ஜோடியாக இணைக்கப்படாத மெய் எழுத்துக்கள் அட்டவணை. மென்மையான மற்றும் கடினமான மெய் எழுத்துக்கள். ஒலிகள் மற்றும் எழுத்துக்கள்

ரஷ்ய மொழியில், அனைத்து மெய்யெழுத்துக்களும் கடினமாகவும் மென்மையாகவும் இருக்க முடியாது. எடுத்துக்காட்டாக, "பாடல்" என்ற வார்த்தையில் S க்குப் பிறகு N உள்ளது மற்றும் S ஐ கடின மெய்யாகக் குறிக்கிறோம். எழுத்தில், மெய் ஒலிகளின் கடினத்தன்மை மற்றும் மென்மை ஆகியவை டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனை எழுதும் போது மட்டுமே குறிக்கப்படுகின்றன. குரல் இணைக்கப்பட்ட மெய்யெழுத்துக்களுக்கு முன் ஒலிக்கும் மெய் ஒலிகளைக் கண்டறியவும்.

எனவே, உயிர் ஒலிகளைப் பார்ப்போம், அவை கடினமான மற்றும் மென்மையானவை என பிரிக்கப்படுகின்றன. வார்த்தைகளின் முடிவிலும், குரலற்ற மெய்யெழுத்துக்களுக்கு முன்பும் மெய் ஒலிகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். 5 எழுத்துக்கள், 6 ஒலிகள்). ஆனால் அனைத்து மெய் ஒலிகளும் எழுத்துக்களும் ஜோடிகளாக அமைவதில்லை. ஜோடி இல்லாத மெய் எழுத்துக்கள் இணைக்கப்படாதவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

உங்கள் பிள்ளைக்கு இந்த நினைவூட்டலைச் செய்து, கடினமான மற்றும் மென்மையான ஒலிகளை வேறுபடுத்தி அறிய உதவுங்கள். இந்த முறைகள் அனைத்தையும் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்துங்கள், உங்கள் குழந்தை கடினமான மற்றும் மென்மையான மெய் எழுத்துக்களை எந்த பிரச்சனையும் இல்லாமல் அடையாளம் காண கற்றுக் கொள்ளும். இந்த மெய்யெழுத்துக்கள் ஜோடியாக இருந்தாலும், அவை மிகவும் வேறுபட்டவை. முதலாவதாக, எழுத்துக்கள் உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் மெய்யெழுத்துக்களாக எவ்வாறு பிரிக்கப்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள குழந்தை கற்றுக்கொள்கிறது. ஒரு மெய் கடினமானதா அல்லது மென்மையானதா என்பதை தீர்மானிப்பது மிகவும் எளிது.

இந்த எளிய விதியை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, குழந்தைகள் ஒரு உயிரெழுத்துக்களைப் பின்பற்றினால், தனிப்பட்ட மெய் ஒலிகளின் கடினத்தன்மை மற்றும் மென்மையை தீர்மானிப்பதில் சிரமங்களை அனுபவிக்க மாட்டார்கள். ஒரு வார்த்தை அல்லது எழுத்தை உச்சரிக்கும்போது, ​​​​வாயின் மூலைகள் புன்னகையுடன் நகர்ந்தால் (அதாவது, மெய்யெழுத்துக்கு அடுத்ததாக i, e, e, yu, i), இந்த மெய் ஒலி மென்மையானது. ஒரு மெய் ஒலி குரல் கொடுக்கப்படுமா அல்லது குரல் கொடுக்கப்படுமா என்பது பற்றிய தெளிவான யோசனையை ஒலிப்புமுறை வழங்குகிறது. காது கேளாதவர்களிடமிருந்து குரல் மெய் எழுத்துக்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும் வேறுபடுத்தவும், அவற்றை ஜோடிகளாகப் பிரிக்கிறோம். மென்மையான மெய் எழுத்துக்களை (விதிவிலக்கு -) கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால், அவற்றில் மொத்தம் 11 உள்ளன; -; -; -; -.

ஒவ்வொரு நிகழ்விலும் ஒரு ஜோடியைக் கொண்ட மெய்யெழுத்துக்கள் உள்ளன, அதே போல் ஜோடி இல்லாத மெய்யெழுத்துக்களும் உள்ளன. ஜோடி மற்றும் இணைக்கப்படாத மெய் எழுத்துக்கள் மற்றும் அவை எந்த வார்த்தைகளில் நிகழ்கின்றன என்பதைப் பார்ப்போம். வலியுறுத்தப்படாத நிலையில், உயிரெழுத்துக்கள் குறைவாக தெளிவாகவும், குறைந்த காலத்திற்கு ஒலியாகவும் (அதாவது, அவை குறைக்கப்படுகின்றன). வழக்கமாக குரல் இல்லாத மெய் எழுத்துக்களைக் குறிக்கும் எழுத்துக்கள், குரல் கொடுக்கும்போது, ​​குரல் ஒலிகளைக் குறிக்கும் போது, ​​இது மிகவும் அசாதாரணமாகத் தோன்றும், இது டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் பிழைகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

ஒரு வார்த்தையில் உள்ள எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகளின் எண்ணிக்கையை ஒப்பிடுவது தொடர்பான பணிகளில், பிழைகளைத் தூண்டும் "பொறிகள்" இருக்கலாம். ஒரு நபர் மெய்யெழுத்துக்களை உச்சரித்தால், அவர் தனது வாயை மூடுகிறார் (குறைந்தது சிறிது), இது சத்தத்தை ஏற்படுத்துகிறது. ஆனால் மெய்யெழுத்துக்கள் வெவ்வேறு ஒலிகளை எழுப்புகின்றன.

எந்த ஒலிகள் எப்போதும் கடினமாக இருக்கும், எது மென்மையாக இருக்கும்?

வலது மற்றும் இடது பக்கங்களில் கழுத்தில் கைகளை வைத்து, ஒலிகளை உச்சரிப்பதன் மூலம் இதேபோன்ற பரிசோதனையை நீங்கள் நடத்தலாம். ஒலி மிகவும் சத்தமாக, அதிக ஒலியுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறது. விஞ்ஞானிகள் அத்தகைய ஒலிகளை குரல் என்று அழைக்கிறார்கள், மேலும் சத்தம் மட்டுமே கொண்டிருக்கும் ஒலிகள் மந்தமானவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஒலிகளின் நகரத்தில் ஒலிப்பு வீடுகளை உருவாக்குவோம். ஒப்புக்கொள்வோம்: மந்தமான ஒலிகள் முதல் தளத்தில் வாழும், மற்றும் குரல் ஒலிகள் இரண்டாவது மாடியில் வாழும்.

