மிரர் நியூரான்கள் மற்றும் ஹாலோகிராபிக் விளைவு. கண்ணாடி நியூரான்கள் மற்றும் கலாச்சாரம். ஆபத்தானது! கண்ணாடி நியூரான்கள் வேலை செய்யாதபோது

ஒரு நபர் எலுமிச்சை பழத்தை சாப்பிடுவதை நீங்கள் பார்த்தால், உங்கள் மூளை தானாகவே எலுமிச்சையை சாப்பிடுவது போல் மூளையின் அதே பகுதிகளை பயன்படுத்தும். இதன் விளைவாக, நீங்கள் அதை சுவைக்கலாம் மற்றும் அத்தகைய புளிப்பு பழத்தில் உங்கள் முகத்தை சுருக்கலாம். மூளையில் கண்ணாடி நியூரான்கள் இருப்பதால் இவை அனைத்தும் நிகழ்கின்றன, இது மற்றவர்களின் புரிதலையும் பச்சாதாபத்தையும் ஊக்குவிக்கிறது. இருப்பினும், அவற்றின் செயல்பாடுகள் இதற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை.

மிரர் நியூரானின் கோட்பாடு

1990 களின் முற்பகுதியில், விஞ்ஞான உலகம் நியூரோபயாலஜியில் ஒரு புதிய கண்டுபிடிப்பைப் பற்றி பேசத் தொடங்கியது. இத்தாலிய நரம்பியல் விஞ்ஞானி G. Rizzolatti கண்ணாடி நியூரான்கள் என்று அழைக்கப்படுவதைக் கண்டுபிடித்தார். அவரது தலைமையின் கீழ் ஆராய்ச்சி குழுவின் பணியின் போது, ​​தனிப்பட்ட நரம்பு செல்களின் பதில்களை பதிவு செய்ய ஒரு முறை பயன்படுத்தப்பட்டது. முடிவுகள் ஆச்சரியமாக இருந்தது.

ஒருவர் எந்தச் செயலைச் செய்யும்போதும், அந்தச் செயல்களை வேறொருவர் எப்படிச் செய்கிறார் என்பதை அவதானிக்கும்போதும், மூளையில் உள்ள அதே நியூரான்களும் அவ்வாறே செயல்படுவதாகக் கண்டறியப்பட்டுள்ளது. இதுதான் என்ன தனித்துவமான அம்சம்கண்ணாடி நியூரான்கள்.

இவ்வாறு, அவர்களின் மேற்படிப்புக்கான அடித்தளம் அமைக்கப்பட்டது. இன்று அவை நரம்பியல் அறிவியலில் மிகவும் பிரபலமான ஆராய்ச்சிப் பொருட்களில் ஒன்றாக மாறிவிட்டன. 2000 களில், மொழியியலாளர்களும் கண்ணாடி நியூரான்களில் ஆர்வம் காட்டினர். மொழி கையகப்படுத்தல் எவ்வாறு நிகழ்கிறது என்ற நீண்டகால கேள்விக்கான சாத்தியமான விளக்கத்தை விஞ்ஞானிகள் கண்டனர்.

செயல்பாடுகள்

வி.வி. கொசோனோகோவ் தனது படைப்பில் " கண்ணாடி நியூரான்கள்: ஒரு சுருக்கமான அறிவியல் ஆய்வு" இந்த பகுதியில் ஆராய்ச்சியின் முடிவுகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது. குறிப்பாக, ஆய்வு செய்யப்படும் நியூரான்களின் குழுவின் செயல்பாடுகள் பற்றிய பார்வைகளின் இயக்கவியல் என்ற தலைப்பில் ஆசிரியர் தொடுகிறார். கண்ணாடி நியூரான்களின் செயல்பாடுகளின் முதல் வரையறைகள் வெளிப்படையானது - போலியின் போது செயல்பாடு, இந்த கண்டுபிடிப்பை மிகவும் நெருக்கமாக இணைக்கும் புதிய கருதுகோள்கள் தோன்ற ஆரம்பித்தன அழுத்தும் பிரச்சனைகள்நவீன உயிரியல் மற்றும் மனிதநேய துறைகள்.

அது மாறியது போல், பெருமூளைப் புறணியின் பல பகுதிகளில் அமைந்துள்ள உயிரணுக்களின் குழுவால் சாயல்களின் நரம்பியல் நிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது, மேலும் பெரும்பாலும் பிறப்பிலிருந்து உருவாகிறது. சாயல் மூலம், இந்த ஆய்வுகள் இதுபோன்ற நிகழ்வுகள் மற்றும் சிக்கல்களை உள்ளடக்கியது:

• பச்சாதாபம், இது மற்றவர்களின் உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொண்டு அவர்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்ளும் திறனைக் குறிக்கிறது;
• மனித மொழி மற்றும் பேச்சு;
• வேறொருவரின் உணர்வைப் புரிந்துகொள்வது;
• நடிப்புத் திறன்கள், பாத்திரத்துடன் பழகுவதை உள்ளடக்கியது;
• மற்ற நபர்களின் மன உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனை விவரிக்கும் ஒரு கட்டுமானம்;
• மன இறுக்கம்;
• சமூக கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சி பின்பற்றுவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

பாவனை

சாயல் என்பது ஒரு நபரின் நடத்தை, செயல்கள், இயக்கங்கள் ஆகியவற்றின் இனப்பெருக்கம் என்று புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. சாயல் மூலம் கற்றல், அல்லது "சாயல் கற்றல்" என்று அழைக்கப்படுவது, புதிய மாதிரிகள் மற்றும் நடத்தை வடிவங்களின் தனிப்பட்ட உருவாக்கத்தை உள்ளடக்கியது, ஆனால் மற்றவர்களின் செயல்களை நேரடியாகப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் மட்டுமே.

இந்த சூழலில், குழந்தைகளின் நடத்தையில் கண்ணாடி நியூரான்களின் செல்வாக்கு மிகப்பெரியது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சமூக, தகவல் தொடர்பு மற்றும் மோட்டார் திறன்களைப் பெறுவதில் சாயல் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. பல நவீன விஞ்ஞானிகள், உதாரணமாக, வி. ராமச்சந்திரன் மற்றும் எல். ஓபர்மேன், அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறார்கள் பெரிய மதிப்புசமூக, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக சாயல்.

நடத்தை மாறுகிறது

மிரர் நியூரான்கள், வி.வி. கொசோனோகோவ், பெருமூளைப் புறணியின் துணை மண்டலங்களில் அமைந்துள்ள மற்றும் மோட்டார் மற்றும் உணர்ச்சித் துறைகளை இணைக்கும் சில வகையான நடத்தை சுவிட்சுகளாகக் கருதலாம்.

ஒரு நபர் மற்றொரு நபரால் செய்யப்படும் செயலை உணரும் போது, ​​உணர்ச்சிப் பகுதிகளில் அமைந்துள்ள நியூரான்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட குழு உற்சாகமடைகிறது. மேலும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட முறைக்கு ஏற்ப உற்சாகமாக உள்ளது, இது இந்த குறிப்பிட்ட செயலின் சிறப்பியல்பு. அடுத்து, கண்ணாடி நியூரான்களின் அடுக்குகளுக்கு இடையில் ஒரு எதிர்வினை ஏற்படுகிறது, இதன் விளைவாக கார்டெக்ஸில் உள்ள மோட்டார் நியூரான்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட குழு செயல்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் சாயல் ஏற்படுகிறது.

பச்சாதாபம்

இருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது கிரேக்க மொழி"பச்சாதாபம்" என்றால் "அனுதாபம்" என்று பொருள். இந்த சொல் ஒரு நபரின் அனுபவங்களுக்கு மற்றொருவரின் உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலைக் குறிக்கிறது. அனுதாபத்தின் செயல்பாட்டில், ஒரு நபர் கவனிக்கப்படுபவர்களுக்கு ஒத்த உணர்வுகளை உணர்கிறார். பச்சாத்தாபம் மற்றவர்களின் கவனிக்கப்பட்ட அல்லது கற்பனை செய்யப்பட்ட உணர்வுகளுடன் மட்டுமல்லாமல், பல்வேறு ஹீரோக்களின் அனுபவங்களுடனும் தன்னை வெளிப்படுத்த முடியும். கலை படைப்புகள், நாடக தயாரிப்புகள், சினிமா.

பச்சாத்தாபம் சமூக வாழ்க்கையில் ஒரு அடிப்படைப் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, ஏனெனில் இது ஒரு நபரின் உணர்வுகள், குறிக்கோள்கள் மற்றும் தேவைகளை மற்றொருவரால் புரிந்து கொள்ளப்பட்டு பகிர்ந்து கொள்ளப்படுவதை உறுதி செய்கிறது. ஒரு வகையில், பச்சாதாபம் என்பது வேறொருவரின் மனதைப் புரிந்துகொள்ளும் செயல்பாட்டின் ஒரு பகுதியாகும். இதன் பொருள் பல வழிகளில் இது சாயல் போன்றது.

இருப்பினும் பச்சாதாபத்தின் நரம்பியல், பொது அர்த்தத்தில் சாயல் நரம்பியல் இருந்து முற்றிலும் வேறுபட்டது. இந்த வேறுபாடு முதல் வழக்கில், பாரம்பரியமாக உணர்ச்சிகளுடன் தொடர்புடைய மூளையின் பாகங்கள் ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன. மிகவும் பொதுவாக, பச்சாதாபத்தின் நரம்பியல் அடிப்படையானது கண்ணாடி நியூரான் அமைப்பு மற்றும் லிம்பிக் அமைப்பு என்று கூறலாம், விஞ்ஞானிகள் அமிக்டாலா மற்றும் இன்சுலாவில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகின்றனர்.

பேச்சு

மனித பரிணாம வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில், பல்வேறு ஒலிகள் மற்றும் சைகைகளைப் பின்பற்றுவதன் அடிப்படையில் பேச்சு எழுந்தது என்று பல விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர். மனித பேச்சு, அவர்களின் கருத்துப்படி, மனித மூளையின் ப்ரோகா பகுதியில் காணப்படும் கண்ணாடி நியூரான்களின் அமைப்பால் மத்தியஸ்தம் செய்யப்படுகிறது. பாரம்பரியமாக இது பேச்சுடன் தொடர்புடையது.

மிரர் நியூரான்கள் மக்களை ஒருவரையொருவர் பின்பற்றவும், மற்றவர்களின் உதடுகள் மற்றும் நாக்குகளின் நுட்பமான அசைவுகளைப் புரிந்துகொள்ளவும் அனுமதிக்கின்றன. இது மொழித் திறன்களின் பரிணாம வளர்ச்சிக்கு உத்வேகத்தை அளிக்கிறது. நடத்தை மட்டத்தில், உச்சரிப்பு உறுப்புகளுக்கான மோட்டார் திட்டங்களை விரைவாக உருவாக்குவதற்கான மிகவும் சிக்கலான திறனாக பேச்சு கருதப்படுகிறது.

இவ்வாறு, மூளையில் உள்ள கண்ணாடி நியூரான்களின் உதவியுடன், சாயல் செயல்முறை மூலம், ஒரு நபர் பேசவும் பேச்சைப் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொள்கிறார். இந்த நியூரான்களின் சீர்குலைவு ஆட்டிசம் உட்பட பேச்சு பிரச்சனைகளுடன் தொடர்புடைய பல்வேறு வகையான மனநல கோளாறுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

மற்றவர்களின் எண்ணங்களைப் புரிந்துகொள்வது

"வேறொருவரின் நனவைப் புரிந்துகொள்வது" என்ற வார்த்தையின் மூலம், விஞ்ஞானிகள் ஒரு நபரின் முழு மன நிலைகளையும் பற்றிய முடிவுகளை எடுக்கும் திறனைக் குறிக்கின்றனர், அவை அவரது செயல்களுக்கும் செயல்களுக்கும் காரணமாகும். இத்தகைய நிலைகளில் பின்வருவன அடங்கும்: நோக்கங்கள், ஆசைகள், நம்பிக்கைகள், மற்றொரு நபரின் செயல்களுக்கு காரணமான உணர்ச்சிகள்.

எனவே, வேறொருவரின் நனவைப் புரிந்துகொள்வது என்பது மற்றவர்களின் நனவை பிரதிபலிக்கும் ஒரு நபரின் திறன் ஆகும். மற்றவர்களின் செயல்களுடன் தொடர்புடைய நோக்கங்களைப் புரிந்து கொள்ளும் திறன் சமூக நடத்தைக்குள் ஒரு அடிப்படை அங்கமாகும்.

இன்று, கண்ணாடி நியூரான்களால் ஏற்படும் வேறொருவரின் நனவைப் புரிந்துகொள்வது, உளவியலில் கற்றல் வழிமுறைகள், மனித சிந்தனையின் வளர்ச்சி மற்றும் சமூகத்தில் தொடர்பு கொள்ளும் திறன்கள் மற்றும் நல்ல நடிப்பு திறன்கள் ஆகியவற்றால் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது.

