தொழில் என்ற தலைப்பில் குழந்தைகளுக்கான விளக்கக்காட்சி. தலைப்பில் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் (நடுத்தர குழு) பற்றிய பாடத்திற்கான விளக்கக்காட்சி: விளக்கக்காட்சி "அனைத்து தொழில்களும் தேவை, அனைத்து தொழில்களும் முக்கியம்!"

விளக்கக் குறிப்பு

பாலர் கல்வியின் முக்கிய பணிகளில் ஒன்று, வேலையில் நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குவது மற்றும் பெரியவர்களின் வேலை, சமூகத்தில் அதன் பங்கு மற்றும் ஒவ்வொரு நபரின் வாழ்க்கை பற்றிய முதன்மை கருத்துக்கள். இதற்காக, ஒரு பாலர் குழந்தைக்கு ஆர்வத்தை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியம் பல்வேறு தொழில்கள். நவீன சமுதாயத்தில் தேவைப்படும் தொழில்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவது அவசியம்.

குறிக்கோள்: தொழில்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் பொதுமைப்படுத்துதல்.

1. மக்கள் வாழ்வில் தொழிலின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

2. பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களின் பணியின் முடிவுகளுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது.

3. தலைப்பில் சொல்லகராதியை விரிவுபடுத்தி செயல்படுத்தவும்.

விளக்கக்காட்சியை கவிதை வடிவில் வழங்க விரும்புகிறேன்.

இணைக்கப்பட்ட கோப்புகள்:

www.maam.ru

"தொழில்கள்" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி

(43 பயனர்கள் இதை விரும்புகிறார்கள்)

"தொழில்கள்" என்ற தலைப்பில் ஒரு விளக்கக்காட்சி இளம் குழந்தைகளுக்கான மிகவும் பிரபலமான விளக்கக்காட்சிகளில் ஒன்றாகும். இந்த விளக்கக்காட்சியை வீட்டில் பார்ப்பதற்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் பயன்படுத்தலாம் வழிமுறை பாடங்கள்குழந்தைகளுடன். இணைக்கப்பட்ட காப்பகத்தில் நீங்கள் தொழில்களுடன் 4 விளக்கக்காட்சிகளைக் காண்பீர்கள்.

"தொழில்கள் 1" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி:ஆசிரியர், ஆசிரியர், சமையல்காரர், கலைஞர், புகைப்படக்காரர், நடிகர்கள், செயலாளர், ஆடை விற்பனையாளர், பால்காரர், ஓட்டுநர், வேட்டைக்காரர், மீனவர், தோட்டக்காரர், மசாஜ் செய்பவர், உடலியக்க நிபுணர், தச்சர், விமானி, விமான உதவியாளர், விண்வெளி வீரர், இசைக்கலைஞர்கள், மலர் பெண், விவசாயி, மேய்ப்பவர், புரோகிராமர் , சுரங்கத் தொழிலாளி, காசாளர், கட்டிடக் கலைஞர்கள், இசை ஆசிரியர், சிகையலங்கார நிபுணர், கை நகலை நிபுணர், தொழிலாளி, மதுக்கடை, மாலுமிகள்,

"தொழில்கள் 2" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி:பணியாளர், உயிரியலாளர், ஆபரேட்டர், புல் வெட்டும் இயந்திரம், சர்க்யூட் டெக்னீஷியன், கிரேன் ஆபரேட்டர், பேக்கர், கிளீனர்கள், எலக்ட்ரீஷியன், ரோலர், சீஸ் விற்பனையாளர், ஃபோர்மேன், குரூப்பியர், தொழில்நுட்பவியலாளர், கொல்லர், நுண்ணுயிரியலாளர்கள், உயர்மட்ட அசெம்பிளர்கள், ஓவியர், தொழிலதிபர், தரகர்கள், மந்திரவாதி, டிஜே , காளைச் சண்டை வீரர் , விவசாய தொழில்நுட்ப வல்லுநர், கட்டடம் கட்டுபவர், கார் கழுவுபவர், ஆட்டோ மெக்கானிக்.

"தொழில்கள் 3" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி:கோமாளி, நடன கலைஞர், நடன கலைஞர்கள், பேஷன் மாடல், நடத்துனர், பயிற்சியாளர்கள், அக்ரோபேட்ஸ், வித்தைக்காரர், மருத்துவர், செவிலியர், அறுவை சிகிச்சை நிபுணர், சிகிச்சையாளர், குழந்தை மருத்துவர், நியோனாட்டாலஜிஸ்ட், கதிரியக்க நிபுணர், பல் மருத்துவர், ஒழுங்கான, கால்நடை மருத்துவர், ஆய்வக உதவியாளர், பூசாரி, செய்தித்தாள் விற்பனையாளர், தையல்காரர், தையல்காரர், டிரக் ஓட்டுநர்கள், சாலைப் பணியாளர்கள்.

"தொழில்கள் 4" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி:போலீஸ்காரர், தீயணைப்பு வீரர், கணினி ஆபரேட்டர், குயவர், சிவில் இன்ஜினியர், டிராக்டர் டிரைவர், கசாப்புக் கடைக்காரர், சிப்பாய், ப்ளாஸ்டரர், வெல்டர், மீன் வியாபாரி, வீட்டுக்காரர், வேலைக்காரி, பிளம்பர், மெக்கானிக், சாமியார், மாடி பாலிஷ் செய்பவர், கொத்தனார், ஏற்றி, வரவேற்பாளர், ரியல் எஸ்டேட் முகவர், சாக்ஸபோனிஸ்ட் ரபி.

விளக்கக்காட்சி முறையைப் பயன்படுத்தி தொழில்களைப் படிப்பதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது ஆரம்ப வளர்ச்சிக்ளென் டோமன். விளக்கக்காட்சியை ஒரு நாளைக்கு பல முறை 5 நிமிடங்களுக்கு மேல் பார்க்க முடியாது. விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்க பவர் பாயிண்ட் தேவை.

விளக்கக்காட்சி கோப்பைப் பதிவிறக்கிய பிறகு, இந்த நிரலைப் பயன்படுத்தி அதைத் திறந்து F5 ஐ அழுத்தவும் - கார்டுகளின் தானியங்கி பார்வை ஒலியுடன் ஸ்லைடுகளை மாற்றும் வடிவத்தில் தொடங்கும். விரும்பினால், விளக்கக்காட்சியின் ஒவ்வொரு பக்கத்தையும் அச்சுப்பொறியில் அச்சிடலாம்.

நீங்கள் "தொழில்" விளக்கக்காட்சியை ஆன்லைனில் பார்க்கலாம்.

விளக்கக்காட்சி "தொழில்கள் 1"

விளக்கக்காட்சி "தொழில்கள் 2"

விளக்கக்காட்சி "தொழில்கள் 3"

விளக்கக்காட்சி "தொழில்கள் 4"

"தொழில்கள்" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சியை கீழே உள்ள இணைப்பிலிருந்து பதிவிறக்கவும்

இணைப்புகளைப் பதிவிறக்க:

• Ludi_professii.rar(4245 பதிவிறக்கங்கள்)
• PowerPoint_17.rar(1599 பதிவிறக்கங்கள்)

படிக்கவும் 23244 ஒருமுறை

கருத்துகள்

0#ருஸ்லானா03/10/2015 15:49 எனக்குத் தேவையானது, மிக்க நன்றி

ஆதாரம்: miracle-udo.com

திட்ட இலக்கு: பெரியவர்களின் பல்வேறு தொழில்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல். பழைய பாலர் குழந்தைகளில் வேலை திறன்களை வளர்ப்பது. கற்பித்தல் மற்றும் வழிமுறைகளுடன் குழந்தைகளுக்கான ஆரம்ப வாழ்க்கை வழிகாட்டுதலை வழங்கவும்...

கூட்டு சுருக்கம் கல்வி நடவடிக்கைகள்"தொழில்கள்" என்ற தலைப்பில் ஆயத்த குழு குழந்தைகளுடன் ஆசிரியர்: "அனைத்து தொழில்களும் முக்கியம், அனைத்து தொழில்களும் தேவை"

தொழில்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்தவும், பொதுமைப்படுத்தவும்....

திட்ட பாஸ்போர்ட் திட்டத்தின் வகை: – தகவல் - படைப்பு. சம்பந்தம்: பாலர் ஆண்டுகளில், குழந்தைகள் பெரியவர்களின் வேலையில் மிகுந்த ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள், விளையாட்டு மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கையில் அவர்கள் அவர்களைப் பின்பற்ற முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் தாங்களாகவே ஏதாவது செய்ய விரும்புகிறார்கள்.