நம் வீடுகளில் இணைக்கப்படாத மெய் ஒலிகளை வைப்போம். ஒலி எப்போதும் மென்மையாக மட்டுமே இருக்கும் என்பதை நினைவூட்டுவோம். இரண்டாவது வீட்டின் ஒலிகள் சோனரஸ் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன, ஏனெனில் அவை குரலின் உதவியுடன் உருவாகின்றன மற்றும் கிட்டத்தட்ட சத்தம் இல்லாமல், அவை மிகவும் ஒலித்தன. உயிர் ஒலிகளுடன் ஒப்பீடு. ஒவ்வொரு மெய்யெழுத்தும் மற்ற மெய் ஒலிகளிலிருந்து வேறுபடுத்தும் பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது. பேச்சில், ஒரு வார்த்தையில் அண்டை ஒலிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் ஒலிகளை மாற்றலாம். ஒரு வார்த்தையில் மெய் ஒலிகளை சரியாக உச்சரிக்க, அவற்றின் வலுவான மற்றும் பலவீனமான நிலைகளை அறிந்து கொள்வது அவசியம்.

அவற்றைக் கேட்கவும், பல்வேறு அறிகுறிகளின் அடிப்படையில் அவற்றை அடையாளம் காணவும் குழந்தைக்கு கற்பிக்க வேண்டும். குழந்தையின் கண்களுக்கு முன்பாக இந்த நினைவூட்டல் இருந்தால், இந்த கடிதங்களை நினைவில் கொள்வது அவருக்கு எளிதாக இருக்கும். நீங்கள் அதை அச்சிட்டு உங்கள் குழந்தை படிக்கும் மேசைக்கு மேலே தொங்கவிடலாம்.

இது வார்த்தையில் உள்ள கடிதத்தின் நிலையைப் பொறுத்தது. ஒரு எழுத்தின் முடிவில் ஒலிக்கும் ஒலிஒலியடக்கப்பட்டது, குரல் இல்லாத மெய் எழுத்துக்கு முன் கடிதம் வந்தால் அதுவே நடக்கும், எடுத்துக்காட்டாக "புறா". கடினமான மெய்யெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு எப்போதும் உயிரெழுத்துக்கள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம்: a; ஓ; ஒய்; இ; கள். மெய்யெழுத்துக்குப் பின் இருந்தால்: மற்றும்; இ; யு; நான்; இ, இந்த மெய்யெழுத்துக்கள் மென்மையானவை.

ஒலி என்பது நாம் உச்சரிக்கும் மற்றும் கேட்கும் மற்றும் நாம் படிக்கும் மற்றும் எழுதும் கடிதங்களின் ஒரு அலகு என்பதை ஒவ்வொரு முதல் வகுப்பு மாணவருக்கும் தெரியும். ரஷ்ய மொழியில் அவை உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் மெய் எழுத்துக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. ரஷ்ய எழுத்துக்களின் 33 எழுத்துக்களில், 21 மெய் எழுத்துக்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. அவை அவற்றின் ஒலி மற்றும் மந்தமான தன்மை, மென்மை மற்றும் கடினத்தன்மை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பிரிக்கப்படுகின்றன. அவர்கள் 1 ஆம் வகுப்பில் கடிதங்களின் வகைப்பாட்டைப் படிக்கத் தொடங்குகிறார்கள், ஆனால் மாணவர் பள்ளியில் பட்டம் பெறுவதற்கு முன்பு அதைப் பயன்படுத்த வேண்டும். ஒலியியலைப் படிக்கும் போது, ​​ஒவ்வொரு மாணவரும் குரலற்ற ஒலிகள் மற்றும் குரல் ஒலிகளை வேறுபடுத்திப் பார்க்க வேண்டும். எழுதும் போது, ​​அவை டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் மூலம் குறிக்கப்படுகின்றன - [b]. இணைக்கப்பட்ட மெய் ஒலிகளை வேறுபடுத்தி நினைவில் வைத்துக் கொள்ள அட்டவணை உதவும்.

குரல்-குரலின்மைக்கு ஏற்ப ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள்

ரஷ்ய மொழியில் உள்ள அனைத்து மெய் எழுத்துக்களும் ஜோடிகளை உருவாக்குகின்றன; மொத்தம் 12 ஜோடி எழுத்துக்கள் உள்ளன, அவை 6 ஜோடிகளாகும்:

எழுத்துப்பிழையில் வெற்றிபெற, ஜோடி மற்றும் இணைக்கப்படாத மெய் எழுத்துக்கள் தெரிந்திருக்க வேண்டும். ரஷ்ய மொழியின் பல எழுத்துப்பிழைகள் இந்த வகைப்பாட்டின் படி அறிவாற்றல் சொற்களின் தேர்வை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, எடுத்துக்காட்டாக:

• மென்மையான - மென்மையான,
• பல்-பற்கள்.

முதல் ஜோடியில் g என்ற எழுத்து உள்ளது, இது உச்சரிக்கப்படும்போது தெளிவாகக் கேட்கப்படாது மற்றும் எழுத்துப்பிழை கடினமாக உள்ளது. எழுத்துப்பிழை தெளிவாக உச்சரிக்கப்படும் போது இரண்டாவது வார்த்தைகள் சோதனை வார்த்தைகள். இளைய மாணவர்கள் பெரும்பாலும் இந்த வேலைகளில் தவறு செய்கிறார்கள்.

எழுத்துக்களின் அனைத்து எழுத்துக்களும் ஜோடிகளாக இல்லை என்பதை நீங்கள் கவனிக்கலாம். ஒலிப்புமுறையில் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய விதிகள் இருப்பதால் இது நிகழ்கிறது. ஒலிகளை மட்டுமே குரல் கொடுக்க முடியும் அல்லது குரல் கொடுக்க முடியாது என்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. எண்ணிக்கையில் சிறியதாக இருப்பதால் நினைவில் கொள்வது எளிது. ஒரு விதியாக, மாணவர்கள் 1 ஆம் வகுப்பின் முடிவில் அவர்களை இதயத்தால் அறிவார்கள். இதில் r, n, l, m, th - sonorous, always voiced, ts, ch, sh, x - எப்போதும் குரலற்றது.

மென்மை மற்றும் கடினத்தன்மைக்கான ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள்

மெய் எழுத்துக்கள் பொதுவாக கடினமான மற்றும் மென்மையானவை என பிரிக்கப்படுகின்றன. ஒலிப்புகளில், மென்மையாக்கும் செயல்முறை பல சூழ்நிலைகளில் நிகழ்கிறது:

• மெய்யெழுத்துக்குப் பின் ஒரு உயிரெழுத்து இருக்கும் போது: yu, ya, e, e, and (blizzard, buttercup);
• அல்லது அது மதிப்புக்குரியது மென்மையான அடையாளம்(பனிப்புயல், குடி).

