றாக எழுத வேண்டும். (இந்த புகைப்படம் வணிக அட்டை). ஸ்லைடு 6

"எதிர்ப்பு-கறை" மற்றும் "எதிர்ப்பு கிரீஸ்" ஆகிய வார்த்தைகளும் ஒன்றாக எழுதப்பட வேண்டும். (அந்நிய மொழி பகுதியான ANTI உடன் வார்த்தைகள் ஒரு வார்த்தையாக எழுதப்பட்டுள்ளன).

விலையுயர்ந்த ஆடை மற்றும் காலணிகளின் விற்பனை பற்றிய தகவல்களைக் கொண்ட ஒரு விளம்பர சுவரொட்டி இப்படித்தான் இருக்கும். அதன் ஆசிரியர்கள் பெல் தயாரித்த பூட்ஸ் வாங்க முன்வருகின்றனர் பற்றிரஸ்". சரியான எழுத்துப்பிழை: பெல் ரஸ்". ஸ்லைடு 8

2. நிறுத்தற்குறி பிழைகள்

துரதிர்ஷ்டவசமாக, இந்த நாட்களில் பிழைகள் கிட்டத்தட்ட எல்லா இடங்களிலும் காணப்படுகின்றன. பள்ளி மாணவர்களுக்கான வெளியீட்டின் ஆசிரியர்கள் “வேதியியல். வழக்கமான OGE பணிகள்» பெருங்குடல் வைப்பதற்கான விதிகளை அறிந்திருக்கவில்லை.

“இந்த சேகரிப்பில் OGE 2017ன் வரைவு டெமோ பதிப்புடன் தொடர்புடைய 30 நிலையான தேர்வு விருப்பங்கள் உள்ளன” என்ற வாக்கியத்தில் அறிமுக வார்த்தை இல்லை. எனவே, பெருங்குடல் வைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.

ஸ்லைடு 9

கையேடு "நிலையங்கள் இளம் தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள்» பியாடிகோர்ஸ்க் ஸ்லைடு 10

நிச்சயமாக, இந்த ஆசிரியர்கள் கல்வி நிறுவனம்இயற்பியல், கணிதம், வரைதல் ஆகிய துறைகளில் குழந்தைகளுக்கு அறிவை வழங்க முடியும். ஆனால் ரஷ்ய மொழியின் நிறுத்தற்குறி விதிகளை அவர்கள் ஒருவேளை மறந்துவிட்டார்கள்.

குறிப்பிடும் போது காற்புள்ளி தவறிவிட்டது. ஸ்லைடு 11

கூடுதல் பெருங்குடல் உள்ளது. ஸ்லாட் 12

உக்ரைன்ஸ்காயா தெருவில் உள்ள ட்ரையம்ப் சிகையலங்கார நிலையத்தின் மாநில கட்டுப்பாட்டு அதிகாரிகளால் மேற்கொள்ளப்பட்ட சரிபார்ப்புகளின் பதிவு பதிவு புத்தகத்தை புகைப்படம் காட்டுகிறது.

அதன் அட்டையில் வைக்கப்பட்டுள்ள உரையில் நிறுத்தற்குறிப் பிழையும் உள்ளது: காற்புள்ளி காணவில்லை பங்கேற்பு சொற்றொடர். ஸ்லைடு 13

மேலும் இந்த விளம்பரத்தில் நிறுத்தற்குறிகள் எதுவும் இல்லை. ஸ்லைடு 14

ஒரு பத்திரிகைக் கட்டுரையில், பொருளுக்கும் முன்னறிவிக்கும் இடையே நியாயப்படுத்தப்படாத பெருங்குடல் உள்ளது.

ஸ்லைடு 15

3. பேச்சு பிழைகள்

பேச்சு பிழைகள்- இவை சொற்களைப் பயன்படுத்துவதில் உள்ள பிழைகள், அதாவது லெக்சிகல் விதிமுறைகளை மீறுதல்.

பேச்சு பிழைகள் முறையான மற்றும் முறைசாரா பேச்சில் மிகவும் பொதுவானவை. அவற்றில் பல மிகவும் பொதுவானவை, நாம் அவற்றைக் கவனிக்கவில்லை.

