6.9 சொற்பொருள் துறையும் பரிசுத்த ஆவியும் மாஸ்கோவில் உள்ள அகாடமியின் தலைவர் என்னிடம் கேட்ட ஒரு சுவாரஸ்யமான கேள்வி எனக்கு நினைவிருக்கிறது: "பேராசிரியரே, வரலாற்றில் "பரிசுத்த ஆவி" என்று அழைக்கப்படும் செயல்களுக்கு சொற்பொருள் புலம் விளக்கம் அளிக்க முடியுமா?" நான் அவனிடம், “பரிசுத்த ஆவியின் தலையில் அடித்தாய்” என்றேன்.

பொருளின் அருகாமையால் சொற்களின் குழுக்கள் சொற்பொருள் அல்லது கருத்தியல் புலங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. சொற்கள் அவற்றின் வெளிப்புற வடிவத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் இந்த துறைகளில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன; பொதுவாக அனைத்து மொழியியல் கூறுகளும் ஒற்றுமை அல்லது ஒற்றுமை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் ஒன்றாக வரலாம். சொற்பொருள் புலங்கள் சொற்களை அவற்றின் அர்த்தங்களின் ஒற்றுமை அல்லது தொடர்ச்சியால் இணைக்கலாம். முதல் குழுக்கள் லெக்சிகல்-சொற்பொருள் என்றும், இரண்டாவது - கருப்பொருள் புலங்கள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன.

லெக்சிகோ-சொற்பொருள் புலங்கள் பொதுவான பொருளைக் கொண்ட சொற்களை இணைக்கின்றன. இந்தத் துறையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள அனைத்து வார்த்தைகளும் ஒன்றைக் குறிப்பிடுவது போல் தெரிகிறது பொதுவான கருத்து, அதில் தனிப்பட்ட மதிப்புகளைச் சேர்த்தல். எடுத்துக்காட்டாக, இயக்கத்தின் வினைச்சொற்களின் சொற்பொருள் புலம் நகர்த்த, போ, போ, ஓடு, வா, ஓடி, கடந்து, படகோட்டம் போன்ற வினைச்சொற்களை உள்ளடக்கியது.

ஜேர்மன் விஞ்ஞானி ஜே. ட்ரையர் (1931) விவரித்த இத்தகைய சொற்பொருள் புலங்கள் ஒரு படிநிலைக் கொள்கையின்படி ஒழுங்கமைக்கப்பட்டவை, அவை பொருள்கள் மற்றும் யதார்த்தத்தின் நிகழ்வுகளை பிரதிபலிக்கும் கருத்துக்களுக்கு இடையேயான பாலின-இன உறவுகளை பிரதிபலிக்கின்றன. ஒரு பரந்த, பொதுவான கருத்தைக் குறிக்கும் ஒரு சொல் ஹைபரோனிம் என்று அழைக்கப்படுகிறது (அதாவது "மேலே-பெயர்"); ஒரு குறுகிய, குறிப்பிட்ட கருத்தைக் குறிக்கும் ஒரு சொல் ஒரு ஹைப்போனிம் என்று அழைக்கப்படுகிறது (உதாரணமாக, ஹைப்பர்னிம் என்பது நகர்த்துவதற்கான வினைச்சொல், ஹைப்போனிம்கள் செல், ஓடுதல், பறத்தல், நீந்துதல் போன்றவை. , இந்த வினைச்சொற்கள் இன்னும் குறுகிய அர்த்தமுள்ள சொற்களுடன் தொடர்புடைய ஹைப்பர்னிம்களாக மாறுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, வர, நுழை, வெளியேறுதல் போன்றவற்றுடன் நடக்க வினைச்சொல். சொற்பொருள் புலத்தில் "வீட்டு விலங்குகள்" ஹைப்பர்னிம் என்பது சொற்றொடர் ஆகும். வீட்டு விலங்கு, ஹைப்போனிம்ஸ் என்பது தனித்தனி விலங்குகளின் பெயர்கள்: குதிரை, மாடு, நாய், செம்மறி, முதலியன. இந்த வார்த்தைகள் ஒவ்வொன்றும் ஒரு கருத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன, இது விலங்குகளின் வகைகள் மற்றும் இனங்களின் பெயர்களை உள்ளடக்கியது.

பல சொற்பொருள் துறைகளில், ஒவ்வொரு வார்த்தையும் தனித்தனி அம்சங்களை வெட்டும் ஒரு தொகுப்பாகும் - அடிப்படை அர்த்தங்கள், அவை சொற்பொருள் கூறுகள் அல்லது செம்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஒரு பொருளின் வேதியியல் சூத்திரம் இந்த பொருளின் மூலக்கூறு எந்த அணுக்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதைக் குறிப்பிடுவது போல, ஒரு குறிப்பிட்ட சொற்பொருள் புலத்தை உருவாக்கும் சொற்களின் சொற்பொருள் அமைப்பை ஒரு சூத்திரத்தின் வடிவத்தில் குறிப்பிடலாம், இது எந்த அடிப்படை அர்த்தங்களைக் காட்டுகிறது, அது மேலும் இருக்க முடியாது. சிதைந்தவை, இந்த வார்த்தையின் பொருளில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, "உறவு விதிமுறைகள்" என்ற சொற்பொருள் புலத்திற்கு, பல அடிப்படை அர்த்தங்களை அடையாளம் காணலாம் - செம்: பாலினம் (ஆண், பெண்), உறவின் வரி: ஏறுதல் அல்லது இறங்குதல், நேரடி அல்லது இணை, இரத்தம் அல்லது திருமணம் மூலம் உறவுமுறை, மற்றும் வேறு சிலர். அதன் உள்ளடக்கத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு வார்த்தையும் (புலத்தின் உறுப்பினர்) ஒரு குறிப்பிட்ட சூத்திரத்தால் குறிப்பிடப்படலாம், எடுத்துக்காட்டாக, மகன்: ஆண் + சந்ததி + நேரடி வரி + இரத்த உறவு.

அதன் சொற்பொருள் துறையில், ஒரு சொல் தனிமையில் வாழாது. ஒரு இயற்பியல் துறையில் உள்ள ஒரு இயற்பியல் துகள் மற்ற துகள்களுடன் தொடர்புகொள்வது, அவற்றை அணுகுவது, அவற்றிலிருந்து விலக்குவது மற்றும் சில நேரங்களில் கொடுக்கப்பட்ட புலத்தின் எல்லைகளை விட்டு வெளியேறுவது போல, அதன் அர்த்தத்தில் ஒரு சொல் மற்ற சொற்களை அணுகலாம் அல்லது விரட்டலாம். கார் நிற்காமல் நகரத்தை கடந்து சென்றது மற்றும் கார் நிற்காமல் நகரத்தை ஓட்டியது என்ற வாக்கியங்களில் பாஸ் மற்றும் பாஸ் என்ற வினைச்சொற்கள் அர்த்தத்தில் நெருக்கமாகவும் ஒத்த சொற்களாகவும் செயல்படுகின்றன. வாக்கியத்தில் நீங்கள் இங்கு நடக்க முடியாது, ஆனால் நீங்கள் ஒரு காரை ஓட்டலாம், அவை ஒருவருக்கொருவர் விரட்டுகின்றன, கிட்டத்தட்ட எதிர்ச்சொற்களாக மாறும். இது உங்களுக்கு வேலை செய்யாது என்ற வெளிப்பாட்டில், கடந்து செல்வது என்பது "நகர்த்துவது" என்று அர்த்தமல்ல, ஆனால் "வெற்றி பெறுவது", "பெறுவது" மற்றும் "இயக்கம்" புலத்தின் எல்லைகளுக்கு அப்பாற்பட்டது.

