பொது பாலின விதியின் பெயர்ச்சொற்கள். பொதுவான பெயர்ச்சொற்களின் பட்டியல்

பொதுவான பாலினம்

ஆண்பால் மற்றும் மற்றும் பெண்; ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட விஷயத்திலும் அவர்கள் ஒரு ஆணா அல்லது பெண்ணைக் குறிப்பிடுகிறார்களா என்பதைப் பொறுத்து அவர்கள் தங்கள் பாலினத்தை மாற்றிக் கொள்கிறார்கள், உதாரணமாக: பெட்யா ஒரு சிறந்த புத்திசாலி பெண், மாஷா ஒரு சிறந்த புத்திசாலி பெண். அத்தகைய வார்த்தைகள் சரியாக வார்த்தைகள் என்று அழைக்கப்படுவதில்லை பொது வகை. இதில் அடங்குபவை: கொடுமைப்படுத்துபவன், தொட்டுப் பேசுபவன், அழுகிறவன், வெள்ளைக்காரன், அழுக்கானவன், சகோதரி, கடின உழைப்பாளி, அவலமானவன், அவசரப்படுபவன், உணவு வகை, ஃபிட்ஜெட் போன்றவை. “பத்து வருடங்களுக்கு முன் விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள், மாமா மாக்சிம் தனது தோட்டத்திற்கு அருகில் மட்டுமல்ல, "ஒப்பந்தங்களில்" கியேவில் கூட மிகவும் ஆபத்தான புல்லி என்று அறியப்பட்டார்".

வயது அடிப்படையில் நபர்களின் பெயர்கள், முடிவோடு குடும்ப சமூக நிலை -a பொதுவான பெயர்ச்சொற்களுக்கு சொந்தமானது அல்ல: இளைஞன், பெரியவர், மாமா, எப்போதும் வார்த்தைகளாக இருக்கும் ஆண், முடிவு இல்லாத மதிப்பீட்டு வார்த்தைகள் - a: அன்பே, பூசணிக்காய், சோம்பேறி, அயோக்கியன், அயோக்கியன், ஸ்லோபர், மூலம் பொது விதிஆண் பாலினத்தைச் சேர்ந்தது.

பெலோஷாப்கோவா வி.ஏ., பிரைஸ்குனோவா ஈ.ஏ. "நவீன ரஷ்ய மொழி" என்ற பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள மற்றவை, ஆண்பால் பாலினத்தைச் சேர்ந்த பொது பெயர்ச்சொற்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன: மருத்துவர், மருத்துவர், இயக்குனர், செயலாளர், அறுவை சிகிச்சை நிபுணர், வேளாண் விஞ்ஞானி, முதலியன. மேலும், பெண் நபர்களைக் குறிக்கும், இந்த பெயர்ச்சொற்கள் பெண்பால் எளிதில் இணைக்கப்படுகின்றன. வினைச்சொற்களின் கடந்த காலத்தின் வடிவங்கள்: மருத்துவர் வந்தார், இயக்குனர் கூறினார், மேலும் பிரதிபெயரால் எளிதில் மாற்றப்படுகிறது - அவள் என்ற பெயர்ச்சொல். இதனால், இயக்குனர், மருத்துவர், பொறியாளர் போன்ற வார்த்தைகள் ஆண்பால் வார்த்தைகள் அல்ல, ஆனால் இன்னும் பொதுவான பாலினத்தின் வார்த்தைகளாக மாறவில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவை ஆண்பால் வடிவத்தில் (நல்லது, மரியாதைக்குரியவை, முதலியன) உரிச்சொற்களுடன் இணைக்கப்படலாம் மற்றும் பெண்பால் வடிவத்தில் உரிச்சொற்களுடன் இணைக்க முடியாது (ரஷ்ய மொழியில் நீங்கள் பெண்ணைக் குறிக்கும் போது கூட "நல்ல மருத்துவர்" அல்லது "அன்புள்ள இயக்குனர்" என்று சொல்ல முடியாது. நபர்கள் தளம்). இவை பொதுவான பாலின வார்த்தைகளுக்கான "வேட்பாளர்கள்".

பெயர்ச்சொற்களின் பாலினத்தின் கட்டமைப்பில் சமீபத்திய மாற்றங்கள் மக்களின் வாழ்க்கை நிலைமைகளுடன் தொடர்புடையவை - உற்பத்தியில் பெண்களின் செயலில் பங்கேற்பு மற்றும் பொது வாழ்க்கை, "ஆண்" தொழில்களில் அவர்களின் தேர்ச்சி. இந்தத் தொழில்கள் மற்றும் பதவிகளைக் குறிக்க மொழி ஆண்பால் பெயர்ச்சொற்களைக் கொண்டிருந்தது. வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகளுக்கும் மொழியின் வழிமுறைகளுக்கும் இடையே ஒரு முரண்பாடு எழுந்தது. இருப்பினும், இயக்குனர் போன்ற வார்த்தைகள், இன்னும் அதிகமாக நல்ல மருத்துவர் போன்ற சொற்றொடர்கள் என்று ஒருவர் கருத முடியாது ( மரபியல்) அல்லது அன்புள்ள செயலாளர் (டேட்டிவ் கேஸ்) எதிர்காலத்தில் நடக்கும்.

ஜோடி பாலினம்

மூன்று பாரம்பரிய பாலினங்கள் அனைத்து ரஷ்ய பெயர்ச்சொற்களின் பண்புகளையும் பிரதிபலிக்காது, அவை பெயரிடப்பட்ட ஒருமை வடிவத்தில் கூட கருதப்படுகின்றன. எண்ணும் யோசனையுடன் தொடர்புடைய ஒருமை, கான்கிரீட், ஆனால் பன்முகத்தன்மையின் தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்த முறையான வழிகள் இல்லாத பொருள்களை பெயரிடும் பெயர்ச்சொற்களைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம்: கால்சட்டை, செதில்கள், கத்தரிக்கோல், கண்ணாடி, பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம், அபாகஸ், வாட்ச், டோங்ஸ், முதலியன. இந்த வகை பெயர்ச்சொற்கள், உள்ளடக்கத்தின் பார்வையில் இருந்து ரஷ்ய மொழியின் சாதாரண வார்த்தைகள், ஆண்பால், ஆண்பால் அல்லது பெண்பால் என வகைப்படுத்த முடியாது என்பது தெளிவாகிறது. இந்த பெயர்ச்சொற்கள் ரஷ்ய மொழியில் ஒரு சிறப்பு பாலினத்தைக் குறிக்கின்றன. இரண்டு பகுதிகள் (கண்ணாடிகள், பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம், கத்தரிக்கோல், கால்சட்டை, வாயில்கள்) கொண்ட பொருட்களைக் குறிப்பிடுவதால், அவற்றின் இனம் ஜோடி என்று அழைக்கப்படுகிறது. இணைக்கப்பட்ட பாலினத்தின் பெயர்ச்சொற்களில் உயிருள்ள பொருட்களைக் குறிக்கும் எதுவும் இல்லை. எனவே, உரிச்சொற்கள், பங்கேற்பாளர்கள், இந்த பெயர்ச்சொற்களுடன் உடன்படும் கடந்த காலத்தில் உள்ள வினைச்சொற்கள் அல்லது இந்த பெயர்ச்சொற்களை மாற்றும் பிரதிபெயர்கள் வடிவங்களுடன் தொடர்புடைய நிலையான சொல் வடிவங்களுடன் முற்றிலும் ஒத்துப்போகின்றன. பன்மைஆண்பால், பெண்பால் மற்றும் கருச்சிதைவு பாலினத்தின் உயிரற்ற பெயர்ச்சொற்கள். இருப்பினும், இந்தக் கண்ணோட்டம் முற்றிலும் முறையானது. இணைக்கப்பட்ட பெயர்ச்சொற்களின் அர்த்தத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, அவை மற்றும் அவற்றுடன் ஒத்துப்போகும் வார்த்தை வடிவங்கள், எண்களின் ஒற்றுமையைக் கொண்டிருப்பதை அங்கீகரிக்க வேண்டும். இணைக்கப்பட்ட இனத்தின் தேர்வும் இதன் மூலம் கட்டளையிடப்படுகிறது இலக்கண வகைகள்"பேச்சின் பகுதி" என்ற கருத்துடன் ஒன்றிணைக்கப்பட்ட அனைத்து சொற்களஞ்சியத்தையும் உள்ளடக்கியிருக்க வேண்டும்.

பெலோஷாப்கோவா வி.ஏ., பிரைஸ்குனோவா ஈ.ஏ. மற்றும் மற்றவர்கள் "நவீன ரஷ்ய மொழி" என்ற பாடப்புத்தகத்தில் தெளிவான பாலின அமைப்பை வரையறுத்துள்ளனர். "ரஷ்ய மொழியில் நான்கு பாலினங்களின் அமைப்பு உள்ளது, அவற்றில் மூன்று உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த அமைப்பு ஏழு ஒத்திசைவான வகுப்புகளின் வடிவத்தில் வழங்கப்படலாம்: I - ஆண் உயிரற்ற (தொழிற்சாலை), II - ஆண் உயிருள்ள (பையன்), III - பெண் உயிரற்ற (தொழிற்சாலை), IV - பெண் உயிருள்ள (பெண்), V - சராசரி உயிரற்ற ( புலம்), VI - நடுத்தர அனிமேட் (பூச்சி), VII - ஜோடி (பேன்ட்). ரஷ்ய மொழியில் பெயர்ச்சொற்கள் எதுவும் இல்லை என்று வாதிடலாம், அவை ஏழு ஒத்திசைவான வகுப்புகளில் ஒன்றாக வகைப்படுத்த முடியாது."

