உட்புற விளையாட்டுகள். "குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

ஒரு குழந்தையின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியில் விளையாட்டின் பங்கை மிகைப்படுத்த முடியாது. ஒரு குழந்தை விளையாட்டின் மூலம் கற்றுக்கொள்கிறது உலகம், அவரது சட்டங்கள், விதிகளின்படி வாழ கற்றுக்கொள்கிறார். எல்லா குழந்தைகளும் பந்தயங்களை நகர்த்தவும், குதிக்கவும், ஓடவும், ஓடவும் விரும்புகிறார்கள். விதிகள் கொண்ட வெளிப்புற விளையாட்டுகள் குழந்தையின் நனவான, சுறுசுறுப்பான செயல்பாடு ஆகும், இது அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் கட்டாயமாக இருக்கும் விதிகள் தொடர்பான பணிகளை சரியான நேரத்தில் மற்றும் துல்லியமாக முடிப்பதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. வெளிப்புற விளையாட்டு என்பது குழந்தைகள் வாழ்க்கைக்குத் தயாராகும் ஒரு வகையான உடற்பயிற்சியாகும்.

ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் வெளிப்புற விளையாட்டுகள் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை, ஏனெனில் அவை ஒரு குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய அறிவையும் யோசனைகளையும் பெற ஒரு தவிர்க்க முடியாத வழிமுறையாகும். அவை சிந்தனை, புத்தி கூர்மை, சாமர்த்தியம், சாமர்த்தியம் மற்றும் தார்மீக-விருப்ப குணங்களின் வளர்ச்சியையும் பாதிக்கின்றன. குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகள் பலப்படுத்துகின்றன உடல் நலம், வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளை கற்று, குழந்தை சரியான வளர்ச்சி பெற உதவும்.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

இளைய பாலர் குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

இளைய குழந்தைகள் முன் பள்ளி வயதுவிளையாட்டில் அவர்கள் பார்க்கும் அனைத்தையும் பின்பற்றுகிறார்கள். குழந்தைகளின் வெளிப்புற விளையாட்டுகளில், ஒரு விதியாக, இது வெளிப்படும் சகாக்களுடன் தொடர்பு இல்லை, ஆனால் பெரியவர்கள் அல்லது விலங்குகள் வாழும் வாழ்க்கையின் பிரதிபலிப்பு. இந்த வயதில் குழந்தைகள் சிட்டுக்குருவிகளைப் போல பறப்பதையும், முயல்களைப் போல குதிப்பதையும், சிறகுகளால் பட்டாம்பூச்சிகளைப் போல கைகளை அசைப்பதையும் அனுபவிக்கிறார்கள். பின்பற்றுவதற்கான வளர்ந்த திறனுக்கு நன்றி, முதன்மை பாலர் வயது குழந்தைகளின் பெரும்பாலான வெளிப்புற விளையாட்டுகள் ஒரு சதி தன்மையைக் கொண்டுள்ளன.

• வெளிப்புற விளையாட்டு "எலிகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகின்றன"

நோக்கம்: மோட்டார் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துதல்

விளக்கம்: விளையாட்டைத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் ஒரு டிரைவரை தேர்வு செய்ய வேண்டும் - ஒரு "பூனை". பூனை தனக்கு ஒரு "அடுப்பை" தேர்வு செய்கிறது (அது ஒரு பெஞ்ச் அல்லது நாற்காலியாக இருக்கலாம்), அதன் மீது அமர்ந்து கண்களை மூடுகிறது. மற்ற பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் கைகோர்த்து, பூனையைச் சுற்றி நடனமாடத் தொடங்குகிறார்கள்:

எலிகள் வட்டமாக நடனமாடுகின்றன
பூனை அடுப்பில் தூங்குகிறது.
எலியை விட அமைதியானது, சத்தம் போடாதே,
வாஸ்கா பூனையை எழுப்பாதே,
வாஸ்கா பூனை எழுந்திருக்கும் -
அவர் எங்கள் சுற்று நடனத்தை உடைப்பார்! ”

கடைசி வார்த்தைகளை உச்சரிக்கும்போது, ​​பூனை நீட்டி, கண்களைத் திறந்து எலிகளைத் துரத்தத் தொடங்குகிறது. பிடிபட்ட பங்கேற்பாளர் பூனையாக மாறுகிறார், மேலும் விளையாட்டு மீண்டும் தொடங்குகிறது.

• விளையாட்டு "சூரிய ஒளி மற்றும் மழை"

குறிக்கோள்கள்: விளையாட்டில் தங்கள் இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல், விண்வெளியில் செல்லவும், ஆசிரியரின் சமிக்ஞையில் செயல்களைச் செய்யும் திறனை வளர்க்கவும்.

விளக்கம்: குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் மண்டபத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். நாற்காலிகள் அவர்களின் "வீடு". ஆசிரியர் சொன்ன பிறகு: "என்ன நல்ல வானிலை, நடந்து செல்லுங்கள்!", குழந்தைகள் எழுந்து சீரற்ற திசையில் செல்லத் தொடங்குகிறார்கள். ஆசிரியர் சொன்னவுடன்: "மழை பெய்கிறது, வீட்டிற்கு ஓடுங்கள்!", குழந்தைகள் நாற்காலிகளுக்கு ஓடி தங்கள் இடத்தைப் பிடிக்க வேண்டும். ஆசிரியர் கூறுகிறார் "சொட்டு - சொட்டு - சொட்டு!" படிப்படியாக மழை தணிந்து, ஆசிரியர் கூறுகிறார்: “ஒரு நடைக்குச் செல்லுங்கள். மழை நின்றுவிட்டது!”

• விளையாட்டு "குருவிகள் மற்றும் பூனை"

குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளுக்கு மெதுவாக குதிக்கவும், முழங்கால்களை வளைக்கவும், ஓடவும், ஓட்டுநரை ஏமாற்றவும், ஓடவும், அவர்களின் இடத்தைக் கண்டுபிடிக்கவும் கற்றுக்கொடுங்கள்.

விளக்கம்: தரையில் வட்டங்கள் வரையப்படுகின்றன - "கூடுகள்". குழந்தைகள் - "குருவிகள்" விளையாட்டு மைதானத்தின் ஒரு பக்கத்தில் தங்கள் "கூடுகளில்" அமர்ந்திருக்கும். தளத்தின் மறுபுறம் ஒரு "பூனை" உள்ளது. "பூனை" தூங்கியவுடன், "குருவிகள்" சாலையில் பறந்து, இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு பறந்து, நொறுக்குத் தீனிகளையும் தானியங்களையும் தேடுகின்றன. "பூனை" எழுந்து, மியாவ் செய்து, சிட்டுக்குருவிகள் பின்னால் ஓடுகிறது, அவை அவற்றின் கூடுகளுக்கு பறக்க வேண்டும்.

முதலில், "பூனையின்" பாத்திரம் ஆசிரியரால் செய்யப்படுகிறது, பின்னர் குழந்தைகளில் ஒருவரால்.

• வெளிப்புற விளையாட்டு "குருவிகள் மற்றும் ஒரு கார்"

சிட்டுக்குருவிகள் பற்றி 3-5 வயது குழந்தைகளுக்கான மற்றொரு விளையாட்டு.

குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளை உள்ளே ஓட கற்றுக்கொடுங்கள் வெவ்வேறு திசைகள், நகரத் தொடங்குங்கள் அல்லது தலைவரின் சமிக்ஞையில் அதை மாற்றவும், உங்கள் இடத்தைக் கண்டறியவும்.

விளக்கம்: குழந்தைகள் - "குருவிகள்", தங்கள் "கூடுகள்" (ஒரு பெஞ்சில்) உட்கார்ந்து. ஆசிரியர் ஒரு "கார்" சித்தரிக்கிறார். ஆசிரியர் சொன்னவுடன்: "சிட்டுக்குருவிகள் பாதையில் பறந்தன," குழந்தைகள் பெஞ்சில் இருந்து எழுந்து விளையாட்டு மைதானத்தை சுற்றி ஓடத் தொடங்குகிறார்கள். ஆசிரியரின் சமிக்ஞையில்: "கார் நகர்கிறது, குருவிகள் தங்கள் கூடுகளுக்கு பறக்கின்றன!" - “கார்” “கேரேஜை” விட்டு வெளியேறுகிறது, மேலும் குழந்தைகள் “கூட்டுக்கு” ​​(பெஞ்சில் உட்கார வேண்டும்) திரும்ப வேண்டும். "கார்" "கேரேஜ்" திரும்புகிறது.

• விளையாட்டு "பூனை மற்றும் எலிகள்"

பூனைகள் மற்றும் எலிகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு பல விளையாட்டுகள் உள்ளன. அவற்றில் ஒன்று இதோ.

குறிக்கோள்கள்: இந்த செயலில் உள்ள விளையாட்டு குழந்தைகளுக்கு ஒரு சமிக்ஞையில் இயக்கங்களைச் செய்யும் திறனை வளர்க்க உதவுகிறது. வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடப் பழகுங்கள்.

விளக்கம்: குழந்தைகள் - "எலிகள்" துளைகளில் அமர்ந்திருக்கின்றன (சுவரில் நாற்காலிகளில்). விளையாட்டு மைதானத்தின் ஒரு மூலையில் ஒரு "பூனை" - ஒரு ஆசிரியர் அமர்ந்திருக்கிறார். பூனை தூங்குகிறது மற்றும் எலிகள் அறையைச் சுற்றி சிதறுகின்றன. பூனை எழுந்து, மியாவ் செய்து, எலிகளைப் பிடிக்கத் தொடங்குகிறது, அவை அவற்றின் துளைகளுக்குள் ஓடி அவற்றின் இடத்தைப் பிடிக்கின்றன. அனைத்து எலிகளும் அவற்றின் துளைகளுக்குத் திரும்பும்போது, ​​​​பூனை மீண்டும் மண்டபத்தின் வழியாக நடந்து, அதன் இடத்திற்குத் திரும்பி தூங்குகிறது.

• பாலர் பாடசாலைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டு "காட்டில் கரடியில்"

குறிக்கோள்கள்: வாய்மொழி சமிக்ஞைக்கு எதிர்வினையின் வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஓட்டத்தில் குழந்தைகளுக்கு உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள், கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

விளக்கம்: பங்கேற்பாளர்களில், ஒரு இயக்கி "கரடி" ஆக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளார். விளையாட்டு மைதானத்தில் இரண்டு வட்டங்களை வரையவும். முதல் வட்டம் கரடியின் குகை, இரண்டாவது வட்டம் விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் வீடு. குழந்தைகள் வீட்டை விட்டு வெளியேறும்போது விளையாட்டு தொடங்குகிறது:

காட்டில் கரடியால்
நான் காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை எடுத்துக்கொள்கிறேன்.
ஆனால் கரடி தூங்கவில்லை,
மேலும் அவர் எங்களைப் பார்த்து உறுமுகிறார்.

குழந்தைகள் இந்த வார்த்தைகளை உச்சரித்தவுடன், "கரடி" குகைக்கு வெளியே ஓடி குழந்தைகளைப் பிடிக்கிறது. வீட்டை அடைய நேரமில்லாமல், “கரடி” பிடியில் சிக்கியவர் ஓட்டுநராகிறார் (“கரடி”).

• ஸ்ட்ரீம் மூலம் (குதித்தலுடன் செயலில் உள்ள விளையாட்டு)

குறிக்கோள்கள்: சரியாக குதிப்பது, குறுகிய பாதையில் நடப்பது மற்றும் சமநிலையை பராமரிப்பது எப்படி என்று கற்றுக்கொடுங்கள்.

விளக்கம்: தளத்தில் ஒன்றிலிருந்து 1.5 - 2 மீட்டர் தொலைவில் இரண்டு கோடுகள் வரையப்பட்டுள்ளன. இந்த தூரத்தில், கூழாங்கற்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தில் வரையப்படுகின்றன.

வீரர்கள் வரிசையில் நிற்கிறார்கள் - ஒரு ஓடையின் கரையில், அவர்கள் கால்களை நனையாமல் கூழாங்கற்களின் மீது கடக்க வேண்டும். தடுமாறி கால்களை நனைத்தவர்கள் வெயிலில் காயவைக்கச் சென்று பெஞ்சில் அமர்ந்தனர். பின்னர் அவர்கள் மீண்டும் விளையாட்டிற்கு வருகிறார்கள்.

• விளையாட்டு "பறவைகள் மற்றும் பூனை"

குறிக்கோள்கள்: விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்ற கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஒரு சமிக்ஞைக்கு எதிர்வினையாற்றவும்.

விளக்கம்: விளையாட்டுக்கு நீங்கள் ஒரு பூனை மற்றும் பறவைகளின் முகமூடி மற்றும் ஒரு பெரிய வட்டம் வரைய வேண்டும்.

குழந்தைகள் வெளியில் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். ஒரு குழந்தை வட்டத்தின் மையத்தில் நிற்கிறது (பூனை), தூங்குகிறது (கண்களை மூடுகிறது), மற்றும் பறவைகள் வட்டத்திற்குள் குதித்து அங்கு பறக்கின்றன, தானியங்களை குத்துகின்றன. பூனை எழுந்து பறவைகளைப் பிடிக்கத் தொடங்குகிறது, அவை வட்டத்திற்கு வெளியே ஓடுகின்றன.

• விளையாட்டு "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அண்ட் தி விண்ட்"

பணிகள்: வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடுவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள், ஒருவருக்கொருவர் மோதிக்கொள்ளாமல், ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்படுங்கள்.

விளக்கம்: சிக்னலில் "காற்று!" குழந்தைகள் - “ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்” - விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடவும், சுழல்கிறது (“காற்று காற்றில் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை சுழற்றுகிறது”). சிக்னலில் "காற்று இல்லை!" - க்ரோச் ("ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் தரையில் விழுந்தது").

வெளிப்புற விளையாட்டு "உங்களை ஒரு கூட்டாளரைக் கண்டுபிடி"

குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளில் ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்களைச் செய்யும் திறனை வளர்ப்பது, விரைவாக ஜோடிகளை உருவாக்குதல்.

விளக்கம்: பங்கேற்பாளர்கள் சுவரில் நிற்கிறார்கள். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு கொடியைப் பெறுகிறார்கள். ஆசிரியர் ஒரு அடையாளத்தைக் கொடுத்தவுடன், குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி சிதறுகிறார்கள். "உங்களை நீங்களே ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி" என்ற கட்டளைக்குப் பிறகு, அதே நிறத்தில் கொடிகளைக் கொண்ட பங்கேற்பாளர்கள் இணைக்கப்படுவார்கள். ஒற்றைப்படை எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகள் விளையாட்டில் பங்கேற்க வேண்டும் மற்றும் விளையாட்டின் முடிவில் ஒரு ஜோடி இல்லாமல் விடப்படும்.

இந்த வெளிப்புற விளையாட்டுகள் அனைத்தும் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு குழு அல்லது நடைப்பயணத்தில் விளையாடுவதற்கு வெற்றிகரமாக பயன்படுத்தப்படலாம். குழந்தைகள் வெவ்வேறு வயதுடையவர்கள்: 3 வயது குழந்தைகள் முதல் குழந்தைகள் வரை நடுத்தர குழு 4-5 வயது குழந்தைகள் அவர்களுடன் விளையாடுவதை ரசிக்கிறார்கள்.

• 5-7 வயது குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

5-6, 6-7 வயது குழந்தைகளில், விளையாட்டு நடவடிக்கைகளின் தன்மை ஓரளவு மாறுகிறது. இப்போது அவர்கள் ஏற்கனவே வெளிப்புற விளையாட்டின் முடிவில் ஆர்வமாக உள்ளனர், அவர்கள் தங்கள் உணர்வுகள், ஆசைகளை வெளிப்படுத்தவும், தங்கள் திட்டங்களை நிறைவேற்றவும் முயற்சி செய்கிறார்கள். இருப்பினும், சாயல் மற்றும் சாயல் மறைந்துவிடாது மற்றும் பழைய பாலர் பாடசாலையின் வாழ்க்கையில் தொடர்ந்து முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. இந்த விளையாட்டுகளை மழலையர் பள்ளியிலும் விளையாடலாம்.

• விளையாட்டு "கரடி மற்றும் தேனீக்கள்"

பணிகள்: இயங்கும் பயிற்சி, விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றவும்.

விளக்கம்: பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர் - "கரடிகள்" மற்றும் "தேனீக்கள்". விளையாட்டின் தொடக்கத்திற்கு முன், "தேனீக்கள்" அவற்றின் "படை நோய்களில்" இடம் பெறுகின்றன (பெஞ்சுகள் அல்லது ஏணிகள் படை நோய்களாக செயல்படலாம்). தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், "தேனீக்கள்" தேனுக்காக புல்வெளிக்கு பறக்கின்றன, இந்த நேரத்தில் "கரடிகள்" "படைகளில்" ஏறி தேன் சாப்பிடுகின்றன. “கரடிகள்!” என்ற சிக்னலைக் கேட்டவுடன், அனைத்து “தேனீக்களும்” “படை” மற்றும் “கடி” (சலாத்) தப்பிக்க நேரமில்லாத “கரடிகளுக்கு” ​​திரும்புகின்றன. அடுத்த முறை, குத்தப்பட்ட “கரடி” இனி தேனைப் பெற வெளியே செல்லாது, ஆனால் குகையில் இருக்கும்.

விளையாட்டு "பர்னர்ஸ்"

பணிகள்: இயங்கும் பயிற்சி, ஒரு சமிக்ஞைக்கு பதிலளிக்கவும், விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றவும்.

விளக்கம்: விளையாட்டில் ஒற்றைப்படை எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகள் ஜோடிகளாக மாறி கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். நெடுவரிசைக்கு முன்னால் ஒரு டிரைவர் முன்னோக்கிப் பார்க்கிறார். குழந்தைகள் கோரஸில் வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறுகிறார்கள்:

எரிக்கவும், தெளிவாக எரிக்கவும்
அதனால் அது வெளியேறாது,
வானத்தை பார் -
பறவைகள் பறக்கின்றன
மணிகள் ஒலிக்கின்றன!
ஒருமுறை! இரண்டு! மூன்று! ஓடு!

பங்கேற்பாளர்கள் “ரன்!” என்ற வார்த்தையைச் சொன்னவுடன், நெடுவரிசையில் கடைசி ஜோடியில் நிற்பவர்கள் தங்கள் கைகளை விடுவித்து, நெடுவரிசையுடன் முன்னோக்கி ஓடுகிறார்கள், ஒன்று வலது பக்கத்திலும் மற்றொன்று இடதுபுறத்திலும். முன்னோக்கி ஓடுவதும், ஓட்டுநரின் முன் நின்று மீண்டும் கைகோர்ப்பதும் அவர்களின் பணி. ஓட்டுநர், கைகளைப் பிடிப்பதற்கு முன்பு இந்த ஜோடிகளில் ஒன்றைப் பிடிக்க வேண்டும். நீங்கள் பிடிக்க முடிந்தால், ஓட்டுநர் மற்றும் பிடிபட்டவர் ஒரு புதிய ஜோடியை உருவாக்குவார்கள், மேலும் ஒரு ஜோடி இல்லாமல் வெளியேறும் பங்கேற்பாளர் இப்போது வழிநடத்துவார்.

• வெளிப்புற விளையாட்டு "இரண்டு உறைபனிகள்"

எளிய விதிகள் கொண்ட பாலர் குழந்தைகளுக்கான நன்கு அறியப்பட்ட விளையாட்டு. குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளில் தடுப்பை வளர்ப்பது, ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்படும் திறன் மற்றும் இயங்கும் பயிற்சி.

விளக்கம்: தளத்தின் எதிர் பக்கங்களில் இரண்டு வீடுகள் உள்ளன, அவை கோடுகளால் குறிக்கப்படுகின்றன. மைதானத்தின் ஒரு பக்கத்தில் வீரர்கள் வைக்கப்பட்டுள்ளனர். ஆசிரியர் இரண்டு பேரைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார், அவர்கள் ஓட்டுனர்களாக மாறுவார்கள். அவை வீடுகளுக்கு இடையில் உள்ள பகுதியின் நடுவில், குழந்தைகளை எதிர்கொள்ளும் வகையில் அமைந்துள்ளன. இவை இரண்டு உறைபனிகள் - சிவப்பு மூக்கு உறைபனி மற்றும் நீல மூக்கு உறைபனி. ஆசிரியரின் சமிக்ஞையில் "தொடங்கு!" இரண்டு ஃப்ரோஸ்ட்களும் வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்: "நாங்கள் இரண்டு இளம் சகோதரர்கள், இரண்டு உறைபனிகள் தைரியமானவர்கள். நான் ஃப்ரோஸ்ட் ரெட் மூக்கு. நான் ஃப்ரோஸ்ட் ப்ளூ மூக்கு. இந்தச் சிறிய பாதையில் செல்ல உங்களில் யார் முடிவு எடுப்பீர்கள்?" அனைத்து வீரர்களும் பதிலளிக்கிறார்கள்: "நாங்கள் அச்சுறுத்தல்களுக்கு பயப்படவில்லை, உறைபனிக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை" மற்றும் தளத்தின் எதிர் பக்கத்தில் உள்ள வீட்டிற்கு ஓடுகிறார்கள், மேலும் ஃப்ரோஸ்ட்கள் அவற்றை உறைய வைக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், அதாவது. உங்கள் கையால் தொடவும். ஃப்ரோஸ்ட்டால் தொட்டவர்கள் அந்த இடத்தில் உறைந்து ரன் முடியும் வரை அப்படியே இருக்கிறார்கள். உறைந்தவை கணக்கிடப்படுகின்றன, அதன் பிறகு அவை வீரர்களுடன் இணைகின்றன.

• விளையாட்டு "ஸ்லை ஃபாக்ஸ்"

குறிக்கோள்: சுறுசுறுப்பு, வேகம், ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றை வளர்ப்பது.

விளக்கம்: தளத்தின் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு கோடு வரையப்பட்டுள்ளது, இதன் மூலம் "ஃபாக்ஸ் ஹவுஸ்" என்பதைக் குறிக்கிறது. ஒரு வட்டத்தில் அமைந்துள்ள குழந்தைகளை கண்களை மூட ஆசிரியர் கேட்கிறார். ஆசிரியர் குழந்தைகளின் பின்னால் அமைக்கப்பட்ட வட்டத்தைச் சுற்றி நடந்து, பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவரைத் தொடுகிறார், அந்த தருணத்திலிருந்து அவர் "நரி நரி" ஆகிறார்.

இதற்குப் பிறகு, ஆசிரியர் குழந்தைகளை கண்களைத் திறக்க அழைக்கிறார், சுற்றிப் பார்த்து, தந்திரமான நரி யார் என்பதைத் தீர்மானிக்க முயற்சிக்கவும். அடுத்து, குழந்தைகள் 3 முறை கேட்கிறார்கள்: "ஸ்லி நரி, நீங்கள் எங்கே?" அதே சமயம் கேள்வி கேட்பவர்கள் ஒருவரை ஒருவர் பார்த்துக் கொள்கிறார்கள். குழந்தைகள் மூன்றாவது முறை கேட்ட பிறகு, தந்திரமான நரி வட்டத்தின் நடுவில் குதித்து, கைகளை உயர்த்தி, "நான் இங்கே இருக்கிறேன்!" அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தளத்தைச் சுற்றி எல்லா திசைகளிலும் சிதறுகிறார்கள், மேலும் தந்திரமான நரி யாரையாவது பிடிக்க முயற்சிக்கிறது. 2-3 பேர் பிடிபட்ட பிறகு, ஆசிரியர் கூறுகிறார்: "ஒரு வட்டத்தில்!" மற்றும் விளையாட்டு மீண்டும் தொடங்குகிறது.

• விளையாட்டு "மான் பிடிப்பு"

குறிக்கோள்கள்: வெவ்வேறு திசைகளில் இயங்கும் பயிற்சி, சுறுசுறுப்பு.

விளக்கம்: பங்கேற்பாளர்களில் இருந்து இரண்டு மேய்ப்பர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். மீதமுள்ள வீரர்கள் கோடிட்ட வட்டத்திற்குள் அமைந்துள்ள மான்கள். மேய்ப்பர்கள் வட்டத்தின் பின்னால், ஒருவருக்கொருவர் எதிரே உள்ளனர். தலைவரின் சிக்னலில், மேய்ப்பர்கள் மாறி மாறி பந்தை மான் மீது வீசுகிறார்கள், அவர்கள் பந்தைத் தடுக்க முயற்சிக்கிறார்கள். பந்து அடித்த மான் பிடிபட்டதாகக் கருதப்பட்டு வட்டத்தை விட்டு வெளியேறுகிறது. பலமுறை மீண்டும் செய்த பிறகு, பிடிபட்ட மான்களின் எண்ணிக்கையை அவர் கணக்கிடுகிறார்.

விளையாட்டு "மீன்பிடி ராட்"

குறிக்கோள்கள்: திறமை, கவனம், எதிர்வினை வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

விளக்கம்: பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். மையத்தில் ஒரு டிரைவர் இருக்கிறார் - ஒரு ஆசிரியர். அவர் தனது கைகளில் ஒரு சரத்தை வைத்திருக்கிறார், அதன் முடிவில் ஒரு சிறிய மணல் பை கட்டப்பட்டுள்ளது. டிரைவர் கயிற்றை தரையில் இருந்து சற்று மேலே ஒரு வட்டத்தில் சுழற்றுகிறார். குழந்தைகள் கயிறு கால்களைத் தொடாத வகையில் குதிக்கின்றனர். கால்கள் கயிற்றால் தாக்கப்பட்ட பங்கேற்பாளர்கள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள்.