மெய்யெழுத்துக்குப் பிறகு ஈ, இ, யு, யா மற்றும் தவிர, ஒரு உயிரெழுத்து இருந்தால், அது மென்மையாக்க அனுமதிக்காது. எடுத்துக்காட்டாக, பியோனி, எர்த், மெய்யெழுத்துக்குப் பிறகு ஒரு உயிரெழுத்து உள்ளது, இது மென்மையாக்கும் செயல்முறையைத் தூண்டுகிறது. விளக்கு, தண்ணீர் போன்ற வார்த்தைகளில் e, e, yu, i என்ற எழுத்துக்கள் இல்லை, எனவே, உச்சரிக்கப்படும் போது, ​​அனைத்து ஒலிகளும் கடினமாக இருக்கும்.

பேச்சில் மீண்டும் உருவாக்கப்படும் போது, ​​எப்போதும் மென்மையாக அல்லது கடினமாக இருக்கும் கடிதங்களும் உள்ளன. இதில் அடங்கும்: shch, h, j, c, w, g. ஒவ்வொரு மாணவரும் வெற்றிகரமான கற்றலுக்கு எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகளின் வகைப்பாட்டைத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

ஜோடி குரல் மற்றும் குரல் இல்லாத குரல்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள ஒரு சிறப்பு அட்டவணை உதவும். வழிசெலுத்துவது எளிது.

அத்தகைய அட்டவணை அல்லது இதே போன்ற ஒரு அட்டவணை சில நேரங்களில் அலுவலகத்தில் காணலாம் முதன்மை வகுப்புகள். என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது இளைய பள்ளி குழந்தைகள்மேலும் வளர்ச்சியடைந்தது காட்சி-உருவ சிந்தனைஎனவே, அவர்கள் புதிய தகவல்களை விளக்கப்படங்கள் அல்லது படங்களின் வடிவத்தில் வழங்க வேண்டும், அது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் முதல் வகுப்பின் டெஸ்க்டாப்பில் அத்தகைய அட்டவணையை உருவாக்க முடியும். இந்த உதவிக்குறிப்பு மாணவர்களின் சோம்பலுக்கு வழிவகுக்கும் என்று பயப்பட வேண்டாம். மாறாக, அவர் அடிக்கடி படத்தைப் பார்த்தால், அவருக்குத் தேவையான அனைத்தையும் விரைவாக நினைவில் வைத்துக் கொள்வார்.

ரஷ்ய மொழியில் அதிக மெய் ஒலிகள் உள்ளன, எனவே அவற்றின் வகைப்பாட்டை நினைவில் கொள்வது மிகவும் கடினம். குரல் கொடுக்கப்படாத மற்றும் குரல் கொடுக்கப்பட்ட அனைத்தையும் நீங்கள் பட்டியலிட்டால், உங்களுக்கு எண் 12 கிடைக்கும். ch, sh, y, shch, c, zh, r, n, l, m ஆகியவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படாது.

ஒரு வார்த்தையைப் பாகுபடுத்தும்போது குரல் மற்றும் குரல் இல்லாத மெய்யை எவ்வாறு விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வது என்பது குறித்த குழந்தைகளுக்கான உதவிக்குறிப்புகள் உள்ளன. இதைச் செய்ய, உங்கள் உள்ளங்கையை உங்கள் தொண்டையில் அழுத்தி, தெளிவாக தனி ஒலியை உச்சரிக்க வேண்டும். குரலற்ற மற்றும் குரல் மெய்யெழுத்துக்கள் வித்தியாசமாக உச்சரிக்கப்படும், அதன்படி, உங்கள் உள்ளங்கையில் வித்தியாசமாக பிரதிபலிக்கும். கையில் அதிர்வு இருந்தால், அது இல்லை என்றால், அது காது கேளாதது. ஒலிப்பியல் படிக்கும் போது பல குழந்தைகள் இந்த குறிப்பைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

மாணவருக்கு முன்னால் எந்த மெய் என்பதைத் துல்லியமாகத் தீர்மானிக்க உதவும் மற்றொரு பயிற்சி உள்ளது. இதைச் செய்ய, உங்கள் கைகளால் உங்கள் காதுகளை மூட வேண்டும், ஆனால் முன்னுரிமை அமைதியாக இருக்க வேண்டும். உற்சாகமான கடிதத்தைச் சொல்லி, உங்கள் காதுகளை மூடிக்கொண்டு அதைக் கேளுங்கள். அது கேட்கவில்லை என்றால், அது ஒரு மந்தமான ஒலி, மாறாக, அது தெளிவாகக் கேட்டால், அது ஒரு ஒலிக்கும் ஒலி.

நீங்கள் முயற்சி செய்தால், இன்று எந்த பெற்றோரும் பல சுவாரஸ்யமான, உற்சாகமான மற்றும் கல்வி பயிற்சிகள் மற்றும் விதிகளை கண்டுபிடிக்க முடியும், இது குழந்தைக்கு புதிய அறிவை எளிதில் மாஸ்டர் செய்ய உதவும். இது கற்றல் செயல்முறையை மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் பொழுதுபோக்காகவும் மாற்றும், இது கல்வி செயல்திறனை பாதிக்கும்.

ரஷ்ய மொழியில் 21 மெய் மற்றும் 36 மெய் ஒலிகள் உள்ளன. மெய் எழுத்துக்கள் மற்றும் அவற்றுடன் தொடர்புடைய மெய் ஒலிகள்:
b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], ch - [ch], sh - [sh], shch - [sch].

மெய் ஒலிகள் குரல் மற்றும் குரலற்றவை, கடினமான மற்றும் மென்மையானவை என பிரிக்கப்படுகின்றன. அவை ஜோடி மற்றும் இணைக்கப்படாதவை. இணைத்தல் மற்றும் இணைத்தல் ஆகியவற்றின் மூலம் மொத்தம் 36 வெவ்வேறு மெய்யெழுத்துக்கள் உள்ளன.

திட்டம் 1. ரஷ்ய மொழியின் மெய் மற்றும் மெய் ஒலிகள்.

கடினமான மற்றும் மென்மையான மெய் எழுத்துக்கள்

மெய்யெழுத்துக்கள் கடினமானவை மற்றும் மென்மையானவை. அவை ஜோடி மற்றும் இணைக்கப்படாதவை என பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. இணைக்கப்பட்ட கடினமான மற்றும் ஜோடி மென்மையான மெய்யெழுத்துக்கள் வார்த்தைகளை வேறுபடுத்தி அறிய உதவுகிறது. ஒப்பிடு: குதிரை [கான்’] - கான் [கான்], வில் [வில்] - குஞ்சு [l’uk].

புரிந்து கொள்ள, அதை "விரல்களில்" விளக்குவோம். மெய்யெழுத்து இருந்தால் வெவ்வேறு வார்த்தைகளில்மென்மையான அல்லது திடமான ஒலி, பின்னர் ஒலி ஜோடிகளுக்கு சொந்தமானது. எடுத்துக்காட்டாக, cat என்ற வார்த்தையில் k என்ற எழுத்து கடின ஒலியைக் குறிக்கிறது [k], whale என்ற வார்த்தையில் k என்ற எழுத்து மென்மையான ஒலி[இதற்கு']. நாம் பெறுவது: [k] - [k’] கடினத்தன்மை மற்றும் மென்மைக்கு ஏற்ப ஒரு ஜோடியை உருவாக்குகிறது. வெவ்வேறு மெய்யெழுத்துக்களுக்கான ஒலிகளை ஒரு ஜோடியாக வகைப்படுத்த முடியாது, உதாரணமாக [v] மற்றும் [k'] கடினத்தன்மை-மென்மையின் அடிப்படையில் ஒரு ஜோடியை உருவாக்காது, ஆனால் அவை ஒரு ஜோடியை உருவாக்குகின்றன [v]-[v']. ஒரு மெய் ஒலி எப்போதும் கடினமாகவோ அல்லது எப்போதும் மென்மையாகவோ இருந்தால், அது இணைக்கப்படாத மெய்யெழுத்துக்களுக்கு சொந்தமானது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒலி [zh] எப்போதும் கடினமாக இருக்கும். ரஷ்ய மொழியில் அது மென்மையாக இருக்கும் வார்த்தைகள் இல்லை [zh']. ஜோடி [zh]-[zh'] இல்லாததால், இது இணைக்கப்படாதது என வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

குரல் மற்றும் குரல் இல்லாத மெய்

மெய் ஒலிகள் குரல் மற்றும் குரல் கொடுக்கப்படவில்லை. குரல் மற்றும் குரல் இல்லாத மெய் எழுத்துக்களுக்கு நன்றி, நாங்கள் வார்த்தைகளை வேறுபடுத்துகிறோம். ஒப்பிடு: பந்து - வெப்பம், எண்ணிக்கை - இலக்கு, வீடு - தொகுதி. குரலற்ற மெய்யெழுத்துக்கள் வாய் மூடிய நிலையில் உச்சரிக்கப்படுகின்றன, குரல் நாண்கள் வேலை செய்யாது. குரல் மெய்யெழுத்துக்களுக்கு அதிக காற்று தேவைப்படுகிறது, குரல் நாண்கள் வேலை செய்கின்றன.

சில மெய் ஒலிகள் உச்சரிக்கப்படும் விதத்தில் ஒரே மாதிரியான ஒலியைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் அவை வெவ்வேறு தொனியில் உச்சரிக்கப்படுகின்றன - மந்தமான அல்லது குரல். இத்தகைய ஒலிகள் ஜோடிகளாக இணைக்கப்பட்டு ஜோடி மெய்யெழுத்துக்களின் குழுவை உருவாக்குகின்றன. அதன்படி, ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள் ஒரு ஜோடி குரலற்ற மற்றும் குரல் கொண்ட மெய்யெழுத்து ஆகும்.

• ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள்: b-p, v-f, g-k, d-t, z-s, zh-sh.
• இணைக்கப்படாத மெய் எழுத்துக்கள்: l, m, n, r, y, c, x, h, shch.

சொனரண்ட், சத்தம் மற்றும் சிபிலண்ட் மெய்யெழுத்துக்கள்

சோனரண்டுகள் இணைக்கப்படாத மெய் ஒலிகள். 9 சொனரண்ட் ஒலிகள் உள்ளன: [y'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r'].
சத்தமில்லாத மெய் ஒலிகள் குரல் கொடுக்கப்பட்டு குரல் கொடுக்கப்படவில்லை:

1. சத்தமில்லாத குரலற்ற மெய் எழுத்துக்கள் (16): [k], [k"], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
2. இரைச்சலான குரல் மெய் ஒலிகள் (11): [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z ], [z'].

ஹிஸ்ஸிங் மெய் ஒலிகள் (4): [zh], [ch'], [sh], [sch'].

ஜோடி மற்றும் இணைக்கப்படாத மெய் எழுத்துக்கள்

மெய் ஒலிகள் (மென்மையான மற்றும் கடினமான, குரலற்ற மற்றும் குரல்) ஜோடி மற்றும் இணைக்கப்படாததாக பிரிக்கப்படுகின்றன. மேலே உள்ள அட்டவணைகள் பிரிவைக் காட்டுகின்றன. எல்லாவற்றையும் ஒரு வரைபடத்துடன் சுருக்கமாகக் கூறுவோம்:

ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு செய்ய, மெய் ஒலிகளுக்கு கூடுதலாக, நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்

ரஷ்ய மொழி எழுத்துப்பிழை மற்றும் உச்சரிப்பில் உள்ள முரண்பாடுகளால் குறிக்கப்படுகிறது. இந்த அம்சம் பல சிரமங்களை உருவாக்குகிறது. ரஷ்ய மொழியை முழுமையாக தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் தொடக்க தரங்களிலிருந்து எழுத்துப்பிழைகளின் அடிப்படைகளை கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் இணைக்கப்பட்ட மெய் ஒலிகளுக்கு சிறப்பு கவனம் தேவை.

ஜோடி மெய்யெழுத்துக்கள் என்ன, அவை எப்படி இருக்கும் என்பது மாணவர்களுக்கு ஆர்வமுள்ள முக்கிய கேள்வி.

ஜோடி ஒலிகள் என்ன என்பதை ஒப்பிடுவதன் மூலம் புரிந்து கொள்ள முடியும். மூலச் சொற்களில் உள்ள மெய்யெழுத்துக்கள் சில குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ப ஒப்பிடப்படுகின்றன. பல ஆய்வு அளவுகோல்களில், காது கேளாமை/குரல் அடிப்படையில் மாறுபட்ட ஒலிகளின் கொள்கையை முன்னிலைப்படுத்துவது வழக்கம்.

வேர் வார்த்தைகளில் உள்ள மெய்யெழுத்துக்களைப் பார்த்து, மாணவர்கள் கவனிக்கிறார்கள் சிறப்பியல்பு அம்சம். உச்சரிப்பு முறை மற்றும் உருவாக்கும் இடம் ஒரே மாதிரியாக இருந்தால், குரல் பங்கேற்பைப் பொறுத்து ஒலி ஒப்பீடு ஏற்படுகிறது. ஜோடி ஒலிகள் என்ன என்பதைப் படிக்கும்போது, ​​ஒலி செயல்முறையில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. குரலின் பங்கேற்பு, மூலத்தில் ஜோடியாக மெய்யெழுத்துக்கள் போன்ற ஒரு கருத்தை வழங்குகிறது.

கவனம் செலுத்துங்கள்!சொற்களின் மூலத்தில் உள்ள மெய் எழுத்துக்கள் அவற்றின் ஒலி கடிதத்திற்கு ஏற்ப ஒரு குறிப்பிட்ட கலவையை உருவாக்குகின்றன.

வார்த்தையின் மூலத்தில் உள்ள மெய் எழுத்துக்களை 3 ஒலிகளின் குழுக்களாகப் பிரிப்பது நல்லது, அதாவது:

1. b, c, d, e, g, h;
2. p, f, k, t, w, s;
3. y, l, m, x, c, h, sch.

முதல் இரண்டு குழுக்களின் கூறுகள் குரல்/குரலற்ற கொள்கையின்படி ஒருவருக்கொருவர் ஒத்துப்போகின்றன. மூன்றாவது குழு இந்த கொள்கையின்படி ஜோடி சேர்க்கை இல்லாததால் வேறுபடுத்தப்படுகிறது.

ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள்

எழுத்துப்பிழை அடிப்படைகள்

ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் இணைக்கப்பட்ட மெய் ஒலிகளின் ஆய்வு அதன் கட்டமைப்பிற்குள் மேற்கொள்ளப்படுகிறது கல்வி திட்டம் 3 வகுப்புகள்.எழுத்துப்பிழையின் அடிப்படைகள் மற்றும் ரஷ்ய மொழியின் விதிகளை மாஸ்டர் செய்வதன் மூலம் தரம் 3 குறிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதே இதற்குக் காரணம்.

பயிற்சித் திட்டத்தில் ஒரு சிறப்பு இடம் ஜோடி ஒலிகளை உச்சரிக்கும் பாடநெறிக்கு வழங்கப்படுகிறது.

ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் ஜோடி மெய் ஒலிகளை எழுதுவதற்கு ரஷ்ய மொழி ஆசிரியரிடமிருந்து அதிக கவனம் தேவை.

மாணவர்கள் சரியான கடிதம் எழுதும் சிரமமே இதற்கு காரணம். விதியில் தேர்ச்சி பெறாமல், மாணவர்கள் வழக்கமான நூல்கள் மற்றும் தேர்வுத் தாள்களை எழுதுவதில் சிரமங்களை சந்திக்க நேரிடும்.

இதன் விளைவாக, வெற்றிகரமாக முடிப்பதில் சிக்கல்கள் இருக்கும் கல்வி ஆண்டுமற்றும் அடுத்த வகுப்பிற்கு மாற்றவும். பள்ளியில் படிக்கும் போது மட்டுமல்ல, இடைநிலை அல்லது மேல்நிலைக் கல்வியில் நுழையும் போதும் பிழைகள் இருக்கும். கல்வி நிறுவனம். பணியிடத்தில் படிப்பறிவற்ற ஊழியர்களின் வாய்ப்பு ஊக்கமளிப்பதாக இல்லை.

தயவுசெய்து கவனிக்கவும்! ரஷ்ய மொழியில், வார்த்தைகளை எழுதும் போது, ​​அவை உச்சரிப்பால் வழிநடத்தப்படுவதில்லை.

ஜோடி ஒலிகளின் உச்சரிப்பு ஒருவருக்கொருவர் மாற்றும் திறனால் குறிக்கப்படுகிறது. இந்த பரிமாற்றம் எழுதப்பட்ட பதிப்பில் பிரதிபலிக்கவில்லை. ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் ஜோடி மெய் எழுத்துக்களை எழுதுவது எழுத்துக்களின் மாறாத தன்மையுடன் இருக்கும். மற்ற ஒலிகளின் இருப்பு கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படவில்லை. இந்த அம்சம்மார்பிமிக் ஒற்றுமையின் அடிப்படையை உருவாக்குகிறது. மூலத்தில் எந்த ஜோடி மெய்யை எழுத வேண்டும் என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது இந்தக் கொள்கை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள் மூலத்தில் உள்ளன மற்றும் அவற்றின் எழுத்துப்பிழை பின்வரும் விதிக்கு உட்பட்டது:

• ரூட் என்ற வார்த்தையின் அதே பிரதிநிதித்துவம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது. ஒற்றுமையின் கொள்கை சொற்பொருளால் வரையறுக்கப்படுகிறது.
• எழுத்துப்பிழையைச் சரிபார்ப்பது, அதே மூலத்தைக் கொண்ட சொற்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலமோ அல்லது வார்த்தை வடிவத்தை மாற்றுவதன் மூலமோ செய்யப்படுகிறது. சோதனை வார்த்தையானது, கேள்விக்குரிய கடிதத்துடன் ஒரு சொனரண்ட் அல்லது உயிர் ஒலியுடன் இருக்க வேண்டும். சொனரண்ட் என்பதன் மூலம் th, l, m, n, r என்ற ஒலிகளைக் குறிக்கிறோம்.

எழுத்துப்பிழையின் அடிப்படைகள் மூலத்தை அடையாளம் காணும் திறனை உள்ளடக்கியது. முதலில், நீங்கள் அசல் மதிப்பைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். சோதனை பதிப்பின் உருவாக்கம் இரண்டாம் நிலை என்று கருதப்படுகிறது. சோதனை மூலத்திற்குப் பிறகு ஒரு உயிரெழுத்து இருப்பதைக் கண்டறிவது 2 ஸ்ட்ரோக்குகளை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுவதன் மூலம் குறிக்கப்படுகிறது. இந்த இயற்கையின் பகுப்பாய்வு அசல் எழுத்துப்பிழை சரியானது என்பதைத் தெளிவாகக் காட்டுகிறது. ஒன்று அல்லது மற்றொரு மெய்யைக் காண்பிப்பதற்கான காரணங்களும் தெளிவாகின்றன.

கடிதங்களின் கிடைக்கும் தன்மை வலுவான நிலைசரிபார்ப்பு தேவையில்லை. மெய்யெழுத்தை அடுத்து ஒலியெழுத்து அல்லது உயிரெழுத்து வரும் சொற்களுக்கு இது பொருந்தும்.

ஒரு ஆசிரியரின் அடிப்படைப் பணி, மாணவர்களுக்குத் தேவையான அறிவை எடுத்துச் செல்வதாகும். மாணவர்களின் சோதனைக்கான அறிவாற்றல் சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறன், எழுத்துப்பிழையில் அவர்களின் வெற்றியைத் தீர்மானிக்கிறது.

பயனுள்ள வீடியோ: ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் குரலற்ற மற்றும் குரல் ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள்

எடுத்துக்காட்டுகள்

மெய் ஒலிகளின் குரல் மற்றும் மந்தமான தன்மை போன்ற பண்புகளை அவற்றின் சொற்பொருள் அர்த்தத்தால் தீர்மானிக்க முடியும்.

எடுத்துக்காட்டுகளில் பின்வரும் ஜோடிகளும் அடங்கும்:

• புதர் - தடித்த. தொடர்பாக புதர்கலவை பயன்படுத்தப்படுகிறது ஆற்றின் மேல், மூலம் தடித்த - சூப்.
• தூண் - தூண். க்கு தூண்பொருந்தக்கூடிய பெயரடை தந்தி, க்கு தூண் – அலெக்ஸாண்டிரியன்.
• கோரா ஒரு மலை. மலைபெயரடையுடன் இணைகிறது உயர், பட்டை- தெளிவுபடுத்தலுடன் கருவேலமரம்
• ஷரா - வெப்பம். வெப்பம்ஒரு பெயரடையுடன் முடிக்கப்பட்டது தாங்க முடியாத, பந்து- பெயர்ச்சொல் மேற்பரப்பு.
• ரோஜா - ரோஜாவார்த்தை வளர்ந்ததுபெயர்ச்சொல்லுடன் இணைந்து பார்க்கப்படுகிறது சிறுவன், ரோஜாக்கள் - வார்த்தையுடன் பூங்கொத்து.
• டாம் வீட்டில் இருக்கிறார். க்கு வீடுகள்உண்மையான பெயரடை புதிய, க்கு தொகுதிகள் – தடித்த.

இணைக்கப்பட்ட மெய் எழுத்துக்களுக்கு கட்டாய சரிபார்ப்பு தேவைப்படுகிறது. அர்த்தத்தில் குழப்பம் தோன்றியதன் காரணமாக இந்தத் தேவை ஏற்படுகிறது. உதாரணமாக, ஓரிரு வார்த்தைகள் வளர்ந்தது - உயர்ந்தது. இந்த கலவையானது வார்த்தையின் முடிவில் மெய்யெழுத்துக்களால் குறிக்கப்படுகிறது. இது ஒலிகள் பலவீனமான நிலையைத் தாக்கும்.

சோதிக்கப்படும் மெய்யெழுத்துக்கள் மாற்றுவதன் மூலம் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன:

• உரிச்சொற்கள் மற்றும் பெயர்ச்சொற்கள் - வழக்குகள் மற்றும் எண்கள் மூலம்.
• - எண்கள் மற்றும் நபர்கள் மூலம்.

சரிபார்க்க, பேச்சின் பிற பகுதிகளின் தோற்றத்துடன் சொல் உருவாக்கத்தின் பின்னொட்டு முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

உதாரணமாக வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தி சரிபார்க்கும் வழிகளைப் பார்ப்போம்:

• தூண்];
• le[x]ky;
• பிர்[கள்]கா;
• pro[p]ka;
• கானா[f]கா;
• மடி [t]ka;
• மேலோடு;
• ரயில்;
• புலா[எஃப்]கா;
• பூ[டி]கா;
• சாலை[sh]ka;
• பக்க[ஷ்]கா;
• காதலி;
• உக[கள்]கா;
• அழிந்தது;
• கேரட்;
• போரோ[டி]கா;
• கனவு[k].

எண்ணை மாற்றும் முறை சரிபார்ப்பு முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது:

• அட்டவணை [p] - தூண்கள்;
• kol[z]ki - ஸ்பைக்லெட்.

சொற்களின் மூலத்தில் மெய்யெழுத்துக்கள்

சொல் உருவாக்கத்தின் பின்னொட்டு முறை பின்வரும் சோதனை வார்த்தைகளை உருவாக்குகிறது:

• le[h]kiy - லேசாக;
• பிர்ச் [கள்]கா - பிர்ச் மரம்;
• மடி [t]க – மடி;
• pro[p]ka - கார்க்;
• bula[f]ka - முள்;
• poe[t]ka - பயணம்;
• koro[p]ka – பெட்டி / நடைபாதை வியாபாரி;
• bu[t]ka - சாவடி;
• sk[d]ka - உருட்டவும்;
• பக்க [sh]ka - காவலர்;
• பாதை[ஷ்]க - சிறிய பாதை;
• காதலி - காதலி;
• uka[s]ka - சுட்டி;
• டிரிம் [கள்]கா - டிரிம்;
• sal[s]ki – sled.

பின்னொட்டு இல்லாத முறையைப் பயன்படுத்துவது பொருத்தமானது, எடுத்துக்காட்டாக:

• பள்ளம் [f]க - பள்ளம்;
• தாடி [t]ka - தாடி.

வழக்கை மாற்றுவது போன்ற பதிப்புகளுக்கு வழிவகுக்கிறது:

• கேரட் - கேரட்;
• பனி[k] - பனி.

காசோலைகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், இறுதி பதிப்பை உருவாக்குவது சாத்தியமாகும்:

• அட்டவணை[ப] - தூண்கள் - தூண்;
• spikelets - spikelets - spikelets;
• பிர்ச் [கள்]கா - பிர்ச் - பிர்ச்;
• le[h]kiy - லேசாக - ஒளி;
• koro[p]ka – box / peddler – box;
• pro[p]ka - கார்க் - கார்க்;
• முள்[f]கா - முள் - முள்;
• மடி[t]க – மடி – மடி;
• sk[d]ka – roll up – roll up;
• poez [t]ka - பயணம் - பயணம்;
• பூ[டி]க - சாவடி - சாவடி;
• காதலி - காதலி - காதலி;
• பாதை[ஷ்]க - பாதை - பாதை;
• ப்ரூன்[கள்]க - டிரிம் - கத்தரித்து;
• பக்க[ஷ்]க - காவலர் - காவலரண்;
• தாடி[டி]க - தாடி - ஆடு;
• உக[கள்]க - சுட்டி - சுட்டி;
• கேரட் - கேரட் - கேரட்;
• பள்ளம் [f]க - பள்ளம் - பள்ளம்;
• பனி[k] - பனி - பனி.

பயனுள்ள வீடியோ: மூலத்தில் குரல் மற்றும் குரல் இல்லாத மெய் எழுத்துகளை உச்சரித்தல்

முடிவுரை

ரஷ்ய மொழியின் அடிப்படைகளை அறிந்துகொள்வது எழுதும் செயல்முறையை பெரிதும் எளிதாக்குகிறது. ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் இணைக்கப்பட்ட மெய் ஒலிகளை முழுமையாகப் படிப்பது மாணவர்கள் தவறுகள் மற்றும் கல்வியறிவின்மையிலிருந்து தடுக்கிறது.