கருத்துகள்

விளக்கக்காட்சிக்கு நன்றி, இப்போது நாங்கள் குழந்தைகளுடன் வெவ்வேறு தொழில்களைச் செய்கிறோம். பிப்ரவரி 23 அன்று, இந்த தலைப்பு எங்களுக்கு பொருத்தமானது

nsportal.ru தளத்திலிருந்து பொருள்

Oksana Anatolyevna 04/12/2011 20:18 மணிக்கு

வணக்கம், லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா! உங்கள் விளக்கக்காட்சியை நான் விரும்பினேன், இது சிறந்த நடைமுறை முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, இது முக்கியமான கல்வி சிக்கல்களை தீர்க்கிறது, இது குழந்தை வளர்ச்சிக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்! விளக்கக்காட்சி அழகாகவும் சுருக்கமாகவும், அலங்காரங்கள் இல்லாமல் செய்யப்படுகிறது.

ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், நான் 2 வது ஸ்லைடில் மவுஸை பெரிதாக்க மாட்டேன், அடுத்த ஸ்லைடுகளில் உள்ள அதே அளவை விடுவேன், ஏனென்றால் GIF படங்கள் "நீட்டப்பட்டால்", படத்தின் தரம் மோசமடைகிறது. குறுக்கெழுத்து புதிரில் நான் தொழில்களுடன் படங்களைச் சேர்ப்பேன் (உங்களிடம் 9 சொற்கள் மற்றும் 4 படங்கள் உள்ளன) மற்றும் பதிலுடன் படம் தோன்றினால் நன்றாக இருக்கும் (ஆனால் இது எனது கருத்து மட்டுமே!). இல்லையெனில், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன், குறிப்புகள் உங்கள் போட்டிப் பணிகளை முழுமையாக பூர்த்தி செய்தன! அன்புடன்...

Svetlana_Alexandrovna 04/13/2011 at 10:47

லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா! விளக்கக்காட்சியின் தலைப்பு பொருத்தமானது மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கது, தொழில் வழிகாட்டுதலின் சிக்கல் நம் காலத்தில் தீவிரமாகிவிட்டது.

அழகியல் மற்றும் லாகோனிக் முதல் ஸ்லைடில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன் (பின்வரும் ஸ்லைடுகளில் உள்ள அனைத்து கேள்வி தலைப்புகளுக்கும் பயன்படுத்தக்கூடிய எழுத்துரு இது, வெள்ளை பின்னணியில் உள்ள உரை "இழந்துவிட்டது" என்பதால்), கண்ணைக் கவரும், அழகான மவுஸ் வழங்குபவர், சுவாரஸ்யமான, நன்கு சிந்திக்கப்பட்ட பணிகள். படங்களில் நிறைய "வெள்ளை" உள்ளது; பொதுவாக, வேலை மதிப்புக்குரியது, ஆசிரியருக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

கலினா 04/30/2011 மாலை 6:43 மணிக்கு

லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா! விளக்கக்காட்சி மற்றும் அவுட்லைன் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது, எல்லாம் தர்க்கரீதியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது, புரிந்துகொள்ளக்கூடியது மற்றும் வேலையில் பயன்படுத்தப்படலாம். குழந்தைகள் படங்களை மட்டும் பார்க்காமல், சிந்தித்து பகுத்தறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

மவுஸின் அளவு மற்றும் குறுக்கெழுத்து புதிருக்கான படங்கள் பற்றி ஒக்ஸானா அனடோலியேவ்னாவுடன் நான் உடன்படுகிறேன். பொதுவாக நான் சொல்ல விரும்புகிறேன். இணையத்தில் நான் பார்த்த சிறந்த விளக்கக்காட்சி இது. ஆசிரியருக்கு ஆக்கப்பூர்வமான வெற்றியை வாழ்த்துகிறேன்!

Angel56704/14/2011 at 23:04

வணக்கம், லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா! உங்கள் விளக்கக்காட்சியைப் பார்த்த பிறகு, எனக்கு மிகவும் நேர்மறையான பதிவுகள் கிடைத்தன, நீங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உள்ளது மழலையர் பள்ளிஅத்தகைய நவீன கல்வி தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துங்கள்.

இளம் தொழில் வல்லுநர்களுக்கு இது ஒரு நல்ல உதவியாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன்... நீங்கள் மேலும் ஆக்கப்பூர்வமான வெற்றியை விரும்புகிறேன், அதோடு நிற்காமல்!

Irina_Nikolaevna 04/15/2011 மணிக்கு 11:34

அன்புள்ள லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா, நல்ல மதியம்! உங்கள் விளக்கக்காட்சி மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, வண்ணமயமானது மற்றும் பாலர் குழந்தைகளுக்கு அணுகக்கூடியது. ஆனால் என் கருத்துப்படி, மவுஸின் குரல் இன்னும் இல்லை, அது நன்றாக இருக்கும் !!!

உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்!!! உண்மையுள்ள, இரினா நிகோலேவ்னா

sabira04/16/2011 at 00:14

அன்புள்ள லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா! உங்கள் விளக்கக்காட்சி எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. உங்கள் யோசனைகளை எங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தலாம் என்று நினைக்கிறேன்.

நான் உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டத்தையும் படைப்பு வெற்றியையும் விரும்புகிறேன்!

Maria7917.04.2011 at 18:12

அன்புள்ள லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா! உங்களுக்கு சிறப்பான விளக்கக்காட்சி உள்ளது! இது பொருத்தமானது மற்றும் வண்ணமயமானது! இருப்பினும், குறுக்கெழுத்து புதிர் உள்ள பக்கத்தில் நீங்கள் குறுக்கெழுத்து புதிரில் பிரதிபலிக்கும் நபர்களின் தொழில்களுடன் படங்களைச் சேர்த்து அவற்றை எண்களால் வைக்க வேண்டும் என்ற முந்தைய கருத்தை நான் ஏற்றுக்கொள்கிறேன்.

போட்டியில் வெற்றி பெற வாழ்த்துகிறேன்!

tella04/19/2011 at 17:58

அன்புள்ள லியுட்மிலா வாலண்டினோவ்னா! உங்கள் விளக்கக்காட்சி மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் பொருத்தமானது. வகுப்பறையில் புதிய தகவல் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதில் பெற்றோர்கள் குறிப்பாக கவனமாக இருக்கிறார்கள்.

உங்கள் முக்கிய குறிக்கோள் குழந்தையின் ஆன்மா, இவை அறநெறியின் சிக்கல்கள், இது ஒரு படைப்பு ஆளுமையின் வளர்ச்சி, அத்துடன் குழந்தையை ஒரு தனிநபராக தயாரிப்பதில் சிக்கல். ஆனாலும் தகவல் தொழில்நுட்பம்மற்ற கற்பித்தல் உபகரணங்களுடன் ஆசிரியருக்கு நல்ல உதவியாளராக மாறுங்கள். கணினி ஆதரவுடன் பாடங்களைத் தயாரிப்பதற்கும் நடத்துவதற்கும் ஆசிரியரிடமிருந்து நிறைய நேரமும் பொறுமையும் தேவை, சில நிறுவன சிரமங்களை உருவாக்குகிறது, ஆனால் இதுபோன்ற பாடங்கள் குழந்தைகளுக்கும் ஆசிரியருக்கும் மிகுந்த திருப்தியைத் தருகின்றன என்பதை உடனடியாக முன்பதிவு செய்ய விரும்புகிறேன்.

நான் ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்கிறேன் - விளக்கக்காட்சி

பெயர்:தொழில் வழிகாட்டுதல் பற்றிய விளக்கக்காட்சி "நான் ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்கிறேன்" Ponomarenko I. V. ஆசிரியர்-உளவியலாளர், முனிசிபல் கல்வி நிறுவனம் மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 28, பியாடிகோர்ஸ்க் ஆண்டு: 2010வடிவம்: ppt வடிவத்தில் வழங்கல் (rar காப்பகம்) அளவு: 5.39 எம்பி தரம்:நல்லது தொழில்ஒரு நபரின் மனதில் அது பெரும்பாலும் விதியுடன், வாழ்க்கையின் நோக்கத்துடன் தொடர்புடையது. தொழில் வழிகாட்டுதலின் முக்கிய அம்சம், பள்ளிக் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்கள் சரியான நேரத்தில் செல்ல உதவுவதாகும். நவீன உலகம்மற்றும் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தவறு செய்யாதீர்கள்.

