அசல் ரஷ்ய பெயர்கள். அசல் ரஷ்ய சொற்கள்: வரலாறு, அம்சங்கள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள். பொருளை வலுப்படுத்த கேள்விகளை சோதிக்கவும்

udSHidZH yufIT TZHrTv d TdSHe vyv d diZHZyue

yadVpyiTIZHv dSHidZH TZHrTv SHyi fTdVdivyIv

yadyIZHdfT d TTyduV RAL, NCS, Pantone

yaZHrT f mZHdZdypyo iyydyo SHyi frIyo VZHdT fTdVdivyIv

kmZHdZdypi TZHrT RAL, NCS, PANTONE

yaZHrT SHyi ZHIVdT rTdydf v yuZHv yTdTZHrddV dTZHTvv fTdVdivyi

nyTd r TvrTdTdv, VZHTIZH, idZH SHyi ZHIVdT TZHeyo rTdydf v dfZHIkSHIvv

kfTdmVyv v ZHryodSHI VTIZHvy SHyi TeZdfdud ZHIVdT v dTZHrTv

kfTdyovVvi v fTdTdrVITvT

zrI mTd SHIyIT dTZHrTe vZ mZHdZdypyo iyydvTdf SHdrTdvdv ypTIZHTvfdv dTZHrTI f ZHdLIrrvdypyo VrTIZHrTvyo. ஒரு IrdVId SHIyIT ZHdyuIrr dTZHrTv eSHdiV, irTZHV, TIrTfIV, uyfdI VIII ZTZHTV rdrddidV IrIvi vyv fdrrTdfyIvi yTdTZHrddud dTZHTvi.

ZHIyuvypdI didZHeSHdfvI, erTdfyIdI e r f VuZvI, dZfdyiIT ZHdvZfdSHvTp ZZHfTe mZHdZdypyo iyyddf TZHrTdv, uZHeTdV, T.SHTdV.

yaZHrT TdyIZHeITri d TdSHe yufIT fTdVdivyi, d TTyduV (RAL, NCS, Pantone) vyv d diZHZyue.

kmZHdZdypi TZHrT ZHvVIiITri SHyi dTZHRvfvi VITyydf, SHIZHIf, iITd, yrTvT, rTITy.

yVTdrTp mZHdZdypdud iyyd 520Vy, ZZHfyiIVv dipIV - 400Vy.

NSHdud iyyd yofTIT dTZHrTe 1 - 1.5 V2 dfIZHyodrTv.

uZHdSHeTyuvi LvZHV I vVIIT ydudf d TIrTfe, rrdZHTvVITe v ZHZddiZHZvyi. krrdZHTvVIT fTyyiIT: yTv, uZHeT, rVfTv TZHrTv, TTkI rIyuvypI VZHTIZH SHyi rTZHvT-ZHT.

kfTdTZHrT vZudTfyvfITri d TdSHe yufIT fTdVdivyi vyv d diZHZyue v ZHZyvfITri f rIyuvypI LyTdvTv r TvrTdTdv - T.. dSHTZHrTv SHy.

UTkI fdZVdkd vZudTdfyIvI LyTdvTdf r yufITVv d TTyduV RAL, NCS, Pantone.

ZHTIZH vrdypZeyiTri SHyi ZHIVdT rTdydf v yuZHv yTdTZHrddV dTZHTvv fTdVdivyi, dZfdyii rSHIyTp ydTypv ZHIVdT I IZHITZTHRvfi. yaZHSHR r TZHrTdv ZHdrT f ZHvVIIvv - drvTri TT div VZHTIZH.

UT TT VZHTIZH ZZHfyI fTdVdivypdv TZHrTdv, d I rVfITri dryI VdvTv.

udryI ZHvVIIvi VZHTIZH, ZHITdVISHeITri IrIvI frdyoReyi TZHrTe rydi yT, ZHv dVdYv TTdud kI VZHTIZH ZZHfyIdud yTdV, mTd rSHIyyITVidTVIDTV ud drTypdud dTZHTvi.

CZHeT, yTv, iZHZvfI VTIZHvy, rVfT TZHrdT, TvuZHfvvI VrTvTv, rZHISHrTf SHyi dyvZHdfTv fTdVdivyi, eTZHfdI VTIZHvySH VduudISH.

zrIVvZHd vZfIrTI iZHISH, ZHvIVyIVv eZHdfIp yuI.

ZHIyuvypI erydfvi drTfTv SHyi TIyovIrTvyo yuITZHdf v dTdfyo dTeTIyIv.

yaeZHpIZHrTi SHdrTfT d drTfI. YIdrTfT d drrvv TZHrdZHTVv TdVviVv.

z yuIe iyydvT fyodSHvT TZHrT, ZHidT d TdyIZHdfTI TZHrTv, ZZHfT TZHrTv f iyyd.

yaZHrT dSHivZHITri d TdSHe TZHrTv (Zfvyi yufIT) vyv d yufITdfdVe diZHZyue (d yyiTe iIZdiT) v ZTvfITri f iyyd.

SHyydvTv r TZHrTdv vSHIypd dSHyodSHiT SHyi rVdrTdiTIypdud mTddVvdud ZHIVdT fTdVdivyi.

kmZHdZdypdv TZHrTdv Vdkd dTZHrvTp SHITyp fTdVdivyi dydrTpyi vyv ydTypd.

kmZHdZdypI TZHrTv ZHvVIiyiTri SHyi dTZHRvfvi VITyydf, SHIZHIf, iITd, yrTvT, rTITy.

NSHdud iyyd yofTIT dTZHrTe 1.5 V2 dfIZHyodrTv f 2- rydi.

ZHTdvVdrTp ZZHfTv mZHdZdypdud iyyd zRIv TZHrTdv - 350 ZHei.

vvVypi ZHTvi - dT 1RT.

udrTdiV v dTdfV TyviTV V ZHISHdrTfyiIV fudSHI rTvSHTv.

ryiTp TZHrTe IdiyodSHvVd TdTvVv ZHfdVIZHVv rydiVv, vZiIui dSHTITdf.

YITdTZHrdI ZHidT IdiyodSHvVd ZHdfdSHvTp f yodZHdRd ZHdfITZHvfIVdV dVIYIvv.

SHdypRdv rITTZH ZHvVIIvi ZHdVRyIyo TZHrdT dierydfyI TIV, Td f ZfvrvVdrTv dT fvSH rVdy, ZHddZHyuvv v Tvdf vrdypZeIVyo TTvfyo TdVDITD v rfdvrTf Vv. cTd dirTdiTIyprTfd dZfdyiIT dTZHIivTIyiV dSHivZHTp mdTrvSHI vyv dyveZHITdfI TZHrTv r vidyII dSHyodSHiYvVv yoZHTTIZHVRTvI.D.V TZHITyo ZSH. ZHIudSHi ZHdVRyII TZHrTv vrdypZeyiT SHyi dTZHRvfvi didZHeSHdfvi v dipITTdf ZHdVRyIdud ZIvi, iITdyo v VITyydTdrTZHeTyuvv, fYTIZDVDV vypdv, ZHdvTIypdv, kIyIZdSHdZHdkdv v SHZHeuvyo dTZHryIv.

yaZHrT f iyydI: TduSH difvyrp v TT ZHZfvfyrp. yaTvI IrTp fvSH mZHdZdypyo TZHrdT.

yaT v IV fdyvTp ZHIVdT rTdydf v yuZHv yTdTZHrddV dTZHTvv fTdVdivyi.

04.11. kB kCkbA kSHNUkyU ZH 11.00 YIN 15.00

05.11.2017 v 06.11. zrRNYIry YIA

ஆர் 07.11. z NSHruN yhAy

அசல் ரஷ்ய சொற்கள் நீண்ட காலமாக, தொடர்ந்து, பழங்காலத்திலிருந்தே இருக்கும் சொற்கள். அசல் ரஷ்ய சொற்களஞ்சியம் அதன் உருவாக்கத்தின் வெவ்வேறு காலகட்டங்களில் ரஷ்ய மொழியில் நேரடியாக உருவாக்கப்பட்ட சொற்களைக் குறிக்கிறது: இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழி (நியோலிதிக் சகாப்தத்தின் முடிவு) > பொதுவான ஸ்லாவிக் மொழி (ஏழாம் நூற்றாண்டு கிபி வரை) > கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழி (தோராயமாக கி.பி 14 ஆம் நூற்றாண்டு வரை) > ரஷ்ய மொழி.

இந்தோ-ஐரோப்பிய வார்த்தைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

• குடும்ப உறவுகளைக் குறிக்கும் சில வார்த்தைகள்: தாய், சகோதரன், மகள்;


• சில விலங்குகளின் பெயர்கள்: செம்மறி, காளை, ஓநாய்.

பொதுவான ஸ்லாவிக் மொழியிலிருந்து சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

• தாவர உலகம் தொடர்பான சில வார்த்தைகள்: ஓக், லிண்டன், தளிர், பைன், மேப்பிள், சாம்பல், பறவை செர்ரி, காடு, பைன் காடு, மரம், இலை, கிளை, கிளை, பட்டை, கொம்பு, வேர்;


• தொழிலாளர் செயல்முறைகள் மற்றும் கருவிகளின் சில பெயர்கள்: துணி, போர்ஜ், சவுக்கை, மண்வெட்டி, விண்கலம்;


• குடியிருப்பின் சில பெயர்கள் மற்றும் அதன் பகுதிகள்: வீடு, விதானம், தரை, கூரை;


• உள்நாட்டு மற்றும் வனப் பறவைகளின் சில பெயர்கள்: கோழி, வாத்து, நைட்டிங்கேல், ஸ்டார்லிங்;


• சில உணவுப் பெயர்கள்: kvass, ஜெல்லி, பாலாடைக்கட்டி, பன்றிக்கொழுப்பு.

கிழக்கு ஸ்லாவிக் சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

• பல்வேறு பண்புகள், குணங்கள், செயல்களின் சில பெயர்கள்: சாம்பல், நல்லது, ரம்பிள்;


• பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளின் சில பெயர்கள்: பிஞ்சு, அணில்;


• சில கணக்கு அலகுகள்: நாற்பது, தொண்ணூறு;


• பொதுவான தற்காலிக அர்த்தத்துடன் சில வார்த்தைகள்: இன்று, திடீரென்று.

உண்மையான ரஷ்ய சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

• சில செயல்களின் பெயர்கள்: கூ, சிதறல், நசுக்கு, திட்டு, முணுமுணுப்பு;


• வீட்டுப் பொருட்கள், உணவுப் பொருட்களின் பெயர்கள்: வால்பேப்பர், கதிர்வீச்சு, கவர், முட்டைக்கோஸ் ரோல்ஸ், குலேபியாகா;


• சுருக்க கருத்துகளின் பெயர்கள்: முடிவு, ஏமாற்றுதல், சுற்றம், அனுபவம்.

ரஷ்ய மொழியின் உருவாக்கம் ஒரு சிக்கலான, பல-நிலை மற்றும் தொடர்ச்சியான செயல்முறையாகும். நவீன ரஷ்ய மொழியின் சொற்களஞ்சியத்தில், அதன் தோற்றத்தின் பார்வையில், சொந்த ரஷ்ய சொற்களையும் கடன் வாங்கிய சொற்களையும் வேறுபடுத்தி அறியலாம்.

கடன் வாங்கிய சொற்கள் ரஷ்ய மொழியில் உள்ள மொத்த சொற்களின் எண்ணிக்கையில் பத்து சதவீதத்திற்கு மேல் இல்லை. பிற மக்களுடன் பொருளாதார, அரசியல், கலாச்சார தொடர்புகளின் விளைவாக கடன் வாங்குதல் ஏற்படுகிறது. பயன்பாட்டின் செயல்பாட்டில், கடன் வாங்கிய பெரும்பாலான சொற்கள் கடன் வாங்கும் மொழியால் பாதிக்கப்படுகின்றன. படிப்படியாக, கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்கள் பொதுவான பயன்பாட்டில் உள்ள சொற்களில் ஒன்றாக மாறும், மேலும் அவை வெளிநாட்டு வார்த்தைகளாக கருதப்படுவதில்லை. வெவ்வேறு காலங்களில், பிற மொழிகளின் சொற்கள் அசல் மொழியில் (பொதுவான ஸ்லாவிக், கிழக்கு ஸ்லாவிக், ரஷ்ய முறை) ஊடுருவின. வார்த்தைகளை கடன் வாங்குவது நவீன ரஷ்ய மொழியில் தொடர்கிறது.

சில சொற்கள் வந்த மொழியைப் பொறுத்து, இரண்டு வகையான கடன்களை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:

1) தொடர்புடைய கடன்கள் - பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழியிலிருந்து கடன் வாங்குதல்.

பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழி ரஷ்ய மொழியின் மூதாதையர் அல்ல, ஆனால் தனித்தனியாக இருக்கும் புத்தக மொழி. ஆரம்பத்தில் இருந்தே, இந்த மொழி முதன்மையாக தேவாலயத்தின் மொழியாக பயன்படுத்தப்பட்டது (எனவே இது சில நேரங்களில் சர்ச் ஸ்லாவோனிக் அல்லது பழைய சர்ச் பல்கேரியன் என்று அழைக்கப்படுகிறது).

பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழியிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்: எதிரி, கரை, பால், படகு, கவிழ்த்தல், இகழ்தல், அவதூறு, பெருந்தன்மை, கீழ்ப்படிதல் போன்றவை.

பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழியிலிருந்து கடன் வாங்கிய சில சொற்களுக்கு சொந்த ரஷ்ய ஒத்த சொற்கள் உள்ளன: கன்னங்கள் - கன்னங்கள், வாய் - உதடுகள், கண்கள் - கண்கள், விரல் - விரல் போன்றவை..

பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் வார்த்தைகளில் பல "உயர்ந்த" ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் பொருளைக் கொண்டுள்ளன மற்றும் பேச்சுக்கு சிறப்பு வெளிப்பாட்டைக் கொடுக்கப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மற்ற பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் சொற்கள், மாறாக, அவற்றின் புத்தக அர்த்தத்தை இழந்துவிட்டன, மேலும் அவை அன்றாட பேச்சின் சாதாரண வார்த்தைகளாக நம்மால் உணரப்படுகின்றன: காய்கறிகள், நேரம், இனிப்பு, நாடு.

ஸ்லாவிக் அல்லாத மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்குதல்

ஸ்லாவிக் மொழிகளின் சொற்களுடன், அதன் வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு கட்டங்களில் ரஷ்ய சொற்களஞ்சியம் ஸ்லாவிக் அல்லாத கடன்களையும் உள்ளடக்கியது, எடுத்துக்காட்டாக, கிரேக்கம், லத்தீன், துருக்கிய, ஸ்காண்டிநேவிய, மேற்கு ஐரோப்பிய.

ஸ்லாவிக் அல்லாத மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

• லத்தீன் மொழியிலிருந்து: தேர்வு, கட்டளை, இயக்குனர், விடுமுறை, அதிகபட்சம், குறைந்தபட்சம், முதலியன.


• துருக்கிய மொழிகளிலிருந்து: முத்துக்கள், திராட்சைகள், தர்பூசணி, கேரவன், சீட்டு, மார்பு, அங்கி போன்றவை.


• ஸ்காண்டிநேவிய மொழிகளிலிருந்து: நங்கூரம், சவுக்கை, மாஸ்ட், ஹெர்ரிங் போன்றவை.


• ஜெர்மன் மொழியிலிருந்து: மாலுமி, டை, ரிசார்ட், ஈசல், கீரை, துறைமுகம் போன்றவை.


• பிரெஞ்சு மொழியிலிருந்து: குழம்பு, மர்மலாட், இயக்குனர், நாடகம், போஸ்டர் போன்றவை..


• ஆங்கிலத்தில் இருந்து: சுரங்கப்பாதை, கால்பந்து, பேரணி, தலைவர், புறக்கணிப்பு போன்றவை.


• ஸ்பானிஷ் மொழியிலிருந்து: செரினேட், கிட்டார், கேரமல் போன்றவை.


• இத்தாலிய மொழியிலிருந்து: கார்னிவல், லிப்ரெட்டோ, ஏரியா போன்றவை.

தனிப்பட்ட சொற்களுக்கு கூடுதலாக, ரஷ்ய மொழி சில வார்த்தைகளை உருவாக்கும் கூறுகளை கடன் வாங்கியது:

1) a-, anti-, archi-iz முன்னொட்டுகள் கிரேக்க மொழி: அரசியலற்ற, கலைக்கு எதிரானது;

வகுப்புகளின் போது

I. வீட்டுப்பாடத்தை சரிபார்க்கிறது

1. லெக்சிக்கல் டெர்மினாலாஜிக்கல் டிக்டேஷன் (நீங்கள் சொற்களை லெக்சிகல் அர்த்தத்தின் மூலம் வரையறுத்து ஒரு நோட்புக்கில் எழுத வேண்டும்) அதைத் தொடர்ந்து பரஸ்பர சரிபார்ப்பு. (5 நிமிடம்)

2) ஒரு நபரின் சொற்களஞ்சியம் ( அகராதி);

3) பொருள் மற்றும் எழுத்துப்பிழையில் ஒரே மாதிரியான வார்த்தைகள், ஆனால் லெக்சிகல் அர்த்தத்தில் முற்றிலும் வேறுபட்டவை (ஹோமோனிம்ஸ்);

4) எதிர் லெக்சிகல் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள் (எதிர்ச்சொற்கள்);

5) ஒரே பொருளைக் குறிக்கும், ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள் லெக்சிகல் பொருள் (இணைச் சொற்கள்);

6) குறிப்பிட்ட பகுதியில் வசிப்பவர்கள் பயன்படுத்தும் வார்த்தைகள் (இயங்கியல்);

7) ஒரு குறிப்பிட்ட சமூக அல்லது வயது சூழலால் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள் (பழமொழிகள்);

8) மொழியில் தோன்றும் புதிய சொற்கள் (நியோலாஜிசங்கள்).

