ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகளின் வகைகள். ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகளின் பொருள்

இந்த தலைப்பு ஆங்கில இலக்கணத்தில் மிகவும் தீவிரமான ஒன்றாகும். ஆரம்ப கட்டத்தில் ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், இந்த அறிவு இல்லாமல் சிறிது நேரம் செய்யலாம். ஆனால் உங்கள் நிலை உயர்ந்தால், உங்கள் பேச்சைப் பன்முகப்படுத்தவும் சிக்கலாக்கவும் நீங்கள் விரும்புவீர்கள், இது தாய்மொழி பேசுபவர்களுடன் நெருக்கமாக இருக்கும். இந்த கட்டத்தில், நிலைமைகளைப் படிக்க வேண்டிய அவசியம் இருக்கும்: அவற்றின் பொருள், வகைகள், உருவாக்கும் முறைகள் மற்றும் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகள். அதற்கு இந்தக் கட்டுரை உதவும்.

அவை எங்கே பயன்படுத்தப்படுகின்றன?

ஆங்கிலத்தில், ரஷ்ய மொழியில், அனைத்து வாக்கியங்களும் எளிய மற்றும் சிக்கலானதாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. மற்றும் பிந்தைய, இதையொட்டி, சிக்கலான மற்றும் சிக்கலான இருக்க முடியும். முதல் வகை இலக்கணம் கற்கும் போது பெரிய சிரமங்களை உருவாக்காது வெளிநாட்டு மொழி. ஆனால் இரண்டாவது விஷயத்தில், சில நுணுக்கங்கள் உள்ளன.

ஆங்கிலத்தில் ஒரு பொதுவான ஒன்றைக் கவனியுங்கள்:

(எப்போது) வானிலை நன்றாக இருந்தால், நான் ஒரு நடைக்குச் செல்வேன் - (எப்போது) வானிலை நன்றாக இருந்தால், நான் ஒரு நடைக்குச் செல்வேன்.

இந்த வழக்கில், நீங்கள் இரண்டு கூறுகளை எளிதாகக் காணலாம்:

  • நான் ஒரு நடைக்கு செல்வேன் -முக்கிய விதி;
  • (எப்போது) வானிலை நன்றாக இருந்தால் -நிபந்தனை விதி அல்லது நேர விதி.

அவர்கள் என்ன அர்த்தம்?

மேலே விவாதிக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டில், முக்கிய வாக்கியம் சிந்தனையை வெளிப்படுத்துகிறது: "என்ன நடக்கும்?", மற்றும் கீழ்நிலை பிரிவு "எந்த நிலையில் (அல்லது எந்த நேரத்தில், எப்போது) இது நடக்கும்?" என்ற எண்ணத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

இத்தகைய வாக்கியங்கள் முக்கிய மற்றும் கீழ்நிலை பகுதிகளுக்கு இடையே பிரிக்க முடியாத சொற்பொருள் மற்றும் இலக்கண தொடர்பை வெளிப்படுத்துகின்றன. பொதுவாக, கீழ்நிலை கட்டுமானங்கள் மிகவும் வெளிப்படுத்த முடியும் வெவ்வேறு அர்த்தங்கள்: செயல் முறை மற்றும் பட்டம், இடம், நேரம், நிலை, காரணம், விளைவு, நோக்கம், ஒப்பீடு, சலுகை. ஆனால் இந்த கட்டுரையில் நாம் இரண்டு வகைகளைப் பற்றி மட்டுமே பேசுவோம், நேரம் மற்றும் நிபந்தனைகளின் சூழ்நிலைகளை வெளிப்படுத்துகிறோம்.

பேச்சில், இத்தகைய கட்டுமானங்கள் தர்க்கரீதியான, இடஞ்சார்ந்த மற்றும் காரண-மற்றும்-விளைவு உறவுகளை வெளிப்படுத்துகின்றன. எனவே, ஆங்கிலத்தில் மேம்பட்ட கற்றல் உட்பிரிவுகள் மற்றும் உட்பிரிவுகளை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

பயன்படுத்தப்பட்ட இணைப்புகள்

சிக்கலான வாக்கியங்களில் முக்கிய பகுதி மாறாமல் ஒன்றாக இருப்பது சிறப்பியல்பு, ஆனால் பல துணை உட்பிரிவுகள் இருக்கலாம். அவை அனைத்தும் முக்கிய கூறுகளில் நேரடியாக சார்ந்து (தர்க்கரீதியான மற்றும் இலக்கண) மற்றும் பல்வேறு இணைப்புகள் மற்றும் தொடர்புடைய வெளிப்பாடுகளின் உதவியுடன் அதனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. மிகவும் பொதுவானவை இங்கே:

  • என்றால் - என்றால்;
  • வழக்கில் - வழக்கில்;
  • எப்போது - எப்போது;
  • போது - போது, ​​போது;
  • விரைவில் (வரை) - விரைவில்;
  • வரை - இன்னும் இல்லை, வரை;
  • பிறகு - பிறகு;
  • முன் - முன்;
  • (இல்லையென்றால்) - இல்லையென்றால்.

தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: பயன்படுத்தப்படும் இணைப்பு எப்போதும் A ஐ தீர்மானிக்க உதவாது. கட்டுரையில் பின்னர் விவாதிக்கப்படும் இலக்கண விதியைப் பயன்படுத்த இது பெரும்பாலும் அவசியம். இது ஒரு துணை விதி அல்லது நேரத்தைக் கொண்ட வாக்கியம் என்பதைத் துல்லியமாக உறுதிப்படுத்த, நீங்கள் துணைப் பகுதிக்கு ஒரு கேள்வியைக் கேட்க வேண்டும்.

ஒரு வாக்கியம் ஒரு முக்கிய உட்பிரிவு அல்லது ஒரு துணை விதியுடன் தொடங்கலாம் என்பதையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். குழப்பமடையாமல் இருப்பது கடினமா? வாக்கியத்தின் எந்தப் பகுதியில் இணைப்பு உள்ளது என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள் (மேலே வழங்கப்பட்ட பட்டியலில் இருந்து ஒன்று அல்லது மற்றொன்று).

கீழ்நிலை காலம் என்றால் என்ன?

"எப்போது?", "எவ்வளவு காலம்?", "எவ்வளவு காலத்திற்கு முன்பு?", "எப்போது முதல்?", "எப்போது வரை?" என்ற கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் போது, ​​இந்த வகை முக்கிய பகுதிக்கு கீழ்ப்பட்ட ஒரு பகுதியை உள்ளடக்கியது. முதலியன

முக்கிய பகுதிக்கு துணை உட்பிரிவுகளை இணைக்க, இணைப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: எப்போது, ​​பின், முன், வரை மற்றும் பிற ஒத்த அர்த்தத்துடன். இருப்பினும், இது வெளிப்படுத்தப்படுவது நேரத்தின் பொருள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள, மற்றொன்று அல்ல, ஒரு கேள்வியைக் கேட்பது மிகவும் நம்பகமானது.

துணை விதி என்றால் என்ன?