தொழில் வழிகாட்டுதல், இது சோசலிச விவசாய முறையின் கீழ் இருந்தது மற்றும் சர்வாதிகார கல்வி சிந்தனையை நோக்கியதாக இருந்தது, அதன் பயனை விட அதிகமாக உள்ளது. ஆனால் மாறிய சமூக கலாச்சார சூழ்நிலையின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் தொழில் வழிகாட்டல் இன்னும் நேர்மறையாக நிரூபிக்கப்படவில்லை.

ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது, குறிப்பாக, ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்க்கை, தனிப்பட்ட விருப்பங்களிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள காரணிகளால் பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இளைஞர்களைப் பொறுத்தவரை, இராணுவத்தில் கட்டாயப்படுத்தப்படுவதைத் தவிர்க்க இது ஒரு வாய்ப்பு.

சமீபத்திய மதிப்பீடுகளின்படி, முதல் தொழிற்கல்வி பெறுபவர்களில் மூன்றில் ஒரு பங்கிற்கும் அதிகமானோர் அவ்வாறு செய்கிறார்கள். பல்கலைக்கழகம் கட்டாயப்படுத்தப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல, "தொழில் சார்ந்த முதிர்ச்சியடையாத" மக்களுக்கும் ஒரு "சமூக புகலிடத்தின்" பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. இதன் விளைவாக, ஒரு நபர் பள்ளியில் அல்ல, ஆனால் ஏற்கனவே ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்கிறார்.

தற்போது, ​​சுமார் 40% மக்கள் ஒரு தொழிற்கல்வி பள்ளி, தொழில்நுட்ப பள்ளி அல்லது பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற இரண்டு ஆண்டுகளுக்குள் தங்கள் தொழிலை மாற்றிக் கொள்கிறார்கள், பொதுவாக, 80% மக்கள் டிப்ளோமாவில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள சிறப்புகளில் வேலை செய்யவில்லை. இதற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன, ஆனால் பொது இடைநிலை மற்றும் தொழிற்கல்வியின் முறைகள் தற்போது நடைமுறையில் தொழில் வழிகாட்டல் கூறுகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்பதும் வெளிப்படையானது.

அத்தகைய சூழ்நிலையைத் தடுக்க, கல்வியின் பாரம்பரிய உள்ளடக்கத்தை தொழில் வழிகாட்டுதலின் புதிய முறைகளுடன் நிறைவு செய்வது அவசியம். முதலில், அனைத்து நிபந்தனைகளையும் உருவாக்குவது அவசியம், இதனால் ஏற்கனவே பள்ளியில் உள்ள ஒருவர் தொழில்முறை, வாழ்க்கை மற்றும் கலாச்சார சுயநிர்ணயத்தின் ஒரு பாடமாக உணர்கிறார், தனது சொந்த வாழ்க்கை வரலாற்றை எழுதியவர் மற்றும் ஒரு சமூக உருவாக்கத்தில் ஈடுபட்டுள்ள நபர். குறிப்பிடத்தக்க தயாரிப்பு.

ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதுபகுப்பாய்வின் விளைவாக ஒரு நபரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது உள் வளங்கள்மற்றும் தொழிலின் தேவைகளுடன் அவர்களை தொடர்புபடுத்துவதன் மூலம், சமூகத்தில் ஒரு நபரின் சுய உறுதிப்பாட்டிற்கான அடிப்படையாகும், இது வாழ்க்கையின் முக்கிய முடிவுகளில் ஒன்றாகும். ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது உடனடி செயல் அல்ல.

ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒரு செயல்முறையில் ஒன்றிணைக்கும் பல நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது. நிலைகளின் காலம் இதைப் பொறுத்தது: - வெளிப்புற நிலைமைகள்; - தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும் பொருளின் தனிப்பட்ட பண்புகள்.

இதன் சம்பந்தம் விளக்கக்காட்சிகள்பிரச்சனை என்னவென்றால், நவீன இளைஞர்கள் ஒரு சுயாதீனமான வேலை வாழ்க்கையில் கிட்டத்தட்ட கண்மூடித்தனமாக நுழைகிறார்கள். தொழிலாளர் சந்தையில் நிபுணர்களுக்கான உண்மையான தேவை பற்றி பெரும்பாலான பட்டதாரிகளுக்கு தெரியாது.

பெரும்பாலும் சீரற்ற, சமூகமற்ற தொழில் தேர்வு, தனிப்பட்ட மற்றும் சமூக செலவுகளை உள்ளடக்கியது. இதன் விளைவாக, ஒரு நபர் தனது திறன்களில் நேரத்தையும் நம்பிக்கையையும் இழக்கிறார்.

"நான் ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்கிறேன்" என்ற விளக்கக்காட்சியின் உள்ளடக்கம்:

• பத்திரிகையாளர் தொழிலை வழங்குதல்;

தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான தொழில் வழிகாட்டுதல் விளையாட்டு "தொழில்களைப் பற்றி எனக்கு என்ன தெரியும்".

உபகரணங்கள்: அறிகுறிகள் (ஒவ்வொரு அணிக்கும்), விளக்கக்காட்சி, காகிதத் தாள்கள், பேனாக்கள், மிட்டாய். எதிர்பார்க்கப்படும் முடிவுகள்: யோசனைகளின் விரிவாக்கம் பல்வேறு துறைகள்உழைப்பு, தொழில்களின் உலகம்.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

அன்புள்ள தோழர்களே, விருந்தினர்கள் மற்றும் சக ஊழியர்களுக்கு வணக்கம்! எங்கள் நிகழ்வைத் தொடங்குவோம் - எங்கள் விளையாட்டில் என்ன விவாதிக்கப்படும் என்பதைக் கண்டறிய, நீங்கள் ஒவ்வொரு வார்த்தையின் முதல் எழுத்துக்களையும் இணைத்து அதைப் படிக்க வேண்டும்.

விருந்து அரிசி குளவி பழம் தளிர் ஐசிகல் யானை கருவிழி ஆப்பிள்

நண்பர்களே, எந்தத் தொழிலைப் பெறுவது என்பதை நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் நேரம் வெகு தொலைவில் இல்லை. இப்போது உங்களுக்கு முக்கிய விஷயம் படிப்பு, நீங்கள் பெறும் அறிவு உங்கள் எதிர்கால வாழ்க்கைக்கு அடிப்படை. உங்கள் எதிர்காலத் தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது பற்றி சிந்திக்க வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.

உங்கள் வயதில் இதைச் செய்வது எளிதல்ல. உங்கள் ஆசிரியர்கள், மூத்த சகோதர சகோதரிகள், நண்பர்கள், நீங்கள் யாருடைய கருத்துக்களைக் கேட்கிறீர்களோ, அவர்கள் முன்மாதிரியாக இருப்பவர்கள் உங்களுக்கு உதவலாம். யார் மிகவும் தேவை மற்றும் மிக முக்கியமானவர், என்ன தொழில்?

நீங்கள் நீண்ட நேரம் வாதிடலாம். "எல்லாத் தொழில்களும் தேவை, எல்லாத் தொழில்களும் முக்கியம்" உலகில் சுமார் 40 ஆயிரம் வெவ்வேறு தொழில்கள் உள்ளன: இந்த பன்முகத்தன்மையைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம்; இந்தத் தொழிலில் உள்ளவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டறியவும்; உங்கள் எதிர்கால தொழிலுக்கு நீங்கள் என்ன குணங்களை உருவாக்க வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்; உங்கள் சொந்த நலன்களையும் திறன்களையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒரு முக்கியமான பிரச்சினை.

இது இரண்டாவது பிறப்புடன் ஒப்பிடப்படுகிறது. உங்கள் எதிர்காலத் தொழிலின் கேள்வியைப் பற்றி சிந்திக்க இது பயனுள்ளதாக இருக்கும். இதன் பொருள் உங்களுக்கு நீங்களே நிறைய கேள்விகளைக் கேட்டு சரியான பதிலைக் கண்டுபிடிப்பது.