மாணவர்கள் தங்கள் குறிப்பேட்டில் எழுத வேண்டும்:சொல்லகராதி, சொற்களஞ்சியம், ஹோமோனிம்கள், எதிர்ச்சொற்கள், ஒத்த சொற்கள், இயங்கியல், வாசகங்கள், நியோலாஜிசம்கள்.

உடற்பயிற்சியை சரிபார்த்த பிறகு, குழந்தைகள் எழுதுகிறார்கள்:"வகுப்பில் சோதிக்கப்பட்டது."

2. தொடர் மூலம் தனிப்பட்ட பணிகளைச் சரிபார்த்தல்: மாணவர்கள் தோன்றிய நியோலாஜிசங்களின் உதாரணங்களைக் கொடுக்குமாறு கேட்கப்பட்டனர்:

1) விண்வெளி ஆய்வின் ஆரம்பம் தொடர்பாக (1 வரிசை);

2) 20-21 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் அறிவியலின் வளர்ச்சி (2 வது வரிசை);

3) எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் சொல்-படைப்பு செயல்பாட்டின் விளைவாக (3 வது வரிசை).

மாணவர்கள் பதில் சங்கிலியால் (5 நிமிடங்கள்)

விண்வெளி ஆய்வு தொடர்பாக தோன்றிய நியோலாஜிசங்களின் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்;

20 மற்றும் 21 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் அறிவியலின் வளர்ச்சி தொடர்பாக தோன்றிய நியோலாஜிசங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள். (பயோனிக்ஸ், காஸ்மோகெமிஸ்ட்ரி, ரியாக்டர், அணுசக்தியால் இயங்கும் கப்பல்).

எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் சொல் உருவாக்கம் நடவடிக்கைகளின் விளைவாக எழுந்த நியோலாஜிசங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.

முடிவுரை: புதிய வார்த்தைகள் தொடர்ந்து தோன்றும். தோன்றும் புதிய விஷயம்- அது எப்படியாவது நியமிக்கப்பட வேண்டும்,பெயர்.

2. சொல்லகராதி மற்றும் எழுத்துப்பிழை வேலை (பக்கம் 22) (5 நிமிடங்கள்)

1) அகராதியில் உள்ள வெஸ்டிபுல் என்ற வார்த்தையைக் கண்டேன் (பக். 22); 2) வார்த்தையின் லெக்சிகல் விளக்கம்: வெஸ்டிபுல் - கட்டிடத்தின் உள் பகுதிகளிலிருந்து நுழைவாயிலைப் பிரிக்கும் ஒரு பெரிய அறை; 3) syllable என்ற சொல்லை syllable மூலம் உச்சரித்தார்; 4) வார்த்தையை எழுதுங்கள், வலியுறுத்துங்கள், பலவீனமான நிலையில் ஒலிகளை வலியுறுத்துங்கள்; 5) அதன் தோற்றத்தில், வெஸ்டிபுல் என்ற வார்த்தை லத்தீன் "வெஸ்டிஸ்" - ஆடையுடன் தொடர்புடையது;

6) ஒரே வேர் + மார்பெமிக் பகுப்பாய்வு கொண்ட சொற்களின் தேர்வு.

நாம் பார்க்கிறபடி, வெஸ்டிபுல் என்ற சொல் லத்தீன் மொழியிலிருந்து வந்தது. இவ்வாறு, பிற மொழிகளிலிருந்து சொற்களைக் கடன் வாங்குவதன் மூலம் நம் மொழியின் சொற்களஞ்சியம் நிரப்பப்படுகிறது. எனவே, எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு “கடன் வாங்கிய சொற்கள்” (தலைப்பை ஒரு நோட்புக்கில் எழுதுதல்)

3. புதிய பொருள் விளக்கம்

1. வகுப்புடனான உரையாடல்: 3 நிமிடங்கள்

பாடத்தின் தலைப்புடன் தொடர்புடைய பலகையில் பெலின்ஸ்கியின் அறிக்கை எவ்வாறு எழுதப்பட்டுள்ளது? - கடன் வாங்கப்பட்ட வார்த்தையின் அர்த்தத்தை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?

பக்கம் 42 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள அத்தகைய வார்த்தைகளின் வரையறையுடன் உங்கள் முடிவைச் சரிபார்க்கவும்

2. ஆசிரியர் வார்த்தை: 2 நிமிடங்கள்

நவீன ரஷ்ய மொழியின் சொற்களஞ்சியம் கடன் வாங்கிய வெளிநாட்டு சொற்களில் 10% வரை உள்ளது. சில சொற்கள் நீண்ட காலமாக ரஷ்ய மொழியில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் யாரும் அவற்றை அந்நியமாக கருதுவதில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, நோட்புக் என்ற வார்த்தை கிரேக்க வம்சாவளியைச் சேர்ந்தது, இது 11 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து பண்டைய ரஷ்யாவின் எழுதப்பட்ட நினைவுச்சின்னங்களில் காணப்படுகிறது. (நேரம் அனுமதித்தால், லெவ் உஸ்பென்ஸ்கி தனது “சொற்களைப் பற்றிய ஒரு வார்த்தை” புத்தகத்தில் என்ன எழுதுகிறார் என்பதை மாணவர்களுக்குச் சொல்லலாம்)

3. பக். 42-43 (5 நிமிடங்கள்) இல் உள்ள கோட்பாட்டுப் பொருளைப் படித்தல் மற்றும் புரிந்துகொள்வது

கடன் வாங்கிய சொற்களுக்கு கூடுதலாக, அது நிரப்பப்பட்டதன் காரணமாக, சொல்லகராதிமொழி? (பத்தி எண். 1) - பிற மொழிகளின் வார்த்தைகள் ஏன் மொழிக்குள் ஊடுருவுகின்றன? (பத்தி எண். 2)

ஒரு மொழியின் சொற்களஞ்சியம் எவ்வாறு நிரப்பப்படுகிறது?

1) ரஷ்ய மொழியின் சட்டங்கள் மற்றும் விதிகளின்படி சொற்களை உருவாக்குவதன் மூலம் சொற்களஞ்சியம் நிரப்பப்படுகிறது, அதாவது சொந்த ரஷ்ய சொற்கள்;

2) சொற்களஞ்சியம் கடன் வாங்கிய சொற்களால் நிரப்பப்படுகிறது.

4. புதிய பொருள் ஒருங்கிணைப்பு

1. உரைகள் (கையேடுகள்) 10 நிமிடங்கள் வேலை

உரை எண். 1(காணாமல் போன எழுத்துப்பிழைகள் பற்றிய கருத்துடன் சிக்கலான நகலெடுப்பு)

ஒளியால், வெள்ளித் துண்டால்.

இந்த உரை எதைப் பற்றியது? - இந்த அற்புதமான படத்தை உருவாக்க ஆசிரியர் எந்த வெளிப்பாட்டைப் பயன்படுத்துகிறார்? (ஆளுமைகள், உருவகங்கள்) - ஆளுமைகளின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள் (மழை சலசலத்தது, பூக்கள் ஆச்சரியமடைந்தன); - உருவகங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள் (இலைகளின் கோப்பைகளில் ஒரு ஒளி, ஒரு வெள்ளி துண்டு உள்ளது); - "rustled" என்ற வினைச்சொல்லுக்கு ஒரு ஒத்த சொல்லைத் தேர்வு செய்யவும். கவிஞர் இந்த குறிப்பிட்ட வினைச்சொல்லை ஏன் பயன்படுத்தினார்? - ஈரமான புல்வெளியில் மழையின் சலசலப்பை என்ன ஒலிகள் தெரிவிக்கின்றன?

அவர் என்ன வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்?

இப்போது இரண்டாவது உரையைப் பார்ப்போம்:

மழை பெய்தது அவென்யூ.அவர் விளையாடினார் செதில்கள், மற்றும் மக்கள் ஓடினர் லாபி, வீட்டில், மூடப்பட்டது குருட்டுகள். இதோ கடைசியாக வருகிறது நாண், மற்றும் வண்ணம் தீட்டுதல்

இரண்டு நூல்களையும் ஒப்பிட்டுப் பார்ப்போம். அவர்களுக்கு பொதுவானது என்ன? - 2வது உரை முதல் உரையிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது? - உரையில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொற்கள் யாவை? - கடன் வாங்கிய சொற்களை நீங்கள் சுயாதீனமாக விளக்க முடியுமா?

இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் எங்கு செல்ல வேண்டும்? (பக்கம் 43 இல் இந்த கேள்விக்கான பதில்)

இன்று வகுப்பில் நீங்கள் என்ன வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்? (அசல் ரஷியன் மற்றும் கடன் வாங்கப்பட்டது) என்ன வார்த்தைகள் கடன் என்று அழைக்கப்படுகின்றன?

கடன் வாங்கப்பட்ட வார்த்தைகளின் தோற்றம் பற்றி நான் எங்கே கண்டுபிடிக்க முடியும்?

உடற்பயிற்சி:நகல், விடுபட்ட எழுத்துப்பிழைகளின் எழுத்துப்பிழை பற்றிய கருத்து.

பரந்த புல்வெளியில் மழை சலசலத்தது, பூக்கள் கூட... ஒன்றையொன்று மகிழ்வித்தன: இலைகளின் கோப்பைகளில், ஒவ்வொரு டிரிலும்... கண்ணிமை

ஒளியால், வெள்ளித் துண்டால்.

மழை பெய்தது அவென்யூ.அவர் விளையாடினார் செதில்கள், மற்றும் மக்கள் ஓடினர் லாபி, வீட்டில், மூடப்பட்டது குருட்டுகள். இதோ கடைசியாக வருகிறது நாண், மற்றும் வண்ணம் தீட்டுதல்பூமி படிப்படியாக மாறத் தொடங்கியது.

ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கிய ஆசிரியரின் திறந்த பாடம் மிகைலோவா என்.வி.

6 ஆம் வகுப்பில் ரஷ்ய மொழி பாடம் “சொல்லொலி” என்ற தலைப்பில். அசல் ரஷ்ய மற்றும் கடன் வாங்கிய வார்த்தைகள்." ஒருங்கிணைந்த வகை பாடம்.

மாணவர்களுக்கு அவர்களின் தாய்மொழியின் மீது அன்பையும், அதைக் கற்கும் ஆர்வத்தையும் ஏற்படுத்துதல்;

மாணவர்களின் சுயாதீன திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் ஆராய்ச்சி வேலை(அறிக்கைகளை எழுதுவதில் அனுபவம்);

"அசல் ரஷ்ய மற்றும் கடன் வாங்கிய சொற்கள்" என்ற தலைப்பில் அடிப்படை அறிவை விரிவாக்குங்கள்;

"சர்வதேச வார்த்தை உருவாக்கும் கூறுகள்", "பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழி", "பொதுவான ஸ்லாவிக் வார்த்தைகள்" போன்ற புதிய கருத்துக்களை வழங்கவும்.

ஆறாம் வகுப்பு மாணவர்களின் படைப்பு மற்றும் அறிவாற்றல் திறன்களை உணருங்கள்;

மொழியியல் உள்ளுணர்வை உருவாக்க ("மொழி உணர்வு"), அதாவது. சொந்த மற்றும் கடன் வாங்கிய சொற்கள் மற்றும் சொல் உருவாக்கும் கூறுகளுக்கு இடையில் காது மூலம் வேறுபடுத்தும் திறன், அவற்றின் தோற்றம், கடன் வாங்கும் பகுதி (அறிவியல், கலை போன்றவை)

பாடத்திற்கான உபகரணங்கள்:

1.T.N பாடநூல் Ladyzhenskaya "ரஷ்ய மொழி தரம் 6";

2. குறிப்பேடுகள், எழுதும் பொருட்கள்;

3. பல்வேறு பொருட்களை சித்தரிக்கும் படங்கள், பண்டைய ரஷ்யாவின் வரைபடம் (10 - 12 ஆம் நூற்றாண்டு);

4. "எல்லா கொடிகளும் எங்களைப் பார்க்கின்றன" என்ற ஸ்கிட்டில் பங்கேற்பாளர்களுக்கான ஆடைகள்;

வாழ்த்துக்கள். பாடத்திற்கான தயாரிப்பு (3 நிமிடம்.).

ஆசிரியரின் வார்த்தை (5-7 நிமி.).

"விருந்தினர்களின்" பேச்சு: "எல்லா கொடிகளும் எங்களைப் பார்க்கின்றன" (20 நிமி.).

வினாடி வினா (5 நிமி.).

ஒரு நோட்புக்கில் வேலை செய்யுங்கள் (5 நிமிடம்.).

கற்றுக்கொண்டதை ஒருங்கிணைத்தல் (4 நிமிடம்).

வீட்டுப்பாடம் (3 நிமி.).

பாடத்தின் தேதி மற்றும் தலைப்பு சுண்ணாம்பு பலகையில் எழுதப்பட்டுள்ளது: “சொல்லொலி. அசல் ரஷ்ய மற்றும் கடன் வாங்கிய சொற்கள்";

சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள்: பழைய ஸ்லாவிக் சொற்களஞ்சியம், கிழக்கு ஸ்லாவிக் சொற்களஞ்சியம், பூர்வீக ரஷ்ய சொற்களஞ்சியம், கடன் வாங்கிய சொற்கள், துருக்கிய சொற்களஞ்சியம், துருக்கியங்கள், ஆங்கில மொழிகள், கேலிசிசம்கள், ஜெர்மானியங்கள், சர்வதேச சொல் உருவாக்கும் கூறுகள்.

வணக்கம் நண்பர்களே, இன்று எங்களுக்கு ஒரு சாதாரண பாடம் இல்லை, ஆனால் விடுமுறை பாடம். பாடத்தின் தலைப்பு "அசல் ரஷ்ய மற்றும் கடன் வாங்கிய சொற்கள்." இந்த தலைப்பு "சொல்லியல்" பிரிவில் மையமான ஒன்றாகும். ஏன் என்று கேட்பீர்களா?" உண்மை என்னவென்றால், தகவல்களைப் பரப்புவதற்கான அறிகுறிகளின் அமைப்பாகவும், ஒரு தேசத்தின் சுயநிர்ணய வழிகளில் ஒன்றாகவும் மொழி உடனடியாக உருவாகவில்லை, ஆனால் படிப்படியாக. தேசங்கள், மக்களைப் போலவே, அவற்றின் வளர்ச்சியில் பல நிலைகளைக் கடந்து செல்கின்றன: உருவாக்கம், வளர்ச்சி, வலுப்படுத்துதல். கூடுதலாக, சர்வதேச உறவுகள், வர்த்தகம், கலாச்சார பரிமாற்றம், அறிவியல், கட்டுமானம், தொழில் மற்றும் பிற காரணிகளை நினைவில் கொள்வது அவசியம். இவை அனைத்தும் மொழியின் சொற்களஞ்சிய அமைப்பை பாதிக்காது.

பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் இன்று நாம் வேலை செய்ய வேண்டிய சில சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களை எழுதுவோம்.

நீங்கள் அதை பதிவு செய்தீர்களா? நன்றாக முடிந்தது. இப்போது பழங்காலத்தின் ஆழத்தை ஆராய ஒரு பயணத்தை மேற்கொள்வோம்.

ஒரு மொழி, ஒரு நபரைப் போலவே, அதன் சொந்த சுயசரிதை, அதன் சொந்த மூதாதையர்களைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு காலத்தில், விவிலியத்திற்கு முந்தைய காலங்களில், விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, ஒரு மொழி இருந்தது - இந்தோ-ஐரோப்பிய, அதிலிருந்து, பிற மொழிகளின் குழுக்களுடன், புரோட்டோ-ஸ்லாவிக் குழு தோன்றியது. பரஸ்பர மொழிஅனைத்து ஸ்லாவிக் மக்கள்.

நாம் எந்த மக்களை ஸ்லாவ்கள் என்று அழைக்கிறோம்?

மாணவர்கள்:செர்பியர்கள், பல்கேரியர்கள், செக், ஸ்லோவாக்ஸ், போலந்து, உக்ரேனியர்கள், பெலாரசியர்கள்.