இத்தகைய இலக்கண கட்டுமானங்கள் கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன: "எந்த நிலைமைகளின் கீழ்?" அவை மிகவும் மாறுபட்டவை மற்றும் ஒரு வேளை, இல்லையெனில், போன்றவற்றின் இணைப்புகளால் இணைக்கப்படுகின்றன. ஆனால் நிபந்தனையின் பொருள் வாக்கியத்தில் உணரப்பட்டதாக எப்போதும் உத்தரவாதம் அளிக்காது. ஏனெனில் பல சந்தர்ப்பங்களில், சொற்றொடர், எடுத்துக்காட்டாக, if உடன், "if" அல்ல, ஆனால் "whether" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. ஒப்பிடு:

  • அவர்கள் என்னை அழைத்தால் நான் வருவேன் - அவர்கள் என்னை அழைத்தால் நான் வருவேன்.
  • அவர்கள் என்னை அழைப்பார்களா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை - அவர்கள் என்னை அழைப்பார்களா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகள் கடந்த கால, நிகழ்கால அல்லது எதிர்காலத்தில் நடைபெறும் வாக்கியங்களில் காணப்படுகின்றன. கூடுதலாக, முன்வைக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளுக்கு ஒரு தரம் உள்ளது: உண்மையானது, சாத்தியமற்றது மற்றும் நம்பத்தகாதது. எடுத்துக்காட்டுகள் மூலம் இதை நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும்.

வகை I

முதல் வகையைச் சேர்ந்த கீழ்நிலை நிலை ஒரு உண்மையான உண்மையை விவரிக்கிறது. அதாவது, கடந்த காலத்தில், நிகழ்காலத்தில் அல்லது எதிர்காலத்தில் உண்மையில் நடந்தது. இந்த வழக்கில், முக்கிய மற்றும் துணைப் பகுதிகளில் உள்ள முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல்லின் பதட்டமான வடிவங்கள் பொதுவாக ஒத்துப்போகின்றன.

இதை எடுத்துக்காட்டுகளில் தெளிவாகக் காணலாம்.

  • கடந்த காலம்:

வானிலை நன்றாக இருந்தால், அவர் ஒரு நடைக்குச் சென்றார் - வானிலை நன்றாக இருந்தால், அவர் ஒரு நடைக்குச் சென்றார்.

  • நிகழ்காலம்:

வானிலை நன்றாக இருந்தால், அவர் ஒரு நடைக்கு செல்கிறார் - வானிலை நன்றாக இருந்தால், அவர் ஒரு நடைக்கு செல்கிறார்.

  • எதிர்கால காலம்:

வானிலை நன்றாக இருந்தால், அவர் ஒரு நடைக்கு செல்வார் - வானிலை நன்றாக இருந்தால், அவர் ஒரு நடைக்கு செல்வார்.

கடைசி எடுத்துக்காட்டில் மட்டுமே சிக்கலான வாக்கியத்தின் இரண்டு பகுதிகளும் சரியான நேரத்தில் ஒத்துப்போகவில்லை என்பதை ஒருவர் கவனிக்க முடியும் (துணை பிரிவு நிகழ்காலத்தின் வடிவத்தில் உள்ளது, மேலும் முக்கியமானது எதிர்கால வடிவத்தில் உள்ளது). இது தற்செயலாக நடக்கவில்லை, ஆனால் ஒரு சிறப்பு இலக்கண விதியின் விளைவாக, துணை விதிகள் மற்றும் நிபந்தனைகளுக்கு உட்பட்டது. விவரங்கள் கீழே விளக்கப்படும்.

இப்போதைக்கு, இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது வகையான துணை நிலைமைகளின் வெளிப்பாடுகளைப் பார்ப்போம். அவை இனி மூன்று இலக்கண காலங்களில் வெளிப்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் "என்றால், பின்னர் ..." என்ற பொருளைப் பெறுகின்றன. மேலும், அத்தகைய அனுமான சூழ்நிலையானது நிகழ்காலத்திற்கும் கடந்த காலத்திற்கும் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம்.

வகை II

நிபந்தனையை நிறைவேற்றுவதற்கான யதார்த்தம் மிகவும் சிறியது என்று பேச்சாளர் நம்பும்போது, ​​ஒரு தனி பேச்சு கட்டுமானம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ரஷ்ய மொழியுடன் ஒரு ஒப்புமையை வரைதல், இது துணை மனநிலை ("மட்டும் இருந்தால் ..."). எடுத்துக்காட்டு:

வானிலை நன்றாக இருந்தால், நான் ஒரு நடைக்குச் செல்வேன் - வானிலை நன்றாக இருந்தால், நான் ஒரு நடைக்குச் செல்வேன் (சென்றேன்).

அந்த நபர் அதைப் பற்றி பேசும் நேரத்தில் விவரிக்கப்பட்ட சூழ்நிலை நடக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். இது நேற்றைய வருத்தம் அல்ல.

இந்த வகையின் இலக்கணப்படி சரியான அறிக்கையை உருவாக்க, உங்களுக்கு இது தேவை:

  • துணை விதியில், முன்கணிப்பு வினைச்சொல்லை கடந்த எளிய வடிவத்தில் வைக்கவும்;
  • முக்கிய பகுதியில் பயன்படுத்தப்படும் + (ஆனால் துகள் இல்லாமல்).

III வகை

இந்த நிபந்தனையுடன் (மற்றும் ஒரு செயலின் செயல்திறன்) இணக்கம் கருதப்பட்டால் பேசும் நபர்முற்றிலும் சாத்தியமற்ற ஒன்று என, வேறு வகையான ஒரு கீழ்நிலை நிலை வருகிறது. கடந்த காலங்களில் நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டிருப்பதாலும், அதன் முடிவை சபாநாயகரால் மாற்ற முடியாததாலும், இத்தகைய சூழ்நிலையை உணர முடியாத நிலை ஏற்பட்டுள்ளது. எனவே, இந்த வகையின் கீழ்நிலை நிலையைக் கொண்ட கலவை பொதுவாக தற்போதைய சூழ்நிலைகளைப் பற்றி வருத்தத்தையும் புலம்பலையும் வெளிப்படுத்துகிறது.

நேற்று வானிலை நன்றாக இருந்திருந்தால், நாங்கள் வீட்டில் இருந்திருக்க மாட்டோம். அப்படியானால் நாங்கள் வாக்கிங் சென்றிருப்போம் - நேற்று வானிலை நன்றாக இருந்திருந்தால், நாங்கள் வீட்டில் இருந்திருக்க மாட்டோம். அப்படியானால், நாங்கள் ஒரு நடைக்கு செல்வோம்.

ஆனால் மற்றொன்று, அர்த்தத்தில் எதிர், சூழ்நிலை இருக்கலாம். ஒரு நபர் என்ன நடந்திருக்கலாம் என்று நினைக்கிறார், ஆனால் அதைப் பற்றி வருத்தப்படுவதில்லை. உதாரணமாக:

நான் அதிகமாக தூங்கியிருந்தால், நான் தாமதமாகியிருப்பேன் - நான் அதிகமாக தூங்கியிருந்தால், நான் தாமதமாகியிருப்பேன்.

முழு வாக்கியமும் கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட செயலை துல்லியமாக செய்ய இயலாமையை குறிக்கிறது மற்றும் வெளிப்படுத்துகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.

பின்வரும் இலக்கண அமைப்பு உருவாகிறது:

  • துணை விதியில், முன்னறிவிப்பு வினை கடந்த சரியான வடிவத்தில் வைக்கப்படுகிறது;
  • முக்கிய பகுதியில் would + Perfect Infinitive பயன்படுத்தப்படுகிறது.

துணை உட்பிரிவுகளில் என்ன காலம் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

இந்தக் கேள்வி மிகவும் தீவிரமானது. கட்டுரையில் சற்று முன்னதாக, துணை விதியின் வகையை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம் என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. மேலும் இந்த விஷயத்தில், கூட்டணியில் கவனம் செலுத்தாமல், கேட்கப்படும் கேள்விகளில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம்.

ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கண விதி உள்ளது என்பதே உண்மை. இது உட்பிரிவு வகை மற்றும் அதிலுள்ள நிகழ்காலம்/எதிர்காலத்தின் பயன்பாடு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது.

கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தால்: "எந்த நிபந்தனையின் கீழ் நடவடிக்கை மேற்கொள்ளப்படும்?" அல்லது "இது எந்த நேரத்தில் (எப்போது) நடக்கும்?", பின்னர் அவை முறையே ஒரு நிபந்தனை அல்லது நேரத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன. இந்த வகையான உட்பிரிவுகளில் நீங்கள் எதிர்கால காலத்தை (உயில் என்ற வினைச்சொல்லுடன்) பயன்படுத்த முடியாது. அதற்கு பதிலாக தற்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது. நிலைமை தெளிவாக எதிர்காலத்துடன் தொடர்புடையதாக இருந்தாலும், இந்த நேரத்தில்தான் அது ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.

ஒப்பிடு:

  • நீங்கள் வரும்போது அவள் கேக் செய்வாள்.
  • இந்த வேலை கிடைத்தால் நான் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன்.

பார்க்க எளிதானது போல, பிந்தைய வழக்கில் கொடுக்கப்பட்ட உதாரணம் பல்வேறு வகைகளைக் குறிக்கிறது - வகை I இன் துணை நிலை. இந்த விதி மற்ற இரண்டு வகையான நிபந்தனை உட்பிரிவுகளுக்கு பொருந்தாது, ஏனெனில் அவை இலக்கண அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்த முற்றிலும் வேறுபட்ட கட்டுமானங்களைக் கொண்டுள்ளன.

பல சூழ்நிலைகளில் சிக்கலான வாக்கியங்கள்பேச்சாளரின் எண்ணங்களை சிறப்பாக வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது. சிறப்பு தொழிற்சங்கங்களின் உதவியுடன் துணை அலகுகள் இணைகின்றன. முக்கிய வகைகள் கீழ்நிலை காலங்கள் மற்றும் துணை நிலைமைகள்.

ஆங்கில மொழி உறுதியாக உள்ளது இலக்கண விதிகள்அத்தகைய கட்டமைப்புகளின் பயன்பாடு பற்றி. அவற்றை நம்பத்தகுந்த முறையில் கற்றுக்கொள்ள, நீங்கள் கோட்பாட்டை ஒருமுறை நன்கு புரிந்து கொள்ள வேண்டும், பின்னர் முடிந்தவரை பல பயிற்சிகளைச் செய்ய வேண்டும், இதனால் சரியான பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டு நினைவகத்தில் சரி செய்யப்படுகிறது. பின்னர், தேவை ஏற்படும் போது, ​​அது தானாகவே பேச்சில் தோன்றும்.

அறியப்பட்டபடி, முன்மொழிவு ( வாக்கியம்) என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட முழுமையான சிந்தனையை வெளிப்படுத்தும் வார்த்தைகளின் கலவையாகும். இருப்பது குறைந்தபட்ச அலகுபேச்சு, ஒரு வாக்கியம் எளிமையாக இருக்கலாம் ( எளிய), மற்றும் அதன் கட்டமைப்பில் சிக்கலானது. எங்கள் வலைப்பதிவில் எல்லாமே அதே பெயரில் உள்ள கட்டுரையில் உள்ளது. நீங்கள் எதையாவது தவறவிட்டாலோ அல்லது படிக்கும் போது எதையாவது கவனிக்கவில்லை என்றாலோ, கட்டுரையை மீண்டும் படிக்கவும்.

கட்டுரையில் உள்ள பொருளிலிருந்து சிக்கலான வாக்கியங்கள் கலவையில் சேர்க்கப்படலாம் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள் ( கலவை) மற்றும் சிக்கலான ( சிக்கலான) அவற்றுக்கிடையேயான வேறுபாடு என்னவென்றால், முதலில் வாக்கியத்தின் அனைத்து பகுதிகளும் சமமாக இருக்கும், இரண்டாவதாக ஒரு முக்கிய வாக்கியம் உள்ளது ( முதன்மை விதி) மற்றும் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட துணை உட்பிரிவுகள் ( துணை விதிகள்), இது விளக்குகிறது.

துணை விதிகள்ஆங்கிலத்தில்ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் உதவியுடன் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன, அவற்றில் சில இல்லை. முதன்மையானவை என்று, ஏனெனில், என, என்றால், என்பதை, எப்போது, ​​இருந்து, பின், முன், வரை, தவிர, எனினும்மற்றும் மற்றவர்கள்.

ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகளின் வகைகள்

ஆங்கிலத்தில் உள்ள துணை உட்பிரிவுகள் முக்கிய விஷயத்தை விளக்குவதால், அவை ஒரு வாக்கியத்தின் பல்வேறு உறுப்பினர்களாக செயல்படுகின்றன, எனவே அவற்றின் வகைகள் மற்றும் பெயர்கள். எனவே, துணை விதிகள்:

  1. பொருள் உட்பிரிவுகள் (பொருள் விதி), தொழிற்சங்கங்களால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது என்று(என்ன), என்றால் / என்பதை(லி), WHO(WHO), என்ன(என்ன), எது(எது), எப்போது(எப்போது), எங்கே(எங்கே), எப்படி(எப்படி), ஏன்(ஏன்).

    நாங்கள் அங்கு சந்தித்தோம் அல்லது இப்போது எதையும் குறிக்கவில்லை. "நாங்கள் சந்தித்தோமா இல்லையா என்பது இப்போது முக்கியமில்லை."

    நேற்று அவள் என்னிடம் சொன்னது உண்மையாகிவிட்டது. "நேற்று அவள் என்னிடம் சொன்னது உண்மையாகிவிட்டது."

  2. உட்பிரிவுகளை முன்னறிவிக்கவும்(முன்கணிப்பு - முன்னறிவிப்பு விதி), இது ஆங்கிலத்தில் முந்தைய துணை உட்பிரிவின் அதே இணைப்புகளைப் பயன்படுத்துகிறது.

    அவள் செய்த துரோகம் அவனுக்குத் தெரியுமா இல்லையா என்பதுதான் கேள்வி. "அவளுடைய துரோகத்தைப் பற்றி அவனுக்குத் தெரியுமா இல்லையா என்பதுதான் கேள்வி."

    அவர் எங்களை அறிமுகமில்லாத மனிதர்களாக நடத்தியதுதான் பிரச்சனை. "பிரச்சனை என்னவென்றால், அவர் எங்களை அந்நியர்களைப் போல நடத்தினார்.

  3. கூடுதல் உட்பிரிவுகள்(பொருளின் உட்பிரிவு), இவை முக்கிய உட்பிரிவுகளுடன் இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்று, என்றால் / என்பதை, என்ன, WHO, எது, எங்கே, எப்படி, ஏன்.

    நாங்கள் பூங்கொத்து வாங்குவதைப் பார்த்ததாகச் சொன்னார். – நாங்கள் பூங்கொத்து வாங்குவதைப் பார்த்ததாகச் சொன்னார்.

    நான் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குப் புரியவில்லை. - நான் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்கு புரியவில்லை.