மன இறுக்கம் அல்லது சிதைந்த மன வளர்ச்சி

தற்போது, ​​மன இறுக்கத்தின் சிக்கலைப் படிக்கும் பல விஞ்ஞானிகள் இந்த நோயின் அறிகுறிகளில் மூளையின் கண்ணாடி நியூரான் அமைப்பின் பங்கேற்புக்கு ஒரு பெரிய பங்கை வழங்குகிறார்கள்.

ஒரு விதியாக, நடத்தை மட்டத்தில், மன இறுக்கம் சமூக தொடர்புகளின் போது எழும் சிரமங்கள், வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத தகவல்தொடர்பு முறைகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் இயலாமை, தாமதங்கள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. பள்ளிப்படிப்பு, வார்த்தைகள் மற்றும் வாக்கியங்களின் உருவக அர்த்தத்தின் தவறான புரிதல்.

இந்த அறிகுறிகள் பிற நபர்களின் செயல்களை மூளையின் பிரதிநிதித்துவம், சாயல், பச்சாதாபம் மற்றும் மற்றவர்களின் உணர்வைப் புரிந்துகொள்வதில் செயலிழப்பை நிறைவு செய்கின்றன. இந்த திறன்கள் ஒரு சங்கிலியில் அடுத்தடுத்த இணைப்புகள் மற்றும் மக்களிடையே சமூக தொடர்புகளை உறுதிப்படுத்த உதவுகின்றன.

வி. ராமச்சந்திரன் மற்றும் எல். ஓபர்மேன், சமீபத்தில் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட மூளையின் கண்ணாடி அமைப்பின் செயலிழப்புகளை ஆட்டிசத்திற்குக் காரணம் என்று கருதி, இந்த நோயைக் கண்டறிவதற்கும் சிகிச்சையளிப்பதற்கும் புதிய அணுகுமுறைகளைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.

உடைந்த கண்ணாடிகளை எவ்வாறு சரிசெய்வது

கண்ணாடி நியூரான்கள் சேதமடைந்தால் என்ன நடக்கும்? என வி.வி கொசோனோகோவ், இந்த நியூரான்களை மொத்தமாக சேதப்படுத்துவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல, ஏனெனில் அவை பெருமூளைப் புறணி முழுவதும் விநியோகிக்கப்படுகின்றன.

உதாரணமாக, ஒரு நபர் பக்கவாதத்தால் பாதிக்கப்பட்டிருந்தால், இந்த நியூரான்களில் சில மட்டுமே சேதமடைகின்றன. மற்றொரு உதாரணம், ஒரு நபருக்கு மூளையின் இடது பக்கத்தில் சேதம் ஏற்பட்டால், அவர் சில நேரங்களில் மற்றவர்களின் செயல்களைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது.

மூளையின் கண்ணாடி நியூரான்களுக்கு மிகவும் கடுமையான சேதம் மரபணு கோளாறுகளுடன் தொடர்புடையது. பெரும்பாலும், மன இறுக்கம் கண்டறியப்படும்போது இது நிகழ்கிறது.

மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளையும் செயல்களையும் பிரதிபலிக்கும் பொறிமுறையானது ஆட்டிஸ்டிக் மூளையில் "உடைந்து" இருப்பதால், மற்றவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனை அவர்கள் இழக்கிறார்கள். அவர்களால் பச்சாதாபம் காட்ட முடியாது, ஏனென்றால் மகிழ்ச்சி அல்லது சோகத்தைப் பார்க்கும்போது அவர்கள் ஒத்த உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்க முடியாது. இதெல்லாம் அவர்களுக்கு அந்நியமானது, அறிமுகமில்லாதது மற்றும் அவர்களை பயமுறுத்தலாம். எனவே, மன இறுக்கம் கொண்டவர்கள் தகவல்தொடர்புகளை மறைக்கவும் தவிர்க்கவும் முயற்சி செய்கிறார்கள்.

விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, இது மிகச் சிறிய வயதிலேயே செய்தால், மன இறுக்கம் கொண்ட குழந்தைகளின் முழுமையான மீட்புக்கான வாய்ப்பு உள்ளது. முதல் கட்டங்களில், அத்தகைய குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது மிகுந்த உணர்ச்சியையும் உணர்திறனையும் காட்ட பரிந்துரைக்கின்றனர்.

எனவே, தாய் மற்றும் நிபுணர் குழந்தையுடன் அதிகபட்ச சமூக மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய தொடர்பை உறுதி செய்ய வேண்டும். மோட்டார் மற்றும் உணர்ச்சி திறன்களை வளர்ப்பதற்கு இது அவசியம். குழந்தையுடன் விளையாடுவது மிகவும் முக்கியமானது, ஆனால் போட்டி அல்ல, ஆனால் கூட்டு முயற்சியால் மட்டுமே வெற்றி கிடைக்கும். இந்த வழியில், காலப்போக்கில், ஒருவருடன் ஒன்றாக இருப்பது பயமாக இல்லை என்பதை குழந்தை புரிந்து கொள்ள முடியும், மாறாக, முக்கியமானது மற்றும் பயனுள்ளது.

நியூரோபிக்ஸ்

அமெரிக்க நரம்பியல் விஞ்ஞானி எல். காட்ஸ் மற்றும் எழுத்தாளர் எம். ரூபின் ஆகியோர் மூளையைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான ஒரு முறையைக் கொண்டு வந்தனர் - நியூரோபிக்ஸ், அவர்கள் தங்கள் புத்தகத்தின் "ஃபிட்னஸ் ஃபார் தி மைண்ட்" மூலம் உலகிற்கு வழங்கினர். நினைவாற்றல் மற்றும் வளர்ச்சியை மேம்படுத்த ஆசிரியர்கள் 83 வேடிக்கையான பயிற்சிகளை வழங்குகின்றனர் அறிவுசார் திறன்கள். நீங்கள் விரும்பும் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து, நீங்கள் உடனடியாக பயிற்சியைத் தொடங்கலாம்.

நியூரோபிக்ஸ் புதிய நரம்பியல் பாதைகளை செயல்படுத்தும் பணியை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஒரு நபர் அதே வழக்கமான வேலையைச் செய்ய வேண்டியிருக்கும் போது, ​​​​புதிய விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துவது அவருக்கு கடினமாகிவிடும். அவரது கவனம் குறைகிறது மற்றும் அவரது நினைவகம் பலவீனமடையத் தொடங்குகிறது.

ஆனால் நீங்கள் தினசரி விஷயங்களை வழக்கமான தன்னியக்க பைலட்டில் செய்யாமல், எதிர்பாராதவிதமாக, சற்றே குழப்பமாக இருந்தாலும், மூளை நரம்பு செல்களுக்கு இடையே புதிய இணைப்புகளை உருவாக்கி, அவை தொலைந்து போனால் அவற்றை மீட்டெடுக்கும்.

வேடிக்கையான பயிற்சிகள்

செறிவு, நினைவகம் மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட கண்ணாடி நியூரான்களின் வளர்ச்சிக்கான பயிற்சிகளின் எடுத்துக்காட்டுகளாக, பின்வரும் எளிய நுட்பங்களை மேற்கோள் காட்டலாம், இருப்பினும் அவை அறிவியல் அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளன:

• இருபக்கமாக மாற முயற்சி செய்யுங்கள். இதன் பொருள் வலது கை வீரர்களுக்கு இடது கையின் ஈடுபாட்டையும், இடது கைக்கு வலது கையையும் அதிகரிக்கும்.
• புதிய திறன்கள் மற்றும் திறன்களைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள்.
• வெவ்வேறு படங்களை முயற்சிக்கவும், உங்கள் படத்தை மாற்றவும்.
• வீட்டை மறுசீரமைக்கவும், உட்புறத்தை மாற்றவும்.
• நகைச்சுவைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், கொண்டு வாருங்கள் சுவாரஸ்யமான கதைகள்மற்றும் உரையாடலில் அவற்றைப் பயன்படுத்தவும்.

வழக்கமான மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் மூளையை தூங்க வைக்கின்றன. புதுமை, மாறாக, மூளையின் உணர்ச்சி உள்ளீடுகளில் ஒரு தூண்டுதல் விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, மேலும் வாழ்க்கையைப் பற்றிய தெளிவான கருத்துக்கு பங்களிக்கிறது, மேலும் அதை மிகவும் வண்ணமயமானதாகவும் மறக்கமுடியாததாகவும் ஆக்குகிறது.

உடற்பயிற்சி

பாரம்பரிய உடல் செயல்பாடு மூளையின் செயல்பாட்டில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. அமெரிக்காவின் இல்லினாய்ஸ் பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர்கள், ஏ.கிராமர் தலைமையிலான, வழக்கமான மிதமான உடல் செயல்பாடு, முன் மற்றும் பாரிட்டல் பகுதிகளில் மனித பெருமூளைப் புறணியின் அளவை அதிகரிக்க உதவுகிறது என்று கண்டறிந்தனர். மூளையின் இந்த பகுதிகள் பொறுப்பு ரேம், கவனம் மற்றும் அதன் மாறுதல்.

விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, இதற்கு ஒவ்வொரு வாரமும் 150 நிமிடங்கள் மிதமான அல்லது 75 நிமிடங்கள் அதிக ஆற்றல் தேவைப்படுகிறது. உடல் செயல்பாடு, மற்றும் இது தவிர தினமும் குறைந்தது 500 மீட்டர் நடைபயிற்சி.

எண்ணங்கள் எப்படி நோயுற்றவர்களைக் காலில் வைக்கின்றன

G. Rizzolatti குறிப்பிடுவது போல், நவீனமானது அறிவியல் ஆராய்ச்சிகண்ணாடி நியூரான்கள் இயக்கப்படுகின்றன நடைமுறை பயன்பாடுபெறப்பட்ட தரவு. புதிய அறிவின் அறிமுகம் ஏற்கனவே வெற்றிகரமாக மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது பல்வேறு துறைகள்மருத்துவம் உட்பட வாழ்க்கை.

மோட்டார் கண்ணாடி நியூரான்கள் ஒரு நபர் பார்க்கும் அதே செயலை அவரது எண்ணங்களில் இனப்பெருக்கம் செய்ய காரணமாகின்றன. இது வேறொருவரால் நேரடியாகச் செய்யப்பட்டதா அல்லது டிவி அல்லது கணினித் திரையில் காட்டப்படுகிறதா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல் இது நடக்கும்.

குத்துச்சண்டைப் போட்டிகளைப் பார்க்கும்போது, ​​​​மனிதர்களின் தசைகள் பதற்றமடைகின்றன, சில சமயங்களில் அவர்களின் கைமுட்டிகள் கூட இறுகுகின்றன என்பது மீண்டும் மீண்டும் கவனிக்கப்படுகிறது. இது ஒரு பொதுவான நரம்பியல் விளைவு. பக்கவாதம், அல்சைமர் நோய் மற்றும் ஒரு நபரின் நினைவாற்றல் இயக்கங்களை மறந்துவிடும் பிற நோய்களுக்குப் பிறகு நோயாளிகளை மீட்டெடுப்பதற்கான புதிய தொழில்நுட்பம் துல்லியமாக இதுதான்.

சாரம் புதிய தொழில்நுட்பம்பின்வருமாறு: நோயாளியின் நியூரான்கள் முற்றிலும் "உடைந்து" இல்லை, ஆனால் அவற்றின் வேலை மட்டுமே சீர்குலைந்தால், ஒரு காட்சி தூண்டுதலின் உதவியுடன் நரம்பு செல்களை செயல்படுத்தி இயக்கங்களை பிரதிபலிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்த முடியும். இது கண்ணாடி நியூரான்களின் சரியான செயல்பாட்டை மீட்டெடுக்கும்.

இதைச் செய்ய, ஒரு நபருக்கு சில நிபந்தனைகளின் கீழ் தேவையான நடவடிக்கைகள் காட்டப்பட வேண்டும். இந்த தொழில்நுட்பம் "செயல் மற்றும் கண்காணிப்பு சிகிச்சை" என்று அழைக்கப்படுகிறது. சோதனைகள் காட்டியுள்ளபடி, பக்கவாதம் நோயாளிகளின் மறுவாழ்வில் சிகிச்சை குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்தை வழங்குகிறது.

இருப்பினும், விஞ்ஞானியின் கூற்றுப்படி, இந்த சிகிச்சையை வேறு திசையில் பயன்படுத்தியபோது மிகவும் ஆச்சரியமான முடிவு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது - கடுமையான காயங்கள் மற்றும் பிடிபட்டவர்களை மீட்டெடுக்க கார் விபத்துக்கள். உதாரணமாக, ஒரு நபரின் கால் ஒரு வார்ப்பில் போடப்பட்டால், அவர் மீண்டும் நடக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். பொதுவாக இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், வலிமிகுந்த நடை நீண்ட நேரம் நீடிக்கிறது, மேலும் நோயாளி நீண்ட நேரம் தள்ளாடுகிறார்.