ஆசிரியர்: நல்லது. எனவே அனைத்து ஸ்லாவிக் பழங்குடியினருக்கும் ஒரு காலத்தில் பொதுவான மொழி இருந்தது. பின்னர் ஸ்லாவ்களும் குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர்: மேற்கு, தெற்கு மற்றும் கிழக்கு. கிழக்குக் குழுவின் (உக்ரேனியர்கள், பெலாரசியர்கள் மற்றும் ரஷ்யர்கள்) ஸ்லாவ்களுக்கான பொதுவான மொழி ஆனது கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழி.இந்த பண்டைய மற்றும் மிக அழகான மொழியின் சொற்கள், அவற்றின் எதிரொலிகள் நவீன ரஷ்ய மொழியிலும் உள்ளன, சொற்களஞ்சியத்தின் அடிப்படையை உருவாக்குகின்றன - இவை சொந்த ரஷ்ய சொற்கள்.

ஸ்லாவிக் பழங்குடியினரின் பிரதிநிதியான சிறுவன் எகோர்கா அவர்களைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுவார்.

ரஷ்ய உடையில் ஒரு பேச்சாளரின் பேச்சு. "அசல் ரஷ்யர்கள் சொற்கள்"(அறிக்கையானது வீட்டுப் பொருட்கள், இயற்கை நிகழ்வுகள் போன்றவற்றின் பெயர்கள் மற்றும் படங்கள் கொண்ட படங்களைப் பயன்படுத்துகிறது) - 5-7 நிமிடம்

ஆசிரியர்:எங்கள் விருந்தினரின் திறமையான பேச்சுகளுக்கு நன்றி.

எனவே, அதை மீண்டும் மீண்டும் செய்து, சொந்த ரஷ்ய சொற்களஞ்சியம் என்று அழைப்பதை எழுதுவோம்.

அசல் ரஷ்ய சொற்கள் ரஷ்ய மொழியில் தோன்றிய சொற்கள் அல்லது பொதுவான ஸ்லாவிக் மற்றும் கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழிகளில் இருந்து பெறப்பட்ட சொற்கள். ஒரு விதியாக, இவை முக்கியத்துவத்தைக் குறிக்கும் சொற்கள் முக்கியமான கருத்துக்கள்: தாய், சகோதரி, தந்தை, வீடு, குடிசை, மேய்ப்பவர், குயவர், மருத்துவர், போர்வீரன், பூமி, மலை, நாள், கிராமம், நகரம் மற்றும் முதலியன.

இப்போது பண்டைய ரஷ்யாவின் வரைபடத்தைப் பாருங்கள். ஸ்லாவிக் பழங்குடியினர் எத்தனை அண்டை நாடுகளைக் கொண்டுள்ளனர் என்பதைப் பாருங்கள் (அவர்களுக்குப் பெயரிடுகிறது). மேலும் நாம் அனைவருடனும் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், அமைதியான சகவாழ்வை ஏற்படுத்த வேண்டும். அவர்களிடம் எந்த மொழியில் பேச வேண்டும்? நிச்சயமாக, அவர்களின் மொழியில், அது சாத்தியமில்லை என்றால், உங்கள் மொழியிலிருந்து சொற்களைச் சேர்க்கவும்.

ஆனால் முதல் வர்த்தக மற்றும் கலாச்சார உறவுகளில் ஒன்று கிரேக்கர்களுடன் (பைசண்டைன்கள்) நிறுவப்பட்டது. இது என்ன நிகழ்வுடன் தொடர்புடையது என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?

மாணவர்கள்: 988 இல் ரஸின் ஞானஸ்நானத்துடன் (புனித சமமான-அப்போஸ்தலர் இளவரசர் விளாடிமிரால்).

ஆசிரியர்: சரி . வழிபாட்டு புத்தகங்கள் கிரேக்க மொழியில் தோன்றின, எழுத்தாளர்கள் மற்றும் மதகுருக்கள் கிரேக்க நாட்டிலிருந்து வந்தனர்.

நிச்சயமாக, லத்தீன் வார்த்தைகளும் புத்தகங்களில் தோன்றின. பண்டைய ரோமானியர்களின் மொழியையும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தை உருவாக்குவதில் லத்தீன் மற்றும் கிரேக்கத்தின் பங்கு என்ன? இதைப் பற்றி தூதர் சொல்வார் பைசண்டைன் பேரரசுஅலெக்சாண்டர்.

கிரேக்க உடையில் மாணவர் அறிக்கை : "ரஷ்ய மொழியில் சர்வதேச வார்த்தை உருவாக்கும் கூறுகள்." – 5-7 நிமிடம்.

ஆசிரியர் பலகையில் கிரேக்க மற்றும் லத்தீன் வார்த்தைகளின் சில கூறுகளை எழுதுகிறார். மாணவர்களுக்கு இந்த கூறுகளின் முழுமையான பட்டியல் வழங்கப்படுகிறது.

ஏவியா (கிரேக்கம்) - பறவை

லோகோஸ் (கிரேக்கம்) - வார்த்தை

ஃபிலியோ (கிரேக்கம்) - காதலிக்க

சைக்கோ (கிரேக்கம்) - ஆன்மா

ஆசிரியர்:நன்றி, அலெக்சாண்டர். இப்போது, ​​பல சர்வதேச சொல் உருவாக்கும் கூறுகளின் விளக்கத்தை அறிந்து, கடன் வாங்கிய பல சொற்களின் பொருளை உங்கள் தாய் மொழியில் மொழிபெயர்க்கலாம்.

நிறைய விளையாடுவோம். ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்க வேண்டிய சொற்களை நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், நீங்கள் அவற்றை விரைவாக மொழிபெயர்க்க வேண்டும். செயலில் பங்கேற்பவர்களுக்கு நல்ல மதிப்பெண்கள் வழங்கப்படும்.

உளவியல், தத்துவம், ஜோதிடம், வானியல், ஸ்கூபா, நூலகம், லிப்லியோஃபில்

நன்றாக முடிந்தது. விளையாட்டின் வெற்றியாளர்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களுக்கான பரிசுகள்.

இப்போது வரைபடத்தை மீண்டும் பார்ப்போம். யாரை நமது நெருங்கிய அயலவர்கள் என்று அழைக்கலாம்? நிச்சயமாக, துருக்கிய பழங்குடியினர், நாடோடிகளின் பழங்குடியினர். ரஷ்ய மொழியில் துருக்கியங்களின் தோற்றம் அவர்களின் செல்வாக்குடன் தொடர்புடையது.

எங்கள் விருந்தினரான இப்ராஹிமிடம் இதைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

கிழக்கு விருந்தினரின் அறிக்கை " ரஷ்ய மொழியில் துருக்கிய வார்த்தைகள்" - 5-7 நிமிடம்.

நண்பர்களே, எங்கள் விருந்தினருக்கு நன்றி கூறுவோம் சுவாரஸ்யமான கதைமற்றும் அதை உங்கள் நோட்புக்கில் எழுதுங்கள் "துருக்கிய வார்த்தைகள் வார்த்தைகள், இருந்து ரஷ்ய மொழியில், மற்றும் வெவ்வேறு வரலாற்று காலங்களில்" மற்றும் பல எடுத்துக்காட்டுகள்: ஷூ, வைரம், கருவூலம், கரப்பான் பூச்சி, பாஷ்லிக், வெட்டுக்கிளி.

நண்பர்களே, இவர்கள் யார் (ஜெர்மனி, பிரான்ஸ், இங்கிலாந்து கொடிகளுடன் நிற்கிறார்கள்)? இவர்கள் எங்கள் கெளரவ விருந்தினர்கள். அவை மூன்று ஐரோப்பிய சக்திகளைக் குறிக்கின்றன. இந்த நாடுகளின் மொழிகளின் சொற்கள் எங்கள் ரஷ்ய மொழியில் தகுதியான இடங்களை ஆக்கிரமித்துள்ளன, இருப்பினும் இதை நாங்கள் எப்போதும் அறிந்திருக்கவில்லை.

எனவே, பிரான்சிலிருந்து வந்த விருந்தினர் படங்களுடன் பலகைகளை வைத்திருக்கிறார். அவர்கள் என்ன காட்டுகிறார்கள்?

மாணவர்கள்:நிலப்பரப்பு, வினிகிரெட், அலமாரி, கோட், உருவப்படம், பாலே.

ஆசிரியர்:அது சரி, நண்பர்களே. இதன் பொருள் கலை மற்றும் சமையல் துறையில் இருந்து கருத்துகளை குறிக்கும் வார்த்தைகள் பெரும்பாலும் பிரெஞ்சு மொழியிலிருந்து நமக்கு வந்தன. இது எந்த நூற்றாண்டில் நடந்தது என்று நமது விருந்தினரிடம் கேட்போம்.

ரஷ்யாவிற்கும் பிரான்சிற்கும் இடையிலான உறவுகளின் வரலாற்றை 11 ஆம் நூற்றாண்டில், இளவரசர் யாரோஸ்லாவ் தி வைஸின் மகள் அண்ணா, பிரான்சின் மன்னர் ஹென்றியை மணந்து பிரெஞ்சு ராணியானார். ரஷ்யர்களுக்கும் பிரெஞ்சுக்காரர்களுக்கும் இடையிலான தொடர்பு 18 ஆம் நூற்றாண்டில் பீட்டர் தி கிரேட் சீர்திருத்தங்களுடன் தொடங்கி அதன் உச்சத்தை எட்டியது. இந்த காலகட்டத்தில், பிரான்ஸ் கல்வி, கலாச்சாரம் மற்றும் ஒழுக்கத்தின் தரமாக மாறியது. முகமூடிகள், பந்துகள் மற்றும் வரவேற்புகளை நடத்தும் பிரெஞ்சுக்காரர்களின் திறனை ரஷ்ய பிரபுக்கள் பாராட்டுகிறார்கள்.

எலிசபெத் பெட்ரோவ்னாவின் ஆட்சியின் போது, ​​சிறந்த கலைஞர்கள், கட்டிடக் கலைஞர்கள் மற்றும் சிற்பிகள் பிரான்சிலிருந்து அழைக்கப்பட்டனர். ரஷ்யாவில் உள்ள வெளிநாட்டவர்களில், பிரெஞ்சுக்காரர்கள் பெரும்பான்மையானவர்கள் என்று நம்பப்பட்டது. பிரான்சுடன் இணைக்கப்படக்கூடிய எல்லாவற்றின் வழிபாட்டு முறையும் தொடங்குகிறது. ரஷ்யர்கள், இளைஞர்கள் மற்றும் வயதானவர்கள், பிரெஞ்சு மொழியில் சரளமாக இருந்தார்கள், பிரஞ்சு ஆடைகளை அணிந்திருந்தார்கள், பிரெஞ்சு உட்புறங்களால் சூழப்பட்டவர்கள், பிரெஞ்சு மொழியில் புத்தகங்களைப் படித்தார்கள், பிரான்சில் இருந்து ஆசிரியர்களின் சேவைகளைப் பயன்படுத்தினர்.

ஆசிரியர்:எங்கள் விருந்தினருக்கு நன்றி. பிரஞ்சு கடன்கள் பற்றி ஒரு குறிப்பேட்டில் சில வரிகளை எழுதுவோம், அவை அழைக்கப்படும் விதத்தில் "கேலிசிசம்ஸ்".நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

என்ன மாதிரியான படங்கள் இவை? (தலைப்புகளைப் படிக்கிறது):

சாண்ட்விச், பேக், இயற்கை, உருளைக்கிழங்கு, தொப்பி. எங்கள் அடுத்த விருந்தினர் எங்கிருந்து வருகிறார்?

மாணவர் (ஜெர்மன் கொடியுடன்):

நான் ஜெர்மனியில் இருந்து வந்தேன். இந்த வார்த்தைகள் ஜெர்மன் மொழியில் உள்ளன, இருப்பினும் அவை உங்கள் ரஷ்ய மொழியில் உறுதியாக நுழைந்துள்ளன. அவர்கள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, 17 மற்றும் 18 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் இராணுவத்தின் சீர்திருத்தம், புதிய அறிவியல் சாதனைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் மற்றும் ரஷ்ய மக்களின் வாழ்க்கையை புதுப்பித்தல் தொடர்பாக தோன்றினர். இந்த வார்த்தைகள் குறிப்பிடும் உண்மைகளுக்கு, ரஷ்ய மொழியில் எப்போதும் சொற்கள் இல்லை, எனவே பொருள்களின் ஜெர்மன் பெயர்கள் ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தில் உறுதியாக நிலைநிறுத்தப்பட்டன. இவை இராணுவ சொற்கள்: அணிவகுப்பு மைதானம், காவலர் இல்லம், சிப்பாய், தாக்குதல், முகாம்; கைவினை மற்றும் தொழில்நுட்ப சொற்கள்: பணிப்பெட்டி, பேஸ்ட், பெயிண்டர், விமானம், மெக்கானிக், உளி, தண்டு; வீட்டுப் பொருட்களைக் குறிக்கும் சொற்கள்: பருத்தி கம்பளி, செதில், நடனம், டயல், பில், சுற்றுப்பயணம்; ஆடைகளின் பெயர்களுடன் தொடர்புடைய வார்த்தைகள்: டை, ஜாக்கெட், சுற்றுப்பட்டை, ஏப்ரன், ரயில்.

ஆசிரியர்:நன்றி. மிகவும் சுவாரஸ்யமான கதை. நண்பர்களே, ஜெர்மன் மொழியிலிருந்து கடன் வாங்குவது பற்றி சில வரிகளை எழுதுவோம், அவை அழைக்கப்படுகின்றன "ஜெர்மனிசம்".

இப்போது நமது மூன்றாவது விருந்தினர் என்ன கொண்டு வந்தார் என்று பார்ப்போம். அவரது படங்களில் என்ன காட்டப்பட்டுள்ளது?

மாணவர்கள் (படித்தல்):கால்பந்து, கூடைப்பந்து, படகு, ஓய்வூதியம், வேகப்பந்து.

ஆசிரியர்: இந்த வார்த்தைகள் எங்களிடம் வந்த நாட்டைப் பற்றி எங்கள் விருந்தினர் உங்களுக்குச் சொல்வார்.

மாணவர் (இங்கிலாந்து கொடியுடன்):

நான் கிரேட் பிரிட்டனை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறேன். எனது நாட்டிற்கும் ரஷ்யாவிற்கும் நட்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பின் நீண்ட வரலாறு உள்ளது. இவான் தி டெரிபிள் நீதிமன்றத்தில் கூட, ஆங்கில தூதர்கள் மரியாதை மற்றும் மரியாதையை அனுபவித்தனர். அவர்களில் பலர் அக்கால நிகழ்வுகளைப் பற்றிய மதிப்புமிக்க பதிவுகளை விட்டுச் சென்றனர்.

கடன்களின் முக்கிய ஓட்டம் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடையது, 19 ஆம் நூற்றாண்டில் முன்னணி ஐரோப்பிய நாடுகளின் பொருளாதாரங்களின் விரைவான வளர்ச்சி. நீராவி என்ஜின்கள், மின்சாரம், உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டுகளில் வெகுஜன ஆர்வம் ஆகியவை வெளிப்படுவதற்கு வழிவகுத்தன ஆங்கில வார்த்தைகள்ரஷ்ய மொழியில். உதாரணமாக, விளையாட்டு, கால்பந்து, அழுத்துதல், நாகரீகமான, வடிவமைப்பு, துறை, பற்றாக்குறை.

இந்த செயல்முறை இன்றுவரை தொடர்கிறது. உங்கள் ஒவ்வொருவரையும் ஒரு வார்த்தைக்கு பெயரிட அழைக்கிறேன் ஆங்கிலத்தில், எங்கள் பேச்சில் உறுதியாகப் பதிந்துள்ளது.

அச்சுப்பொறி, ஸ்கேனர், மடிக்கணினி, இணையம், உலாவி, பந்துவீச்சு, ஸ்ப்ரிண்டர், டைவிங், தயாரிப்பாளர், பாதுகாப்பு, ரியல் எஸ்டேட், தரகர், ஷேக்கர், அரட்டை, ட்விட்டர், சூப்பர்மேன், தொழிலதிபர், செகண்ட் ஹேண்ட், ட்யூனர், டீலர், த்ரில்லர், அதிரடி, கற்பனை.

ஆசிரியர்:நன்றாக முடிந்தது. நீங்கள் நவீன கடன் வாங்கிய சொற்களஞ்சியம் பேசுவதை நான் காண்கிறேன்.

ரஷ்ய மொழியில் ஆங்கில வார்த்தைகளின் வரலாறு பற்றி சில வரிகளை எழுதுவோம். மூலம், அத்தகைய வார்த்தைகள் அழைக்கப்படுகின்றன "ஆங்கிலம்".

இருப்பினும், அந்நிய வார்த்தைகளின் துஷ்பிரயோகம் நம் பேச்சைக் கெடுத்து, அதை தெளிவற்றதாகவும் அபத்தமாகவும் ஆக்குகிறது என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது. மற்றவர்களின் மாதிரிகளை நகலெடுக்க முயற்சிப்பதால், நம் அடையாளத்தை, தாய்மொழி, கலாச்சாரத்தை இழக்கிறோம். இருப்பினும், நம் தாய்மொழியைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் நாம் எங்கு பெற முடியும், அந்நிய மொழியில் வாழும் மற்றும் சிந்திக்கும் நாகரீகத்திற்கு அஞ்சலி செலுத்த வேண்டாம்.

சிறந்த இவான் செர்ஜீவிச் துர்கனேவின் வார்த்தைகளைப் பற்றி சிந்திக்கலாம்:

« உங்கள் மொழியின் தூய்மையை ஒரு திண்ணை போல் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்! அந்நிய வார்த்தைகளை பயன்படுத்த வேண்டாம். ரஷ்ய மொழி மிகவும் வளமானது மற்றும் நெகிழ்வானது, நம்மை விட ஏழைகளிடமிருந்து எதையும் எடுக்க முடியாது.

இந்த குறிப்பில் நாம் பாடத்தை முடிக்கிறோம். இது அனைவருக்கும் பயனுள்ளதாகவும் தகவலறிந்ததாகவும் மாறியது என்று நம்புகிறேன்.

இன்று நீங்கள் நன்றாக வேலை செய்து நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெற்றுள்ளீர்கள்.

இந்த பாடத்தில் சிறப்பாக செயல்படாதவர்கள் அடுத்த பாடத்தில் செய்ய முயற்சிப்பார்கள்.

உங்கள் வீட்டுப்பாடம் ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்கும். நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் ரஷ்ய மொழியில் கடன் வாங்கிய ஒரு வார்த்தையின் வரலாற்றை எழுத வேண்டும். வெளிநாட்டு சொற்களின் அகராதியைப் பயன்படுத்தவும் அல்லது இன்னும் சிறப்பாக, சொற்பிறப்பியல் அகராதியைப் பயன்படுத்தவும். அவை இங்கே எங்கள் கண்காட்சியில் வழங்கப்படுகின்றன. நீங்கள் அவர்களுடன் பழகலாம் மற்றும் அவற்றைப் பார்க்கலாம்.

ஷான்ஸ்கி என்.எம். . பள்ளி சொற்பிறப்பியல் அகராதிரஷ்ய மொழி. வார்த்தைகளின் தோற்றம் / என்.எம். ஷான்ஸ்கி, டி.ஏ. போப்ரோவா. - 7வது பதிப்பு., ஸ்டீரியோடைப். - எம்.: பஸ்டர்ட், 2004.

2. L. M. பாஷ், A. V. Bobrova, G. L. Vecheslova, R. S. Kimyagarova, E. M. Sendrovits "School Dictionary of Foreign Words"; "சிட்டாடல்-வர்த்தகம், வெச்சே" (2006)

3.சுபோடினா எல்.ஏ. "வெளிநாட்டு வார்த்தைகளின் பள்ளி அகராதி";

ஆசிரியர்:ஏதாவது கேள்விகள்? நல்ல அதிர்ஷ்டம். பிரியாவிடை.

நோக்கம்: வார்த்தைகளின் தோற்றம் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுக்க; வார்த்தை தொடர்பாக "முதன்மை" என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிசத்திற்கும் பூர்வீக ரஷ்ய சொற்களுக்கும் இடையிலான வேறுபாட்டைக் காட்டு. உபகரணங்கள்: பாடநூல், கல்வி நூல்கள், சொற்பிறப்பியல் அகராதி. பாடம் வகை: புதிய பொருள் கற்றல்.

இலக்கியத்திற்கான பொருளாக,

ஸ்லாவிக்-ரஷ்ய மொழி மறுக்க முடியாதது

அனைத்து ஐரோப்பியர்களையும் விட மேன்மை...

I. நிறுவன நிலை

II. குறிப்பு அறிவைப் புதுப்பித்தல்

ஸ்லாவிக் மொழிகளின் குழுவில் நெருங்கிய தொடர்புடைய மொழிகளைக் குறிப்பிடவும்.

ரஷ்ய மற்றும் உக்ரேனிய மொழிகளின் நெருக்கம் எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது?

தனிப்பட்ட அவதானிப்புகளின் அடிப்படையில், செல்வாக்கின் காரணமாக ஏற்படும் வார்த்தைகள் மற்றும் உச்சரிப்பில் உள்ள பிழைகளின் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள் உக்ரேனிய மொழிரஷ்ய மொழியில்.

2. வீட்டைச் சரிபார்த்தல் (முன்புறம்)

III. புதிய பொருள் கற்றல்

1. ஆசிரியர் வார்த்தை

ரஷ்ய மொழியின் முக்கிய நிதி சொந்த ரஷ்ய சொற்கள். விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, அவை தற்போது பயன்படுத்தப்படும் சொற்களில் 80% ஆகும்.

அசல் ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தில் உள்ளன:

A) பொதுவான ஸ்லாவிக் வார்த்தைகள்;

B) பழைய ரஷ்ய வார்த்தைகள்;

சி) உண்மையான ரஷ்ய வார்த்தைகள்.

பொதுவான ஸ்லாவிக் மொழியிலிருந்து ரஷ்ய மொழியால் பெறப்பட்ட சொற்களின் எண்ணிக்கை சிறியது (2,000 க்கு மேல் இல்லை), ஆனால் இந்த வார்த்தைகள் நமது நவீன சொற்களஞ்சியத்தின் மையமாகும். இந்த வார்த்தைகளில் சில: தாய், தந்தை, மகன், மகள், சகோதரன், சகோதரி, பேரன்; நெற்றி, மூக்கு, முகம், கால், கை, இதயம், புருவம்; காற்று, இரவு, காலை, பகல், இலையுதிர் காலம், கோடை, மாதம், ஆண்டு, நூற்றாண்டு; வெள்ளி, இரும்பு, களிமண், மணல், நீர், நட்சத்திரம், காடு, வானம், ஏரி, ஓக், லிண்டன், வில்லோ; மாடு, ஆடு, குதிரை, நாய், செம்மறி ஆடு, பன்றி; உட்கார, தூங்க, கழுவ, அழைக்க, மூச்சு.

உண்மையில், ரஷ்ய சொற்கள் மூன்று கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழிகளின் (14 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து) தனித்தனியாக இருந்த காலத்தில் ரஷ்ய மொழியில் எழுந்தவையாகக் கருதப்படுகின்றன.

உண்மையான ரஷ்ய சொற்களில் பெரும்பாலானவை அவற்றின் அசல் பொருளின் அடிப்படையில் எழுந்தன (எடுத்துக்காட்டாக, பாபா என்ற சொல் பொதுவான ஸ்லாவிக், மற்றும் பாபுஷ்கா உண்மையில் ரஷ்ய மொழி). ஏறக்குறைய இந்த வார்த்தைகள் அனைத்தும் வழித்தோன்றல்கள் மற்றும் அறிவியல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் இலக்கியத்தின் வளர்ச்சியுடன் புதிய பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடைய புதிய கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகின்றன. இந்த வார்த்தைகளின் குழு மிகவும் பல மற்றும் மாறுபட்டது.

அந்த வார்த்தைகளில் சில இங்கே:

பின்னொட்டுகள் கொண்ட பெயர்ச்சொற்கள் - கவசம்; - செம்மறியாடு தயாரிப்பாளர் (செங்கல் அடுக்கு, தட்டச்சு செய்பவர்,

சிக்கலான சுருக்கமான பெயர்ச்சொற்கள் (பல்கலைக்கழகம், சம்பளம், சேமிப்பு வங்கி);

பெரும்பாலான பெயர்ச்சொற்கள் நா - அவ்ன் (நன்றி, பெருமை, நல்ல நடத்தை, மனிதநேயம்).

சொற்பிறப்பியல் விஞ்ஞானம் சொற்களின் தோற்றத்தின் வரலாற்றைக் கையாள்கிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட சொல் என்ன என்பதைப் பற்றி அவள் பேசுகிறாள்: அது முதலில் ரஷ்ய மொழியா அல்லது வேறொரு மொழியிலிருந்து எங்களிடம் வந்ததா, அந்த வார்த்தை எவ்வாறு உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் அதன் முந்தைய பொருள் என்ன. சொற்பிறப்பியல் சொற்களுக்கு இடையிலான உறவை மீட்டெடுக்கவும், அவற்றின் நவீன பொருள் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளை விளக்கவும் அனுமதிக்கிறது.

2. வேலை திறன்களில் அறிமுகம் மற்றும் பயிற்சி

சொற்பிறப்பியல் அகராதியுடன்

சொற்களின் தோற்றத்தை விளக்கும் அகராதிகள் சொற்பிறப்பியல் எனப்படும். 1971 ஆம் ஆண்டில், "சுருக்கமான சொற்பிறப்பியல் அகராதி" என்.எம். ஷான்ஸ்கி, வி.வி. இவனோவ், டி.வி. ஷன்ஸ்காயா ஆகியோரால் வெளியிடப்பட்டது. ரஷ்ய மொழியில் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் சுமார் 7 ஆயிரம் சொற்களை அகராதி விளக்குகிறது இலக்கிய மொழி, ரஷ்ய மொழியில் முழுமையாக தேர்ச்சி பெற்ற வெளிநாட்டு பேச்சாளர்கள் உட்பட. அகராதி அகரவரிசையில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது. ரஷ்ய மற்றும் கடன் வாங்கிய சொற்களுக்கு மதிப்பெண்கள் உள்ளன: "பொதுவான ஸ்லாவிக்", "கிழக்கு ஸ்லாவிக்", "உண்மையில் ரஷ்யன்", கடன் வாங்கப்பட்டது." உதாரணத்திற்கு:

பென்சில் பெட்டி. கடன் வாங்குதல் 20 ஆம் நூற்றாண்டில் இதிலிருந்து. மொழி ஜெர்மன் ரெப்பை

- இன்று வகுப்பில் நம் மொழியின் லெக்சிக்கல் கலவையை நிரப்புவதற்கான மற்றொரு வழியைப் பற்றி கற்றுக்கொள்வோம்.

- உங்களுக்கு எத்தனை வெளிநாட்டு மொழிகள் தெரியும், குறைந்தது கொஞ்சம்? ஆனால் இல்லை, உண்மையில், நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் அவர் ஒரு பலமொழியாளர் என்று தெரியாது.

– பாலிகிளாட்கள் யார்? (மாணவர்களுக்கு கடினமாக இருந்தால், நீங்கள் அகராதியை அணுகலாம்.)

- எனது கூற்றைக் கண்டு ஆச்சரியப்பட வேண்டாம். இதைப் பற்றி எல். உஸ்பென்ஸ்கி சொல்வதைக் கேட்பது நல்லது:

நமக்குப் பிடித்த சூடான பானங்களுக்குப் பெயரிடும் வார்த்தைகள் அனைத்தும் பிரபலமான வெளிநாட்டினர். உதாரணமாக, நீங்கள் "காபி" என்று கூறும்போது, ​​நீங்கள் ஒரு அரபு வார்த்தையை உச்சரிக்கிறீர்கள். இது ஒரு காலத்தில் காபி மரத்தின் பிறப்பிடமான எத்தியோப்பியாவின் கஃபா பகுதியின் பெயராகும். அரேபியர்கள் இதை தங்கள் "கஹ்வா" அல்லது "கவா" ஆக்கினர். ஐரோப்பாவிற்கு கொண்டு வரப்பட்ட அரபு வார்த்தை இங்கிலாந்தில் "காஃபி", பிரெஞ்சுக்காரர்களிடையே "கஃபே", ஜெர்மனியில் "காஃபி" மற்றும் நெதர்லாந்தில் "காபி" என்று மாறியது. இது ஹாலந்தில் இருந்து எங்களுக்கு வந்தது. எங்கள் தாத்தாக்கள் அதை "காபி" ஆக மாற்றி, அவர்களுக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த "டீ" என்ற வார்த்தைக்கு மாற்றியமைத்தனர்: "கொஞ்சம் தேநீர் மற்றும் காபி குடிக்கவும்.

- அப்படியானால், நமக்கு பல மொழிகள் தெரியும் என்று ஏன் சொல்லலாம்? (ஏனென்றால், பல வார்த்தைகள் பிற நாடுகளில் இருந்து எங்களுக்கு வந்தன, அவற்றின் உச்சரிப்பைத் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன.)

- நம் மொழியின் லெக்சிகல் கலவையை நிரப்ப மற்றொரு வழி கடன் வாங்கிய சொற்கள்.

- "அசல் ரஷ்ய மற்றும் கடன் வாங்கிய சொற்கள்" பாடத்தின் தலைப்பை எழுதுங்கள்.

- ஆடை வகையின் அடிப்படையில், படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள மக்கள் எந்த நாட்டைச் சேர்ந்தவர்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்.

- அவர்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

- இந்த வார்த்தைகள் எந்த மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டன?

விளையாட்டு "யார் முதலில்?" பாடப்புத்தகத்தின் முடிவில் விளக்க அகராதியில் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள சொற்களைக் கண்டுபிடித்து கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும் - அகராதியில் வார்த்தையின் தோற்றம் எவ்வாறு குறிக்கப்படுகிறது? (எடுத்துக்காட்டுக்குப் பிறகு அடைப்புக்குறிக்குள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.)

பிள்ளைகள் அகராதியில் விடை தேடும் போது, ​​ஆசிரியர் சில மாணவர்களுக்கு அட்டைகளைக் கொடுக்கிறார்.

அட்டை 1.

- கடன் வாங்கிய சொற்கள், ஒரு விதியாக, நிராகரிக்கப்படவில்லை என்பதை அறிந்து, சொந்த ரஷ்ய சொற்களை வரையறுக்கவும்:

நெடுஞ்சாலை, மேகம், கோட், மேஜை.

அட்டை 2.

- கடன் வாங்கிய சொற்கள், ஒரு விதியாக, எழுத்துக்களுடன் தொடங்குவதில்லை என்பதை அறிந்து, சொந்த ரஷ்ய சொற்களை அடையாளம் காணவும். a, f, c, e:

தர்பூசணி, அவென்யூ, ஏரி, மெழுகுவர்த்தி, விளக்கு, அறை, பட்டறை, அச்சு, போர்ஷ்ட்.

அட்டை 3.

- பூர்வீக ரஷ்ய சொற்களை வரையறுக்கவும், சேர்க்கைகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள் பிசி, xt, ks, எம்பி, ஒரு விதியாக, கடன் வாங்கிய வார்த்தைகளில் காணப்படுகின்றன:

samovar, கப்கேக், sundress, pennant, kvass, தலைமையகம், ஆணை.

அட்டை 4.

- பல கடன் வாங்கிய சொற்கள் பொதுவான சொல் உருவாக்கும் கூறுகளைக் கொண்டிருப்பதை அறிந்து, சொந்த ரஷ்ய சொற்களை அடையாளம் காணவும் அக்வா, ஜியோ, பயோ, டெலிமுதலியன:

மீன்வளம், ஆளுநர், புவியியல், தொலைபேசி, செயற்கைக்கோள்.

- உங்களிடம் அகராதி இல்லையென்றால், கடன் வாங்கிய வார்த்தையிலிருந்து ரஷ்ய வார்த்தையை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது? அட்டைகளுடன் பணிபுரிந்த தோழர்கள் இப்போது எங்களிடம் கூறும் பல அறிகுறிகள் உள்ளன, மேலும் இந்த அறிகுறிகளை உங்கள் நோட்புக்கில் எழுதுங்கள்.

கடன் வாங்கிய வார்த்தைகளின் அறிகுறிகள்:

1) மாற்ற வேண்டாம்;

2) "a", "f", "c", "e" உடன் தொடங்கவும்;

3) சேர்க்கைகள் "pcs", "xt", "ks", "mp".

- ஒவ்வொரு புள்ளிக்கும் பிறகு உங்கள் சொந்த உதாரணங்களில் 2-3 எழுதவும்.

- உங்கள் நோட்புக்கில் "நான்காவது கூடுதல்" என்பதைக் கண்டுபிடித்து எழுதுங்கள், தோற்றத்தின் பார்வையில் இருந்து வார்த்தைகளை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்:

a) அணில், பிர்ச், விலங்கினங்கள், இலையுதிர் காலம்;

b) தொலைக்காட்சி, தந்தி, தொலைபேசி, ரிசீவர்;

c) கார், லோகோமொபைல், லோகோமோட்டிவ், நீராவி என்ஜின்.

1 - 1 வரிசை; 2 - 2 வது வரிசை; 3 - 3 வரிசை; 4 - வீட்டில்.

- எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறிகளின் வாய்வழி உச்சரிப்பு.

- எனவே, ரஷ்ய மொழிக்கு கடன் வாங்கிய சொற்களின் முக்கியத்துவம் என்ன?

- சொல்லுங்கள், கடன் வாங்கிய வார்த்தைகளின் அதிகப்படியான பயன்பாடு எதற்கு வழிவகுக்கும்?

- மொழியில் கடன் வாங்கிய சொற்கள் மற்றும் அவற்றுடன் ஒத்த ரஷ்ய சொற்கள் இரண்டும் இருந்தால் என்ன வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது?

உடற்பயிற்சி 96 (வாய்வழி).

வீட்டு பாடம்:உடற்பயிற்சி 93.

சமையல் தயாரிப்புடன், ஜப்பானியர்கள் ரஷ்ய வார்த்தையை கடன் வாங்கினார்கள் துண்டுகள், இது ஜப்பானிய மொழியில் பைரோசிகி என்று உச்சரிக்கப்படுகிறது.

ZHIyuvypdI ZHISHydkIvI! yaevTI rd rTvSHTdv!

YIT yodZHdRd rVdTZHvTri TIVyo dfIZHyodrTiyo, ZHvVIZH, IZHdud, LvdyITdfdud vyv rvIud yufIT, rdZSHfi vyyyiZvyi uyeiv v dipIV.

NrdfV TdVdITdV TZHrTv ifyiITri LyedZHIryuIT, TdTdZHv VdkIT ZHdifvTpri ZHv dSHvv eypTZHLvdyITdfyo yeIv.

yaZHrT dSHyodSHvT SHyi ZHZyvyo dfIZHyodrTIv.

yrTp IrTdypTd fZHvTdf yufITdf.

uAyyAy:"yaZHSHRv" vyv VZHTIZH vrdypZeyiTri SHyi ZHIVdT rTdydf v yuZHv yTdTZHrddV dTZHTvv fTdVdivyi, dZfdyii rSHIyTZP TdIvI IyvT dfI SHITyv fTdVdivyi.ZHzNsZHUzk.

uAyyAy:idZH ZHISHZI SHyi rVdrTdiTIypdud ZHIVdT. udZfdyiIT ZHIVdTvZHdfTp uyeidTvI dfZHIkSHIvi yTdTZHrddV dTZHTvv fTdVdivyi, f TdV vryI vVIyiYvI yoZHTTIZHI ZHvZTv TdZvZTv. uZHv dVdYv SHdud.

RAL 4005uAyyAy:kmZHdZdypi TZHrT ZHvVIiITri SHyi dTZHRvfvi VITyydf, SHIZHIf, iITd, yrTvT, rTITyyakZHyak:kfTdVdivypi mVyp "BRUZ dypdud d 520Vy, ZZHfyiIVv dipIV - 400.

uAyyAy:uZHv dVdYv TTdv dSHTZHrTv SHyi rTdydf vyv "TvrTdTv" Vdkd vZifvTpri dT rTdydf v yuZHv yTdTZHrddV dTZHTvv fTdI. rSHIyTp TdIv ZHIVdT நான் IZHITZHRvfi idypRvI erTTv vyv yuIyvTdfI SHITyv.

zrdTdTIrTfIi fdSHdrTdvTi ieVki drdf, TdTdZHi diIrIvfIT fIyvTdyIdI RyvLdfvI TT ZHdfyo, TT v rydkyo dfIZHyodrTiyo f TZHeSHdSHdrTyo.

ரஷ்ய மொழியின் சொற்களஞ்சியம் உலகின் மிகப்பெரிய ஒன்றாகும். இது சமூக, பொருளாதார மற்றும் கலாச்சார வாழ்க்கையின் வளர்ச்சியின் செல்வாக்கின் கீழ் பல நூற்றாண்டுகளாக உருவாக்கப்பட்டது. அசல் ரஷ்ய சொற்களின் பட்டியல் நவீன வார்த்தைகளில் 90% ஆகும் விளக்க அகராதிகள். மீதமுள்ளவை அதன் வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்களிலும் நவீன காலங்களிலும் தோன்றிய வெளிநாட்டு கடன்களைக் கொண்டுள்ளது.

உடன் தொடர்பில் உள்ளது

ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தின் வளர்ச்சியின் நிலைகள்

ரஷ்ய மொழி, உக்ரேனிய மற்றும் பெலாரஷ்ய மொழிகளுடன், இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழி குடும்பத்தின் கிழக்கு ஸ்லாவிக் குழுவின் ஒரு பகுதியாகும். இது கற்காலத்தின் முடிவில் உருவாகத் தொடங்கியது மற்றும் இன்றுவரை அதன் வளர்ச்சியைத் தொடர்கிறது.

சொந்த சொற்களஞ்சியத்தின் வளர்ச்சியில் பல முக்கிய நிலைகள் உள்ளன:

இந்த நிலைகளில் ஏதேனும் நம் மொழியில் தோன்றிய சொற்கள் சொந்த ரஷ்ய மொழியாகக் கருதப்படுகின்றன.

ரஷ்ய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த சொற்களில் ரஷ்ய சொல் உருவாக்கத்தின் விதிகளின்படி கடன் வாங்கியவற்றிலிருந்து உருவாக்கப்பட்ட லெக்சிகல் அலகுகளும் அடங்கும்.

புதிய கற்காலத்தின் முடிவில் ஒரு இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழியியல் சமூகம் இருந்ததாக விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர். இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழி பேசுபவர்கள் பரந்த நிலப்பரப்பில் வாழ்ந்தனர். சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் இந்த இடத்தை யெனீசி முதல் வோல்கா வரையிலான நிலம் என்று அழைக்கின்றனர். டானூப் கரையிலும் பால்கன் தீபகற்பத்திலும் இந்தோ-ஐரோப்பியர்களின் குடியேற்றத்தைப் பற்றி அவர்களின் எதிர்ப்பாளர்கள் பேசுகிறார்கள். ஆனால் இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழி கிட்டத்தட்ட அனைத்து ஐரோப்பிய மொழிகளுக்கும் சில ஆசிய மொழிகளுக்கும் வழிவகுத்தது என்ற கருத்தில் அவர்கள் அனைவரும் ஒருமனதாக உள்ளனர்.

பொதுவான இந்தோ-ஐரோப்பிய வார்த்தைகள்குறிப்பிட்ட நிகழ்வுகள் மற்றும் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தின் பொருள்கள், உறவின் அளவுகள், எண்கள் ஆகியவற்றை பிரதிபலிக்கிறது. இந்தோ-ஐரோப்பிய குடும்பத்தின் பல மொழிகளில் அவற்றின் எழுத்துப்பிழை மற்றும் உச்சரிப்பு கிட்டத்தட்ட ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். உதாரணத்திற்கு:

கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழிகளில்இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிகளில் பொதுவான சொற்கள் நிறைய உள்ளன. இவற்றில் பெயர்ச்சொற்களின் பொருள் அடங்கும்:

• உறவின் அளவு: தாய், சகோதரர், சகோதரி, மகள், மகன்;
• இயற்கை நிகழ்வுகள்: சூரியன், சந்திரன், பனி, மழை, நீர்;
• விலங்குகள்: ஓநாய், வாத்து, மாடு, கரடி;
• தாவரங்கள்: ஓக், பிர்ச்;
• உலோகங்கள்: செம்பு, வெண்கலம்.

எண்கள் (இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து), பொருட்களின் பண்புகள் (புதிய, வெள்ளை, வேகம்) மற்றும் செயல்கள் (தையல், செல்) ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் சொற்கள் இந்தோ-ஐரோப்பிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்தவை.

பொதுவான ஸ்லாவிக் மொழி

கிமு 6 ஆம் நூற்றாண்டில். இ. புரோட்டோ-ஸ்லாவிக் மொழி தோன்றியது. அதன் கேரியர்கள் ஸ்லாவிக் பழங்குடியினர், அவர்கள் டினீப்பர், விஸ்டுலா மற்றும் பக் நதிகளுக்கு இடையிலான பிரதேசத்தில் குடியேறினர். பொதுவான ஸ்லாவிக் சொற்களஞ்சியம் மேற்கு, தெற்கு மற்றும் கிழக்கு ஸ்லாவ்களின் மொழிகளின் வளர்ச்சிக்கு அடிப்படையாக செயல்பட்டது. அவர்களின் பொதுவான வேர்களை இன்றும் காணலாம்.

பொதுவான ஸ்லாவிக் பூர்வீக ரஷ்ய சொற்களஞ்சியம் வேறுபட்டது. பெயர்ச்சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

பொதுவான ஸ்லாவிக் வார்த்தைகளில்குறிப்பிட்ட பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளைக் குறிக்கும் பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன, ஆனால் சுருக்கமான கருத்துக்கள். இதில் அடங்கும்: விருப்பம், குற்ற உணர்வு, நம்பிக்கை, பாவம், சிந்தனை, மகிமை, மகிழ்ச்சி, நன்மை.

இந்தோ-ஐரோப்பிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த சொற்களுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​பொதுவான ஸ்லாவிக் சொற்களஞ்சியத்திலிருந்து அதிகமான லெக்சிகல் அலகுகள் நம் மொழியில் உள்ளன, அவை செயல்கள், பண்புகள் மற்றும் பொருட்களின் குணங்களைக் குறிக்கின்றன.

• செயல்கள்: சுவாசிக்கவும், படுக்கவும், ஓடவும், எழுதவும், விதைக்கவும், அறுவடை செய்யவும், நெசவு செய்யவும், சுழற்றவும்.
• பொருள்களின் அறிகுறிகள் மற்றும் குணங்கள்: உயரமான, வேகமான, கருப்பு, சிவப்பு, பல, சில, விரைவில்.

பொதுவான ஸ்லாவிக்கள் வேறுபட்டவை எளிய அமைப்பு. அவை ஒரு அடிப்படை மற்றும் முடிவைக் கொண்டிருக்கும். மேலும், அவற்றின் தண்டுகளிலிருந்து பெறப்பட்ட சொற்களின் எண்ணிக்கை மிகப் பெரியது. ஸ்லாவ் என்ற மூலத்திலிருந்து பல டஜன் சொற்கள் உருவாகின்றன: அவமானம், மகிமை, மகிமை, மகிமை, மகிமையின் அன்பு, மகிமை.

சில பொதுவான ஸ்லாவிக் வார்த்தைகளின் பொருள்மொழி உருவாக்கத்தின் செயல்பாட்டில் மாற்றப்பட்டது. பொதுவான ஸ்லாவிக் சொற்களஞ்சியத்தில் "சிவப்பு" என்ற வார்த்தை "அழகானது, நல்லது" என்று பொருள்பட பயன்படுத்தப்பட்டது. நவீன பொருள் (வண்ண பதவி) 16 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து பயன்பாட்டில் உள்ளது.

ரஷ்ய மொழி பேசும் மக்களின் சொற்களஞ்சியத்தில் சுமார் இரண்டாயிரம் பொதுவான ஸ்லாவிக்கள் உள்ளன. பூர்வீக சொற்களின் ஒப்பீட்டளவில் சிறிய குழு ரஷ்ய எழுதப்பட்ட மற்றும் பேசும் மொழியின் மையத்தை உருவாக்குகிறது.

லெக்சிகல் வளர்ச்சியின் பழைய ரஷ்ய அல்லது கிழக்கு ஸ்லாவிக் நிலை

கி.பி 7 ஆம் நூற்றாண்டில், பொதுவான ஸ்லாவிக் சொற்களஞ்சியத்தின் அடிப்படையில், ஸ்லாவிக் மொழிகளின் மூன்று தனித்தனி குழுக்கள் உருவாகத் தொடங்கின: மேற்கு ஸ்லாவிக், தெற்கு ஸ்லாவிக் மற்றும் கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழிகள். கிழக்கு ஸ்லாவிக் சமூகம் ரஷ்ய, உக்ரேனிய மற்றும் பெலாரஷ்ய தேசிய இனங்களின் அடிப்படையாக மாறியது. ஒற்றை கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழியின் கேரியர்களாக இருந்த பழங்குடியினர், 9 ஆம் நூற்றாண்டில் ஒரு மாநிலத்தை உருவாக்கினர் - கீவன் (பண்டைய) ரஸ். இந்த காரணத்திற்காக, VII மற்றும் XIV இடைப்பட்ட காலத்தில் தோன்றிய சொற்களஞ்சியம் பழைய ரஷ்ய சொற்களஞ்சியம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பழைய ரஷ்ய லெக்சிகல் அலகுகள்ஒரு கிழக்கு ஸ்லாவிக் அரசின் அரசியல், பொருளாதார, சமூக மற்றும் கலாச்சார வளர்ச்சியின் செல்வாக்கின் கீழ் உருவாக்கப்பட்டன. இக்காலத்து நம் மொழியின் மூலச் சொற்கள் குறிப்பிடுகின்றன வெவ்வேறு பாகங்கள்பேச்சு மற்றும் லெக்சிகல்-சொற்பொருள் குழுக்கள்.

மொழி உருவாக்கத்தின் பெரிய ரஷ்ய காலம்

14 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்துஎங்கள் சொற்களஞ்சியத்தின் வளர்ச்சியில் உண்மையான ரஷ்ய அல்லது பெரிய ரஷ்ய நிலை தொடங்குகிறது. அது இன்றுவரை தொடர்கிறது. பெரிய ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தின் உருவாக்கம் ரஷ்ய அரசின் உருவாக்கம் மற்றும் ரஷ்ய, உக்ரேனிய மற்றும் பெலாரஷ்ய தேசிய இனங்களின் வளர்ச்சியின் நீண்டகாலப் பிரிவு ஆகியவற்றுடன் ஒத்துப்போனது. எனவே, இந்த மொழிகளின் சொற்களஞ்சியத்தில், ஒரே பொருள்கள் வெவ்வேறு சொற்களால் குறிக்கப்படுகின்றன. உதாரணமாக: பணப்பை - உக்ரைனியன். காமானீஸ் - பெலாரஷ்யன். கஷாலோக்; அரண்மனை - ukr. அரண்மனை - பெலாரஷ்யன். அரண்மனை; பிரகாசம் - ukr. vibliskuvati - பெலாரஷ்யன். zikhatsets.

இந்த காலகட்டத்தில் தோன்றிய சொற்கள் ஒரு வழித்தோன்றல் தண்டு மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்தோ-ஐரோப்பிய, பொதுவான ஸ்லாவிக் மற்றும் கிழக்கு ஸ்லாவிக் தோற்றத்தின் அறியப்பட்ட லெக்சிகல் அலகுகளின் அடிப்படையில் அவை தோன்றின. எளிய தண்டுகளைச் சேர்ப்பதன் மூலம் வெளிநாட்டு மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கியதன் அடிப்படையில் புதிய சொல் வடிவங்கள் உருவாக்கப்பட்டன. உண்மையில், ரஷ்ய சொற்கள் ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தின் குறிப்பிடத்தக்க பகுதியை உருவாக்குகின்றன.

ரஷ்ய மொழியில் புதிய சொற்களின் உருவாக்கம்

நம் மொழியின் சொற்களஞ்சியம்மிகவும் தீவிரமாக நிரப்பப்படுகிறது. இந்த செயல்முறைக்கு அடிப்படையானது மொழி வளர்ச்சியின் முந்தைய நிலைகளின் லெக்சிகல் அலகுகள் மற்றும் கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்களஞ்சியம் ஆகும். இந்த சொற்களஞ்சியம் அதில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சொல் உருவாக்கத்தின் விதிகளுக்கு ஏற்ப மொழியின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப மாறுகிறது மற்றும் மாற்றியமைக்கிறது.

பெயர்ச்சொற்கள்

கடன் வாங்கிய தண்டுடன் ஒரு குறிப்பிட்ட ரஷ்ய பின்னொட்டு -schik, -chik, -ovshchik, -lshchik, -lk, -ovk, -k, -tel, -ost ஆகியவற்றைச் சேர்ப்பது. எடுத்துக்காட்டாக: இந்தோ-ஐரோப்பிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த கல் என்ற வார்த்தையிலிருந்து, -schik என்ற பின்னொட்டின் உதவியுடன் உண்மையான ரஷ்ய பெயர்ச்சொல் மேசன் உருவாக்கப்பட்டது; ரஷ்ய மொழியின் வளர்ச்சியின் பொதுவான ஸ்லாவிக் காலத்தில் தோன்றிய இலை என்ற வார்த்தையிலிருந்து, -ovk என்ற பின்னொட்டின் உதவியுடன் துண்டுப்பிரசுரம் என்ற கருத்து எழுந்தது.

அடிப்படை ரஷ்ய முன்னொட்டுகளைச் சேர்த்தல் at-, pa-, pra-, su-, in-, voz-, na-, ob-, pre-, re- மற்றும் பல. எடுத்துக்காட்டாக: பொதுவான ஸ்லாவிக் அடிப்படை நகரத்திற்கு முன்னொட்டைச் சேர்ப்பதன் மூலம், புறநகர் என்ற சொல் உருவாகிறது; அதே தண்டுக்கு o- என்ற முன்னொட்டைச் சேர்ப்பதன் மூலம், காய்கறி தோட்டம் என்ற பெயர்ச்சொல்லைப் பெறுகிறோம்.

இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தளங்களில் இருந்து புதிய சொற்களின் உருவாக்கம்: பொதுவான ஸ்லாவிக் தளங்களிலிருந்து -truth- மற்றும் -lyub- சிக்கலான ரஷ்ய வார்த்தையான Truth-loving உருவாக்கப்பட்டது; இந்தோ-ஐரோப்பிய அடிப்படையிலான சுட்டி மற்றும் பொதுவான ஸ்லாவிக் வார்த்தையிலிருந்து -k என்ற பின்னொட்டின் உதவியுடன், பெயர்ச்சொல் சுட்டி வினைச்சொற்களை உருவாக்கும் முறைகள் உருவாக்கப்பட்டது.