ஆனால் ரஷ்ய மொழியில் ஒரே நேரத்தில் பல ஒத்திசைவான வகுப்புகளாக வகைப்படுத்தக்கூடிய பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன. "குறுக்கு" ஒத்திசைவு வகுப்புகளின் இந்த பெயர்ச்சொற்கள் (A.A. Zaliznyak இன் சொற்களின் படி) இரண்டு வகைகளாக இருக்கலாம்:

1. பொருள்களைக் குறிக்கும் பெயர்ச்சொற்கள், கூட்டுப் பொருளைக் கொண்ட பொருட்கள், சுருக்க செயல்கள், செயல்முறைகள், நிலைகள், விளையாட்டுகள், புவியியல் இருப்பிடங்கள் - பெயர்ச்சொற்கள். ஒற்றை வடிவம் கொண்ட இந்த பெயர்ச்சொற்கள், பெண்பால் அல்லது நடுநிலை பாலினத்தைச் சேர்ந்தவை, உயிரோட்டம் மற்றும் உயிரற்ற தன்மை காரணமாக உடன்பாட்டில் வேறுபாடுகள் இல்லை, எனவே, வகுப்புகள் III மற்றும் IV (இளைஞர்கள்) அல்லது வகுப்புகள் V ஆகியவற்றிற்கு ஒரே நேரத்தில் சொந்தமானதாகக் கருதலாம். மற்றும் VI (மாணவர்கள்). பன்மை வடிவத்தைக் கொண்ட இந்தக் குழுவின் சொற்கள் I, III, V மற்றும் VII (ஆவிகள்) வகுப்புகளுக்கு ஒரே நேரத்தில் சேர்ந்ததாகக் கருதலாம்.

2. இரண்டு பாலின அர்த்தங்களைக் கொண்ட பெயர்ச்சொற்கள் - ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால்: அறியாமை, புல்லி, சோயா. கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தை ஒரு பெண் நபரின் குணாதிசயமாக இருந்தால் (மாஷா ஒரு பயங்கரமான அறிவாளி), அந்த வார்த்தை பெண் பாலினத்தைக் குறிக்கிறது; அந்த நபர் ஆணாக இருந்தால் (பெட்யா கற்பனை செய்ய முடியாத கொடுமைக்காரர்), இந்த வார்த்தை ஆண் பாலினத்தைக் குறிக்கிறது. இத்தகைய பெயர்ச்சொற்கள் பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் என்பது பெயர்ச்சொற்களின் குழுவாகும், அவை சூழலைப் பொறுத்து, ஆண்பால் அல்லது பெண் பெயர்களாக இருக்கலாம்.

அவற்றில் இருக்கலாம்: பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள்பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் சரியான பெயர்கள்.

பொது பாலினத்தின் பொதுவான பெயர்ச்சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்: அனாதை, அழுக்கு, அமைதியான, அனாதை. மகிழ்ச்சியற்ற அனாதை என்றும் மகிழ்ச்சியற்ற அனாதை என்றும் சொல்லலாம்.

பொது பாலினத்தின் சரியான பெயர்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் சாஷா, ஷுரா, ஷென்யா மற்றும் பிற பெயர்கள், இது ஒரு பெண் மற்றும் ஆண் இருவருக்கும் பயன்படுத்தப்படலாம். இதுவும் அடங்கும் வெளிநாட்டு மொழி குடும்பப்பெயர்கள்ஒரு உயிரெழுத்தில் முடிவடைகிறது (உதாரணமாக: Morois) மற்றும் வேறு சில குடும்பப்பெயர்கள் (உதாரணமாக, -Х: Borzykh இல் முடிவடைகிறது).

ரஷ்ய மொழியில் பெயர்ச்சொற்களின் பாலினம் என்பது ஒரு லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண வகையாகும், இது ஆண்பால் (டிவி), பெண்பால் (ஆன்டெனா), நடுநிலை (சூரியன்) மற்றும் பொது பாலினம் (அழுகும் குழந்தை, புத்திசாலி பெண்) என்று அழைக்கப்படும் சொற்களின் தொகுப்பை நேரடியாகக் குறிக்கிறது. , ஃபிட்ஜெட்).

ஒரு பெயர்ச்சொல் மேலோட்டமாக ஒரு பெண்ணிய வார்த்தைக்கு ஒத்ததாக இருக்கும் போது வார்த்தைகளின் கடைசி குழு பல உன்னதமான எடுத்துக்காட்டுகளை உள்ளடக்கியது, ஆனால் வார்த்தைகளுடன் தொடர்புபடுத்தப்பட்டு சொற்பொருளியல் ரீதியாக ஒத்துப்போகும். பல்வேறு பகுதிகள்எந்தவொரு பாலினத்தின் வடிவங்களையும் கொண்ட பேச்சு.

உதாரணத்திற்கு.

• புல்லி பெட்டியா தனது வகுப்பு தோழர்களுடன் தொடர்ந்து மோதினார்.
• புல்லி மாஷா தனது அண்டை வீட்டாருடன் தொடர்ந்து சண்டையிட்டார்.
• புல்லி சூரியன் இனி கடைசி பனியை அமைதியாகக் கிடக்க அனுமதிக்காது, அதில் ஆழமான துளைகளை உருவாக்கியது.

பொதுவான பாலின பெயர்ச்சொற்கள், அவற்றைப் பார்த்து, அவை எந்த பாலினத்தைச் சேர்ந்தவை என்பதை தீர்மானிக்க இயலாது. ஆனால் நீங்கள் இதைச் சொல்லலாம், உதாரணமாக:

முதல் சூழலில் வார்த்தை பள்ளம்ஆண்பால் பெயர்ச்சொல்லாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மற்றும் இரண்டாவது சூழலில் - ஒரு பெண் பெயர்ச்சொல்லாக. எல்லாம் வாக்கியத்தின் பொருள் மற்றும் முழு உரையையும் பொது பெயர்ச்சொல்லைப் பொறுத்தது:

• ர்வ ஜினா அழுது அழுதாள். Rva என்பது ஒரு rva.
• ரவா கோஸ்ட்யா நாள் முழுவதும் அழுதார். ர்வா என்பது ர்வா.

சில உலகளாவிய சரியான பெயர்கள் சில சமயங்களில் பொதுவான பாலினத்தின் பெயர்ச்சொற்களாக வகைப்படுத்தப்படுகின்றன (ஷென்யா, சாஷா, வால்யா, ஷுரா, சிமா, பொண்டரென்கோ, க்ருதிக், லாங்ஷாங்க்ஸ்). இதே குழுவில், ஒருவர் தொழில்களைக் குறிக்கும் பல சொற்களை சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப சேர்க்கலாம் (அவர் ஒரு மருத்துவர்; அவர் ஒரு மருத்துவர்; அவர் ஒரு காவலாளி, அவள் ஒரு காவலாளி).

ஆனால் சமீபத்திய எடுத்துக்காட்டுகள் (தொழில்களுடன்) உன்னதமானவை மற்றும் பல சந்தர்ப்பங்களில் தவறானவை என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். அகராதியில், டாக்டர் என்ற வார்த்தை, ஆண்பால் என்று பட்டியலிடப்படும். அதே துடைப்பான். எனவே, இதுபோன்ற வார்த்தைகள் சில நேரங்களில் எடுக்கும் என்று மட்டுமே சொல்ல முடியும் சில செயல்பாடுகள்பொது பாலினத்தின் பெயர்ச்சொற்கள், அப்படி இல்லாத போது.

ரஷ்ய மொழியில் பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் ஆண்பால் மற்றும் இரண்டிலும் பயன்படுத்தக்கூடிய பெயர்ச்சொற்கள் பெண்பால்மேலும் இலக்கண ரீதியாகவும் அர்த்தத்திலும் அவை ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால் பெயர்ச்சொற்களாகும் (மற்றும் நச்சுத்தன்மையும் கூட). உதாரணமாக: புத்திசாலி பெண், நல்ல சக - இந்த வார்த்தைகள் பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள்.

ரஷ்ய மொழியில், பெயர்ச்சொற்கள் பொதுவாக மூன்று பாலினங்களில் ஒன்றாகும்: ஆண்பால் (நகரம், இளைஞர்கள், பயிற்சி), பெண் (மாட்ரிஷ்கா, பெண், ஆயா) மற்றும் நடுநிலை (ஏரி, குறுக்கு வழி, முமி). ஆனால் முடிவுடன் கூடிய முதல் சரிவு பெயர்ச்சொற்களில் -ஏவார்த்தைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும் பொது வகை, இது சூழலைப் பொறுத்து ஆண்பால் அல்லது பெண்பால் பொருள் கொண்டது:

குழப்பமான டாம் எப்போதும் பேனாவைத் தேடுகிறான். குழப்பமான கோல்யா என்னிடம் ஒரு மீள் இசைக்குழுவைக் கேட்டார்.

முதல் எடுத்துக்காட்டில், திகைப்பு என்ற வார்த்தை பெண்பால், சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது பெண் பெயர், இரண்டாவது அது ஆண்பால்.

பொது பாலினத்தின் சொற்கள் பாரம்பரியமாக பெயர்ச்சொற்களை உள்ளடக்கியது: அனாதை, அழுகையும், புல்லி, பொய்யர், ஸ்லோப், நல்ல உணவை சுவைக்கும் உணவு, வஞ்சகர், பாடகர், வினோதமான, கிராமர், நாடோடி, முதலியன.

பெயர்ச்சொற்களின் பொதுவான பாலினம் என்பது, ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள அண்டைச் சொற்களைப் பொறுத்து, ஒத்த பெயர்ச்சொற்கள் அவற்றின் எழுத்துப்பிழையை மாற்றாமல் ஆண்பால், பெண்பால் அல்லது நடுநிலையாக மாறும்.

