மனித உள் வலிமை என்றால் என்ன? மனித உள் வலிமை

நாம் ஒரு வலுவான ஆளுமையாக வளரவில்லை என்பதை கவனிக்கும்போதுதான் வலுவான ஆளுமையை வளர்ப்பது பற்றி நாம் நினைவில் கொள்கிறோம். ஆயினும்கூட, நாங்கள் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறோம்: ஒருவேளை அது இன்னும் செயல்படுமா? அல்லது ஒருவேளை அது நம் குழந்தைகளிடமிருந்து வருமா? வலிமையான ஆளுமைகளின் பல எடுத்துக்காட்டுகள் நம் கண் முன்னே உள்ளன - அப்படியானால் நம்மையும் நம் குழந்தைகளையும் அவர்களைப் போலவே மாறுவதைத் தடுப்பது எது? மனித ஆன்மீக சக்திக்கு ரகசியங்கள் உள்ளதா? இந்த ஆன்மீக சக்தி எதைக் கொண்டுள்ளது?

வலிமை என்பது முயற்சியின் பலன்

வலிமை என்பது நமக்குக் கொடுக்கப்பட்ட முதல் விஷயம் அல்ல, உடலின் குணாதிசயங்கள் அல்லது சொத்தின் தரம், இது நமது வேலையின் விளைவு அல்லது விளைவு, நமது சொந்த முயற்சிகள். குழந்தைப் பருவத்தில் நாமோ அல்லது நம் பெற்றோரின் சரியான செயல்களால் மட்டுமே, மேலிடத்திலிருந்து ஒரு பரிசாக, ஆன்மீக பலத்தை நம் வசம் பெறுகிறோம். 1) முறையான வளர்ப்பின் விளைவாக ஒரு வலுவான ஆளுமை எழுகிறது குழந்தைப் பருவம், 2) முதிர்வயதில் நாம் உணர்வுபூர்வமாக மேற்கொள்ளும் முயற்சிகள். ஒரு நபர் இயற்கையால் வலுவாக இருக்க முடியும் என்று அவர்கள் நம்பும்போது இது ஒரு பொதுவான தவறான கருத்து, ஆரம்பத்தில் உங்களுக்கு இந்த வலிமை இல்லை என்பதால், இது உங்களுக்கு வழங்கப்படவில்லை, மேலும் வலுவாக முயற்சி செய்வது பயனற்றது. மற்றொரு தவறான கருத்து உள்ளது, அதாவது நீங்கள் வலிமையானவர் என்று உங்களை நீங்களே நம்பிக் கொள்ள முடியும் - அத்தகைய சுய ஹிப்னாஸிஸ் நிச்சயமாக எதையும் கொடுக்காது. மாறாக, நீங்கள் எல்லோரையும் விட பலவீனமானவர் என்றும், உங்கள் நண்பர்கள் எளிதாகக் கற்றுக் கொள்ளக்கூடிய விஷயங்களில் தேர்ச்சி பெற முடியாது என்றும் நினைப்பது நல்லது. வெளிநாட்டு மொழி. ஒரு நபர் இந்த எளிதான நிலையை எடுத்து எல்லோரையும் போல ஆவதற்கு எடுக்கும் முயற்சிகள் உண்மையில் அவருக்கு ஆன்மீக பலத்தைப் பெற உதவுகின்றன. எனவே, ஆன்மீக பலம் விளைவு பெரிய அளவுஉங்கள் மீது சிறிய வெற்றிகள் மற்றும் உங்கள் பலவீனம்.

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஒரு வலுவான ஆளுமையை வளர்ப்பது

செய்யக்கூடிய முதல் விஷயம், குழந்தை பருவத்தில் ஒரு நபர் வலுவாக இருக்க உதவுவதாகும். மிகச் சில பெற்றோர்கள் உண்மையில் இதை விரும்புகிறார்கள், தங்கள் குழந்தைகள் வலுவாக வளர்ந்தால், அது பெரும்பாலும் அவர்கள் பெற்ற வளர்ப்பிற்கு நன்றி அல்ல, ஆனால் அது இருந்தபோதிலும். அவர்கள் உண்மையில் தங்கள் பெற்றோருக்கு சமமாக இருக்க விரும்பவில்லை, இந்த எதிர்ப்பு, அவர்கள் உங்களை உடைக்கவில்லை என்றால், சில நேரங்களில் உங்கள் சொந்த பலத்தை வளர்த்துக் கொள்ள உதவுகிறது.

குழந்தைகள் வலுவாக வளர என்ன செய்ய வேண்டும்?

சிலர் இந்த கேள்வியை பொதுவாக பெற்றோர்கள், மாறாக, தங்கள் குழந்தைக்கு எளிதாக்க விரும்புகிறார்கள். வாழ்க்கை பாதை. அவர்கள் அவரை சில பதவிகள் அல்லது தொழிலுக்கு முன்கூட்டியே தயார்படுத்துகிறார்கள், அது அவரை அதிக சிரமமின்றி ஒரு இடத்தைப் பிடிக்க அனுமதிக்கும், சிறு வயதிலிருந்தே வாழ்க்கையைத் தழுவுகிறது. உதாரணமாக, அவர்கள் அவருக்கு இசையைக் கற்பிக்கிறார்கள், இதனால் அவர் கிட்டார், அல்லது வயலின் அல்லது செலோ வாசிக்க கற்றுக்கொள்கிறார் - இதனால் தனது திறமையால் பணம் சம்பாதிக்கத் தெரிந்த ஒரு இசைக்கலைஞராக எப்போதும் தேவைப்படுவார். அல்லது கணினி நிரலாக்கம், கட்டுமானம், மாடலிங் போன்ற வேறு எந்தத் தொழிலையும் அவருக்குக் கற்பிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். இவை அனைத்தும் நல்லது, ஆனால் பெற்றோர்களால் பரிந்துரைக்கப்படும் எந்தவொரு அறிவியல் அல்லது தொழில்முறை துறைக்கும் இதுபோன்ற தயாரிப்பு சில நேரங்களில் செய்கிறது இளைஞன்அது வலுவானது அல்ல, மாறாக - பலவீனமானது. இந்த குழந்தைகளில் பெரும்பாலானவர்கள் முற்றிலும் தகுதியற்றவர்களாக வளர்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்களின் பெற்றோர்கள் ஆவியைப் பற்றி மறந்துவிட்டார்கள்.

குழந்தையின் சுதந்திர உணர்வை வலுப்படுத்துவது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?

ஏனென்றால், ஒரு இளம் ஆவி தன்னைக் கண்டுபிடிப்பது அல்ல, முயற்சி செய்வது முக்கியம். கணிதத்தில் உங்களை முயற்சிக்கவும், இலக்கியத்தில் உங்களை முயற்சிக்கவும், ஓவியம் போன்றவற்றில் உங்களை முயற்சிக்கவும். தனிப்பட்ட பலம் என்பது நீங்கள் எதையாவது செய்ய விரும்புவதால் அல்ல, ஆனால் உலகத்திலிருந்து நீங்கள் பெறுவதை நீங்கள் முயற்சி செய்து உணர்கிறீர்கள் என்பதன் மூலம் கருத்துஒரு சாதனையாக. உதாரணமாக, நான் கறுப்பு தொழிலை முயற்சித்தேன் மற்றும் நீங்கள் பெருமைப்படும் மற்றும் போற்றும் ஒரு தயாரிப்பை போலியாக உருவாக்கினேன். அல்லது நீங்கள் எம்பிராய்டரியில் உங்கள் கையை முயற்சித்தீர்கள், நீங்கள் எம்பிராய்டரி செய்த வடிவத்தைப் பார்த்து மகிழ்ச்சி அடைகிறீர்கள். அல்லது 100 மீட்டர் ஓட்டத்தில் நீங்களே முயற்சித்தீர்கள், முதல் இடத்தைப் பிடித்ததில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள். இந்த முயற்சிகள் மற்றும் சோதனைகள் அனைத்திலிருந்தும் நாம் முடிந்தவரை மகிழ்ச்சியைப் பெற வேண்டும்! நீங்கள் தேர்வு செய்ய சுதந்திரமாக இருக்கிறீர்கள், மேலும் அறிவியல், கைவினைப்பொருட்கள், தொழில்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளை நீங்கள் எவ்வளவு முயற்சி செய்கிறீர்களோ, அவ்வளவு சிறந்தது, மேலும் நீங்கள் இளமைப் பருவத்தில் அதிக சுதந்திரமாகவும் வலிமையாகவும் இருப்பீர்கள்.