வினைச்சொற்களை உருவாக்கும் வழிகள்

வினைச்சொற்களை உருவாக்குவதற்கான பொதுவான வழிகளில் ஒன்று தண்டுக்கு ஒரு முன்னொட்டு மற்றும் பின்னொட்டு ஒரே நேரத்தில் சேர்த்தல். எடுத்துக்காட்டாக: பொதுவான ஸ்லாவிக் அடிப்படை ஓட்டத்திலிருந்து, முன்னொட்டு raz- மற்றும் பின்னொட்டுகள் -at மற்றும் -sya ஆகியவற்றின் உதவியுடன், ஓடிப்போவதற்கான வினைச்சொல் தோன்றியது; பொதுவான ஸ்லாவிக் அடிப்படையிலிருந்து -போகாட்- முன்னொட்டு o- மற்றும் பின்னொட்டுகள் -it மற்றும் -sya ஆகியவற்றின் உதவியுடன், அசல் ரஷ்ய வார்த்தையான செறிவூட்டல் தோன்றியது.

சொல்லகராதி வளர்ச்சியின் ரஷ்ய காலகட்டத்தில், பெயர்ச்சொற்களிலிருந்து உருவாகும் வினைச்சொற்கள் மிகவும் பொதுவானவை. 18 ஆம் நூற்றாண்டில் கடன் வாங்கப்பட்ட புயல் என்ற ஜெர்மன் வார்த்தையிலிருந்து, புயலுக்கு வினைச்சொல் -ஓவா என்ற பின்னொட்டைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது. பின்னொட்டு -i ஐப் பயன்படுத்தி, மகிமைப்படுத்துவதற்கான வினைச்சொல் பொதுவான ஸ்லாவிக் வார்த்தையான ஸ்லாவாவிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது.

ரஷ்ய சொற்களஞ்சியம் உலகில் மிகவும் விரிவான மற்றும் தீவிரமாக வளரும் ஒன்றாகும். பிற மொழிகளிலிருந்து சொற்களஞ்சியத்தை கடன் வாங்கி, அதன் அடிப்படையில் புதிய சொற்களை உருவாக்குவதன் மூலம், ரஷ்ய மொழி விரிவடைகிறது. ஆன்லைன் சொல் மூல அகராதிகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தின் சொற்பிறப்பியல் பற்றி நீங்கள் நன்கு அறிந்திருக்கலாம். உலகமயமாக்கல் யுகத்தில், ரஷ்ய மொழியின் தோற்றம் மற்றும் அதன் வளர்ச்சியின் நிலைகள் பற்றிய அறிவு அதன் அசல் மற்றும் தனித்துவத்தை பாதுகாக்க உதவும்.

பானை.

அசல் ரஷ்ய சொல். பின்னொட்டு-கொம்பிலிருந்து பெறப்பட்டது.

குதிரை.

அசல் ரஷ்ய சொல். பின்னொட்டு - பழைய ரஷ்ய லோஷிலிருந்து பெறப்பட்டது.

சேவல்.

அசல் ரஷ்ய சொல். செல்லப்பிராணி "சேவல்" என்பதிலிருந்து பின்னொட்டு-பெறப்பட்டது (suff. -uh). சேவல் என்றால் "பாடுதல்" என்று பொருள்.

சமோவர்.

அசல் ரஷ்ய சொல். சுய மற்றும் var- அடிப்படைகளை சேர்த்தல்("கொதி" என்ற பொருளில் சமையல்காரர் என்பதிலிருந்து). பேச்சுவழக்கு மாறுபாடுகள் சமோகர், சமோகிபெட்ஸ், அதே சொற்பொருளின் சமோகோர்.

நாய்க்குட்டி.

அசல் ரஷ்ய சொல். பொதுவான ஸ்லாவிக் ஷென்யாவிலிருந்து ஒரு பின்னொட்டு-வழித்தோன்றல் - "நாய்க்குட்டி". ஒரு நாய்க்குட்டி உண்மையில் ஒரு "குழந்தை" (ஒரு நாய் அல்லது ஓநாய்).

பட்டாம்பூச்சி.

அசல் ரஷ்ய சொல். பின்னொட்டு-பெறப்பட்டது"அந்துப்பூச்சி, பட்டாம்பூச்சி" என்பதன் பொருளில் பாபா (இந்த அர்த்தம் இன்னும் பேச்சுவழக்குகளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது). பாபா "பட்டாம்பூச்சி" - பாபா "வயதான பெண், பெண்" என்பதிலிருந்து. பெண் மூதாதையர்களின் ஆன்மாவின் "கொள்கலன்" என்ற பட்டாம்பூச்சியின் பேகன் யோசனையின் அடிப்படையில் பூச்சியின் பெயர் அமைந்துள்ளது.

வாத்து.

அசல் ரஷ்ய சொல். பின்னொட்டு-பெறப்பட்ட (suff. -ък- > -к-) பொதுவான ஸ்லாவ்களில் இருந்து. *இருந்து< *ontь «утка» (о >y). வாத்து என்பது "நீர் பறவை" என்று பொருள்.

பாரங்கா.

அசல் ரஷ்ய சொல். பொதுவாக செயலற்ற பங்கேற்பியல் வினைச்சொல் ஸ்கால்டில் இருந்து பின்னொட்டு வழித்தோன்றலாக விளக்கப்படுகிறது, பின்னர் வளைவு என்ற சொற்றொடரின் செல்வாக்கின் கீழ் ராம்ஸ் ஹார்னாக மாற்றப்பட்டது. ஆரம்ப ஸ்கேல்டிங் > obarenok > obaranok > baganok > bagel (மாற்றத்துடன் bv > b, ஆரம்ப o > a ஐ கைவிட்டு, ரொட்டி, கிங்கர்பிரெட் போன்ற "மிட்டாய்" வார்த்தைகளுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் பேகலை மறுவடிவமைப்பு செய்தல்). இந்த வழக்கில், பேகல் சுடப்பட்ட மாவிலிருந்து அதன் பெயரைப் பெற்றது.

காலுறை.

அசல் ரஷ்ய சொல். இது சாக் "ஒரு ஷூ அல்லது ஸ்டாக்கிங்கின் முன் முனை" என்பதன் அடிப்படையில் எழுந்தது, இது மூக்கிலிருந்து வரும் பின்னொட்டு.

தேவதை.

அசல் ரஷ்ய சொல். பண்டைய ரஷ்ய தேவதையிலிருந்து வருகிறது.

லாபட்.

அசல் ரஷ்ய சொல். பொதுவாக பாதத்தின் அதே தண்டிலிருந்து பின்னொட்டு வழித்தோன்றலாக (cf. ஆணி, முதலியன) விளக்கப்படுகிறது. எவ்வாறாயினும், இந்த வார்த்தை உக்ரேனிய லேபிக் "பேட்ச்" என்பதன் அதே மூலமான மடி' "ராக், பேட்ச்" என்பதிலிருந்து பின்னொட்டாகப் பெறப்பட்டதாக இருக்கலாம். இந்த வழக்கில், பாஸ்ட் ஷூக்கள் "பாஸ்ட்டால் செய்யப்பட்ட காலணிகள்" என்று பொருள்படும்.

மணிநேரம்(கள்).

அசல் ரஷ்ய சொல். பெரும்பாலும், சட்டியிலிருந்து ஒரு பின்னொட்டு வழித்தோன்றல், இது பின்னர் "காத்திருப்பதற்கு" சாட்டியைக் கொடுத்தது. ஒரு மணிநேரம் முதலில் "நேரம்". இதேபோன்ற வளர்ச்சி மற்றும் பொருள் "நேரம்" (cf. காத்திரு, காத்திரு) ஆண்டில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

கூடை.

அசல் ரஷ்ய சொல். கோர்சிட் "நெசவு" போன்ற அதே தண்டிலிருந்து ஒரு பின்னொட்டு வழித்தோன்றல். கூடை என்பது "தீய வேலை" என்று பொருள்படும்.

சோவியத் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற அனைவருக்கும் ரஷ்ய சாம்ராஜ்யம் ஒரு நாடு என்று "தெரிந்துள்ளது", அதில் மக்கள் முற்றிலும் படிப்பறிவில்லாதவர்கள். சோவியத் பாடப்புத்தகங்கள் கூறியது போல, கல்விக்கான மக்களின் "பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான ஏக்கத்தை" நிறைவேற்றுவதற்காக புரட்சியே செய்யப்பட்டது. அதன் பாதையில் "பிற்போக்கு ஜாரிசம்" நின்றது.

இந்த பிரச்சார வழிகாட்டுதல்கள் பல ஆண்டுகளாக பள்ளியில் உள்ள ரஷ்ய குழந்தைகளின் தலையில் தாக்கப்பட்டுள்ளன. உண்மையில் அவை ஆழமான தவறான ஏகாதிபத்திய எதிர்ப்பு கட்டுக்கதைகளாக மாறின.

ரஷ்யப் பேரரசு கல்வியறிவற்ற விவசாயிகளின் தேசமா?

கல்வியில் ரஷ்ய பேரரசுமிகவும் மாறுபட்டதாக இருந்தது. மற்றும் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்தது. பொதுக் கல்வி அமைச்சுக்கு கல்வியில் ஏகபோக உரிமை இல்லை. பல அமைச்சகங்கள் தங்கள் சொந்த கல்வி நிறுவனங்களைக் கொண்டிருந்தன. எனவே, அவர்கள் கல்வி பற்றி பேசும்போது, ​​பொதுக் கல்வி அமைச்சின் புள்ளிவிவரங்களை மட்டும் காட்டும்போது, ​​நீங்கள் ஏமாற்றப்படுகிறீர்கள். ஏகாதிபத்திய கல்வி என்பது மிகவும் சிக்கலான மாநில-சமூக வழிமுறையாகும், இது அடுத்த நூறு ஆண்டுகளில் அதிகாரத்துவ குடியரசு பள்ளியால் கனவு காணப்படவில்லை.

பொதுவாக, ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் கல்வியின் நான்கு நிலைகள் இருந்தன: ஆரம்ப பள்ளிகள்(2 முதல் 5 ஆண்டுகள் வரை கல்வி); பொதுக் கல்வி அல்லது பிந்தைய தொடக்கப் பள்ளிகள் (தொடக்கப் பள்ளிகளுடன் சேர்ந்து கல்வியின் காலம் 6 முதல் 8 ஆண்டுகள் வரை); ஜிம்னாசியம் (கிளாசிக்கல், உண்மையான, செமினரிகள், கேடட் கார்ப்ஸ்) - அவர்கள் 7-8 ஆண்டுகள் படித்த இடைநிலைக் கல்வி நிறுவனங்கள்; மற்றும் உயர் கல்வி நிறுவனங்கள் (பல்கலைக்கழகங்கள், கல்விக்கூடங்கள், நிறுவனங்கள், சிறப்புப் பள்ளிகள் போன்றவை).

1914 ஆம் ஆண்டிற்கான பொதுக் கல்வி அமைச்சகத்திற்கான செலவுகள் 161 மில்லியன் ரூபிள் ஆகும். ஆனால் இது ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் கல்வியை ஒழுங்கமைக்க செலவழித்ததில் ஒரு சிறிய பகுதியாகும். கல்விக்கான அனைத்துத் துறைகளின் மொத்தச் செலவுகள் கிட்டத்தட்ட 300 மில்லியன் ஆகும் (பார்க்க: சப்ரிகின் டி.எல். ரஷ்யப் பேரரசின் கல்வித் திறன். எம்., 2009).

ஆனால் அதெல்லாம் இல்லை. பேரரசு ஒரு ஜனநாயக அரசு அல்ல, ஆனால் இது ஜெம்ஸ்டோ மற்றும் நகர அரசாங்கங்களை உருவாக்குவதில் மகத்தான பங்களிப்பை எந்த வகையிலும் தடுக்கவில்லை. அவர்களின் முதலீடுகள் இன்னும் அதிகமாக இருந்தன - சுமார் 360 மில்லியன் ஏகாதிபத்திய பட்ஜெட் 660 மில்லியன் தங்க ரூபிள் அடைந்தது. இது பேரரசின் அனைத்து செலவுகளிலும் தோராயமாக 15-17% ஆகும் (அதில் மாநில பட்ஜெட்டில் 8-9%). கல்விக்கான செலவுகளில் இவ்வளவு பங்கு இதுவரை இருந்ததில்லை சோவியத் காலம், அல்லது சோவியத்துக்கு பிந்தையவற்றிலும் இல்லை.

அதேவேளை, யுத்த காலத்திலும் பொதுக் கல்வி அமைச்சின் வரவு செலவுத் திட்டம் அதிகரித்தது. எனவே, 1916 ஆம் ஆண்டில் இது 196 மில்லியனாக இருந்தது, பேரரசர் இரண்டாம் நிக்கோலஸ் ஆட்சியின் போது, ​​இந்த அமைச்சகத்தின் பட்ஜெட் 6 மடங்குக்கு மேல் அதிகரித்தது. பேரரசின் மொத்த பட்ஜெட் 1 பில்லியன் 496 மில்லியனிலிருந்து (1895) 3 பில்லியன் 302 மில்லியனாக (1913) அதிகரித்தது. மற்ற அரசாங்கப் பணிகளுக்கான ஒட்டுமொத்த ஏகாதிபத்திய செலவினங்களைக் காட்டிலும் கல்வி வரவு செலவுத் திட்டம் கணிசமாக வேகமாக வளர்ந்தது.

ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் அனைத்து வகையான மற்றும் அனைத்து துறைகளின் ஜிம்னாசியம் மட்டத்தில் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சுமார் 800,000 பேர். பேரரசின் பல்வேறு பிந்தைய முதன்மை நிறுவனங்களில் சுமார் 1 மில்லியன் மாணவர்கள் இருந்தனர். (http://old.ihst.ru/files/saprykin/book-education-pote.pdf).

ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் அனைத்து வகையான மற்றும் அனைத்து துறைகளின் ஜிம்னாசியம் மட்டத்தில் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சுமார் 800,000 பேர். புகைப்படம்: Globallookpress

பிரபல பிரிட்டிஷ் பொருளாதார நிபுணர் அக்னஸ் மேடிசனின் (1926-2010) கணக்கீடுகளின்படி, ரஷ்யப் பேரரசின் மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தி (போலந்து மற்றும் பின்லாந்து இல்லாமல்) உலக மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 8.6% ஆகவும், மக்கள் தொகை 8.7% ஆகவும் இருந்தது. உலக மக்கள் தொகையில். (பார்க்க: அக்னஸ் மேடிசன், வரலாற்று புள்ளியியல் அதற்காகஉலகப் பொருளாதாரம்).

மக்கள்தொகை எழுத்தறிவு

1916 வாக்கில் ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் சுமார் 140 ஆயிரம் வெவ்வேறு பள்ளிகள் இருந்தன. இதில் சுமார் 11 மில்லியன் மாணவர்கள் படித்தனர்.

இன்று, ரஷ்ய கூட்டமைப்பில், ஏறக்குறைய அதே எண்ணிக்கையிலான பள்ளிகள் உள்ளன.

1907 ஆம் ஆண்டில், "ரஷ்ய பேரரசில் உலகளாவிய ஆரம்பக் கல்வியை அறிமுகப்படுத்துவது" என்ற சட்டம் மாநில டுமாவில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. ஆனால் டுமா சிவப்பு நாடா இந்த சட்டத்தை பரிசீலிப்பதை தொடர்ந்து தாமதப்படுத்தியது.

"மக்கள்" பிரதிநிதிகளின் இந்த எதிர்ப்பு இருந்தபோதிலும், அரசு மற்றும் zemstvo உண்மையில் ஒரு முறையான சட்டம் இல்லாமல் உலகளாவிய, கட்டாய மற்றும் இலவச ஆரம்பக் கல்வியை அறிமுகப்படுத்தியது.

விகாரமான பிரதிநிதிகளைத் தவிர்ப்பதை சாத்தியமாக்கிய அடிப்படைச் சட்டங்களின் பிரிவு 89 இன் படி இறையாண்மை, மே 3, 1908 இல் ஒரு ஆணையை வெளியிட்டது, இது இலவசக் கல்வியின் வளர்ச்சிக்கு கூடுதல் மாநில நிதியை ஒதுக்க உத்தரவிட்டது. குறிப்பாக, பள்ளிகளின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் அணுகல்தன்மையை (ஒருவருக்கொருவர் சுற்றளவில் 3 மைல்களுக்கு மேல் இல்லை) அதிகரிக்க ஒரு திட்டம் செயல்படுத்தப்பட்டது.

எடுக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளின் விளைவாக, மாஸ்கோ மாகாணத்தில் 1915 வாக்கில், 12-15 வயதுடைய ஆண்களில் 95% மற்றும் பெண்களில் 75% கல்வியறிவு பெற்றனர் (புதிது கலைக்களஞ்சிய அகராதிப்ரோக்ஹாஸ் மற்றும் எஃப்ரான், 1916). மற்றொரு 7 மாகாணங்களில், 71-80% கல்வியறிவு பெற்றவர்கள், 20 மாகாணங்களில் - 61-70%.

ஜனவரி 1915 இன் பகுதி பள்ளி மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பின்படி, மத்திய கிரேட் ரஷியன் மற்றும் லிட்டில் ரஷ்ய மாகாணங்களில் பெரும்பாலான ஆண்களுக்கு முழு கல்வி வழங்கப்பட்டது. பேரரசின் ஐரோப்பிய அல்லாத பகுதிகளால் படம் "கெட்டுப் போனது".

உலகளாவிய ஆரம்பக் கல்விக்கான மாற்றத்தில் Zemstvos மிகவும் தீவிரமாகப் பங்கேற்றார். 441 மாவட்ட zemstvos, 1914 வாக்கில் 15 zemstvos ஏற்கனவே முழுமையாக மாற்றப்பட்டது, 31 ஏற்கனவே அதன் செயல்படுத்த நெருக்கமாக இருந்தது, 62% zemstvos 5 ஆண்டுகளுக்கு குறைவாக தேவை, மற்றும் 30% இந்த திட்டத்தை செயல்படுத்த 5 முதல் 10 ஆண்டுகள் வரை (முதன்மை பொது மக்கள் கல்வி, பக்., 1916. டி. 28).

ரஷ்யப் பேரரசின் இறுதிக் கல்வி அமைச்சர் (1915-1916), கவுண்ட் பி.என். ஏற்கனவே நாடுகடத்தப்பட்ட இக்னாடிவ், 1916 ஆம் ஆண்டில் பேரரசின் மொத்த மக்கள் தொகையில் 56% கல்வியறிவு பெற்றவர்கள் என்ற எண்ணிக்கையை மேற்கோள் காட்டினார்.

இந்த விகிதத்தில் ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளின் முழு கல்வியறிவு 1919 மற்றும் 1924 க்கு இடைப்பட்ட காலத்தில் அடையப்பட்டிருக்கும். பேரரசின் அனைத்து குழந்தைகளும் 4 அல்லது 5 ஆண்டு தொடக்கப் பள்ளிகளில் ஆரம்பக் கல்வியைப் பெறுவார்கள், மேலும் விருப்பமும் திறமையும் இருந்தால், உடற்பயிற்சி கூடங்கள் அல்லது உயர் தொடக்கப் பள்ளிகளில் மேலும் படிக்க முடியும்.

இந்த புள்ளிவிவரங்கள் போர் அமைச்சகத்தின் தரவுகளால் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. 1913 ஆம் ஆண்டில், 10,251 பேர் இம்பீரியல் ரஷ்ய கடற்படையில் சேர்க்கப்பட்டனர், அதில் 1,676 பேர் மட்டுமே கல்வியறிவற்றவர்கள் மற்றும் 1,647 பேர் மட்டுமே கல்வியறிவற்றவர்கள் (பார்க்க: 1912 ஆம் ஆண்டிற்கான இராணுவ புள்ளியியல் ஆண்டு புத்தகம் (செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், 1914 அவர்களில். பக். 375). இராணுவத்தின் தரவரிசை மற்றும் கோப்பு, 906 ஆயிரம் பேரில், 302 ஆயிரம் பேர் மட்டுமே படிப்பறிவற்றவர்கள்.

ஆனால் ரஷ்யாவில் பொதிந்துள்ள புரட்சி, புரட்சிக்கு முந்தைய பள்ளியில் (அல்லது மாறாக, ஒரு தைரியமான சிவப்பு நட்சத்திரம்) ஒரு தைரியமான சிலுவையை வைத்து கிட்டத்தட்ட பத்து ஆண்டுகளாக உலகளாவிய கல்வியின் பிரச்சினைக்கு தீர்வைத் தள்ளியது. ஆகஸ்ட் 14, 1930 தேதியிட்ட "உலகளாவிய கட்டாய ஆரம்பக் கல்வியில்" சோவியத் ஒன்றியத்தின் மத்திய செயற்குழு மற்றும் மக்கள் ஆணையர்களின் கவுன்சில் ஆணை மட்டுமே கம்யூனிஸ்டுகளால் உலகளாவிய கட்டாய (நான்கு ஆண்டு) கல்வியை அறிமுகப்படுத்த முடிந்தது.

ரஷ்யாவில் பொதிந்துள்ள புரட்சி, புரட்சிக்கு முந்தைய பள்ளியில் (அல்லது மாறாக, ஒரு தைரியமான சிவப்பு நட்சத்திரம்) ஒரு தைரியமான சிலுவையை வைத்து கிட்டத்தட்ட பத்து ஆண்டுகளாக உலகளாவிய கல்வியின் பிரச்சினைக்கு தீர்வைத் தள்ளியது. புகைப்படம்: Globallookpress

புரட்சிக்கு முந்தைய ஆசிரியர்களின் படை

1914 இல் ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் 53 ஆசிரியர் நிறுவனங்கள், 208 ஆசிரியர்களின் செமினரிகள் இருந்தன, இதில் 14,000 க்கும் மேற்பட்ட எதிர்கால ஆசிரியர்கள் படித்தனர். கூடுதலாக, 1913 இல் 15,000 க்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்கள் பெண்கள் உடற்பயிற்சிக் கூடங்களின் கல்வி வகுப்புகளில் பட்டம் பெற்றனர். பேரரசில் மொத்தம் 280,000 ஆசிரியர்கள் இருந்தனர்.

மூலம், ஆரம்ப பள்ளிகள் மற்றும் பார்ப்பனிய பள்ளிகளை குழப்ப வேண்டிய அவசியம் இல்லை. இவை வெவ்வேறு பள்ளிகள். ஆனால் அங்கேயும் அங்கேயும் தொழில்முறை கல்விக் கல்வியைப் பெற்ற ஆசிரியர்கள் இருந்தனர். குருகுலப் பள்ளிகளில், பாதிரியார் கடவுளின் சட்டத்தை மட்டுமே கற்பித்தார், மற்ற பாடங்கள் தொழில்முறை ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்பட்டன.

உயர் தொடக்கப் பள்ளிகளில் ஒரு ஆசிரியரின் சம்பளம் (சோவியத் ஏழு ஆண்டுத் திட்டங்கள் போன்றவை) ஒரு வருடத்திற்கு 960 தங்க ரூபிள் ஆகும், இது எங்கள் பணத்தில் ஒரு மில்லியனுக்கும் அதிகமாகும். உதாரணமாக, டாம்ஸ்க் டெக்னாலஜிக்கல் இன்ஸ்டிட்யூட்டின் ஒரு பேராசிரியர், கேண்டீன்களுக்கு 2,400 மற்றும் 1,050 ரூபிள் மற்றும் அடுக்குமாடி குடியிருப்புகளுக்கு 1,050 ரூபிள் சம்பளம் பெற்றார். அதாவது, 5 மில்லியனுக்கும் அதிகமான நமது பணத்தில்.

இறைச்சி பின்னர் 15 முதல் 60 kopecks, உருளைக்கிழங்கு ஒரு கிலோகிராம் 1-2 kopecks. மற்றும் 150 சதுர மீட்டர் பரப்பளவில் ஒரு செங்கல் வீட்டைக் கட்டவும். மீ 3-4 ஆயிரம் ரூபிள் செலவாகும்.

முடிவில், மாணவர்களைப் பற்றி நான் சில வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும். உலகப் போரின் தொடக்கத்தில் ரஷ்ய பேரரசில் அவர்களில் 141.5 ஆயிரம் பேர் இருந்தனர். ஜெர்மனியை விட இரண்டு மடங்கு அதிகம். 10 ஆயிரம் மக்களுக்கு மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை மீண்டும் கணக்கிட்டால், ரஷ்யா கிரேட் பிரிட்டனுக்கு இணையாக உள்ளது.

தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகங்களில் குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்க வளர்ச்சி ஏற்பட்டது. பேரரசர் இரண்டாம் நிக்கோலஸ் ஆட்சியின் போது, ​​அவர்களின் எண்ணிக்கை ஆறாயிரத்திலிருந்து 23,300 க்கும் அதிகமாக உயர்ந்தது, இது ஜெர்மனியை விட அதிகமாக இருந்தது.

எனவே, கல்வியறிவற்ற ரஷ்யப் பேரரசு பற்றிய மாபெரும் தாராளவாத-சோவியத் கட்டுக்கதை, யதார்த்தத்துடன் ஒத்துப்போவதில்லை என வரலாற்றின் குப்பைத் தொட்டியில் வீசப்படலாம்.

ரஷ்ய மொழி உலகின் பிரகாசமான மற்றும் மிகவும் சிக்கலான ஒன்றாகும். சிந்தனையின் அனைத்து நிழல்களையும் வெளிப்படுத்தவும் மற்றும் நிகழ்வுகளை விரிவாக விவரிக்கவும், ஒரு நபரின் மனநிலை மற்றும் ...

மாஸ்டர்வெப்பில் இருந்து

ரஷ்ய மொழி உலகின் பிரகாசமான மற்றும் மிகவும் சிக்கலான ஒன்றாகும். இந்த அழகான மற்றும் சக்திவாய்ந்த மொழி சிந்தனையின் அனைத்து நிழல்களையும் வெளிப்படுத்தவும், நிகழ்வுகளை விரிவாக விவரிக்கவும், ஒரு நபரின் மனநிலையையும், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்கு அவரது அணுகுமுறையையும் காட்ட உதவுகிறது. அதன் தோற்றம் பழங்காலத்திற்கு செல்கிறது மற்றும் கடன் வாங்கிய மற்றும் சொந்த ரஷ்ய வார்த்தைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த மொழியைப் படிக்கும் அல்லது ரஷ்யாவில் வசிக்கும் நபர்களுக்கு, ரஷ்ய மற்றும் ரஷ்ய மொழியை வேறுபடுத்துவது மிகவும் முக்கியம் வெளிநாட்டு வார்த்தைகள், உலகின் பிற மொழிகளில் இருந்து நம் நாட்டிற்கு வந்தவர். அத்தகைய அறிவு இல்லாமல், அதன் தன்மையை முழுமையாக புரிந்துகொள்வது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது.

பண்டைய தோற்றம்

ரஷ்ய மொழி இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிக் குழுவிற்கு சொந்தமானது, இது இன்னும் பழமையான புரோட்டோ-இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழியை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இந்த "குடும்பத்தில்" இருந்து வந்தது:

• பொதுவான ஸ்லாவிக்.
• பால்டிக்.
• ஜெர்மானிய.
• காதல் மொழிகள்.

பொதுவான ஸ்லாவிக் மொழி முதலில் பழைய ரஷ்ய மொழியில் சிதைந்தது, 14 ஆம் நூற்றாண்டுக்குப் பிறகு அது ரஷ்ய, உக்ரேனிய மற்றும் பெலாரஷியன் என மூன்று பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டது. மிகவும் பழமையான ரஷ்ய சொற்கள் புரோட்டோ-இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழியிலிருந்து எங்கள் சொற்களஞ்சியத்தில் வந்தன. இந்த வார்த்தைகள் இன்றும் மக்களால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் அன்றாட வாழ்வில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. தாய், மகன், மகள், சகோதரன், சகோதரி என நெருங்கிய உறவினர்களின் பெயர்களை நினைத்துப் பார்ப்பவர்கள் குறைவு. இன்னும் அவை சொந்த ரஷ்ய சொற்கள், அவற்றின் எடுத்துக்காட்டுகள் முடிவில்லாமல் கொடுக்கப்படலாம்.

ரஷ்ய சொற்களை எந்த குழுக்களாக பிரிக்கலாம்?

மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, நமது நவீன மொழி இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழி குடும்பத்தில் அதன் தோற்றம் கொண்டது. எனவே, பல்வேறு பொருள்களின் பெயர்களின் தோற்றத்தை அசல் ரஷ்ய சொற்களின் குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம். மொத்தம் நான்கு குழுக்கள் உள்ளன.

இந்தோ-ஐரோப்பிய குழு

இந்தோ-ஐரோப்பிய சொற்களின் குழு உலகில் மிகவும் பொதுவானது. இது மக்கள் வாழும் அனைத்து கண்டங்களையும் உள்ளடக்கியது. இந்த குழுவின் பெயர் 1813 இல் பாலிகிளாட் விஞ்ஞானி தாமஸ் யங் என்பவரால் வழங்கப்பட்டது. ஜெர்மன் ஆதாரங்களில், குழு பொதுவாக "இந்தோ-ஜெர்மானிய மொழிகள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் முந்தைய காலங்களில் இது ஆரியம் என்று அழைக்கப்பட்டது, பின்னர் இந்த பெயர் இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிகளின் குழுக்களில் ஒன்றைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்பட்டது.

இந்த குழு தோன்றிய புரோட்டோ-இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழியின் தோற்றம் பற்றிய பல்வேறு கருதுகோள்கள் உள்ளன. இதைப் பேசிய மக்கள் சுமார் ஆறாயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்தனர். அவர்கள் கிழக்கு ஐரோப்பா மற்றும் தென்மேற்கு ஆசியாவில் வாழ்ந்தனர். மேலும், இந்த மொழியைப் பேசுபவர்கள் யம்னாயா கலாச்சாரத்தின் இந்தோ-ஐரோப்பியர்களாகக் கருதப்படுகிறார்கள், அதன் பிரதேசம் உக்ரைன் நிலங்களிலும் ரஷ்யாவின் தெற்குப் பகுதியிலும் அமைந்திருந்தது. மொழியின் தோற்றத்தின் இந்த பதிப்பு உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது அறிவியல் ஆராய்ச்சி. ஐரோப்பாவில் அதன் பரவல் 4500 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு கருங்கடல் நிலங்கள் மற்றும் வோல்கா பகுதியிலிருந்து யம்னாயா மக்கள் இடம்பெயர்ந்ததால் ஏற்பட்டது.

இரண்டு மூலங்களிலிருந்து மொழிகளின் கலவை பற்றிய கருதுகோள்

மற்றொரு கருதுகோளின் படி, இந்தோ-ஐரோப்பிய குழு இரண்டு மொழியியல் மூலங்களிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது என்று நம்பப்படுகிறது. யூரல்-அல்டாய் மற்றும் காகசியன்-செமிடிக் ஆகியவற்றின் கலவை ஏற்பட்டதாக விஞ்ஞானிகள் தெரிவிக்கின்றனர். இந்த கருதுகோளின் படி, இந்தோ-ஐரோப்பிய சமுதாயத்தில் இருந்து அனடோலியன் ப்ரோட்டோ-மொழி தோன்றியது, இந்த நிகழ்வு கிமு நான்காம் மில்லினியத்தில் ஆர்மேனியன் ஹைலேண்ட்ஸ் பகுதியில் நடந்தது. பின்னர் அனடோலியர்களின் மூதாதையர்கள் மேற்கு நோக்கி நகர்ந்தனர். இந்த இடம்பெயர்வின் விளைவாக, இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழி மேலும் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டது. ஒரு குழுவில் இட்டாலிக், டோச்சாரியன் மற்றும் செல்டிக் ஆகியவற்றின் முன்னோடிகளும், மற்ற குழுவில் ஆர்மேனியன், ஆரியம், கிரேக்கம், பால்டிக், ஸ்லாவிக் மற்றும் ஜெர்மானியம் ஆகியவற்றின் முன்னோடிகளும் அடங்குவர். இதையொட்டி, இரண்டாவது குழு மேலும் இரண்டு கிளைகளாகப் பிரிந்தது:

1. ஆரியன், ஆர்மேனியன், கிரேக்கம்.
2. ஜெர்மானிய, பால்டிக், ஸ்லாவிக் மொழிகள்.

இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிக் குழுவில், எடுத்துக்காட்டாக, உறவினர்களின் பெயர்கள்: தந்தை, தாய், மகன், மகள் போன்ற சொற்கள் உள்ளன. ரஷ்ய சொற்களின் இந்த அசல் பொருள் கிரகத்தின் ஒவ்வொரு குடிமகனுக்கும் தெளிவாக உள்ளது. மேலும் சில விலங்குகளின் பெயர்கள்: ஓநாய், செம்மறி ஆடு, காளை. மற்றும் உணவு: இறைச்சி, எலும்பு.

பான்-ஸ்லாவிக் குழு

இந்த குழு பெரும்பாலும் புரோட்டோ-ஸ்லாவிக் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த குழுவின் வார்த்தைகள் ஸ்லாவிக் பழங்குடியினரிடமிருந்து எங்களுக்கு வந்தன. துரதிர்ஷ்டவசமாக, ப்ரோட்டோ-ஸ்லாவிக் மொழியின் எழுத்து மூலங்கள் எதுவும் எஞ்சியிருக்கவில்லை, மேலும் இது வெவ்வேறு ஸ்லாவிக் மொழிகள் மற்றும் பிற இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிக் கிளைகளை ஒப்பிடுவதன் மூலம் மீட்டமைக்கப்பட்டது. எங்கள் சகாப்தத்தின் தொடக்கத்தில், ஸ்லாவ்கள் ஒரு பரந்த பிரதேசத்தை ஆக்கிரமித்து ஒன்றுபட்டனர் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கைமக்களின். அவர்கள் ஏற்கனவே ஒரு பொதுவான மொழியைப் பயன்படுத்தினர், அதில் ரஷ்ய மொழியின் அசல் சொற்கள் அடங்கும். 7 ஆம் நூற்றாண்டுக்குப் பிறகு, மக்கள் குடியேற்றம் நடந்தது. இதன் விளைவாக, பொதுவான மொழி "சிதைந்து", ஆனால் தெற்கு ஸ்லாவிக், மேற்கு ஸ்லாவிக் மற்றும் கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழிக் குழுக்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையாக மாறியது.

