ஹூட் என்றால் இலக்கியத்தில். பேச்சு வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள்

வெளிப்படையான பேச்சின் வழிமுறைகள்

அனஃபோரா

சின்த்

பல அடுத்தடுத்த வாக்கியங்களின் ஒரே மாதிரியான ஆரம்பம்

ஒருவரை ஒருவர் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
கருணையுடன் சூடாக.
பார்த்துக்கொள்ளுங்கள் ஒருவருக்கொருவர்,
நாங்கள் உங்களை புண்படுத்த விடாதீர்கள். (ஓ. வைசோட்ஸ்காயா)

சின்த்

உணர்வை அதிகரிக்க கூர்மையாக மாறுபட்ட அல்லது எதிர் கருத்துக்கள் மற்றும் படங்களின் ஒப்பீடு

ஃபெட் எழுதிய "ஸ்லீப் அண்ட் டெத்", "குற்றம் மற்றும் தண்டனை" எஃப்.எம்.

அசோனன்ஸ்

ஒலி.

ஒலி எழுத்து வகைகளில் ஒன்று, உரையில் அதே உயிரெழுத்து ஒலிகளை மீண்டும் மீண்டும் கூறுதல்

எம் இதோ, எம் இதோ சூரியன் y z மி.லி
அன்று சூரியன்
pr ly.
புனித.
cha மலைகள் மேஜையில் லா ,
புனித.
cha மலைகள் லா... (பி. பாஸ்டெர்னக்)

லெக்ஸ்.

கலை மிகைப்படுத்தல்

கருங்கடல் (என். கோகோல்) போன்ற அகலமான கால்சட்டை

தரம்

சின்த்

முக்கியத்துவத்தை அதிகரிப்பதில் (ஏறுதலில்) அல்லது குறைவதில் (இறங்கும்) வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் ஏற்பாடு

அலறினார், பாடினார், புறப்பட்டார் வானத்தின் கீழ் கல்
மேலும் குவாரி முழுவதும் புகை மண்டலமாக காட்சியளித்தது. (N. Zabolotsky)

பெயரிடப்பட்ட கருப்பொருள்கள்

சின்த்

சிறப்பு பார்வைபெயரிடப்பட்ட வாக்கியங்கள், அறிக்கையின் தலைப்பைப் பெயரிடுகிறது, இது அடுத்தடுத்த வாக்கியங்களில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது

ரொட்டி! .. ரொட்டியை விட முக்கியமானது என்ன?!

தலைகீழ்

சின்த்

நேரடி வார்த்தை வரிசையை மீறுதல்

காட்டை வீழ்த்துகிறது உன் கருஞ்சிவப்பு உடை,
ஃப்ரோஸ்ட் வெள்ளி இருக்கும் வாடிய வயல்... (ஏ. புஷ்கின்)

முரண்

லெக்ஸ்.

நுட்பமான கேலி, நேரடி ஒன்றின் எதிர் அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தவும்

கவுண்ட் குவோஸ்டோவ்,
சொர்க்கத்தால் நேசிக்கப்பட்ட கவிஞர்
ஏற்கனவே பாடியதுஅழியாத கவிதை
நெவா வங்கிகளின் துரதிர்ஷ்டம் ... (ஏ. புஷ்கின்)

கலவை கூட்டு

சின்த்

முந்தைய வாக்கியத்திலிருந்து ஒரு புதிய வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் மீண்டும் மீண்டும், வழக்கமாக முடிவடையும்

விடியற்காலையில் விடியல் பாட ஆரம்பித்தது. தன் பாடலில் அனைத்து சலசலப்புகளையும் சலசலப்புகளையும் அற்புதமாக ஒருங்கிணைத்து பாடினாள்... (என். ஸ்லாட்கோவ்)

லெக்சிகல் மறுபடியும்

லெக்ஸ்.

உரையில் அதே வார்த்தை அல்லது சொற்றொடரை மீண்டும் மீண்டும் கூறுதல்

நகரைச் சுற்றி தாழ்வான மலைகள் உள்ளனகாடுகள் , வலிமைமிக்க, தீண்டப்படாத. INகாடுகள் பெரிய புல்வெளிகள் மற்றும் பெரிய தொலைதூர ஏரிகள் இருந்தனபைன் மரங்கள் கரையோரம்.பைன்ஸ் அவர்கள் எல்லா நேரத்திலும் அமைதியான சத்தம் எழுப்பினர். (யு. கசகோவ்)

லிட்டோட்ஸ்

லெக்ஸ்.

கலை குறைப்பு

"டாம் கட்டைவிரல்"

லெக்ஸ்.

ஒற்றுமையை அடிப்படையாகக் கொண்ட வார்த்தையின் அடையாளப் பொருள்

நகரத்தின் ஸ்லீப்பி ஏரி (ஏ. பிளாக்). சுக்ரோபோவ் வெள்ளை கன்றுகள் (பி. அக்மதுலினா)

லெக்ஸ்.

இரண்டு கருத்துகளின் தொடர்ச்சியின் அடிப்படையில் ஒரு வார்த்தையை மற்றொரு வார்த்தையுடன் மாற்றுதல்

இங்கே புதிய அலைகள்
எல்லா கொடிகளும் எங்களைப் பார்வையிடும். (ஏ.எஸ். புஷ்கின்)

பல யூனியன்

சின்த்

மீண்டும் மீண்டும் இணைப்பின் வேண்டுமென்றே பயன்பாடு

நிலக்கரி, மற்றும் யுரேனியம், மற்றும் கம்பு, மற்றும் திராட்சை உள்ளது.
(வி. இன்பர்)

சந்தர்ப்பவாதங்கள்

லெக்ஸ்.

சில அதிர்ச்சியூட்டும் அபத்தங்கள் நம் மத்தியில், புதிய ரஷ்யனின் பழங்களில் வேரூன்றத் தொடங்கினகல்வி . (ஜி. ஸ்மிர்னோவ்)

சின்த்

எதிர் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களின் கலவை

சொந்த ஊரில் சுற்றுலாப் பயணிகள். (டாஃபி)

லெக்ஸ்.

மனித பண்புகளை உயிரற்ற பொருட்களுக்கு மாற்றுதல்

அமைதியான சோகம் ஆறுதல் அடையும்
மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான மகிழ்ச்சி பிரதிபலிக்கும் ... (A.S. புஷ்கின்)

பார்சல் செய்தல்

சின்த்

ஒரு வாக்கியத்தை வேண்டுமென்றே சொற்பொருள் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பிரிவுகளாகப் பிரித்தல்

அவர் அழகான அனைத்தையும் விரும்பினார். மேலும் அவர் அதைப் பற்றி நிறைய புரிந்து கொண்டார். அழகான பாடல், கவிதை, அழகான மக்கள். மற்றும் புத்திசாலி.

லெக்ஸ்.

ஒரு சொல்லை (சொற்றொடர்) விளக்கமான சொற்றொடருடன் மாற்றுதல்

"வெள்ளை கோட் அணிந்தவர்கள்" (மருத்துவர்கள்), "சிவப்பு ஏமாற்றுக்காரர்" (நரி)

சொல்லாட்சிக் கேள்வி, ஆச்சரியம், முறையீடு

சின்த்

விசாரணை வடிவத்தில் ஒரு அறிக்கையை வெளிப்படுத்துதல்;
கவனத்தை ஈர்க்கும்;
அதிகரித்த உணர்ச்சி தாக்கம்

ஓ வோல்கா! என் தொட்டில்!
என்னைப் போல் யாராவது உன்னை நேசித்திருக்கிறார்களா? (என். நெக்ராசோவ்)

வரிசைகள், ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் ஜோடிவரிசை சேர்க்கை

சின்த்

ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைப் பயன்படுத்துதல் கலை வெளிப்பாடுஉரை

அற்புதமான கலவைஎளிமை மற்றும்சிக்கலானது , வெளிப்படைத்தன்மை மற்றும்ஆழங்கள் புஷ்கினில்கவிதை மற்றும்உரைநடை . (எஸ். மார்ஷக்)

கிண்டல்

லெக்ஸ்.

காஸ்டிக், காஸ்டிக் ஏளனம், நையாண்டியின் நுட்பங்களில் ஒன்று

ஸ்விஃப்ட், வால்டேர், சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின் ஆகியோரின் படைப்புகள் கிண்டல் நிறைந்தவை.

லெக்ஸ்.

அளவு உறவுகளை மாற்றுதல், பன்மைக்குப் பதிலாக ஒருமையைப் பயன்படுத்துதல்

ஸ்வீடன், ரஷ்யன் குத்து, வெட்டு, வெட்டு... (ஏ. புஷ்கின்)

தொடரியல் இணைநிலை

சின்த்

சொற்றொடர்கள், வரிகளின் ஒத்த, இணையான கட்டுமானம்

பேசுவது ஒரு கலை. கேட்பது ஒரு கலாச்சாரம். (D. Likhachev)

ஒப்பீடு

லெக்ஸ்.

பொதுவான அம்சம் கொண்ட இரண்டு பொருள்கள், கருத்துகள் அல்லது நிலைகளின் ஒப்பீடு

ஆம், எரியும் வார்த்தைகள் உள்ளனஒரு சுடர் போல. (A. Tvardovsky)

இயல்புநிலை

சின்த்

ஊகிக்கவும் பிரதிபலிக்கவும் வாய்ப்பளிக்கும் குறுக்கீடு அறிக்கை

இந்த கட்டுக்கதை இன்னும் விளக்கப்படலாம் - ஆம், வாத்துகளை எரிச்சலடையச் செய்யாதபடி ... (I.A. Krylov)

நீள்வட்டம்

சின்த்

சுருக்கம், அர்த்தத்தில் எளிதில் மீட்டெடுக்கப்படும் சொற்களின் "புறக்கணிப்பு", இது பேச்சின் சுறுசுறுப்பு மற்றும் சுருக்கத்திற்கு பங்களிக்கிறது.

நாங்கள் சாம்பலில் அமர்ந்தோம், நகரங்கள் புழுதியில்
வாள்களில் அரிவாள் மற்றும் கலப்பை ஆகியவை அடங்கும். (V.A. Zhukovsky)

லெக்ஸ்.

ஒரு சொத்து, தரம், கருத்து, நிகழ்வு ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் ஒரு உருவக வரையறை

ஆனால் நான் வசந்தத்தை விரும்புகிறேன்பொன் ,
உன்னுடையது திடமானது,
அற்புதமாக கலந்தது சத்தம்...
(என். நெக்ராசோவ்)

சின்த்

பல வாக்கியங்களுக்கு ஒரே முடிவு

கன்ஜூர் வசந்தம்குளிர்காலத்தை பார்க்க .
ஆரம்ப, ஆரம்ப
குளிர்காலத்தை பார்க்க.

1. முன்னணி.

2. மொழியின் வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்

3. முடிவுரை

4. குறிப்புகள்


அறிமுகம்

வார்த்தை இதயத்திற்கு நுட்பமான தொடுதல்; அது ஒரு மென்மையான, மணம் மிக்க மலராகவும், உயிர் நீராகவும், நன்மையின் மீதான நம்பிக்கையை மீட்டெடுக்கவும், மற்றும் கூர்மையான கத்தியாகவும், ஆன்மாவின் மென்மையான திசுக்களை பறித்து, சிவப்பு-சூடான இரும்பாகவும், அழுக்குக் கட்டிகளாகவும் மாறும் ... புத்திசாலி மற்றும் அன்பான வார்த்தைமகிழ்ச்சி, முட்டாள் மற்றும் தீய, சிந்தனையற்ற மற்றும் தந்திரமற்ற - துரதிர்ஷ்டத்தை கொண்டு வரும், ஒரு வார்த்தையால் நீங்கள் கொல்லலாம் - புத்துயிர் பெறலாம், காயப்படுத்தலாம் - மற்றும் குணப்படுத்தலாம், குழப்பத்தையும் நம்பிக்கையற்ற தன்மையையும் விதைக்கலாம் - மற்றும் ஆன்மீகமயமாக்கலாம், சந்தேகங்களை அகற்றலாம் - மற்றும் அவநம்பிக்கையில் மூழ்கி, புன்னகையை உருவாக்குங்கள் - மற்றும் கண்ணீரை ஏற்படுத்துங்கள், ஒரு நபர் மீது நம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள் - மேலும் அவநம்பிக்கையை ஏற்படுத்துங்கள், வேலையைத் தூண்டுங்கள் - மற்றும் ஆன்மாவின் வலிமையைக் குறைக்கிறது.

வி.ஏ. சுகோம்லின்ஸ்கி


மொழியின் வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்

ஒரு மொழியின் லெக்சிகல் அமைப்பு சிக்கலானது மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டது. முழு உரையிலும் வெவ்வேறு குழுக்களில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட சொற்களை இணைப்பதற்கான கொள்கைகள், முறைகள் மற்றும் அறிகுறிகளை பேச்சில் தொடர்ந்து புதுப்பிப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் பேச்சு வெளிப்பாடு மற்றும் அதன் வகைகளை புதுப்பிப்பதற்கான சாத்தியத்தை மறைக்கின்றன.

வார்த்தையின் வெளிப்பாட்டுத் திறன்கள் அசோசியேட்டிவிட்டியால் ஆதரிக்கப்பட்டு மேம்படுத்தப்படுகின்றன கற்பனை சிந்தனைவாசகர், இது பெரும்பாலும் அவரது முந்தைய வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றும் பொதுவாக சிந்தனை மற்றும் நனவின் வேலையின் உளவியல் பண்புகளைப் பொறுத்தது.

பேச்சின் வெளிப்பாடு கேட்பவரின் (வாசகரின்) கவனத்தையும் ஆர்வத்தையும் ஆதரிக்கும் அதன் கட்டமைப்பின் அம்சங்களைக் குறிக்கிறது. மொழியியல் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையின் முழுமையான அச்சுக்கலை உருவாக்கவில்லை, ஏனெனில் அது மனித உணர்வுகளின் முழுப் பன்முகத்தன்மையையும் அவற்றின் நிழல்களையும் பிரதிபலிக்க வேண்டும். ஆனால் பேச்சு வெளிப்படையானதாக இருக்கும் நிலைமைகளைப் பற்றி நாம் உறுதியாகப் பேசலாம்:

முதலாவது பேச்சின் ஆசிரியரின் சிந்தனை, உணர்வு மற்றும் செயல்பாடு ஆகியவற்றின் சுதந்திரம்.

இரண்டாவது, அவர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார் அல்லது எழுதுகிறார் என்பதில் அவருக்கு இருக்கும் ஆர்வம். மூன்றாவது - நல்ல அறிவு வெளிப்படையான சாத்தியங்கள்மொழி. நான்காவது - பேச்சு திறன்களின் முறையான நனவான பயிற்சி.

அதிகரித்த வெளிப்பாட்டின் முக்கிய ஆதாரம் சொல்லகராதி ஆகும், இது பல சிறப்பு வழிகளை வழங்குகிறது: அடைமொழிகள், உருவகங்கள், ஒப்பீடுகள், மெட்டோனிமிகள், சினெக்டோச், ஹைப்பர்போல், லிட்டோட்ஸ், ஆளுமை, பெரிஃப்ரேஸ்கள், உருவகம், முரண். பேச்சின் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள் என்று அழைக்கப்படும் தொடரியல், பேச்சின் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை மேம்படுத்தும் பெரும் ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளது: அனஃபோரா, எதிர்நிலை, ஒன்றியம் அல்லாத, தரம், தலைகீழ் (தலைகீழ் வார்த்தை வரிசை), பாலியூனியன், ஆக்ஸிமோரன், இணை, சொல்லாட்சிக் கேள்வி, சொல்லாட்சி முறையீடு, அமைதி, நீள்வட்டம், எபிஃபோரா.

மொழியியலில் அதன் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்தும் ஒரு மொழியின் லெக்சிக்கல் வழிமுறைகள் மொழியியலில் ட்ரோப்ஸ் என்று அழைக்கப்படுகின்றன (கிரேக்க ட்ரோபோஸிலிருந்து - ஒரு வார்த்தை அல்லது வெளிப்பாடு ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது). பெரும்பாலும், இயற்கையையும் ஹீரோக்களின் தோற்றத்தையும் விவரிக்கும் போது கலைப் படைப்புகளின் ஆசிரியர்களால் ட்ரோப்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

இவை உருவக மற்றும் வெளிப்படையானவழிமுறைகள் ஒரு ஆசிரியரின் இயல்பு மற்றும் எழுத்தாளர் அல்லது கவிஞரின் அசல் தன்மையை தீர்மானிக்கின்றன, தனிப்பட்ட பாணியைப் பெற அவருக்கு உதவுகின்றன. இருப்பினும், ஆசிரியரின் சொந்த மொழியாக எழுந்த பொதுவான மொழி ட்ரோப்களும் உள்ளன, ஆனால் காலப்போக்கில் பழக்கமாகி, மொழியில் வேரூன்றியது: “நேரம் குணமாகும்,” “அறுவடைக்கான போர்,” “இராணுவ இடியுடன் கூடிய மழை,” “மனசாட்சி பேசியது,” “ சுருட்டு," "இரண்டு துளிகள் போல."