வால்டோர்ஃப் கல்வி.

இது வளர்ந்து வரும் நபருக்கு பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகள் மற்றும் கலைகளில் தன்னை முயற்சி செய்ய வாய்ப்பளிக்கிறது. உண்மையைப் புரிந்துகொண்ட அத்தகைய தத்துவவாதிகள் இருந்தார்கள் என்ற விஷயத்தைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை அவர் பெறுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, தத்துவத்தைப் பற்றி, ஆனால் அவர் ஒரு தத்துவஞானி என்றால் என்ன என்பதைப் பற்றிய அனுபவத்தையும் பெறுகிறார். அவர் பள்ளியிலிருந்து பலவிதமான அனுபவங்களைப் பெறுகிறார்: எப்படி கண்டுபிடிப்பது, எப்படி பயணம் செய்வது, எப்படி கட்டுவது, எப்படி சமைக்க வேண்டும், எப்படி கவனித்துக்கொள்வது, எப்படி சண்டையிடுவது, எப்படி இசையமைப்பது, விசித்திரக் கதைகள், கவிதைகள் போன்றவை. - அதாவது, அவர் ஒவ்வொரு முக்கிய விஷயத்திலும் அனுபவத்தைப் பெறுகிறார். முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், அவர் எதையாவது நன்றாகக் கற்றுக்கொண்டார் அல்லது புரிந்துகொண்டார் என்பது அல்ல (அவர் எதையாவது நாயை சாப்பிட்டார்), ஆனால் அவர் அதைக் கடந்து சென்றார். பிற்கால வாழ்க்கையில் அவர் 25 - 30 வயது வரை புதிய தொழில்களைத் தொடருவார்.

ஒரு நபருக்கு 28 வயது வரையிலான நேரம் தொழில்முறை அனுபவங்களுக்காக ஒதுக்கப்படுகிறது: அவர் வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு பகுதிகள், வெவ்வேறு வாழ்க்கை பாத்திரங்கள், அத்துடன் ஏற்ற தாழ்வுகள், வெற்றிகள் மற்றும் தோல்விகள், மற்றவர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றும் திறன் அல்லது இயலாமை ஆகியவற்றை அனுபவிக்க வேண்டும். , பல்வேறு வகையான விவகாரங்களில் அவர் தனது தொழில் முனைவோர் எல்லைகளை முடிந்தவரை விரிவுபடுத்த வேண்டும். நான் ஒன்றை முயற்சி செய்து பலன் பெற்றேன். நான் வேறு ஏதாவது முயற்சி செய்து மற்றொரு முடிவைப் பெற்றேன். நீங்கள் பள்ளியில் தொடங்கியதைத் தொடர்வதன் மூலம் வாழ்க்கை தொடங்குகிறது, ஆனால் மிகவும் நடைமுறை வழியில் மற்றும் இப்போது ஒரு ஆசிரியர் இல்லாமல்: நீங்கள் வேலையை நீங்களே முயற்சி செய்து உங்கள் சொந்த முடிவுகளை எடுக்கிறீர்கள். இந்த முடிவுகளின் நேரம் ஒரு நபருக்கு தேவையானதை அளிக்கிறது உயிர்ச்சக்தி, உங்கள் 40வது அல்லது 50வது வருடத்தில் நீங்கள் உண்மையிலேயே விரும்புவதைக் கண்டறியும் போது, ​​எதிர்காலத்தில் நீங்கள் பணிபுரியும் பணியாளர்கள் மற்றும் நண்பர்களுக்குப் பலதரப்பட்ட அனுபவத்தை வழங்குகிறது. வால்டோர்ஃப் கற்பித்தல் எவ்வளவு தூரம் தெரிகிறது!

முதிர்வயதில் சுய கல்வி

ஒரு வலுவான ஆளுமை அப்படி எழுவதில்லை, ஆனால் குழந்தை பருவத்திலோ அல்லது இளமைப் பருவத்திலோ தொடர்புடைய தளிர்கள் போடப்பட்டதன் விளைவாக மட்டுமே. அவள் எதிர்மறையான உதாரணங்களில் வளர்க்கப்பட்டாளா அல்லது நேர்மறையானவற்றில் வளர்க்கப்பட்டாளா என்பது உண்மையில் முக்கியமல்ல, ஆனால் முக்கியமானது என்னவென்றால், வாழ்க்கை ஞானம் அல்லது முதிர்ச்சி உங்களுக்குள் வெளிப்படத் தொடங்குகிறது மற்றும் குழந்தை பருவத்தில் நடப்பட்ட சில தளிர்கள் ஒரு சக்திவாய்ந்த மரமாக வளர வேண்டும். இது 40, 50 மற்றும் 70 வயதில் கூட நிகழலாம், அப்போதுதான் ஒரு வலுவான ஆளுமை தன்னை முழுமையாக உணர முடியும். பல தசாப்தங்களாக அவளுக்கு ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், இது ஒரு நேர்மறையான மதிப்பைக் கொண்டுள்ளது, ஏனென்றால் முன்பு அனுபவித்த பலவீனம், தன்னைக் கண்டுபிடிக்க இயலாமை, தற்காலிக தோல்வி, எல்லா வகையான சிரமங்களும் நோய்களும் ஒரு வலுவான ஆளுமை தன்னை வெளிப்படுத்தத் தொடங்குவதற்குக் காரணம். .

வலுவான ஆளுமையை வளர்ப்பதற்கான மூன்று கொள்கைகள்

மனிதன், ஆன்மீக அறிவியல் மானுடவியல் நமக்குக் கற்பிப்பது போல, மூன்று அமைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது: 1) தலைமை அமைப்பு அல்லது நரம்பு மண்டலம், 2) சுவாச மற்றும் சுற்றோட்ட அமைப்பு (தாள அமைப்பு என்று அழைக்கப்படுபவை) மற்றும் 3) மூட்டு மற்றும் வளர்சிதை மாற்ற அமைப்பு. சுருக்கமாக, மேல், நடுத்தர மற்றும் கீழ் நபர் இருக்கிறார். தலை, மார்பு மற்றும் கைகால்கள் - இந்த மூன்று அமைப்புகளும் சமமாக நன்கு வளர்ச்சியடையும் போதுதான் உடல் வலிமையாகவும் முழுமையானதாகவும் இருக்கும், மேலும் இந்த மூன்று பகுதி கொள்கை உடலில் மட்டுமல்ல, சமூகத்திலும் செயல்படுகிறது. கரிம வாழ்வைப் போல சமூக வாழ்க்கை மூன்று மடங்கு. ஒரு வலுவான ஆளுமை சமூகத்தில் ஒரே நேரத்தில் மூன்று திசைகளில் வளரும்: 1) ஆன்மீக உலகில், 2) அவரது உடனடி சூழலில் (குடும்பம்) மற்றும் 3) அவரது தொலைதூர சூழலில், அதாவது வெளி உலகில். இந்த 3 கொள்கைகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது இங்கே வெற்றிகரமான வளர்ச்சிவலுவான ஆளுமை, தொலைதூரத்தில் இருந்து தொடங்குகிறது:

1. நீங்கள் நிறைய பணம் விரும்பினால், உங்களிடமிருந்து வெளி மனித உலகத்திற்கு வெளிச்செல்லும் ஓட்டத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

2. நீங்கள் நிறைய ஆரோக்கியத்தையும் வலிமையையும் விரும்பினால், உங்கள் உடனடி சூழலில் இருந்து ஆற்றலைப் பெற கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

3. நீங்கள் ஒரு பெரிய ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ள விரும்பினால், ஆன்மீக உலகில் வெளிச்செல்லும் ஓட்டத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

ஒரு வலிமையான நபர் இரண்டு திசைகளில் ஒளியைப் பரப்புகிறார்: மற்ற மனிதகுலத்திற்கும் ஆன்மீக உலகத்திற்கும். மேலும் அவர் தனது உடனடி சூழலில் இருந்து பிரகாசிக்கும் சக்தியை எடுத்துக்கொள்கிறார், உதாரணமாக, ஒரு பெண்ணிலிருந்து ஒரு ஆண், ஒரு ஆணிடமிருந்து ஒரு பெண். பலவீனமானவர்கள் இதற்கு நேர்மாறாகச் செய்கிறார்கள் - அவர்கள் தங்கள் தொலைதூர சூழலில் இருந்தும் ஆன்மீக உலகத்திலிருந்தும் பெறுவதை உண்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்கள் உடனடி சூழல், உறவினர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருக்கு உணவளிக்க விரும்புகிறார்கள். வெளியுலகில் சம்பாதித்ததையும் கற்றுக்கொண்டதையும் அவர்கள் வீட்டிற்குள் கொண்டு வருகிறார்கள். ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், ஒரு வலுவான ஆளுமை இந்த ஓட்டங்களை எதிர் திசையில் திருப்புவதற்கான வலிமையைக் காண்கிறது. முதலில், இது ஒரு நதியைத் திருப்புவது போல் கடினம், ஒரு நதி மட்டுமல்ல, ஒரே நேரத்தில் மூன்று. முன்பு இரண்டு பலவீனமான நீரோடைகள் உங்களுக்குள் பாய்ந்து, ஒன்று வெளியேறியிருந்தால், இப்போது நீங்கள் அதை உருவாக்குகிறீர்கள், முதல் இரண்டும் உங்களிடமிருந்து வெளி உலகத்திற்கு (மனித மற்றும் ஆன்மீகம்) பாய்கிறது, மூன்றாவது உங்கள் உடனடி சூழலில் இருந்து, நீங்கள் செய்யும் செயல்களிலிருந்து பாய்கிறது. . நீங்கள் விரும்புவதைச் செய்வதன் மூலம், உங்களுக்குள் ஒரு மூலத்தைக் கண்டுபிடிப்பது போல் தோன்றுகிறது, மேலும் இந்த உள் மூலமானது மிகவும் வலுவானது, அது பாயும் நீரோடைகளை இரண்டு சக்திவாய்ந்த நீரோடைகளாக மாற்றுகிறது. ஒரு வலுவான ஆளுமையின் உலகம் தங்கியிருக்கும் மூன்று தூண்கள் இவை - அவற்றைத் தனித்தனியாகப் பார்ப்போம்:

வெளி மனித உலகில் வெளியேறும் ஓட்டம்

வெளி உலகத்திலிருந்து உதவியை எதிர்பார்க்காமல், உங்கள் மூலத்திலிருந்து அதை வழங்குவது முக்கியம். மெழுகுவர்த்தி எரிவதால் பூச்சிகள் மெழுகுவர்த்திச் சுடருக்குச் செல்கின்றன. இது எவ்வாறு கட்டப்பட்டது என்பது முக்கியமல்ல, அது மெழுகு அல்லது பாரஃபின் செய்யப்பட்டதா, அது என்ன விலையுயர்ந்த மெழுகுவர்த்தியில் நிற்கிறது, முதலியன அல்ல, ஆனால் இந்த மூலமானது வெளி உலகிற்கு வெளியிடும் ஒளியின் சக்தி முக்கியமானது. மக்கள் இந்த ஒளியைப் பார்க்கிறார்கள், அவர்கள் அதில் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள். இவர்கள் பணியாளர்களாகவும், வாடிக்கையாளர்களாகவும், பார்வையாளர்களாகவும் இருக்கலாம், இதனால் எங்கள் வெளிச்செல்லும் ஓட்டம் ஒரு உள்வரும் ஓட்டத்தை உருவாக்குகிறது, இது நிறுவனத்திற்கு அதிக பணத்தைக் கொண்டுவருகிறது, முதல் வெளிச்செல்லும் ஓட்டம் வலுவானது. உங்களிடமிருந்து வெளியில் இருந்து வருவதில் கவனம் செலுத்துவது முக்கியம், உள்நோக்கி பிரகாசிக்கக்கூடாது. உள் மறுசீரமைப்பு, நிறுவனத்திற்குள் அனைத்து வகையான மேம்பாடுகள் மற்றும் மாற்றங்கள், அதை பெரியதாகவும் வலுவாகவும் மாற்றுவதே குறிக்கோளாக இருந்தால், வெளிச்செல்லும் ஓட்டத்தை வலுப்படுத்தும் அளவுக்கு கொடுக்க வேண்டாம். தற்போது, ​​சொந்தமாக பணக்காரர்களாக வளரும் மூடிய சமூகங்கள் எதுவும் இல்லை. IN நவீன உலகம், பணம் வேண்டும் என்றால் பிரகாசிக்க வேண்டும். வெளிச்செல்லும் ஒளி வலுவாக இருந்தால், அதிக லாபம் இருக்கும். இதன் பொருள் என்னவென்றால், நீங்கள் முதலில் வெளி உலகத்திற்கு - உங்கள் நன்மை, உங்கள் ஞானம், உங்கள் நிபுணத்துவம் - பதிலுக்கு ஏதாவது பொருளைப் பெறுவதற்கு கொடுக்க வேண்டும்.