இதே போன்ற சொற்களில் பல பெயர்ச்சொற்கள் அடங்கும், எடுத்துக்காட்டாக, அழுகை, கடின உழைப்பாளி, சாஷா, வால்யா, மருத்துவர், மறைநிலை, அறியாமை போன்றவை. எனவே, அத்தகைய பெயர்ச்சொற்கள் நிர்வாணக் கண்ணுக்கு உடனடியாகத் தெரியும், ஏனெனில் அவை குறிப்பாக எந்த பாலினத்தைச் சேர்ந்தவை என்று சொல்ல முடியாது.



பொதுவான பெயர்ச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டு:



ரஷ்ய மொழியில் இதுபோன்ற பெயர்ச்சொற்கள் நிறைய உள்ளன. வாக்கியத்தில் உள்ள சூழலைப் பொறுத்து, அவை பெண்பால் அல்லது ஆண்பால் இருக்கலாம். மேலும் வழக்கமான பெண் முடிவானது அல்லது சில சந்தர்ப்பங்களில் அது இல்லாததால் குழப்பமடைய வேண்டாம்.

தொழில்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்: மருத்துவர், நீதிபதி, சமையல்காரர், செயலாளர், ஃபோர்மேன், இயக்குனர்.

நெகிழ்வற்ற குடும்பப்பெயர்கள் மற்றும் சுருக்கமான பெயர்கள்: சாஷா, வால்யா, ஷென்யா, பெலிக், செர்னென்கோ, சிசிக்.

ஒரு நபரின் சில குணாதிசயங்களைக் கொடுக்கும் உணர்ச்சிப்பூர்வமான பெயர்ச்சொற்கள்: புல்லி, ஸ்லோப், பங்லர், கடின உழைப்பாளி, புத்திசாலி, திறமையற்றவர், க்ளட்ஸ், ராஸ்கல், ஸ்கௌண்ட்ரல், அறிவிலி.

vis-a-vis, incognito, protégé போன்ற மாற்ற முடியாத சொற்களும் உள்ளன.

பெயர்ச்சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் பொது வகைரஷ்ய மொழியில்:

தூங்கும் தலை, விருப்பமில்லாத, கொடுமைப்படுத்து, நன்றாக செய்த, புத்திசாலி, புத்திசாலி, ஸ்லோப், சக்-அப், சராசரி, கடின உழைப்பாளி, அனாதை, குழந்தை, ஃபிட்ஜெட்.

இந்த வார்த்தைகளால் நாம் இரு பாலின மக்களையும் அழைக்கலாம்:

கத்யுஷா சோனியா. பாவ்லிக் சோனியா.

அவள் ஒரு மெல்லியவள். அவர் ஒரு சோம்பல்.





ரஷ்ய மொழியில் ஆண் அல்லது பெண் பாலினத்தைக் குறிக்காத பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன. இவை பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள். அத்தகைய பெயர்ச்சொற்களில், எடுத்துக்காட்டாக, நன்றாக முடிந்தது, புல்லி, ஸ்லீப்பிஹெட், ஸ்வீட் டூத், அறியாமை, அறியாமை மற்றும் பிற போன்ற சொற்கள் அடங்கும்.

ரஷ்ய மொழியில் இது போன்ற ஒரு சுவாரஸ்யமான கருத்து உள்ளது பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள்.

இவை ஆண்பால் அல்லது பெண்ணாக இருக்கக்கூடிய பெயர்ச்சொற்கள், அவை தொடர்புடைய பொருளின் வகையைப் பொறுத்து.

இந்த பெயர்ச்சொற்கள் 1 வீழ்ச்சியைக் கொண்டுள்ளன - அதாவது, அவை A மற்றும் Z இல் முடிவடையும்.

அவை ஒரு உயிரினத்தின் குணாதிசயங்களைக் குறிக்கப் பயன்படுகின்றன.

உதாரணமாக, அழுக்கு, கற்பனை, சுத்தமாக, முதலியன.

இந்த வார்த்தைகள் எந்தவொரு உயிரினத்திற்கும் பொருந்தும், அதன் நடத்தை எப்படியாவது வகைப்படுத்தப்படலாம் - அதாவது மனிதர்கள், விலங்குகள் ...



எடுத்துக்காட்டுகள்

1) மாஷா எங்களுடன் அமைதியாக இருக்கிறார்!

நீங்கள் எவ்வளவு அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்! - அம்மா தன் மகனிடம் சொன்னாள்.

2) என் மகள் அழுகிறாள்! - என் நண்பர் புகார் செய்தார்

இவான், நீ அழுகிறாய் என்று மாறிவிடும்! - வகுப்பு தோழர்கள் சிறுவனைப் பார்த்து சிரித்தனர்.

3) கத்யா, நீங்கள் என்ன தூக்கமுள்ளவர்! - அம்மா கூறினார்

எழுந்திரு, தூக்கம்! - பாட்டி தன் பேரனை எழுப்பினாள்.

ரஷ்ய மொழியில் உள்ள பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் மூலம், ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால் ஆகிய இரு சொற்களுடன் சமமாக இணைக்கக்கூடிய பெயர்ச்சொற்களை நாங்கள் குறிக்கிறோம். இவை ஒரு வகையான இடைநிலை சொற்கள் என்று நீங்கள் கூறலாம். உதாரணம்: வான்யா - ஸ்லீப்பிஹெட்; தான்யா ஒரு தூக்கம். சோனியா என்ற சொல்.

இவையும் fidget, quiet, dirty, tramp போன்ற சொற்கள்.

மீண்டும் முன்னோக்கி

கவனம்! ஸ்லைடு மாதிரிக்காட்சிகள் தகவல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே மற்றும் விளக்கக்காட்சியின் அனைத்து அம்சங்களையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தாது. நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால் இந்த வேலை, தயவுசெய்து முழு பதிப்பையும் பதிவிறக்கவும்.

இலக்கு:

• பொதுவான பெயர்ச்சொற்களின் கருத்தை கொடுங்கள்.

பணிகள்:

கல்வி:

• பொதுவான பெயர்ச்சொற்களைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன், ஒரு வாக்கியத்தில், ஒரு உரையில் அத்தகைய சொற்களைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன் ஆகியவற்றை மாணவர்களிடம் வளர்ப்பது.

வளரும்:

• சுயாதீனமாக அறிவைப் பெறுவதற்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; ஆர்வம், புத்திசாலித்தனம், கவனிப்பு, எழுத்துப்பிழை விழிப்புணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; பல்வேறு செயல்பாடுகள் மூலம் அறிவாற்றல் மற்றும் படைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கல்வி:

• ரஷ்ய மொழி பாடங்கள் மற்றும் சுற்றியுள்ள நிகழ்வுகளில் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை எழுப்புதல்; கடின உழைப்பு, பொறுப்பு மற்றும் நேர்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்:கணினி, மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர், விளக்கக்காட்சி, வழித் தாள்கள், கையேடுகள்.

பாடம் வகை:புதிய அறிவைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான பாடம்.

அமைப்பின் படிவங்கள் கல்வி நடவடிக்கைகள்மாணவர்கள்:தனிநபர், குழு, கூட்டு.

வகுப்புகளின் போது

I. நிறுவன தருணம்.

வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று எங்கள் பாடம் அசாதாரணமானது. வகுப்பில் விருந்தினர்கள் இருப்பதால் இது அசாதாரணமானது, ஆனால் இப்போது நாங்கள் உங்களைப் பார்க்கப் போகிறோம். யாரை, எங்கே ஒன்றைச் செய்வதன் மூலம் சிறிது நேரம் கழித்து கண்டுபிடிப்போம் சிறிய பணிமற்றும் பெயர்ச்சொல் பற்றிய நமது அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். இப்போது உங்கள் மேசை அண்டை வீட்டாரிடம் திரும்பி, ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து, புன்னகைத்து, விடுங்கள் நல்ல மனநிலைபாடம் முடியும் வரை வைத்துக் கொள்வீர்கள். தொடங்குவோம்!

II. வீட்டுப்பாடத்தை சரிபார்க்கிறது:

1. லெட்டர் டிக்டேஷன்.

உடற்பயிற்சி: கேள்விக்கு அமைதியாக பதிலளிக்கவும், பதிலின் முதல் எழுத்தை மட்டும் வரியில் எழுதவும்.

1. வாக்கியத்தில் பெண்பால் பெயர்ச்சொல்லைக் கண்டறியவும்:

இருண்ட வானத்தில் ஒரு நட்சத்திரம் ஒளிர்ந்தது.

2. நாடு என்பது சரியான பெயரா அல்லது பொதுவான பெயர்ச்சொல்லா?

3. வாக்கியத்தில் 2 சரிவுகளைக் கொண்ட பெயர்ச்சொல்லைக் கண்டறியவும்:

எனது மீன்வளத்தில் தங்கமீன்கள் உள்ளன.

4. கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் வழக்கின் பெயரை யார்? என்ன?

5. வாக்கியத்தில் உயிருள்ள பெயர்ச்சொல்லைக் கண்டறியவும்.

என் குடியிருப்பின் ஜன்னலிலிருந்து நான் பூனையைப் பார்த்தேன்.

6. எதிர் பொருள் கொண்ட சொற்கள்.

III. அறிவைப் புதுப்பித்தல்.

• நீங்கள் என்ன வார்த்தை கொண்டு வந்தீர்கள்?

நீங்கள் அனைவரும் இன்று வகுப்பில் நன்றாக வேலை செய்வீர்கள், உங்கள் அறிவைக் காண்பிப்பீர்கள், புதியவற்றைப் பெறுவீர்கள் என்று நம்புகிறேன், பாடத்தின் முடிவில் நான் அனைவரையும் ஒரு அறிவு என்று அழைக்க முடியும்.

• அதன் லெக்சிக்கல் பொருள் என்ன?