உலகில் ஏராளமான அற்புதமான தொழில்கள் உள்ளன, மேலும் ஒவ்வொரு தொழிலுக்கும் மகிமையும் மரியாதையும் உள்ளது - இன்று நாம் அவற்றில் சிலவற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம் விளையாட்டு போட்டிகள்"தொழில்களைப் பற்றி எனக்கு என்ன தெரியும்" (ஸ்லைடு 3), இதில் இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. உங்களுக்கு பதில் தெரிந்தால், அட்டையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

எந்த அணி முதலில் அறிகுறிகளை எழுப்புகிறதோ அந்தக் கேள்விக்கு பதிலளிக்க உரிமை உண்டு. ஒரு குழு தவறான பதிலைக் கொடுத்தால், அடுத்த அணி பதிலளிக்கும் உரிமையைப் பெறுகிறது. விளையாட்டு 3 சுற்றுகளைக் கொண்டுள்ளது.

ஆட்டத்தின் போது கோல் அடிக்கும் அணி மிகப்பெரிய எண்புள்ளிகள் - விளையாட்டின் வெற்றியாளராக இருக்கும். அணிகள் பதில் அளிக்கவில்லை என்றால், ரசிகர்கள் பதில் அளித்து இனிப்பான பரிசைப் பெறலாம்.II. முக்கிய பகுதி: முதலில், ஒரு சிறிய வார்ம்-அப் விளையாட்டை செய்வோம்.

சுற்று 1: "எங்கள் தொழில்கள்" (ஸ்லைடு 4)

போட்டி எண். 1 "தொழிலை யூகிக்கவும்" (பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களில் என்ன தொழில்கள் பேசப்படுகின்றன என்பதை யூகிக்கவும்) (ஸ்லைடுகள் 5-16)

1. எந்த ஓட்டுனர் பூமியை கீழே பார்க்கிறார் (விமானி, விமானி, விண்வெளி வீரர்.) 2. அழுக்கு துணியை பொதுவில் கழுவுபவர் யார்? இனிமையான மாஸ்டர்- இது... யார்? . நட்சத்திரக் கணக்காளர் - இது... யார் (வானியலாளர்.) 7. மரத்தை பராமரிப்பவர் யார்? (தோட்டக்காரர், தோட்டக்காரர்) 8. துணியை ஆடையாக மாற்றுபவர் யார்? (தையல்காரர், தையல்காரர்) 9. எந்தத் தொழிலின் பிரதிநிதிகள் இளைஞர்களிடம் தொடர்ந்து கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள் (ஆசிரியர்கள்.) 10. மார்சுபியல்” தொழில்முறை – இது... யார் (போஸ்ட்மேன்.) போட்டி எண். “புதிர்” (ஸ்லைடு 17) நீங்கள் (ஒவ்வொன்றாக) பெயர்களைக் கொண்ட (மறைக்கப்பட்ட தொழில்) (ஸ்லைடு 18 - 19) GRATER = A - - - - (நாடக மற்றும் சினிமா தொழில்) பதக்கம் = K - - - - (வேடிக்கையான சர்க்கஸ் தொழில்) GAUGE = M - - - - (“பல வண்ணத் தொழிலாளி”)

மேலும் விவரங்கள் doshkolnik.ru

கலை படைப்பாற்றல் "ஒவ்வொரு நபரின் பணியும் ஒரு கெளரவமான கடமை என்ற கருத்தை உருவாக்குவதன் அடிப்படையில் எதிர்காலத்தில் தனது துறையில் ஒரு நிபுணராக மாறும் திறன் கொண்ட ஒரு நபரை பாலர் வயதிலிருந்தே "வளர்க்கும்" நடைமுறையை மேம்படுத்தவும் புதுப்பிக்கவும் வெளிப்படையான தேவை உள்ளது. நம் சமூகத்தில் வாழ்கிறோம்” எம். வாசிலியேவா உடல்நலம் "கால்நடை மருத்துவருக்கு கவனமாக வேலை" முற்றத்தில் வாழ்ந்த அனைத்து விலங்குகளையும் நினைவில் வைக்க முயற்சிக்கவும்: கூடுதல் உருப்படியை அகற்றவும்: தோட்டக்காரருக்கான பணிகள்: எந்த பட்டாம்பூச்சி பறந்து சென்றது? ஒரு சமூக நிகழ்வாக வேலையின் முக்கியத்துவத்தை சரியாக நிரூபிக்கும் பல்வேறு வகையான தொழில்கள் பற்றிய தெளிவான யோசனை; பல்வேறு தொழில்களின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி போதுமான புரிதல் கொண்ட 3 - % குழந்தைகள், பல்வேறு தொழில்களுக்கு இடையே தொடர்புகளை ஏற்படுத்தக்கூடிய 5 - % குழந்தைகள் பல்வேறு வகையானஉழைப்பு. பெற்றோரின் கருத்து, % தொழில் வழிகாட்டல் பணியின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி அவர்களுக்கு சரியான புரிதல் இல்லை (அவர்கள் வளரும்போது, ​​​​அவர்கள் என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பதை அவர்களே முடிவு செய்வார்கள்) அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை வளமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் பார்க்க விரும்புகிறார்கள் அவர்கள் தங்களை விட குழந்தைகள் கற்றல் தொழில்களில் உதவி தேவை என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள்

முன்னோட்டம்:

ஒரு பாலர் குழந்தைகளுக்கான தனிப்பட்ட மேம்பாட்டுத் திட்டத்தின் கூறுகளில் ஒன்றாக, தொழில்முறை வேலை உலகத்திற்கான அறிமுகம்

வக்ருஷேவா நடேஷ்டா விக்டோரோவ்னா, பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவர், உயர் தகுதி வகை Konishcheva Lyubov Aleksandrovna, மூத்த ஆசிரியர், முதல் தகுதி வகை

தற்போது, ​​ஆசிரியர்கள் மிகவும் கடினமான பணியை எதிர்கொள்கின்றனர். ஒருபுறம், குழந்தைகளுக்கு ஆர்வம் காட்டுவது மற்றும் எதிர்காலத்தில் தேவைப்படும் தொழில்களுக்கு அவர்களை அறிமுகப்படுத்துவது; மறுபுறம், குழந்தைகள் தங்கள் துறையில் தொழில் வல்லுநர்களாக ஆக வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை வளர்க்க வேண்டும்.

அதனால்தான் எங்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனம் பாலர் குழந்தைகளை உலகத்துடன் அறிமுகப்படுத்தும் திட்டத்தை உருவாக்கி வெற்றிகரமாக செயல்படுத்தி வருகிறது. தொழில்முறை வேலை, இதன் நோக்கம் மாணவரின் ஆளுமையைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதாகும் மன பண்புகள்மற்றும் குழந்தையின் ஆரம்ப நோக்குநிலையின் மூலம் நனவான தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான விருப்பங்கள். ஒரே நேரத்தில் பல சிக்கல்களைத் தீர்க்க இங்கே நாங்கள் நிர்வகிக்கிறோம்:

1. முதலாவதாக, தொழில்களின் உலகத்துடன் பாலர் பாடசாலைகளின் அறிமுகம், அவர்களின் பன்முகத்தன்மை (பண்டைய, தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருக்கிறது).
2. இரண்டாவதாக, வேலை மற்றும் தொழில் என்ன என்பது பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குதல்; மக்களுக்கு ஏன் அவை தேவை மற்றும் வேலை "மகிழ்ச்சியாக" இருக்க முடியும்?
3. மூன்றாவதாக, உழைக்கும் மக்களுக்கு மரியாதையையும் நன்றியையும் ஊட்டுதல்; எந்தவொரு பணியையும் மனசாட்சியுடனும் பொறுப்புடனும் செய்ய விருப்பம்.

இந்த திட்டத்தை செயல்படுத்துவது பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் முக்கிய மேம்பாட்டு திட்டத்திற்கு முரணாக இல்லை: கூட்டாட்சிக்கு இணங்க மாநில தேவைகள்தொழில்முறை சுயநிர்ணய அமைப்பு "சிவப்பு நூல்" என அனைத்தையும் ஊடுருவுகிறது கல்வி பகுதிகள். கூடுதலாக, ஆசிரியர் நிறைய பணிகளை எதிர்கொள்வதால், ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கு சரியான நேரத்தை ஒதுக்குவது எப்போதுமே சாத்தியமில்லை என்பதால், பாலர் பாடசாலைகளின் தொழில்முறை சுயநிர்ணய பணியை உயர்நிலையுடன் இணைக்க முயற்சித்தோம். பள்ளியில் சேர்வதற்கான தரமான தயாரிப்பு. எனவே, பாலர் கல்வி நிறுவனம் ஒரு அமைப்பை உருவாக்கியுள்ளது விளையாட்டு நடவடிக்கைகள்மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்துதல், இதன் போது குழந்தைகள் ஒரே நேரத்தில் பல்வேறு தொழில்களை "முயற்சி செய்கிறார்கள்" மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட தொழிலுக்கு மிக முக்கியமான மன குணங்களை தங்களுக்குள் வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். வகுப்புகள் பொழுதுபோக்கு மற்றும் எளிதில் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் கேள்விகளைப் பயன்படுத்துகின்றன, அவை பாலர் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமானவை.