உங்கள் அண்டை வீட்டாருடன் ஆற்றல் தொடர்பு

குடும்பத்தில் ஒரு ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையிலான உறவு என்பது ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட கட்டுரைகளை நாங்கள் அர்ப்பணிப்போம். ஒரு வலுவான ஆளுமையின் வளர்ச்சியின் வேர் இங்கே உள்ளது. ஒரு பெண்ணிடம் இருந்து நிறையப் பெறும்போது ஒரு ஆண் பலமாக இருப்பான், அதற்கு நேர்மாறாகவும்; நாங்கள் செக்ஸ் பற்றி பேசவில்லை, ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பாக நனவான ஆன்மீக வேலை பற்றி. வலிமையான மனிதர் மற்றும் வலிமையான பெண்ஒன்றாக ஒன்றிணைந்து ஒரு வளர்ச்சி நிலைக்குள் நுழையுங்கள், பின்னர் அவர்களின் உறவில் முதலீடு செய்யப்படும் சக்தி ஒரு மகத்தான அளவை அடைகிறது. இதை நிரந்தர இயக்க இயந்திரம் அல்லது ஆண்பால் மற்றும் இரகசிய மந்திரம் என்று அழைக்கலாம் பெண்பால். ஆனால் இதைப் பற்றி நாங்கள் இங்கே பேச மாட்டோம், உங்களுக்கு ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், அதை எங்கள் வலைத்தளத்தின் மூலம் கேளுங்கள். உங்களிடம் உள்ள எந்தவொரு கேள்வியும் மிகவும் பொருத்தமானதாக இருக்கும், மேலும் அடுத்த கட்டுரைகளில் ஒன்றில் முடிந்தவரை விரைவாக பதிலளிக்க முயற்சிப்போம். முரண்பாடாக, கணவனுக்கும் மனைவிக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றி பேசும்போது, ​​​​இந்த உறவை எவ்வாறு வளர்ச்சி நிலைக்கு கொண்டு வர முடியும் என்று மக்கள் மிகவும் அரிதாகவே கேட்கிறார்கள், இதனால் அவரும் அவளும் ஆன்மாவின் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கைக்குத் தேவையான ஆற்றலை மிகுதியாகப் பெறுகிறார்கள்.

ஆன்மீக உலகில் வெளிச்செல்லும் ஓட்டம்

இது ஒரு அடிப்படை புள்ளி, இது இல்லாமல் எந்த தலைவராலும், எந்த சமுதாயத்தாலும் பெரிய இலக்குகளை அடைய முடியாது. நீங்கள் அவற்றை இடத்தில் வைக்க விரும்பவில்லை, நீங்கள் அவற்றைப் பயன்படுத்தினால், பின்னர் அவற்றைச் செயல்படுத்துவதைத் தொடர்ந்து தள்ளிப்போடுவீர்கள், ஏனென்றால் உங்கள் ஆளுமைக்கு அவற்றை எடுத்துக்கொள்வதற்கான போதுமான விருப்பம் (அல்லது விருப்பம்) இல்லை. ஆசை உணர்ச்சியுடனும் வலுவாகவும் இருக்க வேண்டும், அதனால் எதுவும் உங்களைத் தடுக்க முடியாது - மேலும் அத்தகைய விருப்பத்தை வளர்ப்பதற்கு, நீங்கள் ஆன்மீகப் பணியில் ஈடுபட வேண்டும், ஆன்மீக உலகில் பிரகாசிக்க வேண்டும், உங்கள் ஆன்மீகத் தலைவர்களை ஆதரிக்க வேண்டும். இது மிகவும் முக்கியமானது, மேலும் இதைப் பற்றி அடுத்தடுத்த கட்டுரைகளிலும் பேசுவோம், ஏனென்றால் பல வகையான ஆன்மீக வேலைகள் உள்ளன - குறிப்பாக, ஒரு குழுவில் ருடால்ஃப் ஸ்டெய்னரின் விரிவுரைகளைப் படிப்பது - ஆனால் இது வேலையாக இருக்க வேண்டும், பிரார்த்தனைகள் அல்ல, எதிர்பார்ப்பு அல்ல. ஆன்மீக உலகம் நமக்கு உதவும். வெளி உலகத்திற்கு வெளிச்செல்லும் ஓட்டத்தைப் போலவே, ஆன்மீக உலகம் நம்மீது ஆர்வம் காட்டுவதற்கும், நம் விருப்பத்தில் நுழைவதற்கும் நாமே வெளிச்செல்லும் ஓட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும். ஆன்மீக உலகில் வெளிப்படும் இந்த ஓட்டம் எவ்வளவு வலிமையானது, விருப்பம் வலுவாக இருக்கும் - இது ஒரு நபரின் ஆன்மீக வலிமையை அடிப்படையாகக் கொண்ட மிக முக்கியமான விஷயம்.

வலுவான ஆளுமையின் வளர்ச்சியைப் பற்றி ஆன்மீக அறிவியல் என்ன சொல்கிறது என்பதன் சுருக்கமான சுருக்கம் இங்கே உள்ளது, மேலும் இந்த தலைப்பு வால்டோர்ஃப் பள்ளி இணையதளத்தில் வரவிருக்கும் வெளியீடுகளில் தொடரும்.

வாழ்க்கையில் உடல் தரமாக வலிமையின் பங்கு

IN வனவிலங்குகள்கடுமையான உள்ளார்ந்த மற்றும் குறிப்பிட்ட போட்டியின் நிலைமைகளில் ஒரு நபரின் உயிர்வாழ்வு அவரது வலிமை திறன்களின் வளர்ச்சியின் அளவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. வலிமையான மரபணுக்களை மட்டுமே இயற்கை பாதுகாத்தது; பலவீனமானவை இருப்பதற்கான உரிமை இல்லை. மனிதனைப் பொறுத்தவரை, பரிணாம வளர்ச்சியின் போது அவரது உருவாக்கத்திற்கு உடல் வலிமை முக்கியமானது.

நவீன வாழ்க்கைவலிமை திறன்களின் வெளிப்பாட்டின் அதே உயர்ந்த கோரிக்கைகளை அது நம் முன்னோர்களுக்குச் செய்யவில்லை. ஒரு நபர் ஒவ்வொரு நாளும் இருப்பதற்கான தனது உரிமையை நிரூபிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை மற்றும் உடல் சக்தியின் உதவியுடன் தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை. சமூகத்தின் சமூக கட்டமைப்பின் வடிவங்களின் முன்னேற்றத்திற்கு நன்றி, ஒரு நபர் தனது உயிர்வாழ்வோடு தொடர்பில்லாத வாழ்க்கையின் பகுதிகளுக்கு அதிக நேரத்தை செலவிட முடியும். நாகரீகத்தின் பலன்கள் மனிதனை கடின உடல் உழைப்பிலிருந்து படிப்படியாக விடுவித்து, பெரிய அளவில் இல்லாமல் வசதியான வாழ்க்கையை வழங்குகின்றன உடல் செயல்பாடு. மேலும், ஒரு சமூகம் எவ்வளவு "நாகரீகமானது", ஒரு நபர் வேலையிலும் வீட்டிலும் செலவழிக்கத் தொடங்கும் ஆற்றல் குறைவாக உள்ளது. இவ்வாறு, மனித உடல், அதிக சுமைகளுக்கு அதன் உடல் திறன்களுடன் மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகளாக பரிணாம வளர்ச்சியால் உருவாக்கப்பட்டு, இந்த திறன்களை உணரும் வாய்ப்பை இழந்துவிட்டது. இதன் மூலம் அவருக்கும் இயற்கையின் சக்திகளுக்கும் இடையே இணக்கமாக நிறுவப்பட்ட உறவுமுறையை அவர் மீறினார். இந்த கோளாறின் விளைவு மோட்டார் செயல்பாட்டின் பற்றாக்குறையுடன் தொடர்புடைய நோய்கள் - ஹைபோகினீசியா (கிரேக்க ஹைப்போ - குறைவு, குறைப்பு, பற்றாக்குறை; கினேசிஸ் - இயக்கம்), இது உடல் செயலற்ற நிலைக்கு வழிவகுத்தது.