IN ஆரம்ப பள்ளிமனித எழுத்துப்பிழை எழுத்தறிவின் அடிப்படை உருவாகிறது.

ரஷ்ய மொழியின் சிரமம் பெரும்பாலும் எழுத்துப்பிழைக்கும் உச்சரிப்புக்கும் இடையிலான முரண்பாடு காரணமாகும் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். இது பெரும்பாலும் ஜோடி மெய்யெழுத்துக்களுடன் தொடர்புடையது.

ஜோடி மெய் என்றால் என்ன?

அனைத்து மெய்யெழுத்துக்களும் அவற்றின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களின்படி ஒன்றுக்கொன்று எதிரெதிர் அல்லது மற்றொன்றில் உள்ளன. அவற்றில் ஒன்று காது கேளாமை மற்றும் குரல்வளத்தின் அடிப்படையில் ஒலிகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடு.

சில மெய்யெழுத்துக்கள், மற்ற அனைத்து அம்சங்களும் இணைந்தாலும், உருவாக்கம் மற்றும் உச்சரிப்பு முறை போன்றவை, ஒலி செயல்பாட்டில் குரல் பங்கேற்பதில் மட்டுமே வேறுபடுகின்றன. அவை ஜோடி என்று அழைக்கப்படுகின்றன. மீதமுள்ள மெய் எழுத்துக்களில் குரல் இல்லாத-குரல் ஜோடி இல்லை: l, m, x, ts, ch, shch, y.

ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள் இங்கே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. "ஒரு வார்த்தையின் மூலத்தில் சரிபார்க்கப்பட்ட மெய்" என்ற எழுத்துப்பிழையை விளக்கும் எடுத்துக்காட்டுகளும் அட்டவணையில் உள்ளன.

ஜோடி மெய் எழுத்துக்களுக்கான எழுத்து விதி

உச்சரிப்பின் போது, ​​ஜோடி ஒலிகள் ஒன்றுக்கொன்று மாறக்கூடியதாக இருக்கும். ஆனால் இந்த செயல்முறை எழுத்தில் பிரதிபலிக்கவில்லை. அதாவது, எழுத்துக்கள் அவற்றின் இடத்தில் எந்த ஒலிகளைக் கேட்டாலும் அவை மாறாது. ரஷ்ய மொழியில் மார்பிம்களின் சீரான கொள்கை இப்படித்தான் செயல்படுத்தப்படுகிறது. ஜோடி மெய் எழுத்துக்களின் எழுத்துப்பிழை இந்த சட்டத்திற்கு முற்றிலும் உட்பட்டது.

விதியை பின்வரும் பத்திகளில் குறிப்பிடலாம்:

• சொற்பொருள் இதைப் பொறுத்தது என்பதால், வார்த்தையின் வேர் எப்போதும் ஒரே மாதிரியாக எழுதப்படுகிறது;
• வார்த்தை வடிவங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் அல்லது மாற்றுவதன் மூலம் எழுத்துப்பிழை சரிபார்க்கப்பட வேண்டும்;
• சந்தேகத்திற்குரிய மெய்யெழுத்துக்குப் (р,л,м,н,й) பிறகு உயிரெழுத்து அல்லது ஒலியெழுத்து ஒலி உள்ளதை நீங்கள் சோதனையாகத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

அட்டவணையில் உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளில் இதைக் காணலாம்: மெய் எழுத்துப்பிழைகள் சொற்களின் முடிவில் அல்லது பிற ஜோடி ஒலிகளுக்கு முன் தோன்றும். சோதனை வார்த்தைகளில் அவை உயிரெழுத்துக்களுக்கு முன் அல்லது குரலில் இணைக்கப்படாத ஒலிப்புகளுக்கு முன் அமைந்துள்ளன.

விதியின் பயன்பாடு

ஜோடி மெய் எழுத்துக்களின் உச்சரிப்பு பயிற்சி செய்யப்பட வேண்டும். நீங்கள் படிக்கும் எழுத்து முறைகளைப் பார்க்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். இது ஒரு வார்த்தையின் முடிவாகவோ அல்லது மெய்யெழுத்துக்களின் கலவையாகவோ இருக்கும், இதில் ஒலிகள் ஒருவருக்கொருவர் ஒலியை பாதிக்கத் தொடங்குகின்றன - அடுத்தது முந்தைய உச்சரிப்பின் தரத்தை மாற்றுகிறது.

ஒரு ஜோடி மெய் என்றால் என்ன என்பதை நாம் அறிந்தால், எந்த விருப்பத்தை தேர்வு செய்வது என்பது பற்றி ஒரு முடிவை எடுப்பது கடினம் அல்ல:

• bo[p] - பீன்ஸ் - பீன்;
• bro [t] - broda - ford;
• bro[f"] - புருவம் - புருவம்;
• ஆணி [டி"] - நகங்கள் - ஆணி;
• காய்கறி தோட்டம் [t] - காய்கறி தோட்டங்கள் - காய்கறி தோட்டம்;
• dro [sh] - நடுக்கம் - நடுக்கம்;
• பட்டை [கள்]க - பட்டை - பட்டை;
• ko[z"]ba - mow - mowing;
• re[z"]ba - வெட்டு - செதுக்குதல்;
• goro[d"]ba - வேலி - gorodba;
• kro[v"] - இரத்தம் - இரத்தம்;
• str[sh] - காவலர் - காவலர்.

ஜோடி மெய் எழுத்துக்கள். சொற்களை வேறுபடுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்

காது கேளாமை மற்றும் குரல்வளம் ஆகியவை வார்த்தைகளை அர்த்தத்தின் மூலம் வேறுபடுத்தி அறிய முடிகிறது. உதாரணமாக:

• (சூப்) தடித்த - (ஆற்றின் மேல்) புதர்;
• (தந்தி) கம்பம் - (அலெக்ஸாண்டிரியா) தூண்;
• பட்டை (ஓக்) - (உயர்) மலை;
• (தாங்க முடியாத) வெப்பம் - (மேற்பரப்பு) பந்தின்;
• (பூச்செண்டு) ரோஜாக்கள் - (பையன்) வளர்ந்தான்;
• (புதிய) வீடு - (தடித்த) தொகுதி.