பாரம்பரிய கற்றல் மற்றும் பயிற்சி நிறைய நேரம் எடுக்கும். அதே நேரத்தில், பொருத்தமான இயக்கங்களுடன் சிறப்பாக உருவாக்கப்பட்ட படம் காட்டப்படும்போது, ​​பாதிக்கப்பட்டவரின் மூளையில் தேவையான மோட்டார் நியூரான்கள் செயல்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் நபர் கிட்டத்தட்ட சில நாட்களில் சாதாரணமாக நடக்கத் தொடங்குகிறார். விஞ்ஞானிகளுக்கு கூட இது ஒரு அதிசயமாகத் தோன்றியது.

உங்களை எப்படி உற்சாகப்படுத்துவது

கண்ணாடி நியூரான்களுக்கு நன்றி, பிற நபர்களின் அல்லது திரைப்பட கதாபாத்திரங்களின் உணர்ச்சிகளை ஆழ்மனதில் உணர்ந்து உணரும் திறனை மக்கள் பெற்றுள்ளனர். எனவே, டிவியில் நாடகங்கள், திகில் படங்கள், எதிர்மறை செய்திகள் அல்லது சோகமான அறிக்கைகளைப் பார்க்கும்போது, ​​​​ஒரு நபர் தானாகவே அதே உணர்ச்சிகளால் விதிக்கப்படுகிறார். இதன் விளைவாக, அவர் வருத்தமாகவும், பயமாகவும், சோகமாகவும் இருக்கலாம். அவர் மன அழுத்த ஹார்மோனின் உற்பத்தியை செயல்படுத்தலாம் - கார்டிசோல், இது கவனம், நினைவகம், தூக்கம் மற்றும் தைராய்டு செயல்பாடு ஆகியவற்றில் தொந்தரவுகளைத் தூண்டுகிறது.

அதிர்ஷ்டவசமாக, கண்ணாடி நியூரான்களின் கொள்கை அதே வழியில் ஆக்கபூர்வமான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான வழியில் செயல்படுகிறது. ஒரு நபர் நேர்மறை, மகிழ்ச்சியான நபர்களுடன் தொடர்பு கொண்டால், அத்தகைய கதாபாத்திரங்களைக் கொண்ட படங்களைப் பார்த்தால், அதே நேர்மறையான உணர்ச்சிகள் அவரது மூளையில் எழுகின்றன.

கண்ணாடி நியூரான்கள் மற்றும் அவற்றின் செயல்பாடுகள் சமீபத்தில் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட போதிலும், ஆராய்ச்சி முடிவுகள் ஏற்கனவே அவற்றின் நடைமுறை பயன்பாட்டைக் கண்டறிந்துள்ளன. மேலும், அவை பொருந்தும் அன்றாட வாழ்க்கைநபர். அவர்களின் பணியின் கொள்கையைப் புரிந்துகொள்வது, நினைவாற்றல் மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளவும், அவர்களின் கவனத்தை நிர்வகிக்கவும், அவர்களின் மனநிலை மற்றும் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தவும், மற்றவர்களுக்கு அவர்களின் மகிழ்ச்சியின் அதிர்வுகளை பரப்பவும் அனுமதிக்கிறது.

ஒன்றாக வாழும் மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் பழக்கவழக்கங்களை ஓரளவு ஏற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், ஒருவருக்கொருவர் ஒத்திருப்பதையும் நீங்கள் கவனித்திருக்கலாம். எனவே, இந்த ஒற்றுமைக்கான காரணம் கண்ணாடி நியூரான்களில் உள்ளது என்று கருதப்படுகிறது. கூடுதலாக, இந்த வகை நியூரான்கள் ஒரு நபரின் பச்சாதாபத்தின் திறனுக்கு பொறுப்பாகும் என்று ஒரு கோட்பாடு உள்ளது. கண்ணாடி நியூரான்கள் என்றால் என்ன மற்றும் அவை மனிதர்கள் மற்றும் விலங்குகளின் பச்சாதாபத்தின் திறனுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையவை என்பதை தளம் உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும்.

பச்சாதாபம் மற்றும் புரிதலுக்கான திறவுகோல் கண்ணாடி நியூரான்களா?

1990 களில், இத்தாலிய விஞ்ஞானிகள், குரங்குகளின் பெருமூளைப் புறணிப் பகுதியைக் கவனித்து, ஒரு சுவாரஸ்யமான வடிவத்தைக் கண்டுபிடித்தனர்: அதே மோட்டார் நியூரான் குரங்கு உணவை எடுத்துக் கொள்ளும்போது மட்டுமல்லாமல், மற்றொரு குரங்கின் இதேபோன்ற செயல்களைக் கவனிக்கும் செயல்பாட்டிலும் செயல்படுத்தப்பட்டது. இந்த நிகழ்வு ஆர்வமுள்ள விஞ்ஞானிகளுக்கு, ஏனெனில் சக மனிதனின் இடத்தில் தன்னை வைத்துக்கொள்ளும் திறன் மக்களிடமும் இயல்பாகவே உள்ளது. மிரர் நியூரான்கள் என்பது மற்றொரு நபரின் (விலங்கு) சில அசைவுகளைக் கவனிக்கும் போது "கண்ணாடி" செயல்படுத்தப்படும் ஒரு குறிப்பிட்ட செல்கள் ஆகும்.

கடந்த கால அனுபவத்தின் அடிப்படையில் நாம் கணிக்கக்கூடிய சில வகையான செயல்களுக்கு மட்டுமே கண்ணாடி நியூரான்கள் பதிலளிக்கின்றன என்பதும் சுவாரஸ்யமானது. உதாரணமாக, அவர்கள் சாதாரண கை அசைவுகளுக்கு பதிலளிப்பதில்லை. ஆனால், வலியால் துடித்து, ருசியாகவோ, பானமாகவோ சாப்பிடப் போகிறவரைப் பார்த்தால் குளிர்ந்த நீர்ஒரு சூடான நாளில், ஒரு நபர் அடுத்து என்ன செய்யப் போகிறார் என்பதை நாம் சினாப்டிக் மட்டத்தில் புரிந்துகொள்கிறோம். மேலும், நாங்கள் அடிக்கடி அதையே செய்ய விரும்புகிறோம்.

பார்வையின் உதவியுடன் மட்டுமல்லாமல், மற்றொரு நபரின் "அலைக்கு" நீங்கள் இசைக்க முடியும்: ஒலிகள், வாசனைகள், தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள் ஆகியவை இந்த நிகழ்வுக்கு பங்களிக்கின்றன.

மிரர் நியூரான்கள் - ஒரு சுவாரஸ்யமான கோட்பாட்டின் ஆரோக்கியமான விமர்சனம்

கண்ணாடி நியூரான்களுக்கு நன்றி என்று நாம் பச்சாதாபம் கொள்ள முடியும் என்ற கோட்பாடு மிகவும் கவர்ச்சிகரமான மற்றும் தர்க்கரீதியானது. உதாரணமாக, ஒரு நபர் எவ்வளவு மோசமானவர் என்பதைப் பார்க்கிறோம், கண்ணாடி நியூரான்கள் செயல்படுத்தப்படுகின்றன, நாங்கள் தானாகவே அவரது அலைக்கு "டியூன்" செய்கிறோம் மற்றும் நபரின் உணர்வுகளை ஓரளவு ஏற்றுக்கொள்கிறோம். உடலின் அனைத்து பகுதிகளுக்கும் செய்திகளை அனுப்பும் மூளையின் மற்ற பகுதிகளுடன் கண்ணாடி நியூரான்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளதால், உடலியல் குறிகாட்டிகளை கூட மற்றொரு நபருடன் "ஒத்திசைக்க" முடியும்: சுவாசம், இரத்த அழுத்தம், இதய துடிப்பு. கூடுதலாக, உணர்ச்சித் தொற்று கண்ணாடி நியூரான்களுடன் தொடர்புடையது - அதாவது. ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் மற்றொரு நபருக்கு ஒரே மாதிரியான அல்லது ஒத்த உணர்ச்சிகளின் நிகழ்வு.

அதனால்தான், சில நிபுணர்கள் பரிந்துரைப்பது போல், மன இறுக்கம் மற்றும் மனநோயாளிகள் மற்றவர்களுடன் அனுதாபம் கொள்ள முடியாது - அவர்களின் கண்ணாடி நியூரானின் செயல்பாடுகள் பலவீனமடைகின்றன. ஸ்கிசோஃப்ரினியா நோயாளிகளைப் பற்றியும் இதுவே கூறப்பட்டுள்ளது.

மற்றவர்களின் செயல்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொள்வதில் கண்ணாடி நியூரான்களின் முக்கிய பங்கு பற்றிய கோட்பாட்டின் விமர்சகர்கள் கோட்பாட்டின் முடிவுகள் மிகவும் உலகளாவியவை என்றும் இன்னும் உறுதிப்படுத்தப்படவில்லை என்றும் நம்புகிறார்கள்.

உண்மை என்னவென்றால், மனித மூளையில் கண்ணாடி நியூரான்களின் செயல்பாட்டைக் கண்காணிப்பதும் விளக்குவதும் அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. எனவே, லண்டன் பல்கலைக்கழக கல்லூரியைச் சேர்ந்த ஜேம்ஸ் கில்னர் மற்றும் ரோஜர் லெமன் ஆகியோர் குரங்குகளின் கண்ணாடி செல் செயல்பாடுகளின் பதிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்த விஞ்ஞானிகளின் 25 ஆவணங்களை விரிவாக ஆய்வு செய்தனர். இந்த பதிவுகள் மோட்டார் செல்கள் இருப்பதைக் குறிக்கின்றன, அவற்றின் பண்புகள் கண்ணாடி செல்களைப் போலவே இருக்கும்:

• மூளையின் முன் மடல்கள், அவை இயக்கத்தைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன;
• பேரியட்டல் மடலில்.

இருப்பினும், இந்த உயிரணுக்களில் சில உயிரணுக்களைக் கவனிக்கும் போது மட்டுமே கண்ணாடி எதிர்வினைகளை ஏற்படுத்தும்; மற்றவர்கள் வீடியோ பதிவு செய்யப்பட்ட அசைவுகளுக்கு அத்தகைய பதிலை அளிக்கும் திறன் கொண்டவர்கள். சில மிரர் நியூரான்கள் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான குறிப்பிட்ட இயக்கங்களுக்கு பதிலளிப்பதையும், மற்ற நியூரான்களின் குழுக்கள் அதிகமாகவும் பதிலளிக்கின்றன. பரந்த எல்லைஇயக்கங்கள் அல்லது அத்தகைய இயக்கங்களுடன் வரும் ஒலிகள் கூட. சில அசைவுகளைக் கவனிக்கும் போது சில செல்கள் செயல்பாட்டை அடக்க முடியும்.

பார்க்கும் கோணம் மற்றும் வெகுமதி வாய்ப்பு ஆகியவை குரங்குகளில் கண்ணாடி நியூரானின் செயல்பாட்டை பாதிக்கும் காரணிகளாகும் என்பதும் குறிப்பிடத்தக்கது. இத்தகைய அம்சங்கள் பெரும்பாலும் கண்ணாடி நியூரான்கள் ஒரு சிக்கலான அமைப்பின் ஒரு கூறு மட்டுமே என்பதைக் குறிக்கிறது மூளை செயல்பாடு, இது நிபுணர்கள் இன்னும் புரிந்து கொள்ளவில்லை.

டி. கில்னர் மற்றும் ஆர். லெமன் ஆகியோர் குரங்குகளுடனான சோதனைகள் கண்ணாடி நியூரான்களின் வேலை மற்றும் செயல்பாடுகளை முழுமையாகப் புரிந்து கொள்ள போதுமானதாக இல்லை என்றும், இதேபோன்ற சோதனைகளை மனிதர்கள் மீது மேற்கொள்ள முடியாது என்றும் நம்புகின்றனர். மனிதர்களில் நடத்தப்பட்ட ஒரே ஒரு ஆய்வு மனித மூளையின் டெம்போரல் லோப் மற்றும் ஃப்ரண்டல் கார்டெக்ஸில் கண்ணாடி நியூரான்கள் இருப்பதைக் குறிக்கிறது. பல வகையான கண்ணாடி நியூரான்கள் உள்ளன, மனிதர்களில் அவற்றின் இருப்பு மற்றும் செயல்பாட்டு முக்கியத்துவம் இன்னும் நிரூபிக்கப்படவில்லை.

கண்ணாடி நியூரானின் தோற்றம் இதுதான் ஆரோக்கியமான நபர். புகைப்படம்: என்ஐஎச்
ஜோச்சிம் பாயர் எழுதிய "Why I Feel What You Feel" என்ற புத்தகத்தின் அடிப்படையில்.