  4. துணை விதிகள் (பண்புக்கூறு விதி), மற்றும் அவர்களுடன் பணியாற்ற உங்களுக்கு இது போன்ற தொழிற்சங்கங்கள் தேவைப்படும் WHO(எது), யாருடைய(யாருடைய), எது / என்று(எது), எங்கே(எங்கே), ஏன்(ஏன்).

    நாங்கள் வசித்த வீடு எரிக்கப்பட்டது. “ஒரு காலத்தில் நாங்கள் குடியிருந்த வீடு எரிந்து நாசமானது.

    எங்களுக்கு உதவிய பெண் எங்கள் உள்ளூர் மருத்துவமனையைச் சேர்ந்த மருத்துவர். “எங்களுக்கு உதவிய பெண் எங்கள் உள்ளூர் மருத்துவமனையைச் சேர்ந்த மருத்துவர்.

  5. துணை வினையுரிச்சொற்கள் உட்பிரிவுகள் (வினையுரிச்சொல் பிரிவு) அவற்றின் சொந்த வகைப்பாடு உள்ளது.

    முதலில், இது இடத்தின் துணை விதிகள் (இடத்தின் வினையுரிச்சொல் பிரிவு), பெயரின் அடிப்படையில், இணைப்புகள் மட்டுமே தேவை எங்கே(எங்கே, எங்கே) மற்றும் எங்கும்(எங்கேயும், எங்கும்).

    நாய் எங்கு வேண்டுமானாலும் தூங்கும். - நாய் எங்கு வேண்டுமானாலும் தூங்குகிறது.

    அவர் எங்கே கால்பந்து விளையாடுகிறார் தெரியுமா? - அவர் எங்கே கால்பந்து விளையாடுகிறார் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

    பின்னர் ஆங்கிலத்தில் உள்ள கீழ்நிலை உட்பிரிவுகளைப் பின்பற்றவும் காலத்தின் வினையுரிச்சொற்கள் (காலத்தின் வினையுரிச்சொல் பிரிவு) அதன்படி, அவர்களுக்கு நேர அளவுருக்களை வரையறுக்கும் இணைப்புகள் தேவை: எப்போது(எப்போது), பிறகு(பின்), முன்(முன்) வரை(வரை), போது(இப்போதைக்கு), இருந்து(அதிலிருந்து), விரைவில்(விரைவில்).

    அவன் உள்ளே நுழையும் போது அவள் அழுது கொண்டிருந்தாள் அறை. "அவர் அறைக்குள் நுழைந்தபோது அவள் இன்னும் அழுதுகொண்டிருந்தாள்.

    உனக்கு கல்யாணம் ஆகறதுக்குள்ள நான் மூணு குழந்தைகளுடன் குடும்பம் நடத்துவேன். - நீங்கள் திருமணம் செய்து கொள்ளும் நேரத்தில், எனக்கு ஏற்கனவே ஒரு குடும்பம் மற்றும் மூன்று குழந்தைகள் இருக்கும்.

    அடுத்து, நாம் ஒரு குழுவைத் தேர்ந்தெடுக்கிறோம் கூடுதல் வினையுரிச்சொற்கள் காரணங்கள் (காரணத்தின் வினையுரிச்சொல் விதி) மற்றும் இணைப்புகள் மூலம் அவற்றை விளக்கவும் ஏனெனில்(ஏனெனில்), என / இருந்து(ஏனெனில்).

    எனக்கு பணம் தேவைப்பட்டதால் உங்களை அழைத்தேன். - எனக்கு பணம் தேவைப்பட்டதால் நான் உன்னை அழைத்தேன்.

    சளி பிடித்ததால் அவரால் விருந்துக்கு செல்ல முடியவில்லை. அவருக்கு சளி பிடித்ததால் விருந்துக்கு செல்ல முடியாது.

    சுமூகமாக செல்லவும் நோக்கத்தின் வினையுரிச்சொல் பிரிவு (நோக்கத்தின் வினையுரிச்சொல் பிரிவு) அறிமுக இணைப்புகளை நினைவில் கொள்கிறது என்று(க்கு), அதனால் / என்று பொருட்டு(அதற்காக) அதனால்(அதனால் கூடாது...).

    எல்லோரும் அவளைக் கேட்கும்படி அவள் சத்தமாகப் பேச வேண்டும். "அவள் சத்தமாக பேச வேண்டும், அதனால் எல்லோரும் அவளைக் கேட்க முடியும்."

    அவர் தனது கனவுகளில் ஒரு வீட்டை வாங்குவதற்கு அவர் கடினமாக உழைக்கிறார். - அவர் தனது கனவு வீட்டை வாங்குவதற்கு கடினமாக உழைக்கிறார்.

    நிச்சயமாக, ஆங்கிலத்தில் உள்ள துணை உட்பிரிவுகளைப் பற்றி நாம் மறந்துவிட மாட்டோம் வினையுரிச்சொற்கள் (நிபந்தனையின் வினையுரிச்சொல் விதி), தொழிற்சங்கங்களின் அடிப்படையில் என்றால்(என்றால்), என்று வழங்கினார் / என்ற நிபந்தனையுடன்(என்று கருதி).

    நான் கேட்ட புத்தகம் கிடைத்தால் என் வாக்குறுதியை நிறைவேற்றுவேன். "நான் கேட்ட புத்தகம் கிடைத்தால், என் வாக்குறுதியை நிறைவேற்றுவேன்."

    இதைப் பற்றி நீங்கள் என்னிடம் சொல்லாவிட்டால் நான் சுதந்திரமாக இருக்க மாட்டேன். "நீங்கள் சொல்லும் வரை நான் சுதந்திரமாக இருக்க மாட்டேன்."

    துணை வினையுரிச்சொற்களின் உட்பிரிவுகள் இன்னும் உள்ளன நடவடிக்கையின் போக்கை (முறையின் வினையுரிச்சொல் விதி), ஒப்பீடுகள் (ஒப்பீட்டின் வினையுரிச்சொல் விதி) மற்றும் சலுகைகள் (சலுகையின் வினையுரிச்சொற்கள்) ஆங்கிலத்தில் கீழ்நிலை உட்பிரிவுகளின் முதல் மற்றும் இரண்டாவது துணைக்குழுக்களுக்கு இணைப்புகள் தேவை என(எப்படி), என / இருந்தாலும்(எனவே). ஆனால் மூன்றாவது ஒரு அவை பொருத்தமானவை இருந்தாலும்(இருப்பினும்), எப்படி இருந்தாலும் சரி(அது எதுவாக இருந்தாலும்) எதுவாக இருந்தாலும் சரி(எதுவாக இருந்தாலும் சரி).

    அவள் அம்மாவை அடையாளம் தெரியாதது போல் பார்க்கிறாள். "அவள் அம்மாவை அடையாளம் தெரியாதது போல் பார்க்கிறாள்.

    அவர் எவ்வளவு விரைவாக முடியுமோ அவ்வளவு விரைவாகப் படிக்கிறார். - அவர் முடிந்தவரை வேகமாகப் படிக்கிறார்.

    அவர் என்ன சொன்னாலும் எனக்கு நம்பிக்கை இல்லை. "அவர் என்ன சொன்னாலும், நான் அவரை நம்பவில்லை."

இப்படித்தான் எத்தனை வகை ஆங்கிலத்தில் கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள்உருவானது. இருப்பினும், அவற்றின் எண்ணிக்கை இருந்தபோதிலும், அவை அனைத்தும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை மற்றும் கடினமானவை அல்ல. ஒவ்வொரு குழுவின் துணை உட்பிரிவுகளின் இணைப்புகளையும் அம்சங்களையும் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இந்த தகவலின் உதவியுடன், இது போன்ற சிக்கலான தலைப்பை நீங்கள் விரைவாக செல்ல முடியும்.