அவற்றில், வார்த்தைகளின் நேரடி அர்த்தம் அழிக்கப்பட்டு, சில நேரங்களில் முற்றிலும் இழக்கப்படுகிறது. பேச்சில் அவற்றின் பயன்பாடு நம் கற்பனையில் ஒரு கலைப் படத்தை உருவாக்காது. ட்ரோப் உருவாகலாம் பேச்சு முத்திரைஅடிக்கடி பயன்படுத்தினால். "தங்கம்" - " என்ற வார்த்தையின் அடையாள அர்த்தத்தைப் பயன்படுத்தி வளங்களின் மதிப்பை நிர்ணயிக்கும் வெளிப்பாடுகளை ஒப்பிடுக. வெள்ளை தங்கம்"(பருத்தி), "கருப்பு தங்கம்" (எண்ணெய்), "மென்மையான தங்கம்" (உரோமம்) போன்றவை.

எபிடெட்ஸ் (கிரேக்க எபிடெட்டனில் இருந்து - பயன்பாடு - குருட்டு காதல், மூடுபனி நிலவு) கலை ரீதியாக ஒரு பொருளை அல்லது செயலை வரையறுக்கிறது மற்றும் முழு மற்றும் குறுகிய உரிச்சொற்கள், பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள் மூலம் வெளிப்படுத்தலாம்: "நான் சத்தமில்லாத தெருக்களில் அலைந்தாலும், அல்லது நெரிசலான கோவிலுக்குள் நுழைந்தாலும்.. (ஏ.எஸ். புஷ்கின்)

"அவள் இலைகளைப் போல அமைதியற்றவள், அவள் ஒரு வீணை போன்றவள், பல சரம் கொண்டவள் ..." (ஏ.கே. டால்ஸ்டாய்) "கவர்னர் தனது உடைமைகளை ரோந்து செய்கிறார் ..." (என். நெக்ராசோவ்) "கட்டுப்பாட்டுமின்றி, தனித்துவமாக, எல்லாம் வெகுதூரம் பறந்தது. கடந்த ..." (எஸ். யேசெனின்). அடைமொழிகள் பின்வருமாறு வகைப்படுத்தப்படுகின்றன:

1) நிலையான (வாய்வழி நாட்டுப்புற கலையின் சிறப்பியல்பு) - “வகை
நன்றாக உள்ளது", "அழகான கன்னி", "பச்சை புல்", "நீல கடல்", "அடர்ந்த காடு"
"பாலாடைக்கட்டியின் தாய் பூமி";

2) சித்திரம் (பொருள்கள் மற்றும் செயல்களை பார்வைக்கு வரையவும், கொடுக்கவும்
ஆசிரியர் அவர்களைப் பார்ப்பது போல் அவர்களைப் பார்க்கும் வாய்ப்பு) -

"மோட்லி-ஹேர்டு வேகமான பூனைகளின் கூட்டம்" (வி. மாயகோவ்ஸ்கி), "புல் வெளிப்படையான கண்ணீர் நிறைந்தது" (ஏ. பிளாக்);

3) உணர்ச்சி (ஆசிரியரின் உணர்வுகள், மனநிலையை வெளிப்படுத்துதல்) -

"மாலை கருப்பு புருவங்களை உயர்த்தியது ..." - "ஒரு நீல நெருப்பு துடைக்கத் தொடங்கியது ...", "சங்கடமான, திரவ நிலவொளி ..." (எஸ். யேசெனின்), "... மற்றும் இளம் நகரம் அற்புதமாக, பெருமையுடன் உயர்ந்தது ” (ஏ. புஷ்கின் ).

ஒப்பீடு என்பது பொருத்தம் (பேரலலிசம்) அல்லது

ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பொதுவான குணாதிசயங்களின்படி இரண்டு பொருள்களின் எதிர்ப்பு (எதிர்மறை இணைநிலை): “உங்கள் மனம் கடல் போல ஆழமானது. உங்கள் ஆவி மலைகள் போல் உயர்ந்தது"

(வி. பிரையுசோவ்) - "காடுகளுக்கு மேல் வீசும் காற்று அல்ல, மலைகளிலிருந்து ஓடும் நீரோடைகள் அல்ல - வோய்வோட் ஃப்ரோஸ்ட் தனது உடைமைகளை ரோந்து செய்கிறார்" (என். நெக்ராசோவ்). ஒப்பீடு விளக்கத்திற்கு ஒரு சிறப்பு தெளிவையும் படத்தொகுப்பையும் தருகிறது. இந்த ட்ரோப், மற்றவர்களைப் போலல்லாமல், எப்போதும் இரண்டு பகுதிகளாக இருக்கும் - இது ஒப்பிடப்பட்ட அல்லது மாறுபட்ட பொருள்களை பெயரிடுகிறது. 2 ஒப்பிடுகையில், தற்போதுள்ள மூன்று தேவையான கூறுகள் வேறுபடுகின்றன - ஒப்பிடும் பொருள், ஒப்பிடும் படம் மற்றும் ஒற்றுமையின் அடையாளம்.


1 டான்செவ் டி.டி., நெஃபெடோவா என்.வி. தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகங்களுக்கான ரஷ்ய மொழி மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம். - ரோஸ்டோவ் என்/டி: ஃபீனிக்ஸ், 2002. பக் 171

2 ரஷ்ய மொழி மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம்: பாடநூல் / பதிப்பு. V.I. Maksimova - M.: 2000 p.


எடுத்துக்காட்டாக, எம். லெர்மண்டோவ் எழுதிய “பனி மலைகளை விட வெண்மையானது, மேகங்கள் மேற்கு நோக்கிச் செல்கின்றன...” என்ற வரியில் ஒப்பிடும் பொருள் மேகங்கள், ஒப்பீட்டின் படம் பனி மலைகள், ஒற்றுமையின் அடையாளம் மேகங்களின் வெண்மையை ஒப்பிடலாம்:

1) "as", "as if", "as if", "like" ஆகிய இணைப்புகளுடன் ஒப்பீட்டு சொற்றொடர்
போல்”, “சரியாக”, “அதைவிட... அது”: “பைத்தியக்காரத்தனமான ஆண்டுகள் மங்கிப்போன வேடிக்கை

தெளிவற்ற ஹேங்கொவர் போல எனக்கு கடினமாக இருக்கிறது, “ஆனால் சோகம் மது போன்றது கடந்த நாட்கள்என் ஆன்மாவில், வயதானவர், வலிமையானவர்” (ஏ. புஷ்கின்);

2) ஒப்பீட்டு பட்டம்பெயரடை அல்லது வினையுரிச்சொல்: "பூனையை விட மோசமான மிருகம் இல்லை";

3) கருவி வழக்கில் ஒரு பெயர்ச்சொல்: "வெள்ளை டிரிஃப்டிங் பனி ஒரு பாம்பு போல தரையில் விரைகிறது ..." (எஸ். மார்ஷக்);

"அன்புள்ள கைகள் - ஒரு ஜோடி ஸ்வான்ஸ் - என் தலைமுடியின் தங்கத்தில் முழுக்கு ..." (எஸ். யேசெனின்);

"நான் அவளை என் முழு வலிமையுடன் பார்த்தேன், குழந்தைகளைப் போலவே ..." (வி. வைசோட்ஸ்கி);

"இந்த போரை நான் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டேன், காற்று மரணத்தால் நிறைவுற்றது.

மற்றும் நட்சத்திரங்கள் அமைதியான மழை போல் வானத்திலிருந்து விழுந்தன" (வி. வைசோட்ஸ்கி).

"வானத்தில் உள்ள இந்த நட்சத்திரங்கள் குளங்களில் மீன் போன்றவை ..." (வி. வைசோட்ஸ்கி).

"நித்திய சுடர் போல, உச்சம் பகலில் பிரகாசிக்கிறது மரகத பனி..." (IN.

வைசோட்ஸ்கி).

உருவகம் (கிரேக்க உருவகத்திலிருந்து) என்பது ஒரு பொருளின் பெயரை மாற்றுவதாகும்

(செயல்கள், குணங்கள்) ஒற்றுமையின் அடிப்படையில், மறைந்திருக்கும் ஒப்பீட்டின் சொற்பொருள் கொண்ட சொற்றொடர் இது. ஒரு அடைமொழி அகராதியில் ஒரு சொல் அல்ல, ஆனால் பேச்சில் ஒரு வார்த்தை என்றால், அது மிகவும் உண்மையாக இருக்கிறது: உருவகம் என்பது அகராதியில் உள்ள ஒரு வார்த்தை அல்ல, ஆனால் பேச்சில் உள்ள வார்த்தைகளின் கலவையாகும். சுவரில் ஆணியை அடிக்கலாம். உங்கள் தலையில் எண்ணங்களைச் சுத்தியலாம் - ஒரு உருவகம் எழுகிறது, கடினமான ஆனால் வெளிப்படையானது.

ஒரு உருவகத்தில் மூன்று கூறுகள் உள்ளன: ஒப்பிடப்படுவது பற்றிய தகவல்; எதனுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது என்பது பற்றிய தகவல்கள்; ஒப்பிடுதலின் அடிப்படையைப் பற்றிய தகவல், அதாவது ஒப்பிடப்படும் பொருட்களுக்கு (நிகழ்வுகள்) பொதுவான ஒரு பண்பு.

உருவகத்தின் சொற்பொருளின் பேச்சு நடைமுறைப்படுத்தல் அத்தகைய யூகத்தின் தேவையால் விளக்கப்படுகிறது. மேலும், மறைந்திருக்கும் ஒப்பீட்டை ஒரு திறந்த ஒப்பீட்டை மாற்ற நனவுக்கு ஒரு உருவகம் எவ்வளவு அதிக முயற்சி தேவையோ, அவ்வளவு வெளிப்படையானது, வெளிப்படையாக, உருவகம் தானே. ஒரு பைனரி ஒப்பீடு போலல்லாமல், இதில் என்ன ஒப்பிடப்படுகிறது மற்றும் ஒப்பிடப்படுகிறது இரண்டும் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, ஒரு உருவகம் இரண்டாவது கூறுகளை மட்டுமே கொண்டுள்ளது. இது படத்தொகுப்பு மற்றும்

பாதையின் சுருக்கம். உருவகம் மிகவும் பொதுவான ட்ரோப்களில் ஒன்றாகும், ஏனெனில் பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளுக்கு இடையிலான ஒற்றுமை பல்வேறு அம்சங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது: நிறம், வடிவம், அளவு, நோக்கம்.

உருவகம் எளிமையானதாகவும், விரிவாகவும், சொற்களஞ்சியமாகவும் இருக்கலாம் (இறந்த, அழிக்கப்பட்ட, பாழடைந்த). ஒரு பொதுவான அம்சத்தின்படி பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் ஒருங்கிணைப்பின் மீது ஒரு எளிய உருவகம் கட்டப்பட்டுள்ளது - "விடியல் எரிகிறது," "அலைகளின் பேச்சு," "வாழ்க்கையின் சூரிய அஸ்தமனம்."

நீட்டிக்கப்பட்ட உருவகம் ஒற்றுமையின் பல்வேறு சங்கங்களில் கட்டப்பட்டுள்ளது: "இங்கே காற்று ஒரு வலுவான அரவணைப்பில் அலைகளின் மந்தைகளைத் தழுவி, காட்டுக் கோபத்துடன் பாறைகளின் மீது வீசுகிறது, மரகத வெகுஜனங்களை தூசி மற்றும் தெறிக்கிறது" (எம். கார்க்கி).

லெக்சிகல் உருவகம் என்பது ஆரம்ப பரிமாற்றம் இனி உணரப்படாத ஒரு சொல் - “ஸ்டீல் பேனா”, “கடிகார கை”, “கதவு கைப்பிடி”, “தாள் தாள்”. உருவகத்திற்கு நெருக்கமானது மெட்டோனிமி (கிரேக்க மெட்டோனிமியாவிலிருந்து - மறுபெயரிடுதல்) - ஒரு பொருளின் பெயரைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக மற்றொரு பொருளின் பெயருக்கு இடையே உள்ள வெளிப்புற அல்லது உள் தொடர்பின் அடிப்படையில். தொடர்பு இருக்கலாம்

1) பொருள் மற்றும் பொருள் தயாரிக்கப்படும் பொருள் இடையே: "அவரது வாயில் அம்பர் புகைபிடித்தது" (ஏ. புஷ்கின்);

3) இந்த செயலின் செயலுக்கும் கருவிக்கும் இடையில்: “பேனா அவரது பழிவாங்கும்
சுவாசிக்கிறார்"

5) இந்த இடத்தில் அமைந்துள்ள இடத்திற்கும் மக்களுக்கும் இடையில்: "தியேட்டர் ஏற்கனவே நிரம்பியுள்ளது, பெட்டிகள் பிரகாசிக்கின்றன" (ஏ. புஷ்கின்).

ஒரு வகை மெட்டோனிமி என்பது synecdoche (கிரேக்க synekdoche - இணை உட்குறிப்பு) - அவற்றுக்கிடையேயான அளவு உறவின் அடிப்படையில் ஒன்றிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு பொருள் பரிமாற்றம்:

1) முழுமைக்கு பதிலாக பகுதி: "எல்லா கொடிகளும் எங்களைப் பார்க்க வரும்" (ஏ. புஷ்கின்); 2) குறிப்பிட்ட பெயருக்கு பதிலாக பொதுவான பெயர்: "சரி, ஏன், உட்காருங்கள், லுமினரி!" (வி. மாயகோவ்ஸ்கி);

3) பொதுவான பெயருக்கு பதிலாக குறிப்பிட்ட பெயர்: "எல்லாவற்றையும் விட பைசாவை கவனித்துக்கொள்" (என். கோகோல்);

4) பன்மைக்கு பதிலாக ஒருமை: “மேலும் அது வரை கேட்கப்பட்டது
விடியல், பிரெஞ்சுக்காரர் எப்படி மகிழ்ந்தார்” (எம். லெர்மண்டோவ்);

5) ஒருமைக்கு பதிலாக பன்மை: “ஒரு பறவை கூட அவரிடம் பறக்காது, மற்றும்
மிருகம் வரவில்லை" (ஏ. புஷ்கின்).

உயிரற்ற பொருள்கள் மற்றும் சுருக்கக் கருத்துக்களுக்கு உயிரினங்களின் குணங்களைக் கற்பிப்பதே ஆளுமையின் சாராம்சம் - “நான் விசில் அடிப்பேன், மற்றும் இரத்தக்களரி வில்லத்தனம் கீழ்ப்படிதலுடன், பயத்துடன் என்னை நோக்கி வலம் வந்து, என் கையை நக்கி, என் கண்களைப் பார்ப்பேன், அவற்றில் என் விருப்பத்தின் அடையாளம், என் விருப்பத்தைப் படித்தல்" (ஏ. புஷ்கின்); "மற்றும் இதயம் மார்பில் இருந்து மேலே ஓட தயாராக உள்ளது ..." (வி. வைசோட்ஸ்கி).

ஹைபர்போல் (கிரேக்க ஹைப்பர்போல் - மிகைப்படுத்தல்) - ஸ்டைலிஸ்டிக்

உருவக மிகைப்படுத்தலைக் கொண்ட ஒரு உருவம் - “அவர்கள் மேகங்களுக்கு மேலே ஒரு அடுக்கை துடைத்தனர்”, “ஒயின் ஒரு நதியைப் போல பாய்ந்தது” (I. கிரைலோவ்), “சூரிய அஸ்தமனம் நூற்று நாற்பது சூரியன்களால் எரிந்தது” (வி. மாயகோவ்ஸ்கி), “முழு உலகம் உங்கள் உள்ளங்கையில் உள்ளது..." (இன். வைசோட்ஸ்கி). மற்ற ட்ரோப்களைப் போலவே, ஹைப்பர்போல்களும் தனியுரிமை மற்றும் பொது மொழியாக இருக்கலாம். அன்றாட பேச்சில், நாம் அடிக்கடி இதுபோன்ற பொதுவான மொழியியல் ஹைப்பர்போல்களைப் பயன்படுத்துகிறோம் - நூறு முறை பார்த்தேன் (கேட்டது), "சாவுக்கு பயப்படுங்கள்", "உங்கள் கைகளில் கழுத்தை நெரிக்கவும்", "நீங்கள் கைவிடும் வரை நடனமாடவும்", "இருபது முறை செய்யவும்" போன்றவை. ஹைப்பர்போல்க்கு நேர்மாறான ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனம் - லிட்டோட்ஸ் (கிரேக்க லிட்டோட்டிலிருந்து - எளிமை, மெல்லிய தன்மை) என்பது வலியுறுத்தப்பட்ட குறைப்பு, அவமானம், மெத்தனம் ஆகியவற்றைக் கொண்ட ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்: “ஒரு சிறுவன்”, “...நீங்கள் ஒரு குறைந்த பிளேடுக்கு உங்கள் தலையை வணங்க வேண்டும். புல் ..." (என். நெக்ராசோவ்).