• விளையாட்டு "வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் பால்கான்கள்"

பணிகள்: இயங்கும் பயிற்சி.

விளக்கம்: அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் ஃபால்கன்கள் மற்றும் மண்டபத்தின் ஒரு பக்கத்தில் உள்ளனர். மண்டபத்தின் நடுவில் இரண்டு வேட்டைக்காரர்கள் இருக்கிறார்கள். ஆசிரியர் சமிக்ஞை கொடுத்தவுடன்: "பால்கான்ஸ், பறக்க!" பங்கேற்பாளர்கள் மண்டபத்தின் எதிர் பக்கம் ஓட வேண்டும். வேட்டையாடுபவர்களின் பணி, நிபந்தனைக் கோட்டைக் கடப்பதற்கு நேரம் கிடைக்கும் முன், முடிந்தவரை பல பருந்துகளைப் பிடிப்பது (ஸ்பாட்) ஆகும். விளையாட்டை 2-3 முறை செய்யவும், பின்னர் இயக்கிகளை மாற்றவும்.

விளையாட்டு "ஸ்பைடர் அண்ட் ஈக்கள்"

விளக்கம்: மண்டபத்தின் ஒரு மூலையில், ஒரு வட்டம் ஒரு வலையைக் குறிக்கிறது, அதில் ஒரு சிலந்தி உள்ளது - இயக்கி. மற்ற தோழர்கள் அனைவரும் ஈக்கள். அனைத்து ஈக்களும் மண்டபத்தைச் சுற்றி "பறக்க", சலசலக்கும். தொகுப்பாளரின் சமிக்ஞையில் "ஸ்பைடர்!" ஈக்கள் உறைகின்றன. சிலந்தி மறைவிலிருந்து வெளியே வந்து அனைத்து ஈக்களையும் கவனமாக ஆய்வு செய்கிறது. அவர் தனது வலைக்குள் செல்பவர்களை அழைத்துச் செல்கிறார். இரண்டு அல்லது மூன்று முறை செய்த பிறகு, பிடிபட்ட ஈக்களின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்படுகிறது.

வெளிப்புற விளையாட்டு "மவுசெட்ராப்"

குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளில் ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்களைச் செய்யும் திறனை வளர்ப்பது.

விளக்கம்: இரண்டு பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவரையொருவர் எதிர்கொண்டு நின்று, தங்கள் கைகளை இணைத்து, அவர்களை உயர்த்தவும். இதற்குப் பிறகு, இருவரும் ஒரே குரலில் கூறுகிறார்கள்:

"எலிகளால் நாங்கள் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறோம், அவர்கள் எல்லாவற்றையும் மென்று சாப்பிட்டார்கள்!
நாங்கள் எலிப்பொறியை அமைப்போம், பிறகு எலிகளைப் பிடிப்போம்!

பங்கேற்பாளர்கள் இந்த வார்த்தைகளைச் சொல்லும்போது, ​​​​மீதமுள்ள தோழர்கள் தங்கள் கைகளின் கீழ் ஓட வேண்டும். கடைசி வார்த்தைகளில், வழங்குநர்கள் திடீரென்று தங்கள் கைகளைக் குறைத்து, பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவரைப் பிடிக்கிறார்கள். பிடிபட்டவர் பிடிப்பவர்களுடன் இணைகிறார், இப்போது அவர்கள் மூன்று பேர் உள்ளனர். எனவே எலிப்பொறி படிப்படியாக வளர்கிறது. மீதமுள்ள கடைசி பங்கேற்பாளர் வெற்றியாளர்.

7-9, 10-12 வயதுடைய பள்ளி மாணவர்களுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

பள்ளி மாணவர்களும் இடைவேளையின் போது அல்லது நடைப்பயிற்சியின் போது விளையாடுவதை விரும்புகிறார்கள். பள்ளிக்குப் பிறகு அல்லது பாடங்களின் போது நீங்கள் விளையாடக்கூடிய கேம்களைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம். உடல் கலாச்சாரம் 1-4 வகுப்புகளில். விளையாட்டின் விதிகள் இன்னும் கொஞ்சம் சிக்கலானதாக மாறும், ஆனால் விளையாட்டுகளின் முக்கிய நோக்கங்கள்: பயிற்சி சுறுசுறுப்பு, எதிர்வினை, வேகம், பொது உடல் வளர்ச்சிமற்றும் தோழர்களுடன் ஒத்துழைக்கும் திறன்.

பல வெளிப்புற விளையாட்டுகள் உலகளாவியவை: சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இருவரும் விளையாடலாம். நீங்கள் குழந்தைகளை பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களின் குழுக்களாக அல்லது மற்றொரு கொள்கையின்படி பிரிக்கலாம்.

விளையாட்டு "வீடற்ற முயல்"

நோக்கம்: கவனம், சிந்தனை, வேகம் மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பது.

விளக்கம்: அனைத்து பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்தும் ஒரு வேட்டைக்காரன் மற்றும் வீடற்ற முயல் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. மீதமுள்ள வீரர்கள் முயல்கள், ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்கு ஒரு வட்டத்தை வரைந்து அதில் நிற்கிறார்கள். ஒரு வேட்டைக்காரன் ஓடிவரும் வீடற்ற முயலைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறான்.

ஒரு முயல் எந்த வட்டத்திலும் ஓடுவதன் மூலம் வேட்டைக்காரனிடமிருந்து தப்பிக்க முடியும். அதே நேரத்தில், இந்த வட்டத்தில் நிற்கும் பங்கேற்பாளர் உடனடியாக ஓடிவிட வேண்டும், இப்போது அவர் வீடற்ற முயலாக மாறுகிறார், இப்போது வேட்டைக்காரன் அவனைப் பிடிக்கிறான்.

ஒரு வேட்டைக்காரன் முயலைப் பிடித்தால், பிடிபட்டவன் வேட்டைக்காரன் ஆவான்.

• வெளிப்புற விளையாட்டு "தரையில் இருந்து அடி"

குறிக்கோள்கள்: விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்ற கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

விளக்கம்: ஓட்டுநர் மற்ற தோழர்களுடன் மண்டபத்தைச் சுற்றி நடக்கிறார். ஆசிரியர் சொன்னவுடன்: "பிடி!", அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் சிதறி, தரையில் இருந்து தங்கள் கால்களை உயர்த்தக்கூடிய எந்த உயரத்திற்கும் ஏற முயற்சிக்கிறார்கள். தரையில் கால் பட்டவர்களைத்தான் அவமானப்படுத்த முடியும். விளையாட்டின் முடிவில், தோல்வியுற்றவர்களின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்பட்டு புதிய இயக்கி தேர்ந்தெடுக்கப்படும்.

விளையாட்டு "வெற்று இடம்"

குறிக்கோள்கள்: எதிர்வினை வேகம், சுறுசுறுப்பு, கவனிப்பு, இயங்கும் திறன்களை மேம்படுத்த உதவுதல்.

விளக்கம்: பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் இயக்கி வட்டத்தின் பின்னால் அமைந்துள்ளது. வீரர்களில் ஒருவரின் தோளைத் தொடுவதன் மூலம், அவர் போட்டிக்கு சவால் விடுகிறார். இதற்குப் பிறகு, ஓட்டுநர் மற்றும் அவர் தேர்ந்தெடுத்த பங்கேற்பாளர் எதிர் திசைகளில் வட்டத்தில் ஓடுகிறார்கள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வீரர் விட்டுச்சென்ற காலி இடத்தை முதலில் ஆக்கிரமித்தவர் வட்டத்தில் இருக்கிறார். இருக்கை இல்லாமல் இருப்பவர் டிரைவராக மாறுகிறார்.

• வெளிப்புற விளையாட்டு "மூன்றாம் சக்கரம்"

குறிக்கோள்கள்: திறமை, வேகம், குழுப்பணி உணர்வை வளர்த்தல்.

விளக்கம்: பங்கேற்பாளர்கள் ஜோடிகளாக ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள், கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். ஜோடிகளுக்கு இடையிலான தூரம் 1.5 - 2 மீட்டர். இரண்டு டிரைவர்கள், அவர்களில் ஒருவர் ஓடுகிறார், மற்றவர் பிடிக்கிறார். ஓடும் வீரர் எந்த நேரத்திலும் எந்த ஜோடியின் முன் நிற்க முடியும். இந்நிலையில் அவர் முன் நின்ற ஜோடியின் பின் ஆட்டக்காரரே பிடிபடுகிறார். ஆயினும்கூட, வீரர் அவரைப் பிடித்து கேலி செய்ய முடிந்தால், ஓட்டுநர்கள் பாத்திரங்களை மாற்றுகிறார்கள்.

• விளையாட்டு "ஷூட்அவுட்"

குறிக்கோள்கள்: திறமை, கவனிப்பு, எதிர்வினை வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

விளக்கம்: விளையாட்டு கைப்பந்து மைதானத்தில் விளையாடப்படுகிறது. முன் வரிசையில் இருந்து மண்டபத்திற்குள் 1.5 மீட்டர் பின்வாங்கி, அதற்கு இணையான ஒரு கோடு ஒரு தாழ்வாரம் போன்ற ஒன்றை உருவாக்க வரையப்பட்டது. மறுபுறம் கூடுதல் கோடு வரையப்பட்டுள்ளது.

பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், அவை ஒவ்வொன்றும் தாழ்வாரத்தின் நடுக் கோட்டிலிருந்து நீதிமன்றத்தின் சொந்த பாதியில் வைக்கப்படுகின்றன. இரு அணிகளும் கேப்டனை தேர்வு செய்ய வேண்டும். நீங்கள் எதிராளியின் எல்லைக்குள் நுழைய முடியாது. பந்தை வைத்திருக்கும் ஒவ்வொரு வீரரும் தனது எதிராளியை மையக் கோட்டிற்கு அப்பால் செல்லாமல் அடிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். க்ரீஸ் ப்ளேயர் சிறைபிடிக்கப்பட்டு, அவனது அணியின் வீரர்கள் பந்தை அவன் கைகளில் வீசும் வரை அங்கேயே இருப்பான். இதற்குப் பிறகு, வீரர் அணிக்குத் திரும்புகிறார்.

நடைபயிற்சி போது வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளிக்குப் பிறகு குழந்தைகளுடன் நடப்பது ஆரம்ப பள்ளி, குழந்தைகளை ஆக்கிரமித்து வைத்திருக்க ஆசிரியருக்கு ஏதாவது தேவை: பெரிய தீர்வுஒரு நடைப்பயணத்தின் போது வெளிப்புற விளையாட்டுகளின் அமைப்பு. முதலில், ஆசிரியர் குழந்தைகளை பல்வேறு விளையாட்டுகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார், பின்னர் குழந்தைகளே, குழுக்களாகப் பிரிந்து, அவர்கள் எந்த விளையாட்டை விளையாட விரும்புகிறார்கள் என்பதை தீர்மானிக்க முடியும். விளையாட்டுகள் புதிய காற்றுகுழந்தையின் உடலின் வளர்ச்சி மற்றும் நோயெதிர்ப்பு மண்டலத்தை வலுப்படுத்துவதில் ஒரு நன்மை பயக்கும். மற்றும் நடைப்பயணத்தின் நேரம் பறக்கிறது.

விளையாட்டைத் தொடங்குவதற்கு முன், ஆசிரியர் ஆடுகளத்தின் நிலைக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும்: குழந்தைகளின் விளையாட்டில் தலையிடக்கூடிய மற்றும் ஆபத்தான சூழ்நிலையை உருவாக்கும் தேவையற்ற பொருள்கள், பிளவுகள் மற்றும் வேறு ஏதேனும் உள்ளதா - துரதிர்ஷ்டவசமாக, தெருவில் மட்டுமல்ல, ஆனால் மேலும் பள்ளி விளையாட்டு மைதானத்தில் அல்லது மழலையர் பள்ளிநீங்கள் நிறைய குப்பைகளைக் காணலாம்.

• ரயில் விளையாட்டு

குறிக்கோள்கள்: ஒலி சமிக்ஞையின் படி இயக்கங்களைச் செய்யும் திறனை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல், ஒரு நெடுவரிசையில் கட்டும் திறனை ஒருங்கிணைத்தல். ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடக்கவும் ஓடவும் பழகுங்கள்.

விளக்கம்: குழந்தைகள் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள். நெடுவரிசையில் உள்ள முதல் குழந்தை ஒரு என்ஜினைக் குறிக்கிறது, மீதமுள்ள பங்கேற்பாளர்கள் வண்டிகள். ஆசிரியர் விசில் அடித்த பிறகு, குழந்தைகள் முன்னோக்கி நகரத் தொடங்குகிறார்கள் (கிளட்ச் இல்லாமல்). முதலில் மெதுவாகவும், பின்னர் வேகமாகவும், மெல்ல மெல்ல ஓடத் தொடங்கி, “ச்சு - ச்சு - ச்சூ!” என்கிறார்கள். "ரயில் நிலையத்தை நெருங்குகிறது," என்று ஆசிரியர் கூறுகிறார். குழந்தைகள் படிப்படியாக வேகத்தைக் குறைத்து நிறுத்துகிறார்கள். ஆசிரியர் மீண்டும் விசில் அடிக்கிறார், ரயில் இயக்கம் மீண்டும் தொடங்குகிறது.

• வெளிப்புற விளையாட்டு "பிளைண்ட் மேன்ஸ் பிளஃப்"

குறிக்கோள்கள்: திறமையை வளர்ப்பது, விண்வெளியில் செல்லக்கூடிய திறனை வளர்ப்பது, கவனிப்பு.

விளக்கம்: விளையாட்டை விளையாட உங்களுக்கு இலவச இடம் தேவை. ஒரு டிரைவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டு, கண்மூடித்தனமாக தளத்தின் நடுப்பகுதிக்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார். இயக்கி தனது சொந்த அச்சில் பல முறை திரும்பினார், அதன் பிறகு அவர் எந்த வீரரையும் பிடிக்க வேண்டும். பிடிபட்டவன் டிரைவராகிறான்.

• விளையாட்டு "பகல் மற்றும் இரவு"

பணிகள்: வெவ்வேறு திசைகளில் இயங்கும் பயிற்சி, ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்படுங்கள்.

விளக்கம்: அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு கட்டளை "பகல்", மற்றொன்று "இரவு". மண்டபத்தின் நடுவில் ஒரு கோடு வரையப்பட்டது அல்லது ஒரு தண்டு வைக்கப்படுகிறது. அணிகள் வரையப்பட்ட கோட்டிலிருந்து இரண்டு படிகள் தொலைவில், ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் நிற்கின்றன. தொகுப்பாளரின் கட்டளைப்படி, எடுத்துக்காட்டாக, "நாள்!" பொருத்தமான பெயரைக் கொண்ட அணி பிடிக்கத் தொடங்குகிறது. "இரவு" குழுவைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் தங்கள் எதிரிகள் கறை படிவதற்கு முன் நிபந்தனைக் கோட்டைத் தாண்டி ஓடுவதற்கு நேரம் இருக்க வேண்டும். வெற்றியாளர் கறையை நிர்வகிக்கும் அணி பெரிய அளவுஎதிர் அணி வீரர்கள்.

• விளையாட்டு "கூடைகள்"

குறிக்கோள்கள்: ஒருவரையொருவர் பின்தொடர்ந்து இயங்கும் பயிற்சி, வேகம், எதிர்வினை வேகம் மற்றும் கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

விளக்கம்: இரண்டு வழங்குநர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். அவர்களில் ஒருவர் பிடிப்பவராக இருப்பார், மற்றவர் தப்பியோடியவராக இருப்பார். மீதமுள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டு கைகளை இணைத்து, ஒரு கூடை போன்ற ஒன்றை உருவாக்குகிறார்கள். வீரர்கள் சிதறுகிறார்கள் வெவ்வேறு பக்கங்கள், மற்றும் தலைவர்கள் பிரிந்தனர், பிடிப்பவர் தப்பியோடியவரைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார். தப்பியோடியவர் ஜோடிகளுக்கு இடையில் ஓட வேண்டும். கூடைகள் தப்பியோடியவரைப் பிடிக்கக்கூடாது, இதற்காக அவர் ஓடிவரும் கூடையில் பங்கேற்பாளர்களின் பெயர்களை அழைக்கிறார்.

• விளையாட்டு "ஹிட் அண்ட் ரன்"

குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளில் ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்களைச் செய்யும் திறனை வளர்ப்பது.

விளக்கம்: ஆசிரியர் வட்டத்தின் மையத்தில் இருக்கிறார். குழந்தைக்கு பந்தை எறிந்து, அவரது பெயரைக் கூறுகிறார். இந்த குழந்தை பந்தைப் பிடித்து பெரியவருக்குத் திருப்பி வீசுகிறது. பெரியவர் பந்தை மேலே தூக்கி எறிந்தால், எல்லா குழந்தைகளும் "தங்கள்" இடத்திற்கு ஓட வேண்டும். ஓடிப்போகும் குழந்தைகளை அடிக்க முயல்வதே பெரியவரின் பணி.

இந்த கட்டுரையில் நாங்கள் 29 வெளிப்புற விளையாட்டுகளை வழங்கியுள்ளோம் விரிவான விளக்கம்விளையாட்டு விதிகள். என்று நம்புகிறோம் இந்த பொருள்பள்ளி இடைவேளை மற்றும் உடற்கல்வி பாடங்களின் போது, ​​பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் பொதுப் பள்ளிகளில் பயணங்களின் போது குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டுகளை ஒழுங்கமைக்க உதவும்.

தொகுத்தவர்: Oksana Gennadievna Borsch, ஆசிரியர் முதன்மை வகுப்புகள், கல்விப் பணிக்கான துணை இயக்குநர்.

முயல்

வீரர்கள் ஒரு சங்கிலியை உருவாக்கி ஒருவருக்கொருவர் கைகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். அவர்களுக்கு விலங்கு கல்வெட்டுகளுடன் துண்டு பிரசுரங்கள் வழங்கப்படுகின்றன. ஒரு பங்கேற்பாளர் தனது விலங்கின் பெயரை வழங்குநரிடமிருந்து கேட்டால், அவர் தனது முழு வலிமையுடனும் தரையில் விழுகிறார், மேலும் அவரது அயலவர்கள் இந்த பங்கேற்பாளரை வைத்திருக்க வேண்டும். முழு புள்ளி என்னவென்றால், "முயல்" என்ற வார்த்தை அனைத்து காகித துண்டுகளிலும் எழுதப்பட்டுள்ளது. "ஓநாய்கள் மற்றும் நரிகளைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான" தோல்வியுற்ற முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, தொகுப்பாளர் "முயல்" என்று கூறுகிறார். விபத்தால் அனைவரும் தரையில் விழுகின்றனர்.

கெமோமில்

செயலுக்கான வழிமுறைகள் கெமோமில் இதழ்களில் எழுதப்பட்டுள்ளன, உதாரணமாக: "காகம்," "உங்கள் பற்கள் அனைத்தையும் சிரிக்கவும்," போன்றவை. பங்கேற்பாளர்கள் மாறி மாறி இதழ்களை கிழித்து பணிகளை முடிக்கிறார்கள்.

தலைகீழ் ஜோடிகள்

இரண்டு அல்லது மூன்று ஜோடிகள் பின்னோக்கி (கால்கள் மற்றும் கைகள் இலவசம்) பிணைக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த ஜோடிகள் நடனமாட வேண்டும், நடனமாட வேண்டும் அல்லது சில பணிகளைச் செய்ய வேண்டும்.

யார் வேகமாக தைப்பார்கள்?

தோழர்களின் இரண்டு அணிகள் அனைத்து குழு உறுப்பினர்களையும் ஒருவருக்கொருவர் விரைவாக "தையல்" செய்ய வேண்டும். ஒரு ஊசிக்கு பதிலாக, ஒரு ஸ்பூன் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதில் ஒரு நூல் அல்லது கயிறு கட்டப்பட்டுள்ளது. ஒரு வார், ஸ்ட்ராப், கால்சட்டை மீது லூப், ஒரு வார்த்தையில், உங்கள் கூட்டாளியின் கண்ணியத்தை புண்படுத்தாத ஏதாவது மூலம் நீங்கள் "தைக்க" முடியும்.

அலியோனுஷ்கா மற்றும் இவானுஷ்கா

மூன்று பையன்களும் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் முதலில் அவர்கள் ஒரு துணையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். "தங்கள்" இவானுஷ்காவின் அழுகைக்கு பெண்கள் பதிலளிக்கிறார்கள்: "அலியோனுஷ்கா!" - அவர்கள் பதிலளிக்க வேண்டும்: "நான் இங்கே இருக்கிறேன், இவானுஷ்கா!" பையன் தனது அலியோனுஷ்காவை சரியாகப் பிடிக்க வேண்டும். மூன்று ஜோடிகள் ஒரே நேரத்தில் விளையாடுவதால் விளையாட்டு சிக்கலானது.

துவக்க போட்டி

ஐந்து பெண்களும் ஐந்து ஆண்களும் வெளியே வருகிறார்கள். அவை ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. சிறுவர்கள் சிறுமிகளுக்கு முதுகில் வைக்கப்படுகிறார்கள். பெண்கள் தங்கள் காலணிகளை ஒரு காலில் இருந்து கழற்றி அவர்களுக்கு முன்னால் வைக்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் காலணிகளை மாற்றி, தோழர்களைத் திரும்ப அனுமதிக்கிறார். தன் துணைக்கு முதலில் காலணிகளை அணிபவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

நல்ல கெட்ட

வீரர்கள் ஜோடிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, தங்கள் கூட்டாளரைப் பற்றி அவர்கள் விரும்புவதை (தோற்றத்தைப் பற்றி மட்டுமே) மற்றும் அவர்கள் விரும்பாதவற்றைப் பெயரிடுவார்கள். ஒவ்வொருவரும் தங்கள் கருத்தைத் தெரிவித்தவுடன், ஒவ்வொருவரும் தனக்குப் பிடித்ததை முத்தமிட வேண்டும், பிடிக்காததைக் கடிக்க வேண்டும்.

ஒரு ஆப்பிள் கிடைக்கும்

விளையாட, உங்களுக்கு ஒரு பெரிய தண்ணீர் தொட்டி தேவை. பல ஆப்பிள்கள் பேசின் மீது வீசப்படுகின்றன, பின்னர் வீரர் பேசின் முன் மண்டியிட்டு, தனது கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் பிடித்து, ஆப்பிளை பற்களால் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்.

ஹஹஹா!

வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் உட்கார்ந்து, அவர்களில் ஒருவர் "ஹா" என்று முடிந்தவரை தீவிரமாக கூறுகிறார். அடுத்தது "ஹா-ஹா", மூன்றாவது "ஹா-ஹா", முதலியன கூறுகிறது. "உள்ளது" என்ற தவறான எண்ணைக் கூறுவோர் அல்லது சிரிக்கின்ற எவரும் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறிவிடுவார்கள்.

முத்தங்கள்

வீரர்கள் இரண்டு வரிகளில் நிற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு அணியிலும் முதல் வீரருக்கு வெற்று தாள் வழங்கப்படும். "தொடக்க" கட்டளையில், பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தாளை அனுப்ப வேண்டும், அதை தங்கள் வாயில் வைத்து, தாள் விழாமல் இருக்க காற்றை உறிஞ்ச வேண்டும். உங்கள் கைகளால் உதவுவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. இலை விழுந்தால், அது வரியின் தொடக்கத்திற்குத் திரும்பும். வரிசையின் முடிவில் யாருடைய தாள் முதலில் இருக்கிறதோ அந்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

தீவு சுருங்குகிறது

வீரர்கள் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்: பெண் - பையன். அவர்கள் ஒரு திறந்த செய்தித்தாளில் நின்று இசைக்கு நடனமாடுகிறார்கள். ஒவ்வொரு முறையும் இசை நிறுத்தப்படும்போது, ​​தொகுப்பாளர் செய்தித்தாளை பாதியாக மடிப்பார். செய்தித்தாளை விட்டு வெளியேறாமல் நீண்ட நேரம் நடனமாடும் ஜோடி வெற்றி பெறுகிறது.

எனக்கு ஒரு ஆப்பிள் கொடு

ஆப்பிள்கள் சரங்களில் தொங்கவிடப்படுகின்றன, மேலும் பெண்கள் இந்த சரங்களை கையின் நீளத்தில் வைத்திருக்கிறார்கள். தோழர்கள் தங்கள் காதலியின் ஆப்பிளை தங்கள் கைகளைப் பயன்படுத்தாமல் சாப்பிட வேண்டும். யார் அதை வேகமாக செய்கிறாரோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

பந்தை அனுப்பவும்

வீரர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, நாற்காலிகளில் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக அமர்ந்து, இரண்டு கோடுகளை உருவாக்குகிறார்கள். ஒவ்வொரு அணிக்கும் வரியின் தொடக்கத்தில் ஒரு பந்து வழங்கப்படுகிறது, அது அவர்களின் கைகளைப் பயன்படுத்தாமல் அணியின் கடைசி வீரருக்கு அனுப்பப்பட வேண்டும். மற்றவர்களை விட வேகமாக பந்தை கடக்கும் அணி வெற்றியாளர்.

ஃபேன்டா

ஒரு நல்ல பழைய குழந்தைகள் விளையாட்டு. தொகுப்பாளர் அனைத்து வீரர்களிடமிருந்தும் ஒரு தனிப்பட்ட உருப்படியை சேகரிக்கிறார், பின்னர் எல்லோரும் ஒரு துண்டு காகிதத்தில் சில பணிகளை எழுதுகிறார்கள். பின்னர் காகிதத் துண்டுகள் சேகரிக்கப்பட்டு, கலக்கப்பட்டு, வழங்குபவர், பார்க்காமல், முதலில் ஒருவரின் பொருளை வெளியே இழுக்கிறார், பின்னர் ஒரு குறிப்பு. வெளியே இழுக்கப்பட்ட உருப்படியை வைத்திருப்பவர் காகிதத்தில் எழுதப்பட்ட பணியை முடிக்க வேண்டும். விளையாட்டு நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் வீரர்கள் தங்கள் சொந்த பணியைப் பெறலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

இச்சூழல் துன்பகரமான பழக்கங்களை ஓரளவு கட்டுப்படுத்துகிறது.

சங்கங்கள்

எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், யாரோ ஒருவர் தனது அண்டை வீட்டாரின் காதில் எந்த வார்த்தையையும் பேசுகிறார், அவர் உடனடியாக அடுத்தவரின் காதில் இந்த வார்த்தையுடன் தனது முதல் தொடர்பைக் கூற வேண்டும், இரண்டாவது - மூன்றாவது, முதலியன, வார்த்தை திரும்பும் வரை. முதல்வருக்கு. தீங்கற்ற "சரவிளக்கின்" குழப்பத்தில் நீங்கள் முடிவடைந்தால், விளையாட்டை வெற்றிகரமாக கருதுங்கள்.

உயிரியல் பூங்கா

இந்த விளையாட்டு உயர்நிலைப் பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கானது, மேலும் இது விருந்துகளில் நன்றாக செல்கிறது. 7-8 பேர் பங்கேற்கிறார்கள், ஒவ்வொருவரும் ஒரு விலங்கைத் தேர்ந்தெடுத்து மற்றவர்களுக்கு இந்த விலங்கின் சிறப்பியல்பு இயக்கத்தைக் காட்டுகிறார்கள். இப்படித்தான் "அறிமுகம்" நிகழ்கிறது. இதற்குப் பிறகு, பக்கத்திலிருந்து புரவலன் விளையாட்டைத் தொடங்கும் வீரரைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார். அவர் "தன்னை" காட்ட வேண்டும் மற்றும் மற்றொரு "விலங்கு", இந்த "விலங்கு" தன்னையும் வேறொருவரையும் காட்ட வேண்டும், மேலும் யாரோ ஒருவர் தவறு செய்யும் தருணம் வரை, அதாவது. மற்றொரு "விலங்கை" தவறாகக் காண்பிக்கும் அல்லது அகற்றப்பட்ட ஒன்றைக் காண்பிக்கும். தவறு செய்பவன் ஒழிக்கப்படுகிறான். இரண்டு இருக்கும் போது விளையாட்டு முடிகிறது.

சோபா

விளையாட, உங்களுக்கு நான்கு பேர் உட்காரக்கூடிய ஒரு சோபா தேவை, மேலும் ஐந்து நாற்காலிகள் சோபாவை எதிர்கொள்ளும் அரை வட்டத்தில் அமைக்கப்பட்டிருக்கும், இதனால் அது ஒரு மூடிய வளையத்தை உருவாக்குகிறது, மேலும் அனைவருக்கும் தெரியும். வீரர்கள், 8 பேர், இரண்டு அணிகளாக சமமாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.

வீரர்கள் சோபாவிலும், நான்கு ஐந்து நாற்காலிகளிலும் அமர்ந்து, நடு நாற்காலியை இலவசமாக விட்டுவிடுகிறார்கள். மேலும், ஒரு அணியின் வீரர்கள் ஒருவருக்கொருவர் அடுத்ததாக இருக்கக்கூடாது, ஆனால் ஒரு குறுக்கே உட்கார வேண்டும். பங்கேற்பாளர்களின் பெயர்கள் எட்டு காகிதங்களில் எழுதப்பட்டுள்ளன, ஒவ்வொன்றிலும் ஒன்று, மீண்டும் மீண்டும் வருவதைத் தவிர்க்கிறது. காகிதங்கள் கலக்கப்பட்டு பங்கேற்பாளர்களுக்கு விநியோகிக்கப்படுகின்றன.

நகர்வு பின்வருமாறு செய்யப்படுகிறது: இடதுபுறத்தில் வெற்று இடம் இருக்கும் வீரர் வீரர்களில் ஒருவரின் பெயரை அழைக்கிறார், மேலும் பெயரிடப்பட்ட பெயருடன் ஒரு துண்டு காகிதத்தை கையில் வைத்திருப்பவர் வெற்று இடத்திற்கு நகர்கிறார் மற்றும் அவரை அழைத்த வீரருடன் காகித துண்டுகளை பரிமாறிக் கொள்கிறார். பின்னர் புதிதாக காலியான இடத்திற்கு எல்லாம் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

ஒவ்வொரு அணியின் வீரர்களின் பணி, தங்கள் முழு அணியையும் சோபாவில் அமர வைப்பது, எதிரிகளை நாற்காலிகளுக்கு வெளியேற்றுவது. தர்க்கம் மற்றும் அவதானிப்புகளை விரும்புபவர்கள் யார் அழைக்கப்பட்டார் மற்றும் பெயரிடப்பட்டார் மற்றும் யாருடன் மாற்றப்பட்டார் என்பதை நினைவில் கொள்ளலாம். ஆனால் உங்கள் உள்ளுணர்வை மட்டுமே நம்பி, சீரற்ற முறையில் பெயரை நீங்கள் அழைக்கலாம்.

குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் சமமான அடிப்படையில் விளையாட்டில் பங்கேற்கலாம், மேலும் அவர்களும் அவ்வாறே செய்கிறார்கள்.

தவளைகள் மற்றும் வாழைப்பழங்கள்

பல பங்கேற்பாளர்கள் தவளைகளாக செயல்பட அழைக்கப்படுகிறார்கள்... "தவளைகள்" அறையின் முடிவில் குதிக்க வேண்டும் (முன்னுரிமை பெரியது). அங்கே வாழைப்பழங்கள் இருக்கும் (பங்கேற்பவர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப). "தவளைகள்" அவற்றைத் தின்று சத்தமாக கத்த வேண்டும்: "க்வா!" - மற்றும் மீண்டும் குதி, ஆனால் பின்னோக்கி!

மொசைக்

விளையாட, உங்களுக்கு பிரபலமான விளையாட்டு வீரர்கள் மற்றும் நடிகர்களின் பல பத்திரிகை (காலண்டர்) புகைப்படங்கள் தேவை. ஒவ்வொன்றும் மெல்லிய அட்டைப் பெட்டியில் ஒட்டப்பட்டு, 20 துண்டுகளாக வெட்டி ஒரு உறையில் வைக்கப்பட வேண்டும்.

வீரர்கள் ஒரு உறை மற்றும் துண்டுகளிலிருந்து ஒரு முழு படத்தை ஒன்றாக இணைக்கும் பணியைப் பெறுகிறார்கள். பணியை வேகமாக முடிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

பெருங்கடல் நடுங்குகிறது

வீரர்கள், ஓட்டுநர் தவிர, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் கை தூரத்தில் நிற்கிறார்கள், எல்லோரும் தங்கள் இடத்தை ஒரு சிறிய வட்டத்துடன் குறிக்கிறார்கள். ஓட்டுநர் வட்டத்தின் நடுவில் சென்று எந்த திசையிலும் வீரர்களுக்கு இடையில் நடக்கத் தொடங்குகிறார். யாரோ ஒருவர் கடந்து செல்லும்போது, ​​அவர் தோள்பட்டை கையால் தொட்டு கூறுகிறார்: "கடல் கவலைப்படுகிறது!" இந்த வார்த்தைகளை அவர் சொன்ன வீரர் வட்டத்தை விட்டு வெளியேறி டிரைவரைப் பின்தொடர்கிறார். பின்னர் ஓட்டுநர் மற்ற வீரரை அணுகி, "கடல் கவலைப்படுகிறது!" என்ற வார்த்தைகளுடன் அவரை அழைக்கிறார். பாதி வீரர்களைச் சேகரித்த அவர், அவர்களை முழு நீதிமன்றத்தையும் சுற்றி வழிநடத்தத் தொடங்குகிறார். அவர்கள் நகரும்போது, ​​​​எல்லோரும் அலைகளின் அசைவுகளை தங்கள் கைகளால் சித்தரிக்கிறார்கள். திடீரென்று டிரைவர் கூறுகிறார்: "கடல் அமைதியாக இருக்கிறது." ஓட்டுநர் உட்பட வீரர்கள் எந்த இலவச வட்டத்திலும் நிற்க முயற்சி செய்கிறார்கள். வட்டம் இல்லாமல் விடப்பட்டவர் இயக்கி ஆகிறார், மேலும் விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது.

கோலோபோக்

பங்கேற்பாளர்கள் நாற்காலிகளில் பல வரிசைகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு வரியும் அதன் சொந்த பாத்திரத்தை பெறுகிறது: தாத்தா, பாட்டி, ஓநாய், முதலியன; கூடுதலாக, பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு "ரொட்டி". தொகுப்பாளர் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்கிறார், பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் பாத்திரத்தின் பெயரைக் கேட்டு, நாற்காலியைச் சுற்றி ஓட வேண்டும். "பன்" என்ற வார்த்தையைக் கேட்டதும் அனைவரும் நாற்காலிகளைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள். நீங்கள் கலைத்திறனைத் தொடுவதன் மூலம் கதையைச் சொல்ல வேண்டும், பெரும்பாலும் பாத்திரங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்கிறீர்கள், எடுத்துக்காட்டாக: "பாட்டி அதை சுட்டார், இருப்பினும் அவர் என்ன வகையான பாட்டி, ஒரு பாட்டி அல்ல, ஆனால் ஒரு இளம் பாட்டி, ஒரு கொலோபோகா." எல்லோரும் ஓடி களைப்படைந்தவுடன் ஆட்டம் முடிகிறது.

கோல்டன் கீ

6-8 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள் விளையாடுகின்றன. அணிகளுக்கு ஒரு மோதிரத்துடன் இணைக்கப்பட்ட ஒரு விசை மற்றும் இரண்டு "மூக்குகள்" - ரப்பர் கார்டருடன் நீண்ட காகித கூம்புகள் வழங்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் பல மீட்டர் தொலைவில் ஒரு நாற்காலி வைக்கப்பட்டுள்ளது. கட்டளையிடப்பட்ட முதல் வீரர்கள் தங்கள் "மூக்குகளை" வைத்து, அவர்களுக்கு சாவிகளை இணைத்து ஒவ்வொருவரும் தங்கள் நாற்காலியில் ஓடுகிறார்கள். அவர்கள் அவரைச் சுற்றி ஓடி தங்கள் அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள். தங்கள் நெடுவரிசையில் முதல் வீரர் வரை ஓடிய பிறகு, அவர்கள் "மூக்கு", தங்கள் கைகளைப் பயன்படுத்தாமல், அடுத்த வீரரின் "மூக்கு" க்கு சாவியை நகர்த்துகிறார்கள்.

ரிலேவை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

வேடிக்கையான குரங்குகள்

தொகுப்பாளர் வார்த்தைகளைக் கூறுகிறார்:

நாங்கள் வேடிக்கையான குரங்குகள்

நாங்கள் மிகவும் சத்தமாக விளையாடுகிறோம்.

நாங்கள் கைதட்டுகிறோம்

நாங்கள் எங்கள் கால்களைத் தட்டுகிறோம்

எங்கள் கன்னங்களை கொப்பளிக்கவும்

உங்கள் கால்விரல்களில் குதித்தல்

மேலும் நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் எங்கள் நாக்கைக் காட்டுவோம்.

ஒன்றாக உச்சவரம்புக்கு குதிப்போம்

நம் கோவிலில் விரல் வைப்போம்.

வாலை நீட்டுவோம்,

தலைக்கு மேல் காதுகள்.

வாயை அகல திறப்போம்,

நாங்கள் எல்லா முகங்களையும் உருவாக்குவோம்.

நான் எண் 3 ஐச் சொன்னால், -

எல்லோரும், முகமூடியுடன் உறையுங்கள்!

வீரர்கள் தலைவருக்குப் பிறகு அனைத்து சொற்களையும் இயக்கங்களையும் மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

சிரிப்பு

விளையாட்டில் எத்தனை விருந்தினர்கள் வேண்டுமானாலும் பங்கேற்கலாம். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும், இது ஒரு இலவச பகுதி என்றால், ஒரு பெரிய வட்டத்தை உருவாக்குங்கள். மையத்தில் கையில் கைக்குட்டையுடன் டிரைவர் இருக்கிறார். அவர் கைக்குட்டையை மேலே எறிந்து, அது தரையில் பறக்கும்போது, ​​​​எல்லோரும் சத்தமாக சிரிக்கிறார்கள், கைக்குட்டை தரையில் இருந்தவுடன், அனைவரும் அமைதியாகிவிடுகிறார்கள். இந்த நேரத்தில்தான் நீங்கள் உண்மையிலேயே சிரிக்க விரும்புகிறீர்கள். வேடிக்கையானவர்கள் ஒரு பாண்டம் எடுக்கிறார்கள் - இது ஒரு பாடல், ஒரு கவிதை போன்றவை.

பரிசு "மூன்று!"

இரண்டு பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கிறார்கள், அவர்களுக்கு முன்னால் ஒரு நாற்காலியில் ஒரு பரிசு கிடக்கிறது. தொகுப்பாளர் கணக்கிடுகிறார்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று...நூறு, ஒன்று, இரண்டு, பதின்மூன்று...பன்னிரண்டு, ஒன்று, இரண்டு, முப்பது...இருபது, முதலியன. வெற்றியாளர் அதிக கவனத்துடன் இருப்பவர் மற்றும் முதலில் தொகுப்பாளர் மூன்று என்று கூறும்போது, ​​பரிசை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

சேவல் சண்டை

எந்தவொரு நிறுவனத்திலும் வெற்றிகரமாக விளையாடக்கூடிய ஒரு உன்னதமான குழந்தைகள் விளையாட்டு. இரண்டு வளையங்கள் வைக்கப்பட்டுள்ளன, பங்கேற்பாளர்கள் அவற்றில் ஒரு காலில் நின்று ஒருவருக்கொருவர் வட்டத்திற்கு வெளியே தள்ளுகிறார்கள். ஒற்றைக்காலில் நின்று எதிராளியை வட்டத்திற்கு வெளியே தள்ளக்கூடியவர் வெற்றியாளர். தோல்வியுற்றவர் மேஜையின் கீழ் ஊர்ந்து சத்தமாக கூவ வேண்டும்.

பந்துவீச்சு

விளையாட உங்களுக்கு ஸ்கிட்டில்ஸ் தேவைப்படும் - 1.5 லிட்டர் கொள்ளளவு கொண்ட பிளாஸ்டிக் தண்ணீர் பாட்டில்கள், அவை எண்ணப்பட வேண்டும். பந்தை உருட்டுவதன் மூலம் ஊசிகளை வீழ்த்துவது அவசியம். அதிக புள்ளிகள் பெற்றவர் விளையாட்டில் வெற்றி பெறுகிறார், அவருக்கு ஒரு பாட்டில் சோடா பரிசாக வழங்கப்படும்.

கருத்துப்படி

விளையாட்டு பின்வரும் முட்டுகளைப் பயன்படுத்துகிறது: வெவ்வேறு வண்ணங்களின் மூன்று பந்துகள் - சிவப்பு, நீலம் மற்றும் வெள்ளை (பந்துகளுக்குப் பதிலாக, நீங்கள் ஒரு ஆப்பிள், ஒரு ஆரஞ்சு மற்றும் ஒரு டேன்ஜரின் எடுக்கலாம்).

பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். மூன்று பங்கேற்பாளர்களுக்கு ஒரு பந்து வழங்கப்படுகிறது. விளையாட்டின் சாராம்சம் இதுதான்: ஒவ்வொரு பந்தும் ஒரு குறிப்பிட்ட கருத்துக்கு ஒத்திருக்கிறது. உதாரணமாக, சிவப்பு நெருப்புக்கு, நீலம் தண்ணீருக்கு, வெள்ளை காற்றுக்கு. இந்த கருத்துடன் தொடர்புடைய சொற்களை வீரர்கள் உச்சரிக்க வேண்டும்.

சிவப்பு பந்து - தீப்பொறிகள், தீ, போட்டிகள், முதலியன;

நீலம் - மீன், சறுக்கு வளையம், நீர்வீழ்ச்சி, முதலியன;

வெள்ளை - காற்று, பறவை, வானம், முதலியன

பங்கேற்பாளர்களின் விருப்பத்தைப் பொறுத்து ஒரு கருத்தியல் இணைப்பு நிறுவப்படலாம், எடுத்துக்காட்டாக, மூன்று வெவ்வேறு பந்துகள் முறையே:

சிவப்பு - காதல்,

நீலம் - நட்பு,

நிறைய விருப்பங்கள் இருக்கலாம்.

தலைவரின் சமிக்ஞையில், பங்கேற்பாளர்கள் பந்துகளை மாறி மாறி அல்லது சீரற்ற முறையில் வீசலாம். பந்தைப் பிடிக்கும் வீரர், பணியுடன் தொடர்புடைய பந்தின் நிறத்துடன் தொடர்புடைய கருத்தை பெயரிட வேண்டும், அதன் பிறகு அவர் அதை மற்றொரு பங்கேற்பாளருக்கு வீசுகிறார்.

ஒரு வீரர் தயங்கினால், அவர் வட்டத்திலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார்.

வெற்றியாளர் கடைசி பங்கேற்பாளர் நிற்கிறார்.

விலங்குகள்

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு விலங்கு ஆகிறார் - ஒரு யானை, ஒரு நண்டு, ஒரு கொசு, ஒரு மான், ஒரு மீன், ஒரு பாம்பு, ஒரு முயல், ஒரு சிங்கம் அல்லது மற்றொன்று. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவர் தனது விலங்கைக் காண்பிக்கும் ஒரு சிறப்பியல்பு சைகையைக் கொண்டு வர வேண்டும். விளையாட்டின் புள்ளி உங்கள் மிருகத்தைக் காட்டுவது, பின்னர் மற்றொரு பங்கேற்பாளரின் மிருகம். மற்றொரு பங்கேற்பாளர் மீண்டும் தனது மிருகத்தைக் காட்டுகிறார், பின்னர் மூன்றாவது பங்கேற்பாளரின் மிருகம். எல்லாவற்றையும் விரைவாகச் செய்ய வேண்டும், ஆனால் தவறுகள் இல்லாமல்: யார் தவறு செய்கிறார்களோ, அவர் பணத்தை இழக்கிறார். விளையாட்டின் முடிவில், இரண்டு பங்கேற்பாளர்கள் இருக்கும்போது, ​​​​பரிமாற்றங்கள் விளையாடப்படுகின்றன: ஒரு வெற்றியாளர் விலகி, மற்ற வெற்றியாளரால் தேர்வு செய்யப்பட்டவர்களுக்கு வேடிக்கையான பணிகளைக் கொண்டு வருகிறார்.

சைகைகள்:

யானை - வலது கைஉங்கள் மூக்கைத் தொடவும். உங்கள் கையால் உருவாக்கப்பட்ட வட்டத்தில் உங்கள் இடது கையை அது செல்லும் வரை செருகவும்.

புற்றுநோய் - இரண்டு கைகளாலும் அத்திப்பழங்களை மடித்து, அவற்றை உங்கள் கண்களுக்கு கொண்டு வரவும், உங்கள் கட்டைவிரலை அசைக்கவும்.

கொசு - ஒரு முஷ்டியை உருவாக்கவும், அதை நீட்டவும் ஆள்காட்டி விரல், கொண்டு பின் பக்கம்மூக்கிற்கு உள்ளங்கைகள், விளைந்த புரோபோஸ்கிஸை அசைக்கவும்.

மான் - உங்கள் கைகளை உங்கள் தலைக்கு மேலே நீட்டியவாறு (சுச்சி நடனம் போல்) விரைவாக உங்கள் கைகளை குறுக்காக அசைக்கிறார்கள்.

மீன் - பிரார்த்தனை செய்வது போல் உங்கள் உள்ளங்கைகளை மடித்து, தரைக்கு இணையாக இறக்கி, அலை போன்ற அசைவுகளை உருவாக்கவும் (மீன் குதித்து நீரின் ஆழத்திற்குச் செல்வது போன்றது).

பாம்பு - சற்று வளைந்த உள்ளங்கையால் உங்கள் வலது கையை அசைத்து, தாக்கத் தயாராகும் ஒரு கண்கவர் நாகத்தை சித்தரிக்கவும்.

முயல் - உங்கள் மார்பில் முழங்கைகளில் வளைந்த உங்கள் கைகளை அழுத்தவும்; தூரிகைகள் பாதங்களைக் குறிக்கின்றன. அத்தகைய முயல்களை எந்த மழலையர் பள்ளி மேட்டினியிலும் காணலாம் - உங்கள் தங்க குழந்தைப் பருவத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

ஒரு சிங்கம் கிட்டத்தட்ட முயல் போன்றது, ஆனால் அதன் நகங்கள் வெளிப்புறமாக இருக்கும் மற்றும் (அவசியம்!) அது ஒரு மிருகத்தனமான முகத்தை உருவாக்குகிறது.

மற்ற விலங்குகளின் சைகைகளை நீங்களே கொண்டு வரலாம். விளையாட்டின் முக்கிய நிபந்தனை என்னவென்றால், அனைத்து சைகைகளும் துல்லியமாகவும், பிழையற்றதாகவும், மிக வேகமாகவும் இருக்க வேண்டும். சிறிதளவு துல்லியமின்மை அல்லது தாமதம் பாண்டம் மூலம் தண்டிக்கப்படும். இறுதியில், சைகைகள் கலக்கின்றன, நண்டு அதன் கொசு புரோபோஸ்கிஸை நகர்த்தத் தொடங்குகிறது, மேலும் முயலின் முகத்தில் ஒரு மூர்க்கமான வெளிப்பாடு உள்ளது.

விமர்சனம்

ஒன்றாக விளையாடுகிறார்கள். முதல் வீரர் (நிறைய எண்ணிக்கையில்) ஒரு "சவால்" செய்கிறார்: அவர் இரண்டாவது வீரருக்கு ஒரு பணியைக் கொடுக்கிறார், எழுத்துக்களின் எழுத்துக்களில் ஒன்றைப் பெயரிடுகிறார் (ь, ъ, е, й தவிர). இரண்டாவது வீரர் பதிலளிக்க வேண்டும்: "கருத்து" மற்றும் 10 வினாடிகளில் கொடுக்கப்பட்ட கடிதத்துடன் தொடங்கும் மூன்று வார்த்தைகளுக்கு பெயரிடவும். எடுத்துக்காட்டாக, அழைக்கவும்: "எம்". விமர்சனம்: "மின்னல், சுத்தி, மோட்டார்." மதிப்பாய்வுக்கான சொற்கள் பேச்சின் எந்தப் பகுதியிலிருந்து இருக்க வேண்டும் என்பது முன்கூட்டியே ஒப்புக் கொள்ளப்படுகிறது, நிச்சயமாக, ஒருமை மற்றும் பெயரிடப்பட்ட வழக்கில். மூன்று வார்த்தைகள் ஒரு வாக்கியத்தில் இணைக்கப்பட்டிருந்தால் சிறந்த "கருத்து" இருக்கும்.

கொடுக்கப்பட்ட கடிதத்திற்கு வீரர் மூன்று வார்த்தைகளைக் கண்டுபிடிக்க முடியாவிட்டால், தவறு செய்தால் அல்லது காலக்கெடுவைச் சந்திக்கவில்லை என்றால், சவாலைச் செய்த பங்குதாரர் ஒரு புள்ளியைப் பெற்று அடுத்த சவாலைச் செய்கிறார். "கருத்து" சரியாக இருந்தால், அழைப்பதற்கான உரிமை பதிலளிப்பவருக்கு செல்கிறது. ஒரு பரிந்துரைக்கு இரண்டு புள்ளிகளைப் பெறுவீர்கள். 10 புள்ளிகளைப் பெற்ற வீரர் வெற்றி பெறுகிறார்.

ஆச்சரியப் பை

வீரர்களுக்கான வேடிக்கையான பரிசுகள் பையில் வைக்கப்படுகின்றன: துடைப்பான்கள், கந்தல்கள், தூரிகைகள், துவைக்கும் துணிகள், பழைய கயிறுகள், கிழிந்த காலணிகள், உடைந்த கோப்பைகள், தட்டுகள், துளைகள் கொண்ட பானைகள் போன்றவை. வீரர்களுக்கு எத்தனை பரிசுகள் உள்ளன.

வீரர்கள் மாறி மாறி பையை அணுகி பரிசைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். பரிசுக்கு அவர்கள் புத்திசாலித்தனமாக நன்றி சொல்ல வேண்டும் மற்றும் அவர்கள் அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவார்கள் என்று அவர்களிடம் சொல்ல வேண்டும், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இது சுவாரஸ்யமானது, வேடிக்கையானது மற்றும் விஷயத்தைப் பற்றியது.

மிகவும் வெற்றிகரமான மற்றும் வேடிக்கையான கதைக்கு உண்மையான பரிசு வழங்கப்படுகிறது.

சில நேரங்களில், பரிசுகளுக்குப் பதிலாக, வீரருக்கு நகைச்சுவையான வாழ்த்துக்கள், தொடர வேண்டிய கதைகள் அல்லது கவிதைகளின் பகுதிகள் மற்றும் ரைம்ஸ் ஆகியவை பையில் உறைகளில் வைக்கப்படுகின்றன. உறையைப் பெற்றவர் அந்தச் செய்தியைப் பற்றி நகைச்சுவையாகக் கருத்துத் தெரிவிக்கிறார். உறைகளில் பிற பணிகள் இருக்கலாம்: ஒரு பழமொழியைச் சொல்லுங்கள், உங்கள் நண்பர்களுக்கு ஒரு விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துங்கள், அசல் பயிற்சியைச் செய்யுங்கள், எதையாவது வரையவும் மற்றும் பல.

நீங்கள் மூன்றாவது நபருடன் சேர்ந்து விளையாடலாம் - தலைவர், ஆனால் ஒரு குழுவைச் சேகரிப்பது நல்லது. எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்: “மூக்கு, மூக்கு, மூக்கு” ​​- மற்றும் அவரது கையை மூக்கிற்கு எடுத்துச் செல்கிறார். நான்காவது மறுபரிசீலனையில், அவர் கையைத் தொடுவது மூக்கில் அல்ல, எடுத்துக்காட்டாக, அவரது காதில். உட்கார்ந்திருப்பவர்கள் தொகுப்பாளர் சொல்வது போல் எல்லாவற்றையும் செய்ய வேண்டும், அவருடைய இயக்கங்களை மீண்டும் செய்யக்கூடாது. யார் தவறு செய்தாலும் அவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறினார். கடைசி வீரர், அதிக கவனத்துடன், வெற்றி பெறுகிறார்.

கையை உயர்த்துங்கள்!

விளையாட்டு 7 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களை உள்ளடக்கியது.

வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள் (நீங்கள் நிற்கலாம் அல்லது உட்காரலாம்). ஓட்டுனர் சீட்டு மூலம் தேர்வு செய்யப்படுகிறார். அவர் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, எந்த வீரருக்கும் முன்னால் நின்று, "கைகள்!" இயக்கி சரியாக எதிரே நிறுத்த வேண்டும், இல்லையெனில் கட்டளை செயல்படுத்தப்படாது. வீரர் தொடர்ந்து நிற்கிறார் (அல்லது உட்காருகிறார்), மேலும் அவரது அண்டை வீட்டாரும் ஒரு கையை மேலே உயர்த்த வேண்டும்: வலதுபுறம் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் - அவரது இடது, பக்கத்து வீட்டுக்காரர் - வலதுபுறம். தவறான கையை உயர்த்திய அல்லது அதை உயர்த்தாத வீரர் டிரைவரை மாற்றுகிறார்.

விளையாடுகிறது நேரம் அமைக்க. இதுவரை ஓட்டுநராக இல்லாத வீரர்கள் வெற்றி பெறுவார்கள்.

வான்கா-விஸ்டாங்கா

விளையாட்டில் 10-15 பேர் உள்ளனர்.

ஒரு வீரர் (வான்கா-விஸ்டாங்கா) தனது உடலுடன் கைகளை நீட்டி நிற்கிறார். மீதமுள்ளவர்கள் தங்கள் கால்களைக் குறுக்காக உட்கார்ந்து, அவரைச் சுற்றிக் கொண்டு, அவருக்கு கைகளை நீட்டுகிறார்கள். வான்கா-விஸ்டாங்கா அமர்ந்திருக்கும் வீரர்களின் நீட்டிய கைகளில் விழுகிறார், அவர்கள் தொடர்ந்து அவரைத் தள்ளிவிடுகிறார்கள். வான்கா-வஸ்டங்காவைத் தள்ள முடியாதவர்கள் நடுவில் செல்கிறார்கள்.

என்ன ஒரு பழம்!

பத்து வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். எல்லோரும் சில பழங்களின் பெயரைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்: ஆரஞ்சு, பேரிக்காய், அன்னாசி போன்றவை.

வாங்குபவர் (ஓட்டுநர்) வட்டத்திற்குள் நுழையும் போது, ​​அவரிடம் வாங்குதல் பற்றி கேட்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, அவர் பதிலளிக்க வேண்டும்: "நான் சந்தையில் இருந்து வந்தேன், ஒரு ஆப்பிள் மற்றும் பேரிக்காய் வாங்கினேன்." யாருடைய பெயர்களை அவர் பெயரிட்டார்களோ அவர்கள் இடங்களை மாற்றுகிறார்கள், வாங்குபவர் அவர்களில் ஒருவரின் இடத்தைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார். இருக்கை இல்லாமல் இருக்கும் வீரர் வாங்குபவராக மாறுகிறார்.

நெருங்கிய வட்டத்தில்

ஒரு காலில் நின்று, தங்கள் கைகளை மார்பில் கடக்கும்போது, ​​பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவரையொருவர் தங்கள் தோள்களால் வட்டத்திற்கு வெளியே தள்ள முயற்சிக்கிறார்கள் அல்லது இரு கால்களிலும் நிற்கும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறார்கள். எதிர்க்கத் தவறியவர் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்.

இரண்டு வலிமையான மற்றும் மிகவும் திறமையான பங்கேற்பாளர்கள் வட்டத்தில் இருக்கும்போது இறுதிப் போட்டி மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.

அவர்கள் சிறிய பொருட்களின் கொத்து சேகரிக்கிறார்கள்: வேர்கள், கூழாங்கற்கள், பேனா கத்திகள், கயிறுகள், குண்டுகள், பொத்தான்கள், இலைகள் மறைக்கப்படும். ஓட்டுநர் இந்த பொருட்களைப் பார்க்கிறார், ஆனால் அவை யாரிடம் செல்லும் என்று தெரியவில்லை. அவர் வெளியே வந்ததும், விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் பொருட்களைப் பிரித்து ஒரு வட்டத்தில் உட்காருவார்கள். ஓட்டுநர் திரும்பி வந்து ஒவ்வொரு வீரரின் கையிலும் என்ன பொருள் இருக்கிறது என்பதை யூகிக்க முயற்சிக்கிறார். அவரது யூகம் தவறாக இருந்தால், அது சரியாக இருந்தால், வீரர் ஒரு கூச்சலுடன் பதிலளிக்கிறார். முதல் கேள்விக்குப் பிறகு ஓட்டுநர் யூகித்தால், அவருக்கு மறைக்கப்பட்ட பொருளைக் கொடுத்து, அவர் வலதுபுறத்தில் வைக்கிறார், மூன்று கேள்விகளுக்குப் பிறகு தலைவர் யூகித்தால் - இடதுபுறம், மற்றும் இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது கேள்விக்குப் பிறகு அவர் யூகித்தால் - நடுவில்.

வலதுபுறத்தில் அதிக விஷயங்கள் இருந்தால், ஓட்டுநர் வெற்றி பெறுகிறார், அவர் தோற்று மீண்டும் ஓட்டுகிறார். எண்ணும் போது, ​​நடுத்தர குவியல் கணக்கிடப்படவில்லை. ஓட்டுநர் வெற்றி பெற்றால், அவருக்குப் பதிலாக முதலில் உருப்படி கண்டுபிடிக்கப்பட்ட வீரரால் மாற்றப்படும்.

கூழாங்கற்களைப் பிடிக்கவும்

விளையாட்டு இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்ட ஆறு வீரர்களை உள்ளடக்கியது. விளையாட, உங்களுக்கு 25 சிறிய கற்கள் அல்லது வட்டமான கூழாங்கற்கள் தேவை, அவை அனைத்தும் ஒரு கைப்பிடியில் பொருந்தும். வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். அவர்களில் ஒருவர் தனது வலது கையில் கூழாங்கற்களை எடுத்து, அவற்றை தூக்கி எறிந்து, தன்னால் முடிந்தவரை பிடிக்க முயற்சிக்கிறார், மீதமுள்ளவை தரையில் விழுகின்றன. பின்னர் அவர் பிடிபட்ட கூழாங்கற்களை எறிந்துவிட்டு, முடிந்தவரை பலவற்றைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார். வீரர் இந்த கூழாங்கற்களை நகர்த்துகிறார் இடது உள்ளங்கை. ஒரு கூழாங்கல்லை எறிந்த அவர், தன்னால் முடிந்த அளவு கூழாங்கற்களை விரைவாக எடுக்கிறார். பிறகு கைப்பிடியில் இருந்த ஒன்றை மீண்டும் தூக்கி அதே கையால் அடுத்த கூழாங்கல்லை எடுக்கிறார். வீரர் அனைத்து கற்களையும் சேகரிக்கும் வரை அல்லது இழக்கும் வரை இது மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

பின்வருபவை இருந்தால், வீரர் இழக்கிறார்:

- மற்றொன்று காற்றில் இருக்கும்போது ஒரு கூழாங்கல் தூக்க முடியாது;

- ஒரு கூழாங்கல் தூக்கி, மற்றொன்று அதன் இடத்தில் இருந்து நகரும்;

- ஒரு கூழாங்கல்லை எடுத்தால், காற்றில் உள்ளதை அவரால் பிடிக்க முடியாது.

ஒரு வீரர் தோற்றால், அடுத்தவர் விளையாடுவார். நீங்கள் வெற்றி பெற்றால், அனைத்து கூழாங்கற்களும் சேகரிக்கப்பட்டவுடன், அடுத்த வீரர் விளையாட்டைத் தொடங்குகிறார், மேலும் அவரது அணிக்கு ஆதரவாக கூழாங்கற்களின் எண்ணிக்கை பதிவு செய்யப்படும். இரு அணிகளின் வீரர்களும் ஏற்கனவே விளையாட்டில் பங்கேற்றிருந்தால், இறுதி முடிவு சுருக்கமாக உள்ளது. அதிக புள்ளிகளைப் பெற்ற அணி வெற்றி பெறுகிறது.

வேகமான பந்து

6 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பங்கேற்பாளர்கள் பங்கேற்கிறார்கள், இருப்பினும், அதிகமான வீரர்கள், இது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் 30-40 செ.மீ. திறந்த உள்ளங்கைகளுடன் நீட்டிய கைகள் முதுகுக்குப் பின்னால் வைக்கப்படுகின்றன. வீரர்களில் ஒருவர், கோடு வழியாக நடந்து, ஒருவரின் உள்ளங்கையில் ஒரு பந்தை (அல்லது பந்தை) விட விரும்புவது போல் பாசாங்கு செய்கிறார். வீரர்கள் திரும்பிப் பார்க்கக் கூடாது. இறுதியாக, அவர் பந்தைக் கையில் வீழ்த்துகிறார், அதைப் பெற்ற வீரர் கோட்டிலிருந்து வெளியேறுகிறார். அவர் நகரும் முன் வரிசையில் உள்ள அயலவர்கள் அவரைப் பிடிக்க வேண்டும் (அல்லது அவரை அடித்து நொறுக்க வேண்டும்). ஆனால் அதே நேரத்தில் வரியை விட்டு வெளியேற அவர்களுக்கு உரிமை இல்லை. அவர்கள் அவரைப் பிடிக்கத் தவறினால், அவர் தனது இடத்திற்குத் திரும்பலாம் மற்றும் விளையாட்டு தொடர்கிறது. பிடிபட்டால், அவர் தலைவருடன் இடங்களை மாற்றுகிறார், மேலும் விளையாட்டு தொடர்கிறது.

வாட்டில்

அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு ஒருவருக்கொருவர் எதிரே இரண்டு வரிகளில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.

பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு "பின்னல்" பின்னல் - அவர்கள் ஒருவரையொருவர் குறுக்கு வழியில் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள்.

முதல் குழுவின் உறுப்பினர்கள் அந்த நேரத்தில் அசையாமல் நிற்கும் மற்ற அணியை நோக்கி அடியெடுத்து வைக்கிறார்கள்: "நாங்கள் அனைவரும் மாஷாவை வாழ்த்துகிறோம், அவளுடைய ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறோம்!" பின்னோக்கி நடக்கும்போது வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பாதியைச் சொல்கிறார்கள். பின்னர் மற்ற அணியும் அதையே செய்கிறது. பின்னர் அனைவரும் பின்னால் வரிசையாக நின்று தலைவரைப் பின்தொடர்கிறார்கள், அவர் அனைவரும் குழப்பமடையும் வகையில் நடக்க முயற்சிக்கிறார். தலைவர் கைதட்டியவுடன், இரு அணிகளும் தங்கள் இடத்தைப் பிடித்து, மீண்டும் "வலையில்" பின்னப்படுகின்றனர்.

பொதுவாக இந்த "கூடுதல்" கைகள் தோன்றும் பிறகு.

கட்டுகள்

இருபது பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு, 20 மீ தொலைவில் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நின்று கைகளை இணைத்து, ஒருவருக்கொருவர் இணையாக அமைந்துள்ள இரண்டு சங்கிலிகளை உருவாக்குகிறார்கள்.

முதல் குழு ஒரே குரலில் கத்துகிறது: "விலங்குகள்!"

இரண்டாமவர் அவளுக்குப் பதிலளிக்கிறார்: “சங்கிலி! எங்களை அவிழ்த்து விடுங்கள்."

முதலில், கோரஸில்: "நம்மில் யார்?"

இரண்டாவது குழு, ஆலோசனைக்குப் பிறகு, முதல் குழுவிலிருந்து ஒருவரைத் தேர்ந்தெடுத்து அவரது பெயரை அழைக்கிறது.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர் ஓடிவந்து, பங்கேற்பாளர்கள் அவரைத் தேர்ந்தெடுத்த சங்கிலியை உடைக்க முயற்சிக்கிறார் (இரண்டாவது குழுவின் சங்கிலி), மேலும் அவர்கள் கைகளை இறுக்கமாகப் பிடிப்பதன் மூலம் இதைத் தடுக்க முயற்சிக்கிறார்கள்.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர் சங்கிலியை உடைத்தால், அவர் சங்கிலியை உடைத்த இருவரில் ஒருவரை அழைத்துச் சென்று தனது அணிக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர் சங்கிலியை உடைக்கவில்லை என்றால், அவர் இந்த அணியில் இருக்கிறார் (பிடிபட்டார்).

ஒரு அணியில் 1 நபர் இருக்கும் வரை ஆட்டம் தொடரும்.

ஆலிஸ் மற்றும் பசிலியோ

விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் "கோல்டன் கீ" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து மோசடி செய்பவர்களை சித்தரிக்க வேண்டும். இரண்டு ஜோடிகள் அழைக்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு ஜோடியிலும் ஒன்று நரி ஆலிஸ், மற்றொன்று பூனை பசிலியோ. ஆலிஸாக இருப்பவர் முழங்காலில் ஒரு காலை வளைத்து, கையால் பிடித்து, கண்மூடித்தனமான பசிலியோவுடன் சேர்ந்து, ஒருவரையொருவர் கட்டிப்பிடித்து, கொடுக்கப்பட்ட தூரத்தை கடக்கிறார். "தடுமாற்றம்" செய்யும் முதல் ஜோடி "தங்க சாவி" பெறுகிறது - ஒரு பரிசு.

ரயில்கள்

பல வெட்டும், பின்னிப்பிணைந்து " ரயில்வே"வேறு நிறம். வீரர்கள், தங்கள் “சாலையை” தேர்ந்தெடுத்து, ஒருவரையொருவர் (5-7 பேர்) பிடித்து, பாதையின் முடிவை விரைவில் அடைய முயற்சிக்கின்றனர். முதலில் இலக்கை அடையும் "இன்ஜின்" வெற்றியாளர்.

ராக்கெட் ஏவுதளம்

தளத்தின் விளிம்புகளில், 6-8 முக்கோணங்கள் வரையப்படுகின்றன, அவை "ராக்கெட் ஏவுதளங்கள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. அவை ஒவ்வொன்றின் உள்ளேயும், வட்டங்கள் வரையப்படுகின்றன - "ராக்கெட்டுகள்", ஆனால் எப்போதும் விளையாடுவதை விட பல வட்டங்கள் குறைவாக இருக்கும். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தளத்தின் மையத்தில் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, கைகளைப் பிடித்து, வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்: “கிரகங்களைச் சுற்றி நடப்பதற்கான வேகமான ராக்கெட்டுகள் எங்களுக்காக காத்திருக்கின்றன. நாங்கள் விரும்பியதை பறப்போம்! ஆனால் விளையாட்டில் ஒரு ரகசியம் உள்ளது: தாமதமாக வருபவர்களுக்கு இடமில்லை! அதன் பிறகு, எல்லோரும் "ராக்கெட் ஏவுதளத்திற்கு" ஓடி, "ராக்கெட்டில்" தங்கள் இடங்களை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். இடம் பிடிக்க நேரமில்லாதவர்கள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள்.

தோட்டக்காரர்

பறிமுதல்களைச் சேகரித்து அவற்றை விளையாடுவதற்கு ஏற்ற எளிய விளையாட்டு.

விதிகள்: தலைவர் தோட்டக்காரர் என்று அழைக்கப்படுகிறார். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் யாருடைய சார்பாக பேச வேண்டும் என்பதை மலர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் தொடங்குகிறார்:

"நான் ஒரு தோட்டக்காரனாக பிறந்தேன், நான் தீவிரமாக கோபமடைந்தேன்." நான் அனைத்து பூக்களிலும் சோர்வாக இருக்கிறேன், தவிர... - மேலும் அவர் வீரர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எந்த பூவிற்கும் அவர் பெயரிடுகிறார். அவர் பதிலளிக்க வேண்டும்: - ஓ! - உனக்கு என்ன நடந்தது? - காதலில் (காதலில்)... - யாருடன்? - இல்... - மற்றும் மற்றொரு பங்கேற்பாளரின் (அல்லது தோட்டக்காரரின்) பூவுக்கு பெயரிடுகிறது. அவரும் பதிலளிக்கிறார்: - ஓ! - உனக்கு என்ன நடந்தது? - மற்றும் ஒரு வட்டத்தில். பதிலளிக்காத பங்கேற்பாளர் ஒரு பணத்தைக் கொடுக்கிறார் (அல்லது விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறுகிறார்). காணாமல் போன மலருக்குப் பெயரிடும் பங்கேற்பாளரும் இழப்பீடு தருகிறார்.

மியாவ் மற்றும் முணுமுணுத்தல்

வீரர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒரு அணி "பூனைக்குட்டிகள்", இரண்டாவது "பன்றிகள்", அவை முறையே மியாவ் மற்றும் முணுமுணுப்பு. இதற்குப் பிறகு, எல்லோரும் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார்கள், எல்லோரும் நாற்காலிகள் அல்லது பிற விருந்தினர்களின் வட்டத்தில் ஒன்றாக கலக்கப்படுகிறார்கள். வட்டத்தை விட்டு வெளியேறாமல் உங்கள் குழுவை கூடிய விரைவில் ஒன்றிணைக்க வேண்டும்.

மெட்ரியோஷ்கா பொம்மைகள்

தற்போதுள்ள அனைவரும் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஒரு வரிசையில் நிற்கிறார்கள், ஒவ்வொருவரும் ஒரு தாவணியைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். கட்டளையின் பேரில், இரண்டாவது வீரர் முதுகில் இருந்து ஒரு தாவணியைக் கட்டுகிறார் (ஒருவருக்கொருவர் சரிசெய்வது அல்லது உதவுவது கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது), பின்னர் மூன்றாவது முதல் இரண்டாவது, மற்றும் பல. கடைசி ஆட்டக்காரர் இறுதிப் போட்டியைக் கட்டிக்கொண்டு, "எல்லோரும் தயார்!" ஒட்டுமொத்த அணியும் தங்கள் எதிரிகளை எதிர்கொள்ளத் திரும்புகிறது. நீங்கள் வேகம், தரம், தோற்றம்"matryoshka பொம்மைகள்" - முக்கிய விஷயம் மகிழ்ச்சியான "matryoshka பொம்மைகள்" புகைப்படம் நேரம் உள்ளது.

டிரைவர் மோதிரத்தை இறுக்குகிறார் (அல்லது வேறு சிறிய பொருள்) உள்ளங்கைகளுக்கு இடையில், அனைத்து வீரர்களும் அவருக்கு ஒரு "படகு" மூலம் தங்கள் கைகளை வழங்குகிறார்கள்.

மோதிரம் மோதிரம்

ஓட்டுநர், பங்கேற்பாளர்களின் கைகளில் கைகளை வைத்து, மோதிரத்தை எந்த வீரர்களுக்கும் அனுப்ப வேண்டும், இதனால் மற்றவர்கள் யார் என்று சரியாக யூகிக்க மாட்டார்கள்.

இதற்குப் பிறகு, சொற்றொடர் கூறப்பட்டது: "மோதிர மோதிரம், தாழ்வாரத்திற்கு வெளியே போ!"

மோதிரத்தைப் பெற்றவர் ஓட்டுநரின் இடத்திற்கு ஓட வேண்டும், மற்றவர்கள் அவரைத் தடுக்க முயற்சிக்க வேண்டும், நிச்சயமாக, யார் சரியாக ஓடப் போகிறார்கள் என்பதை அவர்கள் சரியான நேரத்தில் உணர்ந்தால்.

மோதிரத்தைப் பெற்றவர் ரன் அவுட் செய்தால், அவர் அடுத்த சுற்றில் முன்னிலை பெறுவார், இல்லையெனில், ஓட்டுநர் அப்படியே இருப்பார்.

பூனை மற்றும் எலி

"பூனை" மற்றும் "எலி" ஆகியவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்து, மற்ற அனைத்து வீரர்களும் ஒரு வட்டத்தில் நின்று கைகோர்க்கிறார்கள். "பூனை" வட்டத்திற்கு வெளியே உள்ளது, "சுட்டி" அதன் உள்ளே உள்ளது.

"பூனை" ஒவ்வொரு முறையும் "எலியை" உடைக்க முயற்சிக்கிறது, இது மற்ற வீரர்களால் பாதுகாக்கப்படுகிறது: அவை "பூனை" கீழே நழுவுவதைத் தடுக்கின்றன, தங்கள் கைகளைக் குறைக்கின்றன; அவர்கள் மூடிய கைகளுக்கு மேல் குதித்து, உயர்த்தி அவளைத் தடுக்க முயல்கிறார்கள்.

"பூனை" வட்டத்திற்குள் நுழைய முடிந்தால், வீரர்கள் விரைவாக சங்கிலியைத் திறக்க வேண்டும், இதனால் "சுட்டி" வட்டத்திலிருந்து வெளியே குதிக்க முடியும், மேலும் "பூனை" "எலி"க்குப் பிறகு "பூனை" வெளியேறும் முன் கைகோர்க்க நேரம் கிடைக்கும். ”. வெளியே இருக்கும்போது, ​​"எலி" "பூனையை" கிண்டல் செய்கிறது, பிந்தையது வட்டத்திலிருந்து வெளியே குதிக்க முடிந்தால், வீரர்கள் "எலியை" உள்ளே அனுமதிக்க தற்காலிகமாக சங்கிலியை மீண்டும் திறக்க வேண்டும், ஆனால் "பூனை" அல்ல. ...

"பூனை" "சுட்டி" பிடிக்கும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது.

வீரர்கள் ஒரு புதிய "பூனை" மற்றும் "எலி" தேர்வு.

நான் போகிறேன், போகிறேன், போகிறேன்

எண்ணிக்கையின் படி, பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவர் மிதமிஞ்சியதாக அறிவிக்கப்படுகிறார்.

மற்ற அனைவரும் மையத்தை எதிர்கொள்ளும் ஒரு வட்டத்தில், ஒருவருக்கொருவர் ஒரு படி தூரத்தில் நிற்கிறார்கள். பின்னர் கூடுதல் ஒன்று நகர்கிறது வெளியேவட்டம் மற்றும் கூறுகிறது: "நான் நடக்கிறேன், நடக்கிறேன், நடக்கிறேன், ஆனால் அது யாரையாவது சிக்கலில் சிக்க வைக்கும். யாரை அடித்தாலும் ஓடிவிடுவேன். என்னால் தேர்வு செய்ய முடியாது."

இறுதியாக, அவர் தனது தோழர்களில் ஒருவரின் முதுகில் லேசாகத் தட்டுகிறார், அந்த தருணத்திலிருந்து அவர்கள் இருவரும் போட்டியாளர்களாக மாறுகிறார்கள், ஏனென்றால் ஒவ்வொருவரின் பணியும் ஒரு காலியான இருக்கையை எடுக்க வட்டத்தைச் சுற்றி ஓடுவதும், ஒருவர் வட்டத்தைச் சுற்றி இடதுபுறம் ஓடுவதும், மற்றவர் வலது, அதாவது வெவ்வேறு பக்கங்களில் இருந்து.

இதற்குப் பிறகு, விளையாட்டு மீண்டும் தொடங்குகிறது: தோல்வியடைந்தவர் மீண்டும் தனது தோழர்களின் முதுகுக்குப் பின்னால் ஒரு வட்டத்தில் நகர்கிறார்: "நான் வருகிறேன், நான் வருகிறேன் ..."

மலேச்சினா-கலேச்சினா

வீரர்கள் டிரைவரை தேர்வு செய்கிறார்கள்.

ஒவ்வொரு வீரரும் ஒரு சிறிய குச்சியை (20-30 செமீ நீளம்) எடுக்கிறார்கள். எல்லோரும் இந்த வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்:

மலேசினா-கலேச்சினா,

எத்தனை மணி நேரம்

அது மாலை வரை இருக்கும்

குளிர்காலம் வரை?

"குளிர்காலத்திற்கு முன்?" என்ற வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு குச்சியை உள்ளங்கையில் அல்லது கையின் ஏதேனும் விரலில் வைக்கவும். குச்சிகள் வைக்கப்பட்டவுடன், தலைவர் கணக்கிடுகிறார்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, ... பத்து." பொருளை அதிக நேரம் வைத்திருப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார். தலைவர் வெவ்வேறு பணிகளை கொடுக்க முடியும்: வீரர்கள், ஒரு குச்சியை பிடித்துக்கொண்டு, நடக்க வேண்டும், குந்து, வலது, இடது, தங்களை சுற்றி திரும்ப வேண்டும்.

அஞ்சல்

ஓட்டுநர் மற்றும் வீரர்களுக்கு இடையே ஒரு ரோல் கால் மூலம் விளையாட்டு தொடங்குகிறது:

- டிங், டிங், டிங்!

- யார் அங்கே?

- எங்கே?

- நகரத்தில் இருந்து...

- அவர்கள் நகரத்தில் என்ன செய்கிறார்கள்?

ஊரில் ஆடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள், குதிக்கிறார்கள் என்று டிரைவர் சொல்லலாம். அனைத்து வீரர்களும் டிரைவர் சொல்வதைச் செய்ய வேண்டும். மேலும் பணியை மோசமாகச் செய்பவர் ஒரு ஜப்தியைத் தருகிறார். ஓட்டுநர் 5 பறிமுதல்களை சேகரித்தவுடன் விளையாட்டு முடிவடைகிறது. ஓட்டுநரிடமிருந்து பறிக்கப்பட்ட வீரர்கள் அவற்றை மீட்டெடுக்க வேண்டும். ஓட்டுநர் அவர்களுக்கான யோசனைகளைக் கொண்டு வருகிறார் சுவாரஸ்யமான பணிகள். குழந்தைகள் கவிதைகளை எண்ணுகிறார்கள், வேடிக்கையான கதைகளைச் சொல்கிறார்கள், புதிர்களை நினைவில் கொள்கிறார்கள், விலங்குகளின் அசைவுகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள். பின்னர் ஒரு புதிய இயக்கி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, மேலும் விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது.

மூன்று எண்ணிக்கையில்

2-3 பேர் விளையாடுகிறார்கள். தொகுப்பாளர் போட்டியின் நிபந்தனைகளை அறிவிக்கிறார்:

- நான் உங்களுக்கு ஒரு கதை சொல்கிறேன்

ஒன்றரை டஜன் சொற்றொடர்களில்.

நான் எண் 3 ஐ மட்டும் சொல்கிறேன், -

உடனே பரிசை எடுங்கள்.

ஒரு நாள் நாங்கள் ஒரு பைக்கைப் பிடித்தோம்

குடல், மற்றும் உள்ளே

சிறிய மீன்களைப் பார்த்தோம்

ஒன்று மட்டுமல்ல... ஏழு.

நீங்கள் கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்ய விரும்பினால்,

இரவு வெகுநேரம் வரை அவை நெரிசலில் இல்லை.

அதை எடுத்து இரவில் மீண்டும் செய்யவும்

ஒருமுறை - இரண்டு முறை, அல்லது சிறந்தது... பத்து.

ஒரு அனுபவமுள்ள பையன் கனவு காண்கிறான்

ஒலிம்பிக் சாம்பியனாகுங்கள்.

பாருங்கள், ஆரம்பத்தில் தந்திரமாக இருக்காதீர்கள்,

கட்டளைக்காக காத்திருங்கள்: ஒன்று, இரண்டு, அணிவகுப்பு!

ஒரு நாள் ரயில் நிலையத்தில் இருக்கிறது

நான் மூன்று மணி நேரம் காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது ...

பரிசைப் பெற வீரர்களுக்கு நேரம் இல்லையென்றால், தொகுப்பாளர் அதை எடுத்து முடிக்கிறார்:

சரி, நண்பர்களே, நீங்கள் பரிசை எடுக்கவில்லை,

அதை எடுக்க ஒரு வாய்ப்பு கிடைத்ததும்.

ஒரு கயிற்றில் பரிசு

அறையில், இரண்டு நாற்காலிகளுக்கு இடையில் ஒரு கயிறு நீட்டப்பட்டுள்ளது, அதில் பரிசுகள் மெல்லிய நூல்களில் தொங்குகின்றன.

பங்கேற்பாளர் கண்மூடித்தனமாக, அவரது கைகளில் கத்தரிக்கோல் கொடுக்கப்பட்டு, சிறிது வளைக்கப்படாமல், தொங்கும் பரிசுகளை நோக்கி செலுத்தப்படுகிறார்.

பங்கேற்பாளர் கயிற்றை அணுகி, அதை கையால் தொடாமல், பரிசை துண்டிக்க வேண்டும்.

உடல் பாகங்கள்

வீரர்களுக்கு குறிப்பிட்ட எழுத்துக்களுடன் அட்டைகள் வழங்கப்படுகின்றன. பங்கேற்பாளர்களின் பணி, அனைத்து கார்டுகளையும் உடலின் அந்த பகுதிகளுடன் இணைப்பது (மற்றும் வைத்திருப்பது) அதன் பெயர்கள் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எழுத்துக்களுடன் தொடங்குகின்றன.

அதிக அட்டைகளை கைவிடாமல் வைக்கக்கூடியவர் வெற்றியாளர்.

"விசித்திரக் கதை" விளையாட்டு

குறைந்தபட்சம் 10 பேர் கொண்ட நிறுவனத்திற்கு இது வழங்கப்படுகிறது.

1. ஒரு விசித்திரக் கதையுடன் குழந்தைகள் புத்தகத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (எளிமையானது சிறந்தது). "Ryaba Hen", "Kolobok", "Turnip", "Teremok" ஆகியவை சிறந்தவை, அதாவது குழந்தைகளுக்காகத் தழுவிய எந்த எளிமைப்படுத்தப்பட்ட கதைகளும்... (முட்டாள்கள் மிகவும் வேடிக்கையானவை).

2. ஒரு தொகுப்பாளர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார் (அவர் வாசகராக இருப்பார்).

3. விசித்திரக் கதையின் அனைத்து (!) ஹீரோக்களும் புத்தகத்திலிருந்து தனித்தனி காகிதத் துண்டுகளாக எழுதப்பட்டுள்ளனர், இதில், மக்கள் அனுமதித்தால், மரங்கள், ஸ்டம்புகள், ஆறுகள், வாளிகள் போன்றவையும் அடங்கும்.

4. கண்டிப்பான அறிவியல் குத்துதல் முறையைப் பயன்படுத்தி, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் பாத்திரங்களை வகிக்கிறார்கள்.

சிற்றாறு

வீரர்கள் ஜோடிகளாக நிற்கிறார்கள் - ஒரு பையன் மற்றும் ஒரு பெண் - ஒருவருக்கொருவர் பின்னால் ஒரு நெடுவரிசையில்.

தம்பதிகள் கைகளை இணைத்து, தலை மட்டத்தில் உயர்த்தி, ஒரு வகையான "வளைவை" உருவாக்குகிறார்கள்.

ஒரு சுதந்திரமான பெண் (அல்லது பையன்) - ஒரு "மீன்" - முதல் "வளைவில்" நுழைந்து முன்னோக்கி நடக்கத் தொடங்குகிறாள், வழியில் அவள் விரும்பும் எந்தப் பையனையும் (பெண்) கையால் அழைத்துச் சென்று நீரோடையின் முனைக்கு இழுத்துச் செல்கிறாள். அங்கு அவர்கள் ஒரு புதிய ஜோடியாக நிற்கிறார்கள், அவசியம் முத்தமிடுகிறார்கள்.

நீரோடை கடந்து செல்லும் போது, ​​அதில் நிற்பவர்கள் தங்கள் சுதந்திரமான கைகளால் "கற்கள் மற்றும் கசடுகளை" உருவாக்குகிறார்கள், கடந்து செல்லும் "மீன்களை" அனைத்து புரோட்ரஷன்களிலும் வட்டத்திலும் தட்டுகிறார்கள் மற்றும் கிள்ளுகிறார்கள். விடுவிக்கப்பட்ட பெண் (பையன்), யாருடைய பங்குதாரர் "எடுத்துச் செல்லப்பட்டார்", ஒரு "மீன்" ஆகிறார். "ஸ்ட்ரீம்" வழியாக செல்லும் தம்பதிகள் குனிந்து நகர்கிறார்கள், விரைவாக கடந்து செல்ல முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் அறைகளைத் தடுக்கிறார்கள். விளையாட்டு மிகவும் ஆற்றல் வாய்ந்ததாக மாறிவிடும்.

சூரியன்

ஒரு நபர் மையத்தில் நின்று கண்களை மூடுகிறார். இதுதான் சூரியன்". மீதமுள்ள பங்கேற்பாளர்கள் ("கிரகங்கள்") அவர்கள் வசதியாக இருக்கும் தூரத்தில் நிற்கிறார்கள். நீங்கள் பல்வேறு போஸ்களையும் எடுக்கலாம். பின்னர் "சூரியன்" அதன் கண்களைத் திறந்து அதன் விளைவாக வரும் படத்தைப் பார்க்கிறது. இதற்குப் பிறகு, மையத்தில் நிற்கும் நபர் தனக்கு வசதியாக இருக்கும் தூரத்திற்கு மக்களை நகர்த்த முடியும். இதன் விளைவாக, குழுவின் நபருக்கும் நபர் குழுவிற்கும் உள்ள உறவின் உண்மையான மற்றும் விரும்பிய படத்தை எல்லோரும் பார்க்கிறார்கள்.

கம்பளிப்பூச்சி

எல்லோரும் ஒருவருக்கொருவர் தோள்களில் கைகளை வைத்து ஒரு நெடுவரிசையில் நிற்கிறார்கள். பல்வேறு இடையூறுகளை கடந்து குழுவை வழிநடத்தும் முதல்வரைத் தவிர அனைவரின் கண்களும் மூடப்பட்டுள்ளன. தடை தீவிரமாக இருந்தால், பிறகு சிறந்த குழுஅவர்களை பற்றி எச்சரிக்க.

விருப்பம்: கடைசி நபர் மட்டுமே கண்களைத் திறந்துள்ளார், மேலும் அவர் முதல்வருக்கும் முழு குழுவிற்கும் எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று கூறுகிறார்.

புகைப்பட கருவி

குழு ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஜோடியில் முதல் நபர் புகைப்படக்காரர், இரண்டாவது கேமரா. "கேமரா" கண்களை மூடுகிறது, "புகைப்படக்காரர்" அவரை அழைத்துச் செல்கிறார் சுவாரஸ்யமான இடம்வீட்டிற்குள் மற்றும், அவரது தலையை லேசாக அழுத்துவதன் மூலம், "படம் எடுக்கிறது." "கேமரா" ஒரு நொடி அதன் கண்களைத் திறந்து, மீண்டும் அதை மூடுகிறது. "படங்கள்" எந்த இடத்தில் எடுக்கப்பட்டன என்பதை "கேமரா" யூகிக்க வேண்டும். பின்னர் பாத்திரங்கள் மாறுகின்றன.

மு மு

குழு ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறது. முதல் நபர் நீண்ட நேரம் எடுக்கும் m-u-u-u ஒலிகள்ஒரு குறிப்பிட்ட உயரத்தில். அவர் முடிக்கும் தருணத்தில், அடுத்தவர் எடுக்க வேண்டும், மற்றும் ஒரு வட்டத்தில். ஒலி குறுக்கிடாமல் இருப்பது முக்கியம். சிரிப்பவர்கள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள்.

இருட்டில்

இந்த விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப பந்துவீச்சு ஊசிகள் மற்றும் கண்மூடித்தனங்கள் தேவைப்படும். குழு விளையாட்டு. ஊசிகள் ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் ஒரு "பாம்பு" வடிவத்தில் வைக்கப்படுகின்றன. கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டும், கண்களை மூடிக்கொண்டும் அணிகள் பிஞ்சுகளைத் தாக்காமல் தூரம் செல்ல முயல்கின்றன. எந்த அணியில் மிகக் குறைவான ஊசிகளை வீழ்த்துகிறதோ அந்த அணி "பயணத்தில்" வெற்றி பெறும். உடைக்கப்படாத ஊசிகளின் எண்ணிக்கை புள்ளிகளின் எண்ணிக்கைக்கு சமம்.

இரண்டு மோதிரங்கள்

தரையில் வரையப்பட்ட ஒரு வட்டத்தைச் சுற்றி குழு கைகோர்த்து நிற்கிறது. இந்த பெரிய வளையத்தின் உள்ளே ஒரு சிறிய வளையம் உள்ளது. ஒரு வீரர் பெரிய வளையத்திற்கு வெளியே அல்லது சிறிய வளையத்திற்குள் மட்டுமே இருக்க முடியும். ஒவ்வொருவரின் பணியும் தடைசெய்யப்பட்ட பிரதேசத்தில் தங்களைக் கண்டுபிடித்து, அதே நேரத்தில் தங்களைத் தாங்களே வைத்திருக்கும்படி மற்றவர்களை கட்டாயப்படுத்துவதாகும்.

பாம்பு வால்

பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் இடுப்பை இறுக்கமாகப் பிடித்துக்கொண்டு ஒரு நெடுவரிசையை உருவாக்குகிறார்கள். "தலையின்" பணியானது "வால்" - கடைசி வீரரைப் பிடிப்பது, மற்றும் "வால்" இன் பணி ஏமாற்றுவது.

மூன்று கேள்விகள்

மூன்று சிறுவர்கள் மற்றும் மூன்று பெண்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். தொகுப்பாளர் ஆறு பேரில் எதிர் பாலினத்தைச் சேர்ந்த ஒருவரைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறார். மேலும் அவர்கள் ஒட்டுக்கேட்காமல் உளவு பார்க்காதபடி மீதமுள்ளவர்கள் எடுத்துச் செல்லப்படுகிறார்கள். "ஆம்" - "இல்லை" - "ஆம்" என்ற வரிசையில் அவர் கேள்விக்கு பதிலளிப்பார் என்று மீதமுள்ள பங்கேற்பாளருடன் ஒப்புக் கொள்ளப்படுகிறது. அதனால் மூன்று கேள்விகளுக்கு மூன்று முறை.

ஒருங்கிணைப்பாளர் பின்வரும் கேள்விகளைக் கேட்கிறார்:

- இது என்ன தெரியுமா?

- இது எதற்காக என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

- நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டுமா?

முதல் எபிசோடில், தொகுப்பாளர் உள்ளங்கையைச் சுட்டிக்காட்டுகிறார், அது எதற்காக என்பதைக் கண்டுபிடிக்க ஒப்புக்கொண்ட பிறகு, பங்கேற்பாளரின் உள்ளங்கையை அசைக்கிறார். இரண்டாவது எபிசோடில், புரவலன் தோள்பட்டையை சுட்டிக்காட்டுகிறார், பதிலளித்த பிறகு, பங்கேற்பாளரின் தோளை மெதுவாக அணைத்துக்கொள்கிறார். மூன்றாவது எபிசோடில், தொகுப்பாளர் உதடுகளைச் சுட்டிக்காட்டி, பதிலளித்த பிறகு, பங்கேற்பாளருக்கு தனது உதடுகளை நீட்டி, முத்தமிட எண்ணுகிறார், பின்னர் ஒரு சிறியவரைப் போல உதட்டில் விளையாடுகிறார். ஒரு நட்பு சிரிப்புக்குப் பிறகு, தொகுப்பாளர் அமர்ந்திருக்கிறார், 1 வது பங்கேற்பாளர் அவரது இடத்தைப் பெறுகிறார். எதிர் பாலினத்தின் இரண்டாவது பங்கேற்பாளர் அவருக்காக அழைக்கப்படுகிறார்.

எனவே, ஆறு பங்கேற்பாளர்களும் இதையொட்டி கணக்கெடுப்பை மேற்கொள்கின்றனர்.

ஒரு பார்வையின் சக்தி

வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். பங்கேற்பாளர்கள் பார்வைகளைப் பரிமாறிக்கொள்கிறார்கள், யார் யாருடன் மாறுகிறார்கள் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். மையத்தில் ஒரு தொகுப்பாளர் இருக்கிறார், அவர் ஒருவரின் இடத்தைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார். தலைவர் யாருடைய இடத்தைப் பிடித்தாரோ அவர் வழிநடத்துகிறார்.

கண்மூடித்தனமாக செதுக்குவோம்

பங்கேற்பாளர்கள் மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், மேலும் ஒருவர் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார். இந்த நேரத்தில், மூன்றில் இரண்டாவது "ஒரு சிற்பத்தை செதுக்குதல்." "குருடு" இரண்டிலிருந்து "குருடனாக" இருக்க வேண்டும், அதே விஷயத்தை மூன்றிலிருந்து "குருடு" செய்ய வேண்டும்.

மூலக்கூறுகள்

பங்கேற்பாளர்கள் அறையைச் சுற்றி குழப்பமாக நகர்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் கத்துகிறார்: "3 (4.5, முதலியன) நபர்களின் குழுக்களாக ஒன்றுபடுவோம்!" பங்கேற்பாளர்கள் அறிவுறுத்தப்பட்டபடி விரைவாக ஒன்றிணைந்து குழுக்களாக இறுக்கமாக கட்டிப்பிடிக்க வேண்டும். ஒற்றை "மூலக்கூறுகள்" விளையாட்டிலிருந்து அகற்றப்படுகின்றன.

உள்ளங்கையில் வரையவும்

பங்கேற்பாளர்கள் ஜோடிகளாக உடைந்து, கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஒருவருக்கொருவர் கைகளை நீட்டுகிறார்கள்: ஒன்று உள்ளங்கைகளுடன், மற்றொன்று கீழே. ஒருவர் சில உருவங்களை கற்பனை செய்து, அதை இரண்டாவது நபருக்கு தெரிவிக்க முயற்சிக்கிறார், அதை தனது உள்ளங்கைகளால் அடிக்கிறார் (உதாரணமாக: கடல், காற்று, ஒரு விளக்கின் கீழ் இரண்டு பேர், முதலியன). பின்னர் ஜோடிகள் மாறுகின்றன.

பாட்டியின் மார்பு

இரண்டு வீரர்களில் ஒவ்வொருவருக்கும் தங்கள் சொந்த மார்பு அல்லது சூட்கேஸ் உள்ளது, அதில் பல்வேறு ஆடைகள் மடிக்கப்படுகின்றன. பழைய வேடிக்கையான விஷயங்களை எடுப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. வீரர்கள் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார்கள், தலைவரின் கட்டளைப்படி அவர்கள் மார்பில் இருந்து பொருட்களைப் போடத் தொடங்குகிறார்கள். வீரர்களின் பணி முடிந்தவரை விரைவாக உடை அணிய வேண்டும்.

சிறந்த ஓட்டுநர்

நீண்ட நூல்கள் இரண்டு இயந்திரங்களுடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் பென்சில்கள் அல்லது நூலின் ஸ்பூல்கள் முனைகளில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், வீரர்கள் அவற்றை மூடத் தொடங்குகிறார்கள். யாருடைய கார் பூச்சுக் கோட்டை வேகமாக அடைகிறதோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

பின்னால் வார்த்தை

வீரர்கள் தங்கள் முதுகில் முன்கூட்டியே எழுதப்பட்ட ஒரு வார்த்தையுடன் ஒரு அடையாளத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். வீரர்களின் பணி எதிராளியின் முதுகில் எழுதப்பட்டதைப் படிப்பது, ஆனால் அவர்களின் சொந்த கல்வெட்டைக் காட்டக்கூடாது.

பரிசு எங்கே

10 காகிதங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஒவ்வொன்றிலும் அடுத்தது எங்கே என்று எழுதுங்கள். பின்னர் கிட்டத்தட்ட அனைத்து குறிப்புகளும் வெவ்வேறு இடங்களில் மறைக்கப்பட்டு, ஒன்று வீரர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது. அனைத்து குறிப்புகளையும் கண்டுபிடித்து சேகரிப்பது அவர்களின் பணி. இந்த கேம் ஒரு பிறந்தநாள் விழாவில் விளையாடுவது நல்லது, கடைசி குறிப்பு பரிசு எங்கு மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் குறிக்கிறது.

வார்த்தை படம்

வீரர்கள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும், ஒருவர் தலைவரை அணுகி, ஒரு வார்த்தை, ஒரு துண்டு காகிதம் மற்றும் பேனா கொடுக்கப்படுகிறார். தலைவரின் சமிக்ஞையில், இந்த வீரர்கள் பெறப்பட்ட வார்த்தையை காகிதத்தில் சித்தரிக்க வேண்டும், இதனால் அணி அதை யூகிக்க முடியும். படத்தில் உள்ள வார்த்தையை மற்றதை விட வேகமாக யூகிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

சதுப்பு நிலம்

வீரர்கள் அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஆனால் ஒரு தனிப்பட்ட போட்டியும் ஏற்பாடு செய்யப்படலாம். வீரர்களுக்கு இரண்டு அட்டைகள் வழங்கப்படுகின்றன. வீரர்களின் பணி இந்த அட்டை "புடைப்புகள்" வழியாக நகர்த்துவது, ஒன்றிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு நகர்வது, முடிந்தவரை விரைவாக "சதுப்பு நிலத்தை" கடப்பது.

குழப்பம்

ஐந்து அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்கள் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கி, கைகளைப் பிடித்து, சிக்கிக் கொள்கிறார்கள்.

ஓட்டுநரின் பணி முடிந்தவரை விரைவாக அவற்றை அவிழ்க்க வேண்டும்.

என்ன வகையான விலங்கு?

நிறுவனத்திலிருந்து பலர் அழைக்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் பெட்டியிலிருந்து ஒரு குறிப்பை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், அவர் எந்த மிருகத்தை சித்தரிக்க வேண்டும் என்பதைக் குறிக்கிறது.

அவர் ஒரு பாண்டோமைம் வடிவத்தில் சித்தரிக்கிறார், மேலும் அவர் யாரை சித்தரிக்கிறார் என்பதை நிறுவனம் யூகிக்க வேண்டும்.

கடைசி பந்து வரை

இரண்டு பெரிய ஆனால் சமமான அணிகள் பங்கேற்கின்றன. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தங்கள் அணியின் நிறத்தில் ஊதப்பட்ட பலூனை ஒரு நூலால் தங்கள் காலில் கட்டுகிறார்கள். நூல் எந்த நீளமாகவும் இருக்கலாம், இருப்பினும் நீண்டது சிறந்தது. பந்துகள் தரையில் இருக்க வேண்டும். கட்டளையின் பேரில், ஒவ்வொருவரும் தங்கள் எதிரிகளின் பந்துகளை மிதிப்பதன் மூலம் அழிக்கத் தொடங்குகிறார்கள், அதே நேரத்தில் அவர்கள் அதைச் செய்வதைத் தடுக்கிறார்கள். வெடித்த பந்தின் உரிமையாளர் ஓரமாக நகர்ந்து போரை நிறுத்துகிறார். போர்க்களத்தில் கடைசியாக பந்து இருக்கும் அணி வெற்றியாளர். வேடிக்கை மற்றும் அல்லாத அதிர்ச்சிகரமான. சரிபார்க்கப்பட்டது. மூலம், ஒவ்வொரு அணியும் போருக்கான சில வகையான உத்திகள் மற்றும் தந்திரோபாயங்களை உருவாக்க முடியும். ஒரு அணியில் பந்துகள் ஒரே நிறமாக இருக்காது, ஆனால் வெற்றிகரமாக போராட உங்கள் கூட்டாளர்களை நீங்கள் நன்கு அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

கயிறு மற்றும் பந்து

இரண்டு ஜோடிகள் அழைக்கப்படுகின்றன. இரண்டு நாற்காலிகளுக்கு இடையில் ஒரு கயிறு நீட்டப்பட்டுள்ளது. பையனும் பெண்ணும் தங்களுக்கு இடையில் பந்தைப் பிடித்துக் கொண்டு, பந்தை தங்கள் கைகளால் தொடாமல், கயிற்றின் கீழ் கடந்து செல்லுங்கள். இரண்டாவது ஜோடி அதையே செய்கிறது. இதற்குப் பிறகு, கயிறு குறைக்கப்படுகிறது.

ஜோடிகளில் யாரும் தடையை கடக்க முடியாத வரை விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

எண் வரிசைப்படி

விளையாட்டின் பெயரை முன்கூட்டியே அறிவிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, எனவே தேவையான தயாரிப்புகளைச் செய்வதற்கு முன்பு விளையாட்டின் அர்த்தத்தை வீரர்கள் யூகிக்க அனுமதிக்கக்கூடாது. கொள்கை பின்வருமாறு. விளையாட்டின் விதிகளை அறிந்த ஒருவர் கண்களை மூடிக்கொண்டு அனைவரையும் ஒரு வட்டத்தில் வரிசைப்படுத்த வேண்டும். உன்னால் எட்டிப்பார்க்க முடியாது. இதற்குப் பிறகு, எல்லோரும் ஒரு கையை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள், மேலும் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து டிரைவர் மெதுவாக ஒரு எண்ணைத் தட்டுகிறார். இதற்குப் பிறகு, ஓட்டுநர் அவர்கள் எண் வரிசையில் வரிசையில் நிற்க வேண்டும், அதாவது ஒரு முறை அடிபட்டவர் முதலில் இருக்க வேண்டும், பின்னர் இரண்டு முறை அடித்தவர் நிற்க வேண்டும், முதலியன அதே நேரத்தில், நீங்கள் எதுவும் சொல்ல முடியாது, இருப்பினும் நீங்கள் கத்த வேண்டும், தட்ட வேண்டும், கைதட்ட வேண்டும், கட்டிப்பிடிக்க வேண்டும், குறும்பு விளையாட வேண்டும், முத்தமிட வேண்டும் மற்றும் எந்த விதமான காரியத்தையும் செய்ய வேண்டும், நீங்கள் பேசாமல் அல்லது கண்களைத் திறக்காமல் இருக்கும் வரை. ஒருவருக்கு ஒரே மாதிரியான இரண்டு எண்களைக் கொடுத்து ஒன்றைத் தவிர்ப்பது மதிப்பு. பின்னர் நீங்கள் ஒரு முறிவுடன் இரண்டு சங்கிலிகளுடன் முடிவடையும் அல்லது உங்கள் செயலை மக்கள் யூகித்தால் நீங்கள் ஒன்றை முடிக்கலாம். எல்லாவற்றையும் படமாக்குவது நல்லது, பின்னர் தொகுப்பாளர் மட்டுமல்ல, பார்வையற்ற பூனைக்குட்டிகள் போன்ற அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் எப்படி ஒருவரையொருவர் முட்டிக்கொண்டு, எப்படியாவது தொடர்பு கொள்ள முயற்சிக்கிறார்கள் என்பதை அனைவரும் பார்க்க முடியும். மக்கள் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ நிதானமாகவும், ஒருவருக்கொருவர் பரிச்சயமாகவும் இருக்கும்போது விளையாட்டை நடத்துவது நல்லது, ஆனால் நீங்கள் ஒருவரையொருவர் நன்கு அறிந்துகொள்ள விளையாட்டை ஒரு வழியாக மாற்றலாம்.

வனியா

இந்த விளையாட்டில் ஒன்று முதல் மூன்று தலைவர்கள் உள்ளனர். அவற்றில் மூன்று இருந்தால், எல்லாம் தெளிவாகத் தெரிகிறது. இவற்றிலிருந்து தெரிவு செய்க வேடிக்கை நிறுவனம்வலுவான மற்றும் பெரிய இளைஞர்கள் மற்றும் வரிசையாக. ஒரே ஒரு தலைவர் இருந்தால், அவர் நெடுவரிசையின் தொடக்கத்தில் நிற்கிறார், இருவர் இருந்தால், தொடக்கத்திலும் முடிவிலும், மூன்று பேர் இருந்தால், இருவர் தொடக்கத்திலும் ஒருவர் நெடுவரிசையின் கடைசியிலும் நிற்கிறார். . விளையாட்டில் ஒரு தலைவர் இருப்பதாக வைத்துக்கொள்வோம். புரவலன் தனக்கு அருகில் நிற்கும் வீரரைக் கேட்கிறான்: "கேளுங்கள், உங்களுக்கு வான்யாவைத் தெரியுமா?" வீரர்கள் பதிலளிக்க வேண்டும் என்று எச்சரிக்கப்படுகிறார்கள்: "எந்த வான்யா?" வழங்குபவர்: “சரி... வான்யா, இதை இப்படிச் செய்பவர்...” வழங்குபவர், தனது வலது கையில் விரல்களை வெவ்வேறு திசைகளில் வைத்து, அவரது கோவிலில் கட்டைவிரலைத் திருப்பத் தொடங்குகிறார். பின்னர் வீரர் கேட்கிறார்: "உங்களுக்கு வான்யாவைத் தெரியுமா?" - அடுத்த வீரருக்கு மற்றும் பல. வரிசையின் கடைசி நபர் மீண்டும் தலைவரிடம் திரும்புகிறார். எனவே, இளைஞர்கள் வரிசையாக நின்று, தங்கள் கோவில்களில் தங்கள் நீட்டிய உள்ளங்கைகளை சுழற்றுகிறார்கள்... தொடரலாம். புரவலர் மீண்டும் வீரரிடம் கேட்கிறார்: "உங்களுக்கு வான்யாவைத் தெரியுமா?" - "எந்த ஒன்று?" - “யார் இப்படிச் செய்கிறார்கள்...” என்று நீட்டிய கையை அசைக்கத் தொடங்குகிறார், அதில் ஒரு கைக்குட்டை இருப்பது போலவும், நீங்கள் யாரையாவது வெளியே பார்ப்பது போலவும். வீரர் அடுத்தவரிடம் கேட்கிறார்... முதலியன. எனவே... இளைஞர்கள் வரிசையாக நின்று தங்கள் கோவில்களில் விரல்களை சுழற்றி கைகளை அசைக்கிறார்கள் ... தொகுப்பாளர் அதே கேள்வியுடன் வீரரிடம் திரும்புகிறார்: "வான்யாவை உங்களுக்குத் தெரியுமா?" எல்லாம் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது, இப்போது மட்டுமே தலைவர் குந்துகி ஒரு காலை முன்னோக்கி வைக்கிறார். வீரர்கள் அவருக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்கிறார்கள். அத்தகைய முட்டாள் போஸில் உள்ள இளைஞர்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். நான்காவது முறையாக, தொகுப்பாளர் ஒரு கேள்வி மற்றும் பதிலுடன் வீரரிடம் திரும்புகிறார்: "எது?" - தொகுப்பாளர் கத்துகிறார்: "யார் இதைச் செய்கிறார்கள்!" - வீரரைத் தள்ளுகிறது, இந்த முழு முட்டாள் வரிசையும் விழுகிறது ...

கிட்டி - மியாவ்

விளையாட்டு பழையது, ஆனால் மிகவும் உற்சாகமானது!

பெண்கள் சோபாவில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், மற்றும் தொகுப்பாளர், ஒரு பையனுடன் சேர்ந்து, நடுவில் நிற்கிறார், பையன் பெண்களைப் பார்க்கவில்லை! தொகுப்பாளர் எந்தவொரு பெண்ணையும் சுட்டிக்காட்டி, "முத்தம்" என்று கூறுகிறார். பின்னர் அடுத்தவருக்கு, மற்றும் அனைவருக்கும், பையன் சொல்லும் வரை: "மியாவ்." பிந்தையவர் தனது விருப்பத்தை முடிவு செய்யவில்லை என்றால், அவர் "சுடு" என்று கூறுகிறார். நேசத்துக்குரியதைக் கேட்டபின்: “மியாவ்,” தொகுப்பாளர் பையனிடம் எந்த நிறத்தையும் பெயரிடச் சொல்கிறார். விளையாட்டு தொடங்கும் முன், வீரர்கள் ஒவ்வொரு நிறத்தின் அர்த்தம் என்ன என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, சிவப்பு - முத்தம், மஞ்சள் - ஆசை நிறைவேற்றம், கருப்பு - கிளிக்! தொகுப்பாளர் பையனின் முகத்தைத் திருப்பி, பையன் தேர்ந்தெடுத்த பெண்ணை சுட்டிக்காட்டி, பெயரிடப்பட்ட நிறத்துடன் தொடர்புடைய பணியை முடிக்கும்படி கேட்கிறார்! விளையாட்டை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்ற, பங்கேற்பாளர்கள் வித்தியாசமாக அமரலாம்: பையன் மற்றும் பெண். இரண்டு பையன்கள் எவ்வளவு மென்மையாக முத்தமிடுகிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது!

பாபா யாக

வீரர்கள் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து பல அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். முதல் வீரருக்கு கையில் ஒரு துடைப்பான் வழங்கப்படுகிறது, அவர் வாளியில் ஒரு காலால் நிற்கிறார், ஒரு கையால் அவர் வாளியைப் பிடித்துக் கொள்கிறார், மற்றொன்று துடைப்பத்தில் இருக்கிறார். இந்த நிலையில், வீரர் ஒரு குறிப்பிட்ட தூரம் ஓடி, அடுத்தவருக்கு உபகரணங்களை அனுப்ப வேண்டும்.

பேராசை

தரையில் பல பந்துகள் சிதறிக் கிடக்கின்றன.

ஆர்வமுள்ளவர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். கட்டளைப்படி, வேகமான இசையுடன், ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் முடிந்தவரை பல பந்துகளை எடுத்து வைத்திருக்க வேண்டும். பேராசை கொண்டவன் வெற்றி பெறுகிறான்.

திறமை வேட்டை

இந்த விளையாட்டு நன்கு அறியப்பட்ட “புதையல் வேட்டையை” நினைவூட்டுகிறது, ஆனால் இந்த செயல்பாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு பரிசை மட்டுமல்ல, அவர்கள் முன்பு சந்தேகிக்காத திறமைகளையும் கண்டுபிடிப்பார்கள். இருப்பவர்கள் பல அணிகளை உருவாக்குகிறார்கள். அவர்களின் பணி: "புதையல்களை" விரைவில் கண்டுபிடிக்க - கோலா பெட்டி அல்லது ஒரு சுவையான கேக். அமைப்பாளர்கள் 12 குறிப்புகளைத் தயாரிக்க வேண்டும், ஒவ்வொன்றிலும் அடுத்தது எங்கே என்று எழுதப்பட்டுள்ளது. ஆனால் முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், சில குறிப்புகள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் சில சிறப்பு "பரிமாற்ற புள்ளிகளில்" அமைந்துள்ளன. ஒரு குறிப்பிட்ட நிபந்தனையை நிறைவேற்றினால், அத்தகைய கட்டத்தில் குழு ஒரு குறிப்பைப் பெறும்.

1. 30 புஷ்-அப்களை செய்யுங்கள் - "உங்களிடம் வலிமை இருக்கிறது, உங்களுக்கு மூளை தேவையில்லை" என்ற கட்டத்தில்.

2. 1 நிமிடத்தில் 5 பலூன்களை ஊதவும் - "ஊதப்படும்" புள்ளியில் (பல விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகளுக்கு பலூன்கள் பின்னர் பயனுள்ளதாக இருக்கும்).

3. புதிர்களை யூகிக்கவும் - "மர்மமான" பிரிவில்.

4. பாண்டோமைமைக் காட்டு - "ஒன் மேன் தியேட்டர்" பிரிவில்.

6. முழு குழுவுடன் லம்படா நடனம் ஆடுங்கள் - "எல்லோரும் நடனம்" பிரிவில், முதலியன.

ஒரு குழு ஒரு பணியை தவறாக முடித்தால், அவர்களுக்கு "தவறான" குறிப்பை வழங்கலாம். நல்ல மனநிலைபெரிய மற்றும் சிறிய, நாள் ஒரு நல்ல பாதி உத்தரவாதம்!

பையில்

அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் உடலின் எந்தப் பகுதியின் பெயரையும் (கை, தொடை, காது, மூக்கு, முதலியன) காகித துண்டுகளில் எழுதுகிறார்கள். அனைத்து காகித துண்டுகளும் ஒரு தொப்பியில் வைக்கப்படுகின்றன. தொப்பி தரையில் வைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் அதைச் சுற்றி நிற்கிறார்கள் (சிறுவர்களுடன் சிறுமிகளை மாற்றுவது நல்லது). காகிதத் துண்டுகளை எடுத்து, அவர்கள் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடங்களை தங்கள் கைகளால் தொடுகிறார்கள் (1 வது வட்டம் - வலது கை, 2 வது - இடதுபுறம், 3 வது மீண்டும் வலது, முதலியன). இதன் விளைவாக, தனித்துவமான போஸ்கள் உருவாகின்றன. எல்லோரும் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள். தொப்பியில் காகிதத் துண்டுகள் இல்லாதபோது விளையாட்டு முடிவடைகிறது.

தகவல் தருபவர்கள்

இந்த விளையாட்டில் பங்கேற்பவர்களுக்கு, செய்தித்தாளில் இருந்து தொப்பிகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன மற்றும் ஒரு மூல முட்டைக்கான ஒரு ஸ்டாண்ட் (மேசையில் சுழற்றுவதன் மூலம் முட்டை உண்மையில் பச்சையாக இருப்பதை நீங்கள் நிரூபிக்க வேண்டும்), அவை எந்த தொப்பியின் கீழும் முட்டையுடன் ஒன்றாக மறைக்கப்பட வேண்டும். . தொகுப்பாளர் பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவரை, "தகவல் வழங்குபவர்" மற்றொரு அறைக்கு அழைத்துச் செல்கிறார். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தொப்பிகளை அணிவார்கள். ஏதேனும் தெரிந்த வழியில்ஒரு பாதிக்கப்பட்டவர் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார், அவருடைய தொப்பியின் கீழ் தலையில் ஒரு முட்டை இருக்கும். "தகவல் அளிப்பவர்" நுழைகிறார். அவரது பணி: ஒரு நபரை தொப்பியில் அடிப்பது. இந்த நபரின் தொப்பியின் கீழ் பந்துகள் இல்லை என்றால், "தகவல் கொடுப்பவர்" அவரது இடத்தில் அமர்ந்து, அவர் மற்றொரு அறைக்குச் செல்கிறார். அதன் பிறகு எல்லாம் மீண்டும் நிகழ்கிறது. ஒரு மனிதாபிமான வழங்குபவர் கடைசி நேரத்தில் பச்சை முட்டையை வேகவைத்த முட்டையுடன் அமைதியாக மாற்றுவார் என்பது தெளிவாகிறது.

வெற்றிட கிளீனர்கள்

இந்த விளையாட்டில் எத்தனை வீரர்கள், எந்த பாலின விகிதமும் இருக்கலாம். ஒரு விளையாட்டு அட்டையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (முன்னுரிமை பிளாஸ்டிக்). எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் நின்று, அட்டையை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்பத் தொடங்குகிறார்கள், காற்றை உறிஞ்சுவதன் மூலம் அதை தங்கள் வாயால் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். யாருடைய தவறு காரணமாக அட்டை "பந்தயத்தை விட்டு வெளியேறியது" என்பது நீக்கப்பட்டது. இறுதியில், ஒரு வெற்றியாளர் மட்டுமே இருக்கிறார். சில பயிற்சிக்குப் பிறகு, இறுதி ஆட்டம் (இரண்டு பேர் இருக்கும் போது) சூதாட்டக் காட்சியாக மாறும் (நீங்கள் பந்தயம் கூட வைக்கலாம்).

சங்கிலி

ஒவ்வொரு அணியின் வீரர்களும் கைகோர்த்து, ஒருவரையொருவர் எதிர்கொள்ளும் வரிசையில் (கோடுகளுக்கு இடையே 10 படிகள்) நிற்கிறார்கள். பின்னர் அவை நடுவில் ஒன்றிணைகின்றன, இதனால் ஒரு அணியைச் சேர்ந்த ஒவ்வொரு போட்டியாளரும் மற்ற அணியைச் சேர்ந்த இரண்டு வீரர்களுக்கு இடையில் இடம் பெறுவார்கள்.

ஒவ்வொரு அணியின் வீரர்களும் எதிர் திசைகளில் பார்க்கும் ஒரு வகையான சங்கிலியாக மாறிவிடும். ஒரு சமிக்ஞையில், அவர்கள் தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால் எதிரியைத் தள்ள முயற்சிக்கிறார்கள். சங்கிலியை உடைக்கும் வீரர்கள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள்.

இரட்டையர் கால்பந்து

முதல் பார்வையில், இது சாதாரண கால்பந்து: இரண்டு அணிகள், ஒரு பந்து, ஒரு கோல், சாதாரண விதிகள். ஆனால் இது அவ்வாறு இல்லை ... அணிகளில் உள்ள வீரர்கள் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர் (ஒரு பையனையும் ஒரு பெண்ணையும் இணைப்பது நல்லது), அவர்கள் பிணைக்கப்படுகிறார்கள்: ஒரு கூட்டாளியின் காலுடன் ஒரு கால். நீங்கள் விரும்பியபடி, உடற்பகுதியையும் கட்டலாம். கட்டளையின் பேரில், விளையாட்டு தொடங்குகிறது. வீரர்களின் பணியானது பந்தை எதிராளியின் இலக்கில் அடிப்பதாகும். கோல்கீப்பர்கள் தேவையில்லை, எப்படியும் பந்தை அடிப்பது கடினம். தரையில் உலகளாவிய சுவர்கள் உத்தரவாதம் !!! மென்மையான பனியில் குளிர்காலத்தில் விளையாடுவது சிறந்தது.

ஏனென்றால் நாங்கள் விமானிகள்

இந்த போட்டி மிகவும் வேடிக்கையான அணிகளுக்கானது. இரண்டு குறிப்பான்கள் ஒரு விசாலமான பகுதியில் வைக்கப்பட்டுள்ளன, அதற்கு இடையில் "விமானம்" - முழு அணியும் பறக்கிறது. கேப்டன் பைலட் கண்ணாடிகளை அணிந்து, தனது கைகளில் "ஸ்டீரிங்" (டோனட்) எடுத்து, பேசினில் அமர்ந்தார். பேசின் தரையைத் தொடாதபடி அணி கேப்டனை நகர்த்துகிறது. இது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் பயணிக்கும் வேகம் அல்லது தூரத்திற்கான போட்டியாகும்.

பாலாடை தயாரித்தல்

அதே பணி இரண்டு தாள்களில் எழுதப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: “மாவை பிசைந்து, துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சியை உருட்டி, பாலாடையை ஒட்டவும். பண்டிகை அட்டவணை" பணித் தாள்கள் ஒரு உறையில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். கேப்டன்களுக்கு பணியுடன் கூடிய உறைகள் வழங்கப்படுகின்றன. கேப்டன்கள், அதைப் படித்த பிறகு, பணியின் சாராம்சத்தைப் பற்றி யாரிடமும் சொல்ல மாட்டார்கள்.

என்ன நடக்கிறது என்பதை அனைவரும் புரிந்துகொள்ளும் வகையில் பாலாடை தயாரிக்கும் செயல்முறையை தங்கள் குழுவிற்கு காண்பிப்பதே அவர்களின் பணி. ஒவ்வொரு கேப்டனும் தனது வசம் ஒரு மேஜை மட்டுமே உள்ளது. மற்ற அனைத்து பொருட்களும் கற்பனையானவை. கேப்டன்கள் ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் நிற்கிறார்கள் அல்லது ஒரு திரையால் பிரிக்கப்படுகிறார்கள். தலைவரின் கட்டளைப்படி, இருவரும் "வேலை" தொடங்குகிறார்கள். முழு ஆர்ப்பாட்டத்திற்கும் ஒரு நிமிடத்திற்கு மேல் ஒதுக்கப்படவில்லை. ஒரு நிமிடம் கழித்து, தொகுப்பாளர் ஒரு கட்டளையை வழங்குகிறார், அதன்படி ஒரு குழு உறுப்பினர் கேப்டனை மாற்றுகிறார். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தங்கள் கையை முயற்சிக்கும் வரை. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரின் பணியும் சிக்கலானது, இருப்பினும், முந்தைய வீரர் என்ன செய்தார் என்பதை அவர் சரியாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அவருக்கு முன் செய்த செயல்களின் தர்க்கத்தை நிறுவ வேண்டும், அவர் தொடங்கியதை சரியாக தொடர வேண்டும் மற்றும் அவரது அடுத்த உறுப்பினருக்கு சரியான திசையை வழங்க வேண்டும். அணி.

பாலாடைகளை சமைப்பது கடற்கரையில் உடலுறவாக மாறாத அணி வெற்றியாளர்.

சிக்கலான போஸ்

விளையாட, நீங்கள் எண்கள் மற்றும் எண் இல்லாத ஒன்று, 2 திரைகள் கொண்ட அட்டைகளைத் தயாரிக்க வேண்டும். மூன்று நாற்காலிகள் 1.5-2 மீ இடைவெளியில் ஒரு வரிசையில் வைக்கப்பட்டுள்ளன, அவை தடிமனான திரைகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன, இதனால் உட்கார்ந்திருப்பவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பார்க்க மாட்டார்கள்.

பங்கேற்பாளர்கள் முதலில் நிறைய வரைந்து பின்னர் தோராயமாக நாற்காலிகளில் ஒரு இடத்தை தேர்வு செய்கிறார்கள். எண் இல்லாத அட்டையை இழுத்தவர் நடுவில் உள்ள நாற்காலியில் அமர்ந்தார், எண் 1 ஐ இழுத்தவர் வலதுபுறத்தில் உள்ள நாற்காலியில், எண் 2 இடதுபுறத்தில் உள்ள நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறார். வலதுபுறத்தில் "ஒற்றைப்படை" குழுவின் பிரதிநிதி, இடதுபுறத்தில் - "கூட" அணி. யாரிடம் என்ன எண்கள் உள்ளன என்று அங்கு இருப்பவர்கள் யாருக்கும் தெரியாது, ஆனால் அனைவருக்கும் அவர்களின் பிரதிநிதி தெரியும்.

இப்போது பங்கேற்பாளர், அவரது கைகளில் ஒரு வெற்று அட்டையுடன் உட்கார்ந்து, சில சிக்கலான போஸ் எடுக்க வேண்டும். இரு அணிகளும், தங்கள் இடங்களில் தங்கி, தங்கள் பிரதிநிதி அதே நிலைப்பாட்டை எடுக்க உதவுகின்றன.

பணியை முடித்து, நடுத்தர நாற்காலியில் பங்கேற்பாளரின் அதே நிலையில் அமர்ந்திருக்கும் முதல் பிரதிநிதியாக இருக்கும் குழு வெற்றியாளராக இருக்கும்.

சிறிய பாடகர் குழு

பங்கேற்பாளர்கள் ஸ்டூலில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். பங்கேற்பாளர்களின் வெற்று முழங்கால்களில் வேடிக்கையான முகங்கள் வரையப்படுகின்றன, சில ஆடைகள் தாடைகளில் வைக்கப்படுகின்றன, முழங்கால்கள் தாவணி மற்றும் வில்லால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் பாதங்கள் வெறுமையாக இருக்கும். பங்கேற்பாளர்களுக்கு முன்னால் ஒரு தாள் இழுக்கப்படுகிறது. தொகுப்பாளர் அறிவிக்கிறார்: "காடுகளுக்குப் பின்னால் இருந்து, மலைகளுக்குப் பின்னால் இருந்து, ஒரு சிறிய பாடகர் எங்களிடம் வந்துள்ளார்."

உதவியாளர்கள் தாளை முழங்கால்களுக்கு உயர்த்துகிறார்கள், இதனால் கலைஞர்களின் கால்கள் மட்டுமே தெரியும். கலைஞர்கள் குழந்தைகளின் பாடல்கள் அல்லது டிட்டிகளைப் பாடுகிறார்கள், அவர்களின் கால்கள், கால்கள் போன்றவற்றை நகர்த்துகிறார்கள். அத்தகைய பாடகர் குழுவின் நிகழ்ச்சிகள் பொதுவாக என்கோர்களாக இருக்கும், எனவே கச்சேரி பங்கேற்பாளர்கள் திறமைகளை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். குறிப்பாக பிரபலமானவை டிட்டிகள், எடுத்துக்காட்டாக:

நான் சந்தையில் இருந்தேன்

நான் மிரானைப் பார்த்தேன்.

மைரான் அதை மூக்கில் வைத்திருக்கிறார்

காகம் அழுது கொண்டிருந்தது.

குகுஷதா

விளையாட, நீங்கள் 4 செட் சீன சாப்ஸ்டிக்ஸ், இரண்டு கப் மற்றும் பாப்கார்னை தயார் செய்ய வேண்டும்.

6 பேர் அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். அவர்கள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியின் ஒரு உறுப்பினரும் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்து வாயைத் திறக்கிறார் - இது “குக்கூ”, மீதமுள்ள வீரர்கள் “கவனமான டைட்மிஸ்”. காக்கா குஞ்சுகளிலிருந்து 2-3 மீட்டர் தொலைவில், அதே அளவு பஃப் செய்யப்பட்ட சோளத்துடன் இரண்டு கோப்பைகள் மேசையில் வைக்கப்படுகின்றன.

தலைவரின் சிக்னலில், டைட்மிஸ் கொச்சையான குஞ்சுகளுக்கு உணவளிக்கத் தொடங்குகிறது, அதாவது, ஒரு கோப்பையில் இருந்து குக்கூவின் வாய்க்கு பாப்கார்னை மாற்ற சீன சாப்ஸ்டிக்ஸைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். தரையில் குப்பை போடாதே!

வெற்றி பெற்ற அணியின் "குக்கூ" தன் சகோதரனை கூட்டை விட்டு "தள்ள" முடியும் - அவனை நாற்காலியில் இருந்து தள்ளும்.

விருப்பம்: உங்கள் பற்கள், சாலட் அல்லது ஐஸ்கிரீம் இடையே ஒரு கரண்டியால் இறுக்கமாக எடுத்துச் செல்லுங்கள்.

சுவையான மூக்கு

ஒரு ஜோடி அல்லது பல ஜோடிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன (பின்னர் போட்டி ஒரு காலத்திற்கு நடத்தப்படுகிறது). கூட்டாளிகளின் முகங்களுக்கு இடையில் ஒரு சாதாரண தாள் வைக்கப்படுகிறது. அவர்கள் அதை தங்கள் நெற்றியில் வைத்திருக்கிறார்கள் (இது எளிமையானது). இப்போது, ​​கட்டளைப்படி, அவர்கள் தாளில் ஒரு துளை செய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள் (இது மிகவும் கடினம்). தாளைக் கிழிப்பது கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது என்று தொகுப்பாளர் பங்கேற்பாளர்களை எச்சரிக்க வேண்டும் - இதற்கு அபராதம் விதிக்கப்படும்.

உதவிக்குறிப்பு: இலையில் ஒரு துளை செய்ய எளிதான வழி உங்கள் நாக்கால்.

நிச்சயமாக, நீங்கள் இலை வழியாக கடிக்க முயற்சி செய்யலாம், ஆனால் சில காரணங்களால் நீங்கள் எப்போதும் இலையுடன் உங்கள் கூட்டாளியின் மூக்குடன் முடிவடையும்.

சத்தத்துடன் பார்வையற்றவரின் எருமை

விதிகள் வழக்கமான "Blind Man's Bluff" இல் உள்ளதைப் போலவே இருக்கும். திருப்பம் என்னவென்றால், ஒரு வட்ட மீள் இசைக்குழுவுடன் ஒரு சத்தம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் ரப்பர் பேண்ட் பங்கேற்பாளர்களின் கால்களில் வைக்கப்படுகிறது, இதனால் முழங்கால்களுக்கு இடையில் சத்தம் இருக்கும். சத்தமில்லாமல் அறையை (முன்பு வரையறுக்கப்பட்ட இடம்) சுற்றிச் செல்வதே வீரர்களின் பணி. Zhmurka சத்தமில்லாதவற்றைப் பிடிக்கிறது.

பல வண்ண பந்து

ஆசிரியர் V. சுஸ்லோவின் கவிதையின் வரிகளைப் படிக்கிறார்.

பல வண்ண பந்து

பாதையில் குதிக்கிறது

பாதையில், பாதையில்,

பிர்ச் முதல் ஆஸ்பென் வரை,

ஆஸ்பென் மரத்தின் திருப்பத்திலிருந்து -

நேராக இரா

தோட்டத்திற்கு!

வீரர்கள் பலூனை (பந்து) ஒரு வட்டத்தில் வீசுகிறார்கள். பந்தைப் பெறுபவர் தரையில் இருந்து அதைத் தட்டுகிறார், அதன் பிறகு எல்லோரும் ஓடிவிடுவார்கள், மேலும் ஓட்டுநர் விளையாட்டின் ஓடும் பங்கேற்பாளர்களை பந்தைக் கொண்டு "ஸ்மியர்" செய்ய முயற்சிக்கிறார். பந்தால் அடிக்கப்பட்ட வீரர் மீண்டும் அனைவரையும் வட்டத்திற்குள் அழைத்து எந்த வீரருக்கும் பந்தை வீசுகிறார். பந்து மீண்டும் வட்டத்தை சுற்றி அனுப்பப்படுகிறது.

மழை

ஆசிரியர் வீரர்களை வகுப்பறையில் சுதந்திரமாக உட்கார அழைக்கிறார். பின்னர் அவர் விளையாட்டின் நிலைமைகளை விளக்குகிறார், அதன் பிறகு அவர் I. டோக்மகோவாவின் கவிதைகளை வாசித்தார்.

மழை, மழை, துளி,

நீர் சேபர்,

நான் ஒரு குட்டை வெட்டினேன், ஒரு குட்டை வெட்டினேன்,

வெட்டு, வெட்டு, வெட்டவில்லை.

அவர் சோர்வடைந்து நிறுத்தினார்!

எல்லோரும் தன்னார்வ இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள். "நிறுத்தப்பட்டது" என்ற கடைசி வார்த்தையுடன், அனைத்து இயக்கங்களும் நிறுத்தப்படும் மற்றும் விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் உறைந்து போகின்றனர். தொகுப்பாளர், அவர்களைக் கடந்து சென்று, நகர்ந்தவரை கவனிக்கிறார். அவர் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்.

மீண்டும், தொகுப்பாளர் மற்றும் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறிய தோழர்களின் குழு ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறது. இது சத்தமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் தெரிகிறது, ஆனால் மிக வேகமாக இல்லை. இயக்கங்கள் மிகவும் மாறுபட்டதாக இருக்கலாம், ஆனால் அசையாமல் நிற்கும் போது. விளையாட்டின் முடிவில், ஹோஸ்ட் மிகவும் அழகான அல்லது கடினமான இயக்கங்களைச் செய்தவர்களைக் குறிக்கிறது. விளையாட்டில் "மிகவும் தொடர்ந்து" பங்கேற்பாளருக்கு வெகுமதி அளிக்க முடியும்.

மகிழ்ச்சி கோடாரி

இந்த விளையாட்டை வெளிப்புறத்திலும் உட்புறத்திலும் விளையாடலாம். தோழர்களே ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், தங்கள் கைகளை பின்னால் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். தலைவர், வீரர்களுக்குப் பின்னால் சென்று, எந்த வீரரிடமிருந்தும் ஒரு சிறிய பொருளை மறைக்கிறார் - ஒரு "சிறிய தொப்பி". பின்னர் அனைவரும் ஒன்றாக (அல்லது தலைவர்) I. Demyanov இன் கவிதையின் உரையை வாசிக்கவும். கடைசி வார்த்தைகளைப் பெற்ற வீரர்களில் ஒருவர் (ஆனால் மறைக்கப்பட்ட பொருளைக் கொண்டவர் அல்ல) கோடரியைத் தேடச் செல்கிறார்.

எகோர் மூலையில் ஒரு கோடாரியை எடுத்தார்,

நான் கோடரியுடன் முற்றத்திற்குச் சென்றேன்,

எகோர் வேலியை சரிசெய்யத் தொடங்கினார்,

யெகோர் தனது கோடரியை இழந்தார்.

அதனால் இன்னும் தேடிக்கொண்டிருக்கிறார்.

கோடரியையும் தேடு!

முக்கோண தொப்பி

விளையாட்டு கவனத்தையும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பையும் உருவாக்குகிறது. வீரர்கள் வகுப்பறையில் தோராயமாக ஒரு வட்டத்தில் வைக்கப்படுகிறார்கள். தொகுப்பாளர் விளையாட்டின் நிலைமைகளை விளக்குகிறார், பின்னர் வார்த்தைகளை கூறுகிறார்:

என் தொப்பி முக்கோணமானது,

என் முக்கோண தொப்பி.

மற்றும் தொப்பி முக்கோணமாக இருந்தால்,

இது என் தொப்பி இல்லை.

இரண்டாவது முறையாக வார்த்தைகளை மீண்டும் மீண்டும், வீரர்கள் "முக்கோண" வார்த்தையில் விரல்களின் முக்கோணத்தைக் காட்டுகிறார்கள். அடுத்து, முக்கோணத்தைக் காட்டுவதற்கு கூடுதலாக, வீரர்கள் "என்" என்ற வார்த்தையில் மார்பில் சிறிது அடிக்க வேண்டும். பின்னர், தங்களை நோக்கி முக்கோணத்தை சுட்டிக்காட்டி, வீரர்கள் "தொப்பி" என்ற வார்த்தையில் தங்கள் தலையைத் தொட வேண்டும். எதிர்காலத்தில், தலைவருடன் சேர்ந்து விளையாடும் அனைவரும் வார்த்தைகளை உச்சரித்து 3 செயல்களையும் செய்கிறார்கள். ஒவ்வொரு திரும்பத் திரும்பவும் வார்த்தைகள் வேகமாகவும் வேகமாகவும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன. குழப்பத்தில் இருப்பவர்கள் விளையாட்டை விட்டுவிட்டு வார்த்தைகளை மட்டும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார்கள். வழிதவறாதவன் வெற்றி பெறுகிறான்.

கவனமாக இரு!

விளையாட்டு கவனத்தைத் தூண்டுகிறது, கற்றலை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் ஒலி சமிக்ஞைகளுக்கு விரைவான மற்றும் துல்லியமான பதிலை வழங்குகிறது.

தோழர்களே ஒரு குழுவில் நிற்கிறார்கள், சுதந்திரமாக, ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் கையின் நீளத்தில். மார்ச் இசை (அல்லது ஏதேனும் தாள) ஒலிகள். குழந்தைகள் இசைக்கு அணிவகுத்து நடனமாடலாம்.

இந்த வழக்கில், விளையாட்டு இயக்குனர் தோராயமாக வெவ்வேறு இடைவெளிகளில் கட்டளைகளை கொடுக்கிறார். குழந்தைகள் கட்டளைக்கு இணங்க இயக்கங்களை செயல்படுத்த வேண்டும்.

உதாரணத்திற்கு:

"முயல்கள்!" குழந்தைகள் முயலின் அசைவுகளைப் பின்பற்றி குதிக்கின்றனர்.

"குதிரைகள்!" குழந்தைகள் தங்கள் கால்களால் தரையில் அடிக்கிறார்கள்.

"நண்டு!" குழந்தைகள் பின்வாங்குகிறார்கள்.

"பறவைகள்!" குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை நீட்டி ஓடுகிறார்கள் (பறவைகளின் விமானத்தைப் பின்பற்றுகிறார்கள்).

"ஹரோன்!" அவர்கள் ஒற்றைக் காலில் நிற்கிறார்கள்.

"தவளை!" அவர்கள் குந்து மற்றும் ஒரு குந்து நிலையில் குதிக்க.

"நாய்கள்!" குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை வளைத்து (ஒரு "நாய் சேவை செய்யும்" போது இயக்கத்தை பின்பற்றி) மற்றும் குரைக்கும்.

"கோழிகள்!" குழந்தைகள் சுற்றி நடக்கிறார்கள், தரையில் "தானியங்களைத் தேடுங்கள்" மற்றும் "கோ-கோ-கோ" என்று கூறுகிறார்கள்.

"மாடுகள்!" குழந்தைகள் தங்கள் கைகளிலும் கால்களிலும் நின்று "மூ-மூ!"

விளையாட்டு 20-25 நிமிடங்கள் நீடிக்கும். விளையாட்டின் முடிவில், ஆசிரியர் மிகவும் கவனத்துடன் குறிப்பிடுகிறார்.

கேவலர்கள்

விளையாட்டு விருப்பமான (தன்னார்வ) கவனத்தின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள். மார்ச் டெம்போவில் இசைக்கருவி சாத்தியம். தலைவரின் சிக்னலில், வீரர்கள் நின்று, 4 முறை கைதட்டி, 180° திரும்பி மற்ற திசையில் நகரத் தொடங்குவார்கள். ஒவ்வொரு சிக்னலுக்குப் பிறகும் திசை மாறுகிறது. குழந்தை குழப்பமடைந்து தவறு செய்தால், அவர் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்.

போஸ்கள் இவை!

கவனிப்பு மற்றும் நினைவகத்தை வளர்க்க விளையாட்டைப் பயன்படுத்தலாம், இது குழந்தைகளின் தளர்வு மற்றும் அவர்களின் தொடர்பு திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும்.

குழந்தைகளின் வேண்டுகோளின் பேரில், ஐந்து வீரர்கள் குழுவிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். அவர்களில் ஒருவர் டிரைவர், மீதமுள்ளவர்கள் பார்வையாளர்கள். குழந்தைகள் டிரைவரிடம் "தங்கள் போஸ்களை" காட்டுகிறார்கள். அவர் குழந்தைகளைச் சுற்றிச் சென்று அவர்களின் போஸ்களை நினைவில் கொள்கிறார். பின்னர் குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் சென்று நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து கொள்கிறார்கள், டிரைவர் அவர்களைப் பார்த்த வரிசையில் மீண்டும் போஸ் கொடுக்கிறார்.

"பார்வையாளர்கள்" போஸ் சரியாகத் திரும்பத் திரும்ப வருகிறதா இல்லையா என்று கத்துகிறார்கள். தவறாக இருந்தால், "பார்வையாளர்களில்" ஒருவர் (விரும்பினால்) "மேடையில்" சென்று மீண்டும் போஸ் கொடுக்கிறார்.

போஸ்கள் சரியாகக் காட்டப்பட்டுள்ளன என்பதை அனைவரும் உறுதி செய்யும் வரை விளையாட்டு 2-3 முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

மர்மமான பழமொழிகள்

இந்த விளையாட்டு பேச்சை வளர்க்க உதவுகிறது இளைய பள்ளி குழந்தைகள், தருக்க சிந்தனை, வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையின் தோற்றத்தை அறிமுகப்படுத்துகிறது.

ஆசிரியர் எளிய பழமொழிகளை வழங்குகிறார். இதன் பொருள் என்ன, அதன் பின்னணியில் உள்ள பொருள் என்ன, மக்களின் அன்றாட வாழ்க்கையில் அது ஏன் எழுந்தது என்பதை தோழர்களே விளக்க வேண்டும்.

எஜமானரின் வேலை பயமாக இருக்கிறது.

ஒவ்வொரு எஜமானரும் தனது சொந்த வழியில்.

அனைத்து வர்த்தகங்களின் பலா.

தையல்காரன் கெட்டுப் போனால் அதை இஸ்திரி செய்து விடுவார்.

உருளைக்கிழங்கு பழுத்திருக்கிறது - வியாபாரத்தில் இறங்குங்கள்.

உழைப்பு இல்லாமல் தோட்டத்தில் பழம் இல்லை.

பராமரிப்பைப் போலவே பழமும் உள்ளது.

அதிக செயல் - குறைவான வார்த்தைகள்.

ஒவ்வொரு நபரும் செயலில் அறியப்பட்டவர்.

துக்கம் இருக்கிறது - வருத்தம் இருக்கிறது, வியாபாரம் இருக்கிறது - வேலை இருக்கிறது.

ஒழுக்கம் இல்லாமல் வாழ்வது நல்லதல்ல.

சம்பாதித்த ரொட்டி இனிமையானது.

சாமர்த்தியம் உள்ளவன் சாமர்த்தியமாக செயல்படுகிறான்.

1. கபுகி தியேட்டர்.

2. நீல மாடு.

3. உந்துதல்.

4. ஃப்ரூட் சாலட்.

5. நிலநடுக்கம்.

6. கடற்கொள்ளையர் வாழ்க்கை.

7. யானைகள், எருமைகள், ஜெல்லி.

8. ஒன்று, இரண்டு, மூன்று.

9. ஸ்பாகெட்டி, கெட்ச்அப், கோகா - கோலா.

இந்த விளையாட்டுகள் ஒரு பெரிய அறையில் சிறப்பாக விளையாடப்படுகின்றன. திறமை மற்றும் புத்தி கூர்மைக்கு கூடுதலாக, உங்களுக்கு நாற்காலிகள், பொத்தான்கள், தீப்பெட்டிகள் தேவைப்படலாம், பலூன்கள்மற்றும் மற்ற எல்லா சிறிய விஷயங்களும். முழுமையாக மகிழுங்கள்!

வைல்ட் அனிமல் டேமர் அறையில் நாற்காலிகளை வைக்கவும், விருந்தினர்களின் எண்ணிக்கையை விட ஒன்று குறைவாக. எல்லோரும் நாற்காலிகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், வீரர்களில் ஒருவர் காட்டு விலங்குகளை அடக்குபவர் ஆகிறார். அவர் மெதுவாக ஒரு வட்டத்தில் நடந்து அனைத்து விலங்குகளுக்கும் வரிசையாக பெயரிடுகிறார். பெயரிடப்பட்ட விலங்கு (வீரர்கள் தங்களைத் தாங்களே முன்கூட்டியே தேர்ந்தெடுத்துக்கொள்வார்கள்) எழுந்து, மெதுவாக அவர்களைக் கட்டுப்படுத்தி நடக்கத் தொடங்குகிறார். "கவனம், வேட்டைக்காரர்கள்!" என்ற வார்த்தைகளை அடக்குபவர் சொன்னவுடன், விளையாடுபவர் உட்பட அனைவரும் வெற்று நாற்காலிகளை எடுக்க முயற்சிக்கின்றனர். போதிய இடவசதி இல்லாதவன் காட்டு விலங்குகளை அடக்கி ஆள்பவன் ஆவான்.

நான் யார் என்று யூகிக்கவும்! ஒரே நேரத்தில் பல விருந்தினர்கள் பங்கேற்கும் போது விளையாட்டு மிகவும் வேடிக்கையாகிறது. தலைவர் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார், மீதமுள்ளவர்கள் கைகோர்த்து, "குருட்டு" நபரைச் சுற்றி நிற்கிறார்கள். புரவலன் கைதட்டுகிறான், விருந்தினர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நகரத் தொடங்குகிறார்கள். தொகுப்பாளர் மீண்டும் கைதட்டுகிறார் - மற்றும் வட்டம் உறைகிறது. இப்போது தொகுப்பாளர் ஒரு வீரரை சுட்டிக்காட்டி அது யார் என்று யூகிக்க முயற்சிக்க வேண்டும். முதல் முயற்சியில் அவர் இதைச் செய்ய முடிந்தால், யூகிக்கப்பட்டவர் வழிநடத்துகிறார். முதல் முயற்சியில் அவருக்கு முன்னால் யார் இருக்கிறார்கள் என்பதை தொகுப்பாளர் யூகிக்கவில்லை என்றால், இந்த வீரரைத் தொட்டு இரண்டாவது முறையாக யூகிக்க அவருக்கு உரிமை உண்டு. யூகம் சரியாக இருந்தால், அடையாளம் காணப்பட்ட விருந்தினர் ஓட்டுகிறார். இந்த விளையாட்டின் மாறுபாடாக, நீங்கள் ஒரு விதியை அறிமுகப்படுத்தலாம், அதன்படி தொகுப்பாளர் வீரரிடம் எதையாவது இனப்பெருக்கம் செய்யுமாறு கேட்கலாம், ஒரு விலங்கைப் பின்பற்றலாம் - பட்டை அல்லது மியாவ் போன்றவை.

ஹேண்ட்ஸ் அப்! விளையாட்டை 8 அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்கள் விளையாடுகிறார்கள். உங்களிடம் 1 நாணயம் இருக்க வேண்டும். எல்லோரும் 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, மேஜையில் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ஒரு குழு ஒரு நாணயத்தைப் பெறுகிறது மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் அதை மேசையின் கீழ் ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள். எதிரணியின் தளபதி மெதுவாக (நீங்கள் அமைதியாக முடியும்) பத்து வரை எண்ணி, பின்னர் கூறுகிறார்: "ஹேண்ட்ஸ் அப்!" நாணயத்தை கடந்து சென்ற அணியின் வீரர்கள் உடனடியாக கைகளை உயர்த்தி, தங்கள் கைகளை முஷ்டிகளாகப் பிடிக்க வேண்டும். பின்னர் தளபதி கூறுகிறார்: "கை கீழே!" - மற்றும் வீரர்கள் தங்கள் கைகளை, உள்ளங்கைகளை கீழே, மேஜையில் வைக்க வேண்டும். காசை வைத்திருப்பவன் அதை தன் உள்ளங்கையால் மறைக்க முயல்கிறான். இப்போது எதிர் அணி வீரர்கள் ஆலோசனை செய்து நாணயம் யாரிடம் உள்ளது என்பதை முடிவு செய்கிறார்கள். அவர்கள் சரியாக யூகித்திருந்தால், நாணயம் அவர்களிடம் செல்கிறது, இல்லையெனில் அது அதே அணியுடன் இருக்கும்.

தொப்பியைத் தாக்குங்கள்! உங்கள் விருந்தினர்களுக்கு அதிக ஐந்தைக் கொடுங்கள் சீட்டு விளையாடி, கொட்டப்பட்ட கொட்டைகள், குடிநீர் வைக்கோல் போன்றவற்றை இலக்கில் இருந்து குறிப்பிட்ட தூரத்தில் நின்று கொண்டு தொப்பியை இந்த பொருட்களைக் கொண்டு அடிக்கச் சொல்லுங்கள்.

ஐஸ் உருக! இந்த விளையாட்டை வெளியில் (பிக்னிக்), நல்ல வானிலையில் விளையாடுவது நல்லது. ஒவ்வொருவரும் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொன்றும் ஒரு ஐஸ் க்யூப் பெறுகின்றன (முன்னுரிமை க்யூப்ஸ் ஒரே அளவில் இருக்கும்). பனியை கூடிய விரைவில் உருக வைப்பதே குறிக்கோள். கனசதுரம் தொடர்ந்து ஒரு வீரரிடமிருந்து மற்றொரு இடத்திற்கு நகர வேண்டும். பங்கேற்பாளர்கள் அதை தங்கள் கைகளில் சூடுபடுத்தலாம், தேய்க்கலாம், பனியை வேகமாக உருக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ஆர்கெஸ்ட்ரா இது மிகவும் வேடிக்கையான விளையாட்டு, நிறைய பேர் இருக்கும்போது விளையாடுவது வேடிக்கையாக இருக்கும். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு இசைக்கருவியைத் தேர்வு செய்கிறார், பின்னர் அவர் "விளையாடுவார்." நீங்கள் வெவ்வேறு கருவிகளைத் தேர்ந்தெடுத்தால் சிறந்தது. தலைவர் - "கண்டக்டர்" - தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். அவர் "ஆர்கெஸ்ட்ராவை" எதிர்கொள்கிறார், ஒரு சமிக்ஞையில் "ஆர்கெஸ்ட்ரா" விளையாடத் தொடங்குகிறது! நடத்துனர் தனது கருவியை வாசிப்பது போல் அசைவுகளை செய்கிறார் (உதாரணமாக, அவர் ஒரு டிரம்பீட்டைப் பின்பற்றுகிறார், அவர் புல்லாங்குழல் வாசிப்பது போல் தனது கன்னங்களைத் துப்புகிறார், முதலியன). மீதமுள்ள இசைக்குழு உறுப்பினர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த கருவியை வாசிப்பது போல் அசைவுகளை செய்கிறார்கள், ஆனால் அதே நேரத்தில் தங்கள் கண்களை நடத்துனரிடம் இருந்து எடுக்க வேண்டாம். திடீரென்று நடத்துனர் மற்றொரு கருவிக்கு "மாறுகிறார்" - அவர் விளையாடுவது போல் நடிக்கத் தொடங்குகிறார் இசைக்கருவி, மற்றொரு பங்கேற்பாளரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. நடத்துனர் இசைக்கத் தொடங்கும் கருவியின் வீரர் உடனடியாக அனைத்து அசைவுகளையும் நிறுத்தி தனது கைகளால் காதுகளை மூட வேண்டும். விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் இப்போது நடத்துனரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கருவிக்கு மாறுகிறார்கள். சிறிது நேரம் கழித்து, நடத்துனர் தனது அசல் கருவிக்குத் திரும்புகிறார், விருந்தினர்களும் தங்களுடைய கருவிக்குத் திரும்புகிறார்கள். எனவே, நடத்துனர் தனது சொந்த அல்லது வேறொருவரின் இசைக்கருவியை "விளையாடுகிறார்", மேலும் வீரர்கள் அவரது இயக்கங்களைப் பிடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், தவறு செய்ய மாட்டார்கள்.

பாட்டில் பல காகிதத் தாள்களை எடுத்து அவற்றில் பல்வேறு சுவாரஸ்யமான பணிகளை எழுதுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக: "படத்தில் வரையப்பட்ட விலங்கை சித்தரிக்கவும்", "தெருவில் நீங்கள் சந்திக்கும் முதல் பெண்ணுக்கு ஒரு பூவைக் கொடுங்கள்" போன்றவை. காகிதத் துண்டுகளை உருட்டவும். ஒரு குழாயில் பணிகளை, பாட்டிலின் கழுத்தில் வைக்கவும். வீரர்களை ஒரு வட்டத்தில் உட்காரச் சொல்லுங்கள், ஒருவேளை தரையில், வட்டத்தின் மையத்தில் பாட்டிலை வைக்கவும். எல்லாம் தயாரானதும், பாட்டிலை சுழற்றவும். அவள் யாரை சுட்டிக் காட்டுகிறாள், அவன் வெளியே இழுத்த காகிதத்தில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பணியைச் செய்கிறான்.

BUG வீரர்கள் அரை வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஓட்டுனர் ஒரு படி மேலே, அவர்களுக்கு முதுகில் நிற்கிறார். அவர் தனது வலது உள்ளங்கையை முகத்தின் வலது பக்கமாக அழுத்தி, தனது பார்வையை மட்டுப்படுத்துகிறார், மேலும் அவரது இடது உள்ளங்கையை வலது பக்கமாக, உள்ளங்கை வெளியே எதிர்கொள்ளும். வீரர்களில் ஒருவர் டிரைவரின் உள்ளங்கையை தனது உள்ளங்கையால் லேசாக அடிக்கிறார், மேலும் அனைத்து வீரர்களும் தங்கள் கட்டைவிரலை உயர்த்தி வலது கையை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள். அடிக்குப் பிறகு, ஓட்டுநர் வீரர்களிடம் திரும்பி, தனது உள்ளங்கையைத் தொட்டது யார் என்று யூகிக்க முயற்சிக்கிறார். அவர் யூகித்தால், அடையாளம் காணப்பட்டவர் ஓட்டுநராக மாறுகிறார். இல்லை என்றால் மீண்டும் ஓட்டுகிறார்.

நாற்காலியைத் தூக்கி, நாற்காலியின் பின்புறத்தின் மேற்புறத்தை உங்கள் கைகளால் பிடித்து, உங்கள் தலைக்கு மேலே நேராகக் கைகளால் தூக்கி, கீழே இறக்கவும். நாற்காலியை தரையில் இறக்காமல் அதிக முறை இந்த பணியை முடிப்பவர் வெற்றியாளர். மாற்றாக: பின் கால், முன் கால் போன்றவற்றை ஒரு கையால் பிடித்து நாற்காலியை உயர்த்தவும்.

மூன்று பேரின் எண்ணிக்கையில் ஒரு பரிசுக்கு வரைதல் இரண்டு பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கிறார்கள் - அவர்களுக்கு முன்னால் ஒரு நாற்காலியில் ஒரு பரிசு உள்ளது. தொகுப்பாளர் கணக்கிடுகிறார்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று... நூறு, ஒன்று, இரண்டு, பதின்மூன்று... பதினொன்று, ஒன்று, இரண்டு, முப்பது... போன்றவை. வெற்றியாளர் அதிக கவனத்துடன் இருப்பவர் மற்றும் முதலில் எடுப்பவர் தொகுப்பாளர் "மூன்று" என்று கூறும்போது பரிசு.

ஜோம்பிஸ் ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இருவர் வெளியே வந்து அருகருகே நிற்கிறார்கள்: கைகோர்த்து. ஜோடிகளாக, தொடும் கைகள் கட்டப்பட்டுள்ளன, மற்றும் இலவச கைகளால், அதாவது, பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவர் இடது கையால் மற்றும் மற்றொருவர் வலது கையால், முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட தொகுப்பை போர்த்தி, அதை ஒரு நாடாவால் கட்டி, அதை ஒரு துண்டுடன் கட்ட வேண்டும். வில். முன்னால் முடிக்கும் ஜோடி ஒரு புள்ளியைப் பெறுகிறது.

பாட்டிலைப் பிடிக்கவும், இந்த விளையாட்டிற்கு தயார் செய்ய, அட்டை, பிளாஸ்டிக் மூடி அல்லது மரத்திலிருந்து 2-3 செமீ விட்டம் கொண்ட ஒரு சிறிய மோதிரத்தை வெட்டுங்கள். ஒரு கயிறு அல்லது கம்பியைப் பயன்படுத்தி, ஒரு மீட்டருக்கு மேல் நீளமுள்ள ஒரு குச்சியில் மோதிரத்தை இணைத்து, அறையின் ஒரு பகுதியில் வெவ்வேறு பாட்டில்களை வைக்கவும். வீரரின் பணி என்னவென்றால், பாட்டில்களில் ஒன்றின் கழுத்தில் ஒரு மோதிரத்தை விரைவாக வைக்க முயற்சிப்பதாகும், மேலும் அவர் இந்த தடைசெய்யப்பட்ட நீண்ட குச்சியின் இறுதிவரை கண்டிப்பாகப் பிடிக்க வேண்டும். இந்த குச்சிகளில் பலவற்றை நீங்கள் உருவாக்கலாம், இதனால் ஒரே நேரத்தில் அதிகமான மக்கள் விளையாட்டில் பங்கேற்க முடியும். பாட்டில்களை "பிடிப்பது" மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்க, விளையாட்டில் பெப்சி-கோலா அல்லது ஃபாண்டா அல்லது பிற வலுவான பானங்களின் முழு பாட்டில்களைப் பயன்படுத்தவும். பாட்டிலை "பிடித்த" பின்னர், வீரர் ஒரு பரிசைப் பெறுகிறார் - அதன் உள்ளடக்கங்களை குடிக்கும் உரிமை. ஒவ்வொரு வீரருக்கும் ஒரு பாட்டில் கிடைக்கும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் யாரும் புண்படுத்த மாட்டார்கள்.

கண்டுபிடிப்பாளர் முதலில், பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு புதிய கிரகத்தை "கண்டுபிடிக்க" கேட்கப்படுகிறார்கள் - பலூன்களை விரைவாக ஊதி, பின்னர் இந்த கிரகத்தில் "மக்கள்" - உணர்ந்த-முனை பேனாக்களால் பந்தின் மீது ஆண்களின் சிறிய உருவங்களை விரைவாக வரையவும். கிரகத்தில் அதிக "குடிமக்கள்" இருப்பவர் வெற்றியாளர்.

இந்த விளையாட்டிற்கான பாடல் வரிகளை பாடல் காதலர்கள் போட்டியின் "குடி பாடல்கள்" பிரிவில் காணலாம். நாங்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறோம், ஒருவருக்கொருவர் எதிர்கொள்கிறோம். தொகுப்பாளர் பாடலைத் தொடங்குகிறார், பாடுகிறார் அல்லது ஒரு வசனத்தைப் பேசுகிறார். அடுத்த ஆட்டக்காரர் இடைநிறுத்தம் இல்லாமல், மற்ற பாடலின் வசனத்தைத் தொடர்கிறார். நிலை. அனைத்து அடுத்தடுத்த வசனங்களிலும் முந்தைய பாடலில் இருந்து ஒரு வார்த்தையாவது இருக்க வேண்டும். முதல் வீரர் முதல் வசனத்தைப் பாடி முடித்தவுடன், அடுத்த பாடலை, இடைநிறுத்தம் இல்லாமல், அவரது வலதுபுறத்தில் உள்ள வீரர் எடுக்கிறார்.

பாடல் தொகுப்பாளர் அனைவரையும் ஒன்றாக கோரஸில் பாட அழைக்கிறார். தொடங்குவதற்கு, அனைவருக்கும் தெரிந்த ஒரு பாடல்: "மாஸ்கோ நைட்ஸ்" அல்லது "ப்ளூ கார்". தலைவரின் முதல் கைதட்டலில், அனைவரும் சத்தமாகப் பாடத் தொடங்குகிறார்கள், பாடுவது தொடர்கிறது, ஆனால் மூன்றாவது கைதட்டலில் அவர்கள் மீண்டும் சத்தமாகப் பாடுகிறார்கள். யாராவது குழப்பமடையும் வரை பல முறை. தவறு செய்பவன் முன் வந்து எல்லோரையும் வேறு ஏதாவது நன்கு அறியப்பட்ட பாடலைப் பாட அழைக்கிறான். இது பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. கூட்டு பாடகர் குழுவை நடத்துவதன் மூலம் தலைவர் மற்ற அனைவருக்கும் உதவ முடியும், குறிப்பாக பங்கேற்பாளர்கள் மனதளவில் பாடும் தருணங்களில்.

உங்கள் மெலடியை வைத்திருங்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு பாடலை நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும், அதன் வார்த்தைகள் மற்றும் உள்நோக்கம் அவர்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும். தலைவரைத் தவிர அனைவரும் அவரவர் பாடலைப் பாடுவார்கள். தலைவரின் ஒரு கைதட்டலுடன், எல்லோரும் பாடத் தொடங்குகிறார்கள், ஆனால் மனதளவில் மட்டுமே, தங்களுக்குள் பாடுகிறார்கள். தலைவர் தொடர்ச்சியாக இரண்டு முறை கைதட்டும்போது, ​​​​எல்லோரும் முடிந்தவரை சத்தமாக பாடுகிறார்கள். ஒலி குறுக்கீடு இருந்தபோதிலும், மெல்லிசையை வைத்து வார்த்தைகளை கலக்காமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். தொகுப்பாளர் மீண்டும் ஒருமுறை கைதட்டும்போது, ​​இரண்டு முறை கைதட்டும்போது, ​​மீண்டும் சத்தமாகப் பாடுங்கள். தன் பாடலை ஒரு போதும் தவறாமல் இறுதிவரை பாடி முடிப்பவர் வெற்றியாளர். குழம்பிப்போய், மெல்லிசை, தாளத்தை சிதைப்பவன் அல்லது வார்த்தைகளை கலக்கி விளையாட்டை விட்டுவிட்டு பாடுவதை நிறுத்துவான். தொகுப்பாளர் இதைக் கண்காணிக்கிறார். வெகுமதியாக, வெற்றியாளருக்கு, விளையாட்டை முடித்த பிறகு, அவருக்குப் பிடித்த பாடலின் ஏதேனும் ஒரு வசனத்தை ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை குறுக்கீடு இல்லாமல் பாடுவதற்கான வாய்ப்பு வழங்கப்படுகிறது.

ஒலி பொறியாளர் இந்த விளையாட்டுக்கு ஒலி தேவை, இங்கே நீங்கள் இல்லாமல் செய்ய முடியாது சிறப்பு சாதனங்கள். இதைச் செய்ய, வெவ்வேறு சிறப்பியல்பு ஒலிகளின் ஆதாரமாக மாறக்கூடிய பொருட்களை உடனடியாகக் கண்டறியவும். ஒரு பேக்கிங் தட்டு மற்றும் ஒரு உலோக ஸ்பூன் செய்யும். ஸ்கை பூட்ஸ்மற்றும் ஒரு பலகை, உலர்ந்த பட்டாணி நிரப்பப்பட்ட சுத்தமான டின் கேன்கள், ஒரு மூடி ஒரு நீண்ட கை கொண்ட உலோக கலம், ஒரு விசில் மற்றும் பல. மேலும், ஒரு டேப் ரெக்கார்டர் மற்றும் ஒரு வெற்று கேசட் தயாராக இருக்க வேண்டும். இப்போது நீங்கள் ஒரு வானொலி நிகழ்ச்சியைத் தயாரிக்கத் தயாராக உள்ளீர்கள். உதாரணமாக, "நன்மை மற்றும் தீமையின் கதை" என்று சொல்லுங்கள். இது இப்படி ஆரம்பிக்கலாம்: - "ஒரு நாள் நாங்கள் காட்டில் அலைந்து கொண்டிருந்தோம், திடீரென்று ஒருவரின் அடிச்சுவடுகளைக் கேட்டோம். (உங்கள் கைகளை உங்கள் காலணிகளில் வைக்கவும், பின்னர் அவற்றை பலகையில் கடுமையாகவும் மெதுவாகவும் நகர்த்தவும்). முதலில் காலடிச் சத்தம் அமைதியாக இருந்தாலும், மெல்ல மெல்ல சத்தமாக மாறியது. (இதை எப்படி செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்.) நான் திரும்பி ஒரு பெரிய கரடியைப் பார்த்தேன். நான் பயத்தில் உறைந்தேன், பின்னர் இடி தாக்கியது. (ஒரு கரண்டியால் பேக்கிங் தாளை பல முறை அடிக்கவும்.) நான் வானத்தைப் பார்த்தேன், அதில் இருந்து பெரிய மழைத் துளிகள் விழுகின்றன (உலர்ந்த பட்டாணி டப்பாவை அசைக்கவும்), கரடி தனது குடையைத் திறந்து விட்டுச் சென்றது. ” டேப் ரெக்கார்டரில் மற்றும் வணிகத்தில் இறங்குங்கள்.

படத்தை உயிர்ப்பித்தல் பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியும் தங்கள் எதிரிகளிடமிருந்து ரகசியமாக தங்கள் படத்தின் சதித்திட்டத்தை கொண்டு வருகிறார்கள். பின்னர் நீங்கள் எதிர் அணிக்கு "அமைதியான" ஸ்கிட்டைக் காட்ட வேண்டும். பாண்டோமைமுக்கு 15 வினாடிகள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு விவாதம் பின்தொடர்கிறது, மேலும் பார்த்தவற்றின் பதிப்புகள் முன்வைக்கப்படுகின்றன. கலைஞர்கள் குழு அவர்கள் சித்தரித்ததை விளக்குவார்கள். எந்த அணி அதை மிகவும் துல்லியமாக சித்தரித்தது மற்றும் அதை சிறப்பாக யூகித்தது ஒரு முடிவு எடுக்கப்படுகிறது.

STIRLITZ வீரர்கள் வெவ்வேறு போஸ்களில் உறைகிறார்கள். தொகுப்பாளர் வீரர்களின் போஸ்கள், அவர்களின் ஆடைகளை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு அறையை விட்டு வெளியேறுகிறார். வீரர்கள் தங்கள் போஸ்கள் மற்றும் உடைகளில் ஐந்து மாற்றங்களைச் செய்கிறார்கள் (அனைவருக்கும் ஐந்து இல்லை, ஆனால் ஐந்து மட்டுமே). தலைவர் எல்லாவற்றையும் அதன் அசல் நிலைக்குத் திரும்ப வேண்டும். தொகுப்பாளர் ஐந்து மாற்றங்களையும் கண்டறிந்தால், வெகுமதியாக வீரர்கள் அவரது சில விருப்பங்களை நிறைவேற்றுகிறார்கள். இல்லையெனில், நீங்கள் மீண்டும் ஓட்ட வேண்டும்.

அசல் அறிமுகம் வீரர்கள் குளிர்ச்சியாகிறார்கள். ஒவ்வொருவரும் ஒரு வெளிநாட்டுப் பெயரையோ அல்லது ஏதேனும் புனைப்பெயரையோ கொண்டு வந்து, ஒரு படி முன்னேறி, தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறார்கள். உதாரணமாக: "நான் ஃபேன்டோமாஸ்." கூடுதலாக, உங்கள் வார்த்தைகளுடன் சேர்ந்து, படத்துடன் பொருந்தக்கூடிய ஒரு சைகையை நீங்கள் கொண்டு வர வேண்டும். உதாரணமாக, நீங்கள் உங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டு கைதட்டுகிறீர்கள். முதல் நபர் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டவுடன், இரண்டாவது முதல் நபரின் பெயரையும் சைகையையும் மீண்டும் சொல்ல வேண்டும், பின்னர் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும். மூன்றாவது பெயர் மற்றும் சைகை, இரண்டாவது பெயர் மற்றும் சைகை, பின்னர் சில சைகைகள் மூலம் தன்னை அறிமுகப்படுத்துகிறது. அதனால் ஒரு வட்டத்தில், ஒரு பனிப்பந்து போல. யாராவது தவறு செய்தால், அவர் முந்தைய வீரருடன் தொடங்குகிறார், அவரது பெயரைக் கூப்பிட்டு சைகை செய்கிறார், மீண்டும் எல்லாம் வட்டங்களில் செல்கிறது. பல சுற்றுகளை விளையாடிய பிறகு, பெயர்கள் மற்றும் சைகைகளின் நீளமான சங்கிலியை யார் நினைவில் வைத்திருக்கிறார்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். வெற்றியாளருக்கு நல்லதைச் செய்யுங்கள்.

ஒரு உருவத்தை வரையவும் பங்கேற்பாளர்கள் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். அனைத்து ஜோடிகளும் மாறி மாறி செயல்படுகின்றன. ஒவ்வொரு ஜோடியிலும், பங்குதாரர் தனது சக ஊழியரின் பின்புறத்தில் விரலால் ஒரு உருவத்தை வரைகிறார், அதனால் யாரும் பார்க்க முடியாது. இதற்குப் பிறகு, வரையப்பட்ட உருவம் கொண்ட நபர் அதை சித்தரிக்க முயற்சிக்கிறார், அறையைச் சுற்றி நடக்கிறார், நடனமாடுகிறார், நகருகிறார். எல்லோரும் யூகிக்கிறார்கள். பெரும்பான்மையான வீரர்களால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட துண்டுகள் வெற்றி பெறுகின்றன. தொகுப்பாளர் நடுவர்.

ஆரஞ்சு நிறத்தைக் கடந்து செல்லுங்கள், எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் சில சுற்று விஷயங்களைக் கடந்து செல்ல வேண்டும்: ஒரு ஆரஞ்சு, ஒரு பந்து, ஒரு சுற்று பொம்மை. இந்த வழக்கில், நீங்கள் உங்கள் கன்னம் அல்லது தோள்பட்டை மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும். உங்கள் கைகளால் உங்களுக்கு உதவ முடியாது. ஒரு பொருள் தரையில் விழுந்தால், கைவிடப்பட்ட பொருள் அகற்றப்படும். இரண்டு வெற்றியாளர்கள் எஞ்சியுள்ளனர்.

CARICAUTURE எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். உங்கள் சக பணியாளர்கள் யாரேனும் ஒருவரின் பாண்டோமிமிக் கேலிச்சித்திரத்தை அனைவரும் கொண்டு வந்து சித்தரிக்கட்டும். விளையாட்டில் பங்கேற்பவர்களில் யாரையும் நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம். பின்னர், ஒரு வட்டத்தில், விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களின் அனைத்து கேலிச்சித்திரங்களையும் தொடர்ந்து சித்தரிக்க முயற்சிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு நபரும் யாரை சித்தரிக்க வேண்டும் என்பதை அனைவரும் கூட்டாக தீர்மானிக்கிறார்கள். ஒரு வீரர் வெளிப்பட்டால், அவர் வட்டத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார். யாரோ ஒருவர் தனது சக ஊழியரை நம்பத்தகுந்த முறையில் சித்தரிக்க முடியாவிட்டால், அவர் அங்கீகரிக்கப்படாதவராக மாறிவிட்டால், பகடியின் ஆசிரியர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறுகிறார். விளையாட்டு ஒரு வட்டத்தில் நடைபெறுகிறது. மிகவும் உறுதியான வெற்றி.

சாக்லேட் இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. தொகுப்பாளர் ஒரே மாதிரியான இரண்டு சாக்லேட்டுகளைத் தயாரிக்கிறார். "தொடங்கு" கட்டளையில், இரு அணிகளின் வெளிப்புற வீரர்கள், தலைவரின் அருகில் அமர்ந்து, தங்கள் ஒவ்வொரு சாக்லேட் பார்களையும் விரைவாக அவிழ்த்து, ஒரு துண்டைக் கடித்து, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு சாக்லேட் பட்டியை அனுப்புகிறார்கள். அவர், விரைவாக மற்றொரு துண்டை சாப்பிட்டு அடுத்த வீரருக்கு சாக்லேட்டை அனுப்புகிறார். வெற்றியாளர் அதன் சாக்லேட் பட்டியை வேகமாக சாப்பிடும் அணியாகும், மேலும் அணியில் உள்ள அனைத்து வீரர்களுக்கும் போதுமான அளவு இருக்க வேண்டும்.

பந்து நீங்கள் குழந்தைகளின் ஊதப்பட்ட பந்தை ஒருவருக்கொருவர் வீச வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் அந்த இடத்திலிருந்து நகரவோ அல்லது தரையில் இருந்து உங்கள் கால்களை உயர்த்தவோ முடியாது. பந்தை யாரும் பிடிக்காதபோது நகர்த்துபவர் அல்லது கடைசியாக அதைத் தொடுபவர் ஒரு பெனால்டி புள்ளியைப் பெறுகிறார். மூன்று பெனால்டி புள்ளிகளைப் பெறும் எவரும் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார் - அவர் உட்கார்ந்து மற்றவர்கள் விளையாடுவதைப் பார்க்கிறார். ஆடுகளத்தில் கடைசியாக இருப்பவர்கள் வெற்றி பெறுகிறார்கள்.

ஷேவ்-கட், மனைவி, கணவனை மீறி, எல்லாவற்றையும் வேறு வழியில் செய்த விசித்திரக் கதையை நினைவில் கொள்கிறீர்களா? தொகுப்பாளர் முன் வந்து சிலவற்றைக் காட்ட வேண்டும் உடற்பயிற்சி, a நீங்கள் எதிர் செய்ய வேண்டும். வழங்குபவர் கையை உயர்த்தினால், நீங்கள் அதை குறைக்க வேண்டும்; அவர் தனது உள்ளங்கைகளை விரித்தால், நீங்கள் அவற்றை மடியுங்கள்; அவர் விரைவாக தனது கையை வலமிருந்து இடமாக அசைப்பார், நீங்கள் அதை மெதுவாக, இடமிருந்து வலமாக அசைப்பீர்கள். யார் தவறு செய்தாலும் அவர் தலைவராவார்.

போட்டிகளின் விளையாட்டு ஆட்டக்காரர்களில் ஒருவர் மேசையின் மீது போட்டிகளின் பெட்டியைத் தட்டுகிறார் (நீங்கள் முழுமையடையாத ஒன்றை எடுக்கலாம்) அதனால் அவர்கள் குவியலாக கிடக்கிறார்கள். மற்றொரு வீரர் மற்றதைத் தொடாதபடி பைலில் இருந்து ஒரு போட்டியை எடுக்கத் தொடங்குகிறார். அவர் எடுக்கும் போட்டியைத் தவிர வேறு எந்தப் போட்டியும் நகர்ந்தவுடன், மற்றொரு வீரர் போட்டிகளைச் சேகரிக்கத் தொடங்குகிறார். ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான (5, 10) முயற்சிகளில் அதிக போட்டிகளைப் பெறுபவர் வெற்றி பெறுகிறார். நீங்கள் போட்டிகளைக் குறிக்கலாம் வெவ்வேறு நிறங்கள்மற்றும் எந்த நிறத்தில் ஒரு போட்டிக்கு எத்தனை புள்ளிகள் கொடுக்கப்படுகின்றன என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறேன். அல்லது போட்டிகளை வட்ட கோடுகளுடன் குறிக்கவும் (எத்தனை கோடுகள் - பல புள்ளிகள்). பின்னர் வெற்றியாளர் அதிக அளவு புள்ளிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறார்.

யார் இல்லை, எப்படி உடை அணிந்திருக்கிறார்கள்? டிரைவர் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார். பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவர் அறையை விட்டு வெளியேறுகிறார். டிரைவரின் பணி என்னவென்றால், கண்மூடித்தனத்தை அகற்றும்போது அறையில் யார் இல்லை என்பதை யூகித்து அவர் என்ன அணிந்திருந்தார் என்பதை விரிவாக விவரிப்பதாகும்.

ஹோமியோஸ்டாட் (குழு இணக்கம்) பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்துள்ளனர். எல்லோரும் தங்கள் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கி, தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், தங்கள் விரல்களை "வெளியே வீசுகிறார்கள்". அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும், ஒருவருக்கொருவர் சுயாதீனமாக, ஒரே எண்ணிக்கையிலான விரல்களை "வெளியேற்றுவதை" உறுதிப்படுத்த குழு முயற்சி செய்ய வேண்டும். குழு தனது இலக்கை அடையும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது. பார்வையை பரிமாறிக்கொள்வது, பேச்சுவார்த்தை நடத்துவது போன்றவை தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன.

மாற்றங்கள் எல்லாம் மற்றும் எல்லோரும் வேறு ஏதாவது மாறும், ஆனால் வார்த்தைகளின் உதவியுடன் அல்ல, ஆனால் செயல்களின் சரியான தன்மையை தீர்மானிக்கும் உதவியுடன். அறை காடாக மாறும். பின்னர் பங்கேற்பாளர்கள் மரங்கள், விலங்குகள், பறவைகள், மரம் வெட்டுபவர்கள் போன்றவற்றிற்குள் செல்கிறார்கள். மேலும் அவர்கள் நிலையத்திற்குச் சென்றால், அதாவது ஒரு சூட்கேஸ், ரயில், பயணிகள். மேலும் ஸ்டுடியோவில் இருந்தால் - அறிவிப்பாளர்கள், டிவி கேமராமேன்கள், "பாப் ஸ்டார்கள்", போன்றவர்கள். அதே நேரத்தில், யாரேனும் ஒருவர் சத்தம் வடிவமைத்தல், ப்ரோப்ஸ் போன்றவற்றைச் செய்யலாம்.

பொத்தான்களை அகற்றுதல் உங்கள் கையின் ஆள்காட்டி விரலில் ஒரு பொத்தானை வைத்து, விளையாட்டில் உங்கள் அண்டை வீட்டாரிடம் திரும்பி, அவரது ஆள்காட்டி விரலில் பொத்தானை நகர்த்த அவரை அழைக்கவும். மற்ற விரல்களைப் பயன்படுத்த உங்களுக்கு அனுமதி இல்லை. பட்டனைப் பிடித்து விடாதவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார்.

பொத்தான்கள் கொண்ட "கால்பந்து"

இரண்டு அணிகள் மற்றும் இரண்டு கோல்கள். வாயில் தரையில் கிடக்கும் இரண்டு பொத்தான்களிலிருந்து உருவாகிறது. மூன்று பொத்தான்களுடன் விளையாடுங்கள். மற்ற இரண்டிற்கும் நடுவில் இருக்கும் பட்டனை மட்டும் அழுத்தலாம். இலக்கை நோக்கி ஒவ்வொன்றாக சுடுகிறார்கள்.

பொத்தான் பதிவு கம்பளத்தின் விளிம்பில் உங்கள் கால்விரல்களுடன் நின்று, உங்களிடமிருந்து முடிந்தவரை தொலைவில் பொத்தானை வைக்க முயற்சிக்கவும். உடலை முன்னோக்கி சாய்த்தும் இதைச் செய்யலாம். தாங்க முடியாமல் கம்பளத்தில் வயிற்றில் விழும் எவரும் இனி விளையாட்டில் பங்கேற்க மாட்டார்கள்.