படிநிலை மற்றும் ஒற்றுமையின் உறவுகளுக்கு கூடுதலாக, ஒரு மொழியில் உள்ள சொற்களை அர்த்தத்தின் தொடர்ச்சியின் உறவுகளால் இணைக்க முடியும் (ஜெர்மன் விஞ்ஞானி டபிள்யூ. போர்சிக், முதலில் கவனத்தை ஈர்த்தவர், அவற்றை அத்தியாவசிய சொற்பொருள் உறவுகள் என்று அழைத்தார்). இவை உறவுகள்: பகுதி - முழு (விரல் - கை), செயல் - கருவி (பார் - கண்), செய்பவர் - செயல் (நாய் - பட்டை), பொருள் - சிறப்பியல்பு அம்சம் (பல் - கூர்மையான), உள்ளடக்கம் (கொட்டகை - கால்நடை) , போன்ற உறவுகளால் இணைக்கப்பட்ட சொற்கள் சிறப்பு கருப்பொருள் புலங்களை உருவாக்குகின்றன. உதாரணமாக, குதிரை என்ற சொல் ஃபோல், நெய், ஷூ, ஸ்டேபிள், மாப்பிள்ளை, குளம்பு, சேணம், சவாரி போன்ற வார்த்தைகளுடன் தொடர்புடையது. இந்த வார்த்தைகள் மைய வார்த்தையுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம் (ஒப்பிடவும்: குதிரை மற்றும் மாப்பிள்ளை, நிலையானது), ஆனால் முற்றிலும் வேறுபட்ட வேர்களில் இருந்து வரலாம். புறநிலை யதார்த்தத்தில் பொருள்களின் இணைப்பால் தீர்மானிக்கப்படும் சொற்களுக்கு இடையே உறவுகள் உள்ளன. கருப்பொருள் புலங்கள் விரிவானதாக இருக்கலாம், பல லெக்சிகல்-சொற்பொருள் குழுக்கள் மற்றும் சிறிய தொகுதியின் கருப்பொருள் புலங்களை இணைக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, "கால்நடை" புலத்தை ஒரு திட்டவட்டமாக குறிப்பிடலாம் (கீழே காண்க).

இங்கே, கிடைமட்டமாக லெக்சிகல்-சொற்பொருள் குழுக்கள் (குட்டிகளின் பெயர்கள், விலங்குகளுக்கான வளாகங்கள் போன்றவை) உள்ளன, மேலும் செங்குத்தாக கருப்பொருள் மைக்ரோஃபீல்டுகள் உள்ளன. லெக்சிகல்-செமன்டிக் குழுக்களைப் போலவே, கருப்பொருள் துறைகளிலும் சொற்கள் ஒன்றிணைந்து சில சூழல்களில் பரிமாறிக்கொள்ளலாம். உதாரணமாக, அவள் பசுக் காப்பாளராக வேலை செய்கிறாள் அல்லது பசுக்களைப் பராமரிக்கிறாள் என்று நீங்கள் கூறலாம்.

விலங்கு குதிரை மாடு செம்மறி பன்றி கோழிகள்

ஆண் ஸ்டாலியன் காளை ராம் பன்றி சேவல்

பெண் மாடு மாடு ஆடு கோழி விதைக்கிறது

குழந்தை குட்டி கன்று ஆட்டுக்குட்டி பன்றி குஞ்சு

வளாகத்தில் நிலையான மாட்டுத்தொட்டி செம்மறியாடு பன்றிக்குட்டி கோழி கூடு

கால்நடை வளர்ப்பவர் மாப்பிள்ளை மாடு மேய்ப்பவர் பன்றி வளர்ப்பவர் கோழி வீடு

மேய்ப்பன் மேய்ப்பன்

இறைச்சி குதிரை இறைச்சி மாட்டிறைச்சி ஆட்டுக்குட்டி பன்றி இறைச்சி கோழி

சொற்பொருள் புலம் பன்முகத்தன்மை கொண்டது. மையத்தையும் சுற்றளவையும் வேறுபடுத்தி அறியலாம். மையத்தில் இந்த துறையை உருவாக்கும் முக்கிய அர்த்தங்களை பிரதிபலிக்கும் சொற்கள் உள்ளன. பெரும்பாலும் இவை பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள். எடுத்துக்காட்டாக, இயக்கத்தின் வினைச்சொற்களின் சொற்பொருள் துறையில், மையம் நடை, ஓடுதல், பறத்தல் போன்ற வினைச்சொற்களைக் கொண்டுள்ளது. காலாவதியான, ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம் கொண்ட வினைச்சொற்கள், எடுத்துக்காட்டாக, மார்ச் அல்லது ட்ரட்ஜ், என வகைப்படுத்தலாம். சுற்றளவு. சொற்பொருள் துறையில் "உறவு விதிமுறைகள்", முக்கிய உறவினர்களின் பெயர்களைக் கொண்டுள்ளது: தந்தை, தாய், சகோதரர், சகோதரி, மகன், மகள், மனைவி, முதலியன. மைத்துனர், மைத்துனர் போன்ற சொற்கள். , தற்போது பயன்பாட்டில் இருந்து விழும் மைத்துனர், புறக்கோட்டையை சேர்ந்தவர்கள்.

சொற்பொருள் புலங்கள் ஒருவருக்கொருவர் கடுமையாக பிரிக்கப்படவில்லை. முழு மொழியும் ஓரளவு ஒன்றுடன் ஒன்று சொற்பொருள் புலங்களின் தொகுப்பாக கற்பனை செய்யலாம். அதே வார்த்தை சொந்தமாக முடியும் வெவ்வேறு அர்த்தங்கள்அல்லது பயன்பாடுகள் வெவ்வேறு அருகிலுள்ள புலங்களைக் குறிக்கின்றன அல்லது ஒரு புலத்திலிருந்து மற்றொரு புலத்திற்குச் செல்கின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, இரண்டு பெரிய புலங்கள் வேறுபடுகின்றன: இயக்கத்தின் வினைச்சொற்கள் மற்றும் இருப்பிடத்தின் வினைச்சொற்கள் (இருக்க, நிற்க, பொய், முதலியன). பெரும்பாலும் அதே வினைச்சொல், பொருள் உயிருள்ளதா அல்லது உயிரற்றதா என்பதைப் பொறுத்து இயக்கம் அல்லது இருப்பிடத்தைக் குறிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, The boy walks along the River என்ற வாக்கியத்தில், verb ஆனது இயக்கத்தைக் குறிக்கிறது, அதே வேளையில் The road goes along the River என்ற வாக்கியத்தில் அதே வினைச்சொல் (ஆனால் வேறு அர்த்தத்தில்) இருப்பிடத்தைக் குறிக்கிறது. Soldiers surround the house என்ற சொற்றொடரில், மரங்கள் வீட்டைச் சுற்றியுள்ள சொற்றொடரில் இயக்கத்தைக் குறிக்கிறது, வினைச்சொல் இருப்பிடத்தைக் குறிக்கிறது (அவை வீட்டைச் சுற்றி வளரும்). சொற்பொருள் புலங்களுக்கு இடையிலான உறவை ஒன்றுடன் ஒன்று ஒன்றுடன் ஒன்று வட்டங்கள் வடிவில் சித்தரிக்கலாம்:

இயக்கம் இடம்

IN வெவ்வேறு மொழிகள்ஒரே சொற்பொருள் புலம் வெவ்வேறு வழிகளில் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. இயக்கத்தின் யோசனையுடன் தொடர்புடைய மூன்று அர்த்தங்களை எடுத்துக்கொள்வோம்: "கால்நடையில் செல்ல", "போக்குவரத்தின் உதவியுடன்", "குதிரையில்". முக்கிய ஐரோப்பிய மொழிகளில், தொடர்புடைய சொற்பொருள் புலம் பின்வருமாறு பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

பயண முறை/கால்நடையில்/போக்குவரத்து மூலம்/குதிரையில்

ஜெர்மன் கெஹன் ஃபாரன் ரெய்ட்டன்

சவாரிக்கு போக ஆங்கிலம்

ரஷ்யன் போ போ போ போ

பிரஞ்சு அல்லர் அல்லர் அல்லர்

இந்த சொற்பொருள் துறையில், ஜெர்மன் மொழி மூன்று பிரிவுகளை பிரித்துள்ளது, ஒவ்வொன்றும் ஒரு சிறப்பு வினைச்சொல் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. ஆங்கிலம் மற்றும் ரஷ்யர்கள் புலத்தை இரண்டு கோடுகளாகப் பிரித்தனர், ஆனால் வெவ்வேறு வடிவங்கள். பிரெஞ்சுஇந்த புலத்தை பிரிவுகளாகப் பிரிக்கவில்லை மற்றும் மூன்று வகையான இயக்கத்தையும் குறிக்க ஒரே வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துகிறது. பொருள் தெளிவுபடுத்தப்பட வேண்டும் என்றால், இது ஒரு சொற்றொடரைப் பயன்படுத்தி அடையப்படுகிறது. காரில் செல்வதற்கும் குதிரையில் சவாரி செய்வதற்கும் ரஷ்யனை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும், பிரெஞ்சு அலர் என் வோயிச்சர் - "கார் மூலம் சவாரி செய்ய" மற்றும் அலர் எ பைட். - "நடக்க."

சொற்களஞ்சியத்தை சொற்களஞ்சியத்தின் வடிவில் ஒழுங்கமைத்தல் - முன்னுதாரண மற்றும் தொடரியல் - மக்கள் சொற்களையும் அவற்றின் அர்த்தங்களையும் மிக எளிதாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ள அனுமதிக்கிறது, மேலும் அவை ஒரு வாக்கியத்தில் இணைக்கப்படும்போது விரைவாக வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். ஆனால், மறுபுறம், பிழைகளும் ஏற்படுகின்றன: கொடுக்கப்பட்ட துறையில் உள்ள அண்டை சொற்களின் அர்த்தங்கள் கலக்கப்படுகின்றன.

அறிமுகம்

மொழியியலில் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆரம்பம், மொழியியலாளர்கள் மொழிகளில் சொற்பொருள் துறைகளைப் படிப்பதில் அதிக கவனம் செலுத்தத் தொடங்கியதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. மொழியியல் நிகழ்வுகளின் ஆய்வுக்கு பயன்படுத்தப்படும் இந்த அணுகுமுறை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. வெவ்வேறு ஆராய்ச்சியாளர்கள் "சொற்பொருள் புலம்" என்ற கருத்தை வெவ்வேறு அம்சங்களில் இருந்து விளக்கினாலும், சொற்பொருள் புலக் கோட்பாட்டின் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் பல மொழி நிகழ்வுகளை பகுப்பாய்வு செய்வதிலிருந்து இது நம்மைத் தடுக்காது. சொற்பொருள் புலம் போன்ற ஒரு நிகழ்வில் அதிகரித்துவரும் ஆர்வமே இந்தப் பாடப் பணியின் பொருத்தத்தை விளக்குகிறது.

சில வெளிநாட்டு ஆராய்ச்சியாளர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, ஜே. ஸ்பெர்பர், வாசனையின் சொற்பொருள் புலம் இல்லை என்று வாதிடுவதால் ஆராய்ச்சி தலைப்பின் தேர்வு. என் கருத்துப்படி, சுவையை விரிவாக வகைப்படுத்தும் ஏராளமான லெக்சிகல் அலகுகள் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட சொற்பொருள் புலத்தின் இருப்பை உறுதிப்படுத்துகின்றன.

பகுப்பாய்விற்கான வேலைத் தேர்வு, P. சுஸ்கிண்டின் நாவலான "பெர்ஃப்யூம்", அதன் சதி-உருவாக்கும் அம்சங்கள் காரணமாக, பல்வேறு வாசனைகளை விவரிக்கும் லெக்சிகல் அலகுகளில் மிகவும் பணக்காரமானது. இந்த அலகுகளின் ஆய்வுதான் வாசனையின் சொற்பொருள் புலத்தை முழுமையாக வகைப்படுத்த அனுமதிக்கும்.

இந்த வேலையின் நோக்கம் வாசனையின் சொற்பொருள் புலத்தை வகைப்படுத்துவதாகும் ஜெர்மன். உண்மையான இலக்குகுறிப்பிட்ட பணிகள் அடையாளம் காணப்பட்டன, அதாவது:

புலக் கோட்பாடுகளைப் பாதிக்கும் மொழியியல் இலக்கியங்களைப் படிக்கவும்;

சொற்பொருள் புலத்தின் கட்டமைப்பை தீர்மானிக்கவும், அதில் உள்ள உறுப்புகளின் இணைப்பு;

வாசனையைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் லெக்சிகல் அலகுகளை அடையாளம் காணவும் (பி. சுஸ்கிண்டின் நாவலான "பெர்ஃப்யூம்" அடிப்படையில்);

அடையாளம் காணப்பட்ட கூறுகளின் அடிப்படையில் ஜெர்மன் மொழியில் வாசனையின் சொற்பொருள் புலத்தை விவரிக்கவும்.

ஆராய்ச்சியின் பொருள் வாசனையின் சொற்பொருள் புலம். ஆய்வின் பொருள் ஜெர்மன் மொழியில் வாசனையின் சொற்பொருள் புலத்தை உருவாக்கும் லெக்சிகல் அலகுகளால் குறிப்பிடப்படுகிறது.

ஒரு விளக்க முறை, தொடர்ச்சியான மாதிரி முறை மற்றும் கூறு பகுப்பாய்வு முறை ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி ஆய்வு நடத்தப்பட்டது.

ஆய்வுக்கான கோட்பாட்டு அடிப்படையானது R. V. Alimpieva (1), L. M. Vasiliev (4,5), A. A. Reformatsky (14), D. N. Shmelev (21), N. F. Alefirenko (2), M. M. Pokrovsky (12) மற்றும் பிற விஞ்ஞானிகளின் படைப்புகள் ஆகும்.