நீங்கள் பிழையைக் கண்டால், உரையின் ஒரு பகுதியை முன்னிலைப்படுத்தி கிளிக் செய்யவும் Ctrl+Enter.

வினையுரிச்சொற்கள் உட்பிரிவுகள்பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் செயல்பாடுகளைச் செய்கிறது. அவர்கள் பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள் எப்போது?- எப்போது?, ஏன்?- ஏன்?, எங்கே?- எங்கே?, எங்கே?, எப்படி?- எப்படி?

பொருள் மூலம், துணை உட்பிரிவுகள் பிரிக்கப்படுகின்றன:

  1. காலத்தின் வினையுரிச்சொல் வாக்கியங்கள்,
  2. இடத்தின் வினையுரிச்சொற்கள்,
  3. காரணத்தின் வினையுரிச்சொற்கள்,
  4. விசாரணையின் சூழ்நிலை தண்டனைகள்,
  5. செயல் மற்றும் ஒப்பீடு முறையின் வினையுரிச்சொல் வாக்கியங்கள்,
  6. சூழ்நிலை சலுகைகள்,
  7. நோக்கத்தின் வினையுரிச்சொல் வாக்கியங்கள்,
  8. வினையுரிச்சொற்கள் நிபந்தனைகள்.

தயவுசெய்து கவனிக்கவும்வினையுரிச்சொற்கள் நின்றால் மட்டுமே கமாவால் பிரிக்கப்படும் முக்கிய விதிக்கு முன்.

நேரத்தின் துணை விதிகள். காலத்தின் வினையுரிச்சொற்கள்

1. நேரத்தின் துணை விதிகள்

  • எப்போது? - எப்போது?
  • எப்போதிலிருந்து? - எப்போதிலிருந்து?
  • எவ்வளவு காலம்? - எவ்வளவு காலம்?
  • எப்போது - எப்போது;
  • எப்பொழுது - எப்பொழுதும்;
  • போது - போது, ​​போது, ​​போது;
  • என - எப்போது, ​​போது;
  • பின் – பின்;
  • முன் - முன்;
  • வரை, வரை - வரை, வரை... இல்லை;
  • உடனே - இப்போதைக்கு;
  • முதல் – அன்றிலிருந்து முதலியன;

எடுத்துக்காட்டுகள்:வாசிக்கக் கற்றுக்கொண்டேன் நான் சுமார் 5 வயதாக இருந்தபோது.- நான் 5 வயதில் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டேன்.
இருட்டுவதற்கு முன், நாங்கள் வீட்டை அடைந்திருந்தோம். “இருட்டுவதற்கு முன், நாங்கள் வீட்டிற்கு வந்தோம். (முக்கிய உட்பிரிவுக்கு முன் வருவதால், வினையுரிச்சொற்களை காற்புள்ளியால் பிரித்தோம்.)

2. பி நேரத்தின் துணை விதிஎதிர்காலத்தில் வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படாது.
நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஆல் மாற்றப்பட்டது, மாற்றப்பட்டது மற்றும் மாற்றப்பட்டது.

எடுத்துக்காட்டுகள்:அவர்கள் வீடு திரும்பியதும், அவள் அவர்களுக்குச் செய்தி சொல்வாள். "அவர்கள் வீடு திரும்பியதும், அவள் அவர்களுக்குச் செய்தி சொல்வாள்."

இடத்தின் துணை உட்பிரிவுகள். இடங்களின் வினையுரிச்சொற்கள்

1. இடத்தின் துணை உட்பிரிவுகள்பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:

  • எங்கே? - எங்கே?/எங்கே?
  • எங்கிருந்து - எங்கிருந்து?

அவை இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

  • எங்கே - எங்கே, எங்கே;
  • எங்கும் - எங்கும், எங்கும்;

எடுத்துக்காட்டுகள்:நான் எங்க அண்ணனை சந்திக்கிறேன், அவர் எப்பொழுதும் சிரமப்படுகிறார். - நான் எங்கு அவரது சகோதரனை சந்தித்தாலும், அவர் எப்போதும் கவலைப்படுகிறார்.
இதுதான் வீடு நான் வசிக்கும் இடம். - இது நான் வசிக்கும் (இதில்) வீடு.

காரணத்தின் துணை விதிகள். காரணத்தின் வினையுரிச்சொற்கள்

1. காரணத்தின் துணை விதிகள்கேள்விக்கு பதில்:

  • ஏன்? - ஏன்?

அவை இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

  • ஏனெனில் – ஏனெனில்;
  • என – இருந்து;
  • முன் - முதல்;
  • இப்போது அது - இப்போது எப்போது, ​​முதல்.

எடுத்துக்காட்டுகள்:தெருக்களில் ஏராளமான மக்கள் இருந்தனர் ஏனெனில் அது விடுமுறை நாளாக இருந்தது. - விடுமுறை என்பதால் தெருவில் நிறைய பேர் இருந்தனர்.
அங்கு முகாமிட முடிவு செய்தோம் செல்ல முடியாத அளவுக்கு இருட்டாக இருந்ததால். “இன்னும் செல்ல முடியாத அளவுக்கு இருட்டாக இருந்ததால் அங்கு முகாமை அமைக்க முடிவு செய்தோம்.

செயல் முறை மற்றும் ஒப்பிடுதலின் துணை விதிகள். முறை மற்றும் ஒப்பீட்டின் வினையுரிச்சொற்கள்

1. செயல் முறையின் துணை விதிகள்கேள்விக்கு பதில்:

எப்படி? - எப்படி?/எந்த வழியில்?

அவை இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

  • என – எப்படி;
  • போல் (எனினும்) - போல், போல்;
  • அது - என்ன.

எடுத்துக்காட்டுகள்:வார்த்தையை உச்சரிக்கவும் நான் செய்வது போல. - நான் (செய்) போன்ற வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள்.

2. இணைப்பால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட ஒப்பீட்டு வாக்கியங்களில் என, இருந்தாலும், பயன்படுத்தப்பட்ட துணை II.

எடுத்துக்காட்டுகள்:ஏய் மாதக்கணக்கில் பட்டினி கிடந்தது போல. "அவர் பல மாதங்களாக பட்டினி கிடந்தது போல் சாப்பிட்டார்."
அவள் பாரிஸ் பற்றி பேசுகிறாள் அவள் அங்கேயே இருந்தாள் போல. - அவள் பாரிஸைப் பற்றி நேரில் சென்றது போல் பேசுகிறாள்.

3. கே செயல் முறையின் துணை விதிகள்அடங்கும் ஒப்பீட்டின் கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள், அவை இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

  • விட - விட;
  • as...as – just...as/same...as;
  • அவ்வாறு இல்லை...

எடுத்துக்காட்டுகள்:அது அப்படி இல்லைமோசமான அவள் அம்மா நினைப்பது போல். "அது அவளுடைய அம்மா நினைப்பது போல் மோசமாக இல்லை."

விளைவுகளின் துணை விதிகள். முடிவுகளின் வினையுரிச்சொற்கள்

1. விளைவுகளின் துணை விதிகள்முக்கிய வாக்கியத்தின் உள்ளடக்கத்திலிருந்து எழும் விளைவை வெளிப்படுத்துங்கள். அவை முக்கிய வாக்கியத்துடன் ஒரு இணைப்போடு இணைக்கப்பட்டுள்ளன அதனால், அப்படி - அதனால், வி பேச்சுவழக்கு பேச்சுஇணைப்பு அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது அதனால்.