எனவே, அத்தகைய நோக்கமுள்ள வேலையைச் செய்யும்போது, ​​​​பாலர் தனது நனவை தொழில்களின் உலகத்தைப் பற்றிய பல்வேறு யோசனைகளுடன் நிறைவு செய்கிறார், இது எதிர்காலத்தில் ஒரு தொழிலை நனவுடன் தேர்வு செய்ய உதவும்.

இந்த கட்டத்தில், தொழில்முறை நனவின் மேலும் வளர்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு குறிப்பிட்ட காட்சி அடிப்படை உருவாக்கப்படுகிறது. அதனால்தான் தொழில்களின் உலகத்தைப் பற்றிய பலவிதமான பதிவுகளை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியம், இதனால், இந்த பொருளின் அடிப்படையில், குழந்தை தொழில்முறை கோளத்தை மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாக பகுப்பாய்வு செய்து அதிக நம்பிக்கையுடன் உணர முடியும்.

முக்கிய பணிகளில் ஒன்று பாலர் கல்வி- வேலையில் நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல் மற்றும் பெரியவர்களின் வேலை, சமூகத்தில் அதன் பங்கு மற்றும் ஒவ்வொரு நபரின் வாழ்க்கை பற்றிய முதன்மை கருத்துக்கள். இதற்காக, ஒரு பாலர் குழந்தையில் பல்வேறு தொழில்களில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியம். நவீன சமுதாயத்தில் தேவைப்படும் தொழில்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவது அவசியம்.

நவீன தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்கள் நோக்கத்தை விரிவுபடுத்துவதை சாத்தியமாக்குகின்றன கல்வி செயல்முறை. உள்ள குழந்தைகள் பாலர் வயதுவிருப்பமில்லாத கவனம் வேண்டும்; அவர்கள் உணர்வுபூர்வமாக இந்த அல்லது அந்த பொருளை நினைவில் வைக்க முயற்சிக்க முடியாது. பொருள் பிரகாசமாகவும் அர்த்தமுள்ளதாகவும் இருந்தால், குழந்தை விருப்பமின்றி அதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இங்கே விளக்கக்காட்சி வெறுமனே ஈடுசெய்ய முடியாதது. தகவல் கவர்ச்சிகரமான வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது, மேலும் அனிமேஷன் வடிவத்தில் ஒரு ஆச்சரியமான தருணம் இருப்பது உள்ளடக்கத்தை மனப்பாடம் செய்யும் செயல்முறையை விரைவுபடுத்துகிறது, இது அர்த்தமுள்ளதாகவும் நீடித்ததாகவும் இருக்கும். ஒரு கணினி விளக்கக்காட்சி ஒரு புதிய வழியில் காட்சிப் பொருளை வழங்குவதை சாத்தியமாக்குகிறது.

கணினி, மிகவும் இருப்பது நவீன கருவிதகவல் செயலாக்கத்திற்கு, கற்றலில் ஒரு சக்திவாய்ந்த தொழில்நுட்ப கருவியாக செயல்படலாம் மற்றும் குழந்தையின் ஒருங்கிணைந்த குணங்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்க முடியும்: ஆர்வம், செயல்பாடு, வயதுக்கு ஏற்ற அறிவுசார் மற்றும் தனிப்பட்ட பிரச்சினைகளை தீர்க்கும் திறன். விளக்கக்காட்சியை நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் உள்ளே பயன்படுத்தலாம் கூட்டு நடவடிக்கைகள்குழந்தைகளுடன் ஆசிரியர்.

இலக்கு:தொழில்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களைத் தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் பொதுமைப்படுத்துதல்.

பணிகள்:

1. மக்களின் வாழ்வில் ஒரு தொழிலின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
2. வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களின் பணியின் முடிவுகளுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது.
3. குழந்தைகளில் மோனோலாக் பேச்சின் வளர்ச்சி (பேச்சு-பகுத்தறிவு; பேச்சு-ஆதாரம்).
4. தர்க்கரீதியான சிந்தனையின் கூறுகளின் வளர்ச்சி.
5. வார்த்தைகளின் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு செய்யும் குழந்தைகளின் திறனை வலுப்படுத்துதல்.
6. தலைப்பில் சொல்லகராதியை விரிவுபடுத்தி செயல்படுத்தவும்.

ஆரம்ப வேலை:

• "பெற்றோரின் தொழில்கள்" ஆல்பங்களின் மதிப்பாய்வு.
• தொழில்களைப் பற்றிய விளக்கப்படங்களை ஆய்வு செய்தல் மற்றும் வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களின் வேலையின் முடிவுகள்.
• கவிதை மற்றும் வாசிப்பு கற்றல் புனைகதைதொழில்கள் பற்றி.
• டிடாக்டிக் மற்றும் பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்தலைப்பில்.

பொருட்கள்:கணினி; திரை; மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர்; விளக்கக்காட்சி; தோள்பட்டை பைகள்; சொற்களின் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வுக்கான சில்லுகள்.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்

கல்வியாளர்: “பாருங்கள், குழந்தைகளே, எங்கள் விருந்தினர் சுட்டி புரோ. அவரிடம் உள்ளது அசாதாரண பெயர். சுட்டியின் பெயரைப் போன்ற வார்த்தைகளுக்குப் பெயரிடவும்.

குழந்தைகளின் பதில்கள்: "தொழில், தொழில் வல்லுநர்கள்."

கல்வியாளர்: "சுட்டியை ஏன் புரோ என்று அழைக்கிறீர்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?"

குழந்தைகளின் பதில்கள்: "அவரது பெயர் தொழில் என்ற வார்த்தையைப் போன்றது, மேலும் அவர் எல்லாவற்றையும் நன்றாகச் செய்ய முடியும்."

கல்வியாளர்: "ப்ரோ என்ற பெயர் எந்த ஒலியுடன் தொடங்குகிறது?"

குழந்தைகளின் பதில்: “ஒலியிலிருந்து<П>».

கல்வியாளர்: "இந்த ஒலியுடன் எந்த தொழில் பெயர்கள் தொடங்குகின்றன?"

குழந்தைகளின் பதில்கள்: "தபால்காரர், சிகையலங்கார நிபுணர், பேக்கர், புரோகிராமர், ஆசிரியர், சமையல்காரர்."

கல்வியாளர்: "புரோ மவுஸ் உங்களை தொழில்களின் உலகில் ஒரு பயணத்திற்கு அழைக்கிறார். எந்தத் தொழிலைச் சேர்ந்தவர்கள் என்பது இப்போது நீங்கள் திரையில் பார்க்கும் படங்கள்.

ஸ்லைடு எண். 3- தொழில் ஓட்டுநர்.

(குழந்தைகள் தங்கள் தொழிலுக்குப் பெயரிட்ட பிறகு, சுட்டியைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம், இந்தத் தொழிலில் உள்ள ஒருவரின் புகைப்படம் திரையில் தோன்றும்.).

ஸ்லைடுக்கான கேள்விகள்:

டிரைவர் என்ன செய்கிறார்? அவருக்கு என்ன குணங்கள் இருக்க வேண்டும்? (ஓட்டுநராக இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும் மற்றும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை குழந்தைகள் விளக்குகிறார்கள்)

ஸ்லைடு எண். 4- தொழில் ஆசிரியர்.

ஸ்லைடு எண் 5- தொழில்: கப்பல் கேப்டன்.

ஸ்லைடு எண். 6- தொழில் புரோகிராமர்.

ஸ்லைடு எண். 7- தொழில் விண்வெளி வீரர்.

கல்வியாளர்: "ப்ரோ மவுஸ் விளையாட்டை விளையாட எங்களை அழைக்கிறது: "இயக்கங்களின் மூலம் தொழிலை யூகிக்கவும்."

விளையாட்டின் முன்னேற்றம்:

குழந்தைகள் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்து, மற்ற குழு மறைக்கப்பட்ட தொழிலை யூகிக்கும் சில செயல்களைக் காட்டுகிறது. பின்னர் அவர்கள் இடங்களை மாற்றுகிறார்கள்.

கல்வியாளர்: மவுஸ் ப்ரோவின் அடுத்த பணி: "கூடுதல் என்ன?"

ஸ்லைடு எண் 8.

(மவுஸ் ப்ரோவுடன் சேர்ந்து, குழந்தைகள் பொருட்களை ஆராய்ந்து ஒற்றைப்படை ஒன்றைக் கண்டுபிடிக்கின்றனர். நீங்கள் திரையில் சுட்டியைக் கிளிக் செய்தால், இந்த உருப்படி மறைந்துவிடும்.)

கல்வியாளர்: "புரோ மவுஸ் மக்களின் தொழில்களைப் பற்றிய குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்க்க வழங்குகிறது. புரோ உங்களுக்காக புதிர்களைத் தயாரித்துள்ளார், நான் அவற்றைப் படிப்பேன்! நீங்கள் புதிர்களைத் தீர்க்கிறீர்கள், பதில் சரியாக இருந்தால், அது திரையில் தோன்றும்! ”

ஸ்லைடு எண் 9.

(குறுக்கெழுத்துக்கான பதில் மவுஸ் கிளிக் மூலம் திரையில் தோன்றும்.)

கல்வியாளர்: "புரோ மவுஸ் படங்களை வரைந்தது, ஆனால் மக்களின் தொழில்களை கலக்கியது. இந்த தவறுகளைக் கண்டுபிடித்து, அவர் என்ன தவறு செய்தார் என்பதை அவரிடம் சொல்லுங்கள்.

ஸ்லைடு எண். 10

கல்வியாளர்: "தொழில்முறையாளர் வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களுக்கான கருவிகளை வரைந்தார், ஆனால் சில விவரங்களை முடிக்கவில்லை. ஒவ்வொரு பொருளிலும் என்ன காணவில்லை என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்.

ஸ்லைடு எண். 11

கல்வியாளர்: “நீங்களும் நானும் பேசினோம் வெவ்வேறு தொழில்கள்"நீங்கள் எந்தத் தொழிலை விரும்பினீர்கள், ஏன்?" (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

கல்வியாளர்: "நீங்கள் வளரும்போது நீங்கள் என்ன ஆக விரும்புகிறீர்கள்?" (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

கல்வியாளர்: "உங்கள் பையில் இருந்து சில்லுகளை எடுத்து, நீங்கள் பெயரிட்ட தொழிலின் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்."

கல்வியாளர்: “நன்று, நீங்கள் அனைவரும் பணியை முடித்துவிட்டீர்கள்.

பூமியில் நிறைய வேலை இருக்கிறது
எல்லாவற்றையும் முயற்சி செய்ய வேட்டையாடு.
ஒரு தொழில் வேண்டும்
நாம் சோம்பலை வெல்ல வேண்டும்.
மிகவும் நல்ல படிப்பு."
அதனால் நாங்கள் உங்களைப் பற்றி பெருமைப்படலாம்.

நீங்கள் முடித்த அனைத்து பணிகளுக்கும் மவுஸ் ப்ரோ நன்றி தெரிவித்து, உங்களிடமிருந்து விடைபெறுகிறது.

விண்ணப்பம்: விளக்கக்காட்சி "அனைத்து தொழில்களும் முக்கியம், அனைத்து தொழில்களும் தேவை" (அனிமேஷனுடன்)

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, உங்களுக்கான கணக்கை உருவாக்கவும் ( கணக்கு) Google மற்றும் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

மழலையர் பள்ளியில் தொழில்கள்

மேலாளர் மழலையர் பள்ளியின் பொது நிர்வாகத்தை வழங்குகிறது. அதன் செயல்பாடுகளில், இது ரஷியன் கூட்டமைப்பு "கல்வி மீது" சட்டம், பாலர் மாதிரி விதிமுறைகளை நம்பியுள்ளது. கல்வி நிறுவனம், ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் சாசனம் மற்றும் பிற சட்டச் செயல்கள். குழந்தைகளின் வயது, அவர்களின் உடல்நிலை, ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் குழந்தைகளின் குழுக்களை நிறைவு செய்வதில் அவர் ஈடுபட்டுள்ளார். தனிப்பட்ட பண்புகள்மற்றும் பெற்றோரிடமிருந்து கோரிக்கைகள், பணியாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது, ஆசிரியர்கள் மற்றும் சேவைப் பணியாளர்களை நிர்வகிப்பது. கூடுதலாக, மேலாளர் பொறுப்பு பகுத்தறிவு பயன்பாடுபட்ஜெட் ஒதுக்கீடுகள் மற்றும் பிற மூலங்களிலிருந்து வரும் நிதி.

மழலையர் பள்ளி வேடிக்கையாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறது! சரி, இங்கே யார் மிக முக்கியமானவர்? அலுவலகத்தில் யார் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்? எல்லோருக்கும் யார் பொறுப்பு? அவள் இரவில் தூங்குவதில்லை, பட்ஜெட்டைக் கண்காணிக்கிறாள், அம்மாக்களுடன் பேசுகிறாள், அவள் ஒரு நல்ல மேலாளர்!

ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஒரு முறையியலாளர் ஒரு தியேட்டரில் ஒரு இயக்குனரைப் போன்றவர். செயல்பாடுகள், காட்சிகள், நிகழ்ச்சிகளின் வளர்ச்சி - மழலையர் பள்ளியில் குழந்தை தங்குவதை சுவாரஸ்யமாகவும், கல்வி மற்றும் வளர்ச்சியடையச் செய்யும் அனைத்திற்கும் முறையியலாளர் பொறுப்பு.

குழுவில் ஒரு குழந்தை தவறுதலாக விழுந்தால் அல்லது காயம் அடைந்தால் ஆசிரியர்கள் யாரிடம் ஓடுவார்கள்? வரவிருக்கும் தடுப்பூசிகளைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய பெற்றோர்கள் யாரிடம் திரும்புகிறார்கள்? தோழர்களுக்கான சுவையான மற்றும் ஆரோக்கியமான மெனுவை யார் உருவாக்குவார்கள்? இந்த பிரச்சினைகள் அனைத்தையும் தீர்க்க முடியும் செவிலியர். ஒரு மழலையர் பள்ளியில் செவிலியராக பணிபுரிவது சுவாரஸ்யமானது மற்றும் பொறுப்பானது, மேலும் அதிக தகுதி வாய்ந்த பணியாளர் தேவை. குழந்தைகளை உண்மையிலேயே நேசிக்கும் மற்றும் அவர்களுக்கு எப்படி உதவுவது என்று தெரிந்த விரிவான அனுபவமுள்ள மருத்துவப் பணியாளர் இருந்தால், அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் தங்கள் குழந்தையை மழலையர் பள்ளியில் பாதுகாப்பாக ஒப்படைக்க முடியும்.

செவிலியருக்கு வேலையில் போதுமான சிக்கல் உள்ளது; தினமும் காலையில் குழந்தைகளை குழுக்களாக பரிசோதிக்கவும், வளாகத்தின் தூய்மையை சரிபார்க்கவும், அடுத்த நாளுக்கான மெனுவை எழுதவும், தயாரிக்கப்பட்ட உணவின் தரத்தை சரிபார்க்கவும் உங்களுக்கு நேரம் தேவை. மருத்துவ பணியாளர்மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களின் ஆரோக்கியத்திற்கு பொறுப்பு, சரியானதை கண்காணிக்கிறது மற்றும் சரியான நேரத்தில் செயல்படுத்துதல்காலை பயிற்சிகள், கடினப்படுத்துதல் நடைமுறைகள், நடைகள், உடற்கல்வி மற்றும் இசை வகுப்புகள், அங்கு குழந்தைகள் நிறைய நகரும். ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் நாட்காட்டியின் படி தடுப்பு தடுப்பூசிகளை ஏற்பாடு செய்கிறது. கூடுதலாக, ஒவ்வொரு செவிலியர் குழந்தைகள் நிறுவனம்ஒரு குழந்தை தனது காலைத் திருப்பினால் அல்லது ஒரு பிளவு ஏற்பட்டால் முதலுதவி அளிக்க முடியும். எல்லா மாணவர்களும் அவளுடைய அன்பான கைகளை நம்புகிறார்கள், மேலும் அவள் எல்லா குழந்தைகளையும் பெயரால் அறிவாள். அவர் சிலரிடம் கண்டிப்பாக இருக்க முடியும், ஆனால் அழும் குழந்தையை அன்பான வார்த்தையுடனும் சுவையான வைட்டமின் மூலமாகவும் அவள் ஆறுதல்படுத்தலாம். ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஒரு செவிலியர் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் ஒரு வகையான பாதுகாவலர்.