ஹைபோடைனமியா (கிரேக்க ஹைப்போ-குறைவு; டைனமிஸ் - வலிமை) என்பது நீண்டகால ஹைபோகினீசியா காரணமாக உடலில் ஏற்படும் எதிர்மறையான morphofunctional மாற்றங்களின் தொகுப்பாகும். இவை தசைகளில் ஏற்படும் அட்ராபிக் மாற்றங்கள், இருதய அமைப்பைக் குறைத்தல், நீர்-உப்பு சமநிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள், இரத்த அமைப்பு, எலும்புகளின் கனிமமயமாக்கல் போன்றவை.

வலிமை குறிகாட்டிகள் குறைவதால், உறுப்புகள் மற்றும் அமைப்புகளின் செயல்பாட்டு செயல்பாடு குறைகிறது, அவற்றின் தொடர்பு சீர்குலைவதை உறுதி செய்யும் ஒழுங்குமுறை வழிமுறைகளின் செயல்பாடு மற்றும் பல்வேறு எதிர்ப்பு சாதகமற்ற காரணிகள். தசைச் சுருக்கங்களுடன் (உழைக்கும் தசைகளிலிருந்து வரும் சமிக்ஞைகள்) தொடர்புடைய தகவல்களின் தீவிரம் மற்றும் அளவு குறைகிறது, இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு பலவீனமடைகிறது, மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் (மத்திய நரம்பு மண்டலம்) தொனி குறைகிறது, தசையின் தொனி (டர்கர்) குறைகிறது மற்றும் சகிப்புத்தன்மை குறைகிறது.

கழுத்து மற்றும் பின்புறத்தின் தசைகள் ஹைப்போடைனமிக் அறிகுறிகளின் வளர்ச்சிக்கு ஒப்பீட்டளவில் எதிர்ப்புத் தெரிவிக்கின்றன. வயிற்று தசைகள் ஒப்பீட்டளவில் விரைவாக சிதைந்துவிடும், இது இரத்த ஓட்டம், சுவாசம், செரிமான உறுப்புகளின் செயல்பாட்டை மோசமாக பாதிக்கிறது. இடுப்பு பகுதிமுதுகெலும்பு.

கழுத்து, முதுகு மற்றும் கீழ் முதுகின் தசைகளை பலவீனப்படுத்துவது எலும்பு மற்றும் குருத்தெலும்பு திசுக்களில் அழிவுகரமான மாற்றங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது - ஆஸ்டியோகுண்டிரோசிஸ், இது முதுகெலும்பு மூட்டுகளை பாதிக்கிறது. முதுகெலும்பைச் சுற்றியுள்ள தசை தொனியை இழப்பது தோரணையில் மாற்றங்கள், சரிவு ஆகியவற்றிற்கு வழிவகுக்கிறது வளர்சிதை மாற்ற செயல்முறைகள்அதன் எலும்புகள், தசைநார்கள் மற்றும் குருத்தெலும்புகளில். இதன் விளைவாக, குருத்தெலும்பு நெகிழ்ச்சித்தன்மையை இழக்கிறது மற்றும் மூட்டுகள் நிலைத்தன்மையை இழக்கின்றன. இந்த கோளாறுகள் நரம்பு மண்டலத்தை எதிர்மறையாக பாதிக்கின்றன: நரம்பு வேர்கள் வெளியே வருகின்றன முள்ளந்தண்டு வடம்(ரேடிகுலி), இதன் விளைவாக வலி நோய்க்குறி - ரேடிகுலிடிஸ். நரம்பு நோய் செயலிழப்பை ஏற்படுத்துகிறது உள் உறுப்புகள்அவர்கள் கண்டுபிடிப்பது.

மேலும், கீழ் முனைகளின் தசைகளின் போதுமான வேலை காரணமாக உடல் செயலற்ற நிலையில், ஏட்ரியாவுக்கு சிரை திரும்புவது குறைவதால், இதய சுருக்கங்களின் வலிமை குறைகிறது, நிமிட அளவு, இதயத்தின் நிறை மற்றும் அதன் ஆற்றல் திறன் குறைக்கப்படுகின்றன, இதய தசை பலவீனமடைகிறது, இரத்த ஓட்டத்தின் அளவு குறைகிறது, இது அதன் டிப்போக்கள் மற்றும் நுண்குழாய்களில் தேங்கி நிற்கிறது. தமனி மற்றும் சிரை நாளங்களின் தொனி பலவீனமடைகிறது, இரத்த அழுத்தம் குறைகிறது, திசுக்களுக்கு ஆக்ஸிஜன் வழங்கல் (ஹைபோக்ஸியா) மற்றும் வளர்சிதை மாற்ற செயல்முறைகளின் தீவிரம் (புரதங்கள், கொழுப்புகள், கார்போஹைட்ரேட்டுகள், நீர் மற்றும் உப்புகளின் சமநிலையில் ஏற்றத்தாழ்வுகள்) மோசமடைகின்றன.

நுரையீரல் மற்றும் நுரையீரல் காற்றோட்டத்தின் முக்கிய திறன், அத்துடன் வாயு பரிமாற்றத்தின் தீவிரம் குறைகிறது. இவை அனைத்தும் மோட்டார் மற்றும் தன்னியக்க செயல்பாடுகளுக்கு இடையிலான உறவின் பலவீனம் மற்றும் மனித நரம்புத்தசை பதற்றத்தின் போதாமை ஆகியவற்றுடன் சேர்ந்துள்ளது. இவ்வாறு, உடல் செயலற்ற நிலையில், அவரது வாழ்க்கைக்கான "அவசர" விளைவுகளால் நிறைந்த ஒரு சூழ்நிலை உருவாக்கப்படுகிறது. தேவையான முறையான பயிற்சி இல்லாதது என்று சேர்த்தால் உடல் உடற்பயிற்சிமூளையின் உயர் பாகங்களின் செயல்பாட்டில் எதிர்மறையான மாற்றங்களுடன் தொடர்புடையது, அதன் துணைக் கார்டிகல் கட்டமைப்புகள் மற்றும் வடிவங்கள், உடலின் பொதுவான பாதுகாப்பு குறைகிறது மற்றும் அதிகரித்த சோர்வு, தூக்கம் தொந்தரவு மற்றும் உயர் மன மற்றும் மனநலத்தை பராமரிக்கும் திறன் ஏன் ஏற்படுகிறது என்பது தெளிவாகிறது. உடல் செயல்திறன் குறைகிறது.

உடல் வலிமைஒரு நபருக்கு அன்றாட வாழ்க்கையிலும் அனைத்து வகையான தொழில்முறை நடவடிக்கைகளிலும் இது தேவைப்படுகிறது: கட்டடம் கட்டுபவர்கள், பொறியியல் மற்றும் கப்பல் கட்டும் தொழில்களில் உள்ள தொழிலாளர்கள், மாலுமிகள், பாதுகாப்பு சேவையின் பிரதிநிதிகள்: தீயணைப்பு வீரர்கள், போலீஸ், இராணுவம், முதலியன. சில நேரங்களில் விதி மற்றும் ஒரு நபரின் வாழ்க்கை வலிமை திறன்களின் வளர்ச்சியைப் பொறுத்தது. ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில், வலிமையானவர்கள் எப்போதும் இரட்சிப்பின் அதிக வாய்ப்பைக் கொண்டுள்ளனர்.

இவ்வாறு, வலிமை திறன்களை வளர்த்து, வலிமை குறிகாட்டிகளைக் குறைக்காமல், ஒரு நபர் தனது ஆரோக்கியத்தை இழக்கிறார், அதாவது. உடல், மன மற்றும் சமூக நல்வாழ்வின் நிலை.