பலவீனமான நிலைகளில், வார்த்தைகளின் முடிவில், எடுத்துக்காட்டாக, "ரோஜாக்கள்" மற்றும் "ரோஸ்" போன்றவற்றின் எடுத்துக்காட்டில், சொற்பொருள் குழப்பத்தைத் தவிர்க்க சரிபார்ப்பு தேவைப்படுகிறது. ரஷ்ய மொழியில் ஜோடி மெய் எழுத்துக்களுக்கு கவனமாக கவனம் தேவை.

படித்த தலைப்பில் சோதனை

புல்[..]கா, மீன்[..]கா, ஜூ[..]கி, அர்பு[..], லோ[..]கா, கோர்[..]கா, கோ[..]தி.

அற்புதமான - விசித்திரக் கதை, தலை - தலை, பை - துண்டுகள், பள்ளம் - பள்ளம், பிர்ச் - பிர்ச், கண்கள் - கண்கள், பட்டை - கோடுகள், நோட்புக் - நோட்புக், ஸ்பைக்லெட் - ஸ்பைக்லெட்டுகள், ஜம்ப் - ஜம்பிங்

6. F அல்லது W?

பூட்ஸ்...கி, டோரோ...கி, பம்...கி, க்ரோ...கி, ரோ...கி, வைஸ்..கி, பரா...கி, லோ...கி, கேம்.. .கி, சா...கி, படுத்து...கி.

• ஜி...கி (__________);
• fl...ki (__________);
• gr... (__________);
• gla... (__________);
• ஜம்ப்...கி (____________);
• லோ...கா (____________);
• குதிரை (_______________);
• zu.. (_______).

ஷ(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povya(s/z)ka, myo(d/t), su(d/t), sla(d/t) cue, oshi(b/p)ka, doba(v/f)ka, uka(z/s)ka.

9. உரையில் எழுத்துக்களைச் செருகவும்:

அனைத்து நீர்ப்பறவைகளுக்கும் அரசன் அன்னம். அவர், ஒரு கனவு போல ..., வெள்ளை, அழகானவர், அவர் பளபளப்பான கண்கள், கருப்பு வார்னிஷ் மற்றும் நீண்ட, நெகிழ்வான கழுத்து கொண்டவர். குளத்தின் வழுவழுப்பான நீரில் எவ்வளவு அழகாக மிதக்கிறார்!

10. சரியான பிழைகள்:

• எனக்கு கதைகள் படிப்பது பிடிக்கும்.
• ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் எவ்வளவு மணம் கொண்டவை!
• கேரட் படுக்கைகளில் விதைக்கப்படுகிறது.
• ஒரு நெகிழ்வான பிர்ச் மரம் அதன் இதழ்களை காற்றில் பறக்கிறது.
• தட்டு ஏரியில் மிதந்தது.
• பெரெக் படிப்படியாக நெருங்கி வருகிறார்.
• ஸ்டோரோஷ் தூங்கவில்லை.
• முற்றத்தில் ஒரு மோப்பன் சத்தமாக சத்தம் போடுகிறது.
• புதர்களில் யோஷ் சலசலக்கிறது.

பதில்கள்

1. ஜோடி மெய் என்றால் என்ன? ஒரு ஜோடி காது கேளாமை அல்லது குரல்வளம் கொண்ட மெய்யெழுத்து.

2. வாக்கியத்தை முடிக்கவும்:

ஜோடி மெய் எழுத்துக்களைச் சரிபார்க்க, உங்களுக்குத் தேவை ஒரு சோதனை வார்த்தையை தேர்வு செய்யவும்.

3. சரிபார்க்க வேண்டிய வார்த்தைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும்:

மூழ்கி..கா, நீருக்கடியில்... மென்மையானது, புத்திசாலி... குதிரை, கவனமாக..தயாரியுங்கள், டு..கி, எல் ஓ...கி, வேறு..நி.

4. சதுர அடைப்புக்குறிக்குள் ஒலிகளை எழுதவும்:

புல்[வி]கா, லோ[டி]கா, சூ[பி]கி, அர்பு[இசட்], லோ[டி]கா, கோரோ[பி]கா, கோ[ஜி]டி.

5. சோதனை வார்த்தையின் அடிக்கோடிட்டு:

அற்புதமான - விசித்திரக் கதை, தலை - தலை, பை - துண்டுகள், பள்ளம் - பள்ளம், பிர்ச் - பிர்ச், கண்கள் - கண்கள், பட்டை - கோடுகள், நோட்புக் - நோட்புக், ஸ்பைக்லெட் - ஸ்பைக்லெட்டுகள், துள்ளல்- குதித்தல்

6. F அல்லது W?

பூட்ஸ், பாதைகள், காகிதத் துண்டுகள், நொறுக்குத் தீனிகள், கொம்புகள், பொடிகள், ஆட்டுக்குட்டிகள், கரண்டிகள், பொம்மைகள், கோப்பைகள், தவளைகள்.

7. சோதனை வார்த்தைகளை எழுதி புள்ளிகளுக்கு பதிலாக எழுத்துக்களைச் செருகவும்:

• பீப்ஸ் (பீப்);
• தேர்வுப்பெட்டிகள் (செக்பாக்ஸ்);
• griB (காளான்கள்);
• glaZ (கண்கள்);
• குதித்தல் (குதித்தல்);
• படகு (படகு);
• குதிரை (குதிரைகள்);
• பற்கள் (பற்கள்).

8. சரியான விருப்பத்தைத் தேர்வு செய்யவும்:

தொப்பி, கம்பி, வட்டம், கட்டு, தேன், நீதிமன்றம், இனிப்பு, தவறு, சேர்க்கை, சுட்டி.

9. உரையில் எழுத்துக்களைச் செருகவும்:

அன்னம் அனைத்து நீர்ப்பறவைகளுக்கும் அரசன். அவர் பனி போன்றவர், வெள்ளை, அழகானவர், அவர் பளபளக்கும் கண்கள், கருப்பு பாதங்கள் மற்றும் நீண்ட முடி கொண்டவர். நெகிழ்வான கழுத்து. குளத்தின் வழுவழுப்பான நீரில் எவ்வளவு அழகாக மிதக்கிறார்!

10. சரியான பிழைகள்:

• நான் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க விரும்புகிறேன்.
• ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் எவ்வளவு மணம் கொண்டவை!
• கேரட் படுக்கைகளில் விதைக்கப்படுகிறது.
• ஒரு நெகிழ்வான பிர்ச் மரம் அதன் இதழ்களை காற்றில் பறக்கிறது.
• படகு ஏரியில் சென்று கொண்டிருந்தது.
• கடற்கரை படிப்படியாக நெருங்கி வருகிறது.
• காவலாளி தூங்கவில்லை.
• முற்றத்தில் ஒரு மாங்கல்யம் சத்தமாக குரைக்கிறது.
• முள்ளம்பன்றி புதர்களில் சலசலக்கிறது.