அதன் கட்டமைப்பால் நிச்சயமாக வேலைஒரு அறிமுகம், இரண்டு அத்தியாயங்கள், ஒரு முடிவு மற்றும் குறிப்புகளின் பட்டியல் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது.

சொற்பொருள் புலக் கோட்பாடு

"சொற்பொருள் புலம்" என்ற கருத்து, ஆய்வு வரலாறு

ஜே.டிரையர், பி.என் போன்ற பல மொழியியலாளர்களின் படைப்புகள். டெனிசோவ், ஐ.வி. சென்டன்பர், டி.என். ஷ்மேலெவ் (21), ஒரு சொற்பொருள் புலம் போன்ற ஒரு கருத்தைத் தொடவும். மொழியியலில் உள்ள இந்த சொல், சில பொதுவான சொற்பொருள் அம்சம் இருப்பதால் ஒன்றிணைந்த மொழியியல் அலகுகளின் தொகுப்பைக் குறிக்கிறது, அதாவது சில பொதுவான (ஒருங்கிணைந்த) பொருளின் கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது. ஆரம்பத்தில், சொற்கள் அத்தகைய அலகுகளாகக் கருதப்பட்டன, மொழியியலாளர்கள் வாக்கியங்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் ஆகிய இரண்டையும் உள்ளடக்கிய சொற்பொருள் துறைகளை ஆராயத் தொடங்கினர். ஒரு சொற்பொருள் புலத்தின் கூறுகளை ஒன்றிணைக்கும் அம்சம் மற்றொரு சொற்பொருள் புலத்தில் வேறுபட்டதாக (பாகுபாடு) இருக்கலாம்.

சொற்பொருள் அம்சம், அதன் அடிப்படையில் சொற்பொருள் புலம் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, ஒரு குறிப்பிட்ட கருத்தியல் வகையாகவும் கருதலாம், ஒரு வழி அல்லது வேறு ஒரு நபரைச் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தையும் அவரது அனுபவத்தையும் பாதிக்கிறது (ஒரு கருத்து, புலத்தின் மைய வார்த்தை) .

சொற்பொருள் புலங்களின் கோட்பாடு ஒரு மொழியில் சொற்பொருள் குழுக்கள் உள்ளன என்ற கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, மேலும் மொழியியல் அலகுகள் ஒன்று அல்லது பல குழுக்களில் ஒரே நேரத்தில் சேர்க்கப்படலாம். இதன் விளைவாக, ஒரு மொழியின் முழு சொற்களஞ்சியத்தையும் பல்வேறு உறவுகளின் மூலம் இணைக்கப்பட்ட சொற்களின் குழுக்களின் தொகுப்பாக பிரதிநிதித்துவப்படுத்த முடியும்: ஒத்த, எதிர்ச்சொல், முதலியன.

20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், மொழியியலாளர்கள் மொழியின் முறையான ஆய்வுக்கு, குறிப்பாக சொல்லகராதியில் கவனம் செலுத்தினர். முறை மிகவும் முன்னதாகவே தோன்றியது என்றாலும். எனவே, 1856 ஆம் ஆண்டில், ஜெர்மன் மொழியியலாளர் கே. ஹெய்ஸ் ஷால் லெக்சிகல் புலத்தின் கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் பகுப்பாய்வை நடத்தினார். 1910 ஆம் ஆண்டில், ஆர். மேயர் சொற்பொருள் புலங்களின் முதல் அச்சுக்கலை வெளியிட்டார், அதை "அர்த்தங்களின் அமைப்பு" என்று அழைத்தார். R. மேயர் மூன்று வகையான சொற்பொருள் துறைகளைப் பற்றி பேசினார்: இயற்கை, செயற்கை மற்றும் அரை செயற்கை. அவரது கருத்துப்படி, செமாசியாலஜியின் பணியானது, ஒவ்வொரு வார்த்தையும் ஒரு குறிப்பிட்ட அமைப்புக்கு சொந்தமானதை நிறுவுவதும், இந்த அமைப்பின் அமைப்பு உருவாக்கும், வேறுபடுத்தும் காரணியைக் கண்டறிவதும் ஆகும்.

ரஷ்ய மொழியியலாளர்களும் இந்த தலைப்பில் இருந்து விலகி இருக்கவில்லை. எம்.எம்.யின் செமாசியாலஜிக்கல் ஆராய்ச்சி பற்றி சொல்ல வேண்டும். போக்ரோவ்ஸ்கி, ஏற்கனவே 19 ஆம் நூற்றாண்டில், கிளாசிக்கல் மற்றும் நவீன ஐரோப்பிய மொழிகளைக் கருத்தில் கொண்டு, பல்வேறு மொழி துணை அமைப்புகளில் அலகுகளின் டயக்ரோனிக்-முறையான இணைப்புகளின் வடிவத்தை நிறுவினார். மொழி கற்றலுக்கான கள அணுகுமுறைக்கு இதுவே அடிப்படைக் காரணம்.

20 ஆம் நூற்றாண்டில், ஜெர்மனியில் சொற்களஞ்சியத்தின் முறையான ஆய்வுக்கு குறிப்பாக அதிக கவனம் செலுத்தப்பட்டது. லெக்சிகல் அலகுகளின் கள ஆய்வுகள் ஆர். கார்னாப் மற்றும் எல். விட்ஜென்ஸ்டைன் ஆகியோரால் மேற்கொள்ளப்பட்டன. மேலும், ஜே. ட்ரையர், டபிள்யூ. போர்சிக், எல். வெய்ஸ்கெர்பர் ஆகியோரால் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆராய்ச்சியை ஒருவர் புறக்கணிக்க முடியாது.

W. Porzig அவரது படைப்புகளில் "தொடக்க சொற்பொருள் புலம்" என்ற கருத்தைக் கருதினார். இந்த வார்த்தையின் மூலம், விஞ்ஞானி தொடரியல் புலத்தை புரிந்து கொண்டார், அதாவது தொடரியல் வளாகங்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள், சொற்பொருள் கூறுகள் பொதுவான அம்சத்தைக் கொண்டிருந்தன. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பொருள், பொருள் அல்லது செயலின் கருவியைக் குறிக்கும் பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் ஒரு செயலுக்கு பெயரிடும் வினைச்சொற்களின் கலவையில் இத்தகைய இணைப்புகள் காணப்படுகின்றன. வழக்கமான எடுத்துக்காட்டுகளாக, V. போர்ஜிக் பின்வரும் சேர்க்கைகளை வழங்கினார்: கண் - பார், நாய் - பட்டை, கால் - நடை போன்றவை. மேலும், இதுபோன்ற ஒவ்வொரு சொற்பொருள்-தொடக்கவியல் துறையிலும், ஒருங்கிணைந்த சொற்களின் லெக்சிகல் வேலன்ஸ் மற்றும் தொடரியல் உறவுகளின் மாதிரி ஆகியவை கவனிக்கத்தக்கவை. அப்படி ஒரு துறை இருப்பது தனித்துவத்தை உணர்த்துகிறதுசொற்பொருள் அமைப்பு

ஒரு மொழி இந்த மொழியின் சிறப்பியல்பு சொற்களின் சொற்பொருள் இணைப்புகளை மட்டுமல்ல, துணை-தொடக்க இணைப்புகளையும் பிரதிபலிக்கிறது.