• இந்த வார்த்தைக்கு என்ன எதிர்ச்சொல்லைக் காணலாம்? (தெரியவில்லை)
• இந்த கதாபாத்திரத்தை நீங்கள் ஏற்கனவே சந்தித்திருக்கிறீர்களா? (தெரியவில்லை - இலக்கிய பாத்திரம், குட்டையான சிறிய மனிதர்களின் பழங்குடியினரின் பிரதிநிதியாக விவரிக்கப்படுகிறார், நிகோலாய் நோசோவின் முத்தொகுப்பின் ஹீரோ அவரது சாகசங்களுக்கு அர்ப்பணித்தார்)
• நாங்கள் யாரைப் பார்க்கப் போகிறோம் என்று நீங்கள் ஏற்கனவே யூகித்திருக்கிறீர்களா? (மலர் நகரத்தில் உள்ள டன்னோவிற்கு)
• சரி! இந்த பாத்திரத்தை நன்றாகவும் முழுமையாகவும் தெரிந்து கொள்வோம் உருவவியல் பகுப்பாய்வுதெரியாத வார்த்தைகள்.

1. பேச்சின் ஒரு பகுதி - பெயர்ச்சொல் (ஒரு பொருளைக் குறிக்கிறது மற்றும் யார் என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது?).

2. ஆரம்ப வடிவம்(பெயர், ஒருமை) - தெரியவில்லை.

நிரந்தரமானது உருவவியல் பண்புகள்:
A) சொந்தம்அல்லது பொதுவான பெயர்ச்சொல்;
b) உயிரூட்டுஅல்லது உயிரற்ற;
c) 1 வது சரிவு;
ஈ) பாலினம் (?)

• இந்த பெயர்ச்சொல் எப்போதும் ஆண்பால் இருக்குமா?

உதாரணமாக: என் நண்பன் ஒரு அந்நியன்!

• ஆண் பெண் இருவருக்குமே பொருந்தும் என்றால் அது என்ன வார்த்தை? பாடத்தின் முடிவில் UNKNAYKA எந்த வகையான வார்த்தை என்ற கேள்விக்கு நாங்கள் பதிலளிப்போம்.
• சரி, இன்று வகுப்பில் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறோம்?
• பாடத்தில் நாம் என்ன இலக்குகளை நிர்ணயிப்போம் என்று நினைக்கிறீர்கள்? (பெண் மற்றும் ஆண் இருவரையும் குறிக்கும் பெயர்ச்சொற்களின் இலக்கண அம்சங்களை அறிந்து கொள்ளுங்கள்)

IV. புதிய பொருள் கற்றல்.

1. ஆசிரியரின் விளக்கம்.

ரஷ்ய மொழியில் -a, -ya என முடிவடையும் பல பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன, அவை பெண் மற்றும் ஆண் நபர்களை பெயரிடலாம். இத்தகைய சொற்கள் பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள்.

• 2 வாக்கியங்களைப் பாருங்கள். அவர்களுக்கு பொதுவானது என்ன? அவர்களின் வேறுபாடு என்ன?
  • பயங்கரமான ஸ்லோப்
  • பயங்கரமான ஸ்லோப்

இத்தகைய பெயர்ச்சொற்களைக் கொண்ட பெயரடைகள் பெண்பால் மற்றும் ஆண்பால் பாலினம் இரண்டிலும் ஒத்துப்போகின்றன.

பொதுவான பெயர்ச்சொற்களுக்கு மதிப்பீட்டு அர்த்தம் உள்ளது உணர்ச்சி வண்ணம்: நேர்மறை, பெரும்பாலும் எதிர்மறை பண்பு.

• நேர்மறை பண்புடன் (புத்திசாலி) மற்றும் எதிர்மறையான பண்புடன் (தெளிவற்ற) உணர்ச்சிவசப்பட்ட வார்த்தைகளின் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்.

2. உணர்வை வெளிப்படுத்துதல். அகராதியுடன் பணிபுரிதல்(ஜோடிகளாக வேலை செய்யுங்கள்).

எனவே நீங்களும் நானும் எங்களை கண்டுபிடித்தோம் மலர் நகரம். Znayka மீண்டும் சோதனைகளை நடத்துகிறார், அவர் தற்செயலாக தனது எடையற்ற சாதனத்தை இயக்கினார். இதன் காரணமாக, சொற்களும் அவற்றின் சொற்பொருள் அர்த்தங்களும் குழப்பமடைந்துள்ளன.

உடற்பயிற்சி: சொற்களை அவற்றின் லெக்சிகல் அர்த்தத்துடன் இணைக்கவும்.

V. படித்த பொருளின் ஒருங்கிணைப்பு.

1. உரையுடன் வேலை செய்தல்.

நண்பர்களே! மலர் நகரத்திலிருந்து பள்ளிக்கு கெமோமில் இருந்து ஒரு கடிதம் வந்தது.

உடற்பயிற்சி: உரையை படி. பொதுவான பாலின பெயர்ச்சொற்களை அடிக்கோடிட்டு, அவற்றின் பாலினத்தை தீர்மானிக்கவும்.

• நீங்கள் என்ன வார்த்தைகளைக் கொண்டு வந்தீர்கள்? இந்த வார்த்தைகளின் பாலினத்தை நீங்கள் தீர்மானிக்க முடிந்ததா?

2. சொல்லகராதி வேலை.

• எந்த வார்த்தை உங்களுக்கு அறிமுகமில்லாதது? ignoramus என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? ஒரு வார்த்தையின் விளக்கத்தை, அதன் லெக்சிகல் பொருளை நாம் எங்கே பார்க்கலாம்?

S.I இன் ரஷ்ய மொழியின் விளக்க அகராதிக்கு திரும்புவோம். ஓஷெகோவா.
ஒரு அறியாமை ஒரு முரட்டுத்தனமான, மோசமான நடத்தை கொண்ட நபர்.

(அறியாதவர்கள் நிச்சயமாக இவ்வாறு தீர்ப்பளிக்கிறார்கள்:
அவர்கள் புள்ளியைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்றால், அது ஒரு சிறிய விஷயம். ("சேவல் மற்றும் முத்து தானியம்")

• மற்றொரு வார்த்தை உள்ளது - அறியாமை. அதன் லெக்சிக்கல் பொருள் என்ன?

ஒரு அறியாமை ஒரு மோசமான படித்த, அறியாத நபர்.

(அறிவில்லாதவனும் குருடனாக இருக்கிறான்
அறிவியலையும் கற்றலையும் திட்டுகிறார்
மற்றும் அனைத்து அறிவியல் படைப்புகள்,
அவர் தங்கள் பழங்களை சுவைக்கிறார் என்று உணராமல். ("ஓக் கீழ் பன்றி")

• IGNORANT மற்றும் IGNORANT ஆகிய வார்த்தைகள் ஒத்ததாக இருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்களா? ஏன்?
• எழுத்துப்பிழை, ஒலி மற்றும் உச்சரிப்பில் ஒத்த, ஆனால் வேறுபட்ட சொற்களின் பெயர்கள் என்ன? லெக்சிகல் பொருள்? (Paronyms).
• இந்த வார்த்தைகளில் ஒன்றைக் கொண்டு ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும்.
• நமது உரைக்குத் திரும்புவோம். ஆசிரியர் மற்றும் வேட்பாளர் என்ற சொற்களுக்கு கவனம் செலுத்துவோம். அவர்கள் எந்த இனத்தைச் சேர்ந்தவர்கள்? ஏன்?

3. பாடப்புத்தகத்துடன் பணிபுரிதல்.விதியைப் படித்தல் (பக்கம் 146). கலந்துரையாடல்.

• TEACHER மற்றும் CANDIDATE ஆகிய வார்த்தைகள் எந்த வகையான வார்த்தைகளைச் சேர்ந்தது? எப்படி கண்டுபிடித்தீர்கள்? ( நான் முடிவு செய்தேன்ஒரு ஆசிரியராக, அறிவியல் வேட்பாளர் ஆக கெமோமில்.)

ஃபிஸ்மினுட்கா

நாங்கள் வேலை செய்து சோர்வாக இருந்தோம்.
இப்போது, ​​கடின உழைப்பாளிகளே, ஒன்றுபட்டு நில்லுங்கள்!
அதனால் எல்லாம் சரியாகும்
நாம் சில உடற்பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.
புத்திசாலி தோழர்களே, நன்றாக முடிந்தது
இதயத்திலிருந்து நீட்டு!
அறியாதவராகக் கருதப்படாதவர்,
நீங்கள் வலதுபுறம் திரும்ப வேண்டும்.
அனைவரும் இடதுபுறம் திரும்புங்கள்
"நன்று!" - நான் தைரியமாக சொல்கிறேன்.
சோனியா தன் கைகளை உயர்த்தினாள்.
அவர்கள் தங்கள் வலது கையை அசைத்தனர்.
நம்மில் தற்பெருமை இல்லாதவர் யார்?
பின்னர் உங்கள் இடது கையை அசைக்கவும்.
சுத்தமான மக்கள் தங்கள் கைகளைத் தட்டினர்,
ஆணவக்காரர்கள் கால்களை மிதித்தார்கள்.
இப்போது நாங்கள் குனிந்து, நிமிர்ந்தோம்,
மேலும் அவர்கள் ஒருவரையொருவர் பார்த்து சிரித்தனர்.
யார் வலது கை, இடது கை என்பது முக்கியமல்ல.
உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

4. விளையாட்டு "வார்த்தையை யூகிக்கவும்."

அ) நண்பர்களே! ஃப்ளவர் சிட்டியைச் சேர்ந்த கலைஞர் டியூப் எங்கள் உதவி தேவை: அவர் பல ஓவியங்களை வரைந்தார், ஆனால் அவர் அவற்றிற்கு ஒரு பெயரைக் கொண்டு வர முடியாது. அவருக்கு உதவ நீங்கள் தயாரா?

உடற்பயிற்சி: பொதுவான பெயர்ச்சொல் வார்த்தைகளுடன் விளக்கப்படங்களை பொருத்தவும்.

(அழுக்கு, இனிப்பு பல், அழுகை, தூக்கம், வக்கிரம்.)