எடுத்துக்காட்டுகள்:அவர்களிடம் இருந்தது அத்தகையஒரு கடுமையான நாய் அவர்களின் வீட்டின் அருகே செல்ல யாருக்கும் தைரியம் இல்லை என்று. “அவர்களுடைய வீட்டைக் கடந்து செல்ல யாருக்கும் தைரியம் இல்லாத அளவுக்கு ஒரு கடுமையான நாய் இருந்தது.
வானிலை இருந்தது அதனால்சூடான நான் ஜாக்கெட் அணியவில்லை என்று. - வானிலை மிகவும் சூடாக இருந்தது, நான் ஜாக்கெட் அணியவில்லை.

துணை உட்பிரிவுகள் இணக்கமானவை. சலுகையின் வினையுரிச்சொற்கள்

1. இடைப்பட்ட துணை விதிகள்முக்கிய வாக்கியத்தின் செயல் எந்த சூழ்நிலைக்கு முரணாக உள்ளது என்பதைக் குறிக்கவும். அவை முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

  • நினைத்தேன் (இருப்பினும்) – இருந்தாலும்;
  • இருந்த போதிலும் - இருந்த போதிலும்;
  • ஆயினும் - எப்படியிருந்தாலும்;
  • யாராக இருந்தாலும் - யாராக இருந்தாலும்;
  • எதுவாயினும் - எதுவானாலும்;
  • எது - எதுவாக இருந்தாலும்;
  • எதுவாக இருந்தாலும் - எதுவாக இருந்தாலும்;
  • எப்படி இருந்தாலும் - எப்படி இருந்தாலும், முதலியன

எடுத்துக்காட்டுகள்:உங்கள் திட்டங்களை மாற்ற வேண்டாம் என்ன நடந்தாலும். - என்ன நடந்தாலும் உங்கள் திட்டங்களை மாற்ற வேண்டாம்.
எனக்கு பூச்சிகள் பிடிக்கும் என்றாலும், நான் பூச்சியியல் படிக்க விரும்பவில்லை. – நான் பூச்சிகளை விரும்பினாலும், பூச்சியியல் படிக்க விரும்பவில்லை.
எந்த தகுதியும் இல்லாவிட்டாலும்,அவருக்கு வேலை கிடைத்தது. எந்த தகுதியும் இல்லாத போதிலும், அவருக்கு வேலை கிடைத்தது.

நோக்கத்தின் துணை விதிகள். நோக்கத்தின் வினையுரிச்சொல் பிரிவு

1. நோக்கத்தின் துணை விதிகள்முக்கிய வாக்கியத்தின் செயல் எந்த நோக்கத்திற்காக செய்யப்படுகிறது என்பதைக் குறிக்கவும். நோக்கத்தின் துணை உட்பிரிவுகள் பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன:

  • எதற்கு? - ஏன்?/எதற்காக?
  • என்ன நோக்கத்திற்காக? - எந்த நோக்கத்திற்காக?

அவை இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

  • அதனால், அதனால், பொருட்டு என்று - அதனால், பொருட்டு;
  • அந்த வரிசையில் - (வரிசையில்) வேண்டும்.

ஒன்றியம் அதனால்- மிகவும் பொதுவானது, மற்றும் பேச்சுவழக்கில் இணைப்பு அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது அதனால்.

இந்த வாக்கியங்களின் முன்னறிவிப்பு வினைச்சொற்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது கூடும் (might) மற்றும் வேண்டும் + infinitive இல்லாமல். இந்த வடிவமைப்பு மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.
மே (கூடிய)துணை உட்பிரிவின் முன்னறிவிப்பு சாத்தியக்கூறுகளைக் கொண்டிருக்கும் போது பயன்படுத்தப்படுகிறது. வேண்டும்சாத்தியத்தின் நிழல் இல்லாத போது பயன்படுத்தப்படுகிறது.

எடுத்துக்காட்டுகள்:எங்களை காரின் பின்புறம் ஏறச் சொன்னார் அதனால் நாம் பேச முடியும். "அவள் எங்களை காரின் பின் இருக்கையில் உட்காரச் சொன்னாள், அதனால் நாங்கள் பேசலாம்."

சாவியை என்னிடம் கொடுத்தாள் அதனால் நான் கதவை திறக்க முடியும். "அவள் என்னிடம் சாவியைக் கொடுத்தாள், அதனால் நான் கதவைத் திறக்க முடியும்."

துணை விதிகள் நிபந்தனைகள். நிபந்தனையின் வினையுரிச்சொற்கள்

1. துணை விதிகள் நிபந்தனைகள்இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது:

  • என்றால் - என்றால் (மிகவும் பொதுவான இணைப்பு);
  • வழக்கில் - வழக்கில்;
  • suppose (அது), (அது) - என்றால், (அது);
  • ஒழிய - என்றால்... இல்லை;
  • வழங்கியது (அது), வழங்குவது (அது), நிபந்தனை (அது) - வழங்கியது, வழங்கியது.

எடுத்துக்காட்டுகள்:நான் அதை செய்யமாட்டேன் நான் நீயாக இருந்தால். "நானாக இருந்தால் இதைச் செய்ய மாட்டேன்."
மாலை முழுவதும் பிளாட்டில் இருப்பேன் நீங்கள் உங்கள் மனதை மாற்ற வேண்டும் என்றால். "நீ உன் மனதை மாற்றினால் நான் மாலை முழுவதும் என் வீட்டில் இருப்பேன்."

முழுமையின் சூழலில் மட்டுமே துணை உட்பிரிவுகளை விரிவாகக் கருத்தில் கொள்ள முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்க. விரிவான தகவல்பற்றி நிபந்தனை வாக்கியங்கள்நீங்கள் பார்க்க முடியும்.

துணை விதிகளின் வகைகள்
பிரதான உட்பிரிவின் ஒரு பகுதியாக கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள் பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளைச் செய்ய முடியும். முழு நிகழ்வையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் திறனைக் கொண்ட ஒரு முன்னறிவிப்பைக் கொண்டிருப்பதால், அவை வாக்கியத்தின் தொடர்புடைய உறுப்பினர்களிடமிருந்து மிகவும் வெளிப்படையானவை.
ஆங்கிலத்தில், பின்வரும் வகையான துணை உட்பிரிவுகள் வேறுபடுகின்றன: பொருள் துணை உட்பிரிவுகள், முன்கணிப்பு துணை உட்பிரிவுகள், கூடுதல் துணை உட்பிரிவுகள், பண்புக்கூறு துணை உட்பிரிவுகள், வினையுரிச்சொல் துணை உட்பிரிவுகள்.

பொருள் உட்பிரிவுகள் ( பொருள் உட்பிரிவுகள்)
துணை உட்பிரிவுகள் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் பொருளின் செயல்பாட்டைச் செய்கின்றன மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன WHO? - WHO? அல்லது என்ன? -என்ன?
பொருள் உட்பிரிவு வழக்கமாக முன்கணிப்புக்குப் பிறகு வைக்கப்படுகிறது, இதில் முக்கிய உட்பிரிவு முறையான பாடத்துடன் தொடங்குகிறது அது. ஒரு அறிமுகம் இல்லாத நிலையில் அதுதுணை உட்பிரிவு எப்போதும் பிரதான உட்பிரிவின் முன்னறிவிப்புக்கு முன் வரும்.
துணை உட்பிரிவுகள் முக்கிய பிரிவில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன:

  • என்ன,WHO,யாரை,எது,யாருடையமற்றும் வினையுரிச்சொற்களை இணைக்கிறது எப்போது,எங்கே,எப்படி, எப்படிஏன்; இணைக்கும் பிரதிபெயரின் முன்னிலையில் என்னஅறிமுகம் அதுபயன்படுத்தப்படவில்லை.