ட்ரையரின் கோட்பாடு பின்வரும் புள்ளிகளால் பல விஞ்ஞானிகளால் விமர்சிக்கப்பட்டது: அவர் அடையாளம் காட்டும் துறைகள் தர்க்கரீதியானவை, மொழியியல் சார்ந்தவை அல்ல; அவர் சிந்தனை, மொழி மற்றும் உண்மையான யதார்த்தத்திற்கு இடையிலான உறவை இலட்சியவாதமாக புரிந்துகொள்கிறார்; புலம் வார்த்தைகளின் மூடிய குழுவாக கருதப்படுகிறது; பாலிசெமி புறக்கணிக்கப்படுகிறது; கருத்தியல் மற்றும் வாய்மொழி துறைகளுக்கு இடையே இணையாக அனுமதிக்கப்படுகிறது; சுயாதீன அலகுகள் என்ற சொற்களின் பொருள் நிராகரிக்கப்படுகிறது.

ஆயினும்கூட, இந்த கோட்பாடு எல். வெய்ஸ்கெர்பர், ஆர். ஹாலிக் மற்றும் டபிள்யூ. வார்ட்பர்க் போன்ற பிற விஞ்ஞானிகளால் அவர்களின் படைப்புகளில் தொடர்ந்தது. அவர்கள் முக்கியமாக "நாட்டுப்புற", "அப்பாவி" கருத்துக்களை விவரித்தார், அதாவது, அன்றாட மொழியில் பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகளின் அர்த்தங்கள்.

L. Weisgerber ஜே. ட்ரையரின் கருத்தைக் கடைப்பிடிக்கிறார், ஒரு சொல் ஒரு குறைந்தபட்ச சார்பு அலகு ஆகும், இது ஒரு லெக்சிகல் புலத்தின் வடிவத்தில் முழுமையும் இருப்பதால் உள்ளது. ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையின் அர்த்தத்தை அடையாளம் காண, முழுத் துறையையும் ஆய்வு செய்து, அதில் இந்த வார்த்தை ஆக்கிரமித்துள்ள இடத்தை தீர்மானிக்க வேண்டும் என்று அவர் நம்புகிறார். விஞ்ஞானியின் கூற்றுப்படி, வார்த்தைகளின் அர்த்தங்கள் மொழியின் கருத்தியல் உள்ளடக்கத்தைப் படிப்பதில் தலையிடுகின்றன, இது நிச்சயமாக முன்னுரிமையாக இருக்க வேண்டும். L. Weisgerber மனித சிந்தனையின் ஒற்றுமை பற்றிய கருத்தை கடுமையாக எதிர்க்கிறார், ஒரு மொழியிலிருந்து மற்றொரு மொழிக்கு மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​தவிர்க்க முடியாமல் பொருள் சிதைந்துவிடும் என்ற உண்மையை மேற்கோள் காட்டுகிறார். ஒவ்வொரு மொழியின் தர்க்கமும் தாய்மொழியின் அடிப்படையில் அமைவதால் பொருளில் மாற்றம் ஏற்படுகிறது.

ஜே. ட்ரையர் சொற்பொருள் புலத்தை ஓனோமாசியோலாஜிக்கல் முறையில் அடையாளம் காட்டுகிறார், மற்றும் எல். வெய்ஸ்கெர்பர் - செமாசியாலஜிக்கல் முறையில். இருவருக்கும், இதன் விளைவாக, ஒரு மொழியியல் புலம் உருவாகிறது, இது உலகத்திற்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியியல் சமூகத்தின் மக்களின் நனவுக்கும் இடையிலான இடைநிலை இணைப்பாகும்.

ஜே. ட்ரையரின் பின்தொடர்பவர் கே. ரீயூனிங் நவீன மொழியியல் பொருள்களை ஆய்வு செய்தார். ஒன்றுடன் ஒன்று குழுக்கள் இருப்பதை அவர் அங்கீகரித்தார். ரோனிங் புலம் துணைப் புலங்களைக் கொண்டுள்ளது, இது உணர்வின் ஆழம், தீவிரம், வெளிப்பாட்டின் தன்மை, தற்காலிகக் குறிப்பு, இருப்பு அல்லது திசையின் இல்லாமை போன்ற பண்புகளின் அடிப்படையில் அடையாளம் காணப்பட்டது. விஞ்ஞானி இந்த அம்சங்களை பகுப்பாய்வு செய்யப்படும் சொற்களின் சொற்பொருள் அம்சங்கள் என்று அழைக்கிறார், அதாவது, அவரது ஆராய்ச்சி ஒரு கட்டமைப்பு-சொற்பொருள் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. அவர் புல அலகுகளை வெவ்வேறு அளவுகளின் வட்டங்களாகப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார், ஒன்றையொன்று ஒன்றுடன் ஒன்று மற்றும் குறுக்குவெட்டுகளை உருவாக்குகிறார். இந்த வழக்கில், இந்த வட்டங்கள் புலத்தின் பொதுவான பெரிய வட்டத்திற்கு அப்பால் சிறிது நீட்டிக்கப்படலாம்.

Sh. பாலி ஒரு உளவியல் அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி லெக்சிக்கல் பகுதிகளை அடையாளம் காண்கிறார். மொழி அமைப்புஇந்த மொழியைப் பேசும் அனைத்து மக்களிடையேயும் ஒரே மாதிரியான நினைவூட்டல் சங்கங்களின் விரிவான வலையமைப்பாக அவர் அதை வகைப்படுத்துகிறார். நாங்கள் அசோசியேட்டிவ் துறை என்று அழைக்கப்படுவதைப் பற்றி பேசுகிறோம். இந்த கருத்தின் அறிமுகம் மொழியியல் துறைகளின் அச்சுக்கலை விரிவாக்கத்திற்கு வழிவகுத்தது, ஒரு முன்னுதாரண அல்லது தொடரியல் அம்சத்திலிருந்து மட்டுமே புலத்தின் அசல் யோசனையின் வளர்ச்சிக்கு வழிவகுத்தது. அசோசியேட்டிவ் புலத்தின் விளக்கங்களிலிருந்து நாம் தொடர்ந்தால், அத்தகைய சொற்பொருள் புலம் பின்வரும் பொதுவான பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது: பரந்த தன்மை, திறந்த தன்மை, எல்லைகளின் பலவீனம், புலத்தை வரையறுப்பதில் அகநிலை காரணியின் செல்வாக்கு மற்றும் அடையாளம் காண ஒரு அளவுகோல் இல்லாதது. புலம், அத்தகைய அளவுகோல்களை பொது மொழியியல் அல்லது தனிப்பட்ட மன சங்கங்கள் மற்றும் புறமொழி சூழல் என குறிப்பிடலாம். இ. கோசெரியு மற்றும் யு.என்.