சமையல்காரருக்கு உணவு கொடுங்கள்: கோழி, உலர்ந்த பழங்கள், அரிசி, உருளைக்கிழங்கு... பின்னர் அவர் உங்களுக்காகக் காத்திருப்பார். சுவையான உணவு. எங்கள் சமையல்காரர் நாள் முழுவதும் வேலை செய்தார்: அவர் போர்ஷ்ட் மற்றும் கம்போட்களை சமைத்தார்; அவர் எங்களுக்கு உருளைக்கிழங்கை சமைத்தார், பட்டாணியுடன் ஒரு ஆம்லெட்டை சுட்டார், வறுத்த, வேகவைத்த மற்றும் சுண்டவைத்தார். குழந்தைகள் நிறைந்திருப்பார்கள்!

கலைஞர்களுக்கு ஆடை அணிவிப்பது, அவர்களின் ஆடைகளை அணிவது, ஆடைகளை தைப்பது, தைப்பது யார்? இது எங்கள் அலமாரிப் பணிப்பெண், உங்களால் அவளை சிறப்பாகக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, உடைகளுக்கு, வெற்றிக்காக அனைவருக்கும் நன்றி. சலவைத் தொழிலாளிகளின் பணி அனைவருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். நோய்களை நீக்குகிறது, தூய்மையை பராமரிக்கிறது, உடனடியாக அழகு தருகிறது

குழந்தைகள் இசை செயல்பாடுகளை விரும்புகிறார்கள். இங்கே அவர்கள் நடனமாடுகிறார்கள், வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் மற்றும் இதயத்திலிருந்து விளையாடுகிறார்கள். குழந்தைகள் இங்கு பல்வேறு இசையமைப்பாளர்களைப் படிக்கிறார்கள். பாடலோடு, நடனத்தோடும், இசையோடும் சேர்ந்து வளரும். "F" ஐ "சோல்" இலிருந்து வேறுபடுத்த முடியாது, அனைவருக்கும் திறமை கொடுக்கப்படவில்லை, ஆனால் இது நம்மைத் தொந்தரவு செய்யாது, மழலையர் பள்ளியில் ஒரு இசைக்கலைஞர் இருக்கிறார். அன்னையர் தினம் மற்றும் தந்தையின் விடுமுறை, கிறிஸ்துமஸ் அல்லது புத்தாண்டுகோபமான குறும்புக்காரன் டாஷிங் கூட ஒரு பாடலைப் பாடுவார்.

கல்வியாளர் பாலர் நிறுவனங்கள்குழந்தைக்கு சுதந்திரத்தின் அடிப்படைகள், சமூகத்தில் நடத்தை விதிகள், பள்ளியில் நுழைவதற்கு குழந்தையை தயார்படுத்துகிறது (அதாவது, படிக்கவும் எண்ணவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது).

இது மழலையர் பள்ளியில் மதிய உணவு நேரம். ஆனால் அம்மா அருகில் இல்லை, அங்கு மேசையை அமைப்பது யார்? தோட்டம் தூய்மையுடன் பிரகாசிக்கிறது. எங்கள் ஆயாக்கள் ஒரு பொக்கிஷம்! அவர்களின் வேலை கடினமானது, மாஷா, சாஷா, தான்யா, வான்யா ஆகியோருக்கு ஒவ்வொரு நாளும் கவனிப்பு தேவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாள் முழுவதும் அவர்களின் தாய் இல்லாமல், அவர்கள் ஆயாவை தங்கள் சொந்தத்தைப் போலவே நேசிக்கிறார்கள், அவள் அவர்களை முத்தமிட்டு அவளை மென்மையாக எடுத்துக்கொள்வாள். ஒரு பாட்டு கூட பாடுவார்.

காலையிலிருந்து உறங்காமல் இருப்பவர், துடைப்பத்துடன் கிரீச்சிடுவது யார்? துப்புரவு செய்பவர் தான் தூய்மையை மதிக்கிறார். நாங்கள் நன்றி கூறுகிறோம். ஒரு காவலாளியின் தூசி நிறைந்த வேலை - சூரியன் தரையில் மேலே உதித்தவுடன், அவர் சில நேரங்களில் வியர்வை, துடைத்தல், துடைத்தல், துடைத்தல், துடைத்தல், எல்லாவற்றையும் துடைப்பார். இலையுதிர் காலத்தில் இலைகள் முற்றத்தை மூடும், குளிர்காலத்தில் பனி அல்லது பனி இருக்கும். ஆனால் காவலாளி ஒரு துடைப்பத்தையும் மண்வெட்டியையும் எடுத்துக்கொள்கிறார், ஒவ்வொரு நாளும் நமக்காக, ஆண்டுதோறும்!

தலைப்பில்: முறையான முன்னேற்றங்கள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் குறிப்புகள்

நடுத்தர குழுவில் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் "மழலையர் பள்ளியில் பிடித்த தொழில்"

நடுத்தரக் குழுவில் "மழலையர் பள்ளியில் பிடித்த தொழில்" நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் எளிமையானது மற்றும் பயன்படுத்த எளிதானது, உங்கள் சொந்த உள்ளடக்கத்துடன் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம், மேலும் இதற்கேற்ப கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது ...

லோகோபுக் "ஸ்பிரிங்" "மழலையர் பள்ளியில் தொழில்கள்" வடிவமைப்பிற்கான படங்கள்

"வசந்தம்" மற்றும் "மழலையர் பள்ளியில் தொழில்கள்" (கையேடு ஃபதீவா யு.ஏ., பிச்சுகினா ஜி.ஏ. "பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகளில் இருந்து" ஆகிய கருப்பொருள்களை அலங்கரிக்க பெற்றோர் படங்களை அச்சிடலாம். இளைய குழுவளர்ச்சியடையாத குழந்தைகளுக்கு...

“படங்களில் தொழில்கள்” - எத்தனை ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, பாலத்தின் கீழ் எத்தனை நீர் பறந்தது. வழி தெரியாவிட்டாலும் நடக்கிறேன். பாடத்தின் நோக்கங்கள். மிட்டாய்கள் மற்றும் நகங்களின் தேர்வு உள்ளது. வண்ணமயமான வரைபடங்கள். M. Plyatskovsky "வயது வந்தோர் குழந்தைகள்" கவிதை. இளைஞர்களுக்கு அதன் சொந்த வழி உள்ளது, பொறாமைப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை. நிகோலாய் டிமிட்ரிவ். ஒரு பழைய கடையில். எனது எதிர்கால தொழில். உலகில் சமையல்காரர்கள் இருப்பதால் பூமியும் தாராளமாக இருக்கிறது.

"குழந்தைகளுக்கான தொழில்கள்" - வண்ணங்களின் பெயர்களை எழுதுங்கள். குழந்தை மற்றும் தொழில்களின் உலகம். பணிகள். பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களுடன் சந்திப்பு. பூக்களை நீண்ட நேரம் புதியதாக வைத்திருப்பது எப்படி என்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள். ஆசிரியரின் செயல்பாடுகள். வடிவமைப்பாளர். பொருட்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள் - உதவியாளர்கள். பூக்கடைக்காரர் வேலை செய்யும் இடம். ஒரு கலவையை உருவாக்க பைட்டோடிசைனர் என்ன பூக்களைப் பயன்படுத்துகிறார்? இங்கே மிதமிஞ்சிய விஷயம் என்ன? தொழில்: பைட்டோ டிசைனர்.

“ஒரு தொழிலாளியின் தங்கக் கைகள்” - குபாச்சி கிராமத்தைச் சேர்ந்த நகைக்கடைக்காரர்களின் தயாரிப்புகள். கோக்லோமா. கீழே உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தி அட்டவணையை முடிக்கவும். உழைப்பு மற்றும் சம்பளம். டி. ஏ. மெட்வெடேவ். MASTER விரைவாகவும் திறமையாகவும் வேலை செய்யும் ஒரு தகுதி வாய்ந்த தொழிலாளி. குறைந்த திறன் கொண்ட உழைப்பு. தொழிலாளி திறமை. அன்டோனியோ ஸ்ட்ராடிவாரி. "கடந்த காலத்திலிருந்து படிப்பினைகள்." உயர் தகுதி வாய்ந்த உழைப்பு.