உதாரணமாக: என்ன நீ வேண்டாம் டி புரியும்உள்ளதுஅவர் இந்த திட்டத்திற்கு ஒருபோதும் சம்மதிக்க மாட்டார். -உங்களுக்கு ஒன்று புரியவில்லை
: இந்த திட்டத்திற்கு அவர் ஒருபோதும் சம்மதிக்க மாட்டார். இப்போது எனக்கு என்ன கவலைஅவளுடைய உடல்நிலை. -என்று, என்னகவலைகள்என்னைஇப்போது
, இது அவளுடைய உடல்நிலை. WHO காப்பாற்றப்பட்டது அவரது வாழ்க்கைதெரியாமல் இருந்தது.-
அவரது உயிரைக் காப்பாற்றியவர் தெரியாமல் இருந்தது. ஏன் அவர் செய்தார் புரியும்இல்லைவாருங்கள்இன்னும்தெரியவில்லை. -

  • அவர் ஏன் வரவில்லை , இன்னும் தெரியவில்லை.தொழிற்சங்கங்கள்என்றால்அது, என்றுஎன்பதை அது(தொழிற்சங்கம்

அறிமுகத்துடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது ) உதாரணமாக: என்பதை அவன் புரியும்llஒப்புக்கொள்மற்றொரு கேள்வி. -
அவன் சம்மதிக்கிறானோ இல்லையோ , அது இன்னொரு கேள்வி.? - உண்மையா நீங்கள் போய்விடுகிறீர்கள் என்று?
இது உண்மை, அதுபுரியும்நீ கிளம்புகிறாய் என்றுஅதுபுரியும்புரட்சிகளுக்குப் பிறகுஅதுபுரியும்தேவையான,விசித்திரமான, என்றுமுக்கியமான
ஒரு இணைப்பில் தொடங்கும் துணை உட்பிரிவில் போன்றவை , முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல் பெரும்பாலும் துணை மனநிலையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது:இது முக்கியமானது என்று கடிதம் - அனுப்ப வேண்டும் இன்று.முக்கியமானது,செய்ய கடிதம்இருந்தது.
அனுப்பப்பட்டது இன்று இது விசித்திரமானது என்று அவர் வேண்டும் - என்றார் என்று.விசித்திரமான,என்னஅவர்.

  • இது அது):

என்றார் தொழிற்சங்கமற்ற முறையில் (ஒரு அறிமுகத்துடன் மட்டுமே அது - என்பது பரிதாபம் உன்னால் வர முடியவில்லை.
இது ஒரு பரிதாபம் உன்னால் வர முடியவில்லை என்று.என்றால், நேரம் மற்றும் நிபந்தனையின் கீழ்நிலை உட்பிரிவுகளிலிருந்து வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும். பிந்தையதைப் போலல்லாமல், துணை உட்பிரிவுகளில் முன்னறிவிப்பை எதிர்காலத்தில் ஏதேனும் ஒரு வினைச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தலாம்:
நான் எப்போது திரும்பி வருவேன் சொல்வது கடினம். -சொல்வது கடினம் எப்போதுநான் திரும்பி வருகிறேன்.
நான் திரும்பி வந்தால் கடினமாக உள்ளதுஎன்கின்றனர்.- சொல்வது கடினம் நான் திரும்பி வருகிறேன்என்பதை.

துணை உட்பிரிவுகளை முன்னறிவிக்கவும் ( உட்பிரிவுகளை முன்னறிவிக்கவும்)
ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் உள்ள முன்னறிவிப்பு துணை விதி முக்கிய வாக்கியத்தின் முன்கணிப்பின் (முன்கணிப்பின் பெயரளவு பகுதி) செயல்பாட்டை செய்கிறது. முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவுகள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவதில்லை. அவை உள்ளிடப்பட்டுள்ளன:

  • இணைக்கும் பிரதிபெயர்கள் என்ன,WHO,யாரை,எது,யாருடைய:

அது நான் உங்களுக்கு என்ன சொல்ல விரும்புகிறேன். - அதைத்தான் நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புகிறேன்.

  • இணைக்கும் வினையுரிச்சொற்கள் எப்போது,எங்கே,எப்படி, எப்படிஏன்:

இது நான் வசிக்கும் இடம். - இங்குதான் நான் வசிக்கிறேன்.
அது நான் ஏன் இங்கு வந்தேன். - அதனால்தான் இங்கு வந்தேன்.

  • அவர் ஏன் வரவில்லை என்று, இல்லையா, என்றால்:

திபிரச்சனைபுரியும்என்று நாங்கள் ve கிடைத்தது மிக சிறிய நேரம். - நமக்கு மிகக் குறைந்த நேரமே உள்ளது என்பதே உண்மை.
உண்மை என்னவென்றால் என்றுஅவர் வரவில்லை மணிக்கு அனைத்து. - உண்மையில் அவர் வரவே இல்லை.
துணை உட்பிரிவுகளைப் போலவே, துணை முன்னறிவிப்புகளிலும் இணைப்பால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது எப்போதுமற்றும் என்றால், முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல் எந்த எதிர்கால காலத்திலும் இருக்கலாம்:
அது’கள்எப்போது தெரியாமல் இருந்தது. சாப்பிடுவேன் தோன்றும். - அப்போதுதான் அவர் தோன்றுவார்.

முன்கணிப்பு உட்பிரிவுகள் பொதுவாக இணைக்கும் வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி பொருளுடன் இணைக்கப்படுகின்றன செய்யஇருக்கும்,செய்யகிடைக்கும்செய்யஆகசெய்யவளரமுதலியன. உதாரணமாக:
திபேசுஇருந்தது பெறுதல் என்ன தெரியாமல் இருந்தது. அழைக்கப்பட்டது அர்த்தமற்றது - உரையாடல் அர்த்தமற்றதாக மாறுகிறது என்று அவர் கூறினார்.
முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவுகளில் இணைக்கப்பட்ட வாக்கியங்களும் அடங்கும் ஆள்மாறான வாக்கியங்கள்இணைக்கும் வினைச்சொற்களுடன் செய்யதெரிகிறதுசெய்யதோன்றும்செய்யபார்செய்யநடக்கும்:
அது தெரிகிறது அவர் தாமதமாக வந்தார் என்று ரயில். - ரயிலை தவறவிட்டதாக தெரிகிறது.

ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகள் சிக்கலான வாக்கியங்களில் காணப்படுகின்றன. முக்கிய உட்பிரிவு இல்லாமல் அவற்றின் பொருள் முழுமையாக புரிந்து கொள்ளப்படாது என்பதில் அவை வேறுபடுகின்றன.

துணை விதிகளின் வகைகள்

இலக்கண செயல்பாட்டைப் பொறுத்து, துணை உட்பிரிவுகள் பொருள் உட்பிரிவு, முன்கணிப்பு, பண்புக்கூறு, பொருள் மற்றும் வினையுரிச்சொல்லாக இருக்கலாம். அவை ஒவ்வொன்றையும் கூர்ந்து கவனிப்போம்.