இது பெண்கள் பேஷன் பத்திரிகையின் பக்கம். கட்டுரையின் ஆசிரியரோ அல்லது ஆசிரியரோ “ஆடை” மற்றும் “அணிந்துகொள்” என்ற சொற்பொழிவுகளுக்கு இடையில் வேறுபாடு காட்டவில்லை. இன்னும், நீங்கள் எழுத வேண்டும் "என்ன அணிய வேண்டும் புத்தாண்டு». ஸ்லைடு 16

மிக பெரும்பாலும் நூல்களில் ஒரே மூலத்துடன் சொற்களை நியாயமற்ற முறையில் மீண்டும் மீண்டும் கூறுவதை நீங்கள் காணலாம்.

டாட்டாலஜிக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு: "சீப்பு - சீப்பு." ஸ்லைடு 17

வீட்டுப் பொருட்கள் கடையின் கையேட்டில் இருந்து ஒரு சொற்றொடரைப் படித்தோம்: “இது ஒரு புதிய ஏர் ஃப்ரெஷனர், அதை நீக்குகிறது. விரும்பத்தகாத நாற்றங்கள்மேலும் வழக்கமான தயாரிப்புகளை விட 10 மடங்கு வலிமையான இனிமையான நறுமணமுள்ள சூழ்நிலையில் உங்களை மூழ்கடிக்க அனுமதிக்கிறது. ஸ்லைடு 18

"10 மடங்கு கடினமாக உங்களை மூழ்கடித்து விடுங்கள்" என்பது பேச்சுப் பிழையின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. மூழ்கிவிடுங்கள் வலுவானஅது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது! வாக்கியத்தில் உள்ள வினை தோல்வியுற்ற காயங்களைப் போன்றது.

அதே பத்திரிகையின் மற்றொரு சொற்றொடர்: “மாலை ஆடை எந்த நிறத்தில் இருக்க வேண்டும், அதன் அடிப்படையில் கிழக்கு மரபுகள்ஸ்லைடு 19."கிழக்கு மரபுகளின் அடிப்படையில்" என்ன இருக்க வேண்டும் என்பது தெளிவாக இல்லை. இந்த சூழலில் "அடிப்படையில்" என்ற வார்த்தை பொருத்தமற்றது.

இது "ஆரோக்கியத்திற்கான சமையல்" செய்தித்தாளில் இருந்து ஒரு கட்டுரை. அதில் சாதாரண மக்களின் கடிதங்கள் உள்ளன. ஆனால் இது போன்ற செய்திகளில் உள்ள பல பிழைகளை சரி செய்யாத எடிட்டரை இது நியாயப்படுத்தாது.

முதியவர்அவர் தனது உணவைப் பின்பற்றினார் என்று எழுதுகிறார். ஸ்லைடு 20.நிச்சயமாக, அவர் "பின்தொடரவில்லை", ஆனால் "உணவைப் பின்பற்றவும்."

ஸ்லைடு 21.கிரீம் தடவுவது சரியானது.

4. இலக்கணப் பிழைகள்

இலக்கணப் பிழைகள் என்பது மொழி அலகின் கட்டமைப்பில் ஏற்படும் பிழைகள்; இது எந்த இலக்கண விதிமுறைகளையும் மீறுவதாகும் - சொல் உருவாக்கம், உருவவியல், தொடரியல்.

மக்கள் பெரும்பாலும் பேச்சிலும் எழுத்திலும் வாக்கியங்களை தவறாக உருவாக்குகிறார்கள். ஸ்லைடு 22

"தொடர் ஷாம்புகள் செறிவூட்டப்படுகின்றன ஒய்இயற்கை சாறுகள்." ஆசிரியர்கள் வாக்கியத்தில் "which" என்ற பிரதிபெயரைச் சேர்த்தால் எந்தப் பிழையும் இருக்காது. "அந்த ஷாம்புகளின் தொடர் கள்வளப்படுத்தப்பட்டது கள்…»

"ஆரோக்கியத்திற்கான சமையல்" பத்திரிகைக்கு மீண்டும் ஒருமுறை திரும்புவோம். ஸ்லைடு 23.ஒரு வாசகரின் கடிதத்திலிருந்து ஒரு சொற்றொடரைப் படித்தோம்: “என் கணவரும் நானும் உடன்ஒரு கிராமம்." நிச்சயமாக, இருந்துஉட்கார்ந்து!

இன்னொரு கடிதம். ஸ்லைடு 24."நான் நிறைய வேலை செய்தேன், வாழ்ந்தேன் FORகோபெக்ஸ்." வாழ்ந்தார் ஆன்சில்லறைகள்!

துரதிர்ஷ்டவசமாக, இலவச சிறு புத்தகங்கள் அல்லது செய்தித்தாள்களில் மட்டும் பிழைகள் காணப்படுகின்றன.

செனினாவால் திருத்தப்பட்ட ரஷ்ய மொழியில் OGE க்கான தயாரிப்பு பற்றிய சேகரிப்பில் மன்னிக்க முடியாத பேச்சு பிழையை நாங்கள் எதிர்கொள்கிறோம். ஸ்லைடு 25

« ஒவ்வொரு சொட்டு ரத்தமும்... ஒரு துளி (என்ன?) சிந்தப்படுகிறது ஐயா

முடிவுரை

பகுப்பாய்வு செய்தபின் சேகரிக்கப்பட்ட பொருள், எழுத்துப்பிழை, நிறுத்தற்குறி மற்றும் மீறல்களுடன் தொடர்புடைய விளம்பர தயாரிப்புகளில் பிழைகள் இருப்பதைக் கண்டறிந்தோம். பேச்சு விதிமுறைகள்(எங்கள் ஆராய்ச்சியின் பொருள்) ரஷ்ய மொழியின் விதிமுறைகளை அறியாமை மற்றும் அகராதிகளைப் பயன்படுத்த விளம்பர தயாரிப்புகளின் உற்பத்தியாளர்களின் இயலாமை அல்லது விருப்பமின்மை ஆகியவற்றின் விளைவாகும்.

கண்டறியப்பட்ட பிழைகள் குறைந்த கல்வியறிவின் விளைவாக மட்டுமல்ல, மேலும்

விளம்பரதாரர்களின் பொறுப்பற்ற மனப்பான்மையிலிருந்து அவர்களின் பணி, மொழியின் நிறுத்தற்குறி விதிமுறைகள் மற்றும் கிராஃபிக் வடிவமைப்பு திறன்களை ஒன்றிணைத்து விளம்பரத்தில் மிக முக்கியமான பேச்சு அலகுகளை முன்னிலைப்படுத்த இயலாமை. எழுத்தறிவின் இழப்பில் வடிவமைப்பிற்கு முன்னுரிமை கொடுக்கப்படுகிறது என்று ஒருவர் கூறலாம்.

எங்கள் வேலையின் நடைமுறை நோக்குநிலை ஒவ்வொரு நபரின் கவனத்தையும் எதற்கு ஈர்க்கும் விருப்பத்தில் உள்ளது விளம்பர பொருட்கள்அவர் உட்கொள்கிறார்.

பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியம்:

1.அகிஷினா ஏ.ஏ., ஃபார்மனோவ்ஸ்கயா என்.ஐ. ரஷ்ய பேச்சு ஆசாரம். எம்.: ரஷ்ய மொழி, 1978.

2. ஆண்ட்ரீவ் வி.ஐ. வணிகச் சொல்லாட்சி. கசான்: கசான் பல்கலைக்கழகப் பதிப்பகம், 1993.

3. அட்வாட்டர் I. நான் உங்கள் பேச்சைக் கேட்கிறேன். எம்., 1988.

4. கோலுப் ஐ.பி., ரோசென்டால் டி.இ. நல்ல பேச்சின் ரகசியங்கள். எம்.: சர்வதேச உறவுகள், 1993.

5. வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட பேச்சு கலாச்சாரம் வணிக மனிதன்: அடைவு. பட்டறை. எம்.: பிளின்டா, நௌகா, 1997.

6. முச்னிக் பி.எஸ். எழுத்து கலாச்சாரம். எம்.: ஆஸ்பெக்ட் பிரஸ், 1996.

உங்கள் நல்ல வேலையை அறிவுத் தளத்தில் சமர்ப்பிப்பது எளிது. கீழே உள்ள படிவத்தைப் பயன்படுத்தவும்

நல்ல வேலைதளத்திற்கு">

மாணவர்கள், பட்டதாரி மாணவர்கள், தங்கள் படிப்பிலும் வேலையிலும் அறிவுத் தளத்தைப் பயன்படுத்தும் இளம் விஞ்ஞானிகள் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவர்களாக இருப்பார்கள்.

இதே போன்ற ஆவணங்கள்

    கடன் வாங்கிய சொற்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் வகைப்பாடு. கடன் வாங்கிய வார்த்தைகளின் ஸ்டைலிஸ்டிக் ரீதியாக நியாயமற்ற பயன்பாடு. வரையறுக்கப்பட்ட நோக்கத்தைக் கொண்ட சொல்லகராதி. விதிமுறைகள் பிற மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்கள் போன்றவை. எழுதுபொருள் மற்றும் பேச்சு கிளிச்கள்.