"தொழில்களின் மதிப்பீடு" - செய்யப்பட்ட வேலையின் முடிவு: சேகரிக்கப்பட்ட தரவின் செயலாக்கம் மற்றும் பகுப்பாய்வு IV. தொழில். ஆராய்ச்சியின் நிலைகள்: ஆசிரியர், மேலாளர், கணக்காளர் - பொருளாதார நிபுணர், புரோகிராமர். தொழில்களின் மதிப்பீடு: I. மூலம் ஊதியங்கள். முடிவுகள். எதிர்காலம்... வேலை நாளின் நீளத்திற்கு ஏற்ப. மன அழுத்தத்தை வெளிப்படுத்துவதன் மூலம். 1) மேலாளர்; 2) பத்திரிகையாளர்; 3) ஆசிரியர்; 4) கணக்காளர் - பொருளாதார நிபுணர்; 5) தளவாட நிபுணர்;

"மனிதனும் தொழில்களும்" - வானிலை ஆய்வு. முன்னறிவிப்பாளர்கள். உங்கள் விருப்பத்தை செய்யுங்கள். எதிர்கால நிபுணரின் படத்தை உருவாக்க குழு திட்டம். விமான வானிலை. பட்டதாரி. குழந்தைகளின் கனவுகள். கடல் வானிலை ஆய்வாளர்கள். உங்களால் முடியும்: உங்கள் விருப்பம். "ஒவ்வொரு கைக்கும் அதன் சொந்த பிடி உள்ளது, ஒவ்வொரு தலைக்கும் அதன் சொந்த சாய்வுகள் உள்ளன." தொழில்களின் வகைகள்: தொழில். ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்க உங்களை தயார்படுத்துங்கள்...

"தொழில் மூலம் வேலை" - உடற்பயிற்சி "தொழில் உலகில்." விளையாட்டு "சிறந்த நேரம்". விளையாட்டு-போட்டி "உணவு செங்குத்து". எனக்கு அது வேண்டும். சோதனை நிலைமை "ஒரு தொழில் இல்லாமல் செய்ய முடியுமா?" எனவே, ஒரு பிழையை நிராகரிக்க முடியாது. சரியாக பட்டியலிடப்பட்ட குணங்களின் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் நடுவர் மதிப்பீடு (1 முதல் 3 புள்ளிகள் வரை). வால்டேர். "வேலை மூன்று பெரிய தீமைகளிலிருந்து நம்மைக் காப்பாற்றுகிறது: சலிப்பு, துணை மற்றும் தேவை."

தலைப்பில் மொத்தம் 22 விளக்கக்காட்சிகள் உள்ளன

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

தொழில்களுடன் பாலர் பாடசாலைகளின் அறிமுகம் நிகழ்த்தப்பட்டது: MDOU "மழலையர் பள்ளி எண் 15 "லுசோக்" பைமோலோவா I.P இன் ஆசிரியர்.

குறிக்கோள்: வெவ்வேறு தொழில்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்தவும் ஒருங்கிணைக்கவும். பெரியவர்களின் வேலைக்கான மரியாதை மற்றும் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும் விருப்பத்தை வளர்ப்பது.

நான் செய்ய வேண்டியது நிறைய இருக்கிறது, யாராவது நோய்வாய்ப்பட்டால், அனைவரையும் குணப்படுத்துவேன் நண்பர்களே! நான் யார் என்று யூகிக்கவா?

நான் ஒரு விமானத்தில் செல்கிறேன், நான் விமானத்தில் ஏறுகிறேன், நான் தரையில் பறக்கிறேன். நான் யார் என்று யூகிக்கவா?

ஒவ்வொரு நாளும் நான் வண்டியில் உட்கார்ந்து, கார் இன்ஜினை ஸ்டார்ட் செய்து, தொலைதூர நாடுகளுக்கு ஓட்டுகிறேன். நான் யார் என்று யூகித்தீர்களா?

அடுக்குமாடி குடியிருப்புகள் மற்றும் வீடுகளில் இருந்து, அவர் பெறுநர்களுக்கு பல கடிதங்கள், தந்திகளை கொண்டு வருகிறார். அவர் பெயர் என்ன நண்பர்களே?

தூரிகைகள், வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் ஈசல்: நான் என் அம்மாவின் உருவப்படத்தை வரைகிறேன் கலைக்கூடம். என்னை விரைவாக யூகிக்கவும்!

திடீரென்று தீ விபத்து ஏற்பட்டால், ஆபத்தான தீயை அணைக்க பிரகாசமான சிவப்பு காரில் யார் விரைந்து செல்வார்கள்?

கத்தரிக்கோல், ஷாம்பு, சீப்பு - நான் எல்லோருடைய தலைமுடியையும் செய்கிறேன், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரையும் வெட்டுகிறேன். என்னை விரைவாக யூகிக்கவும்!

கையில் ஒரு கரண்டியுடன் வெள்ளைத் தொப்பியில் சுற்றி வருகிறார். அவர் எங்களுக்காக மதிய உணவைத் தயாரிக்கிறார்: கஞ்சி, முட்டைக்கோஸ் சூப் மற்றும் வினிகிரெட்.

அவர் பஃபேக்கள், நாற்காலிகள், அலமாரிகள், மலம் போன்றவற்றைச் செய்ய முடியும், அவருடைய முழு பணிப்பெட்டியும் ஷேவிங்கால் மூடப்பட்டிருக்கும். எப்படி வேலை செய்வது என்பது இங்கே!

அளவு சரியாக உள்ளது, அவர் உங்களுக்கு ஒரு சூட் தைப்பார். எல்லாவற்றையும் அறிவியலின் படி செய்யுங்கள் - மேலும் உங்கள் கைகளை உங்கள் பேண்ட்டில் வைக்கவும்.

சுவர்க் கடிகாரத்தில் இருந்த கைகள் அணில் போல குதிக்க ஆரம்பித்தன. இங்குள்ள மாஸ்டர் அவற்றைப் பார்த்து, சுற்று திருகு இறுக்கி, வசந்தத்தை அவசரமாக மாற்றினார், இதனால் கடிகாரம் துல்லியமாக இயங்குகிறது.

மாஸ்டர் காலணிகளை சுத்தம் செய்கிறார், குதிகால் நகங்கள். அவர் காலணிகள் மற்றும் செருப்புகளை பழுதுபார்ப்பதால் அவை புதியவையாக மாறும்.

அவர் குழந்தைகளுக்கு ஒழுங்காக இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறார், குழந்தைகளின் குறிப்பேடுகளை சரிபார்க்கிறார், குழந்தைகளுக்கு எழுதவும் படிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறார், எண்களைக் கூட்டவும் கழிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறார்.

உங்கள் அழைப்பு பில்டர் எங்களுக்கு ஒரு வீட்டைக் கட்டுவார், நாங்கள் அதில் ஒன்றாக வாழ்வோம். ஒரு ஸ்மார்ட் வீக்கெண்ட் சூட், தையல்காரர் அதை திறமையாக நமக்காக தைப்பார். நூலகர் புத்தகங்களை கொடுப்பார், பேக்கரியில் ரொட்டி சுடுபவர் ரொட்டி சுடுவார், ஆசிரியர் எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொடுப்பார் - படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொடுப்பார். கடிதம் தபால்காரரால் வழங்கப்படும், சமையல்காரர் எங்களுக்கு கொஞ்சம் குழம்பு சமைப்பார். நீங்கள் வளர்ந்து நீங்கள் விரும்பும் ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன்!

தலைப்பில்: முறையான முன்னேற்றங்கள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் குறிப்புகள்

"என்ன தொழில்கள் உள்ளன" என்ற மூத்த குழுவில் சூழலை அறிந்து கொள்வது பற்றிய குறிப்புகள்

நோக்கம்: பல்வேறு தொழில்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல். பெரியவர்களின் பணிக்கு மரியாதையை வளர்க்க, ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும் ஆசை....

குறிக்கோள்கள்: தொழில்களில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; உழைக்கும் மக்களுக்கான மரியாதையை வளர்ப்பது: புதிர்கள், பழமொழிகள், எடுத்துக்காட்டுகள், தொழில்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

சுருக்கம் கல்வியாளர்களுக்கு உரையாற்றப்படுகிறது ஆயத்த குழுக்கள். இந்த பொருளின் நோக்கம், தொழில்கள், அவர்களின் தேவை மற்றும் பொது வாழ்க்கையில் முக்கியத்துவம் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை தெளிவுபடுத்துவதற்கும் விரிவுபடுத்துவதற்கும் உதவுவதாகும்.