லிட்டோட்டா என்பது ஒரு வகை ஒடுக்கற்பிரிவு (கிரேக்க ஒடுக்கற்பிரிவிலிருந்து - குறைதல், குறைதல்).

MEIOSIS என்பது குறைமதிப்பீட்டின் ட்ரோப்பைக் குறிக்கிறது

பொருள்கள், நிகழ்வுகள், செயல்முறைகளின் பண்புகளின் தீவிரம் (அறிகுறிகள்) (கெட்டது பற்றி). இந்த சந்தர்ப்பங்களில், ஒடுக்கற்பிரிவு என்பது நெறிமுறை ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத நேரடிப் பெயரின் தணிக்கும் பதிப்பாகும்: cf. " வயதான பெண்" - "பால்சாக்கின் வயதுடைய ஒரு பெண்", "அவளுடைய முதல் இளமையில் இல்லை"; "ஒரு அசிங்கமான மனிதர்" - "அவரை அழகானவர் என்று அழைப்பது கடினம்." ஹைப்பர்போல் மற்றும் லிட்டோட்டுகள் ஒரு பொருளின் அளவு மதிப்பீட்டில் ஒரு திசையில் அல்லது இன்னொரு திசையில் விலகலை வகைப்படுத்துகின்றன மற்றும் பேச்சில் இணைக்கப்படலாம், இது கூடுதல் வெளிப்பாட்டைக் கொடுக்கும். காமிக் ரஷ்ய பாடலான "துன்யா தி தின்-ஸ்பின்னர்" பாடலில் "துன்யா மூன்று மணி நேரம் ஒரு இழுவை சுழற்றினார், மூன்று நூல்களை சுழற்றினார்" என்று பாடப்பட்டுள்ளது, மேலும் இந்த நூல்கள் "ஒரு முழங்காலை விட மெல்லியதாகவும், ஒரு கட்டை விட தடிமனாகவும்" இருந்தன. ஆசிரியருக்கு கூடுதலாக, பொதுவான மொழியியல் லிடோட்டுகளும் உள்ளன - "பூனை அழுதது", "ஒரு கல் வீசுதல்", "உங்கள் சொந்த மூக்குக்கு அப்பால் பார்க்க முடியாது".

பெரிபிராசிஸ் (கிரேக்க பெரிஃப்ராசிஸிலிருந்து - சுற்றிலும் நான் பேசுகிறேன்) என்று அழைக்கப்படுகிறது

ஒரு குறிப்பிட்ட சொல்லுக்குப் பதிலாகப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு விளக்கமான வெளிப்பாடு ("நான்" என்பதற்குப் பதிலாக "இந்த வரிகளை எழுதுபவர்"), அல்லது ஒரு நபர், பொருள் அல்லது நிகழ்வின் பெயரை அவற்றின் அத்தியாவசிய அம்சங்களின் விளக்கம் அல்லது குறிப்புடன் மாற்றுவதைக் கொண்ட ஒரு ட்ரோப் அவர்களின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்("மிருகங்களின் ராஜா சிங்கம்", "மூடுபனி ஆல்பியன்" - இங்கிலாந்து, "வடக்கு வெனிஸ்" - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், "ரஷ்ய கவிதைகளின் சூரியன்" - ஏ. புஷ்கின்).

உருவகம் (கிரேக்க அலெகோரியா - உருவகத்திலிருந்து) ஒரு உறுதியான, வாழ்க்கை போன்ற படத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு சுருக்கக் கருத்தின் உருவகச் சித்தரிப்பைக் கொண்டுள்ளது. இடைக்காலத்தில் இலக்கியங்களில் உருவகங்கள் தோன்றுகின்றன மற்றும் அவற்றின் தோற்றம் பண்டைய பழக்கவழக்கங்கள், கலாச்சார மரபுகள் மற்றும் நாட்டுப்புறக் கதைகளுக்கு கடமைப்பட்டுள்ளது. முக்கிய ஆதாரம்உருவகங்கள் - விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகள், இதில் நரி தந்திரமான உருவகம், ஓநாய் - கோபம் மற்றும் பேராசை, ஆட்டுக்குட்டி - முட்டாள்தனம், சிங்கம் - சக்தி, பாம்பு - ஞானம் போன்றவை. பழங்காலத்திலிருந்து இன்றுவரை, உவமைகள் பெரும்பாலும் கட்டுக்கதைகள், உவமைகள் மற்றும் பிற நகைச்சுவை மற்றும் பிறவற்றில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நையாண்டி படைப்புகள். ரஷ்ய மொழியில் பாரம்பரிய இலக்கியம்உருவகங்கள் எம்.ஈ. சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின், ஏ.எஸ். Griboyedov, N.V. கோகோல், ஐ.ஏ. கிரைலோவ், வி.வி. மாயகோவ்ஸ்கி.

ஐரனி (கிரேக்க ஈரோனியாவில் இருந்து - பாசாங்கு) என்பது ஒரு பெயர் அல்லது முழு அறிக்கையையும் மறைமுக அர்த்தத்தில் பயன்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது, இது நேரடியாக எதிர்மாறாக, துருவமுனைப்பால் மாற்றப்படுகிறது. பெரும்பாலும், ஒரு நேர்மறையான மதிப்பீட்டைக் கொண்ட அறிக்கைகளில் முரண்பாடு பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது பேச்சாளர் (எழுத்தாளர்) நிராகரிக்கிறது. "புத்திசாலி, நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் ஏமாந்தவரா?" - ஐ.ஏ.யின் கட்டுக்கதைகளில் ஒன்றின் ஹீரோ கேட்கிறார். கழுதையில் கிரைலோவா. தணிக்கை வடிவில் பாராட்டும் முரண்பாடாக இருக்கலாம் (ஏ.பி. செக்கோவின் கதை "பச்சோந்தி", ஒரு நாயின் தன்மையைப் பார்க்கவும்).

அனஃபோரா (கிரேக்கத்தில் இருந்து அனஃபோரா -ஆனா மீண்டும் + ஃபோரோஸ் தாங்கி) - தொடக்கத்தின் ஒற்றுமை, ஒலிகள், மார்பீம்கள், சொற்கள், சொற்றொடர்கள், தாள மற்றும் பேச்சு கட்டமைப்புகள் இணையான தொடரியல் காலங்கள் அல்லது கவிதை வரிகளின் தொடக்கத்தில்.

இடியுடன் கூடிய மழையால் இடிந்த பாலங்கள்,

ஒரு சலவை செய்யப்பட்ட கல்லறையிலிருந்து ஒரு சவப்பெட்டி (ஏ.எஸ். புஷ்கின்) (ஒலிகளின் மறுமுறை) ...கருப்பு-கண்களைக் கொண்ட கன்னி, ஒரு கருப்பு-மேனி குதிரை! (எம்.யு. லெர்மொண்டோவ்) (மார்பீம்களின் மறுபடியும்)

காற்று வீசியது வீண் போகவில்லை,

புயல் வந்தது வீண் போகவில்லை. (எஸ்.ஏ. யேசெனின்) (சொற்களை மீண்டும் கூறுதல்)

ஒற்றைப்படை மற்றும் இரட்டை என நான் சத்தியம் செய்கிறேன்,

நான் வாள் மற்றும் சரியான போர் மீது சத்தியம் செய்கிறேன். (ஏ.எஸ். புஷ்கின்)


முடிவுரை

இந்த வேலையின் முடிவில், வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள், நமது பேச்சை வெளிப்படுத்தும் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள், வேறுபட்டவை, அவற்றை அறிவது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். ஒரு சொல், பேச்சு என்பது ஒரு நபரின் பொது கலாச்சாரம், அவரது அறிவு, பேச்சு கலாச்சாரம் ஆகியவற்றின் குறிகாட்டியாகும். அதனால்தான் பேச்சு கலாச்சாரம் மற்றும் அதன் முன்னேற்றம், குறிப்பாக தற்போதைய நேரத்தில், தற்போதைய தலைமுறைக்கு மிகவும் அவசியம். நாம் ஒவ்வொருவரும் நமது தாய்மொழிக்கு மரியாதை, பயபக்தி மற்றும் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்க்கக் கடமைப்பட்டுள்ளோம், மேலும் ரஷ்ய தேசம், மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தைப் பாதுகாப்பதில் பங்களிப்பது நமது கடமையாக நாம் ஒவ்வொருவரும் கருத வேண்டும்.

பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல்

1. கோலோவின் ஐ.பி. பேச்சு கலாச்சாரத்தின் அடிப்படைகள். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: ஸ்லோவோ, 1983.

2. ரோசென்டல் டி.இ. நடைமுறை பாணி. எம்.: அறிவு, 1987.

3. ரோசென்டல் டி.இ., கோலுப் ஐ.பி. ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸின் ரகசியங்கள்: நல்ல பேச்சுக்கான விதிகள் எம்.: ஸ்னானி, 1991.

4. ஃபார்மினா எல்.ஜி. சரியாகப் பேசக் கற்றுக் கொள்வோம். எம்.: மிர், 1992.

5. டான்செவ் டி.டி., நெஃபெடோவா என்.வி. தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகங்களுக்கான ரஷ்ய மொழி மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம். - ரோஸ்டோவ் என்/டி: பீனிக்ஸ், 2002.

6. ரஷ்ய மொழி மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம்: பாடநூல் / பதிப்பு. V.I. Maksimova - M.: Gardariki, 2000.


பயிற்சி

தலைப்பைப் படிக்க உதவி வேண்டுமா?

உங்களுக்கு விருப்பமான தலைப்புகளில் எங்கள் நிபுணர்கள் ஆலோசனை வழங்குவார்கள் அல்லது பயிற்சி சேவைகளை வழங்குவார்கள்.
உங்கள் விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பிக்கவும்ஒரு ஆலோசனையைப் பெறுவதற்கான சாத்தியக்கூறு பற்றி அறிய இப்போது தலைப்பைக் குறிப்பிடுகிறது.

மொழியியல் வெளிப்பாடுகள் பாரம்பரியமாக சொல்லாட்சி வடிவங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

சொல்லாட்சி புள்ளிவிவரங்கள் - இத்தகைய ஸ்டைலிஸ்டிக் திருப்பங்கள், பேச்சின் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்துவதே இதன் நோக்கம். சொல்லாட்சி புள்ளிவிவரங்கள் பேச்சை வளமானதாகவும் பிரகாசமாகவும் மாற்ற வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே வாசகரின் அல்லது கேட்பவரின் கவனத்தை ஈர்க்கவும், அவரிடம் உணர்ச்சிகளைத் தூண்டவும், அவரை சிந்திக்க வைக்கவும். பல மொழியியல் வல்லுநர்கள் வெளிப்பாடான பேச்சு வழிமுறைகளைப் படிப்பதில் பணியாற்றியுள்ளனர்

இலக்கியப் பேச்சு என்பது எந்தவொரு சிறப்பு கவிதை வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் தொகுப்பு அல்ல. சொற்றொடர்களின் ஆதாரம் மக்களின் மொழியாகக் கருதப்படுகிறது, எனவே, "வாழும் படங்கள்" மற்றும் படங்களை உருவாக்க, எழுத்தாளர் நாட்டுப்புற மொழியின் அனைத்து வகையான செல்வங்களையும், சொந்த வார்த்தையின் நுட்பமான நிழல்களுக்கு பயன்படுத்துகிறார்.

முக்கிய வார்த்தை தவிர ஒவ்வொரு வார்த்தையும், நேரடி பொருள், எந்தவொரு பொருளின் முக்கிய அம்சம், நிகழ்வு, செயல் (புயல், வேகமான ஓட்டுதல், வெப்பமான பனி) ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் பல அர்த்தங்கள் உள்ளன, அதாவது இது பாலிசெமாண்டிக் ஆகும். புனைகதை, குறிப்பாக பாடல் வரிகள், வெளிப்பாடு வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு எடுத்துக்காட்டு, இது பேச்சின் வெளிப்பாட்டின் மிக முக்கியமான ஆதாரமாகும்.

ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியப் பாடங்களில், பள்ளி குழந்தைகள் படைப்புகளில் உருவக மொழியைக் கண்டுபிடிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள் - உருவகங்கள், அடைமொழிகள், ஒப்பீடுகள் மற்றும் பிற. சில பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் சித்தரிப்புக்கு அவை தெளிவுபடுத்துகின்றன, ஆனால் துல்லியமாக இத்தகைய வழிமுறைகள் வேலையைப் பற்றிய முழுமையான புரிதலிலும் பொதுவாகக் கற்றலிலும் சிரமத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. எனவே, வழிமுறைகளின் ஆழமான ஆய்வு கல்விச் செயல்பாட்டின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும்.

ஒவ்வொரு ட்ரோப்பையும் இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

லெக்சிக்கல் மொழியின் வெளிப்பாட்டின் பொருள்

1. எதிர்ச்சொற்கள்- பேச்சின் ஒரே பகுதியுடன் தொடர்புடைய வெவ்வேறு சொற்கள், ஆனால் அர்த்தத்தில் எதிர்

(நல்லது - தீயது, சக்தி வாய்ந்தது - சக்தியற்றது).

பேச்சில் உள்ள எதிர்ச்சொற்களின் மாறுபாடு பேச்சு வெளிப்பாட்டின் தெளிவான ஆதாரமாகும், பேச்சின் உணர்ச்சியை நிறுவுகிறது, இது எதிர்மாறான வழிமுறையாக செயல்படுகிறது: அவர் உடலில் பலவீனமாக இருந்தார், ஆனால் ஆவியில் வலுவாக இருந்தார். சூழ்நிலை (அல்லது சூழ்நிலை) எதிர்ச்சொற்கள் என்பது மொழியில் உள்ள பொருளில் முரண்படாத சொற்கள் மற்றும் உரையில் மட்டுமே எதிர்ச்சொற்கள்:

மனமும் இதயமும் - பனி மற்றும் நெருப்பு- இந்த ஹீரோவை வேறுபடுத்திய முக்கிய விஷயம் இதுதான்.

2. ஹைபர்போல்- ஒரு செயல், பொருள் அல்லது நிகழ்வை பெரிதுபடுத்தும் ஒரு உருவக வெளிப்பாடு. கலை உணர்வை அதிகரிக்க பயன்படுகிறது:

வானத்திலிருந்து பனி வாளிகளில் விழுந்து கொண்டிருந்தது. 3. லிட்டோடா- மோசமான குறைமதிப்பு: சாமந்தி பூ கொண்ட மனிதன்.

கலை உணர்வை அதிகரிக்க பயன்படுகிறது. தனித்தனியாக எழுதப்பட்ட நியோலாஜிசம்கள் (அவ்வப்போது) - அவற்றின் புதுமையின் காரணமாக, அவை சில கலை விளைவுகளை உருவாக்கவும், ஒரு தலைப்பு அல்லது சிக்கலில் ஆசிரியரின் பார்வையை வெளிப்படுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கின்றன:

…மற்றவர்களின் உரிமைகளைப் பறிகொடுத்து நமது உரிமைகள் விரிவுபடுத்தப்படாமல் இருப்பதை எப்படி உறுதிப்படுத்துவது? (ஏ. சோல்ஜெனிட்சின்)

இலக்கியப் படங்களைப் பயன்படுத்துவது ஒரு சூழ்நிலை, நிகழ்வு அல்லது மற்றொரு படத்தை சிறப்பாக விளக்க ஆசிரியருக்கு உதவுகிறது:

கிரிகோரி, வெளிப்படையாக, இலியுஷா ஒப்லோமோவின் சகோதரர்." சாய்வு நடை

4. ஒத்த சொற்கள்- இவை பேச்சின் ஒரே பகுதியுடன் தொடர்புடைய சொற்கள், அதே கருத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன, ஆனால் அதே நேரத்தில் அர்த்தத்தின் நிழல்களில் வேறுபடுகின்றன:

க்ரஷ் என்பது காதல், நண்பனே நண்பன்.

பயன்படுத்தப்பட்டது ஒத்த சொற்கள் உங்கள் எண்ணங்களைப் பயன்படுத்தி முழுமையாக வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கின்றன. அம்சத்தை மேம்படுத்த. சூழல் சார்ந்த (அல்லது சூழல் சார்ந்த) ஒத்த சொற்கள் கொடுக்கப்பட்ட உரையில் மட்டுமே ஒத்த சொற்களாகும்:

லோமோனோசோவ் ஒரு மேதை - இயற்கையின் அன்பான குழந்தை. (வி. பெலின்ஸ்கி)

5. உருவகம்- தொலைதூர நிகழ்வுகள் மற்றும் பொருள்களுக்கு இடையிலான ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் ஒரு மறைக்கப்பட்ட ஒப்பீடு. எந்தவொரு உருவகத்தின் அடிப்படையும் ஒரு பொதுவான அம்சத்தைக் கொண்ட சில பொருள்களுடன் பெயரிடப்படாத ஒப்பீடு ஆகும். IN கலை பேச்சுபேச்சின் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்தவும், வாழ்க்கையின் படத்தை உருவாக்கவும் மதிப்பீடு செய்யவும், கதாபாத்திரங்களின் உள் உலகத்தையும், கதை சொல்பவர் மற்றும் ஆசிரியரின் பார்வையையும் வெளிப்படுத்த ஆசிரியர் உருவகங்களைப் பயன்படுத்துகிறார். ஒரு உருவகத்தில், ஆசிரியர் ஒரு படத்தை உருவாக்குகிறார் - பொருள்களின் கலைப் பிரதிநிதித்துவம், அவர் விவரிக்கும் நிகழ்வுகள் மற்றும் வார்த்தையின் அடையாள மற்றும் நேரடி அர்த்தத்திற்கு இடையிலான சொற்பொருள் தொடர்பு என்ன ஒற்றுமையை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்பதை வாசகர் புரிந்துகொள்கிறார்:

உலகில் எப்போதும் கெட்டவர்களையும் தீயவர்களையும் விட நல்லவர்கள் அதிகமாக இருப்பார்கள், இருக்கிறார்கள், இருக்கிறார்கள் என்று நம்புகிறேன், இல்லையெனில் உலகில் ஒற்றுமையின்மை இருக்கும், அது சிதைந்துவிடும்... கவிழ்ந்து மூழ்கிவிடும்..

எபிதெட், ஆளுமை, ஆக்ஸிமோரான், எதிர்ச்சொற்கள் ஒரு வகை உருவகமாகக் கருதப்படலாம்.

6. மெட்டோனிமி- நிகழ்வுகளின் தொடர்ச்சிக்கு ஏற்ப மதிப்புகளின் பரிமாற்றம் (மறுபெயரிடுதல்). பரிமாற்றத்தின் மிகவும் பொதுவான நிகழ்வுகள்: அ) ஒரு நபரிடமிருந்து அவருக்கு ஏதேனும் வெளிப்புற அறிகுறிகள்:

மதிய உணவு நேரமா? - விருந்தாளி கேட்டார், குயில்ட் வேஷ்டிக்கு திரும்பினார்; சாய்வு நடை

b) நிறுவனத்திலிருந்து அதன் குடிமக்களுக்கு:

முழு போர்டிங் ஹவுஸும் D.I இன் மேன்மையை அங்கீகரித்தது. பிசரேவா; அற்புதமான மைக்கேலேஞ்சலோ! (அவரது சிற்பம் பற்றி) அல்லது. பெலின்ஸ்கியைப் படித்தல்...

7. ஆக்ஸிமோரான்- ஒரு புதிய கருத்து அல்லது யோசனையை உருவாக்கும் மாறுபட்ட அர்த்தங்களைக் கொண்ட வார்த்தைகளின் கலவை. இது தர்க்கரீதியாக பொருந்தாத கருத்துகளின் கலவையாகும், இது அர்த்தத்தில் கடுமையாக முரண்படுகிறது மற்றும் பரஸ்பரம் பிரத்தியேகமானது. இந்த நுட்பம் வாசகரை முரண்பாடான, சிக்கலான நிகழ்வுகளை, பெரும்பாலும் எதிரெதிர்களின் போராட்டத்தை உணர தயார்படுத்துகிறது. பெரும்பாலும், ஒரு ஆக்ஸிமோரன் ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வைப் பற்றிய ஆசிரியரின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது அல்லது ஒரு முரண்பாடான மேலோட்டத்தை அளிக்கிறது:

சோகமான வேடிக்கை தொடர்ந்தது...

8. ஆளுமைப்படுத்தல்- ஒரு பண்பு உயிருள்ள பொருளிலிருந்து உயிரற்ற ஒன்றிற்கு மாற்றப்படும் போது உருவக வகைகளில் ஒன்று. ஆளுமைப்படுத்தப்படும் போது, ​​விவரிக்கப்பட்ட பொருள் ஒரு நபரால் வெளிப்புறமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

மரங்கள், என்னை நோக்கி வளைந்து, மெல்லிய கைகளை நீட்டின. இன்னும் அடிக்கடி, மக்களுக்கு மட்டுமே அனுமதிக்கக்கூடிய செயல்கள் ஒரு உயிரற்ற பொருளுக்குக் காரணம்: மழை தோட்டப் பாதைகளில் வெறுங்காலுடன் தெறித்தது. புஷ்கின் ஒரு அதிசயம்.

10. பொழிப்புரை(கள்)- அதற்கு பதிலாக விளக்கத்தைப் பயன்படுத்தவும் சொந்த பெயர்அல்லது பெயர்கள்; விளக்க வெளிப்பாடு, பேச்சு உருவம், மாற்று வார்த்தை. பேச்சை அலங்கரிக்கப் பயன்படுகிறது, மீண்டும் மீண்டும் பேசுவதை மாற்றவும்:

நெவா நகரம் கோகோலுக்கு அடைக்கலம் கொடுத்தது.

11. பழமொழிகள்மற்றும் ஆசிரியரால் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள் பேச்சை உருவகமாகவும், பொருத்தமானதாகவும், வெளிப்படையானதாகவும் ஆக்குகின்றன.

12. ஒப்பீடு- ஆசிரியர் தனது பார்வையை வெளிப்படுத்தவும், முழு கலைப் படங்களை உருவாக்கவும், பொருள்களின் விளக்கத்தை வழங்கவும் உதவும் வெளிப்படையான மொழியின் வழிமுறைகளில் ஒன்று. ஒப்பிடுகையில், ஒரு நிகழ்வு காட்டப்பட்டு மற்றொரு நிகழ்வோடு ஒப்பிடுவதன் மூலம் மதிப்பிடப்படுகிறது. ஒப்பீடுகள் பொதுவாக இணைப்புகளால் இணைக்கப்படுகின்றன:

எப்படி, போல், சரியாக, போன்றவை.

ஆனால் பொருள்கள், குணங்கள் மற்றும் செயல்களின் மிகவும் மாறுபட்ட பண்புகளை உருவகமாக விவரிக்க உதவுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, வண்ணத்தின் துல்லியமான விளக்கத்தை வழங்க ஒப்பீடு உதவுகிறது:

அவருடைய கண்கள் இரவைப் போல் கருப்பாக இருக்கின்றன.

கருவி வழக்கில் பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் ஒப்பீட்டு வடிவம் பெரும்பாலும் காணப்படுகிறது:

கவலை பாம்பாக எங்கள் இதயத்தில் புகுந்தது.

சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள ஒப்பீடுகள் உள்ளன:

ஒத்த, ஒத்த, நினைவூட்டும்: ...பட்டாம்பூச்சிகள் பூக்கள் போல இருக்கும்.

13. சொற்றொடர்கள்- இவை எப்போதும் தெளிவான வெளிப்பாடுகள். எனவே, அவை மொழியின் ஒரு முக்கியமான வெளிப்பாட்டு வழிமுறையாகும், எழுத்தாளர்களால் ஆயத்த உருவ வரையறைகள், ஒப்பீடுகள், ஹீரோக்களின் உணர்ச்சி மற்றும் அடையாள பண்புகள், சுற்றியுள்ள யதார்த்தம், பயன்பாடு எனப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நிகழ்வுகள், ஒரு நபர் போன்றவற்றில் ஆசிரியரின் அணுகுமுறையைக் காட்டுவதற்காக:

என் ஹீரோ போன்றவர்களுக்கு கடவுளின் தீப்பொறி இருக்கிறது.

சொற்றொடர்கள் வாசகரிடம் வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

14. மேற்கோள்கள்மற்ற படைப்புகளிலிருந்து ஆசிரியருக்கு ஒரு ஆய்வறிக்கை, கட்டுரையின் நிலை, அவரது உணர்வுகள் மற்றும் ஆர்வங்களைக் காட்டவும், பேச்சை மிகவும் உணர்ச்சிகரமானதாகவும் வெளிப்பாடாகவும் மாற்ற உதவுகிறது:

ஏ.எஸ். புஷ்கின்" முதல் காதல் போல", மட்டும் மறக்க மாட்டேன் "ரஷ்யாவின் இதயம்", ஆனால் உலக கலாச்சாரம்.

15. அடைமொழி- ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வில் அதன் பண்புகள், குணங்கள் அல்லது குணாதிசயங்களில் ஏதேனும் ஒன்றை முன்னிலைப்படுத்தும் சொல். ஒரு அடைமொழி என்பது ஒரு கலை வரையறை, அதாவது வண்ணமயமான, உருவகமானது, இது வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையில் அதன் சில தனித்துவமான பண்புகளை வலியுறுத்துகிறது. எந்தவொரு அர்த்தமுள்ள வார்த்தையும் மற்றொன்றின் கலை, உருவக வரையறையாக செயல்பட்டால் அது ஒரு அடைமொழியாக செயல்படும்:

சாட்டர்பாக்ஸ் மாக்பீ, பேராசையுடன் சகாக்கள்; உறைந்து கேட்கிறது;

ஆனால் பெரும்பாலும் அடைமொழிகள் ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படும் உரிச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன:

அரை தூக்கம், மென்மையான, அன்பான பார்வைகள்.

16. தரம்- ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம், இது அடுத்தடுத்த தீவிரத்தை உள்ளடக்கியது அல்லது மாறாக, ஒப்பீடுகள், படங்கள், அடைமொழிகள், உருவகங்கள் மற்றும் கலைப் பேச்சின் பிற வெளிப்படையான வழிமுறைகளை பலவீனப்படுத்துகிறது:

உங்கள் குழந்தைக்காக, உங்கள் குடும்பத்திற்காக, மக்களின் நலனுக்காக, மனித நேயத்திற்காக - உலகைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!

தரம் ஏறும் (பண்பை வலுப்படுத்துதல்) மற்றும் இறங்கு (பண்பை பலவீனப்படுத்துதல்) ஆக இருக்கலாம்.

17. எதிர்ப்பு- கருத்துக்கள், எழுத்துக்கள், படங்கள் ஆகியவற்றின் கூர்மையான மாறுபாட்டைக் கொண்ட ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனம், கூர்மையான மாறுபாட்டின் விளைவை உருவாக்குகிறது. இது சிறப்பாக வெளிப்படுத்தவும், முரண்பாடுகளை சித்தரிக்கவும், நிகழ்வுகளை மாற்றவும் உதவுகிறது. விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள், படங்கள் போன்றவற்றின் ஆசிரியரின் பார்வையை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வழியாகும்.

18. டாட்டாலஜி- மீண்டும் மீண்டும் (சிறந்தது, ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் ஆசிரியரின் வார்த்தைகள்) பேச்சுவழக்கு சொற்களஞ்சியம் கூடுதலாக சேர்க்கிறது. வெளிப்படுத்தும்-உணர்ச்சி. வண்ணமயமாக்கல் (நேர்மறை, எதிர்மறை, குறைதல்) ஒரு விளையாட்டுத்தனமான, முரண்பாடான, விஷயத்தைப் பற்றிய பழக்கமான அணுகுமுறையால் கொடுக்கப்படலாம்.

19. வரலாற்றுவாதங்கள்-அவர்கள் குறிப்பிட்ட கருத்துக்களுடன் பயன்பாட்டில் இல்லாத சொற்கள்

(சங்கிலி அஞ்சல், பயிற்சியாளர்)

20. தொல்பொருள்கள்- நவீன காலத்தில் இருக்கும் வார்த்தைகள் ரஸ். மொழி மற்ற கருத்துகளால் மாற்றப்படுகிறது.

(வாய்-வாய், கன்னங்கள்-கன்னங்கள்)

கலைஞர்களின் படைப்புகளில். லிட். அவை சகாப்தத்தின் சுவையை மீண்டும் உருவாக்க உதவுகின்றன, பேச்சு குணாதிசயத்திற்கான வழிமுறைகள் அல்லது நகைச்சுவை நிவாரணத்திற்கான வழிமுறையாகப் பயன்படுத்தப்படலாம்.

21. கடன் வாங்குதல்- வார்த்தைகள் - நகைச்சுவை உருவாக்க, பெயரிடப்பட்ட செயல்பாடு, தேசிய கொடுக்க. வண்ணமயமாக்கல் வாசகரை யாருடைய வாழ்க்கை விவரிக்கப்படுகிறதோ அந்த நாட்டின் மொழிக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது.

சின்டாக்டிக் என்றால் வெளிப்பாட்டின் பொருள்

1. ஆச்சரியத் துகள்கள்- ஆசிரியரின் உணர்ச்சி மனநிலையை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வழி, உரையின் உணர்ச்சிப் பாதையை உருவாக்குவதற்கான ஒரு நுட்பம்:

ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறீர்கள், என் நிலம்! உன் வயல்கள் எவ்வளவு அழகு!

ஆச்சரியமூட்டும் வாக்கியங்கள் விவரிக்கப்படுவதற்கு ஆசிரியரின் உணர்ச்சி மனப்பான்மையை வெளிப்படுத்துகின்றன (கோபம், முரண், வருத்தம், மகிழ்ச்சி, போற்றுதல்):

அசிங்கமான அணுகுமுறை! மகிழ்ச்சியை எப்படி காப்பாற்றுவது!

ஆச்சரியமூட்டும் வாக்கியங்களும் செயலுக்கான அழைப்பை வெளிப்படுத்துகின்றன:

நம் ஆன்மாவை புனிதத்தலமாக காப்போம்!

2. தலைகீழ்- ஒரு வாக்கியத்தில் தலைகீழ் வார்த்தை வரிசை. நேரடி வரிசையில், பொருள் முன்னறிவிப்புக்கு முன், ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறை வார்த்தை வரையறுக்கப்படுவதற்கு முன் வருகிறது, சீரற்ற வரையறை அதன் பிறகு வருகிறது, பொருள் கட்டுப்பாட்டு வார்த்தைக்குப் பிறகு வருகிறது, வினைச்சொல்லுக்கு முன் வினையுரிச்சொற்களின் செயல் முறை:

நவீன இளைஞர்கள் இந்த உண்மையின் பொய்யை விரைவாக உணர்ந்தனர்.

மற்றும் தலைகீழ், வார்த்தைகள் நிறுவப்பட்டதை விட வேறுபட்ட வரிசையில் அமைக்கப்பட்டிருக்கும் இலக்கண விதிகள். அது வலிமையானது வெளிப்பாடு வழிமுறைகள், உணர்ச்சிகரமான, உற்சாகமான பேச்சில் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

என் அன்பான தாயகம், என் அன்பான பூமி, நாங்கள் உங்களை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டுமா!

3. பல தொழிற்சங்கம்- பட்டியலிடப்பட்ட கருத்துகளின் தர்க்கரீதியான மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமான சிறப்பம்சத்திற்கான ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகளை வேண்டுமென்றே மீண்டும் செய்வதைக் கொண்ட ஒரு சொல்லாட்சி உருவம், ஒவ்வொன்றின் பங்கும் வலியுறுத்தப்படுகிறது:

மேலும் இடி தாக்கவில்லை, வானம் தரையில் விழவில்லை, அத்தகைய துக்கத்திலிருந்து ஆறுகள் பெருக்கெடுக்கவில்லை!

4. பார்சல்- ஒரு சொற்றொடரை பகுதிகளாக அல்லது தனிப்பட்ட சொற்களாகப் பிரிக்கும் நுட்பம். திடீரென உச்சரிப்பதன் மூலம் பேச்சு உள்ளுணர்வு வெளிப்பாட்டைக் கொடுப்பதே இதன் குறிக்கோள்:

கவிஞர் சட்டென்று எழுந்து நின்றார். அவர் வெளிர் நிறமாக மாறினார்.

5. மீண்டும் செய்யவும்- இந்த உருவம், கருத்து போன்றவற்றின் பொருளை வலுப்படுத்த அதே வார்த்தை அல்லது வார்த்தைகளின் கலவையை உணர்வுபூர்வமாகப் பயன்படுத்துதல்:

புஷ்கின் ஒரு பாதிக்கப்பட்டவர், வார்த்தையின் முழு அர்த்தத்தில் பாதிக்கப்பட்டவர்.

6. சொல்லாட்சிக் கேள்விகள் மற்றும் சொல்லாட்சி ஆச்சரியங்கள்- பேச்சில் உணர்ச்சியை உருவாக்குவதற்கும் ஆசிரியரின் நிலையை வெளிப்படுத்துவதற்கும் ஒரு சிறப்பு வழி.

யார் ஸ்டேஷன் மாஸ்டர்களை சபிக்கவில்லை, யார் அவர்களிடம் சத்தியம் செய்யவில்லை? கோபத்தின் ஒரு கணத்தில், அடக்குமுறை, முரட்டுத்தனம் மற்றும் செயலிழப்பு பற்றிய பயனற்ற புகாரை அதில் எழுதுவதற்காக அவர்களிடமிருந்து ஒரு அபாயகரமான புத்தகத்தை யார் கோரவில்லை?என்ன கோடை, என்ன கோடை? ஆம், இது வெறும் சூனியம்!

7. தொடரியல் இணைநிலை- பல அடுத்தடுத்த வாக்கியங்களின் ஒரே மாதிரியான கட்டுமானம். அதன் உதவியுடன், வெளிப்படுத்தப்பட்ட கருத்தை முன்னிலைப்படுத்தவும் வலியுறுத்தவும் ஆசிரியர் முயற்சி செய்கிறார்: தாய் ஒரு பூமிக்குரிய அதிசயம். அம்மா என்பது புனிதமான வார்த்தை.குறுகிய எளிய மற்றும் நீண்ட சிக்கலான அல்லது சிக்கலான வாக்கியங்களின் கலவையானது கட்டுரையின் பாத்தோஸ் மற்றும் ஆசிரியரின் உணர்ச்சி மனநிலையை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது.

« 1855 Delacroix இன் புகழின் உச்சம். பாரிஸ் பேலஸ் ஆஃப் ஃபைன் ஆர்ட்ஸ்... கண்காட்சியின் மைய மண்டபத்தில் பெரிய காதல் கலைஞரின் முப்பத்தைந்து ஓவியங்கள் உள்ளன.

ஒரு துண்டு, முழுமையற்ற வாக்கியங்கள்ஆசிரியரின் பேச்சை மிகவும் வெளிப்படையான, உணர்ச்சிகரமானதாக ஆக்குங்கள், உரையின் உணர்ச்சிகரமான நோய்களை மேம்படுத்துதல்:

மனிதக் கூச்சல். கிசுகிசு. ஆடைகளின் சலசலப்பு. அமைதியான படிகள்... ஒரு அடி கூட இல்லை, நான் வார்த்தைகளை கேட்கிறேன். - தூரிகை பக்கவாதம் இல்லை. உயிருடன் இருப்பது போல.

8. அனஃபோரா, அல்லது தொடக்கத்தின் ஒற்றுமை என்பது ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் தனிப்பட்ட சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களை மீண்டும் கூறுவது. வெளிப்படுத்தப்பட்ட சிந்தனை, உருவம், நிகழ்வை மேம்படுத்த பயன்படுகிறது:

வானத்தின் அழகைப் பற்றி எப்படிப் பேசுவது? இந்த நேரத்தில் ஆன்மாவை மூழ்கடிக்கும் உணர்வுகளைப் பற்றி எப்படி சொல்வது?

9. எபிபோரா- பல வாக்கியங்களின் ஒரே முடிவு, இந்த படத்தின் அர்த்தத்தை வலுப்படுத்துகிறது, கருத்து, முதலியன:

என் வாழ்நாள் முழுவதும் உன்னிடம் வந்துகொண்டிருக்கிறேன். என் வாழ்நாள் முழுவதும் உன்னை நம்பினேன். என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் உன்னை நேசித்தேன்.

10. நீர் வார்த்தைகள்வெளிப்படுத்த பயன்படுகிறது

நம்பிக்கை (நிச்சயமாக), நிச்சயமற்ற தன்மை (ஒருவேளை), பல்வேறு உணர்வுகள் (அதிர்ஷ்டவசமாக), அறிக்கையின் ஆதாரம் (வார்த்தைகளின் படி), நிகழ்வுகளின் வரிசை (முதலில்), மதிப்பீடு (லேசாகச் சொன்னால்), கவனத்தை ஈர்க்க (உங்களுக்குத் தெரியும் , புரிந்துகொள், கேள்)

11.முறையீடுகள்- பேசப்படும் நபருக்கு பெயரிடவும், உரையாசிரியரின் கவனத்தை ஈர்க்கவும், உரையாசிரியர் மீதான பேச்சாளரின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

(அன்புள்ள அம்மா! - பொதுவான முகவரி இ)

12. ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள்- அவற்றின் பயன்பாடு ஒரு பொருளை வகைப்படுத்த உதவுகிறது (நிறம், வடிவம், தரம்...), சில புள்ளிகளில் கவனம் செலுத்த

13. வார்த்தைகள்-வாக்கியங்கள்

- ஆம்! ஆனால் நிச்சயமாக! நிச்சயமாக! இல் பயன்படுத்தப்பட்டது பேச்சுவழக்கு பேச்சு, உந்துதலின் வலுவான உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துங்கள்.

14. பிரித்தல்- அறிக்கையின் ஒரு பகுதியை முன்னிலைப்படுத்த அல்லது தெளிவுபடுத்த பயன்படுகிறது:

(வேலியில், வாயிலிலேயே...)

கலை வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள் பல மற்றும் மாறுபட்டவை, உலர் கணித கணக்கீடுகள் இல்லாமல் செய்ய முடியாது.

இலக்கியக் கோட்பாட்டின் பெருநகரத்தின் மூலைகளிலும் மூலைகளிலும் அலைந்து திரிந்தால், தொலைந்து போவது எளிது மற்றும் மிக முக்கியமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை அடைய முடியாது. எனவே, எண் 2 ஐ நினைவில் கொள்ளுங்கள். இரண்டு பிரிவுகள் படிக்கப்பட வேண்டும்: முதலாவது ட்ரோப்ஸ், மற்றும் இரண்டாவது ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்கள். இதையொட்டி, அவை ஒவ்வொன்றும் பல சந்துகளாக கிளைக்கின்றன, மேலும் அவை அனைத்தையும் கடந்து செல்ல எங்களுக்கு தற்போது வாய்ப்பு இல்லை. ட்ரோப் - "திருப்பு" என்ற கிரேக்க வார்த்தையின் வழித்தோன்றல், வேறுபட்ட, "உருவக" பொருளைக் கொண்ட அந்த வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்களைக் குறிக்கிறது. மற்றும் பதின்மூன்று பாதைகள் மற்றும் சந்துகள் (மிக அடிப்படை). அல்லது மாறாக, கிட்டத்தட்ட பதினான்கு, ஏனென்றால் இங்கேயும் கலை கணிதத்தை விஞ்சிவிட்டது.

முதல் பிரிவு: பாதைகள்

1. உருவகம். ஒற்றுமைகளைக் கண்டறிந்து ஒரு பொருளின் பெயரை மற்றொரு பொருளுக்கு மாற்றவும். உதாரணமாக: புழு டிராம், பிழை டிராலிபஸ். உருவகங்கள் பெரும்பாலும் ஒருமொழியாகவே இருக்கும்.

2. மெட்டோனிமி. பெயரின் இடமாற்றம், ஆனால் தொடர்ச்சியான கொள்கையின்படி, எடுத்துக்காட்டாக: நான் புஷ்கினைப் படித்தேன்("புத்தகம்" என்ற பெயருக்கு பதிலாக "எழுத்தாளர்" எங்களிடம் இருக்கிறார், இருப்பினும் பல இளம் பெண்கள் கவிஞரின் உடலைப் படித்திருக்கிறார்கள்).

2a. சினெக்டோச். திடீரென்று - 2a. இது ஒரு வகை பெயர்ச்சொல். கருத்து மூலம் மாற்றுதல். மற்றும் பன்மையில். " உங்கள் பைசாவை சேமிக்கவும்"(கோகோல்) மற்றும்" உட்காருங்கள், ஒளிமயமானவர்"(மாயகோவ்ஸ்கி) - இது பணம் மற்றும் சூரியனுக்கு பதிலாக கருத்துகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது." கட்டிட மேலாளராக மீண்டும் பயிற்சி பெறுவேன்"(Ilf மற்றும் Petrov) - இது எண்களால், ஒருமை எண் பன்மையால் மாற்றப்படும் போது (மற்றும் நேர்மாறாகவும்).

3. அடைமொழி. ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் உருவக வரையறை. காரின் எடுத்துக்காட்டுகள் (ஒரு உதாரணம் - "பல" என்பதற்கு பதிலாக). பேச்சு அல்லது சொற்றொடரின் எந்தப் பகுதியாலும் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: நிதானமான வசந்தம், அழகான வசந்தம், வசந்தம் போல் சிரித்ததுமுதலியன பல எழுத்தாளர்களின் கலை வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள் இந்த ட்ரோப்பால் முற்றிலும் தீர்ந்துவிட்டன - மாறுபட்ட, அசிங்கமான.

4. ஒப்பீடு. எப்பொழுதும் இருசொற்கள்: ஒப்பீட்டு பொருள் ஒற்றுமையின் உருவம். பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் இணைப்புகள் "as", "as if", "as if", "exactly", அத்துடன் முன்மொழிவுகள் மற்றும் பிற சொற்பொருள் வழிமுறைகள். பெலுகா அலறல்; மின்னல் போல்; மீனைப் போல அமைதியாக.

5. ஆளுமைப்படுத்தல். உயிரற்ற பொருள்கள் ஒரு ஆன்மாவுடன் இருக்கும்போது, ​​எப்போது வயலின்கள் பாடுகின்றன, மரங்கள் கிசுகிசுக்கின்றன; மேலும், முற்றிலும் சுருக்கமான கருத்துக்கள் உயிர்ப்பிக்கப்படலாம்: அமைதி, மனச்சோர்வு; என்னுடன் பேசுங்கள், ஏழு சரம் கிட்டார்.

6. ஹைபர்போல். மிகைப்படுத்தல். நாற்பதாயிரம் சகோதரர்கள்.

7. லிட்டோடா. குறைகூறல். கடலில் விடுங்கள்.

8. உருவகம். குறிப்பிட்டதன் மூலம் - சுருக்கமாக. ரயில் கிளம்பிவிட்டது- கடந்த காலத்தை திரும்பப் பெற முடியாது என்று அர்த்தம். சில நேரங்களில் ஒரு விரிவான உருவகத்துடன் மிக மிக நீண்ட உரைகள் உள்ளன.

9. பொழிப்புரை. சொல்ல முடியாத ஒரு வார்த்தையை விவரித்து புதரைச் சுற்றி அடித்தீர்கள். " எங்கள் எல்லாம்", எடுத்துக்காட்டாக, அல்லது" ரஷ்ய கவிதையின் சூரியன்"ஆனால் எல்லோரும் அத்தகைய வெற்றியுடன் புஷ்கின் என்று வெறுமனே சொல்ல முடியாது.

10. முரண். எதிர் பொருள் கொண்ட வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படும் போது நுட்பமான கேலி .

11. எதிர்ப்பு. மாறுபாடு, எதிர்ப்பு. பணக்காரர் மற்றும் ஏழை. குளிர்காலம் மற்றும் கோடை.

12. ஆக்ஸிமோரான். இணக்கமின்மைகளின் சேர்க்கை: ஒரு உயிருள்ள சடலம், சூடான பனி, ஒரு வெள்ளி பாஸ்ட் ஷூ.

13. Antonomasia. மெட்டோனிமியைப் போன்றது. இங்கே மட்டுமே பொதுவான பெயர்ச்சொல்லுக்கு பதிலாக சரியான பெயர் தோன்ற வேண்டும். குரோசஸ்- "பணக்காரன்" என்பதற்கு பதிலாக.

இரண்டாவது பிரிவு: ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்கள் அல்லது அறிக்கையின் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்தும் பேச்சு உருவங்கள்

பிரதான அவென்யூவிலிருந்து 12 கிளைகளை இங்கே நாம் நினைவில் கொள்கிறோம்:

1. தரம். வார்த்தைகளின் ஏற்பாடு படிப்படியாக உள்ளது - முக்கியத்துவம், ஏறுவரிசை அல்லது இறங்கு வரிசையில். கிரெசெண்டோ அல்லது டிமினுவெண்டோ. கொரிகோவும் பெண்டரும் எப்படி ஒருவரையொருவர் பார்த்து சிரித்தார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்க.

2. தலைகீழ். வழக்கமான சொல் வரிசை உடைந்த ஒரு சொற்றொடர். குறிப்பாக பெரும்பாலும் முரண்பாட்டுடன் இணைந்து. " புத்திசாலி, நீங்கள் எங்கிருந்து அலைகிறீர்கள்?"(கிரைலோவ்) - இங்கே முரண்பாடும் உள்ளது.

3. எலிப்சிஸ். அவரது உள்ளார்ந்த வெளிப்பாட்டின் காரணமாக, அவர் சில வார்த்தைகளை "விழுங்குகிறார்". உதாரணமாக: " நான் வீட்டில் இருக்கிறேன்"நான் வீட்டிற்கு செல்கிறேன்" என்பதற்கு பதிலாக "

4. பேரலலிசம். இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வாக்கியங்களின் ஒரே கட்டுமானம். உதாரணமாக: " இப்போது நான் நடந்து பாடுகிறேன், இப்போது நான் விளிம்பில் நிற்கிறேன்".

5. அனஃபோரா. மக்கள் ஒற்றுமை. அதாவது, ஒவ்வொரு புதிய கட்டுமானமும் அதே வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது. புஷ்கினின் "லுகோமோரிக்கு அருகில் ஒரு பச்சை ஓக் மரம் உள்ளது" என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், இந்த நன்மை நிறைய இருக்கிறது.

6. எபிபோரா. ஒவ்வொரு கட்டுமானத்தின் முடிவிலும் அதே வார்த்தைகளை மீண்டும் செய்யவும், ஆரம்பத்தில் அல்ல. " இடது பக்கம் போனால் சாவும், வலப்புறம் போனால் சாவும், நேராக போனால் செத்துப்போவது நிச்சயம், ஆனால் திரும்புவது இல்லை."

7. அல்லாத தொழிற்சங்க அல்லது அசிண்டெட்டன். ஸ்வீடன், ரஷ்யன், அவர் வெட்டுகிறார், குத்துகிறார், வெட்டுகிறார் என்று சொல்லாமல் போகிறது.

8. பாலியூனியன் அல்லது பாலிசிண்டெட்டன். ஆம், அதுவும் தெளிவாக உள்ளது: அது சலிப்பாக இருக்கிறது, உங்களுக்குத் தெரியும், வருத்தமாக இருக்கிறது, யாரும் இல்லை.

9. சொல்லாட்சிக் கேள்வி. பதிலை எதிர்பார்க்காத ஒரு கேள்வி, மாறாக, அது ஒன்றைக் குறிக்கிறது. நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா?

10. சொல்லாட்சிக் கூச்சல். இது எழுதப்பட்ட பேச்சின் உணர்ச்சித் தீவிரத்தை பெரிதும் அதிகரிக்கிறது. கவிஞர் இறந்துவிட்டார்!

11. சொல்லாட்சி முறையீடு. உயிரற்ற பொருட்களுடன் மட்டுமல்லாமல், சுருக்கமான கருத்துக்களுடன் உரையாடல்: " ஏன் அங்கே நிற்கிறாய்...", "வணக்கம், மகிழ்ச்சி!"

12. பார்சல். மிகவும் வெளிப்படையான தொடரியல்: அவ்வளவுதான். நான் முடித்துவிட்டேன், ஆம்! இந்தக் கட்டுரை.

இப்போது தலைப்பு பற்றி

ஒரு கலைப் படைப்பின் கருப்பொருள், அறிவின் பொருளின் அடிப்படையாக, நேரடியாக கலை வெளிப்பாட்டின் வழிமுறையில் வாழ்கிறது, ஏனெனில் எதையும் படைப்பாற்றலின் பொருளாக இருக்கலாம்.

உள்ளுணர்வு தொலைநோக்கி

முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், கலைஞர் விரிவாக ஆராய வேண்டும், உள்ளுணர்வின் தொலைநோக்கி மூலம், அவர் வாசகரிடம் என்ன சொல்லப் போகிறார். மனித வாழ்க்கை மற்றும் இயற்கையின் வாழ்க்கை, விலங்கு மற்றும் தாவர உலகம், அத்துடன் பொருள் கலாச்சாரம் ஆகியவற்றின் அனைத்து நிகழ்வுகளும் சித்தரிக்கப்படுகின்றன. பேண்டஸி என்பது ஆராய்ச்சிக்கான ஒரு அற்புதமான பாடமாகும், அங்கிருந்து குட்டி மனிதர்கள், குட்டிச்சாத்தான்கள் மற்றும் ஹாபிட்கள் உரையின் பக்கங்களில் பறக்கின்றன. ஆனால் முக்கிய கருப்பொருள் இன்னும் மனித வாழ்க்கையின் சிறப்பியல்புகளை அதன் சமூக சாராம்சத்தில் விவரிக்கிறது, எந்த டெர்மினேட்டர்கள் மற்றும் பிற அரக்கர்கள் வேலையின் பரந்த தன்மையில் உல்லாசமாக இருந்தாலும் சரி. மேலும் கலைஞர் தற்போதைய பொது நலன்களை விட்டு எவ்வளவுதான் ஓடினாலும், அவரால் தனது காலத்துடன் உறவை முறித்துக் கொள்ள முடியாது. உதாரணமாக, "தூய கலை" என்ற யோசனையும் ஒரு யோசனை, இல்லையா? சமூகத்தின் வாழ்க்கை முழுவதும் ஏற்படும் அனைத்து மாற்றங்களும் படைப்புகளின் கருப்பொருளில் அவசியம் பிரதிபலிக்கின்றன. மீதமுள்ளவை ஆசிரியரின் திறமை மற்றும் திறமையைப் பொறுத்தது - தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைப்பின் முழுமையான வெளிப்பாட்டிற்கு அவர் என்ன கலை வெளிப்பாட்டைத் தேர்ந்தெடுப்பார்.

பெரிய பாணி மற்றும் தனிப்பட்ட பாணியின் கருத்து

பாணி என்பது முதலில், படைப்பு பாணி, வாய்மொழி கட்டமைப்பின் அம்சங்கள் மற்றும் பொருள் காட்சிப்படுத்தல் மற்றும் கலவை (சதி உருவாக்கம்) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய ஒரு அமைப்பு.

பெரிய ஸ்டைல்

அனைத்து காட்சி மற்றும் அடையாள வழிமுறைகளின் முழுமை மற்றும் ஒற்றுமை, உள்ளடக்கம் மற்றும் வடிவத்தின் ஒற்றுமை பாணியின் சூத்திரம். எக்லெக்டிசிசம் முழுமையாக நம்பவில்லை. சிறந்த நடை என்பது நெறி, விருப்பம், பாரம்பரியம், இது பெரிய காலத்தில் ஆசிரியரின் உணர்வின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகும். இடைக்காலம், மறுமலர்ச்சி, கிளாசிக் போன்றவை.

ஹெகலின் கூற்றுப்படி: மூன்று வகையான கிராண்ட் ஸ்டைல்

1. கடுமையான - கடுமையான - மிக உயர்ந்த செயல்பாட்டுடன்.

2. ஐடியல் - இணக்கம் இருந்து - சமநிலை நிரப்பப்பட்ட.

3. இனிமையானது - அன்றாடம் - ஒளி மற்றும் சுறுசுறுப்பானது. ஹெகல், பாணியைப் பற்றி மட்டுமே நான்கு தடிமனான தொகுதிகளை எழுதினார். அத்தகைய தலைப்பை சுருக்கமாக விவரிப்பது வெறுமனே சாத்தியமற்றது.

தனிப்பட்ட பாணி

ஒரு தனிப்பட்ட பாணியைப் பெறுவது மிகவும் எளிதானது. இது இலக்கிய நெறி மற்றும் அதிலிருந்து விலகல் ஆகிய இரண்டும் ஆகும். புனைகதை பாணி குறிப்பாக விரிவாக அதன் கவனத்தில் தெரியும், அங்கு அனைத்து கூறுகளும் படங்களின் அமைப்பில் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன, மேலும் ஒரு கவிதை தொகுப்பு ஏற்படுகிறது (மீண்டும், பாவெல் பெட்ரோவிச் கிர்சனோவின் அட்டவணையில் வெள்ளி பாஸ்ட் ஷூ).

அரிஸ்டாட்டில் படி: பாணியை அடைவதற்கு மூன்று படிகள்

1. இயற்கையைப் பின்பற்றுதல் (சிஷ்யத்துவம்).

2. முறை (கலைத்திறனுக்காக நாம் உண்மையை தியாகம் செய்கிறோம்).

3. உடை (எல்லா தனிப்பட்ட குணங்களையும் பராமரிக்கும் போது யதார்த்தத்திற்கு நம்பகத்தன்மை). பாணியின் முழுமையும் முழுமையும் வரலாற்று உண்மைத்தன்மை, கருத்தியல் நோக்குநிலை, ஆழம் மற்றும் சிக்கல்களின் தெளிவு ஆகியவற்றைக் கொண்ட படைப்புகளால் வேறுபடுகின்றன. உள்ளடக்கத்துடன் பொருந்தக்கூடிய சரியான வடிவத்தை உருவாக்க, ஒரு எழுத்தாளருக்கு திறமை, புத்தி கூர்மை மற்றும் திறமை தேவை. அவர் தனது முன்னோடிகளின் சாதனைகளை நம்பியிருக்க வேண்டும், அவரது கலைக் கருத்துக்களின் அசல் தன்மைக்கு ஒத்த வடிவங்களைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும், இதற்காக அவருக்கு இலக்கிய மற்றும் பொதுவான கலாச்சாரக் கண்ணோட்டம் தேவை. கிளாசிக்கல் அளவுகோல் மற்றும் ஆன்மீக சூழல் - இங்கே சிறந்த வழிதற்போதைய ரஷ்ய இலக்கியத்தால் பாணியைப் பெறுவது முக்கிய பிரச்சனை.

தடங்கள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள்.

தடங்கள் (கிரேக்க ட்ரோபோஸ் - திருப்பம், பேச்சின் திருப்பம்) - ஒரு உருவக, உருவக அர்த்தத்தில் சொற்கள் அல்லது பேச்சின் புள்ளிவிவரங்கள். பாதைகள் கலை சிந்தனையின் ஒரு முக்கிய அங்கமாகும். ட்ரோப்களின் வகைகள்: உருவகம், மெட்டோனிமி, சினெக்டோச், ஹைப்பர்போல், லிட்டோட்ஸ் போன்றவை.

ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள்- ஒரு அறிக்கையின் வெளிப்பாட்டை அதிகரிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் பேச்சின் புள்ளிவிவரங்கள்: அனஃபோரா, எபிஃபோரா, நீள்வட்டம், எதிர்நிலை, இணை, தரம், தலைகீழ் போன்றவை.

ஹைபர்போலா (கிரேக்க ஹைப்பர்போல் - மிகைப்படுத்தல்) - மிகைப்படுத்தலின் அடிப்படையில் ஒரு வகை ட்ரோப் ("இரத்த ஆறுகள்", "சிரிப்பின் கடல்"). மிகைப்படுத்தலின் மூலம், ஆசிரியர் விரும்பிய தோற்றத்தை மேம்படுத்துகிறார் அல்லது அவர் எதை மகிமைப்படுத்துகிறார் மற்றும் அவர் கேலி செய்வதை வலியுறுத்துகிறார். ஹைபர்போல் ஏற்கனவே பண்டைய காவியத்தில் காணப்படுகிறது வெவ்வேறு நாடுகள், குறிப்பாக ரஷ்ய காவியங்களில்.
ரஷ்ய இலக்கியத்தில், என்.வி.கோகோல், சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின் மற்றும் குறிப்பாக

வி. மாயகோவ்ஸ்கி ("நான்", "நெப்போலியன்", "150,000,000"). கவிதை உரையில், மிகைப்படுத்தல் பெரும்பாலும் பின்னிப் பிணைந்துள்ளதுமற்றவர்களுடன் கலை பொருள்(உருவகங்கள், ஆளுமை, ஒப்பீடுகள் போன்றவை). எதிர் -லிட்டோட்ஸ்.

லிட்டோட்டா ( கிரேக்கம் லிட்டோட்ஸ் - எளிமை) - ஹைப்பர்போலுக்கு எதிரான ஒரு ட்ரோப்; உருவக வெளிப்பாடு, சித்தரிக்கப்பட்ட பொருள் அல்லது நிகழ்வின் அளவு, வலிமை அல்லது முக்கியத்துவத்தின் கலைசார்ந்த குறைவைக் கொண்டிருக்கும் சொற்றொடரின் திருப்பம். லிட்டோட்ஸ் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் காணப்படுகிறது: "விரலைப் போன்ற பெரிய பையன்," "கோழி கால்களில் ஒரு குடிசை," "விரல் நகத்தைப் போன்ற ஒரு சிறிய மனிதன்."
லிட்டோட்டுகளின் இரண்டாவது பெயர் ஒடுக்கற்பிரிவு. லிட்டோட்டுகளுக்கு எதிரானது
ஹைபர்போலா.

N. கோகோல் அடிக்கடி லிட்டோட்டுகளுக்கு திரும்பினார்:
"இரண்டு துண்டுகளுக்கு மேல் தவறவிட முடியாத சிறிய வாய்" என். கோகோல்

உருவகம் (கிரேக்க உருவகம் - பரிமாற்றம்) - ஒரு ட்ரோப், ஒரு மறைக்கப்பட்ட உருவ ஒப்பீடு, பொதுவான குணாதிசயங்களின் அடிப்படையில் ஒரு பொருளின் அல்லது நிகழ்வின் பண்புகளை மற்றொன்றுக்கு மாற்றுவது ("வேலை முழு வீச்சில் உள்ளது", "கைகளின் காடு", "இருண்ட ஆளுமை" , "கல் இதயம்"...). உருவகத்தில், மாறாக

ஒப்பீடுகள், "as", "as if", "as if" ஆகிய சொற்கள் தவிர்க்கப்பட்டன, ஆனால் அவை மறைமுகமாக உள்ளன.

பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டு, இரும்பு,

உண்மையிலேயே ஒரு கொடூரமான வயது!

நட்சத்திரமற்ற இரவின் இருளில் உன்னால்

கவனக்குறைவாக கைவிடப்பட்ட மனிதன்!

ஏ. தொகுதி

உருவகங்கள் ஆளுமை (“நீர் ஓட்டங்கள்”), மறுவடிவமைப்பு (“எஃகு நரம்புகள்”), சுருக்கம் (“செயல்பாட்டின் புலம்”) போன்றவற்றின் கொள்கையின்படி உருவாகின்றன. பேச்சின் பல்வேறு பகுதிகள் ஒரு உருவகமாக செயல்படலாம்: வினை, பெயர்ச்சொல், பெயரடை. உருவகம் பேச்சுக்கு விதிவிலக்கான வெளிப்பாட்டைக் கொடுக்கிறது:

ஒவ்வொரு கார்னேஷனிலும் நறுமணமுள்ள இளஞ்சிவப்பு உள்ளது,
ஒரு தேனீ பாடிக்கொண்டு ஊர்ந்து செல்கிறது...
நீங்கள் நீல பெட்டகத்தின் கீழ் ஏறினீர்கள்
அலையும் மேகக் கூட்டத்தின் மேலே...

ஏ. ஃபெட்

உருவகம் என்பது வேறுபடுத்தப்படாத ஒப்பீடு ஆகும், இருப்பினும், இரு உறுப்பினர்களும் எளிதாகக் காணப்படுகின்றன:

உங்கள் ஓட் முடியின் ஒரு அடுக்குடன்
என்னுடன் நிரந்தரமாக ஒட்டிக்கொண்டாய்...
நாயின் கண்கள் சுழன்றன
பனியில் தங்க நட்சத்திரங்கள்...

எஸ். யேசெனின்

வாய்மொழி உருவகத்துடன் கூடுதலாக, உருவகப் படங்கள் அல்லது நீட்டிக்கப்பட்ட உருவகங்கள் கலை படைப்பாற்றலில் பரவலாக உள்ளன:

ஆ, என் தலையின் புதர் வாடி விட்டது,
நான் பாடல் சிறைப்பிடிக்கப்பட்டேன்,
உணர்வுகளின் கடின உழைப்புக்கு நான் கண்டனம் செய்யப்பட்டேன்
கவிதைகளின் மில்கல்லை புரட்டுகிறது.

எஸ். யேசெனின்

சில நேரங்களில் முழு வேலையும் ஒரு பரந்த, விரிவாக்கப்பட்ட உருவகப் படத்தைக் குறிக்கிறது.

மெட்டோனிமி (கிரேக்க மெட்டோனிமியா - மறுபெயரிடுதல்) - ட்ரோப்; ஒத்த அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் ஒரு சொல் அல்லது வெளிப்பாட்டை மற்றொரு வார்த்தையுடன் மாற்றுதல்; உருவக அர்த்தத்தில் வெளிப்பாடுகளின் பயன்பாடு ("நுரைக்கும் கண்ணாடி" - ஒரு கண்ணாடியில் மது; "காடு சத்தமாக உள்ளது" - அதாவது மரங்கள்; முதலியன).

தியேட்டர் ஏற்கனவே நிரம்பிவிட்டது, பெட்டிகள் பிரகாசிக்கின்றன;

ஸ்டால்கள் மற்றும் நாற்காலிகள், எல்லாம் கொதிக்கின்றன ...

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

மெட்டோனிமியில், ஒரு நிகழ்வு அல்லது பொருள் மற்ற சொற்கள் மற்றும் கருத்துகளைப் பயன்படுத்தி குறிக்கப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், இந்த நிகழ்வுகளை ஒன்றிணைக்கும் அறிகுறிகள் அல்லது இணைப்புகள் பாதுகாக்கப்படுகின்றன; எனவே, V. மாயகோவ்ஸ்கி ஒரு "ஹோல்ஸ்டரில் மயங்கிக் கிடக்கும் எஃகு சொற்பொழிவாளர்" பற்றிப் பேசும்போது, ​​வாசகர் இந்த படத்தில் ஒரு ரிவால்வரின் உருவப்படத்தை எளிதில் அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார். மெட்டோனிமிக்கும் உருவகத்திற்கும் உள்ள வித்தியாசம் இதுதான். மெட்டோனிமியில் ஒரு கருத்தின் யோசனை மறைமுக அறிகுறிகள் அல்லது இரண்டாம் நிலை அர்த்தங்களின் உதவியுடன் வழங்கப்படுகிறது, ஆனால் இது துல்லியமாக பேச்சின் கவிதை வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்துகிறது:

நீ வாள்களை விருந்திற்கு அழைத்துச் சென்றாய்;

எல்லாம் சத்தத்துடன் உங்கள் முன் விழுந்தது;
ஐரோப்பா இறந்து கொண்டிருந்தது; கடுமையான தூக்கம்
அவள் தலைக்கு மேல் படர்ந்தாள்...

ஏ. புஷ்கின்

இங்கே பெயர்ச்சொல் "வாள்" - வீரர்கள். தொழிலின் பெயர் செயல்பாட்டின் கருவியின் பெயரால் மாற்றப்படும் மிகவும் பொதுவான மெட்டோனிமி:

நரகத்தின் கரை எப்போது
என்னை என்றென்றும் அழைத்துச் செல்லும்
அவர் நிரந்தரமாக தூங்கும்போது
இறகு, என் மகிழ்ச்சி ...

ஏ. புஷ்கின்

இங்கே பெயர்ச்சொல் "பேனா தூங்குகிறது."

பெரிஃப்ரேஸ் (கிரேக்க பெரிஃப்ராசிஸ் - ரவுண்டானா திருப்பம், உருவகம்) - ஒரு பொருள், நபர், நிகழ்வின் பெயர் அதன் குணாதிசயங்களின் குறிப்பால் மாற்றப்படும் ட்ரோப்களில் ஒன்று, ஒரு விதியாக, மிகவும் சிறப்பியல்பு, பேச்சின் அடையாளத்தை மேம்படுத்துகிறது. ("கழுகு" என்பதற்கு பதிலாக "பறவைகளின் ராஜா", "மிருகங்களின் ராஜா" - "சிங்கம்" என்பதற்கு பதிலாக)

தனிப்பயனாக்கம் (prosopopoeia, ஆளுமை) - ஒரு வகை உருவகம்; உயிருள்ள பொருட்களின் பண்புகளை உயிரற்றவற்றிற்கு மாற்றுதல் (ஆன்மா பாடுகிறது, நதி விளையாடுகிறது ...).

என் மணிகள்

புல்வெளி பூக்கள்!

ஏன் என்னைப் பார்க்கிறாய்?

அடர் நீலமா?

நீங்கள் எதைப் பற்றி அழைக்கிறீர்கள்?

மே மாதத்தில் ஒரு மகிழ்ச்சியான நாளில்,

வெட்டப்படாத புல் மத்தியில்

தலையை ஆட்டுகிறதா?

ஏ.கே. டால்ஸ்டாய்

சினெக்டோச் (கிரேக்க synekdoche - தொடர்பு)- ட்ரோப்களில் ஒன்று, ஒரு வகை மெட்டானிமி, அவற்றுக்கிடையேயான அளவு உறவின் அடிப்படையில் ஒரு பொருளிலிருந்து மற்றொரு பொருளுக்கு அர்த்தத்தை மாற்றுவதைக் கொண்டுள்ளது. Synecdoche என்பது தட்டச்சு செய்வதற்கான ஒரு வெளிப்படையான வழிமுறையாகும். சினெக்டோச்சின் மிகவும் பொதுவான வகைகள்:
1) ஒரு நிகழ்வின் ஒரு பகுதி முழு அர்த்தத்தில் அழைக்கப்படுகிறது:

மற்றும் வாசலில் -
பட்டாணி பூச்சுகள்,
மேலங்கிகள்,
செம்மறி தோல் பூச்சுகள்...

வி. மாயகோவ்ஸ்கி

2) பகுதியின் அர்த்தத்தில் முழுதும் - வாசிலி டெர்கின் ஒரு பாசிஸ்டுடன் ஒரு முஷ்டி சண்டையில் கூறுகிறார்:

ஓ, நீ இருக்கிறாய்! ஹெல்மெட்டுடன் சண்டையிடுவதா?
சரி, அவர்கள் ஒரு மோசமான கூட்டம் அல்லவா!

3) பொதுவான மற்றும் உலகளாவிய அர்த்தத்தில் உள்ள ஒற்றை எண்:

அங்கே ஒரு மனிதன் அடிமைத்தனத்திலிருந்தும் சங்கிலிகளிலிருந்தும் புலம்புகிறான்.

எம். லெர்மண்டோவ்

மற்றும் ஸ்லாவ்களின் பெருமைமிக்க பேரன், மற்றும் ஃபின் ...

ஏ. புஷ்கின்

4) ஒரு எண்ணை ஒரு தொகுப்புடன் மாற்றுதல்:

நீங்கள் மில்லியன் கணக்கானவர்கள். நாம் இருள், இருள், இருள்.

ஏ. தொகுதி

5) பொதுவான கருத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட கருத்துடன் மாற்றுதல்:

சில்லறைகளால் நம்மை நாமே அடித்துக் கொண்டோம். மிகவும் நல்லது!

வி. மாயகோவ்ஸ்கி

6) குறிப்பிட்ட கருத்தை ஒரு பொதுவான கருத்துடன் மாற்றுதல்:

"சரி, உட்காருங்கள், லுமினரி!"

வி. மாயகோவ்ஸ்கி

ஒப்பீடு - ஒரு பொருளை மற்றொரு பொருளுடன், ஒரு சூழ்நிலையை மற்றொரு பொருளுடன் ஒப்பிடுவதைக் கொண்ட ஒரு சொல் அல்லது வெளிப்பாடு. ("சிங்கத்தைப் போல வலிமையானவர்", "வெட்டும்போது கூறினார்"...). புயல் வானத்தை இருளால் மூடுகிறது,

சுழலும் பனி சூறாவளி;

மிருகம் ஊளையிடும் விதம்,

அப்போது குழந்தை போல் அழுவார்...

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

"நெருப்பால் எரிந்த புல்வெளியைப் போல, கிரிகோரியின் வாழ்க்கை கருப்பாக மாறியது" (எம். ஷோலோகோவ்). புல்வெளியின் கருமை மற்றும் இருள் பற்றிய யோசனை கிரிகோரியின் நிலைக்கு ஒத்த மனச்சோர்வு மற்றும் வேதனையான உணர்வை வாசகருக்குத் தூண்டுகிறது. கருத்தின் அர்த்தங்களில் ஒன்று - “எரிந்த புல்வெளி” மற்றொன்றுக்கு மாற்றப்படுகிறது - கதாபாத்திரத்தின் உள் நிலை. சில நேரங்களில், சில நிகழ்வுகள் அல்லது கருத்துகளை ஒப்பிடுவதற்காக, கலைஞர் விரிவான ஒப்பீடுகளை நாடுகிறார்:

புல்வெளியின் பார்வை சோகமானது, அங்கு தடைகள் இல்லை,
வெள்ளி இறகு புல்லை மட்டும் தொந்தரவு செய்கிறது,
பறக்கும் அக்குலான் அலைகிறது
அவர் சுதந்திரமாக அவருக்கு முன்னால் தூசியை ஓட்டுகிறார்;
மற்றும் எங்கு சுற்றிலும், நீங்கள் எவ்வளவு விழிப்புடன் பார்த்தாலும்,
இரண்டு அல்லது மூன்று பிர்ச் மரங்களின் பார்வையை சந்திக்கிறது,
நீலநிற மூடுபனியின் கீழ் உள்ளவை
மாலையில் காலியான தூரத்தில் கருப்பாக மாறிவிடும்.
போராட்டம் இல்லாத போது வாழ்க்கை சலிப்பாக இருக்கும்.
கடந்த காலத்திற்குள் ஊடுருவி, பகுத்தறியும்
வாழ்க்கையின் முதன்மையான காலத்தில் நாம் செய்யக்கூடிய சில விஷயங்கள் உள்ளன
அவள் ஆன்மாவை மகிழ்விக்க மாட்டாள்.
நான் நடிக்க வேண்டும், நான் ஒவ்வொரு நாளும் செய்கிறேன்
நான் அவரை நிழலைப் போல அழியாதவராக மாற்ற விரும்புகிறேன்
பெரிய ஹீரோ, புரிந்து கொள்ளுங்கள்
என்னால் முடியாது, ஓய்வெடுப்பது என்றால் என்ன.

எம். லெர்மண்டோவ்

இங்கே, விரிவான S. Lermontov உதவியுடன் பாடல் அனுபவங்கள் மற்றும் பிரதிபலிப்புகள் ஒரு முழு வரம்பில் தெரிவிக்கிறது.
ஒப்பீடுகள் பொதுவாக "as", "as if", "as if", "சரியாக" போன்ற இணைப்புகளால் இணைக்கப்படுகின்றன. தொழிற்சங்கமற்ற ஒப்பீடுகளும் சாத்தியமாகும்:
"எனக்கு நன்றாக சுருட்டை இருக்கிறதா - சீப்பு ஆளி" என். நெக்ராசோவ். இங்கே இணைப்பு தவிர்க்கப்பட்டது. ஆனால் சில நேரங்களில் அது நோக்கமாக இல்லை:
"காலையில் மரணதண்டனை, மக்களுக்கு வழக்கமான விருந்து" A. புஷ்கின்.
சில வகையான ஒப்பீடுகள் விளக்கமாக கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே அவை இணைப்புகளால் இணைக்கப்படவில்லை:

மேலும் அவள் தோன்றுகிறாள்
வாசலில் அல்லது ஜன்னலில்
ஆரம்ப நட்சத்திரம் பிரகாசமானது,
காலை ரோஜாக்கள் புதியவை.

ஏ. புஷ்கின்

அவள் அழகாக இருக்கிறாள் - நான் எங்களுக்கு இடையே சொல்கிறேன் -
நீதிமன்ற மாவீரர்களின் புயல்,
மற்றும் ஒருவேளை தெற்கு நட்சத்திரங்களுடன்
ஒப்பிட்டு, குறிப்பாக கவிதையில்,
அவளது சர்க்காசியன் கண்கள்.

ஏ. புஷ்கின்

ஒரு சிறப்பு வகை ஒப்பீடு எதிர்மறை என்று அழைக்கப்படுகிறது:

சிவப்பு சூரியன் வானத்தில் பிரகாசிக்கவில்லை,
நீல மேகங்கள் அவரைப் போற்றவில்லை:
பின்னர் உணவு நேரத்தில் அவர் தங்க கிரீடத்தில் அமர்ந்திருப்பார்
வல்லமைமிக்க ஜார் இவான் வாசிலியேவிச் அமர்ந்திருக்கிறார்.

எம். லெர்மண்டோவ்

இரண்டு நிகழ்வுகளின் இந்த இணையான சித்தரிப்பில், மறுப்பு வடிவம் ஒப்பீட்டு முறை மற்றும் அர்த்தங்களை மாற்றும் முறை ஆகிய இரண்டும் ஆகும்.
ஒப்பிடுகையில் பயன்படுத்தப்படும் கருவி வழக்கு வடிவங்களால் ஒரு சிறப்பு வழக்கு குறிப்பிடப்படுகிறது:

இது நேரம், அழகு, எழுந்திரு!
மூடிய கண்களைத் திற,
வடக்கு அரோராவை நோக்கி
வடக்கு நட்சத்திரமாக இருங்கள்.

ஏ. புஷ்கின்

நான் உயரவில்லை - நான் கழுகு போல் அமர்ந்திருக்கிறேன்.

ஏ. புஷ்கின்

பெரும்பாலும் "கீழ்" என்ற முன்மொழிவுடன் குற்றஞ்சாட்டப்பட்ட வழக்கின் வடிவத்தில் ஒப்பீடுகள் உள்ளன:
"செர்ஜி பிளாட்டோனோவிச்... விலையுயர்ந்த ஓக் வால்பேப்பரால் மூடப்பட்ட சாப்பாட்டு அறையில் அடெபினுடன் அமர்ந்தார்..."

எம். ஷோலோகோவ்.

படம் - யதார்த்தத்தின் பொதுவான கலை பிரதிபலிப்பு, ஒரு குறிப்பிட்ட தனிப்பட்ட நிகழ்வின் வடிவத்தில் அணிந்துள்ளது. கவிஞர்கள் உருவங்களில் சிந்திக்கிறார்கள்.

காட்டில் வீசுவது காற்று அல்ல,

மலைகளில் இருந்து ஓடைகள் ஓடவில்லை.

மோரோஸ் - ரோந்து தளபதி

தன் உடைமைகளைச் சுற்றி நடக்கிறான்.

என்.ஏ. நெக்ராசோவ்

உருவகம் (கிரேக்க அலெகோரியா - உருவகம்) - ஒரு பொருளின் ஒரு குறிப்பிட்ட படம் அல்லது யதார்த்தத்தின் நிகழ்வு, ஒரு சுருக்கமான கருத்து அல்லது சிந்தனையை மாற்றுகிறது. ஒரு நபரின் கைகளில் ஒரு பச்சை கிளை நீண்ட காலமாக உலகின் உருவக உருவமாக உள்ளது, ஒரு சுத்தியல் உழைப்பின் உருவகமாக உள்ளது.
பல உருவகப் படங்களின் தோற்றம் பழங்குடியினர், மக்கள், நாடுகளின் கலாச்சார மரபுகளில் தேடப்பட வேண்டும்: அவை பதாகைகள், கோட்டுகள், சின்னங்கள் மற்றும் ஒரு நிலையான தன்மையைப் பெறுகின்றன.
பல உருவகப் படங்கள் கிரேக்க மற்றும் ரோமானிய புராணங்களுக்குச் செல்கின்றன. எனவே, கண்கள் கட்டப்பட்ட பெண்ணின் கைகளில் செதில்களுடன் கூடிய உருவம் - தெமிஸ் தெய்வம் - நீதியின் உருவகம், பாம்பு மற்றும் கிண்ணத்தின் உருவம் மருத்துவத்தின் உருவகம்.
கவிதை வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை மேம்படுத்துவதற்கான வழிமுறையாக உருவகம் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது புனைகதை. இது அவற்றின் அத்தியாவசிய அம்சங்கள், குணங்கள் அல்லது செயல்பாடுகளின் தொடர்புக்கு ஏற்ப நிகழ்வுகளின் ஒருங்கிணைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது மற்றும் உருவக ட்ரோப்களின் குழுவிற்கு சொந்தமானது.

உருவகம் போலல்லாமல், உருவகப் பொருள் ஒரு சொற்றொடர், ஒரு முழு சிந்தனை அல்லது ஒரு சிறிய வேலை (கதை, உவமை) மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

கோரமான (பிரெஞ்சு கோரமான - விசித்திரமான, நகைச்சுவையான) - கூர்மையான முரண்பாடுகள் மற்றும் மிகைப்படுத்தல்களின் அடிப்படையில் ஒரு அற்புதமான, அசிங்கமான-காமிக் வடிவத்தில் மக்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் படம்.

ஆத்திரமடைந்த நான், பனிச்சரிவு போல் கூட்டத்திற்குள் விரைந்தேன்.

வழியில் காட்டு சாபங்களை உமிழ்கிறது.

நான் பார்க்கிறேன்: பாதி பேர் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

அட பிசாசு! மற்ற பாதி எங்கே?

வி. மாயகோவ்ஸ்கி

IRONY (கிரேக்க ஈரோனியா - பாசாங்கு) - உருவகத்தின் மூலம் ஏளனம் அல்லது வஞ்சகத்தின் வெளிப்பாடு. ஒரு சொல் அல்லது கூற்று, பேச்சின் சூழலில் நேரடியான அர்த்தத்திற்கு நேர்மாறான ஒரு பொருளைப் பெறுகிறது அல்லது அதை மறுத்து, சந்தேகத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

சக்திவாய்ந்த எஜமானர்களின் வேலைக்காரன்,

என்ன உன்னத தைரியத்துடன்

உங்கள் பேச்சு சுதந்திரத்துடன் இடி

வாயை மூடிக்கொண்டு இருப்பவர்கள் அனைவரும்.

எஃப்.ஐ. டியுட்சேவ்

சர்காசம் (கிரேக்க சர்காசோ, லிட். - கிழித்து இறைச்சி) - அவமதிப்பு, காஸ்டிக் கேலி; மிக உயர்ந்த பட்டம்முரண்.

அசோனன்ஸ் (பிரெஞ்சு ஒத்திசைவு - மெய் அல்லது பதில்) - ஒரு வரி, சரணம் அல்லது சொற்றொடரில் ஒரே மாதிரியான உயிரெழுத்து ஒலிகளை மீண்டும் கூறுதல்.

ஓ, முடிவில்லாத மற்றும் விளிம்பு இல்லாத வசந்தம் -

முடிவற்ற மற்றும் முடிவற்ற கனவு!

ஏ. தொகுதி

அலட்டரேஷன் (ஒலிகள்)(லத்தீன் விளம்பரம் - டு, வித் மற்றும் லிட்டெரா - கடிதம்) - ஒரே மாதிரியான மெய்யெழுத்துக்களை மீண்டும் செய்வது, வசனத்திற்கு ஒரு சிறப்பு உள்ளுணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது.

மாலை. கடலோரம். காற்றின் பெருமூச்சுகள்.

அலைகளின் கம்பீரமான அழுகை.

ஒரு புயல் வருகிறது. அது கரையைத் தாக்கும்

மயக்கும் ஒரு கருப்பு படகு அன்னியர்...

கே. பால்மாண்ட்

குறிப்பு (Lat. allusio இலிருந்து - ஜோக், குறிப்பு) - ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம், ஒரே மாதிரியான வார்த்தையின் மூலம் குறிப்பு அல்லது நன்கு அறியப்பட்ட ஒரு குறிப்பு உண்மையான உண்மை, வரலாற்று நிகழ்வு, இலக்கியப் பணி ("ஹீரோஸ்ட்ராடஸின் மகிமை").

அனஃபோரா (கிரேக்க அனஃபோரா - செயல்படுத்துதல்) - ஆரம்ப வார்த்தைகள், வரி, சரணம் அல்லது சொற்றொடர் மீண்டும் மீண்டும்.

நீயும் பரிதாபமாக இருக்கிறாய்

நீங்களும் ஏராளமாக இருக்கிறீர்கள்

நீங்கள் தாழ்த்தப்பட்டவர்

நீங்கள் சர்வ வல்லமை படைத்தவர்

அம்மா ரஸ்!…

என்.ஏ. நெக்ராசோவ்

எதிர்ப்பு (கிரேக்க எதிர்ப்பு - முரண்பாடு, எதிர்ப்பு) - கருத்துக்கள் அல்லது நிகழ்வுகளின் கூர்மையாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட எதிர்ப்பு.
நீங்கள் பணக்காரர், நான் மிகவும் ஏழை;

நீங்கள் உரைநடை எழுத்தாளர், நான் ஒரு கவிஞர்;

நீங்கள் பாப்பிகளைப் போல சிவக்கிறீர்கள்,

நான் மரணம் போல், ஒல்லியாகவும், வெளிர் நிறமாகவும் இருக்கிறேன்.

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

நீயும் பரிதாபமாக இருக்கிறாய்
நீங்களும் ஏராளமாக இருக்கிறீர்கள்
நீங்கள் வலிமைமிக்கவர்
நீயும் சக்தியற்றவன்...

N. நெக்ராசோவ்

சில சாலைகள் பயணித்துள்ளன, பல தவறுகள் செய்யப்பட்டுள்ளன.

எஸ். யேசெனின்.

எதிர்வாதம் பேச்சின் உணர்ச்சி நிறத்தை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் அதன் உதவியுடன் வெளிப்படுத்தப்பட்ட சிந்தனையை வலியுறுத்துகிறது. சில நேரங்களில் முழு வேலையும் எதிர் கொள்கையின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது

APOCOPE (கிரேக்க அபோகோப் - துண்டித்தல்) - ஒரு வார்த்தையை அதன் அர்த்தத்தை இழக்காமல் செயற்கையாக சுருக்கவும்.

... திடீரென்று காட்டை விட்டு வெளியே வந்தான்

கரடி அவர்களை நோக்கி வாயைத் திறந்தது...

ஏ.என். கிரைலோவ்

குரைத்தல், சிரிப்பு, பாடுதல், விசில் மற்றும் கைதட்டல்,

மனித வதந்தி மற்றும் குதிரை மேல்!

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

அசின்டன் (அசிண்டெடன்) - ஒரே மாதிரியான சொற்கள் அல்லது முழுப் பகுதிகளுக்கும் இடையே இணைப்புகள் இல்லாத ஒரு வாக்கியம். பேச்சாற்றலையும் செழுமையையும் தரும் உருவம்.

இரவு, தெரு, விளக்கு, மருந்தகம்,

அர்த்தமற்ற மற்றும் மங்கலான ஒளி.

குறைந்தது இன்னும் கால் நூற்றாண்டு வாழ்க -

எல்லாமே இப்படித்தான் இருக்கும். எந்த முடிவும் இல்லை.

ஏ. தொகுதி

மல்டி யூனியன் (பாலிசிண்டெட்டன் ) - இணைப்புகளின் அதிகப்படியான மறுபடியும், கூடுதல் உள்ளுணர்வு வண்ணத்தை உருவாக்குகிறது. எதிர் உருவம்அசிண்டெடன்.

கட்டாய இடைநிறுத்தங்களுடன் பேச்சை மெதுவாக்குவது, பாலியூனியன் தனிப்பட்ட வார்த்தைகளை வலியுறுத்துகிறது மற்றும் அதன் வெளிப்பாட்டை அதிகரிக்கிறது:

மற்றும் அலைகள் கூட்டமாக திரும்பி விரைகின்றன,
அவர்கள் மீண்டும் வந்து கரையைத் தாக்குகிறார்கள் ...

எம். லெர்மண்டோவ்

அது சலிப்பாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறது, கை கொடுக்க யாரும் இல்லை...

எம்.யு. லெர்மண்டோவ்

தரம் - lat இருந்து. gradatio - gradualism) என்பது ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம், இதில் வரையறைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் தொகுக்கப்படுகின்றன - அவற்றின் உணர்ச்சி மற்றும் சொற்பொருள் முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்கின்றன அல்லது குறைக்கின்றன. கிரேடேஷன் வசனத்தின் உணர்ச்சி ஒலியை மேம்படுத்துகிறது:

நான் வருத்தப்படவில்லை, நான் அழைக்கவில்லை, நான் அழவில்லை,
வெள்ளை ஆப்பிள் மரங்களிலிருந்து வரும் புகை போல எல்லாம் கடந்து போகும்.

எஸ். யேசெனின்

தலைகீழ் (லத்தீன் தலைகீழ் - மறுசீரமைப்பு) - பேச்சின் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட இலக்கண வரிசையின் மீறலைக் கொண்ட ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்; ஒரு சொற்றொடரின் பகுதிகளை மறுசீரமைப்பது ஒரு தனித்துவமான வெளிப்படையான தொனியை அளிக்கிறது.

ஆழமான பழங்காலத்தின் புனைவுகள்

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

அவர் ஒரு அம்புடன் கதவுக்காரனைக் கடந்து செல்கிறார்

பளிங்கு படிகளில் பறந்தது

ஏ. புஷ்கின்

ஆக்ஸிமோரன் (கிரேக்க ஆக்ஸிமோரான் - நகைச்சுவையான-முட்டாள்தனம்) - எதிர் அர்த்தங்களுடன் மாறுபட்ட சொற்களின் கலவையாகும் (வாழும் சடலம், மாபெரும் குள்ளன், குளிர் எண்களின் வெப்பம்).

பேரலலிசம் (கிரேக்க parallelos இருந்து - அடுத்த நடைபயிற்சி) - உரையின் அருகில் உள்ள பகுதிகளில் பேச்சு கூறுகளின் ஒரே மாதிரியான அல்லது ஒத்த ஏற்பாடு, ஒரு கவிதை படத்தை உருவாக்குகிறது.

நீலக் கடலில் அலைகள் தெறிக்கின்றன.

நீல வானத்தில் நட்சத்திரங்கள் பிரகாசிக்கின்றன.

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

உங்கள் மனம் கடல் போல் ஆழமானது.

உங்கள் ஆவி மலைகளைப் போல் உயர்ந்தது.

V. பிரையுசோவ்

இணையான தன்மை என்பது வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலைகளின் (காவியங்கள், பாடல்கள், பழமொழிகள்) மற்றும் அவற்றுக்கு நெருக்கமானவற்றின் சிறப்பியல்பு. கலை அம்சங்கள்இலக்கியப் படைப்புகள் (M. Yu. Lermontov எழுதிய "கலாஷ்னிகோவ் வணிகரைப் பற்றிய பாடல்", N. A. நெக்ராசோவ் எழுதிய "Who Lives Well in Rus"", "Vasily Terkin" A. T, Tvardovsky).

உள்ளடக்கத்தில் ஒரு பரந்த கருப்பொருள் தன்மையைக் கொண்டிருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, எம்.யூ லெர்மொண்டோவின் கவிதையில் "பரலோக மேகங்கள் - நித்திய வாண்டரர்ஸ்."

இணைநிலை என்பது வாய்மொழியாகவோ அல்லது உருவகமாகவோ அல்லது தாளமாகவோ அல்லது கலவையாகவோ இருக்கலாம்.

பார்சல் - ஒரு வாக்கியத்தின் உள்ளுணர்வை சுயாதீனமான பிரிவுகளாகப் பிரிப்பதற்கான ஒரு வெளிப்படையான தொடரியல் நுட்பம், வரைபட ரீதியாக சுயாதீனமான வாக்கியங்களாக முன்னிலைப்படுத்தப்படுகிறது. ("மீண்டும். கல்லிவர். நிற்கிறார். குனிந்து நிற்கிறார்." பி.ஜி. அன்டோகோல்ஸ்கி. "எவ்வளவு மரியாதை! அன்பானவர்! நல்லவர்! எளிமையானவர்!" கிரிபோடோவ். "மிட்ரோஃபானோவ் சிரித்தார், காபியைக் கிளறினார். அவர் கண் சிமிட்டினார்."

என். இலினா. "அவர் விரைவில் அந்த பெண்ணுடன் தகராறு செய்தார். அதனால்தான்." ஜி. உஸ்பென்ஸ்கி.)

இடமாற்றம் (பிரெஞ்சு பொறித்தல் - படிதல்) - பேச்சின் தொடரியல் பிரிவுக்கும் கவிதையாகப் பிரிப்பதற்கும் இடையே உள்ள முரண்பாடு. மாற்றும் போது, ​​ஒரு வசனம் அல்லது ஹெமிஸ்டிக் உள்ளே தொடரியல் இடைநிறுத்தம் இறுதியில் விட வலுவானது.

பீட்டர் வெளியே வருகிறான். அவன் கண்கள்

அவை பிரகாசிக்கின்றன. அவன் முகம் பயங்கரமானது.

இயக்கங்கள் வேகமானவை. அவர் அழகாக இருக்கிறார்

அவர் கடவுளின் இடியைப் போன்றவர்.

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

ரைம் (கிரேக்கம் "ரித்மோஸ்" - நல்லிணக்கம், விகிதாசாரம்) - ஒரு வகைஎபிஃபோரா ; கவிதை வரிகளின் முனைகளின் மெய்யெழுத்து, அவற்றின் ஒற்றுமை மற்றும் உறவின் உணர்வை உருவாக்குகிறது. ரைம் வசனங்களுக்கு இடையிலான எல்லையை வலியுறுத்துகிறது மற்றும் வசனங்களை சரணங்களாக இணைக்கிறது.

எலிப்சிஸ் (கிரேக்க எலிப்சிஸ் - நீக்குதல், புறக்கணிப்பு) - ஒரு வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களில் ஒருவரைத் தவிர்ப்பதன் அடிப்படையில் கவிதை தொடரியல் உருவம், எளிதில் அர்த்தத்தில் மீட்டமைக்கப்படுகிறது (பெரும்பாலும் முன்னறிவிப்பு). இது சுறுசுறுப்பு மற்றும் பேச்சின் சுருக்கத்தை அடைகிறது மற்றும் செயலின் பதட்டமான மாற்றத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. எலிப்சிஸ் என்பது இயல்புநிலை வகைகளில் ஒன்றாகும். கலைப் பேச்சில், இது பேச்சாளரின் உற்சாகம் அல்லது செயலின் பதற்றத்தை வெளிப்படுத்துகிறது:

நாங்கள் சாம்பலில் அமர்ந்தோம், நகரங்கள் புழுதியில்
வாள்களில் அரிவாள் மற்றும் கலப்பை ஆகியவை அடங்கும்.

வி. ஜுகோ

காதலில் இருண்ட இரவில் பகல்,

வசந்தம் குளிர்காலத்தை காதலிக்கிறது,

வாழ்க்கை மரணத்திற்குள்...

மற்றும் நீ?... நீ எனக்குள் இருக்கிறாய்!

ஜி. ஹெய்ன்

பாடல் வரிகளில் சொல்ல முடியாத கட்டுமானங்களில் எழுதப்பட்ட கவிதைகள் உள்ளன, அதாவது நீள்வட்டத்தின் விரிவான பயன்பாடு, எடுத்துக்காட்டாக, A. Fet இன் கவிதை "விஸ்பர், பயமுறுத்தும் சுவாசம் ..."

அடைமொழி (கிரேக்க எபித்தெட்டன் - பின்னிணைப்பு) - ஒருவருக்கு அல்லது ஏதோவொன்றிற்கு கூடுதல் கலைப் பண்புகளை வழங்கும் ஒரு உருவக வரையறை ("தனியான பாய்மரம்", "தங்க தோப்பு"),

ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வை வரையறுக்கும் மற்றும் அதன் பண்புகள், குணங்கள் அல்லது குணாதிசயங்களை வலியுறுத்தும் ஒரு சொல்.
அடைமொழியால் வெளிப்படுத்தப்படும் பண்பு பொருளுடன் இணைக்கப்பட்டதாகத் தெரிகிறது, அதை சொற்பொருள் மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியாக வளப்படுத்துகிறது. ஒரு கலைப் படத்தை உருவாக்கும் போது அடைமொழியின் இந்த சொத்து பயன்படுத்தப்படுகிறது:

ஆனால் நான் விரும்புகிறேன், தங்க வசந்தம்,
உங்கள் தொடர்ச்சியான, அற்புதமான கலவையான சத்தம்;
நீங்கள் ஒரு கணம் நிற்காமல் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள்,
அக்கறையோ சிந்தனையோ இல்லாத குழந்தையைப் போல...

N. நெக்ராசோவ்

ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வைக் குறிக்கும் மற்றொரு வார்த்தையுடன் இணைந்தால் மட்டுமே ஒரு அடைமொழியின் பண்புகள் ஒரு வார்த்தையில் தோன்றும். எனவே, கொடுக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டில், "தங்கம்" மற்றும் "அற்புதமாக கலந்தது" என்ற சொற்கள் "வசந்தம்" மற்றும் "சத்தம்" என்ற சொற்களுடன் இணைந்து ஒரு செயற்கை பண்புகளைப் பெறுகின்றன. ஒரு பொருளை வரையறுப்பது அல்லது சில அம்சங்களை வலியுறுத்துவது மட்டுமல்லாமல், மற்றொரு பொருள் அல்லது நிகழ்விலிருந்து (நேரடியாக வெளிப்படுத்தப்படாதது) ஒரு புதிய, கூடுதல் தரத்தை மாற்றும் அடைமொழிகள் சாத்தியமாகும்:

நாம், கவிஞரே, அதைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை,
குழந்தையின் சோகம் புரியவில்லை
உங்களின் போலியான கவிதைகளில்.

V. பிரையுசோவ்.

இத்தகைய அடைமொழிகள் உருவகம் எனப்படும். ஒரு அடைமொழியானது ஒரு பொருளில் அதன் உள்ளார்ந்த, ஆனால் சாத்தியமான, கற்பனை செய்யக்கூடிய, மாற்றப்பட்ட அம்சங்கள் மற்றும் பண்புகளை வலியுறுத்துகிறது. பேச்சின் பல்வேறு (அர்த்தமுள்ள) பகுதிகள் (பெயர்ச்சொல், பெயரடை, வினை) ஒரு அடைமொழியாகப் பயன்படுத்தப்படலாம்.
அடைமொழியின் சிறப்புக் குழுவில் நிலையான அடைமொழிகள் உள்ளன, அவை ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையுடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன: " உயிர் நீர்" அல்லது "செத்த தண்ணீர்", "நல்ல சக", "கிரேஹவுண்ட் குதிரை", முதலியன. நிலையான அடைமொழிகள் வாய்வழி நாட்டுப்புற கலையின் படைப்புகளின் சிறப்பியல்பு.

எபிபோரா (கிரேக்க எபிஃபோரா - மீண்டும் மீண்டும்) - ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம், எதிர்அனஃபோரா : கடைசி வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்களை மீண்டும் கூறுதல்.ரைம் - எபிஃபோரா வகை (கடைசி ஒலிகளின் மறுபடியும்).

விருந்தினர்கள் கரைக்கு வந்தனர்

ஜார் சால்தான் அவர்களை பார்வையிட அழைக்கிறார்...

ஏ.எஸ். புஷ்கின்

சொல்லாட்சிக் கேள்வி(கிரேக்க சொல்லாட்சியிலிருந்து - பேச்சாளர்) - ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்களில் ஒன்று, அத்தகைய பேச்சு அமைப்பு, முக்கியமாக கவிதை, இதில் ஒரு அறிக்கை ஒரு கேள்வியின் வடிவத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு சொல்லாட்சிக் கேள்வி ஒரு பதிலை முன்வைக்காது, அது அறிக்கையின் உணர்ச்சியையும் அதன் வெளிப்பாட்டையும் அதிகரிக்கிறது.

சொல்லாட்சிக் கூச்சல்(கிரேக்க சொல்லாட்சியில் இருந்து - பேச்சாளர்) - ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களில் ஒன்று, பேச்சு அமைப்பு, இதில் இந்த அல்லது அந்த கருத்து ஒரு ஆச்சரியத்தின் வடிவத்தில் உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது. சொல்லாட்சிக் கூச்சல் உணர்ச்சிகரமானது, கவிதை உத்வேகம் மற்றும் உற்சாகத்துடன்:

ஆம், நம் இரத்தம் நேசிப்பது போல் நேசிப்பது
நீங்கள் யாரும் நீண்ட காலமாக காதலிக்கவில்லை!

ஏ. தொகுதி

சொல்லாட்சி முறையீடு(கிரேக்க சொல்லாட்சியிலிருந்து - பேச்சாளர்) - ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களில் ஒன்று. வடிவத்தில், ஒரு முறையீடு, ஒரு சொல்லாட்சி முறையீடு இயற்கையில் நிபந்தனைக்குட்பட்டது. இது கவிதை பேச்சுக்கு தேவையான ஆசிரியரின் உள்ளுணர்வை அளிக்கிறது: தனித்தன்மை, பரிதாபம், நல்லுறவு, முரண், முதலியன:

நீங்கள், திமிர்பிடித்த சந்ததியினர்
பிரபலமான அப்பாக்களின் பிரபலமான அர்த்தம்...

எம். லெர்மண்டோவ்

இயல்புநிலை - பேசாத தன்மை, மெத்தனம். பேச்சின் உணர்ச்சியை வெளிப்படுத்தும் ஒரு அறிக்கையில் வேண்டுமென்றே முறித்து, என்ன சொல்லப்பட்டது என்பதை வாசகர் யூகிப்பார் என்று கருதுகிறது.

நான் காதலிக்கவில்லை, ஓ ரஸ், உன் பயந்தவன்
ஆயிரம் வருட அடிமை வறுமை.
ஆனால் இந்த சிலுவை, ஆனால் இந்த கரண்டி வெள்ளை ...
அடக்கமான, அன்பான அம்சங்கள்!

சொல்ல பயமாக இருந்தாலும்
யூகிக்க கடினமாக இருக்காது
எப்போது... ஆனால் இதயம், இளைய,
அதிக பயம், கண்டிப்பான...

ஒவ்வொரு வீடும் எனக்கு அந்நியமானது, ஒவ்வொரு கோயிலும் எனக்கு காலியாக உள்ளது.

மற்றும் எல்லாம் சமம், மற்றும் எல்லாம் ஒன்று.

ஆனால் சாலையில் இருந்தால்- புதர்

எழுந்து நிற்கிறது, குறிப்பாக - ரோவன்…

எம்.ஐ. Tsvetaeva

வசன அளவுகள்

JAMB - இரண்டாவது எழுத்தில் அழுத்தத்துடன் இரண்டு-அடி கால்

ஹோரியஸ் - முதல் எழுத்தில் அழுத்தத்துடன் கூடிய டிசைல்லபிக் கால்

டாக்டைல் - முதல் எழுத்தில் அழுத்தத்துடன் மூன்று-அடி அடி

ஆம்பிப்ராசியஸ் – மூன்றெழுத்து அடி, இரண்டாவது எழுத்தில் அழுத்தத்துடன்

அனாபெஸ்ட் – மூன்றெழுத்து அடி மூன்றாவது எழுத்தில் அழுத்தமாக

பிர்ரிக் - அழுத்தப்படாத இரண்டு எழுத்துக்களைக் கொண்ட கூடுதல் டிசைலாபிக் கால்

ஸ்பாண்டி - அழுத்தப்பட்ட இரண்டு எழுத்துக்களைக் கொண்ட கூடுதல் அடி

ரைம்

அபாப் - குறுக்கு, aabb - நீராவி அறை, அப்பா - வளையம் (சுற்றுதல்), aabssb - கலப்பு

ஆண்கள் - ரைமிங் சொற்களின் கடைசி எழுத்தில் மன அழுத்தம் விழுகிறது

பெண்கள் - ரைமிங் சொற்களின் இறுதி எழுத்துக்களில் மன அழுத்தம் விழுகிறது