ஆளுமையின் சக்தி (திரைப்படம்)- தி பவர் ஆஃப் ஒன் தி பவர் ஆஃப் ஒன் ஜானர் நாடக இயக்குனர் ஜான் அவில்ட்சென் தயாரிப்பாளர் அர்னான் மில்சன் ... விக்கிபீடியா

வலிமை- பெயர்ச்சொல், f., பயன்படுத்தப்பட்டது. அதிகபட்சம். அடிக்கடி உருவவியல்: (இல்லை) என்ன? வலிமை, என்ன? வலிமை, (பார்க்க) என்ன? வலிமை, என்ன? பலத்தால், எதைப் பற்றி? வலிமை பற்றி; pl. என்ன? வலிமை, (இல்லை) என்ன? வலிமை, என்ன? வலிமை, (பார்க்க) என்ன? வலிமை, என்ன? படைகள், எதைப் பற்றி? சக்திகளைப் பற்றி 1. வலிமை என்பது உயிரினங்களின் திறன்... ... அகராதிடிமிட்ரிவா

சூப்பர் ஈகோ பவர்- (superego strength) (மேலே உள்ள லத்தீன் மொழியிலிருந்து, மேலே + ஈகோ I) Kh.Yu இன் ஆளுமைக் கோட்பாட்டின் உருவாக்கம். ஐசென்க். இந்த இரண்டாம் நிலை ஆளுமைப் பண்பு சமூகத்தன்மை மற்றும் அனுதாபம் மற்றும் அனுதாபத்தின் திறன் போன்ற நடத்தை பண்புகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. உளவியல் அகராதி

சூப்பர் ஈகோ வலிமை- சொற்பிறப்பியல். லாட்டில் இருந்து வருகிறது. மேல், மேல் + ஈகோ I. வகை. H.Yu இன் ஆளுமைக் கோட்பாட்டின் உருவாக்கம். தனித்தன்மை. இந்த இரண்டாம் நிலை ஆளுமைப் பண்பு சமூகத்தன்மை மற்றும் திறன் போன்ற நடத்தை பண்புகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது... ... சிறந்த உளவியல் கலைக்களஞ்சியம்

அப்பாற்பட்ட மற்றும் தவிர்க்க முடியாத ஒரு சக்தி

அதீதமான, எதிர்க்க முடியாத ஒரு சக்தி- குற்றவியல் சட்டத்தின் பொதுப் பகுதியில், வேறுபாடுகள் உள்ளன: மன வற்புறுத்தல் (பார்க்க), வழக்கு (பார்க்க) மற்றும் உடல் வற்புறுத்தல் (விஸ் absoluta), ஒரு நபர் ஒரு தவிர்க்கமுடியாத, நிபந்தனையற்ற, உயர்ந்த S. இயற்கையின் அழுத்தத்தின் கீழ் செயல்படும்போது, ​​மற்றொரு நபர் அல்லது...... கலைக்களஞ்சிய அகராதிஎஃப். Brockhaus மற்றும் I.A. எஃப்ரான்

வலிமை- கள்; மற்றும். 1. பொதுவாக அலகுகள். குறிப்பிடத்தக்க தசை பதற்றம் தேவைப்படும் உடல் செயல்பாடுகளைச் செய்யும் உயிரினங்களின் திறன். தசை கள். S. கைகள், கால்கள். S. கைகளில், ஒருவரின் கால்களில் l. குறிப்பிடத்தக்க பலம் யார் எல். உங்கள் முழு பலத்துடன் அடிக்கவும். யாரையாவது தள்ளி, கதவை சாத்து... கலைக்களஞ்சிய அகராதி

ஸ்ப்ரேஞ்சரின் கூற்றுப்படி, ஆளுமை அச்சுக்கலை- (ஸ்ப்ரேஞ்சர், "புரிந்துகொள்ளும் உளவியலின்" நிறுவனர், 1882 1953) - 6 வகையான ஆளுமை அல்லது புரிதலின் வடிவங்கள், வாழ்க்கை அறிவு ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துகிறது: 1. கோட்பாட்டு நபர் - "ஒரே ஒரு பேரார்வம்.. ஒரு பிரச்சனைக்கு, ஒரு கேள்விக்கு... ,..... உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் கலைக்களஞ்சிய அகராதி

வலிமை- கள்; மற்றும். மேலும் பார்க்கவும் நல்லொழுக்கத்தால், நல்லொழுக்கத்தால், எல்லா வகையிலும், எந்த வகையிலும், பலத்தால், பலத்தால்!, பலத்தால், பலத்தால்... பல வெளிப்பாடுகளின் அகராதி

ஐயின் சக்தி- ஒரு தனிநபரின் சுதந்திரத்தின் அளவைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு மனோதத்துவ சொல், வெளி உலகத்திற்கு அவனது எதிர்ப்பு மற்றும் வெளிப்புற தாக்கங்கள், அவரது அபிலாஷைகள் மற்றும் ஆசைகளின் திசை மற்றும் சுதந்திரம்... மனநல சொற்களின் விளக்க அகராதி

புத்தகங்கள்

• 2258 ரூபிள் வாங்கவும்.
• ஆளுமையின் சக்தி. மக்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளை எவ்வாறு பாதிக்கலாம், யங் ராப். நாம் ஒவ்வொருவரும் தனித்துவமானவர்கள். எங்களிடம் உள்ளது தனிப்பட்ட குணங்கள்மேலும் முன்னேற நாம் பயன்படுத்தக்கூடிய பண்புகள். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நாம் எதைச் சிறப்பாகச் செய்கிறோம், எப்படிச் செய்கிறோம் என்பதை அறிவதுதான்.

மனிதனின் வரலாற்று வளர்ச்சி மற்ற உயிரினங்களின் உயிரினங்களைப் போலவே உயிரியல் பரிணாம வளர்ச்சியின் அதே காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் நிகழ்ந்தது. இருப்பினும், மானுட உருவாக்கத்திற்கு உயிரியல் காரணிகளின் செயல்பாடு மட்டும் போதாது;

மனித பரிணாம வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்களில், உயிரியல் காரணிகள் ஆதிக்கம் செலுத்தியது. உந்து சக்திகள். சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளை மாற்றுவதற்கு சிறந்த தழுவல், பழமையான கருவிகளை உருவாக்கும் திறன் கொண்ட நபர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது, உணவைப் பெறவும், எதிரிகளிடமிருந்து தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ளவும் தீர்மானகரமான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. பின்னர் (ஆஸ்ட்ராலோபிதேகஸ் கட்டத்தில்), மந்தையின் நடத்தை மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய ஒப்பீட்டளவில் வளர்ந்த தகவல்தொடர்பு வடிவங்கள் தேர்வின் பொருளாகின்றன. இருப்புக்கான போராட்டத்தில், தனிநபர்களின் குழுக்கள் (குடும்பங்கள்) தப்பிப்பிழைத்தன, அவை ஒன்றாக சாதகமற்ற சுற்றுச்சூழல் காரணிகளைத் தாங்கும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நீக்குதல் (இறப்பு) அடிப்படையிலான தனிப்பட்ட தேர்வு, அமைப்பின் உருவவியல் பண்புகளை உருவாக்கியது. மனித வகை(நிமிர்ந்த தோரணை, வளர்ந்த கை, பெரிய மூளை) மற்றும் குழு தேர்வு மேம்பட்ட சமூக நோக்குநிலை, அதாவது, மந்தையின் உறவுகளின் வடிவங்கள்.