சொந்த ரஷ்ய சொற்களில், பொதுவான ஸ்லாவிக் குழுவின் எடுத்துக்காட்டுகள் குடியிருப்பு வளாகங்கள் அல்லது தாவரங்களின் பெயர்களாக இருக்கலாம்: வீடு, தரை, விதானம், ஓட்ஸ், பட்டாணி மற்றும் பிற. அத்துடன் உணவுப் பொருட்கள் அல்லது பறவைகளின் பெயர்கள்: ஜெல்லி, க்வாஸ், சீஸ், கோழி, ஸ்டார்லிங். பொதுவான ஸ்லாவிக் குழுவிலிருந்து வரும் வினைச்சொற்கள் உள்ளன: படுத்து, தூங்க, உட்கார. உரிச்சொற்கள் மற்றும் எண்கள்: இளம், வயதான, ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நூறு மற்றும் பிற. பிரதிபெயர்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள்: நான், நாங்கள், நீங்கள், எங்கே, முதலியன.

கிழக்கு ஸ்லாவிக் அல்லது பழைய ரஷ்ய குழு

9 ஆம் நூற்றாண்டில் கீவன் ரஸின் ஒரு பகுதியாக இருந்த ரஷ்யர்கள், உக்ரேனியர்கள் மற்றும் பெலாரசியர்களின் மூதாதையர்களான கிழக்கு ஸ்லாவ்களிடையே மட்டுமே இந்த குழுவின் வார்த்தைகள் தோன்றின. சொந்த ரஷ்ய சொற்களுக்கு, எடுத்துக்காட்டுகளில் பொருள்களின் பெயர்கள், செயல்கள் அல்லது அவற்றின் பண்புகள் அடங்கும்: கூடை, ரம்பிள், நல்ல வீடு, பாறை புறா, அழகான, நீண்ட. குடும்ப உறவுகளின் கருத்துக்களில், வார்த்தைகள் தோன்றும்: மாமா மற்றும் மாற்றாந்தாய். பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளின் பெயர்களில், பிஞ்ச், புல்ஃபிஞ்ச் மற்றும் அணில் ஆகியவை எண்ணும் அலகுகளில் சேர்க்கப்படுகின்றன, மக்கள் நாற்பது மற்றும் தொண்ணூறு போன்ற எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். காலங்களைக் குறிக்கும் வார்த்தைகள் தோன்றும், எடுத்துக்காட்டாக, இன்று. இந்த வார்த்தைகள் அனைத்தும் ரஷ்யர்கள், உக்ரேனியர்கள் மற்றும் பெலாரசியர்களால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

ரஷ்ய இசைக்குழு

இந்த குழுவில் 14 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து பெரிய ரஷ்ய மக்களிடையே எழுந்த அனைத்து சொற்களும் அடங்கும். விதிவிலக்கு மற்ற மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்களஞ்சியம். மனித செயல்பாடு, புதிய பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் தோற்றம் ஆகியவற்றின் விளைவாக புதிய சொற்கள் தோன்றின. இந்த காலகட்டத்தின் அசல் ரஷ்ய சொற்களஞ்சியத்தின் வார்த்தைகள் பின்வருமாறு:

• வீட்டு பொருட்கள்: வால்பேப்பர், கதிர்வீச்சு.
• செயல்கள்: திட்டுதல், முணுமுணுத்தல்.
• பல்வேறு கருத்துக்கள்: ஏமாற்றுதல், அனுபவம், முடிவு.
• பின்னொட்டுகளைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்ட சொற்கள்: மேசன், கிளீனர், லைட்டர்.
• பெயர்ச்சொற்கள்: chiaroscuro, muskox.
• உரிச்சொற்கள்: காட்டு, அடர் சிவப்பு.
• வினைச்சொற்கள்: சிதறல், பழகிக்கொள்.
• வினையுரிச்சொற்கள்: இலையுதிர் காலம் போன்றது.
• முன்மொழிவுகள்: போன்ற, போது மற்றும் பிற.

கடன் வார்த்தைகள்

உலகில் உள்ள ஒவ்வொரு மொழியிலும் பிற நாடுகளில் இருந்து வந்த சொற்கள் உள்ளன. அவரது நடவடிக்கைகளின் போது, ​​​​ஒரு நபர் மற்ற நாடுகளின் பிரதிநிதிகளுடன் தொடர்பு கொள்ளத் தொடங்குகிறார். அரசியல், கலாச்சார மற்றும் வர்த்தக உறவுகளை நிறுவுவதன் மூலம், வெவ்வேறு மொழிக் குழுக்களின் மக்கள் தங்கள் பேச்சில் புதிய, கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்களைக் கொண்டு வருகிறார்கள். ரஷ்ய மொழியின் சொற்களஞ்சியம் வெளிநாட்டு வம்சாவளியைச் சேர்ந்த 10% சொற்களை உள்ளடக்கியது (கிரேக்கம், லத்தீன், ஆங்கிலம், ஜெர்மன், பிரஞ்சு, அரபு, சீனம்). கூடுதலாக, ரஷ்ய மொழியின் விதிகளின்படி, கடன் வாங்கியவற்றிலிருந்து புதிய ரஷ்ய சொற்களை உருவாக்கலாம். உதாரணத்திற்கு:

• விளையாட்டு - விளையாட்டு.
• காலநிலை தட்பவெப்பநிலை.
• காபி - காபி பானை.
• நெடுஞ்சாலை - நெடுஞ்சாலை மற்றும் பிற.

கடன் வாங்கியதை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது?

ரஷ்ய மொழியைக் கற்கும் நபர்களுக்கு, எந்த வார்த்தைகள் சொந்த ரஷ்ய மொழி மற்றும் வெளிநாட்டு மொழியிலிருந்து வந்தவை என்பதை வேறுபடுத்திப் பார்ப்பது மிகவும் முக்கியம். ஒரு வார்த்தையின் தோற்றத்தை தீர்மானிக்க எளிதான பல அறிகுறிகள் உள்ளன:

• A, E, Yu உயிரெழுத்துக்களுடன் தொடங்குகிறது, எடுத்துக்காட்டாக - மருந்தகம், ஒளி, பாப்சிகல், சகாப்தம், பாவாடை.
• கலவை F என்ற எழுத்தைக் கொண்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக - டார்ச், பஃபே, காலணிகள், கால்பந்து, ஸ்பாட்லைட், தொலைபேசி, கிராமபோன், உருவம் மற்றும் பிற.
• -ia இல் முடிவடையும் பெயர்ச்சொற்கள்: விரிவுரை, இராணுவம், இணக்கம், புகைப்படம், சூழ்நிலை.
• இரட்டை மெய் எழுத்துக்கள் உள்ளன: தொழில், மொட்டை மாடி.
• மூலத்தில் ஒரு வரிசையில் இரண்டு உயிரெழுத்துக்கள் இருந்தால்: கவிஞர், மேஸ்ட்ரோ.
• அருகில் உள்ள எழுத்துக்களில் A, U, I: டிரம் என்ற ஒரே உயிரெழுத்துக்கள் உள்ளன.
• MU, BYU, PYU, KYU, KE, GE, XE ஆகிய எழுத்துக்களின் சேர்க்கைகளும் கடன் வாங்கிய சொற்களின் அடையாளங்களாகும்: பீரோ, மியூஸ்லி, ஸ்கிட்டில்ஸ், ப்யூரி.

இந்த அறிகுறிகளை அறிந்தால், எந்த வார்த்தை முதலில் ரஷ்ய மொழி என்பதை நீங்கள் எளிதாக தீர்மானிக்க முடியும்.

பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழியிலிருந்து வந்த வார்த்தைகள்

பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழி கீவன் ரஸின் சகாப்தத்தில் தொடங்கியது. 10 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து, ரஷ்ய மொழியும் சர்ச் ஸ்லாவோனிக் மொழியும் இணையாக வளர்ந்தன, ஒருவருக்கொருவர் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. பூர்வீக ரஷ்ய சொற்களின் பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிசத்தை கடன் வாங்கிய வெளிப்பாடுகளின் தனி குழுவாக வேறுபடுத்தலாம்:

• கிராட் ஒரு நகரம்.
• ப்ரெக் - கரை.
• வினை - சொல் மற்றும் பிற.

பழைய ஸ்லாவோனிசங்கள், கடன் வாங்கிய பிற சொற்களைப் போலவே, அவற்றின் தனித்துவமான அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன:

• ஒலிப்பு: -ra- (ஆலங்கட்டி), -la- (சக்தி), -re- (சுமை), -le- (பால் போன்ற), zh/zh (அன்னிய - அன்னிய), shch / h (விளக்கு - மெழுகுவர்த்தி), A, E, ஆரம்பத்தில் யூ (ஆட்டுக்குட்டி, ஒன்று, புனித முட்டாள்).
• உருவவியல். முன்னொட்டுகள்: co-, through-, pre-, pre-, from-, bottom-, through- (exhaust). பின்னொட்டுகள்: -eni-, -estv-, -izn-, -aish-, -eysh-, -ash-, -ush- (The kindest). வார்த்தை தொடங்கினால்: தீமை, நல்லது, நல்லது, கடவுள், ஆன்மா, பெரியது (அவதூறு, நல்லொழுக்கம், நன்றியுணர்வு மற்றும் பிற).

பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிசங்கள் என்றால் என்ன?

நவீன ரஷ்ய மொழியின் வளர்ச்சிக்கு அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கின் விலைமதிப்பற்ற பங்களிப்பை வழங்கினார். பள்ளியிலிருந்து, மற்றும் அதற்கு முன்பே, மக்கள் அவரது விசித்திரக் கதைகளைப் படித்து வருகின்றனர், அவை கவிஞரால் வசனத்தில் தெரிவிக்கப்பட்டன. நவீன ரஷ்ய மொழியில் வந்த பழைய சர்ச் ஸ்லாவோனிசங்கள், பண்டைய சகாப்தத்தின் நிழல்கள் மற்றும் வண்ணங்களைக் காட்டும் பேச்சுகள் மற்றும் எழுதப்பட்ட படைப்புகளுக்கு ஒரு சிறப்பு தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன. "தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டான்", அங்கு "நகரம் ஒரு தீவில் நிற்கிறது ... தங்க குவிமாடம் கொண்ட தேவாலயங்களுடன்" அல்லது "ருஸ்லான் மற்றும் லியுட்மிலா" என்ற படைப்பை நீங்கள் நினைவுகூரலாம், இதில் பழைய ஸ்லாவிக் சொற்களின் வளமான பாரம்பரியம் உள்ளது - லுகோமோரி. , கோல்டன் செயின், செரெடோய், ப்ரெக், இளவரசி துக்கம் மற்றும் பலர்.

நவீன பேச்சை அலங்கரிக்கும் பழங்கால வார்த்தைகள்

காலத்தின் ஆழத்திலிருந்து வந்த சொற்கள் ஒரு நவீன நபரின் உரையாடலை வளப்படுத்தலாம், அவரது பேச்சுக்கு செழுமை சேர்க்கலாம் மற்றும் பிரகாசமான நிழல்களால் வண்ணம் தீட்டலாம். எனவே, அவற்றைத் தெரிந்துகொள்வதும், அவை என்னவென்று புரிந்துகொள்வதும் அவசியம்.

விளக்கங்களுடன் சில சொற்களின் பட்டியல்:

• ஒருவேளை, எப்படியாவது, ஏதாவது வேலை செய்யும்.
• அல்டின் - மூன்று கோபெக்குகள்.
• ஆஸ்ப் ஒரு விஷ பாம்பு, மற்றும் ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் ஒரு கெட்ட மனிதர்.
• அவர் பேசுகிறார் மற்றும் பேசுகிறார் - அவர் பேசுகிறார் அல்லது பேசுகிறார். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அனைவருக்கும் தெரிந்த தாலாட்டு "பாயு, பாயுஷ்கி, பேயு" பெரும்பாலும் இந்த வார்த்தைகளின் தவறான புரிதலை ஏற்படுத்துகிறது, ஆனால் "பயாத்" என்ற வார்த்தையின் மொழிபெயர்ப்பை அறிந்தால், பாடல் எதைப் பற்றியது என்பதை நீங்கள் எளிதாக யூகிக்க முடியும்.
• கர்ப்பம் என்பது உங்கள் கைகளால் பிடிக்கக்கூடிய ஒரு சுமை.
• போர் - போர் (போர்க்களம் - போர் நடக்கும் இடம்).
• புலாட் ஒரு வலுவான எஃகு.
• காவியம் என்பது நாயகர் போன்ற நாயகர்களைப் புகழ்ந்து பாடும் நாட்டுப்புறப் பாடல்.
• ஹேங்கவுட் செய்ய - நண்பர்களாக இருக்க (தோழர்களின் கும்பல்).
• அறிய - அறிய, சில அறிவு வேண்டும்.
• நேட்டிவிட்டி காட்சி என்பது ஒரு குகை அல்லது நிலவறை.
• வெர்ஷோக் என்பது 4.4 செ.மீ.க்கு சமமான அளவீடு ஆகும், உதாரணமாக, "ஒரு பானையில் இருந்து இரண்டு வெர்ஷோக் உள்ளது" என்பது ஒரு நபருக்கு அவர் தனது சொந்த கருத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்பதைக் குறிக்கிறது.
• வெஸ்டிமோ என்பது சொல்லாமல் போகும் ஒன்று.
• நைட் ஒரு போர்வீரன்.
• வேரோடு பிடுங்கப்பட்டது - வேரோடு கீழே விழுந்த மரம்.
• தாங்க - தாங்க.
• குரல் - குரல். உதாரணமாக, பழமொழி: "மக்களின் குரல், கடவுளின் குரல்."
• கோய் நீ - ஓ நீ!
• மேல் அறை - வாழ்க்கை அறை, இதில் ஒரு ஸ்லைடு இருக்க முடியும் - அழகான மற்றும் விலையுயர்ந்த உணவுகள் கண்ணாடி சுவர்கள் ஒரு அமைச்சரவை.
• இப்போது - சமீபத்தில்.
• டெரேசா முட்கள் கொண்ட புதர்கள்.
• நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன் - நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன் அல்லது நான் பார்க்கிறேன்.
• ஷவர் ஜாக்கெட் என்பது ஒரு சூடான, பொதுவாக கம்பளி அல்லது க்வில்ட்டட் ஸ்லீவ்லெஸ் ரவிக்கை, பின்புறம் ஃபிரில்ஸால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.
• எகோசா ஒரு வம்புக்காரர்.
• குடம் - ஒரு மூடியுடன் ஒரு குடம்.
• நோய்வாய்ப்படுதல் என்பது நோய்வாய்ப்படுதல்.
• இஸ்பா என்பது மரக்கட்டைகளால் ஆன ரஷ்ய வீடு.
• இந்தா - அப்படி.
• தொட்டி என்பது ஒரு மர பீப்பாய்.
• கிச்கா ஒரு அழகான பெண் தலைக்கவசம்.
• Knysh - சூடான ரொட்டி.
• சாய்ந்த ஆழம் என்பது நீட்டிய கையின் கால்விரல் முதல் விரல் வரையிலான மூலைவிட்டத்தைக் குறிக்கும் நீளத்தின் அளவீடு ஆகும்.
• கோச்செட் ஒரு சேவல்.
• மாடிட்சா என்பது குடிசையில் உச்சவரம்பில் நடுத்தர கற்றை.
• உப்பு சேர்க்காததால், எதிர்பார்த்த முடிவு ஏமாற்றம்தான்.
• கண் - கண்.
• யெல் - கலப்பை (ஓரர் - உழவன்).
• Pantalyk - ஒழுங்கு அல்லது உணர்வு.
• பொலாட்டி என்பது ஒரு படுக்கையின் முன்மாதிரி ஆகும், இது அடுப்புக்கும் சுவருக்கும் இடையில் கூரையின் கீழ் பலகைகளிலிருந்து கட்டப்பட்டது.
• ஒரு இடைவெளி என்பது கட்டைவிரலுக்கும் ஆள்காட்டி விரலுக்கும் இடையிலான தூரத்திற்கு சமமான நீளத்தின் அளவீடு ஆகும்.
• சிக்கனம் - சிக்கனம்.
• வாரம் ஒரு வாரம்.
• ஸ்லோபோடா ஒரு புறநகர்.
• டெரெம் ஒரு அழகான வீடு.
• க்மாரா ஒரு பெரிய மேகம்.
• எதிர்பார்க்க - எதிர்பார்க்க அல்லது நம்பிக்கை.
• அடியார்கள் - வேலைக்காரர்கள்.
• Yakhont ஒரு விலைமதிப்பற்ற கல், பொதுவாக ஒரு ரூபி.

இது பழங்கால வெளிப்பாடுகளின் ஒரு சிறிய பட்டியல், உதாரணமாக கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. ரஷ்யாவில் வாழும் மக்கள் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் சொந்த ரஷ்ய சொற்களின் தோற்றத்தை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். கடந்த காலத்தை மறந்தால் எதிர்காலத்தை இழக்க நேரிடும்.

கீவியன் தெரு, 16 0016 ஆர்மீனியா, யெரெவன் +374 11 233 255