"Portzig புலம்", "Trier புலம்" மற்றும் அசோசியேட்டிவ் துறை என்று பிரிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை என்பது பல மொழியியலாளர்களின் கருத்து. ஒரு மொழியின் முறையான-செயல்பாட்டு விளக்கத்தில், இந்த அணுகுமுறைகள் இணைக்கப்பட வேண்டும். தொடரியல் மற்றும் முன்னுதாரண "புலங்கள்" என்பது ஒரு சொற்பொருள் புலத்தின் வெவ்வேறு பரிமாணங்கள். கூடுதலாக, இது எபிடிக்மேடிக்ஸ் உடன் கூடுதலாக இருக்க வேண்டும், வேறுவிதமாகக் கூறினால், சொல் உற்பத்தியின் உறவு, ஏனெனில் சொற்பொருள் புலம் ஒன்றல்ல, ஆனால் பேச்சின் வெவ்வேறு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது.

இவ்வாறு, சொற்பொருள் புலம், சில பொதுவான சொற்பொருள் அம்சங்களால் ஒன்றிணைக்கப்பட்ட மொழியியல் அலகுகளின் தொகுப்பாகும், இது ஒரு தொடரியல் மற்றும் முன்னுதாரண அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி ஆய்வு செய்யப்பட்டது. சில விஞ்ஞானிகள் (உதாரணமாக, W. Porzig) தொடரியல் உறவுகள் மற்றும் துறைகள், மற்றவர்கள் (L. Weisgerber, J. Trier) - முன்னுதாரணமானவை. கூடுதலாக, சொற்பொருள் துறைகளுடன் பணிபுரியும் போது, ​​​​எபிடிக்மேடிக்ஸ் மற்றும் சொற்களின் துணை இணைப்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். அடுத்து, சொற்பொருள் புலத்தின் கட்டமைப்பில் நாம் இன்னும் விரிவாக வாழ்வோம்.

சொற்பொருள் புலங்களின் வகைகள்

புலக் கோட்பாட்டின் கட்டமைப்பிற்குள், பல்வேறு துறை வகைப்பாடுகள் முன்மொழியப்படுகின்றன. சொற்பொருள் துறைகளின் மிகவும் முழுமையான அச்சுக்கலை எல்.எம் வாசிலீவ் தனது “நவீன மொழியியலின் முறைகள்” என்ற படைப்பில் வழங்கியுள்ளார். அவர் பின்வரும் வகையான சொற்பொருள் புலங்களை அடையாளம் காட்டுகிறார்: 1) முன்னுதாரண வகையின் லெக்சிகல் புலங்கள் பேச்சின் ஒரு பகுதியின் சொற்பொருள் வகுப்புகள், அவற்றின் உறுப்பினர்கள் மாறாத பொருளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர் - ஒரு அடையாளங்காட்டி மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் முன்னுதாரண உறவுகளில் உள்ளனர். அவை நான்கு வகையான முன்னுதாரணங்களாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன: ஒத்த தொடர்கள், எதிர்ச்சொற்கள் ஜோடிகள், லெக்சிகல்-சொற்பொருள் குழுக்கள் மற்றும் லெக்சிகல்-இலக்கண வகைகள்; 2) அவை உருமாற்ற புலங்களுக்கு அருகில் உள்ளன - குறிப்பிட்ட சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்களின் முன்னுதாரணங்கள் ஒத்த மற்றும் வழித்தோன்றல் உறவுகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன; 3) இடை-குறிப்பிட்ட சொற்பொருள் புலங்கள் - சொற்களின் சொற்பொருள் தொடர்பு வகுப்புகள் வெவ்வேறு பகுதிகள்உரைகள், அவற்றின் கூறுகள் இடமாற்றம் தொடர்பானவை மற்றும் இரண்டு வகையான முன்னுதாரணங்களாக இணைக்கப்படுகின்றன: சொல் உருவாக்கம் கூடுகள் மற்றும் ஒற்றுமைகள் (A.A. Zalevskaya சொல்); 4) செயல்பாட்டு-சொற்பொருள், அல்லது லெக்சிகோ-இலக்கணப் புலங்கள், அவை லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண வழிமுறைகளால் குறிப்பிடப்படுகின்றன, அவை அடிப்படையில் மோனோசென்ட்ரிக் புலங்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன இலக்கண வகை, மற்றும் பாலிசென்ட்ரிக் புலங்கள்; 5) தொடரியல் புலங்கள் (தொடக்கவியல், V. போர்சிக் சொற்களில்), ஏதேனும் குறிப்பிட்ட சொற்பொருள் தொடரியல் (தொடக்கவியல் புலங்கள்) உட்பட, அதன் உள் அமைப்பு முன்னறிவிப்பின் மதிப்புகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது; 6) கலப்பு (சிக்கலான, ஒருங்கிணைந்த) சொற்பொருள் புலங்கள், அவை ஒரு சொற்பொருள்-தொடக்கிய மாதிரியில் பல சொற்பொருள் வகுப்புகளை இணைப்பதன் விளைவாகும் [Vasiliev 1997: 45-49].

மொழியியல் அலகுகளை சொற்பொருள் புலங்களாக இணைப்பது மாறாத பொருளின் அடிப்படையில் நிகழ்கிறது, பொது செயல்பாடுஅல்லது இந்த இரண்டு அளவுகோல்களின் கலவையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. எனவே, அதே அலகு சேர்க்கப்படலாம் பல்வேறு வகையானஇலக்குகளை பொறுத்து ஆராய்ச்சியாளர் அடையாளம் காணும் சொற்பொருள் துறைகள். சொற்பொருள் புலங்களை அடையாளம் கண்டு அவற்றின் எல்லைகளை வரையறுப்பதில் சில அகநிலை இருந்தாலும், சொற்பொருள் புலங்கள் ஒரு வழிமுறை சுருக்கம் அல்ல, மாறாக ஒரு புறநிலை மொழியியல் கட்டமைப்பை பிரதிநிதித்துவம் செய்கின்றன.

மொழியியலாளர்கள் புலத்தின் மைய மற்றும் சுற்றளவை வேறுபடுத்துவதற்கான அளவுகோல்களை உருவாக்கியுள்ளனர்: அதிர்வெண், சொற்பொருள் உள்ளடக்கம், தகவல், பொருள், கட்டாய உறுப்பு. மேலே உள்ளவற்றுடன் மேலும் இரண்டு அளவுகோல்களைச் சேர்க்கலாம் என்று எங்களுக்குத் தோன்றுகிறது: பாலிசெமி மற்றும் ஒரு ஒத்த தொடரின் ஆதிக்கம் செலுத்தும் திறன்.

வளர்ந்த பாலிசெமி இந்த லெக்ஸீமின் பயன்பாட்டின் அதிர்வெண்ணைக் குறிக்கிறது, இது சொந்த மொழி பேசுபவர்களுக்கான உளவியல் முக்கியத்துவம் காரணமாகும். இந்த லெக்ஸீம் வளர்ந்த அர்த்தமுள்ள மற்றும் துணை இணைப்புகளுடன் எளிதாக பல்வேறு சொற்பொருள் உறவுகளுக்குள் நுழைந்து, ஒரு சொற்பொருள் குழுவின் மையமாக அல்லது மையமாக மாறுகிறது.

ஒரு லெக்ஸீமை ஒரு புல மையமாக வகைப்படுத்துவதற்கு நாங்கள் முன்மொழிகின்ற இரண்டாவது அளவுகோல், லெக்ஸீமின் ஒத்த உறவுகளில் நுழைவதற்கான திறனுடன் தொடர்புடையது. ஒரு லெக்ஸீம் என்பது ஒரு ஒத்த தொடரின் மேலாதிக்கம் மற்றும் இந்த தொடரின் மற்ற அனைத்து லெக்ஸீம்களும் தொடர்புடைய பொதுவான கருத்தின் கேரியர் ஆகும்.

சொற்பொருள் புலம்,சில பொதுவான (ஒருங்கிணைந்த) சொற்பொருள் அம்சத்தால் ஒன்றிணைக்கப்பட்ட மொழியியல் அலகுகளின் தொகுப்பைக் குறிக்க பெரும்பாலும் மொழியியலில் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு சொல்; வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பொருளின் சில பொதுவான அற்பமான கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது. ஆரம்பத்தில், அத்தகைய லெக்சிகல் அலகுகளின் பங்கு லெக்சிகல் மட்டத்தின் அலகுகளாகக் கருதப்பட்டது - சொற்கள்; பின்னர், மொழியியல் படைப்புகளில், சொற்பொருள் புலங்களின் விளக்கங்கள் தோன்றின, இதில் சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்களும் அடங்கும்.

சொற்பொருள் புலத்தின் உன்னதமான எடுத்துக்காட்டுகளில் ஒன்று பல வண்ணத் தொடர்களைக் கொண்ட வண்ணச் சொற்களின் புலம் ( சிவப்பு – இளஞ்சிவப்பு – இளஞ்சிவப்பு – கருஞ்சிவப்பு; நீலம் – நீலம் – நீலநிறம் – டர்க்கைஸ்முதலியன): இங்கே பொதுவான சொற்பொருள் கூறு "நிறம்".

சொற்பொருள் புலம் பின்வரும் அடிப்படை பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது:

1. சொற்பொருள் புலம் ஒரு சொந்த பேச்சாளருக்கு உள்ளுணர்வாக புரிந்துகொள்ளக்கூடியது மற்றும் அவருக்கு ஒரு உளவியல் யதார்த்தத்தைக் கொண்டுள்ளது.

2. சொற்பொருள் புலம் தன்னாட்சி மற்றும் மொழியின் ஒரு சுயாதீன துணை அமைப்பாக அடையாளம் காணப்படலாம்.

3. சொற்பொருள் புலத்தின் அலகுகள் ஒன்று அல்லது மற்றொரு முறையான சொற்பொருள் உறவுகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

4. ஒவ்வொரு சொற்பொருள் புலமும் மொழியின் பிற சொற்பொருள் புலங்களுடன் இணைக்கப்பட்டு, அவற்றுடன் சேர்ந்து, ஒரு மொழி அமைப்பை உருவாக்குகிறது.

சொற்பொருள் புலங்களின் கோட்பாடு ஒரு மொழியில் சில சொற்பொருள் குழுக்களின் இருப்பு மற்றும் மொழியியல் அலகுகள் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழுக்களில் நுழைவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளின் கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. குறிப்பாக, சொல்லகராதிமொழி (சொற்கள்) பல்வேறு உறவுகளால் ஒன்றிணைக்கப்பட்ட சொற்களின் தனித்தனி குழுக்களின் தொகுப்பாக குறிப்பிடப்படலாம்: ஒத்த ( தற்பெருமை – பெருமையடித்துக்கொள்), எதிர்ச்சொல் ( பேசு – அமைதியாக இருங்கள்) முதலியன

19 ஆம் நூற்றாண்டின் மொழியியல் படைப்புகளில், எடுத்துக்காட்டாக, எம்.எம். போக்ரோவ்ஸ்கியின் (1868/69-1942) பல குறிப்பிட்ட அமைப்புகளின் கலவையின் வடிவத்தில் சொற்களஞ்சியத்தின் அத்தகைய பிரதிநிதித்துவத்தின் சாத்தியம் ஏற்கனவே விவாதிக்கப்பட்டது. சொற்பொருள் புலங்களை அடையாளம் காண்பதற்கான முதல் முயற்சிகள் கருத்தியல் அகராதிகளை உருவாக்கும் போது மேற்கொள்ளப்பட்டன, அல்லது விளக்கக்காட்சிகள் - எடுத்துக்காட்டாக, பி. ரோஜர் ( செ.மீ. அகராதி). ஜே. ட்ரையர் மற்றும் ஜி. இப்சென் ஆகியோரின் படைப்புகளின் வெளியீட்டிற்குப் பிறகு "சொற்பொருள் புலம்" என்ற சொல் தீவிரமாக பயன்படுத்தத் தொடங்கியது. லெக்சிகல் அமைப்பின் இந்த பிரதிநிதித்துவம் முதன்மையாக ஒரு மொழியியல் கருதுகோள், மற்றும் ஒரு கோட்பாடு அல்ல, எனவே பெரும்பாலும் மொழி ஆராய்ச்சியை நடத்துவதற்கான ஒரு முறையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் அதன் இலக்காக அல்ல.

ஒரு தனி சொற்பொருள் புலத்தின் கூறுகள் வழக்கமான மற்றும் முறையான உறவுகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே, புலத்தின் அனைத்து சொற்களும் ஒருவருக்கொருவர் எதிர்க்கின்றன. சொற்பொருள் புலங்கள் ஒன்றுடன் ஒன்று வெட்டலாம் அல்லது முழுமையாக நுழையலாம். அதே துறையில் இருந்து மற்ற வார்த்தைகளின் அர்த்தங்கள் தெரிந்தால் மட்டுமே ஒவ்வொரு வார்த்தையின் அர்த்தமும் முழுமையாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இரண்டு வண்ணத் தொடர்களை ஒப்பிடுவோம் சிவப்பு – இளஞ்சிவப்புமற்றும் சிவப்பு - இளஞ்சிவப்பு – இளஞ்சிவப்பு. நீங்கள் முதல் வண்ண வரிசையில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தினால், ஒரே லெக்ஸீம் மூலம் பல்வேறு வண்ண நிழல்களை நியமிக்கலாம். இளஞ்சிவப்பு. இரண்டாவது வண்ணத் தொடர் எங்களுக்கு வண்ண நிழல்களின் விரிவான பிரிவை அளிக்கிறது, அதாவது. ஒரே வண்ண நிழல்கள் இரண்டு லெக்ஸீம்களுடன் தொடர்புபடுத்தப்படும் - இளஞ்சிவப்புமற்றும் இளஞ்சிவப்பு.

ஒரு தனி மொழியியல் அலகு பல அர்த்தங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், எனவே, வெவ்வேறு சொற்பொருள் துறைகளாக வகைப்படுத்தலாம். உதாரணமாக, பெயரடை சிவப்புவண்ண சொற்களின் சொற்பொருள் துறையில் சேர்க்கப்படலாம் மற்றும் அதே நேரத்தில் புலத்தில் சேர்க்கப்படலாம், அதன் அலகுகள் "புரட்சிகர" என்ற பொதுவான பொருளால் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன.