மனித பரிணாம வளர்ச்சியின் முக்கிய உந்து சக்தி, ஆரம்பகால மனிதர்களின் தோற்றம் முதல் நவீன மனிதனின் தோற்றம் வரை, வேலை செயல்பாடு.எஃப். ஏங்கெல்ஸ் தனது "குரங்கை மனிதனாக மாற்றும் செயல்பாட்டில் உழைப்பின் பங்கு" என்ற தனது படைப்பில் மனித பரிணாமத்தின் இந்த அம்சத்தை கவனத்தை ஈர்த்தார். எஃப். ஏங்கெல்ஸின் கூற்றுப்படி, ஆதரவின் செயல்பாட்டிலிருந்து கையை விடுவிப்பது ஒரு தேவையான நிபந்தனைஅதன் மேலும் முன்னேற்றம். கையானது பாதுகாப்பு மற்றும் தாக்குதலின் முற்றிலும் சிறப்பு உறுப்பாக மாறியுள்ளது, பல்வேறு பொருட்களின் உதவியுடன் தூரத்தில் செயல்படுகிறது. தவிர, பண்டைய மனிதன்மெல்ல மெல்ல தன் கையை கருவிகள் செய்ய பயன்படுத்த ஆரம்பித்தான். கருவிகளை உருவாக்கும் மற்றும் பயன்படுத்தும் செயல்பாட்டில், கை செயல்பாடு மற்றும் உருவவியல் ரீதியாக மேம்பட்டது, இது முழு உயிரினத்தின் மீதும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. விளைவு தொழிலாளர் செயல்பாடுஒரு நபரின் உருவவியல் பண்புகள், மிகவும் வளர்ந்த மத்திய நரம்பு மண்டலம், கீழ் மற்றும் மேல் முனைகளின் செயல்பாடுகளை பிரித்தல் மற்றும் ஒரு சிறப்பு இல்லாத கை தோன்றியது. கூடுதலாக, உழைப்பு பண்டைய மக்களை குழுக்களாக ஒன்றிணைக்க பங்களித்தது, அதாவது மந்தையை மாற்ற ஒரு சமூகத்தை உருவாக்கியது.

சமூகப் பணி மூளை மற்றும் புலன்களின் வளர்ச்சியில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. கூட்டு வேலையின் போது, ​​தகவல் பரிமாற்றத்திற்கு ஒரு முக்கிய தேவை எழுந்தது. முன்னோர்களிடையே பரிணாம வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் நவீன மனிதன்பேச்சின் தோற்றத்திற்கு பங்களிக்கும் குரல் கருவி மற்றும் மூளையில் மாற்றங்கள் ஏற்பட்டன.

தொழிலாளர் செயல்பாடு, கூட்டுப் பணி மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய தெளிவான பேச்சு ஆகியவை, திரட்டப்பட்ட அனுபவத்தை அடுத்தடுத்த தலைமுறைகளுக்கு மாற்றுவதை மக்களின் வாழ்க்கைக்கு அவசியமான நிபந்தனையாக மாற்றியுள்ளன. மற்றவர்களை விட ஒரு நன்மை பழங்குடியினருக்கு வழங்கப்பட்டது, இது உடல் ரீதியாக வலுவான நபர்களை ஆதரிப்பது மட்டுமல்லாமல், சமூகத்தின் வயதான உறுப்பினர்களையும் தக்க வைத்துக் கொண்டது - உயிர்வாழும் முறைகள் மற்றும் செயல்பாடுகள் பற்றிய தகவல்களைக் காப்பவர்கள். வெவ்வேறு நிலைமைகள்(வேட்டைக்காரர்கள், தோல் பதனிடுபவர்கள், கருவி தயாரிப்பாளர்கள், நிபுணர்கள் மருத்துவ தாவரங்கள்முதலியன). ஒரு நபரின் கட்டமைப்பு மற்றும் உடலியல் அம்சங்கள் மரபணு தகவலின் அடிப்படையில் மரபுரிமையாக இருந்தால், சமூக தகவல்கள் வார்த்தைகள் மற்றும் கற்றல் மூலம் பரவுகின்றன மற்றும் தனிநபரின் ஆன்மீக தோற்றத்தை தீர்மானிக்கிறது. ஒவ்வொரு வயது வந்த தலைமுறையினரும் கல்வி மற்றும் கல்வியின் செயல்பாட்டில் அனுபவம், அறிவு மற்றும் ஆன்மீக மதிப்புகளை இளைய தலைமுறையினருக்கு வழங்குகிறார்கள்.

நவீன மனித சமுதாயத்தில், பரிணாம வளர்ச்சியின் உயிரியல் காரணிகளின் செயல்பாடு குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டுள்ளது. அதில், இருப்புக்கான உள்ளார்ந்த போராட்டம் முற்றிலும் விலக்கப்பட்டுள்ளது, இயற்கையான தேர்வு, முக்கியமாக ஒரு உறுதிப்படுத்தும் செயல்பாட்டை செய்கிறது (ஹோமோ சேபியன்ஸ் இனங்களின் பண்புகளை பராமரிக்கிறது), அதன் முக்கிய முக்கியத்துவத்தை இழந்தது. மக்கள்தொகை அலைகள் குறைந்த மக்கள்தொகை கொண்ட பகுதிகளை மட்டுமே பாதிக்கும், ஏனெனில் மனித மக்கள்தொகையின் அளவு குறிப்பிடத்தக்க ஏற்ற இறக்கங்களுக்கு உட்பட்டது அல்ல. தனிமைப்படுத்தல் அதன் அர்த்தத்தையும் இழக்கிறது - தனிமைப்படுத்தல் தடைகளை மீறுவது மக்கள்தொகையின் மரபணு தொகுப்பின் செறிவூட்டலுக்கு வழிவகுக்கிறது.

பிறழ்வு செயல்முறை அதன் முக்கியத்துவத்தை தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது. பிறழ்வுகள் மக்கள்தொகையின் மரபணு அமைப்பை மாற்றுகின்றன மற்றும் கூட்டு மாறுபாட்டுடன் சேர்ந்து, மக்கள்தொகையின் பாலிமார்பிஸத்தை வழங்குகின்றன. இயற்கையான தேர்வின் பலவீனமான விளைவு மக்கள்தொகையில் தீங்கு விளைவிக்கும் பிறழ்வுகளின் குவிப்புக்கு பங்களிக்கும், இது தனிநபர்களின் நம்பகத்தன்மை குறைவதற்கு வழிவகுக்கும். இந்த சூழ்நிலை மனித நடவடிக்கைகளின் பல்வேறு பகுதிகளிலும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பிலும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

ஆதாரம் : என்.ஏ. Lemeza L.V Kamlyuk N.D. லிசோவ் "பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைபவர்களுக்கான உயிரியல் பற்றிய கையேடு"

மனித உள் வலிமை என்றால் என்ன? "விருப்பம்" உடனடியாக நினைவுக்கு வருகிறது, ஆனால் மன உறுதி என்பது ஒவ்வொரு நபரும் தனக்குள்ளேயே உருவாகும் ஒரே உள் வலிமை அல்ல. உள் வலிமைஇது ஒரு வகையான மனித வளம்இயற்கையால் அவருக்கு வழங்கப்பட்டது. இந்த வளங்களில் பல வேறுபாடுகள் உள்ளன: மன உறுதி - ஆவி - எண்ணங்கள் - மனம் - உணர்ச்சிகள். மனித வளங்களில் சுய கட்டுப்பாடு, சுய-வளர்ச்சி மற்றும் மற்றவர்களை பாதிக்கும் திறன் ஆகியவை அடங்கும்.

ஒவ்வொரு உள் வலிமையும் ஒரு நபரின் சில குணங்களைக் குறிக்கிறது, அவர் நீண்ட காலமாக உழைத்து வளர்ந்தார். இருப்பினும், குணங்கள் வேறுபட்டால், அவை ஒரு மூலத்தை உண்கின்றன - ஆற்றல், ஒவ்வொரு நபரிடமும் இருக்கும் அதே நேர்மறை ஆற்றல், மற்றும் எந்த ஆற்றல் காட்டேரிகள் "எடுத்துச் செல்ல" விரும்புகின்றன. ஒரு நபருக்கு எவ்வளவு உள் வலிமை இருக்கிறதோ, அவ்வளவு வெளிப்பாடாக அவர் இருக்கிறார்அவரது கூட்டாளிகளின் பின்னணிக்கு எதிராக ஒரு தனி நபர் போல் தெரிகிறது.

ஒரு வெளிப்படையான நபராகுங்கள் நல்ல பட்டியல்எல்லோரும் வளர்ந்த உள் சக்திகளை உருவாக்க முடியும், ஏனென்றால் அவை உள்ளன அனைவருக்கும் உள்ளார்ந்த சக்திகள், ஆனால் எல்லோரும் அவற்றை உருவாக்க விரும்புவதில்லை. கடினமானதைச் செய்ய தைரியத்தைக் கண்டறிவதும் ஒன்று உள் வளங்கள், இது மன உறுதியுடன் தொடர்புடையது. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அவர்கள் ஒரு குழந்தைக்கு தன்னை வளர்த்துக்கொள்ளவும், தன்னைக் கட்டுப்படுத்தவும், அவரது செயல்களைக் கண்காணிக்கவும், இன்பத்திற்கான தனிப்பட்ட தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை விட மிக முக்கியமான பணியை முடிக்க வேண்டிய தருணத்தில் அவரது ஆசைகளை மறுக்கவும் முயற்சிக்கிறார்கள்.

எப்படி வெற்றி பெறுவது

அவர்கள் வயதாகும்போது, ​​​​குழந்தைகள் கூட்டத்தில் தங்களை முடிந்தவரை பிரகாசமாக வெளிப்படுத்த விரும்புகிறார்கள், மேலும் தங்களுக்குள் எந்தவொரு உள் வலிமையையும் அதிகபட்சமாக வளர்த்துக் கொள்ள முதல் ஆசை எழுகிறது. தங்கள் பார்வையில் தங்களை உயர்த்திக் கொள்ளுபவர்கள் மற்றவர்களின் பார்வையிலும் வளர்கிறார்கள். காலப்போக்கில், இந்த நபர்கள் சமூகத்தில் ஒரு அதிகாரப்பூர்வ நிலையை ஆக்கிரமித்துள்ளனர், அவர்கள் பார்த்து பொறாமைப்படுகிறார்கள். வெற்றி பெற்ற பிறகு, இந்த மக்கள் எந்த தடைகளையும் கடக்க முடியும்அது அவர்களின் வாழ்க்கை பாதையில் எழுகிறது.

வெற்றிபெற நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்உங்கள் குழந்தைகளும் வெற்றிகரமாக வளர நீங்கள் எதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்? துணிவு என்பது ஒரு நபரின் செயல்களுக்கு பொறுப்பேற்கும் திறனைக் குறிக்கிறது. மன உறுதி - இந்த வளம் ஒரு இலக்கை அடையும் திறனை பாதிக்கிறது. சுய கட்டுப்பாடு என்பது உங்கள் உணர்ச்சிகளை நிர்வகித்தல். சுய-வளர்ச்சி என்பது ஒருவரின் வயதுவந்த வாழ்நாள் முழுவதும் தன்னைத்தானே வளர்த்துக் கொள்ளும் திறன், இந்த நபர்களுக்கு ஏற்கனவே இருக்கும் அறிவு எப்போதும் போதாது. சுய வளர்ச்சியின் பாதையில் இறங்கிய ஒரு நபர் மிகவும் நம்பகமான ஆதாரங்களில் இருந்து புதிய தகவல்களைப் பெற முயற்சி செய்கிறார் மற்றும் அடையப்பட்ட முடிவில் நிற்கவில்லை.

ஒரு நபரின் உள் வலிமை பயனற்றது, இது நிகழும்போது, ​​​​ஆளுமை மறைந்துவிடும், அதன் இடத்தில் "உள் வெறுமை", முகமற்ற தன்மை மற்றும் சோம்பல் தோன்றும். பயனற்ற உள் வலிமை வீணாகிறதுஒரு நபர் நிறைய அரட்டை அடிக்கும் போது வெவ்வேறு மக்கள்அதே சூழ்நிலையில், வன்முறை உணர்ச்சிகளைக் காட்டுகிறது, அவை வெளிப்படும் நேரத்தில் பொருத்தமற்றவை. உள் கவ்விகள் (ஆழ் மனதைத் தடுக்கும் மன அணுகுமுறைகள்), தன்னுடன் உரையாடல்கள் ஆகியவை உள் வளங்களை பயனற்ற வீணாக்குவதற்கான விருப்பங்களாகும். அது எப்படியிருந்தாலும், இயற்கை ஒரு நபருக்கு உள் வலிமையைத் தருவது பயனற்ற வீண்விரயத்திற்காக அல்ல, ஆனால் உயிர்வாழ, சக பழங்குடியினரிடையே தனது வழியை உருவாக்கி, "ஆன்மீகமாக" வளர்ந்து, இந்த வளர்ச்சியால் முழு சமூகத்திற்கும் நன்மையைத் தருகிறது.

நீங்கள் உளவியல் ரீதியாக வலுவாக இருக்க விரும்பினால், படிக்கவும்:

1. எமி குடி "மனதின் இருப்பு" வெற்றியை அடைய உங்கள் ஆளுமையின் வலிமையை எவ்வாறு இயக்குவது"
2. எரிக் பெர்ட்ராண்ட் லார்சன் “சுய பரிதாபம் இல்லாமல். உங்கள் திறன்களின் எல்லைகளைத் தள்ளுங்கள்"
3. யுவோன் ரூபின் “தன்னம்பிக்கை. உள் வலிமை மற்றும் உறுதியைப் பெறுவதற்கான எளிய நடைமுறைகள்"
4. ஜோ ரூபினோ "வெற்றிக்கான குறியீடு. வெற்றி, செல்வம், கவர்ச்சி மற்றும் உள் வலிமையை அடைவதற்கான 29 கொள்கைகள்"
5. தாமஸ் சாமோரோ-பிரேமுசிக் “தன்னம்பிக்கை. சுயமரியாதையை எவ்வாறு அதிகரிப்பது, அச்சங்கள் மற்றும் சந்தேகங்களை எவ்வாறு சமாளிப்பது"
6. மிகைல் கோபிடோவ், செர்ஜி குட்கோவ் “சுய-ஹிப்னாஸிஸ் மற்றும் செயலில் சுய-ஹிப்னாஸிஸ். உங்களுக்குள் ஆரோக்கியம், நம்பிக்கை மற்றும் வெற்றியை எப்படி ஏற்படுத்துவது"
7. கிரேக் ஆங்கிலம், ஜேம்ஸ் ராப்சன் “என்னைப் பாராட்டுங்கள். மற்றவர்களின் கருத்துக்களைப் பொறுத்து நின்று தன்னம்பிக்கையைப் பெறுவது எப்படி”

உங்கள் மதிப்பீட்டிற்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்