பி) நல்லது! அவருடைய ஓவியங்களின் பெயர்களைக் கொண்டு டியூப்க்கு உதவியீர்கள். இசைக்கலைஞர் குஸ்லியா எங்களுக்காக கொண்டு வந்த பணியை நாங்கள் நிச்சயமாக சமாளிப்போம் என்று நினைக்கிறேன்.
குஸ்லியா எங்களுக்காக பொதுவான பெயர்ச்சொல் வார்த்தைகளைக் கொண்ட பாடல்களைத் தேர்ந்தெடுத்தார்.
பணி: பாடல்களின் பகுதிகளைக் கேட்டு அவற்றிலிருந்து பொதுவான பெயர்ச்சொற்களை எழுதுங்கள்.

(1. நான் பேராசை பிடித்தவன் என்று அவர்கள் என்னிடம் கூறுகிறார்கள்... "ஒரு காலத்தில் ஒரு இளவரசி இருந்தாள்" என்ற கார்ட்டூனிலிருந்து;

2. குழந்தைகள் அழுக்குக்கு பயப்படுவதில்லை... “ஒரு காலத்தில் ஒரு இளவரசி இருந்தாள்” என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து;

3. கார்ட்டூனில் இருந்து நண்பர்களின் பாடல் “நாங்கள் போகிறோம், போகிறோம், தொலைதூர நாடுகளுக்கு செல்கிறோம்;

4. பாடல் "ஏன்-ஏன்";

5. Dyudyuka Barbidokskaya பாடல்;

6. பாடல் "கதிரியக்க சூரியன் குதிக்க விரும்புகிறது.")

(சோம்பேறி, பேராசை, அழுக்கு, புல்லி, ஏன், மோசமான, வேகமான, சராசரி, பதுங்கி, குறும்பு.)

5. "முயற்சி செய்யுங்கள், அதை உருவாக்குங்கள்!" (குழு வேலை)

நண்பர்களே! டன்னோ கவிதை எழுத முயன்றார் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா, ஆனால் அவர் வெற்றிபெறவில்லை. எனவே, அவர் எங்களை இசையமைக்க அழைத்தார், மேலும் எங்களுக்காக ரைம்களைக் கூட கொண்டு வந்தார்.

உடற்பயிற்சி: பொதுவான பெயர்ச்சொற்களைக் கொண்ட, கொடுக்கப்பட்ட ரைம்களின் அடிப்படையில் ஒரு ஜோடியை (குவாட்ரைன்) உருவாக்கவும்.
உதாரணமாக: நான் ஒரு கவிஞர், என் பெயர் டன்னோ.

என்னிடமிருந்து உங்களுக்கு ஒரு பலாலைகா. (N. Nosov "The Adventures of Dunno and His Friends" கதையிலிருந்து)

VI. பாடத்தின் சுருக்கம்.

எனவே நாங்கள் மலர் நகரில் தங்கி, அதன் குடியிருப்பாளர்கள் பலரை சந்தித்தோம். வீட்டிற்குத் திரும்பி எங்கள் பாடத்தைச் சுருக்கமாகக் கூற வேண்டிய நேரம் இது.

• பாடத்தின் நோக்கம் என்ன? நாம் சாதித்துவிட்டோமா?
• UNZNAYKA என்ற பெயர்ச்சொல் எந்த பாலினத்தைச் சேர்ந்தது?

கிராஃபிக் டிக்டேஷன்.

இப்போது கடைசி சுயாதீனமான பணி உங்களுக்கு காத்திருக்கிறது. உங்கள் விருந்தினர் தாள்களில், மிகக் கீழே 10 கலங்களைக் கொண்ட ஒரு தட்டு உள்ளது. நான் உங்களுக்கு கேள்விகளைப் படிப்பேன்.

உடற்பயிற்சி: நீங்கள் கேள்விக்கு உடன்பட்டால் கலத்தில் "+" ஐக் குறிக்கவும், இல்லையெனில் "-" எனக் குறிக்கவும்.

1. பொது பெயர்ச்சொற்கள் மக்களின் குணங்களைக் குறிக்கின்றன.

2. பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் பெரும்பாலும் பேச்சுவழக்கில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

3. பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் ஒரு மதிப்பீட்டு அர்த்தத்தையும் உணர்ச்சிகரமான அர்த்தத்தையும் கொண்டுள்ளன.

4. பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் கொண்ட உரிச்சொற்கள் பெண்பால் மற்றும் ஆண்பால் பாலினம் இரண்டிலும் ஒத்துப்போகின்றன.

– 5. ஆசிரியர், மருத்துவர், இயக்குனர் ஆகிய சொற்கள் பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள்.

6. ஃபிட்ஜெட், ஸ்பின்னிங் டாப், ஃபிட்ஜெட் ஆகிய வார்த்தைகள் ஒத்த சொற்கள்.

7. தொழில், பதவி அல்லது தொழில் மூலம் நபர்களை பெயரிடும் பெயர்ச்சொற்கள் ஆண்பால் என வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.

– 8. நன்றாகச் செய்த சொல் ஆண்பால்.

9. மிகவும் பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் முடிவுகளைக் கொண்டுள்ளன –а (–я).

10. IGNORANCE மற்றும் IGNORANCE ஆகிய வார்த்தைகள் paronyms.

சரி! உங்கள் பதில்கள் எதிர்மறைகளை விட நேர்மறையாக இருந்தால் உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும். மேலும் இப்போது பிளஸ்களை விட மைனஸ் அதிகம் உள்ளவர்கள். நிச்சயமாக, நான் இன்னும் உங்கள் வேலையைச் சரிபார்ப்பேன், ஆனால் "+" அதிகமான பதில்களைக் கொண்ட மாணவர்கள் பாடத்தின் தலைப்பில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர் மற்றும் சரியாக அறிவு என்று அழைக்கப்படலாம். மேலும் "+" மதிப்பெண்கள் குறைவாக உள்ள மாணவர்கள் இன்னும் தெரியவில்லை. ஆனால் அடுத்த பாடத்தில் நீங்கள் முன்னேறுவீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்.

VII. பிரதிபலிப்பு. பாடத்தில் மாணவர்களின் செயல்பாடுகளின் சுய மதிப்பீடு.

பாடம் உங்களுக்கு பிடித்திருந்தால் 2 கைகளை உயர்த்தவும்; 1 கை - யார் பாடத்தை விரும்பினார், ஆனால் ஏதோ தெளிவாக இல்லை; பாடம் உங்களுக்கு பிடிக்கவில்லை மற்றும் தலைப்பு தெளிவாக இல்லை என்றால் எழுந்து நிற்கவும்.

பாடத்திற்கு நன்றி!

வீட்டு பாடம்:

(மாணவர்கள் பல நிலை வீட்டுப்பாடங்களைப் பெறுகிறார்கள்)

• நிலை 1 ("கட்டாயம்") - உடற்பயிற்சி 279, பக். 146-147 இல் உள்ள விதிகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
• நிலை 2 ("கருத்து சார்ந்த") - "பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள்" என்ற குறுக்கெழுத்து புதிரை தீர்க்கவும்.
• நிலை 3 ("படைப்பு") - பொதுவான பெயர்ச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு கதையை எழுதுங்கள் (விரும்பினால்).

பால்டா, ஏழை சக, வெள்ளைக் கை, மிருகம், அரட்டைப் பெட்டி, நாடோடி, பீச், பெரிய மனிதர், அதிபர், பொய்யர், அனைத்தையும் அறிந்தவர், பிழிந்தவர், குடித்தவர், அப்ஸ்டார்ட், பவுன்சர், மோசமானவர், குண்டர், அழுக்கு, முட்டாள், களியாட்டக்காரர், சலசலப்பு நல்ல குணம் கொண்டவர், அன்பே, முட்டாளாக, பெரிய பையன், ஃபிட்ஜெட், பேராசை பிடித்தவர், பாதிக்கப்பட்டவர், புல்லி, தலைவன், புல்லி, திமிர் பிடித்தவர், திணறுபவர், அழுக்கு, ரன்னி, பிளவு, சலிப்பு, பாடினார், முதலாளி, பெரிய மனிதர், நெரிசல் ஊனமுற்றவர், கேப்ரிசியோஸ், துரோகி, துரோகி, இரத்தம் உறிஞ்சுபவர், கடிப்பானவர், மகிழ்பவர், உணவு வகை, பொய்யர், சோம்பேறிகள், ஸ்கிராப்பர், மஃப், குழந்தை, நல்ல சக, அறியாமை, அறியாமை, க்ளட்ஸ், தொட்டவர், அரை படித்தவர், ஃபிட்ஜெட், ஸ்லோப், கிழித்தெறிதல், பெருந்தீனி நல்ல பெண், எழுதுபவள், அழுகிறவள், பிச்சைக்காரன், சக்-அப், பிச்சைக்காரன், வேகமான, ஒட்டும், துன்புறுத்தப்பட்ட, எரிந்துபோன, அயோக்கியன், எளியவன், அயோக்கியன், காற்றுப்பை, குடிகாரன், கடின உழைப்பாளி, கந்தலான, குழப்பமான, சிதைந்த, பலவீனமான, சுயமாக கற்பிக்கப்பட்ட புனிதமானவன், அழகானவன், அனாதை, கர்மட்ஜியன், இனிப்புப் பல், இனிப்புப் பல், ஸ்லீப்பிஹெட், டேர்டெவில், டியூட், பயமுறுத்தும், அரட்டை, பெயர், கூச்சம், அமைதியான, அவசரம், முட்டாள், புத்திசாலி, அசிங்கமான, நாகரீகமான, கொள்ளையடிப்பவன், தந்திரமான, மோசடி செய்பவன், துரோகி .

விலக்க முடியாத பெயர்ச்சொற்களின் பாலினம்

விவரிக்க முடியாத பெயர்ச்சொற்கள் அவற்றின் பாலினத்தை தொடரியல் முறையில் வெளிப்படுத்துகின்றன, அவற்றை விளக்கும் சொற்களுடன் இணைந்து: இராணுவ இணைப்பு, குறுகிய நேர்காணல்.

நவீன இலக்கிய மொழியில், நீக்க முடியாத பெயர்ச்சொற்கள் சுமார் 350 பொதுவான பெயர்ச்சொற்களை உருவாக்குகின்றன, ஒரு பெரிய குழுவான சரியான பெயர்கள், புவியியல் பெயர்கள் மற்றும் கூட்டு சொற்கள் தவிர.

அழிக்க முடியாத பெயர்ச்சொற்களின் பாலினம் வார்த்தையின் சொற்பொருளுடன் தொடர்புடையது. முதலாவதாக, உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற பெயர்ச்சொற்களுக்கு இடையில் வேறுபாடு உள்ளது. உயிருள்ள பெயர்ச்சொற்களில், பெயரிடப்பட்ட நபர்கள் அல்லது விலங்குகளின் உயிரியல் பாலினத்தால் பாலினம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. தொழில், சமூக அந்தஸ்து, குணநலன்கள் போன்றவற்றின் அடிப்படையில் ஆண்களை பெயரிடும் வார்த்தைகள் ஆண்பால் பெயர்ச்சொற்கள்: அட்டாச், பூர்ஷ்வா, இம்ப்ரேசாரியோ, கேபல்லெரோ, பொழுதுபோக்கு, குரூப்பியர், க்யூரே, எஃபெண்டி, யாங்கி.

பெண் நபர்களின் பெயர்கள் பெண்பால்: ingénue, lady, Madame, Madmoiselle, milady, miss, missus, lady, frau, emancipe.

பொதுவான பொருளைக் கொண்ட சில பெயர்ச்சொற்கள் ஒரு ஆண் மற்றும் பெண் இருவரையும் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படலாம்: எதிர், மறைநிலை, பாதுகாவலர், அல்ட்ராமற்றும் பல.

விலங்குகளைக் குறிக்கும் சொற்கள் அகராதிகளில் ஆண்பால் என வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன: டிங்கோ, செபு, கிவி-கிவி, ஹம்மிங்பேர்ட், கங்காரு, காக்டூ, மராபூ, போனி, ஃபிளமிங்கோ, சிம்பன்சி. விதிவிலக்கு ஆப்பிரிக்க ஈ பெயர்கள் - tsetse(f.o.) மற்றும் வணிக மீன் ஐவாசி(எஃப்.ஆர்.).

உரையில் அல்லது வாய்வழி பேச்சு, ஒரு பெண் விலங்கு அழைக்கப்படும்போது, ​​ஆண்பால் வார்த்தைகளாகப் பரிந்துரைக்கப்படும் அனைத்து பெயர்ச்சொற்களும் பெண்பால் பாலினத்தில் உடன்படலாம்: கங்காரு குழந்தைக்கு உணவளிக்கிறது, சிறிய சிம்பன்சிக்கு பெட்ஸி என்று பெயரிடப்பட்டது.

உயிரற்ற பொருட்களின் பெயர்கள் பெரும்பாலும் நடுநிலை பெயர்ச்சொற்களைக் குறிக்கின்றன. இந்த பொது விதியில் இருந்து விலகல்கள் மற்றும் பொதுவான வடிவத்தில் ஏற்ற இறக்கங்கள் முதன்மையாக விவரிக்க முடியாத சொற்கள் சொற்பொருளியல் ரீதியாக ஒத்த பொதுவான சொற்களுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடைய சந்தர்ப்பங்களில் காணப்படுகின்றன. சில நேரங்களில் இந்த சந்தர்ப்பங்களில் பொதுமைப்படுத்தும் வார்த்தையின் பாலினம் வெற்றி பெறுகிறது, இருப்பினும் பொதுவாக 19 மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டுகள் முழுவதும். நடுநிலை விருப்பங்களுக்கு ஆதரவாக தயக்கங்களை அகற்றும் போக்கு உள்ளது.

நவீன இலக்கிய மொழியில் பின்வரும் ஏற்ற இறக்கங்கள் மற்றும் விதிமுறையிலிருந்து விலகல்கள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன: அவென்யூ(பெண் பிறப்பு மற்றும் நடுத்தர வயது), ஆட்டோ(எஸ்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர்.), விஸ்கி(திருமணம் மற்றும் பெண், அரிதாக - m.r.), ஜெர்சி(எஸ்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர்.).

பாலினம் மாறுபடும் பெயர்ச்சொற்களின் பட்டியல்:

பொலேரோ (எம்.பி. மற்றும் டபிள்யூ.ஆர்.), வைல்ட் பீஸ்ட் (எம்.பி. மற்றும் எஃப்.பி.), டிங்கோ (எம்.பி. மற்றும் எஃப்.ஆர்.), ஜெர்சி (எம்.பி. மற்றும் டபிள்யூ.ஆர்.) ), மறைநிலை (எம்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர். அடிக்கடி), காபி (எம்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர். - பேச்சுவழக்கு), மாம்பழம் " வெப்பமண்டல மரம்"(எம்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர்.), மெஸ்ஸோ-சோப்ரானோ (எம்.ஆர். மற்றும் எஃப்.ஆர். - பேச்சுவழக்கு), பாஸ் டி டியூக்ஸ் "ஜோடி நடனத்தின் வகை" (மிடில் மற்றும் எம்.ஆர்.), பாஸ் டி ட்ரோயிஸ் "மூவருக்கும் ஒரு வகை பாலே நடனம்" (எம்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர். ), பேரணி (எம்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர்.), சலாமி (எஃப்.ஆர்.), சோப்ரானோ (எஸ்.ஆர். மற்றும் எம்.ஆர்.).

(இவானோவின் கூற்றுப்படி)

கிட்டத்தட்ட அனைத்து இலக்கணங்களும் அழைக்கப்படுவதை வேறுபடுத்துகின்றன. "பொது பாலினம்". இதில் ஊடுருவலுடன் கூடிய சொற்களும் அடங்கும்-ஏ இம்.பி.யில், குணாதிசயமான செயல் அல்லது சொத்தின் மூலம் நபர்களை பெயரிடுதல், மற்றும் ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால் பெயர்ச்சொற்களைப் போன்ற ஊடுருவல் அமைப்பைக் கொண்டிருப்பது -ஏ.

கிளாசிக்கல் உருவவியல், அதே போல் அகராதிகள், நடுநிலை பெயர்ச்சொற்களை வேறுபடுத்துவதில்லை. "டோர்மௌஸ்", "புல்லி", "க்ரைபேபி" போன்ற வார்த்தைகளில் ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால் வடிவங்கள் ஒரே மாதிரியானவை என்று நம்பப்படுகிறது. முடிவு: பள்ளியில் உள்ள அனைத்து ரஷ்ய மொழி பாடப்புத்தகங்களிலும், பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன. ஆனால் உள்ளே விளக்க அகராதிகள்ஆண்-பெண்-சராசரி ஜெனரல் இடையே எந்த எதிர்ப்பும் இல்லை! பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள் போன்ற ஒரு தனி வகுப்பு வார்த்தைகள் உண்மையில் இல்லை! இது ஒரு மொழியியல் வழிமுறை சாதனம் மட்டுமே. அகராதியில் பொது பாலினம் இல்லை!

(கமினினாவின் கூற்றுப்படி)

கமினினா பெயர்ச்சொற்களை வகுப்புகளாகப் பிரிக்கிறது, இது பொது பாலினத்தின் பெயர்ச்சொற்களை உள்ளடக்கியது.

பொது பாலினத்தின் பெயர்ச்சொற்களை உயிர்ப்பிக்கவும் (அல்லது பெரிய பொருள்கள்). இந்த வகுப்பின் மையமானது தனிப்பட்ட, வழக்கமான ஸ்டைலிஸ்டிக்காக குறிக்கப்பட்ட, மதிப்பீடு மற்றும் தரமான வார்த்தைகளை வெளிப்படுத்துகிறது அழுக்கு, மந்தமான, நேர்த்தியான, முட்டாள், அயோக்கியன், அமைதியான தோழன், சக்-அப், வீசல், திணறல், ஃபிட்ஜெட், சும்மா பேசுபவர்முதலியன. பொது பாலினத்தின் சொற்களில் 1) சிறிய சரியான பெயர்களும் அடங்கும் (வல்யா, லெரா, சாஷா, ஷுரா, சிமா, ஜென்யா)ஆண் மற்றும் பெண் நபர்கள், 2) வெளிநாட்டு மறுக்க முடியாத குடும்பப்பெயர்கள் ஜோலியட்-கியூரி, ரோசினி, வெர்டி, டுமாஸ், ரபேலாய்ஸ், ஹ்யூகோ,உக்ரேனிய குடும்பப்பெயர்கள் - ஷெவ்செங்கோ பற்றி,போன்ற குடும்பப்பெயர்கள் நீண்ட, முறுக்கப்பட்ட, 3) போன்ற indclinable தனிப்பட்ட பெயர்ச்சொற்கள் எதிர், பாதுகாவலர், சாமி.

பொதுவான பாலினத்தின் சொற்கள் குறிப்பாக மூன்று கட்டாய பண்புகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.

முதலாவதாக, அவர்கள் ஆண் மற்றும் பெண் நபர்களைக் குறிக்க வேண்டும், இரண்டாவதாக, சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்களில் அவை ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால் பாலினத்தின் நிலையான வடிவங்களுடன் இணைக்கப்பட வேண்டும், மூன்றாவதாக, உடன்பாடு இல்லாமல், அவர்களின் பாலினம் ஆண்பால் அல்லது பெண்பால் என வரையறுக்கப்படவில்லை.

பட்டியலிடப்பட்ட சில குணாதிசயங்களை வெளிப்படுத்தும் சொற்கள் பொது பாலினத்தைச் சேர்ந்தவை அல்ல. உதாரணமாக, வாக்கியத்தில் ஒரு பிரபலமான நபர் விரைவில் ஒரு இளம் மற்றும் அழகான பெண்ணுடன் சட்டப்பூர்வ திருமணத்தில் நுழைவார் என்று மாஸ்கோவிலிருந்து ஒருவர் அவருக்கு எழுதினார்(புஷ்கின்) வார்த்தை தனிப்பட்டஒரு மனிதனைக் குறிக்கிறது, ஆனால் அது ஒரு நிலையான பாலினத்தைக் கொண்டிருப்பதாலும், ஆண்பால் வடிவத்தில் ஒரு பெயரடை அதனுடன் இணைக்கப்படாததாலும், பொது பாலினத்திற்குக் காரணமாக இருக்க முடியாது. போன்ற பெயர்ச்சொற்கள் மருத்துவர், பேராசிரியர், வரலாற்றாசிரியர், நிபுணர், போராளி,தொழில் அல்லது சில தரம் மூலம் மக்களை அழைப்பது. அத்தகைய பெயர்ச்சொற்கள் பொதுவான பாலினத்தின் சொற்களைப் போலவே இருந்தாலும், அர்த்தத்திலும், முன்னறிவிப்பின் வடிவங்களுக்கிடையேயான உடன்பாட்டிலும் (மருத்துவர் 1 நோயாளியை இரண்டு மணி முதல் ஏழு மணி வரை பார்த்தார்)ஆனால் அவை அவற்றுடன் முழுமையாக ஒத்துப்போவதில்லை. முதலில், வார்த்தைகள் மருத்துவர், பேராசிரியர், வரலாற்றாசிரியர்மற்றும் பிறருக்கு வெளியே பாலினம் (?!) பயன்பாட்டில் உள்ளது. இரண்டாவதாக, சொற்றொடரின் கட்டமைப்பில் பெண்பால் பெயரடை வடிவங்கள் அவற்றுடன் இணைக்கப்படவில்லை: நாங்கள் சொல்லவில்லை: *ஆலோசனைக்காக புதிய மருத்துவரைப் பார்க்க எனது நண்பர் பேராசிரியர் 1ஐப் பார்க்கப் போகிறேன்.

அதே வழியில், மதிப்பீட்டு-முன்கணிப்பு, வழக்கமான எதிர்மறை அர்த்தங்களில் பயன்படுத்தப்படும் உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற உறுதியான பெயர்ச்சொற்கள் பொதுவான பாலினத்தின் சொற்கள் அல்ல: கழுதை, கரடி, ஒட்டகம், நரி, பன்றி, காகம், பாம்பு, ரம்பம், கத்தி, தொப்பி.

ஆராய்ச்சியாளர்களின் கூற்றுப்படி, பொது பாலினத்தின் சொற்கள் பிகிண்டரின் படி பன்முகத்தன்மை கொண்டவை. அவை மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. IN முதலில் குழுவில் மரபணு ரீதியாக பெண் வார்த்தைகள் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, புத்திசாலி பெண்.ஆண்பால் பெயரடையுடன் இணைந்தால், அத்தகைய லெக்ஸீம்கள் ஆண் நபர்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, மேலும் பெண்ணிய உரிச்சொற்களுடன் இணைந்து "குறிப்பிடப்பட்டவரின் பாலினத்திற்கு நடுநிலையாக இருக்கும்" (ஜி. ஐ. பனோவா): அவர் ஒரு பெரிய புத்திசாலி பையன் (யுனா ஒரு பெரிய புத்திசாலி பையன்). அவர் ஒரு பெரிய புத்திசாலி. அவள் மிகவும் புத்திசாலிஅவை முதன்மையாக பெண்பால் அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டாலும்.

இரண்டாவது குழுவானது ஒரு பொதுவான பாலினத்தின் வார்த்தைகளைக் கொண்டுள்ளது, மரபணு ரீதியாக ஆண்பால் பாலினத்திற்கு ஏறுகிறது: தலைவன், நீதிபதி, பாடினார், கேலி செய்தார்.அவை பெரும்பாலும் ஆண்பால் அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவற்றுடன் உரிச்சொல்லின் ஆண்பால் வடிவம் ஆண் நபரையும், பெண்பால் வடிவம் பெண் நபரையும் குறிக்கிறது. (எங்கள் 1 எங்கள் தலைவர்).

மூன்றாவது அன்று குழுவில் பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன, இது G.I பனோவாவால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது, "பெண்பால் மற்றும் ஆண்பால் பண்புகளின் சம அளவு வெளிப்பாட்டுடன்" 37 . முதலாவதாக, சிறிய சரியான பெயர்கள் மற்றும் மறுக்க முடியாத குடும்பப்பெயர்கள் இதில் அடங்கும். இந்த பெயர்ச்சொற்களின் பாலினங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடு இணக்கமான சொல் வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி அடையப்படுகிறது: எங்கள் சாஷா கூறினார், எங்கள் சாஷா கூறினார்;

பெயர்ச்சொற்களின் பாலின உறவுகளின் அமைப்பிலிருந்து, ஒரு பொதுவான (அல்லது அதற்கு பதிலாக: இரண்டும், ஆண்பால் மற்றும் பெண்பால்) பாலினத்தின் பல, மாறுபட்ட மற்றும் மிகவும் வெளிப்படையான சொற்களின் குழு, பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் முடிவடைகிறது - ஏ(-நான்) மற்றும் பெண் மட்டுமல்ல, ஆண் நபர்களையும் குறிக்கிறது.

சில, மிகக் குறைவாக இருந்தாலும், கொண்ட பெயர்ச்சொற்களில் இலக்கண அம்சங்கள்பெண்பால், நேரடியாக ஆண் நபர்களைக் குறிக்கும் (உதாரணமாக: பிரபு, கவர்னர், பெரியவர்மற்றும் சிலர்). ஆனால் அத்தகைய சொற்களின் வகை - ஏ, ஆண்பால் பாலினத்திற்கு மட்டுமே சொந்தமானது, பழமையானது மற்றும் பயனற்றது. இத்தகைய சொற்களில் பெரும்பாலானவை பொதுவான பாலினத்தைச் சேர்ந்தவை. நவீன விஞ்ஞான இலக்கணம், A. Kh மற்றும் A. A. Shakhmatov ஆகியோரைப் பின்பற்றி, ஆண்பால் பாலினத்தின் வார்த்தைகளில் பார்க்கிறது - ஏபுறநிலையின் பொதுவான பொருளிலிருந்து பிரிக்கப்பட்ட நபரின் வகையின் மிக முக்கியமான இலக்கண அம்சங்களில் ஒன்று (ஒருவேளை பிரதிபெயர்களின் செல்வாக்கின் கீழ்). நபரின் வகையானது நபர் அல்லாதவர் வகையுடன் வேறுபடுகிறது.

ஆண்பால் சொற்கள் பற்றிய கேள்வி - ஏஅவர்கள் நபரின் வகையைச் சேர்ந்தவர்கள் என்பதற்கான எளிய குறிப்பிற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. சமீபத்திய ரஷ்ய மொழியியலாளர்களில், பேராசிரியர். ஏ.எம். பெஷ்கோவ்ஸ்கி. "போன்ற பெயர்ச்சொற்கள் ஆளுநர், நீதிபதி, அவர் எழுதினார், "நாங்கள் அதை ஒரு சிறப்பு ஒத்திசைவு பொதுவான வகையாக கருதுகிறோம்... கலவை என்று நாங்கள் நம்புகிறோம் பெண் முடிவுகள்அடிப்டையில் ஆண் நபர்களின் பதவி மற்றும் பெயரடையின் ஆண் உடன்படிக்கையுடன், பேச்சு நனவின் ஒரு சிறப்பு உண்மை உள்ளது, இது இந்த முரண்பாடான கூறுகளை வேறுபடுத்தி அவற்றை ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் ஒருங்கிணைக்கிறது, மேலும் சில சந்தர்ப்பங்களில் வேண்டுமென்றே கூட அவற்றை இணைக்கும் புதிய உருவாக்கம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "ஆண்பால் பெண்பால்" அல்லது இன்னும் துல்லியமாக, "பெண்மைப்படுத்தப்பட்ட ஆண்பால்" (இருந்து ஆண்குறி- "ஆண்" மற்றும் பெண்ணியம்- "பெண்") ஒரு சிறப்பு அர்த்தத்துடன்..."

ஆனால் பேராசிரியர். ஏ.எம். பெஷ்கோவ்ஸ்கி தனது கருத்தை வெளிப்படுத்த நேரம் இல்லை. இந்த "ஒத்திசைவு பொதுவான வகை" நீண்ட காலமாக இலக்கணவாதிகளின் கவனத்தை ஈர்த்தது என்ற உண்மையை அவர் இழந்தார். உடன் முயற்சிகள் நடந்துள்ளன வெவ்வேறு பக்கங்கள்அதை அணுகி, ரஷ்ய இலக்கிய மொழியிலும் அதன் தோற்றத்திலும் அதன் அர்த்தத்தை முன்னிலைப்படுத்தவும். வோஸ்டோகோவ் ஏற்கனவே பொது பாலினத்தின் வார்த்தைகளை சுட்டிக்காட்டினார் - ஏ"மக்களின் குணங்கள்"

K. S. அக்சகோவ் தனது “ரஷ்ய இலக்கணத்தின் அனுபவம்” இல் பொது (ஆண்பால்-பெண்பால்) பாலினத்தின் வகையின் சொற்பொருள் அடித்தளங்களைப் பற்றிய கேள்வியை மறுபக்கத்தில் இருந்து வெளிச்சம் போட்டுக் காட்ட முயன்றார்: “தாங்களே எடுத்துக் கொண்டால், இந்த பெயர்கள் பெண்பால் பாலினத்தைச் சேர்ந்தவை; பெண்பால் வடிவ வார்த்தைகளில் விஷயத்தைப் புரிந்துகொள்வது, இந்த புரிதல் (அத்தகைய பெயர்கள் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ சுருக்கமான புரிதலை வெளிப்படுத்துகின்றன, மேலும் ஒரு பொருளின் பெயர் அல்லது உருவக அர்த்தத்தில் எடுக்கப்பட்ட ஒரு பொருள் அல்ல) [நமது வெளியேற்றம் -. IN.IN.] உண்மையில் ஆண் நபர்களுக்கு மாற்றப்பட்டது, - வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஒன்றாகப் பெண்ணிய அர்த்தத்தில், பெண் நபர்களுக்கு, - மற்றும் மற்றவர்களில் - ஆண் உணர்வில் மட்டுமே ( நீதிபதி)" .