சொற்பொருள் புலத்தின் அடிப்படையிலான சொற்பொருள் அம்சம் ஒரு குறிப்பிட்ட கருத்தியல் வகையாகக் கருதப்படலாம், ஒரு வழி அல்லது மற்றொன்று தொடர்புடையது ஒரு நபரைச் சுற்றிஉண்மை மற்றும் அவரது அனுபவம். சொற்பொருள் மற்றும் கருத்தியல் கருத்துக்களுக்கு இடையே கூர்மையான எதிர்ப்பு இல்லாதது ஜே. ட்ரையர், ஏ.வி. பொண்டார்கோ, ஐ.ஐ. மெஷ்சானினோவ், எல்.எம். வாசிலீவ், ஐ.எம்.கோபோசேவா ஆகியோரின் படைப்புகளில் கூறப்பட்டுள்ளது. ஒருங்கிணைந்த சொற்பொருள் அம்சத்தின் இந்த கருத்தில், சொற்பொருள் புலம் சொந்த மொழி பேசுபவர்களால் மனித அனுபவத்தின் ஒன்று அல்லது மற்றொரு பகுதியுடன் தொடர்புடைய சில சுயாதீன சங்கமாக உணரப்படுகிறது என்பதற்கு முரணாக இல்லை, அதாவது. உளவியல் ரீதியாக உண்மையானது.

எளிமையான வகை சொற்பொருள் புலம் என்பது முன்னுதாரண வகையின் ஒரு புலமாகும், இதன் அலகுகள் பேச்சின் ஒரே பகுதியைச் சேர்ந்த லெக்ஸீம்கள் மற்றும் பொதுவான வகைப்படுத்தல் செம் ( செ.மீ. SEMA) பொருளில். இத்தகைய துறைகள் பெரும்பாலும் சொற்பொருள் வகுப்புகள் அல்லது லெக்சிகல்-சொற்பொருள் குழுக்கள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன.

I.M. Kobozeva, L.M. Vasiliev மற்றும் பிற ஆசிரியர்கள் குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஒரு தனி சொற்பொருள் புலத்தின் அலகுகளுக்கு இடையிலான இணைப்புகள் "அகலம்" மற்றும் தனித்தன்மையில் வேறுபடலாம். மிகவும் பொதுவான வகை இணைப்புகள் முன்னுதாரண வகையின் இணைப்புகள் (ஒத்த, எதிர்ச்சொல், இனம்-இனங்கள், முதலியன).

எடுத்துக்காட்டாக, சொற்களின் குழு மரம், கிளை, தண்டு, தாள்முதலியன "பகுதி - முழு" உறவால் ஒன்றுபட்ட ஒரு சுயாதீனமான சொற்பொருள் புலத்தை உருவாக்கலாம் மற்றும் தாவரங்களின் சொற்பொருள் புலத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கலாம். இந்த வழக்கில், லெக்ஸீம் மரம்எடுத்துக்காட்டாக, லெக்ஸீம்களுக்கு ஹைபரோனிம் (பொதுவான கருத்து) ஆக இருக்கும் பிர்ச், கருவேலமரம், பனைமுதலியன

பேச்சின் வினைச்சொற்களின் சொற்பொருள் புலத்தை ஒத்த தொடரின் கலவையாகக் குறிப்பிடலாம் ( பேசு – பேசு – தொடர்பு – ...; திட்டு – திட்டு – விமர்சிக்கிறார்கள்...; கிண்டல் – கேலி செய்யுங்கள் – கேலி செய்யுங்கள்– ...), முதலியன.

ஒரு முன்னுதாரண வகையின் குறைந்தபட்ச சொற்பொருள் புலத்தின் உதாரணம் ஒரு ஒத்த குழுவாகும், எடுத்துக்காட்டாக, பேச்சின் அதே வினைச்சொற்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட குழு. இந்த புலம் வினைச்சொற்களால் உருவாகிறது பேசு, சொல்லுங்கள், அரட்டை, அரட்டைமுதலியன. பேச்சின் வினைச்சொற்களின் சொற்பொருள் புலத்தின் கூறுகள் "பேசும்" என்ற ஒருங்கிணைந்த சொற்பொருள் அம்சத்தால் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன, ஆனால் அவற்றின் பொருள் ஒரே மாதிரியாக இல்லை. இந்த சொற்பொருள் புலத்தின் அலகுகள் வேறுபட்ட அம்சங்களால் வேறுபடுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, "பரஸ்பர தொடர்பு" ( பேசு), "ஒரு வழி தொடர்பு" ( அறிக்கை, அறிக்கை) கூடுதலாக, அவை ஸ்டைலிஸ்டிக், வழக்கமான, வழித்தோன்றல் மற்றும் அர்த்தத்தின் கூறுகளில் வேறுபடுகின்றன. உதாரணமாக, வினைச்சொல் திட்டு, "பேசுதல்" என்ற சொற்றொடரைத் தவிர, கூடுதல் அர்த்தமுள்ள பொருளையும் கொண்டுள்ளது ( செ.மீ. கருத்து) - எதிர்மறை வெளிப்பாடு.

ஒரு குறிப்பிட்ட சொற்பொருள் புலத்தின் கூறுகளை ஒன்றிணைக்கும் பொதுவான சொற்பொருள் அம்சம் அதே மொழியின் பிற சொற்பொருள் புலங்களில் வேறுபட்ட அம்சமாக செயல்பட முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, "தொடர்பு வினைச்சொற்கள்" என்ற சொற்பொருள் புலம் போன்ற லெக்ஸீம்களுடன் பேச்சு வினைச்சொற்களின் புலமும் அடங்கும். தந்தி, எழுதுமுதலியன. இந்த புலத்திற்கான ஒருங்கிணைந்த சொற்பொருள் அம்சம் "தகவல் பரிமாற்றத்தின்" அடையாளமாக இருக்கும், மேலும் "தகவல் பரிமாற்ற சேனல்" - வாய்வழி, எழுதப்பட்ட, முதலியன - வேறுபட்ட அம்சமாக செயல்படும்.

சொற்பொருள் புலங்களை அடையாளம் காணவும் விவரிக்கவும், கூறு பகுப்பாய்வு மற்றும் துணை பரிசோதனை முறைகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு துணைப் பரிசோதனையின் விளைவாகப் பெறப்பட்ட சொற்களின் குழுக்கள் துணை புலங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

"சொற்பொருள் புலம்" என்ற சொல் இப்போது பெருகிய முறையில் குறுகியவற்றால் மாற்றப்படுகிறது. மொழியியல் விதிமுறைகள்: லெக்சிகல் புலம், ஒத்த தொடர், லெக்சிகல்-சொற்பொருள் புலம் போன்றவை. இந்த விதிமுறைகள் ஒவ்வொன்றும் புலத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள மொழியியல் அலகுகளின் வகை மற்றும்/அல்லது அவற்றுக்கிடையேயான இணைப்பு வகையை இன்னும் தெளிவாக வரையறுக்கிறது. ஆயினும்கூட, பல படைப்புகளில் "சொற்பொருள் புலம்" மற்றும் சிறப்புப் பெயர்கள் இரண்டும் சொற்பொருள் ஒத்த சொற்களாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.