"தனது உடலில் உணரும் திறன் கொண்ட நரம்பு செல்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டம், ஆனால் இந்த திட்டத்தை மற்றொரு தனிநபரால் செயல்படுத்துவதை கவனிக்கும் போது அல்லது வேறுவிதமாக அனுதாபம் கொள்ளும்போது அவை தாங்களாகவே செயல்படுத்தப்படுகின்றன, அவை அழைக்கப்படுகின்றன கண்ணாடி நியூரான்கள்.[...]

கண்ணாடி நியூரான்களை எதிரொலிக்கும் சில செயல்களைப் பற்றிய உரையாடலை ஒருவர் கேட்டால் போதும். முடிவு: அவதானிப்புகள் மட்டுமின்றி, பிறரால் நிகழ்த்தப்படும் ஒரு செயல்முறையின் எந்தக் கருத்தும் பார்வையாளரின் மூளையில் கண்ணாடி நியூரான்களைச் செயல்படுத்தும். (1) [...]

செயலை கட்டுப்படுத்தும் நரம்பு செல்கள் மற்றவர்களின் செயல்களை கவனிக்கும் போது மட்டும் செயல்படுத்தப்படுவதில்லை. தொடர்புடைய செயலை கற்பனை செய்யும்படி பொருள் கேட்கப்படும்போது அவை சமிக்ஞைகளையும் தருகின்றன. ஆனால் ஒரு நபர் கவனிக்கப்பட்ட செயலை ஒத்திசைவாக இனப்பெருக்கம் செய்யும்படி கேட்கப்படும் சந்தர்ப்பங்களில் அவர்களிடமிருந்து வலுவான சமிக்ஞை வருகிறது. [...]

ஒரு நபரால் உணரப்பட்ட மற்றவர்களின் செயல்கள் தவிர்க்க முடியாமல் பார்வையாளரில் கண்ணாடி நியூரான்களின் செயல்பாட்டை ஏற்படுத்துகின்றன. அவை அவனது மூளையில் அவற்றின் சொந்த செயல் முறைகளைத் தூண்டுகின்றன, மேலும் அவனே உணரப்பட்ட செயலைச் செய்தால் சரியாக வேலை செய்யும். கண்ணாடி பிரதிபலிப்பு செயல்முறை ஒத்திசைவாக, தன்னிச்சையாக மற்றும் எந்த பிரதிபலிப்பும் இல்லாமல் நிகழ்கிறது. உணரப்பட்ட செயலின் உள் நரம்பியல் நகல் உருவாக்கப்பட்டது, பார்வையாளர் தானே இந்த செயலைச் செய்வது போல. உண்மையில் இந்த செயலை நிறைவேற்றுவது பார்வையாளரின் இலவச தேர்வாகும், ஆனால் கண்ணாடி நியூரான்களின் அதிர்வு நிகழ்வை அவரால் தடுக்க முடியாது, இது அவரது உள் பிரதிநிதித்துவத்தில் உட்பொதிக்கப்பட்ட செயல் திட்டங்களை செயல்படுத்துகிறது. (2) [...]

தினமும் செய்ய தனிப்பட்ட உறவுகள்அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ சுமூகமாகச் சென்றது, பல நிபந்தனைகள் பூர்த்தி செய்யப்பட வேண்டும், மற்றும் தொடர்ந்து, தற்போதைய நேரத்தில். இந்த நிபந்தனைகளில் பெரும்பாலானவை முற்றிலும் இயற்கையானவை என்று நாங்கள் கருதுகிறோம், மேலும் அவை சுயமாகத் தெரியவில்லை என்றாலும், அவை நிறைவேற்றப்பட வேண்டும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். நாம் சுயநினைவற்ற (பிரதிபலிக்கப்படாத) நம்பிக்கையைப் பற்றி பேசுகிறோம், நிபுணர்கள் மறைமுகமான அனுமானங்கள் என்று அழைக்கிறார்கள். நம்பிக்கை, இது இல்லாமல் வாழ்வது சங்கடமாக இருக்கும், இந்த நேரத்தில் நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் நடத்தை அடுத்த கணத்தில் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ யூகிக்கக்கூடியதாக இருக்கும், அதாவது, அது சில வரம்புகளுக்குள் நமது எதிர்பார்ப்புகளுக்கு ஒத்திருக்கிறது. இது ஒரு பிஸியான பாதசாரி பகுதியில் அல்லது சறுக்கு வீரர்களால் நிரப்பப்பட்ட மலைச் சரிவில் ஒரு நபரின் இயக்கத்தின் பாதை போன்ற சாதாரணமான மோட்டார் செயல்முறைகளுக்கு மட்டுமல்ல, முதலில், மற்றவர்களின் எதிர்பார்க்கப்படும் நடத்தை மற்றும் செயல்களுக்கும் பொருந்தும். (3) ஒரு வரவேற்பு அல்லது மாலை விருந்தின் போது, ​​நிச்சயமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையின் ஆபத்து அல்லது பாதுகாப்பைப் பற்றி காரணமின்றி நாம் உணர்வுபூர்வமாக சிந்திக்க மாட்டோம். ஆனால், இருப்பவர்களிடமிருந்து அமைதியான நடத்தையை எதிர்பார்க்கலாமா என்பது பற்றிய மறைமுகமான அறிவைப் பெறும் வகையில், நம்மை அறியாமலேயே, நம்மை நாமே நோக்குநிலைப்படுத்திக் கொள்கிறோம். உண்மை, இது எப்போதும் நடக்காது.
சில நேரங்களில் சூழ்நிலைகள் அனைவருக்கும் தெரிந்திருக்கும் இந்த நேரத்தில் எந்தத் தவறும் செய்யாத ஒரு நபர் நமக்கு விரும்பத்தகாத உணர்வு, சாத்தியமான அச்சுறுத்தல் போன்ற உணர்வைத் தருகிறார்.திடீரென்று நமது பாதுகாப்பு மற்றும் நம்பிக்கையை இழக்கும் போதுதான், நாம் எவ்வளவு மறைமுகமான நம்பிக்கையைச் சார்ந்திருக்கிறோம் என்பதை உணர்கிறோம். பிரதிபலிப்பு நிகழ்வுகள் சூழ்நிலைகளைக் கணிக்க அனுமதிக்கின்றன - நல்லது அல்லது கெட்டது. அவை நமக்குள் உள்ளுணர்வு என்று அழைக்கப்படும் ஒரு உணர்வை உருவாக்குகின்றன, மேலும் இது எதிர்கால நிகழ்வுகளை எதிர்பார்க்கவும் யூகிக்கவும் அனுமதிக்கிறது. (4) உள்ளுணர்வுகளை புறக்கணிக்க முடியாது. உள்ளுணர்வு என்பது, ஒரு சிறப்பு, மென்மையாக்கப்பட்ட மறைமுக நம்பிக்கையின் வடிவம், ஒரு வகையான முன்னறிவிப்பு அல்லது ஏழாவது அறிவு.[...]

செயல்களின் வரிசையின் ஒரு பகுதியைக் கூட நாம் உணரும்போது, ​​​​மூளையில் உள்ள நரம்பு செல்களை பிரதிபலிக்கிறது, அதன் மூலம் பார்வையாளரின் ஆன்மாவில், தன்னிச்சையாகவும் பொருட்படுத்தாமல் முழு செயல்முறையையும் காண்பிக்கும். ஒரு வரிசையின் குறுகிய பகுதிகளைப் புரிந்துகொள்வது, முழு செயல்முறையும் முடிவதற்கு முன்பே, கவனிக்கப்பட்ட செயலில் இருந்து என்ன விளைவை எதிர்பார்க்கலாம் என்பதை உள்ளுணர்வாக அறிய போதுமானதாக இருக்கலாம். அதாவது, கண்ணாடி நியூரான்கள், அதிர்வுக்கு வருவதால், கவனிக்கப்பட்ட செயல்களை நம் சொந்த அனுபவத்திற்கு தன்னிச்சையாக புரிந்துகொள்வது மட்டுமல்லாமல். மிரர் நியூரான்கள் கவனிக்கப்பட்ட துண்டுகளை ஒரு சாத்தியமான எதிர்பார்க்கப்படும் முழுமையான செயல்களாக முடிக்க முடியும். கட்டளை நியூரான்களில் திரட்டப்பட்ட நிரல்கள் தன்னிச்சையாக உருவாக்கப்படவில்லை, ஆனால் தனிநபரால் பெறப்பட்ட அனைத்து முந்தைய அனுபவங்களின் மொத்தத்தின் அடிப்படையில் வழக்கமான காட்சிகளைக் குறிக்கின்றன. (5) இந்த காட்சிகளில் பெரும்பாலானவை சமூக சமூகத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களின் அனுபவத்துடன் ஒத்துப்போவதால், கட்டளை நியூரான்கள் ஒரு பொதுவான தனிப்பட்ட செயல் இடத்தை உருவாக்குகின்றன.
ஒரு நபரின் நனவின் பங்கேற்பு இல்லாமல் உள்ளுணர்வு கருத்துக்கள் எழுகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு நபருக்கு விரும்பத்தகாத உணர்வு மட்டுமே இருக்கலாம், ஆனால் அதன் தோற்றத்திற்கான காரணம் அவருக்குத் தெரியாது. இது மற்றவற்றுடன், ஆழ் உணர்வு, அதாவது உணர்வுபூர்வமாக பதிவுசெய்யப்படாத உணர்வுகள், நமது கண்ணாடி நியூரான்களின் செயல்பாட்டை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்பதே இதற்குக் காரணம். எனினும், வெவ்வேறு மக்கள்மற்றவர்களின் செயல்களைப் பற்றிய இத்தகைய "குடல் உணர்வு" வெளிப்படுத்தப்படுகிறது மாறுபட்ட அளவுகள். [...]

மாய டெலிபதிக் திறன்களுக்குக் கூறப்படும் பெரும்பாலானவை அதன் விளக்கத்தை இங்கே காணலாம். ஒருவருக்கொருவர் நெருங்கிய உணர்ச்சி ரீதியான தொடர்பில் இருப்பவர்கள் தங்கள் அன்புக்குரியவர்களின் "இயக்கத்தின் பாதைகளை" அறிவார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, நேசிப்பவர் இப்போது என்ன செய்ய முடியும் என்பது பற்றிய உள்ளுணர்வு அனுமானங்களை நம் மூளை வழங்குகிறது. தொலைவில். [...]

உள்ளுணர்வுப் புரிந்துகொள்ளும் திறன், நமது கண்ணாடி நரம்பு செல்களின் இந்த பரிசு, மாயை மற்றும் பிழையிலிருந்து நம்மை எந்த வகையிலும் பாதுகாக்காது. நியூரோபயாலஜிகல் மிரரிங் சிஸ்டம் மூலம் சூழ்நிலைகளை உணர்ந்துகொள்வது நிரல்களை செயல்படுத்துவதற்கு வழிவகுக்கும், இது முதலில் மூளையில் காணக்கூடிய நிகழ்வின் பொருத்தமான தொடர்ச்சியாக தோன்றும், ஆனால் பின்னர் அது தவறாக மாறும். பல அன்றாட சூழ்நிலைகள் தெளிவற்றவை மற்றும் அனுமதிக்கின்றன என்பதே இதற்குக் காரணம் பல்வேறு விருப்பங்கள்தொடர்ச்சி. சூழ்நிலைகளின் விளக்கத்தில், தனிப்பட்ட முந்தைய அனுபவம் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. ஒரு இனிமையான அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்துபவர்கள் பெரும்பாலும் எதிர்பாராத விதமாக விரும்பத்தகாத பக்கத்தைக் காட்டுகிறார்கள் என்பதை யாரோ ஒருவரின் அனுபவம் காட்டுகிறது, வித்தியாசமான அனுபவமுள்ளவர்களை விட நட்பான நபர்களிடம் வித்தியாசமாக நடந்துகொள்கிறார்கள். ஆரம்பத்தில் நம்பிக்கைக்குரிய சூழ்நிலைகளின் சரிவுக்குப் பிறகு அடிக்கடி ஏமாற்றத்தை அனுபவித்தவர்களுக்கு, இந்த அனுபவம் நரம்பியல் திட்டங்களில் நிகழ்வுகளின் வழக்கமான வரிசையாக இருக்கும்.
இருப்பினும், சில முன் அனுபவங்களிலிருந்து பெறப்பட்ட ஒருதலைப்பட்சமான விளக்கத் திட்டங்கள் மட்டுமே உள்ளுணர்வு தவறாக வழிநடத்தும் ஒரே காரணம் அல்ல. துரதிர்ஷ்டவசமாக, இது நனவின் ஏமாற்றத்திலிருந்து பாதுகாக்கப்படவில்லை, ஏனெனில் உள்ளுணர்வு எல்லாம் இல்லை. அவள் தோல்வியுற்றால், காரணம் மீட்புக்கு வர வேண்டும். (6)நாம் எதைப் பார்க்கிறோம் மற்றும் பிறரிடம் அனுபவிக்கிறோம் என்பதைப் பற்றி விமர்சன ரீதியாக சிந்திப்பது முழுமையான மதிப்பைக் கொண்டுள்ளது. இருப்பினும், மறுபுறம், பகுத்தறிவு பகுப்பாய்வு மற்றொரு நபரைப் பற்றிய நமது கருத்தை விளக்கும் போது பிழைகளிலிருந்து விடுபடாது. தனிப்பட்ட சூழ்நிலைகளின் பகுத்தறிவு மதிப்பீடுகள் நம்மை தவறாக வழிநடத்தக்கூடும். நமது அறிவுசார்-பகுப்பாய்வு கருவியின் மற்றொரு தீமை அதன் மெதுவானது. உள்ளுணர்வு மதிப்பீட்டை விட ஒருவரைப் பற்றி சிந்திக்க அதிக நேரம் எடுக்கும். மிரர் நியூரான்கள் தன்னிச்சையாகவும் விரைவாகவும் செயல்படுகின்றன. அவர்களின் தேர்வு ஆன்லைனில் கிடைக்கிறது.
முடிவு: உள்ளுணர்வு மற்றும் பகுத்தறிவு பகுப்பாய்வு ஒன்றையொன்று மாற்ற முடியாது. இருவரும் விளையாடுகிறார்கள் முக்கிய பங்குமற்றும் ஒன்றுடன் ஒன்று இணைந்து பயன்படுத்த வேண்டும். உள்ளுணர்வு மற்றும் சூழ்நிலையின் அறிவுசார் பகுப்பாய்வு ஒரே மாதிரியான முடிவுகளுக்கு வந்து ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்யும் போது ஒரு சூழ்நிலையை சரியாக மதிப்பிடுவதற்கான சாத்தியக்கூறு அதிகமாக உள்ளது.உள்ளுணர்வு மற்றும் பகுப்பாய்வு மதிப்பீட்டின் சாத்தியக்கூறுகளின் வரம்புகள் மொழியின் சிறந்த பங்கைக் குறிக்கின்றன, வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஒரு உரையாடலில் சூழ்நிலைகள், சூழ்நிலைகள் போன்றவற்றை தெளிவுபடுத்துதல். மொழி இல்லாமல் உள்ளுணர்வு இருக்க முடியும், ஆனால் மொழி மட்டுமே உள்ளுணர்வைப் பற்றி வெளிப்படையாக தொடர்பு கொள்ள அனுமதிக்கிறது.[...]

**************************************** **************************************** ***********
எனது கருத்துக்கள் துஷ்பிரயோகத்தின் கோட்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.

1. ஒரு சாதாரண நபர் மற்றொரு நபரின் துன்பங்களை மட்டும் கவனிக்கவில்லை, ஆனால் இது அல்லது அது மற்றவருக்கு வலியை ஏற்படுத்தும் செய்திகளுக்கும் போதுமான அளவு பதிலளிக்க முடியும். துஷ்பிரயோகம் நடந்தால் என்ன நடக்கும்? துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் தனது துணையின் துன்பத்தைப் பார்க்கிறார், கேட்கிறார் மற்றும் அறிவார். இது அவருக்கு போதுமான பதிலைத் தூண்டவில்லை: அவரது நடத்தை, செயல்கள், எதிர்வினைகள், வார்த்தைகள். மேலும், வன்முறையின் அளவு தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது. பாதிக்கப்பட்டவரின் கவனிக்கப்பட்ட நிலை, துஷ்பிரயோகம் செய்பவருக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரவில்லையென்றாலும், ஒருவித நேர்மறையான எண்ணத்தைத் தெளிவாகத் தருகிறது என்று வலியுறுத்த இது எனக்கு உரிமை அளிக்கிறது. இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் நாம் சாடிசம் பற்றி பேசலாம் - வக்கிரமான மற்றும் அதிநவீன கொடுமை.

2. பாதிக்கப்பட்டவரின் துன்பம், துஷ்பிரயோகம் செய்பவரின் கண்ணாடி நியூரான்கள் மூலம் வாசிக்கப்படுவது, அவருக்குள் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்திட்டத்தைத் தூண்டுகிறது என்று கருதலாம். மேலும் இது பச்சாதாபம் மற்றும் இரக்கத்திற்கான திட்டம் அல்ல. இது ஒரு வன்முறைத் திட்டம். துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் எவ்வளவு பெரிய துன்பத்தைப் பார்க்கிறார்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக பாதிக்கப்பட்டவரைத் துன்புறுத்துவதற்கான அவரது விருப்பம். ஒரு குறைபாடுள்ள செயல்திட்டம் எப்போது, ​​யாரால் வகுக்கப்பட்டது என்ற கேள்வி பதில்கள் இல்லாத கேள்வி அல்ல: பெற்றோர் (அல்லது பிற கல்வியாளர்கள்), சமூகம், வாழ்க்கை முறை, சுற்றுச்சூழல், ஒரே மாதிரியானவை, பாலினக் கல்வி போன்றவை. கருத்து எண் 5ஐப் பார்க்கவும்

3. சாதாரண மக்களுக்கான மர்மங்களில் ஒன்று: "அவள் ஏன் வெளியேறவில்லை?" அவர் அடிப்பார், ஏமாற்றுகிறார், கேலி செய்கிறார், ஆனால் பாதிக்கப்பட்டவர் எல்லாவற்றையும் சகித்துக்கொண்டு, அத்தகைய உறவில் தொடர்ந்து இருக்கிறார். நிறைய இருக்கிறது வெவ்வேறு விருப்பங்கள்இந்தக் கேள்விக்கான பதில்களில் ஸ்டாக்ஹோம் சிண்ட்ரோம், ஆக்கிரமிப்பாளருடன் அடையாளம் காணுதல் மற்றும் நீண்ட கால வன்முறைக்குப் பிறகு பாதிக்கப்பட்டவரின் ஆளுமையின் நிலை ஆகியவை அடங்கும். கண்ணாடி நியூரான்களின் பொறிமுறையானது நமக்கு மற்றொரு பதிலை அளிக்கிறது: துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் தனது குற்றத்தை ஒப்புக்கொண்டு வருந்திய பிறகு, ஒரு "தேனிலவு" காலம் எப்போதும் பின்பற்றப்படுகிறது, மேலும் துஷ்பிரயோகம் செய்பவரின் கூட்டாளியின் எதிர்பார்க்கப்படும் நடத்தையின் கணிப்பு தூண்டப்படுகிறது; எல்லா சாதாரண மக்களைப் போலவே. சரி, ஒரு நபர் தவறு செய்தார், அது யாருக்கு நடந்தாலும் பரவாயில்லை, ஆனால் அவர் எல்லாவற்றையும் உணர்ந்து புரிந்து கொண்டார், இப்போது அவர் சரியாக நடந்துகொள்கிறார், அதாவது எல்லாம் செயல்படும். ஆக்கிரமிப்பாளர் தனது தவறுகளை ஒப்புக்கொண்ட பிறகு, துஷ்பிரயோகம் செய்பவரின் நடத்தை மேம்படும் என்று பாதிக்கப்பட்டவர் மீண்டும் மீண்டும் "கணிக்கிறார்". துஷ்பிரயோகம் செய்பவர்கள் சித்திரவதையைத் தொடர்வதற்காக எப்போதும் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் இடைவிடாத வன்முறை, துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் அவளது ஆளுமையை அழிக்கும் முன், பாதிக்கப்பட்டவரை தப்பிக்கச் செய்யும். இது துஷ்பிரயோகத்தின் மிகவும் நயவஞ்சகமான பொறிகளில் ஒன்றாகும் - பாதிக்கப்பட்டவர் தனது பங்குதாரர் ஒரு சாதாரண நபர் என்று நம்புகிறார். நாம் ஒவ்வொருவரும் மற்றவர்களை சாதாரணமானவர்கள் என்று நம்புவதற்கு வளர்க்கப்படுகிறோம்! மக்கள் தவறு செய்யலாம், முதலியன. பாதிக்கப்பட்டவர் விழித்தெழுவதற்கு அசிங்கமான நடத்தையின் முக்கியமான வெகுஜனத்தை குவிக்க வேண்டும். இந்த முக்கியமான வெகுஜனத்தின் அளவு ஒவ்வொருவருக்கும் வேறுபட்டது. பெண்கள் எவ்வாறு சமூகமயமாக்கப்படுகிறார்கள் என்பதையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வோம்: ஒரு பெண் சகித்துக்கொண்டு மன்னிக்க வேண்டும். அது பெண்பால், இனிமை, நல்லவர், புத்திசாலியாக இருப்பதற்கு சமம் வலிமையான பெண். எல்லோரும் அப்படி இருக்க விரும்புகிறார்கள், அது சாதாரணமானது!
வார்த்தைகள், உண்மைகள், செயல்கள், உணர்ச்சிகள் மறுக்கப்படும்போது, ​​பாதிக்கப்பட்டவர், துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் மற்றும் துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் என இருவராலும் கூச்சலிடப்படும்போது, ​​எந்த வகையான துஷ்பிரயோகம் செய்பவர்களும் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தும் கேஸ்லைட்டிங் பொறிமுறையை இப்போது சேர்ப்போம். மிகவும் வியத்தகு, சாதாரண மக்களுக்கு இதுபோன்ற உணர்ச்சிகள் இருப்பதாக அவள் தவறாகப் புரிந்து கொண்டாள், எல்லோரும் இப்படித்தான் வாழ்கிறார்கள், அவள் ஒரு மலையிலிருந்து ஒரு மலையை உருவாக்குகிறாள். மேலும் அவள் வெளியேறவில்லை ... பாதிக்கப்பட்டவர் எஞ்சியிருக்கிறார், ஏனெனில் அவளுடைய கண்ணாடி நியூரான்கள் மனநோயால் பாதிக்கப்பட்ட ஒருவரால் ஏமாற்றப்பட்டதால், அவள் பைத்தியக்காரத்தனத்தின் சதித்திட்டத்தில் மூழ்கிவிட்டாள்.

4. நான் சந்தித்த ஒரு நிகழ்வு: துஷ்பிரயோகத்திற்கு ஆளானவர்கள் அனைவரும் தொடர்பு கொள்ள வாய்ப்பு கிடைத்தவர்கள், அந்த உறவின் தொடக்கத்தில் (ஆரம்பத்தில்) அவர்கள் துஷ்பிரயோகம் செய்பவரைப் பிடிக்கவில்லை என்பதை உள்ளுணர்வாக நினைவுபடுத்துகிறார்கள். நான் மேற்கோள் காட்டுகிறேன்: "நான் அவருடன் பழகினேன், பின்னர் நான் அவரை நேசித்தேன் என்பதை உணர்ந்தேன்."

5. துஷ்பிரயோகம் செய்பவர்களின் கண்ணாடி நியூரான்களைத் தூண்டும் திட்டங்கள் 1.அல்லது குழந்தைப் பருவத்தில், 2.அல்லது ஒரு அதிர்ச்சிகரமான சூழ்நிலையில் (இங்கே நான் நினைக்கிறேன் 0.1%), 3.அல்லது சமூகத்தின் ஒரு விளைபொருளாகும். பெரும்பாலும் இது 1 மற்றும் 3 ஆகியவற்றின் கலவையாகும். இது குடும்பத்தால் வகுக்கப்பட்ட மதிப்பு அமைப்புகளின் அமைப்பு, பெற்றோர் சூழலில் இருந்து பெற்ற சிந்தனை முறை, பாலின கல்வி, சமூகத்தில் சமூக செயல்முறைகள் மற்றும் துஷ்பிரயோகம் செய்பவரின் சமூக வட்டம் ஆகியவற்றால் பெருக்கப்படுகிறது. எந்தவொரு துஷ்பிரயோகம் செய்பவருக்கும் இயல்பான நிலையான ஈகோ அமைப்பு இல்லை என்பதால், உளவியல் வளர்ச்சியில், 3 வருடங்களைக் கடக்காமல், தன்னைத் தவிர வேறு யாரிடமும் விஷயத்தைப் பார்க்க முடியாது என்பதால், வன்முறைக்கு சகிப்புத்தன்மை உள்ளது என்று உறுதியாகச் சொல்லலாம். சமூகத்தில் இன்று அவரது திட்டங்களில் பெரும் செல்வாக்கு, அத்துடன் அவரது வாழ்ந்த வாழ்க்கை சூழ்நிலையில் நியாயமான பழிவாங்கலின் "மட்டையால் அடிக்கப்பட்ட" அனுபவம் இல்லாதது. ஆலிஸ் மில்லர் குழந்தை பருவத்தில் அனுபவித்த வன்முறை, குழந்தை பருவத்தில் சமாளிக்க முடியாதது, மற்றவர்கள் மீது எவ்வாறு பரவுகிறது என்பதைப் பற்றி நிறைய எழுதுகிறார். ஹிட்லரின் வாழ்க்கை வரலாற்றின் உதாரணத்தின் மூலம் இதை அழகாக ஆராய்கிறார். வயது முதிர்ந்த வயதில் மிருகத்தனமான நடத்தைக்காக பாதிக்கப்பட்டவர்களிடமிருந்தும் சமூகத்திடமிருந்தும் பழிவாங்கல் இல்லாததால் இது கூட்டப்படுகிறது என்று நான் நினைக்கிறேன். துஷ்பிரயோகம் செய்பவர், மூன்று வயது குழந்தையின் அப்பாவித்தனத்துடனும் அப்பாவித்தனத்துடனும், பாதிக்கப்பட்டவர் கூட அதை நம்பத் தொடங்கும் அளவுக்கு வெற்றிகரமாக சேதத்தை மறுக்கிறார், அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் நிச்சயமாக நம்புகிறார்கள். மேலும், ஒரு அழிவுகரமான துஷ்பிரயோகத்திற்குப் பிறகு, பாதிக்கப்பட்டவருக்கு பழிவாங்கலில் ஈடுபடுவதற்கான ஆதாரம் இல்லை - தன்னைத்தானே சேகரித்து ஓடிவிட வேண்டும். மேலும், ஒரே மாதிரியான வேலை - பழிவாங்குவது நல்லதல்ல. ஆனால் நான் இங்கு பழிவாங்குவது பற்றி பேசவில்லை. எந்தவொரு துஷ்பிரயோகம் செய்பவருக்கும் ஒரு தகுதியான பழிவாங்கல் அவரது கலையின் விளம்பரமாகும். ஆனால் இந்த விஷயத்தில், துஷ்பிரயோகத்தால் பாதிக்கப்பட்டவர்களிடையே நாங்கள் அவமானத்தை எதிர்கொள்கிறோம். அவமானம் அதன் சாராம்சத்தில் தவறானது: மனிதரல்லாதவர் போல் செயல்படுபவர் வெட்கப்பட வேண்டும்.

6. உங்கள் சிந்தனை முன்னுதாரணத்தை மாற்றுவதன் மூலம் மட்டுமே நீங்கள் துஷ்பிரயோகத்தை விட்டுவிட முடியும், ஏனென்றால் துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் உங்கள் கண்ணாடி நியூரான்களில் பலலைகாவைப் போல விளையாடுவார். உறவுகளின் அனுபவத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலமும், செயல்களை மறுபரிசீலனை செய்வதன் மூலமும், என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலமும், பல்வேறு ஸ்டீரியோடைப்கள் மற்றும் க்ளிஷேக்களிலிருந்து விடுபடுவதன் மூலமும் மட்டுமே நீங்கள் உங்களை விடுவிக்க முடியும். எப்போதும். விமர்சன சிந்தனை, மன வலியிலிருந்து விடுபட, மீண்டும் ஒருபோதும் இந்த துஷ்பிரயோகம் செய்பவரிடம் திரும்பவும், புதிய துஷ்பிரயோகத்தில் விழாமல் இருக்கவும் பிரதிபலிப்பு அவசியம்.

தலையங்கம்: மிகைல் குசெவ், எலெனா ப்ரெஸ்லாவெட்ஸ்

கால் நூற்றாண்டுக்கு முன்பு, இத்தாலியின் சிறிய நகரமான பர்மாவில், மக்கள் ஒருவரையொருவர் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்பதை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டும் ஒரு பெரிய கண்டுபிடிப்பு செய்யப்பட்டது. புரிதல் பிரச்சினை தத்துவம், உளவியல் மற்றும் சமூகவியல் ஆகியவற்றின் கட்டமைப்பிற்குள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை எழுப்பப்பட்டது, ஆனால் 1992 இல் நிகழ்ந்த ஒரு நிகழ்வு இந்த நிகழ்வை ஒரு நரம்பியல் இயற்பியல் பொறிமுறையாகக் கருதுவதை சாத்தியமாக்கியது.

இந்த ஆண்டுதான் ஜியாகோமோ ரிஸோலாட்டி தலைமையிலான விஞ்ஞானிகள் குழுவானது மோட்டார் நியூரான்களின் சிறப்புக் குழுவின் தரவை முதலில் வெளியிட்டது. குரங்கில் அடையாளம் காணப்பட்ட செல்கள் விலங்கின் எந்தவொரு கையாளுதலின் போதும் மட்டுமல்லாமல், மற்றொரு நபரின் செயல்பாட்டைப் பிரதிபலிப்பதைப் போல, இதேபோன்ற செயலைக் கவனிக்கும்போதும் செயல்பாட்டைக் காட்டியது. அவற்றின் அசல் தன்மைக்கு, அத்தகைய நியூரான்கள் மிகவும் கவிதைப் பெயரைப் பெற்றன - கண்ணாடி நியூரான்கள் (மற்றும் அவற்றின் மொத்தமானது கண்ணாடி நியூரான் அமைப்பு, SSN என்று அழைக்கப்பட்டது).

ஒரு குரங்கிலிருந்து...

ரிசோலாட்டி மற்றும் சக ஊழியர்களின் ஆரம்பகால ஆய்வுகளில், ப்ரீசென்ட்ரல் கார்டெக்ஸின் F5 பகுதியில் உள்ள மக்காக்களிலும், பின்னர் தாழ்வான பாரிட்டல் கார்டெக்ஸிலும் கண்ணாடி நியூரான்கள் ஊடுருவி அடையாளம் காணப்பட்டன. சோதனைகளின் போது, ​​ஒரு செயலைச் செய்யும்போது (உதாரணமாக, ஒரு குரங்கு அதன் பாதத்தில் ஒரு உணவை எடுத்தது) மற்றும் அதைக் கவனிக்கும்போது (குரங்கு அதைப் பார்க்கும்போது ஆராய்ச்சியாளர் இதேபோன்ற செயலைச் செய்தார்.)

நரம்பியல் செயல்பாட்டிற்கு கூடுதலாக, மற்றொரு அம்சம் அடையாளம் காணப்பட்டது, இது இந்த செல்களை இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிப்பதை சாத்தியமாக்கியது: "கண்டிப்பாக தொடர்புடையது" மற்றும் "பொதுவாக தொடர்புடையது." விலங்கு ஒரு செயலைக் கவனிக்கும்போது மற்றும் கவனிக்கப்பட்ட ஒன்றிற்கு கண்டிப்பாக ஒத்ததாக இருக்கும் செயல்களின் போது கடுமையான கடிதத்துடன் மிரர் நியூரான்கள் செயலில் இருந்தன. பொதுவாக பொருந்தக்கூடிய செல்கள் செயல்பாட்டின் போது செயல்படுவதைக் காட்டுகின்றன, அது நிகழ்த்தப்பட்டதை ஒத்ததாக இல்லை, ஆனால் அதே நோக்கத்தைக் கொண்டிருந்தது (உதாரணமாக, குரங்கு தனது முழு இடது பாதத்தால் உணவை எடுத்தது, அதே நேரத்தில் ஆராய்ச்சியாளர் தனது வலதுபுறத்தில் இரண்டு விரல்களை மட்டுமே எடுத்தார். கை).

அடுத்தடுத்த ஆய்வுகளில், இத்தாலிய விஞ்ஞானிகள் இந்த நியூரான்களின் செயல்பாடு என்ன என்பதை நிறுவ முயன்றனர். ஆனால் இந்த சிக்கலுக்குச் செல்வதற்கு முன், இயக்கம், மோட்டார் செயல் மற்றும் செயல்பாடு போன்ற நெருக்கமான கருத்துகளை வேறுபடுத்துவது அவசியம். இயக்கம் என்பது குறிக்கோள் இல்லாத உடல் உறுப்புகளின் எளிய இயக்கத்தைக் குறிக்கிறது (உதாரணமாக, உங்கள் உள்ளங்கையில் உணவை எடுத்துக்கொள்வது). இலக்கை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட தொடர்ச்சியான தொடர்ச்சியான இயக்கங்கள் ஒரு மோட்டார் செயலை உருவாக்குகின்றன (ஒரு பார்வையில் உணவைக் கண்டுபிடி, அதை உள்ளங்கையில் எடுத்து வாயில் கொண்டு வாருங்கள்). மற்றும் மோட்டார் செயல்களின் குழு ஒரு பொதுவான இலக்கைத் தொடரும் - செயல்பாடு (உதாரணமாக, உணவு உண்ணுதல்).

முதலில், விஞ்ஞானிகள் கண்ணாடி நியூரான் அமைப்பு ஒரு மோட்டார் செயலின் நோக்கத்தை அடையாளம் காண உதவுகிறது என்று கருதுகின்றனர், மேலும் இந்த யோசனை இரண்டு தொடர் சோதனைகள் மூலம் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. முதல் தொடரில், மக்காக் பெருமூளைப் புறணியில் உள்ள மோட்டார் செல்களின் அதே செயல்பாடு, செயலைப் பற்றிய காட்சித் தகவலைப் பெறுவது மட்டுமல்லாமல் (உதாரணமாக, ஒரு கொட்டை ஓடு உடைவதை விலங்கு கவனிக்கிறது), ஆனால் பிரத்தியேகமாக செவிவழித் தகவலைப் பெறும்போதும் வெளிப்படுத்தப்பட்டது ( உதாரணமாக, விலங்கு ஷெல் உடைக்கும் சத்தத்தைக் கேட்கிறது).

இரண்டாவது தொடர் சோதனைகளில், கண்ணாடி நியூரான்களின் செயல்பாடு இரண்டு நிலைகளில் ஆய்வு செய்யப்பட்டது: முதல் வழக்கில், குரங்கு மோட்டார் செயலை ஆரம்பத்தில் இருந்து இறுதி வரை முழுமையாகப் பார்க்கிறது, இரண்டாவதாக, குரங்கு அதன் தொடக்கத்தை மட்டுமே பார்க்கிறது. மோட்டார் செயல், மற்றும் அதன் நிறைவு திரைக்குப் பின்னால் நிகழ்கிறது. பெரும்பாலான மோட்டார் நியூரான்கள் இரண்டாவது நிலையில் கூட உற்சாகமாக இருப்பதாக முடிவுகள் காட்டுகின்றன.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், கவனிக்கப்பட்ட செயலின் பிரதிநிதித்துவத்தை உருவாக்க மக்காக்கிற்கு போதுமான தகவல்கள் இருந்தால், கண்ணாடி நியூரான்கள் செயல் முழுவதுமாக கவனிக்கப்பட்டதைப் போலவே அதே செயல்பாட்டைக் காட்டின, இது புரிந்து கொள்வதில் கண்ணாடி நியூரான்களின் பங்கு பற்றி முன்வைக்கப்பட்ட கருதுகோளை உறுதிப்படுத்துகிறது. மோட்டார் செயல்பாட்டின் நோக்கம்.

சிறிது நேரம் கழித்து, சோதனைகள் நடத்தப்பட்டன, அதில் குரங்கு வெவ்வேறு குறிக்கோள்களுடன் ஒத்த செயல்களைச் செய்தது (“உணவை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - ஒரு கொள்கலனில் வைக்கவும்” மற்றும் “உணவை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - சாப்பிடுங்கள்”). இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், ஒரே பகுதியில் உள்ள செல்களின் வெவ்வேறு குழுக்கள் தொடர்ச்சியாக செயல்படுத்தப்பட்டன, அதாவது. கண்ணாடி நியூரான்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட செயலுடன் ("உணவு எடுக்க") மட்டுமல்லாமல், பல்வேறு நோக்கங்களுடனும் ("வைக்க" மற்றும் "சாப்பிட") செயல்பாட்டைக் காட்டின.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மோட்டார் நியூரான்களின் "சங்கிலி" துப்பாக்கிச் சூடு, ஒரு குறிப்பிட்ட தொடக்கத்துடன் கூடிய ஒரு வரிசை மேலும் எவ்வாறு வெளிப்படும் என்பதைக் கணிக்கவும், அதே போல் செயல்களின் பொதுவான நோக்கத்தை கணிக்கவும் கண்காணிக்கும் குரங்கை அனுமதிக்கிறது.

ஒரு நபருக்கு...

அடுத்த தசாப்தத்தில், மனிதர்களில் இத்தகைய SLI இருப்பதற்கான மறைமுக ஆதாரங்களை (fMRI, PET, EEG மற்றும் பிற தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி) பல விஞ்ஞானிகள் கண்டறிந்தனர்.

மனித பெருமூளைப் புறணியின் முன்பக்கப் பகுதியின் மிரர் நியூரான்கள், குரங்கின் செயல்பாடுகளுக்கு ஒரே மாதிரியானவை, அதே செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன: மற்றவர்களின் மோட்டார் செயல்களின் நோக்கம் மற்றும் செயலின் இறுதி நோக்கம் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது (இதுவும் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. சோதனைகளின் எண்ணிக்கை). கூடுதலாக, SZN இன் செயல்பாடு மிகவும் விரிவானது - அவை சாயல் (சாயல்) மற்றும் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளைப் (பச்சாதாபம்) பற்றிய புரிதலை வழங்குகின்றன.

கண்ணாடி நியூரான்களின் ஆய்வைத் தொடங்கிய அதே இத்தாலிய விஞ்ஞானிகளின் குழு, இந்த செல்கள் முதன்முறையாக கவனிக்கப்பட்ட ஒரு மோட்டார் செயலை நகலெடுக்கும் ஒரு நபரின் திறனில் ஈடுபட்டுள்ளன என்று தீர்மானித்தது (அதாவது, அவர் பெற்ற காட்சித் தகவலை மோட்டார் "நகல்" ஆக மொழிபெயர்க்கவும்) . ஆனால் இந்த உண்மையை நிறுவுவது ஒரு கேள்வியின் தோற்றத்திற்கு வழிவகுத்தது: சாயல் கற்றலின் வழிமுறை என்ன?

இரண்டு செயல்முறைகள் நடைபெறுவதாகக் கருதப்படுகிறது: முதலில், உருவகப்படுத்தப்பட்ட செயல் உறுப்புகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, பார்வையாளரால் நிகழ்த்தப்படும் தொடர்புடைய சாத்தியமான இயக்கங்கள் மற்றும் மோட்டார் செயல்களாக மாற்றப்படுகிறது, பின்னர் இந்த சாத்தியமான இயக்கங்கள் மற்றும் மோட்டார் செயல்கள் ஒரு தற்காலிக மற்றும் இடஞ்சார்ந்த வடிவத்தில் ஒழுங்கமைக்கப்படுகின்றன. ஆர்ப்பாட்டக்காரரால் காட்டப்பட்டது.

அநேகமாக, சாயல் கற்றலின் முதல் படி SCN இன் உதவியுடன் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இரண்டாவது ப்ரீஃப்ரொன்டல் கோர்டெக்ஸின் (குறிப்பாக, பகுதி 46) செயல்பாட்டால் வழங்கப்படுகிறது, இது ஒரு புதிய வடிவத்தில் மோட்டார் கூறுகளை நினைவில் வைத்து ஒருங்கிணைக்கிறது.

சாயலின் முக்கியத்துவம் அங்கு நிற்காது - இந்த திறன் சமூக தொடர்புக்கு அவசியம். உங்களிடம் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான அவதானிப்பு இருந்தால், தகவல்தொடர்புகளின் போது பலர் விருப்பமின்றி, ஒருவருக்கு ஒருவர் முகபாவனைகள், சைகைகள் அல்லது தோரணைகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதை நீங்கள் கவனித்திருக்கலாம் ("பச்சோந்தி விளைவு" என்று அழைக்கப்படுபவை) , மற்றும் சில சந்தர்ப்பங்களில், உணர்ச்சிகள், அந்த. அனுதாபம் காட்டினார்.

இந்த அவதானிப்பை உறுதிப்படுத்த, பல்வேறு விஞ்ஞானிகள் பல ஆண்டுகளாக வெறுப்பு தொடர்பான மூளை செயல்பாடு பற்றிய fMRI ஆய்வுகளை மேற்கொண்டுள்ளனர். இந்த உணர்வு பெரும்பாலும் நரம்பியல் விஞ்ஞானிகளால் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது எளிய காரணங்கள்: அவள் அழைப்பது மிகவும் எளிதானது விரும்பத்தகாத வாசனைமேலும் இது பாலினம், வயது, இனம் மற்றும் பிற காரணிகளைப் பொருட்படுத்தாமல் அனைத்து மக்களிடமும் இயல்பாகவே உள்ளது.

தன்னார்வலர்கள் மீதான சோதனைகளில், அவர்களில் ஒரு குழு விரும்பத்தகாத மற்றும் இனிமையான வாசனையை உள்ளிழுத்தது, மற்றொன்று அவர்களின் முகபாவனைகளைப் பார்த்தது, இன்சுலா, அமிக்டாலா மற்றும் சிங்குலேட் கைரஸ் ஆகியவற்றில் செயல்பாடு கண்டறியப்பட்டது. . இதேபோன்ற தரவு மற்றொரு பரிசோதனையில் பெறப்பட்டது, இந்த முறை மிதமான தீவிரத்தின் வலி தூண்டுதலுடன்.

இது சம்பந்தமாக, உணர்ச்சிகளின் உணர்வை தனக்குள்ளேயே மத்தியஸ்தம் செய்யும் கட்டமைப்புகளை செயல்படுத்துவதன் மூலம் உணர்ச்சிகள் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன என்று ஒரு கருதுகோள் வெளிப்பட்டுள்ளது. இந்த கருதுகோளுக்கு மிகப்பெரிய பங்களிப்பு டமாசியோ மற்றும் அவரது சகாக்களால் செய்யப்பட்டது - அவர்களின் ஆராய்ச்சியின் படி, உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கான அடிப்படையானது "போன்று" வளையமாகும், இதன் முக்கிய உறுப்பு தீவு ஆகும்.

மற்றும் உடைந்த கண்ணாடிகள்

SCN இன் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் அதன் செயல்பாட்டின் தர்க்கரீதியான தொடர்ச்சி, ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறுகள் (ASD) தோன்றுவதற்கான புதிய கோட்பாடுகளின் வெளிப்பாடாகும். ஏ.எஸ்.டி நோயாளிகள் தொடர்பு மற்றும் சமூக தொடர்புகளில் சிரமங்களைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத தகவல்தொடர்பு முறைகளைப் புரிந்துகொள்ளவும் பயன்படுத்தவும் முடியவில்லை, இது குறைந்த அளவிலான பச்சாதாபம் மற்றும் பின்பற்ற இயலாமை காரணமாக இருக்கலாம். கண்ணாடி நியூரானின் செயலிழப்பு ஆட்டிசத்திற்கு ஒரு காரணியாகும் என்ற முன்மொழிவு அழைக்கப்படுகிறது உடைந்த கண்ணாடிகள்"மற்றும் பல வேறுபாடுகள் உள்ளன.

முதல் பதிப்பு அதைக் குறிக்கிறது முக்கிய புள்ளி ASD இன் வளர்ச்சியில், நோயாளிகளின் செயல்களைப் பின்பற்றுவதற்கான குறைந்த திறன் (இது தகவல்தொடர்புகளில் உள்ள சிரமங்களுடன் தொடர்புடையது), இரண்டாவது SZN இயக்கங்களைப் பின்பற்றுவதற்கான திறனை மட்டுமல்ல, உணர்ச்சி நிலைகளையும் வழங்குகிறது (இது தொடர்புடையது) குறைந்த அளவிலான பச்சாதாபத்துடன்), மூன்றாவது, சங்கிலி பதிப்பு மேலே விவரிக்கப்பட்ட "செயின்" கண்ணாடி நியூரான்களின் மட்டத்தில் "முறிவு" உள்ளது என்ற அனுமானத்தின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது.

"உடைந்த கண்ணாடிக் கோட்பாட்டின்" சில வசீகரமான நேர்த்திக்கு மாறாக, ASD நோயாளிகளில் SCN இன் செயல்பாடு பற்றிய ஆய்வுகளில் இருந்து பெறப்பட்ட தரவு, மன இறுக்கத்தின் அத்தகைய தோற்றத்தை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி குறிப்பிடுவதற்கு போதுமான அளவு இன்னும் குவிக்கப்படவில்லை. பெரும்பாலும், ஆராய்ச்சி முடிவுகள் முரண்பாடானவை மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட கோட்பாட்டின் முதல் இரண்டு விருப்பங்களை மறுக்கின்றன, மேலும் மூன்றாவது விருப்பம் இன்னும் தேவையான சான்றுகளால் ஆதரிக்கப்படவில்லை மற்றும் பல கேள்விகளை விட்டுச்செல்கிறது.

கால் நூற்றாண்டுக்கு முன்னர் செய்யப்பட்ட இந்த கண்டுபிடிப்பு, தண்ணீரில் எறியப்பட்ட கல்லைப் போல, மேலும் மேலும் மேலும் வேறுபட்ட விவாதங்கள், கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் அனுமானங்களின் பெரிய அலைகளின் தோற்றம். அதிர்ஷ்டவசமாக, அவர்கள் குறைய விரும்பவில்லை - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கண்ணாடி நியூரான் அமைப்பு தொடர்பான மேலதிக ஆராய்ச்சி நோய்க்கிருமிகளின் மீது வெளிச்சம் போடலாம், பின்னர் நரம்பியல் மற்றும் சிகிச்சை மன நோய், மற்றும் நோயாளிகளின் மறுவாழ்வுக்கான புதிய முறைகளின் வளர்ச்சியிலும் உதவுகிறது.

கண்ணாடி நியூரான்களைப் பற்றிய உற்சாகம், நிச்சயமாக, அது போல் வலுவாக இல்லை, அதனால்தான் இந்த தலைப்பை தேவையற்ற வம்பு இல்லாமல் அமைதியாக பார்க்க முடிவு செய்தோம். மக்கள் மீது தியானத்தின் விளைவுகள் முதல் சிக்கலான வணிக செயல்முறைகள் வரை அனைத்தையும் விளக்க மிரர் நியூரான்கள் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன. விஷயங்கள் உண்மையில் எப்படி நடக்கின்றன மற்றும் உங்கள் சொந்த நோக்கங்களுக்காக கண்ணாடி நியூரான்களைப் பயன்படுத்துவது சாத்தியமா?

அது என்ன

ஆரம்பத்திலிருந்தே நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம். இந்த கண்டுபிடிப்பு கியாகோமோ ரிசோலாட்டி தலைமையிலான இத்தாலிய விஞ்ஞானிகள் குழுவிற்கு சொந்தமானது. 1993 ஆம் ஆண்டில், மக்காக் குரங்குகளில் (தலைக்குள் மின்முனைகள் செருகப்பட்டவை) விசித்திரமான மூளை செயல்பாட்டைக் கண்டுபிடித்தனர். பேரியட்டல், ஃப்ரண்டல் மற்றும் டெம்போரல் பகுதிகளின் சில பகுதிகள் விஞ்ஞானிகள் இதற்கு முன் பார்த்திராத ஒன்றைச் செய்யத் தொடங்கினர்.

அதாவது: அவர்கள் செயலுக்கும் அதே செயலைக் கவனிப்பதற்கும் சமமாக பதிலளித்தனர். குரங்கு ஒரு நட்டு எடுக்கும், மற்றும் சில பகுதி சுறுசுறுப்பாக மாறும். பரிசோதனை செய்பவர் கொட்டை எடுப்பதை அவர் பார்க்கிறார் - அதே விஷயம் நடக்கிறது.

ரிசோலாட்டி நியூரான்களின் கண்ணாடி செல்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட குழுக்களை அழைத்தார், ஒரு கட்டுரையை எழுதி உடனடியாக அதை ஒரு புகழ்பெற்ற பத்திரிகைக்கு அனுப்பினார், ஆனால் கண்டுபிடிப்பு அப்படித்தான் என்று அவரிடம் கூறப்பட்டது, அவர்கள் அதை வெளியிடவில்லை. ஆனால் விஞ்ஞானி வெற்றியில் நம்பிக்கையுடன் இருந்தார், பின்வாங்கவில்லை. இதன் விளைவாக, அவரது கண்டுபிடிப்பு 1996 இல் சமமான தீவிரமான பத்திரிகையில் வெளியிடப்பட்டது. மற்றும் ஓ, இங்கே என்ன தொடங்கியது!

கண்டுபிடிப்பின் விதி

பொதுவாக மூளையும் உணர்வும் நம் புரிதலுக்கு அப்பாற்பட்டவை. அத்தகைய குறிப்பிடத்தக்க கோட்பாடுகள் தோன்றும்போது, ​​அவை பிடிவாதமாக எந்த நிகழ்வுகளுக்கும் காதுகளால் இழுக்கப்படுகின்றன. ஒரு சாதாரண மனிதனின் பார்வையில், கண்ணாடி நியூரான்கள் பல செயல்முறைகளை விளக்க முடியும், ஆனால் பிரச்சனை என்னவென்றால், மனிதர்களில் இந்த நியூரான்களின் இருப்பு நிரூபிக்கப்படவில்லை.

ஆம், நமது மூளை விலங்கினங்களின் மூளைக்கு மிகவும் ஒத்திருக்கிறது, மேலும் MRI மற்றும் EEG (எலக்ட்ரோஎன்செபலோகிராம்) உதவியுடன் இதுபோன்ற சோதனைகளில் அந்த பகுதிகளின் செயல்பாட்டைக் கண்டறிய முடியும். ஆனால் இந்த செயல்பாட்டு ஆய்வுகள் கூட கோட்பாட்டை மறைமுகமாக மட்டுமே ஆதரிக்கின்றன.

ஒரு எளிய உதாரணம் கொடுக்கலாம்: ஒரு நபர் வயிற்று குழியின் அல்ட்ராசவுண்ட் பரிசோதனைக்கு உட்படுகிறார் மற்றும் கல்லீரலில் சில வகையான உருவாக்கம் இருப்பதைக் காண்கிறார். அதில் திசு அல்லது திரவம் உள்ளதா, அது ஒரு காப்ஸ்யூல் மூலம் பிரிக்கப்பட்டதா, பரிமாணங்களைக் குறிப்பிடுகிறதா என்பதை மருத்துவர் சொல்ல முடியும், ஆனால் அவர் துல்லியமான நோயறிதலைச் செய்ய மாட்டார் - நாம் ஒரு பஞ்சர் மூலம் மட்டுமே கண்டுபிடிப்போம் (நாம் ஒரு துண்டைக் கிள்ளினால் மற்றும் நுண்ணோக்கியின் கீழ் அதை ஆராயுங்கள்).

இது MRI மற்றும் EEG உடன் உள்ளது: செயல்பாடு உள்ளது, ஆனால் அது மற்ற நியூரான்களிலிருந்து வரலாம். அவை கண்ணாடிப் படங்கள் என்பதை அறிய, பேராசிரியர் ரிசோலாட்டியைப் போலவே நீங்கள் செய்ய வேண்டும் - உயிருள்ள நபரின் மூளையில் மின்முனைகளை வைக்கவும்.

மற்றொரு சான்று

2010 இல், அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் அதைச் செய்தனர். கால்-கை வலிப்பு நோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்களின் முன் மற்றும் தற்காலிக மடல்களின் புறணியில் மின்முனைகளை வைத்து வலிப்பு மையத்தை அடையாளம் கண்டு பின்னர் அதை அகற்றினர். அதே நேரத்தில், அவர்கள் மனிதர்களில் கண்ணாடி நியூரான்கள் இருப்பதை உறுதிப்படுத்தும் அல்லது மறுக்கும் சோதனைகளை நடத்தினர்.

எனவே, விஞ்ஞானிகள் அதே நியூரான்களின் அதே குழுக்களின் செயல்பாட்டைக் கவனித்தனர், அதே நேரத்தில் இயக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் முகச்சவரம் செய்வது மற்றும் பக்கத்திலிருந்து அதே செயல்களைக் கவனிக்கும் போது. எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள், ஆம், நியூரான்கள் உள்ளன என்று சொன்னார்கள்.

இருப்பினும், கண்டுபிடிப்பு அமெரிக்கர்களுக்கு வரவு வைக்கப்படவில்லை. முதலாவதாக, சுயாதீன வல்லுநர்கள், இதுபோன்ற முடிவுகளை எடுக்க 21 பேர் போதுமானதாக இல்லை. இரண்டாவதாக, அவை முடிந்தது, நீங்கள் மின்முனைகளை வைத்தீர்கள், கண்ணாடி நியூரான்கள் மக்காக்களில் அமைந்துள்ள கார்டெக்ஸின் பகுதிகளில் அல்ல, ஆனால் நினைவகத்திற்கு காரணமானவற்றில். நியூரான்கள் ஒரு நினைவகத்திற்கு பதிலளிக்கின்றன, ஒரு செயலுக்கு பதிலளிக்காததால் இந்த வழியில் செயல்படுகின்றன என்று சந்தேகிக்கப்படுகிறது.

எனவே நாம் அனைவரும் இன்னும் ஆதாரங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கண்ணாடி நியூரான்களைச் சுற்றியுள்ள அனைத்து கோட்பாடுகளும் சோதனைகளும் நம்மைப் பற்றிய பல விஷயங்களை விளக்குகின்றன. மேலும் அவர்கள் அன்றாட நடத்தையிலும் வணிகத்திலும் உதவுகிறார்கள்.

விண்ணப்பங்கள்

மிரர் நியூரான்கள் மொழி வளர்ச்சி, குழந்தை நடத்தை கற்றல் மற்றும் பல்வேறு நரம்பியல் மற்றும் மனநல நோய்களை விளக்கலாம்.

நமது துறையில் எதைப் பயன்படுத்தலாம் என்பதை விரிவாகப் பார்ப்போம்.

1. பச்சாதாபம்

ஒரு விருந்தில், அடுத்த நகைச்சுவையைக் கேட்பதற்கு முன்பே நீங்கள் சிரிக்கும் நபர்களின் குழுவிடம் சென்று சிரிக்கத் தொடங்குவீர்கள். அல்லது நெருங்கிய நபர்அவனுடைய கஷ்டத்தைப் பற்றி சொல்கிறான். நீங்கள் எப்படி உணர்வீர்கள்? புரிந்து கொள்ளும் திறன் உணர்ச்சி நிலைவிஞ்ஞானிகள் மற்றொன்றை கண்ணாடி நியூரான்கள் மூலம் விளக்குகிறார்கள்.

நாம் ஒரு நபரைக் கவனிக்கும்போது, ​​​​நியூரான்களும் அவரது நிலையை பிரதிபலிக்கின்றன - அவர் என்ன உணர்கிறார் என்பதை நாம் புரிந்துகொள்கிறோம், உண்மையில் அதையே உணர்கிறோம்.

2. உடனடி புரிதல்

ஒரு நபர் ஒரு விஷயத்தைப் பார்க்கிறார், அவருடைய நோக்கங்களை நாம் உடனடியாக புரிந்துகொள்கிறோம். அதே நேரத்தில், எங்களுக்கு எந்த தர்க்கரீதியான சங்கிலியும் தேவையில்லை; எல்லாவற்றையும் உடனடியாக உணர்கிறோம். உதாரணமாக, மதிய உணவின் போது ஒருவர் ஒரு கோப்பையைப் பார்க்கிறார், அவர் என்ன செய்வார் என்பதை நாங்கள் ஏற்கனவே அறிவோம்: உள்ளடக்கங்களை குடிக்கவும் அல்லது கழுவவும்.

4. கூட்ட விளைவு

அடிப்படையில் அதே சாயல், ஆனால் சற்று வித்தியாசமானது. இது அடிக்கடி நிகழ்கிறது: எந்த சூழ்நிலையிலும் நீங்கள் ஒருபோதும் அணிய மாட்டீர்கள் என்று முற்றிலும் பயங்கரமான விஷயம் நாகரீகமாக வருகிறது. ஆனால் இப்போது அது உங்கள் கண்களை மேலும் மேலும் அடிக்கடி ஈர்க்கிறது, மேலும் நீங்கள் அதை திட்டவட்டமாக நடத்த மாட்டீர்கள். சிறிது நேரம் கழித்து நீங்கள் ஒரு கடையில் UGG பூட்ஸை முயற்சிக்கிறீர்கள்.

பல சந்தை ஜாம்பவான்களின் விற்பனை இனி அவ்வளவு பிரமிக்க வைக்கவில்லையா? ஒரு நிறுவனம் தோல்வியடைந்தாலும் (ஐபோன் எக்ஸ் மைனஸ் பூஜ்ஜியத்தில், ஹலோ!), மக்கள் தங்கள் தயாரிப்புகளை தொடர்ந்து வாங்குகிறார்கள்.

5. கேட்டல் மற்றும் வாசனை

மிரர் நியூரான்கள் காட்சி தூண்டுதல்களை விட அதிகமாக பதிலளிக்கின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மக்காக் சலசலக்கும் பொட்டலத்திலிருந்து ஒரு கொட்டையை அவிழ்த்து, யாரோ அதைச் செய்வதைக் கேட்கிறது. இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், பெருமூளைப் புறணியின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதி செயலில் உள்ளது. நம் மூக்கிலும் இதேதான் நடக்கும்.

கட்டுப்பாடற்ற, இனிமையான மெல்லிசைகள் மற்றும் சுவையான மணம் எப்படி இருக்கிறது என்பது பற்றி நீங்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட கட்டுரைகளைப் படித்திருக்கலாம். ஷாப்பிங் மையங்கள்எதையாவது வாங்குவதற்கான பார்வையாளர்களின் முடிவுகளை பாதிக்கிறது.

அமெரிக்க மனநல மருத்துவர் ஆலன் ஹிர்ஷ் ஒரு பரிசோதனையின் மூலம் சில வாசனைகள் விற்பனையை கணிசமாக அதிகரிக்கும் என்பதை நிரூபித்தார்: மளிகைத் துறையில் இது புதிய வெள்ளரிக்காயின் வாசனை, துணிக்கடைகளில் - புதினா மற்றும் லாவெண்டர், மற்றும் கார் டீலர்ஷிப்களில் அவர்கள் முழு கலவைகளையும் பயன்படுத்துகின்றனர் (அவற்றில் முக்கிய இடம் தோல் மற்றும் சுருட்டுகளின் நறுமணத்தால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது).

ஆபத்தானது! கண்ணாடி நியூரான்கள் வேலை செய்யாதபோது

ஓய்வு எடுப்போம். உங்களிடம் ஒரு சாதாரண பென்சில், ஐந்து நிமிட இலவச நேரம் மற்றும் இன்னும் ஒரு நபர் இருந்தால், நீங்கள் செலவிடலாம் சுவாரஸ்யமான சோதனை. இது விஸ்கான்சின் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள உணர்ச்சி ஆய்வகத்திலிருந்து பவுலா நிடெண்டால் என்பவரால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது (கற்பனை செய்யுங்கள், அப்படி ஒன்று இருக்கிறது). எனவே:

• நீங்கள் எதிரெதிரே உட்காருங்கள்.
• உங்களில் ஒருவர் உங்கள் பற்களுக்கு இடையில் பென்சிலை வைத்திருக்கிறார்.
• இரண்டாவது சில உணர்ச்சிகரமான கதையைச் சொல்கிறது.
• பாத்திரங்களை மாற்றி முடிவுகளை ஒப்பிடவும்.

நீங்கள் எப்படி உணர்ந்தீர்கள் என்பதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். பொதுவாக, தம்பதிகள் தங்கள் அனுபவங்களைப் பற்றி ஒரே விஷயத்தைச் சொல்கிறார்கள்: முதலில் கேட்டவர்களால் கதையில் கவனம் செலுத்த முடியவில்லை - பென்சில் கவனத்தை சிதறடித்தது. ஆனால், அவர்கள் அதை மறந்துவிட்டபோதும், அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்வது இன்னும் கடினமாக இருந்தது. ஏன்?

உணர்ச்சி ஆய்வக பணியாளர்கள் இது முக தசைகள் பற்றியது என்று கூறுகிறார்கள்: அவை நகர முடியாதபோது, ​​​​சிக்னல்கள் கண்ணாடி நியூரான்களை அடையவில்லை, மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளுக்கு பதிலளிக்க முடியாது மற்றும் அவற்றை மோசமாக புரிந்து கொள்ள முடியாது.

மொபியஸ் நோய்க்குறி உள்ளவர்களால் இது உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது - முக நரம்புகளின் பிறவி முடக்கம். மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளை அவர்கள் நடைமுறையில் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்பதை அவர்கள் குறிப்பிடுகிறார்கள்.

இத்தாலிய விஞ்ஞானிகள் தங்கள் சொந்த பரிசோதனைக்குப் பிறகு 2016 இல் அதே முடிவுக்கு வந்தனர். போடோக்ஸ் ஊசி போடுபவர்கள் மற்றவர்களின் உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளை வேறுபடுத்துவது மிகவும் கடினமாக இருப்பதை அவர்கள் கண்டறிந்தனர்.

முடிவுகள்

இதுவரை, கண்ணாடி நியூரான்களைப் பற்றி மனிதகுலத்திற்கு போதுமான தகவல்கள் இல்லை. ஒருவேளை இப்போது அவர்களைப் பற்றி எழுதப்பட்ட அனைத்தும் எப்படியோ வித்தியாசமாக விளக்கப்பட்டுள்ளன. அல்லது நேர்மாறாக: கண்ணாடி நியூரான்கள் நம் எல்லா உணர்ச்சிகளையும் செயல்களையும் ஆளுகின்றன மற்றும் பொதுவாக நனவைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன - யாருக்குத் தெரியும்.

எப்படியிருந்தாலும், இந்த கட்டுரையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து கோட்பாடுகளும் செயல்படுகின்றன (அவை வித்தியாசமாக விளக்கப்பட்டாலும் கூட). அதை நீங்களே கவனித்தீர்கள், இல்லையா? வெற்றியை அடைவதற்கு நம் உடலின் அனைத்து திறன்களையும் முழுமையாக புரிந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை. எனவே, உங்களை நம்புங்கள், புதிய விஷயங்களை முயற்சி செய்து உங்கள் இலக்கை நோக்கிச் செல்லுங்கள் - எல்லாம் செயல்படும்!