இவ்வாறு, K. S. அக்சகோவ் இரண்டு சூழ்நிலைகளுக்கு கவனத்தை ஈர்த்தார்:

1) பொது பாலினத்தின் பெரும்பான்மையான சொற்கள் இதனுடன் தொடங்குகின்றன - ஏபெண்பால் பாலினத்தின் சுருக்கமான அல்லது குறிப்பிட்ட சொற்களின் உருவக அல்லது பொதுவாக உருவகப் பயன்பாட்டின் விளைவாகும். இவை முதலில் பெண்பால் சொற்கள்;

2) அவை உண்மையில் நபர்களின் பெயர்கள் அல்ல, ஆனால் அவற்றின் பண்புகள், அவர்களின் புனைப்பெயர்கள் (சில விதிவிலக்குகளுடன்).

F. I. Buslaev மற்றும் குறிப்பாக A. A. Potebnya உறுதியான, சுருக்கம் மற்றும் கூட்டுக் கருத்துக்கள் (போன்றவை) மாறுவதற்கான காரணங்களை ஆழமாக ஆராய்ந்தனர். வேலைக்காரன், சேவை, எளிமை, பழமை, மனிதன்முதலியன) முகம் வகைக்குள். அவர்கள் ஒரு பொது பாலினத்தின் சொற்களின் வளர்ச்சியின் வரலாற்றின் திரையைத் தூக்கினர் - ஏ. ஆண் நபர்களுக்கு பெண்பால் வார்த்தைகளை மெட்டானிமிக் மற்றும் உருவகப் பயன்பாட்டின் நுட்பங்களையும் கொள்கைகளையும் அவர்கள் அடையாளம் கண்டுள்ளனர், எடுத்துக்காட்டாக: தலை, அனாதை, சுழலும் மேல்முதலியன Cf.: "அவர் ஒரு பரிதாபமான பெண், இருப்பினும் ஒரு பெண் அவரை நேசிக்கக்கூடாது" (தாஸ்தோவ்ஸ்கி, "பேய்கள்"); "ஆனால் இந்த வயதான பெண் பியோட்டர் நிகோலாவிச் மற்றும் அவரது சகோதரி அவரிடம் மன்னிப்பு கேட்பதுடன் எல்லாம் முடிவடையும்" (செக்கோவ், "தி சீகல்").

நபர்களின் பதவிகளின் பொதுவான பகுதியில் ஆண் மற்றும் பெண் பாலினங்களின் சேர்க்கை - ஏஅவர்களின் கூர்மையான வெளிப்பாட்டால் நியாயப்படுத்தப்பட்டது. பொது பாலினம் என்ற பிரிவில், உணர்ச்சிவசப்பட்ட வார்த்தைகள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, வாழ்க்கை வாய்வழி பேச்சிலிருந்து இலக்கிய மொழியில் ஊடுருவி, சில சமயங்களில் பழக்கமான மற்றும் மோசமான பாணியின் வலுவான முத்திரையைக் கொண்டிருக்கும். தனிப்பட்ட சொற்களில் ஸ்லாவிக்களின் எண்ணிக்கை - ஏமுக்கியமற்ற. பெரும்பாலான தொல்பொருள்கள் மற்றும் ஸ்லாவிக்கள் ஆண்பால் ( voivode, பிரபு, நீதிபதி, வீடா, மூத்த, இறைவன், முன்னோடி, இளைஞர்) பொது பாலினத்தின் வகையானது பல வகையான வார்த்தை உருவாக்கத்தை உள்ளடக்கியது.

நவீன இலக்கிய மொழியில், பொது பாலினம் என்ற வகை பொதுவாக பயனற்றது. பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் பூஜ்ஜியத்துடன் மென்மையான மெய்யெழுத்தில் முடிவடையும் பெண்பால் சொற்கள் (போன்ற குப்பை, குப்பை, குப்பை, தேவை, தீய ஆவிகள்முதலியன) பொது பாலினம் வகைக்குள் செல்ல வேண்டாம் (cf. Vulg.-Bran. முறை தவறி பிறந்த குழந்தை; திருமணம் செய் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 20 - 30 களில் எழுந்த பயன்பாடு. சொற்கள் சாதாரணம், சாதாரணம், பிரபலம், அப்பாவித்தனம்மற்றும் சிலர்; திருமணம் செய் இல்லாதது) பொது பாலினம் பிரிவில், - என்று தொடங்கும் சொற்கள் ஏபிரகாசமான வெளிப்படையான வண்ணங்களுடன். அவர்களில் பெரும்பாலோர் பேச்சுவழக்கு அல்லது பழக்கமான வடமொழியைச் சேர்ந்தவர்கள். இந்தச் சூழலில், பழைய சர்ச்-புத்தக, உயர்ந்த சொற்களஞ்சியத்தின் உரித்தல் ஒரு இழிவான மற்றும் முரண்பாடான மறுமதிப்பீட்டிற்கு உட்பட்டது (cf. ஆண்பால் வார்த்தைகள் - ஏ:திமிர்பிடித்தபிரபு; திருமணம் செய் போன்ற வார்த்தைகளின் நவீன நிகழ்வுகளுக்கு முரண்பாடான பயன்பாடு மட்டுமே சாத்தியம் voivode, மது அருந்துபவர், விதிஜாமற்றும் பல.). அல்லது ஸ்லாவிக்கள் உத்தியோகபூர்வ சொற்களாக பாதுகாக்கப்படுகின்றன (உதாரணமாக: நீதிபதி, கொலைகாரன், மாட்ரிக் கொலைமற்றும் பல.). பொது பாலினத்தின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து சொற்களின் பிரகாசமான வெளிப்படையான வண்ணமயமாக்கல் பண்பு அவற்றின் அமைப்பு மற்றும் பொருளுக்கு இடையிலான முரண்பாட்டால் வலியுறுத்தப்படுகிறது. இந்த முழு சிக்கலான சொற்பொருள் நிழல்களும் பெண்பால் சொற்களின் வகுப்பின் அடிப்படையில் கட்டப்பட்டுள்ளன. ஆண்களுக்கு பெண்பால் வார்த்தைகளின் பயன்பாடு இந்த வார்த்தைகளின் ஒரு விசித்திரமான வெளிப்படையான அர்த்தத்தை உருவாக்குகிறது. இந்த நிகழ்வு ஒரு பெண்ணின் சமூக நிலை மற்றும் பெண் பாலினத்தின் மீதான அவளது அணுகுமுறையை தெளிவாக பிரதிபலிக்கிறது 24 . பெண்பால் பாலினத்தின் முறையான அடையாளத்துடன் வார்த்தைகளின் ஹைபனேஷன் (ஒரு மார்பிம் உடன் - ஏ) ஆண் முகங்களில் மொழியியல் பிரதிநிதித்துவத்தின் வண்ணமயமான வழிமுறையாக மாறியுள்ளது. ஆனால் இது, நிச்சயமாக, பொது பாலினத்தின் அனைத்து வார்த்தைகளும் என்று அர்த்தமல்ல - ஏபெண் வகுப்பை தவறாமல் கடந்து செல்லுங்கள். இவ்வாறு, பாலின வகையானது ரஷ்ய மொழி அமைப்பில் நேரடியாக மட்டுமல்லாமல், உருவக, வெளிப்படையான அர்த்தங்களையும் கொண்டுள்ளது (cf. சில சொற்களை நிர்ணயித்தல் - ஏஉதாரணமாக, ஆண்பால் பாலினத்திற்கு மட்டுமே இளம் சக, ரேக்மற்றும் அது போன்ற மற்றவர்கள்; திருமணம் செய் ஆண்) இந்த மொழியியல் உண்மைகள் அனைத்தும் பெண் பாலினத்தின் இலக்கண எடையை ஆண்பால் பாலினத்துடன் ஒப்பீட்டளவில் மற்றும் தொடர்புடன் நிரூபிக்கின்றன (cf. அலைந்து திரிபவர்கோகோலின்" இறந்த ஆத்மாக்கள்", இருந்து உருவாக்கப்பட்டது அலைந்து திரிபவர்; திருமணம் செய் பிச்சைக்காரன்) இந்த உண்மைகள் பாலின வகையின் வாழ்க்கை உள்ளடக்கத்தின் காட்சி ஆதாரங்களையும் கொண்டிருக்கின்றன. பெயர்ச்சொற்களின் பாலின வகை (அத்துடன் எண் மற்றும் வழக்கின் வகை) அதன் பொருளில் உரிச்சொற்களின் பாலினம் மற்றும் ஒரு வினைச்சொல்லின் கடந்த காலத்திலிருந்து கூட கடுமையாக வேறுபடுகிறது (படிவம் - எல்), "வினைச்சொல்லின் பாலினத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு சுதந்திரம் இருந்தபோதிலும், இது ஒரு இலக்கணமானது மட்டுமல்ல, புறநிலையின் அர்த்தத்திற்கு ஒரு லெக்சிக்கல் ஆதரவும் ஆகும்.