    சுருக்கம், 11/09/2007 சேர்க்கப்பட்டது

    செயலில் மற்றும் செயலற்ற கருத்து சொல்லகராதிமொழி. காலாவதியான சொற்கள், தொல்பொருள் மற்றும் வரலாற்றுக்கு இடையிலான வேறுபாடு. பயன்படுத்தவும் காலாவதியான வார்த்தைகள்வி புனைகதை. தொல்பொருள்களின் சிறப்பு பங்கு, அதன் பயன்பாடு ஒரு வரலாற்று பின்னணியை உருவாக்குவதற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை.

    சுருக்கம், 12/27/2016 சேர்க்கப்பட்டது

    ரஷ்ய இலக்கிய உச்சரிப்பு, அழுத்த விதிமுறைகள். ஒரு சொல்லை அதன் சொற்பொருளைக் கணக்கில் கொள்ளாமல் பயன்படுத்துதல். பாலிசெமன்டிக் சொற்கள் மற்றும் ஹோமோனிம்களைப் பயன்படுத்துவதில் பிழைகள். உருவவியல் விதிமுறைகள். ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தை வரிசை, வழக்குகளின் சரம். பங்கேற்பு விற்றுமுதல் பதிவு.

    பயிற்சி கையேடு, 03/03/2011 சேர்க்கப்பட்டது

    ரஷ்ய மொழியில் ஒத்த கருத்து. பத்திரிகை நூல்களில் ஒத்த சொற்களின் வகைப்பாடு மற்றும் அவற்றின் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள். ஒத்த சொற்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் ரீதியாக நியாயப்படுத்தப்படாத பயன்பாடு. பத்திரிகையில் ஒத்த சொற்களின் செயல்பாடு மற்றும் செய்தித்தாள் வகைகளுடன் அவற்றின் உறவு.

    பாடநெறி வேலை, 04/29/2011 சேர்க்கப்பட்டது

    செயல்பாட்டு பாணிஉரை. பத்திரிகையாளர் மற்றும் முறையான வணிக பாணிகள், அவற்றின் முக்கிய செயல்பாடுகள். பத்திரிகை பாணியின் வகையாக பகுப்பாய்வுக் கட்டுரை. சொல்லகராதி, உருவவியல் மற்றும் தொடரியல். கடன் வாங்கிய வார்த்தைகளின் நியாயமற்ற பயன்பாடு, ஸ்டைலிஸ்டிக் குறைபாடுகள்.

    சுருக்கம், 07/28/2009 சேர்க்கப்பட்டது

    1990-2000 இல் ரஷ்ய மொழியின் வளர்ச்சியில் முக்கிய போக்குகள் பற்றிய ஆய்வு. வெளிநாட்டு வார்த்தைகளை கடன் வாங்குவதில் சிக்கல். கடன் வாங்கிய சொற்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் வகைப்பாடு. கலை, பத்திரிகை பேச்சில் கடன் வாங்கிய சொற்கள், அவற்றின் நியாயமற்ற பயன்பாடு.

    சுருக்கம், 11/06/2012 சேர்க்கப்பட்டது

    ஒத்த சொற்கள் - ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்பேச்சு, அவற்றின் சொற்பொருள் அல்லது உணர்ச்சிபூர்வமான அர்த்தத்தை வலுப்படுத்தும் அல்லது பலவீனப்படுத்தும் அளவிற்கு ஏற்ப வார்த்தைகளின் ஏற்பாடு. சொற்பொருள் மற்றும் சூழ்நிலை வகை ஒத்த சொற்கள், கதையில் அவற்றின் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகள் N.S. லெஸ்கோவ் "தி மந்திரித்த வாண்டரர்".

    சுருக்கம், 01/21/2014 சேர்க்கப்பட்டது

    ஒத்த சொற்களின் கருத்து மற்றும் வரையறை, ஒத்த அளவுகோல்களின் சாராம்சம். ரஷ்ய மொழியில் ஒத்த சொற்களின் செழுமையும் வெளிப்பாடும். ஒத்த தொடர்களின் மறைக்கப்பட்ட மற்றும் வெளிப்படையான பயன்பாடு. சொற்பொருள் ஒற்றுமை மற்றும் ஒத்த சொற்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் நிழல்களின் அம்சங்கள்.