அகநிலை

பொருளின் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. முக்கிய பகுதியின் கட்டமைப்பிற்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள், இந்த விஷயத்தில் ஒரு பொருள் இல்லாதது, ஏனெனில் இது பொருள் உட்பிரிவு.

நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புவது மிக முக்கியமான விஷயம். - நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புவது மிகவும் முக்கியமானது.

  • பிரதான உட்பிரிவுக்குப் பிறகு துணைப்பிரிவு வந்தால், அது வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்படும் பிரதிபெயர்.

    அவர்கள் பிரிந்து செல்வது எப்போதும் சாத்தியம். "அவர்கள் பிரிந்து செல்வதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் எப்பொழுதும் உள்ளது.

    தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: சொற்றொடரின் கருத்து காதுக்கு இனிமையாகவும் ரஷ்ய மொழியில் படிக்கக்கூடியதாகவும் இருக்க, மொழிபெயர்ப்பின் போது அமைப்பு முற்றிலும் மாறக்கூடும்.

  • என்றால், அது, யார், எது, என்ன, எது, யார், எங்கே, எப்போது, ​​ஏன், எப்படி இணைக்கும் கூறுகளாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அல்லது அவை இல்லாமல் இருக்கலாம்.

    செய்ததைத் திரும்பப் பெற முடியவில்லை. - என்ன முடிந்தது (அதை செயல்தவிர்க்க முடியாது).

ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகள்

கணிக்கவும்

முன்னறிவிப்பு அல்லது முன்னறிவிப்பின் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. அத்தகைய கட்டுமானங்களின் அசாதாரண இயல்பு என்னவென்றால், வாக்கியத்தில் கூட்டு பெயரளவு முன்னறிவிப்பின் (இணைக்கும் வினைச்சொல்) ஒரு பகுதி மட்டுமே உள்ளது, மேலும் இரண்டாவது பகுதி முழு முன்கணிப்பு விதியாகும்.

  • இணைப்புகளாகப் பயன்படுத்தப்படும், if, இல்லையா, போன்ற இணைப்புகள்.

    யாரோ ஒரு வாளி தண்ணீரை என் தலையில் ஊற்றுவது போல் உணர்ந்தேன். "என் தலையில் ஒரு வாளி தண்ணீர் ஊற்றப்பட்டது போல் உணர்ந்தேன்."

  • செயல்பாட்டு சொற்கள் என்ன, எது, யார், எங்கே, எப்போது, ​​எப்படி, ஏன்.

    அதனால்தான் அவரிடம் பல கேள்விகள் கேட்டீர்கள். "அதனால்தான் நீங்கள் அவரிடம் பல கேள்விகளைக் கேட்டீர்கள்."

    தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: ஒரு விதியாக, முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவுகள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுவதில்லை, விதிவிலக்கு என்பது பல முன்கணிப்பு உட்பிரிவுகள் ஒன்றுக்கொன்று இசைவாக இருக்கும்.

கூடுதல் துணை விதி

அவை ஒரு நிரப்பியாக செயல்படுகின்றன மற்றும் முக்கிய வாக்கியத்தில் உள்ள வார்த்தையைக் குறிக்கின்றன.

அவர் என்ன பேசுகிறார் என்று தெரியவில்லை! - அவர் என்ன பேசுகிறார் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை!


தசைநார்கள் முற்றிலும் இல்லாமல் இருக்கலாம்.

உறுதியான

ஆங்கிலத்தில் நிர்ணயிக்கும் உட்பிரிவுகள் முதன்மை உட்பிரிவில் உள்ள பெயர்ச்சொல்லை (இயற்கைச்சொல்) குறிப்பிடுகின்றன. இணைப்பின் பொருள் மற்றும் வகையைப் பொறுத்து, அவை உறவினர் மற்றும் பொருத்தமாக பிரிக்கப்படுகின்றன. முதல் வகை கூட்டாளி மற்றும் இரண்டையும் கொண்டிருக்கலாம் தொழிற்சங்கம் அல்லாத இணைப்பு, இரண்டாவது - மட்டுமே கூட்டணி.

உறவினர் (பண்பு சார்ந்த உறவினர்) கட்டுப்பாடாகவும் விளக்கமாகவும் இருக்கலாம்.

  • வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையின் அர்த்தத்தை கட்டுப்படுத்துபவர்கள் சுருக்கி, அவை இல்லாமல் அறிக்கையின் முழு அர்த்தமும் மாறுகிறது. முக்கிய உட்பிரிவுடன் அத்தகைய நெருங்கிய தொடர்பு இருப்பதால், அவை கமாவால் பிரிக்கப்படவில்லை மற்றும் உறவினர் பிரதிபெயர்களால் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன - யார், யாருடைய, இது, என, அது; உறவினர் வினையுரிச்சொற்கள் - எப்போது, ​​எங்கே.

    செய்யக்கூடியவை அனைத்தும் செய்து முடிக்கப்பட்டன. "செய்யக்கூடிய அனைத்தும் செய்யப்பட்டுள்ளன."("அதைச் செய்திருக்கலாம்" என்பதை வாக்கியத்திலிருந்து நீக்கினால், சொற்றொடரின் பொருள் தீவிரமாக மாறுகிறது.)

  • விளக்கங்கள் வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையின் பொருளைக் கட்டுப்படுத்தாது மற்றும் அதைப் பற்றிய கூடுதல் தகவலை அறிமுகப்படுத்துகின்றன, சொற்றொடரின் அர்த்தத்தை மாற்றாமல் அகற்றலாம். ஏனெனில் இங்குள்ள இணைப்பு முந்தைய வழக்கைப் போல நெருக்கமாக இல்லை, பின்னர் வாக்கியங்கள் கமாவால் பிரிக்கப்படுகின்றன. உள்ளீட்டிற்கு யார், எது, எங்கே, எப்போது என்பதைப் பயன்படுத்தவும்.

    எப்பொழுதும் மிகவும் விடாப்பிடியாக இருந்த அவள், கைவிட்டாள். "அவள், எப்போதும் மிகவும் விடாமுயற்சியுடன், கைவிட்டாள்.

  • அபோசிட்டிவ்கள் ஒரு பயன்பாடாக செயல்படுகின்றன, இது ஒரு சுருக்க பெயர்ச்சொல்லின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. அவற்றை நீக்கினால் அர்த்தம் மாறாது. என்பதை, எப்படி, ஏன் என்று பயன்படுத்தி அறிமுகம் செய்யப்படுகிறார்கள்.

    அவள் ஏதாவது சொல்வாள் என்ற நம்பிக்கையில் நின்றான். – அவள் ஏதாவது சொல்வாள் என்ற நம்பிக்கையில் நிறுத்தினான்.(தகுதியான சுருக்க பெயர்ச்சொல் நம்பிக்கை.)

சூழ்நிலை

வினையுரிச்சொற்கள் வினையுரிச்சொற்களாக செயல்படுகின்றன மற்றும் ஒரு வினைச்சொல், பெயரடை அல்லது வினையுரிச்சொல்லை வரையறுக்கின்றன. பொருளைப் பொறுத்து, வினையுரிச்சொல் வாக்கியங்கள் இதனுடன் தொடர்புபடுத்தப்படலாம்:


வீடியோவிலிருந்து துணை உட்பிரிவுகளைப் பற்றியும் நீங்கள் அறிந்து கொள்ளலாம்: