வினைச்சொல் மனநிலை மற்றும் பதட்டம். வினைச்சொற்களின் மனநிலையின் வடிவங்கள் எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன? மனநிலையை வெளிப்படுத்தும் வழிகள்

"மழையே மழையே சென்று விடு! நான் குட்டைகளில் அலைய விடுங்கள்! ” - இந்த குழந்தைகள் கவிதையில் ஒரு கோரிக்கையை வெளிப்படுத்தும் வினைச்சொற்களைக் காண்கிறோம். அவை கட்டாயம் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொல்

ரஷ்ய மொழியில், அத்தகைய சொற்கள் இந்த வினைச்சொற்களின் வடிவங்களில் ஒரு சர்ரியல் பொருளைக் கொண்டுள்ளன, அதாவது அவை யதார்த்தத்துடன் இணைக்கப்படவில்லை, ஏனெனில் இந்த வழியில் அழைக்கப்படும் செயல் சாத்தியம், ஆனால் உண்மையில் அது நடக்காது. கட்டாய வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தும் வாக்கியங்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

• அனடோலி ஆண்ட்ரீவிச், ஒரு வாரத்திற்குள் அறிக்கையை சமர்ப்பிக்க என்னை அனுமதியுங்கள் ( கோரிக்கை).
• இதற்கு அதிக நேரம் காத்திருக்க வேண்டாம் ( ஆலோசனை).
• அது உள்ளே இருக்கட்டும் கடந்த முறை (தேவை).
• அமைதியாய் இரு. கேளுங்கள் ( உத்தரவு).

ஒற்றை வடிவங்கள்

எண்கள் மற்றும் நபர்களுக்கு ஏற்ப கட்டாய வினைச்சொற்கள் மாறுகின்றன. இந்த அட்டவணை அலகு வடிவங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளை வழங்குகிறது. எண்கள்.

பன்மை வடிவங்கள்

நாம் ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட நபர்களை ஒரு உந்துவிசையுடன் தொடர்பு கொண்டால், பன்மை கட்டாய வடிவத்தில் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துகிறோம். எண். அவை நபர்களுக்கு ஏற்ப மாறுகின்றன, முந்தைய வடிவங்களில் உள்ள மாற்றங்களைப் போலல்லாமல், முதல் நபரில் பயன்படுத்தப்படலாம். ஒரு நபர் தன்னை ஏதாவது செய்யும்படி கேட்க முடியாது என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது, ஆனால் அருகிலுள்ளவர்களிடமிருந்து கூட்டு நடவடிக்கைக்கு அவர் கோரிக்கை வைக்கலாம்.

வினைச்சொற்களின் உருவாக்கம். கட்டாய மனநிலை

இத்தகைய வினைச்சொற்கள் இரண்டாவது நபரின் வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளன மற்றும் அவை தற்போதைய வடிவத்திலிருந்து உருவாகின்றன. மற்றும் மொட்டு. தண்டு சிறப்பித்துக் காட்டப்படும் காலம் (முடிவு இல்லாத வார்த்தையின் பகுதி):

• நடைகள் - நகர்த்து-;
• எழுதுகிறார் - எழுதுகிறார்-;
• படிக்கிறது - படிக்கிறது-;
• நிறுவும் - install-;
• விட்டு - விட்டு -.

பின்னொட்டு -и- (-й-) அல்லது பூஜ்ஜிய பின்னொட்டு தண்டுடன் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது:

• நகர்த்து + மற்றும்;
• எழுத + மற்றும்;
• சிட்டா + வது;
• தொகுப்பு + மற்றும்;
• + பூஜ்ஜிய பின்னொட்டை விட்டு விடுங்கள்.

இந்த வினைச்சொல் வடிவத்தின் முடிவுகள் வெளிப்படுத்துகின்றன இலக்கண பொருள்எண்கள்.

ஒரு வினைச்சொல்லின் கட்டாய வடிவம் ஒருமையில் இருந்தால், அது முடிவதற்கு முன்பே இருக்கும் பன்மை, மற்றும் பின்னொட்டுக்கு முன் -sya:

• சரி, சரி;
• இரு, இரு;
• மீட்டமை, மீட்டமை;
• வாக்குவாதம் செய்யாதே;
• தொடாதே
• நீங்கள் தயவு செய்து.

வியாபாரத்தில்

கட்டாய மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொல் மிகவும் தீவிரமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது பல்வேறு துறைகள்நடவடிக்கைகள். எடுத்துக்காட்டாக, வணிகத்தில் நாங்கள் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

தீ ஏற்பட்டால் என்ன செய்ய வேண்டும்?

தீ அறிகுறிகள் கண்டறியப்பட்டால்:

• உங்கள் நகரம், கிராமம் அல்லது பிற மக்கள் வசிக்கும் பகுதியின் தீயணைப்புத் துறையை உடனடியாக அழைக்கவும்;
• மக்களை வெளியேற்று;
• தீயை அணைக்க அனைத்து நடவடிக்கைகளையும் எடுக்கவும்.

நிறுவனத் தலைவர்கள்:

• தீயணைப்புத் துறைக்கு தீயணைப்புச் செய்தியை நகலெடுத்து, மேலதிகாரிகளுக்கும் பணியில் உள்ள நபருக்கும் தெரிவிக்கவும்;
• சாத்தியமான எல்லா வழிகளையும் பயன்படுத்தி மக்களை மீட்பதை ஒழுங்கமைத்தல்;
• தீ பாதுகாப்பு அமைப்புகள் இயக்கப்பட்டுள்ளதா என சரிபார்க்கவும்;
• மின்சாரத்தை அணைக்கவும் அல்லது தீயை அகற்ற நடவடிக்கை எடுக்கவும்;
• தீயை அணைப்பது தொடர்பான வேலைகளைத் தவிர, தீ தளத்தில் அனைத்து வேலைகளையும் நிறுத்துங்கள்;
• தீயை அணைப்பதில் ஈடுபட்டவர்களைத் தவிர, தொழிலாளர்கள் மற்றும் பிற நபர்களை ஆபத்து மண்டலத்திலிருந்து அகற்றவும்;
• தீயணைப்புத் துறை வரும் வரை தீயை அணைக்க வழிகாட்டுதல்;
• தீயை அணைப்பதில் பங்கேற்கும் அனைத்து தொழிலாளர்களின் பாதுகாப்புத் தேவைகளுக்கு இணங்குவதை உறுதி செய்தல்;
• பொருள் சொத்துக்களின் பாதுகாப்பை ஒழுங்கமைத்தல்;
• தீயணைப்புத் துறையைச் சந்திக்கவும்;
• தேவையானவற்றை வழங்குகின்றன மருத்துவ பராமரிப்புதீயினால் பாதிக்கப்பட்ட நபர்கள்;
• தீ பொருளின் அனைத்து அம்சங்களையும் பற்றி தீயை அணைக்கும் மேலாளருக்கு தெரிவிக்கவும்;
• தீயை அணைப்பது மற்றும் அதன் வளர்ச்சியைத் தடுப்பது தொடர்பான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள சக்திகள் மற்றும் வளங்களின் ஈடுபாட்டை ஒழுங்கமைத்தல்.

கல்வி நடவடிக்கைகளில்

IN கல்வி நடவடிக்கைகள்கட்டாய வினைச்சொற்களைக் கொண்ட வாக்கியங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, அல்காரிதங்களில்.

எடுத்துக்காட்டு - அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களுக்கான எழுத்துப்பிழை விதியின் பயன்பாடு:

1. சொல்லை மாற்றவும் அல்லது அதே வேர் கொண்ட சொல்லைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
2. மூலத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
3. உயிரெழுத்து வலியுறுத்தப்பட்ட மூலத்தைக் கண்டறியவும்.
4. இந்த மூலத்தைப் பயன்படுத்தி மீதமுள்ள அனைத்து சொற்களையும் சரிபார்க்கவும்.

அன்றாட நடவடிக்கைகளில்

அன்றாட வாழ்க்கையில், பயன்பாட்டு கையேடுகளில் கட்டாய வினைச்சொற்கள் கொண்ட வாக்கியங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன வீட்டு உபகரணங்கள், நடத்துதல் பழுது வேலை, சமைத்தல், ஆடைகள் செய்தல் போன்றவை.

உதாரணமாக, ஒரு சமையல் செய்முறையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்:

• மாட்டிறைச்சி கீற்றுகள்.இருநூறு கிராம் மாட்டிறைச்சி மற்றும் ஒரு வெங்காயத்தை ஏழு முதல் எட்டு சென்டிமீட்டர் நீளமுள்ள சம கீற்றுகளாக வெட்டுங்கள். ஒரு வாணலியை அதிக வெப்பத்தில் சூடாக்கி, 100 கிராம் பன்றி இறைச்சி கொழுப்பைக் கரைக்கவும். நறுக்கிய இறைச்சி மற்றும் வெங்காயத்தை அதில் நனைத்து, வறுக்கவும், எல்லா நேரத்திலும் கிளறி, எரிவதைத் தவிர்க்கவும். இரண்டு நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, கடாயில் ஒரு தேக்கரண்டி டேபிள் ஒயின் சேர்க்கவும், அதே அளவு மாட்டிறைச்சி குழம்பு, உப்பு மற்றும் சர்க்கரை சுவை. ஒரு கொதி நிலைக்கு கொண்டு வந்து மூலிகைகள் கொண்டு அலங்கரித்து பரிமாறவும்.
• வெள்ளரி சாலட் இனிப்பு மற்றும் புளிப்பு சாஸ் . முதலில், பூர்த்தி தயார்: இரண்டு தேக்கரண்டி கலைக்கவும் மணியுருவமாக்கிய சர்க்கரைஇரண்டு தேக்கரண்டி ஆப்பிள் சைடர் வினிகரில். வெள்ளரிகளை கழுவவும், அவற்றை வெட்டி, நறுக்கிய துண்டுகளை சாலட் கிண்ணத்தில் வைக்கவும், கீரைகளை இறுதியாக நறுக்கி, அசை. சர்க்கரை மற்றும் வினிகர் சாஸில் ஊற்றவும். பரிமாறலாம்.

ஒரு வினைச்சொல்லின் மனநிலை அதன் மிக முக்கியமான பண்பு. உருவவியல் பகுப்பாய்வின் போது அது சுட்டிக்காட்டப்பட வேண்டும். பேச்சின் இந்த பகுதியின் பிற அம்சங்களையும் மனநிலை பாதிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, நேரம். இந்த வகை சில எழுத்துப்பிழை விதிமுறைகளுடன் தொடர்புடையது என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது, இந்த கட்டுரையில் நாம் தொடுவோம். வினைச்சொல் எந்த வகையான மனநிலையைக் கொண்டுள்ளது என்பதையும் விரிவாகக் கருத்தில் கொள்வோம், மேலும் இந்த நிலையான உருவவியல் அம்சம் சிரமங்களை ஏற்படுத்தாத வகையில் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுப்போம்.

மனநிலை வகை எதை வெளிப்படுத்துகிறது?

வினைச்சொல் நமது பேச்சுக்கு உயிர்ச்சக்தியை அளித்து, அதை இயங்கச் செய்கிறது. எங்கள் ஸ்லாவிக் மூதாதையர்கள் தங்கள் பேச்சு அனைத்தையும் அழைக்க "வினை" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்தியது ஒன்றும் இல்லை. பேச்சின் இந்த பகுதிகள் இல்லாத வாக்கியங்கள் மிகவும் அரிதானவை.

ஒரு வினைச்சொல்லின் குணாதிசயங்களில் ஒன்று, பேச்சின் பொருளின் உறவை யதார்த்தத்துடன் வெளிப்படுத்தும் திறன் ஆகும்: ஒரு செயல் உண்மையில் பொருளுடன் நிகழ்கிறது அல்லது வெறுமனே விரும்பத்தக்கது, கற்பனையானது. இந்த பண்பு முறை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. இது துல்லியமாக வினையின் மனநிலை மூலம் உணரப்படுகிறது.

எனவே, இந்த முக்கியமான வகை முன்னறிவிப்பு, வினைச்சொல்லுக்கு என்ன வகையான மனநிலை உள்ளது? இப்போது பதிலைக் கொடுப்போம்: அறிகுறி, நிபந்தனை மற்றும் கட்டாயம். அவை ஒவ்வொன்றும் செயலின் கடிதத்தை யதார்த்தத்துடன் தொடர்பு கொள்ள வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. நிரூபிப்போம்.

உதாரணமாக, வாக்கியங்களை ஒப்பிடுக: நான் தேநீர் அருந்துவேன். - நான் தேநீர் குடிக்க விரும்புகிறேன். - கொஞ்சம் தேநீர் அருந்துங்கள். இந்த வாக்கியங்களில் உள்ள மூன்று வினைச்சொற்களும் வெவ்வேறு மனநிலைகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்று யூகிக்க எளிதானது. அவர்களில் முதன்மையானவர் எதிர்காலத்தில் நிகழும் ஒரு குறிப்பிட்ட செயலைப் பற்றி பேசினால், மற்ற இருவரும் செயலின் நிபந்தனை அல்லது செயலுக்கான ஊக்கத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் (நிகழ்வுகள் நடக்காமல் போகலாம்).

குறிக்கும்

ஒரு பொருளுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதன் யதார்த்தத்தைப் பற்றி பேசும் மனநிலையின் மிகவும் பொதுவான வடிவம், குறிப்பானது. ஒரு தனித்துவமான அம்சம் ஒரு பதட்டமான வடிவத்தின் இருப்பு ஆகும், இது செயல் முன்பு நிகழ்ந்தது அல்லது எதிர்காலத்தில் இருக்கும் அல்லது தற்போதைய தருணத்தில் அது நிகழ்த்தப்படலாம் என்பதைக் குறிக்கிறது.

வினை வடிவம் காலங்களால் மட்டுமல்ல, நபர்கள் மற்றும் எண்களாலும் மாறுகிறது.

இந்த வகையான மனநிலை முன்னறிவிப்பு வகையுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது. எனவே, அவை அனைத்தும் மூன்று நேர பண்புகளைக் கொண்டுள்ளன. மேலும், அத்தகைய வார்த்தைகளின் எதிர்கால காலம் சிக்கலானது, அதாவது. எளிய எதிர்காலத்தில் பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொல்லைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாக்கப்பட்டது, முக்கிய பொருளைக் கொண்ட ஒரு முடிவிலி.

உதாரணமாக: நான் பரீட்சைக்காக நாள் முழுவதும் படிக்கிறேன். (நிகழ்காலம்) - நான் பரீட்சைக்கு நாள் முழுவதும் தயாராகிவிட்டேன். (கடந்த காலம்) - அடுத்த சில நாட்களில் தேர்வுக்கு தயாராகி விடுவேன்.

இது என்ன வகையான மனநிலையைக் கொண்டுள்ளது?

நான் தேர்வுக்கு நன்றாக தயார் செய்தேன். (இறந்த காலம்). - நான் தேர்வுக்கு நன்றாக தயார் செய்வேன்.

பல்வேறு பேச்சு சூழ்நிலைகளில் அனைத்து வகையான பேச்சுகளிலும் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் வகை காணப்படுகிறது. பகுத்தறிவு, கதை, விளக்கம், உரையாடல் அல்லது பெரிய பார்வையாளர்களிடம் பேச்சு - எல்லா இடங்களிலும் இந்த முன்னறிவிப்புகள் முக்கியமாக இருக்கும், அவை உலகளாவிய மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியாக நடுநிலையானவை.

நிபந்தனை மனநிலை

சில நிபந்தனைகள் பூர்த்தி செய்யப்பட்டால் நடக்கும் ஒரு செயலைப் பற்றி வினை வடிவம் கூறுகிறது. இல்லையெனில் அது சாத்தியமற்றது.

உதாரணமாக: உங்கள் உதவியுடன், நான் பள்ளத்தாக்கைக் கடப்பேன். இந்த சிறிய பாலத்தை நீங்களே கடக்க வேண்டும். இரண்டாவது வாக்கியம் ஒரு குறிப்பிட்ட நிபந்தனையின் இருப்பை வெளிப்படுத்தாது, செயலைச் செய்வதற்கான விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

இந்த மனநிலையின் வடிவத்தை உருவாக்குவது மிகவும் எளிது. வினைச்சொல்லை கடந்த காலத்தில் வைத்து துகள் (b) என்று இணைத்தால் போதும்: I would call, I would come, I would escort, I would take.

தேவையான வார்த்தையை தர்க்கரீதியாக முன்னிலைப்படுத்துவதே இதன் பங்கு. இது ஒரு வாக்கியத்தின் எந்தப் பகுதியிலும் தோன்றலாம். உதாரணமாக, ஒப்பிடலாம்: நீங்கள் இன்று பொருட்களை டெலிவரி செய்திருக்க வேண்டும். - நீங்கள் இன்று பொருட்களை டெலிவரி செய்திருக்க வேண்டும். இன்று நீங்கள் பொருட்களை வழங்க வேண்டும். முதல் வாக்கியம் தர்க்கரீதியாக வினை-முன்கணிப்புக்கும், இரண்டாவது பொருளுக்கும், மூன்றாவது வினையுரிச்சொல்லுக்கும் முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது.

கட்டாய மனநிலை

ஒரு வினைச்சொல்லின் மனநிலை என்ன என்பதைப் பற்றி பேசுகையில், கடைசி ஒன்றைப் பற்றி பேச வேண்டும் - கட்டாயம். அத்தகைய முன்னறிவிப்பு கேட்பவர் செயல்பட ஒருவித ஊக்கத்தைக் கொண்டுள்ளது என்பது அதன் பெயரிலிருந்து தெளிவாகிறது. வடிவமைப்பு, இலக்கண மற்றும் உணர்ச்சிகளைப் பொறுத்து, இந்த அர்த்தம் ஒரு கண்ணியமான கோரிக்கையிலிருந்து ஒரு ஒழுங்கு வரை இருக்கலாம்.

தயவு செய்து பிரச்சனையை தீர்க்கவும். - பின்வரும் உதாரணத்தை எழுதவும். - குறிப்பேடுகளைப் பெறுங்கள்!

கட்டாய வினைச்சொல் துகள் அல்ல என்பதற்கு முன்னால் இருந்தால், அத்தகைய வாக்கியம் செயலின் விரும்பத்தகாத தன்மையை வெளிப்படுத்தும். உதாரணமாக: விலங்குகளை காயப்படுத்தாதீர்கள்! இங்கே "குற்றம்" என்ற செயலைச் செய்யக்கூடாது என்று கோரிக்கை வைக்கப்படுகிறது.

கட்டாய மனநிலையின் உருவாக்கம்

ஒரு கண்ணியமான கோரிக்கையை வைக்க, சிறப்பு அறிமுக வார்த்தைகள் அடிக்கடி கட்டாய வினைச்சொற்களில் சேர்க்கப்படுகின்றன: தயவுசெய்து, கனிவாக இரு, கனிவாக இரு. இந்த கட்டுமானங்கள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்: தயவுசெய்து உங்கள் முதல் மற்றும் கடைசி பெயரை வழங்கவும்.

மேலும், நடவடிக்கையை பணிவாக ஊக்குவிக்க, வினைச்சொல்லை பன்மை நபர் வடிவத்தில் வைக்க வேண்டியது அவசியம்: எகடெரினா வலேரிவ்னா, தயவுசெய்து புத்தகத்தை அனுப்பவும்.

ஒருமை வினைச்சொற்களிலிருந்து, கட்டாய மனநிலை -i- என்ற பின்னொட்டைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது. இது நிகழ்காலத்தின் அடிப்படையில் இணைகிறது: கொண்டு - கொண்டு, போடு - போடு, எடு - எடு. இந்த பின்னொட்டின் பயன்பாடு விருப்பமானது: எழுந்திரு - எழுந்து நிற்க, ஊற்ற - ஊற்ற.

குறிப்பாக கவனம் செலுத்த வேண்டும் மூட - மூட - மூட; ஆனால் மூடு - மூடு - மூடு. முதல் வழக்கில், அபூரண வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இரண்டாவது - சரியானது.

கட்டாய மனநிலையை உருவாக்கலாம் மற்றும் துகள்களின் உதவியுடன் அனுமதிக்கலாம்: இன்று சிறுவர்கள் வகுப்பறையை சுத்தம் செய்யட்டும்.

நீங்கள் ஒரு முரட்டுத்தனமான ஒழுங்கை அடைய விரும்பினால், முடிவிலியைப் பயன்படுத்தி இந்த மனநிலையை நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும்: எல்லோரும் படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள்!

ஒரு விதியாக, கட்டாய வினைச்சொற்களைக் கொண்ட வாக்கியங்களில் பொருள் இல்லை, ஆனால் லெட்/லெட்டைப் பயன்படுத்தி படிவம் உருவாக்கப்பட்டவர்களுக்கு இது பொருந்தாது. நடாஷா மேசையை அமைக்கட்டும். பொருள் நடாஷா, முன்னறிவிப்பு - அவர் மறைக்கட்டும்.

சாய்வை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது?

ஒரு வினைச்சொல்லின் மனநிலையின் வடிவங்களை வேறுபடுத்துவதற்கு (அவற்றின் உதாரணங்களை நாங்கள் மேலே கொடுத்துள்ளோம்), நீங்கள் வழிமுறையைப் பின்பற்ற வேண்டும்:

இருப்பினும், ஒரு மனநிலையை மற்றொரு வடிவத்தில் பயன்படுத்தலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, கட்டாயத்தின் அர்த்தத்தில் குறிகாட்டி: எனக்கு காபி கொண்டு வந்தேன்! உங்களுடன் ஒரு செய்தித்தாளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எதிர் நிலைமை உண்மையாக இருக்கலாம்: அதை எடுத்து உங்கள் கைகளில் இருந்து குதிக்கவும். இந்த வழக்கில், வினைச்சொல்லின் மனநிலையின் வடிவங்கள் முழு வாக்கியத்தின் அர்த்தத்தால் மட்டுமே தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

பேச்சின் ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் அதன் சொந்தம் உள்ளது உருவவியல் பண்புகள், அதன் இலக்கண பண்புகளை வகைப்படுத்துகிறது. இவை பற்றிய அறிவு தனித்துவமான அம்சங்கள்சொல் படிவங்களை சரியாகப் பயன்படுத்துவதோடு மட்டுமல்லாமல், அவற்றை சரியாக எழுதவும் உங்களை அனுமதிக்கும். குணாதிசயங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் ஜெரண்ட்களுக்கான பின்னொட்டுகளின் தேர்வு மற்றும் பெயர்ச்சொற்களுக்கான தனிப்பட்ட முடிவுகளை பாதிக்கின்றன. ஒரு வினைச்சொல்லை விவரிக்க, அம்சம் (சரியானது மற்றும் அபூரணமானது), பிரதிபலிப்பு, மாறுதல், காலம், எண், நபர், பாலினம் மற்றும் மனநிலை ஆகியவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கடைசி பண்பு, பேச்சின் இந்த பகுதியின் மற்ற நிலையற்ற பண்புகளை தீர்மானிக்க உதவுகிறது மற்றும் வினைச்சொல்லின் ஒன்று அல்லது மற்றொரு வடிவத்தை உருவாக்க முடியுமா என்பதைக் கண்டறிய உதவுகிறது. துணை, கட்டாயம் மற்றும் குறிக்கும்? அவர்களின் பங்கு என்ன?

வரையறை

முதலில், சாய்வு என்ன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அகராதிகளின்படி, இது ஒரு இலக்கண வகையாகும், இது யதார்த்தத்திற்கும் செயலுக்கும் உள்ள தொடர்பைக் குறிக்கிறது. ரஷ்ய மொழியில் மேலே குறிப்பிட்டுள்ள மூன்று மனநிலைகள் உள்ளன. இது ஒரு சிக்கலான சூத்திரம், இல்லையா? எளிமையாக முயற்சிப்போம்.

மூன்று மனநிலைகளில் ஒவ்வொன்றும் சிலவற்றிற்கு பொறுப்பாகும் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலை. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சாத்தியக்கூறு, உண்மையற்ற, கற்பனையான செயலை விவரிக்க, துணை மனநிலை பயன்படுத்தப்படுகிறது ("நான் செல்வேன்", "நான் படிப்பேன்", "நான் வரைவேன்"), இது "விருப்பம்" என்ற துகள் மூலம் அடையாளம் காணப்படலாம். எதையாவது ஆர்டர் செய்ய, ஒரு கட்டாய மனநிலை உள்ளது ("சொல்லுங்கள்", "போய் விடுங்கள்", "மூச்சு விடுங்கள்"). கடந்த, நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலத்தில் நடந்த எந்த செயலையும் புகாரளிக்க வினைச்சொல்லின் குறிக்கும் மனநிலை உங்களை அனுமதிக்கிறது - இது துல்லியமாக இந்த வகையான மனநிலைக்கும் மற்றவர்களுக்கும் இடையிலான சாதகமான வித்தியாசம்.

இன்னும் கொஞ்சம் கோட்பாடு

காலங்களுக்குச் செல்வோம். மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ரஷ்ய மொழியின் எந்த காலத்திலும் குறிக்கும் மனநிலை இருக்கலாம், வினைச்சொல்லின் வடிவம் மட்டுமே இதிலிருந்து மாறும் ("படிக்க - படிக்க - படிக்கும்", "எழுதேன் - எழுதுவேன்"). ஆனால் இங்கே ஒரு தெளிவு உள்ளது, ஏற்கனவே எடுத்துக்காட்டுகளில் கவனிக்கத்தக்கது: அபூரண வடிவத்தின் வினைச்சொற்களுக்கு, கடந்த, நிகழ்கால மற்றும் எதிர்கால காலங்கள் இரண்டும் கிடைக்கின்றன, அதே நேரத்தில் சரியான வடிவம் கடந்த மற்றும் எதிர்கால வடிவங்களை மட்டுமே உருவாக்குகிறது. "பேச" என்ற வினைச்சொல்லுக்கு நிகழ்காலத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். அதன் தோற்றம் மாறும்போது மட்டுமே இதைச் செய்ய முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எனவே, குறிக்கும் மனநிலையின் வடிவம் கொடுக்கப்பட்ட வினைச்சொல்லின் வடிவம் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உங்களை அனுமதிக்கிறது (சொல்ல எளிதானது, "என்ன செய்வது?" அல்லது "என்ன செய்வது?" என்ற கேள்விக்கு இது பதிலளிக்கிறதா).

மற்ற மனநிலைகள்

ஒரு பயனுள்ள தெளிவு: குறிக்கும் மனநிலை மட்டுமல்ல, வினைச்சொல்லின் காலத்தைப் பற்றி பேச அனுமதிக்கிறது. துணைப்பொருளின் விஷயத்தில் (இது நிபந்தனை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது), எல்லாம் எளிமையானது: பிரத்தியேகமாக கடந்தது, "எல்" ("நான் படிப்பேன்", "நான் செல்வேன்", "நான்" என்ற பின்னொட்டின் உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்டது. ஓய்வெடுப்பேன்", "நான் பின்னுவேன்"). இதன் விளைவாக, வார்த்தைகளுக்கு எண் மற்றும் பாலினம் மட்டுமே உள்ளன, நபர் இல்லை. இந்த வகை மனநிலையின் ஒரு வகையான கலங்கரை விளக்கமாக செயல்படும் துகள் "would", வினைச்சொல்லுக்கு முன்னும் பின்னும் தோன்றும், மேலும், கொள்கையளவில், வாக்கியத்தின் எந்தப் பகுதியிலும் காணலாம்.

சுட்டிக்காட்டும் மற்றும் கட்டாய மனநிலைகள் நபர் மற்றும் எண்ணைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் பிந்தைய விஷயத்தில் பாலினத்தைப் பற்றி பேச முடியாது: "ஆர்டர்களுக்கு" இரண்டாவது நபர் ("நீங்கள் / நீங்கள்") மட்டுமே ஒருமை மற்றும் பன்மையில் ("மறுக்கவும் / மறுக்கவும்" ”, “ஊற/ஊற” , "விடு/விடு"). மூலம், இங்கே ஒரு எச்சரிக்கை உள்ளது: "லெட்" அல்லது "ஆம்" என்ற துகளைப் பயன்படுத்தி மூன்றாம் நபரின் ("அவன், அவள், அது, அவர்கள்") எந்த வினைச்சொல்லையும் கட்டாய மனநிலைக்கு ("அவர் திரும்பி வரட்டும்," என்று மொழிபெயர்க்கலாம். " "நீடூழி வாழ்க").

நுணுக்கங்கள்

சில நேரங்களில் ஒரு வினைச்சொல்லின் குறிக்கும் மனநிலையை கட்டாய அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தலாம். ஆட்சேபனைகளை பொறுத்துக்கொள்ளாத ("நீங்கள் செல்வீர்களா", "சொல்வீர்களா") அல்லது கூட்டு நடவடிக்கைக்கான ஊக்கத்தைக் குறிக்கும் ஒரு உத்தரவு வெளிப்படுத்தப்படும்போது, ​​ஒரு மனநிலையை மற்றொரு மனநிலைக்கு மாற்றுவது பற்றி பேசலாம் என்று சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர். ("தொடங்குவோம்", "போகலாம்"). பிந்தைய வழக்கில், துகள்கள் "வருவோம்" / "இருப்போம்" மற்றும் வினைச்சொல்லின் உச்சரிப்பு ஆகியவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இது சூழலில் அதன் அர்த்தத்தை விளக்குகிறது. ஒப்பிடு: "நாளை நாங்கள் மலைகளுக்குச் செல்வோம்" மற்றும் "சவாரிக்கு செல்வோம்!" - அதே சொல், ஆனால் அர்த்தத்தின் நிழல்கள் வேறுபட்டவை.

மீண்டும் மீண்டும்

இப்போது அனைத்து வகையான சாய்வு பற்றிய தகவலை ஒருங்கிணைக்க முயற்சிப்போம்.

துணை (மேலும் நிபந்தனை) என்பது ஒரு அனுமான நடவடிக்கை, சாத்தியமான சூழ்நிலை. கடந்த கால வினைச்சொல்லுடன் "would" ("b") என்ற துகள் சேர்ப்பதன் மூலம் இது உருவாகிறது, நபர் இல்லை, எண்கள் மற்றும் பாலினத்தில் மட்டுமே மாற்றங்கள்: "சொன்னிருப்பார்கள்", "குடித்திருப்பார்கள்", "எறிந்திருப்பார்கள்".

கட்டாயம் - ஒழுங்கு அல்லது அறிவுறுத்தல். இரண்டாவது நபரின் ஒருமை மற்றும் பன்மையின் வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஆனால் சில சமயங்களில் மூன்றாவது நபர் "விடுவோம்" அனுமதிக்கப்படுகிறது: "பேசு", "மறுக்கவும்", "அவர் பாடட்டும்", "நீண்ட காலம் வாழ்க".

அறிகுறி மனநிலை என்பது எந்த நேரத்திலும் நடக்கும் ஒரு நிகழ்வின் விளக்கமாகும். கடந்த காலத்திலும், நிகழ்காலத்திலும், எதிர்காலத்திலும், எல்லா நபர்களிலும், எண்களிலும், பாலினங்களிலும் உள்ளது (அபூரண வினைச்சொற்களுக்கு, சரியானது - கடந்த காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் மட்டுமே). சில நிபந்தனைகளின் கீழ், அது மற்ற வகை சாய்வாக மாற்றும். மீண்டும் மீண்டும் செய்ய, "படிக்க" என்ற வினைச்சொல்லின் அனைத்து வடிவங்களையும் காட்டும் அட்டவணையைப் பயன்படுத்துவோம்.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, எல்லாம் மிகவும் எளிது. உண்மையில், வினைச்சொற்களின் மனநிலை ரஷ்ய மொழியில் எளிமையான தலைப்புகளில் ஒன்றாகும், எனவே அதன் அனைத்து நுணுக்கங்களையும் நினைவில் கொள்வது கடினமாக இருக்காது.

மனநிலையின் வகையின் கருத்து.யதார்த்தத்தின் உண்மைகள் மற்றும் அவற்றின் தொடர்புகள், ஒரு அறிக்கையின் உள்ளடக்கமாக இருப்பதால், பேச்சாளர் யதார்த்தமாக, சாத்தியம் அல்லது விரும்பத்தக்கதாக, ஒரு கடமை அல்லது தேவையாக கருதலாம். பேச்சாளர் தனது அறிக்கையை யதார்த்தத்துடன் தொடர்புபடுத்தும் உறவின் பார்வையில் மதிப்பீடு அழைக்கப்படுகிறது. முறை. மனநிலை, ஒலிப்பு மற்றும் லெக்சிகல் வழிமுறைகள் - மாதிரி வார்த்தைகள் மற்றும் துகள்கள் ஆகியவற்றின் வடிவங்களால் ரஷ்ய மொழியில் மோடலிட்டி வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

மனநிலை வகை- இது வினைச்சொல் அமைப்பில் உள்ள சிவில் கோட் ஆகும், இது செயலின் முறையை தீர்மானிக்கிறது, அதாவது. உண்மைக்கும் செயலுக்கும் உள்ள தொடர்பைக் குறிக்கிறது. பேச்சாளரால் நிறுவப்பட்ட யதார்த்தத்திற்கும் செயலுக்கும் உள்ள தொடர்பை வெளிப்படுத்துகிறது. ரஷ்ய மொழியில் மூன்று மனநிலைகள் உள்ளன: சுட்டிக்காட்டுதல், துணை மற்றும் கட்டாயம்.

குறிக்கும்பேச்சாளரால் மிகவும் உண்மையானதாகக் கருதப்படும் ஒரு செயலை வெளிப்படுத்துகிறது, உண்மையில் நேரத்தில் நிகழும் (தற்போதைய, கடந்த கால மற்றும் எதிர்காலம்): உரல் நல்லதுபணியாற்றுகிறார், பணியாற்றினார்மற்றும்சேவை செய்வார்கள்எங்கள் தாய்நாடு.குறிக்கும் மனநிலையின் மூலம் மாதிரியின் வெளிப்பாடு அதன் வடிவத்தை மாதிரி வார்த்தைகள் மற்றும் துகள்களுடன் இணைப்பதன் மூலமும் மேற்கொள்ளப்படலாம்: அடியெடுத்து வைத்தது போல், மாறியது போல். அறிகுறி மனநிலை மற்ற மனநிலைகளிலிருந்து வேறுபட்டது, அது பதட்டமான வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது.

துணை மனநிலைஒரு வினைச்சொல்லின் செயலை வெளிப்படுத்துகிறது, இது பேச்சாளர் விரும்பத்தக்கது அல்லது சாத்தியமானது என்று நினைக்கிறது, ஆனால் சில நிபந்தனைகளைச் சார்ந்தது: நீங்கள் இல்லாமல் நான்நான் அங்கு வந்திருக்க மாட்டேன்நகரத்திற்கு மற்றும்நான் உறைந்து போவேன்சாலையில்(பி.). வினைச்சொல்லின் கடந்த கால வடிவத்தை துகளுடன் இணைப்பதன் மூலம் இந்த மனநிலை உருவாகிறது என்று. துகள் என்றுஒரு வாக்கியத்தில் வெவ்வேறு இடங்களை ஆக்கிரமிக்க முடியும். துணை மனநிலையின் ஒரு உருவவியல் அம்சம் பதட்டமான மற்றும் நபர் வடிவங்கள் இல்லாதது. இருப்பினும், தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை இணைப்பதன் மூலம் நபரை வெளிப்படுத்தலாம். ஒருமையில் துணை மனநிலையில் வினைச்சொல். h. பாலினத்தைப் பொறுத்து மாறுபடும் ( போகும், போகும், போகும்) மற்றும் ஒரு பன்மை வடிவம் உள்ளது ( போகும்) இந்த மனநிலையின் மிகவும் பொதுவான மற்றும் பொதுவான அர்த்தங்கள் ஒரு செயலின் நிபந்தனை மற்றும் விருப்பமாகும்.

கட்டாய மனநிலைபேச்சாளரின் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறது - ஒரு வினைச்சொல்லால் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட செயலைச் செய்ய ஒரு கோரிக்கை, உத்தரவு அல்லது ஊக்கம், மேலும் இது ஒரு சிறப்பு கட்டாய ஒலிப்பதிவால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது: இதய நண்பன், விரும்பிய நண்பன்,வா வா: நான் உன் கணவர்!(பி.). கட்டாய மனநிலையின் முக்கிய பொருள் - ஒரு செயலைச் செய்வதற்கான ஊக்கம் - பொதுவாக உரையாசிரியரைக் குறிக்கிறது, எனவே இந்த மனநிலையின் முக்கிய வடிவம் 2 வது நபரின் ஒருமை அல்லது பன்மை வடிவமாகும்.

கட்டாய வடிவம் நிகழ்காலத்தின் அடிப்படையில் உருவாகிறது மற்றும் பின்வரும் மூன்று வகைகளைக் கொண்டுள்ளது:

a) இறுதியுடன் ஜேஉயிரெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு (தூய தண்டு): கட்டுங்கள், வாருங்கள், துப்பாதீர்கள்;

b) முடிவுடன் -மற்றும்மெய் எழுத்துக்களுக்குப் பின்: எடுத்து, வெட்டு, மீண்டும்;

c) ஒரு இறுதி மென்மையான மெய்யெழுத்துடன், அதே போல் கடினமான ஒன்றையும் கொண்டது மற்றும்மற்றும் டபிள்யூ(சுத்தமான அடித்தளம்): விடு, சேமி, வழங்கு, அபிஷேகம், சாப்பிடு.

வினைச்சொற்கள் நான் குடிக்கிறேன், அடிக்கிறேன், ஊற்றுகிறேன், குடிக்கிறேன்வடிவ வடிவங்கள் குடிக்க, அடி, படு, வேய்; வினைச்சொல் நான் படுக்கப் போகிறேன்ஒரு கட்டாய வடிவம் உள்ளது படு, படு, மற்றும் வினைச்சொல் சாப்பிடு - சாப்பிடு, சாப்பிடு; வினைச்சொல்லுடன் நான் செல்கிறேன்கட்டாய வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன போ - போ. 2வது நபரின் பன்மையின் கட்டாய வடிவம் -te ஐ ஒருமை வடிவத்தில் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகிறது: கட்டுதல், எடுத்துச் செல்லுதல், வெளியேறுதல். பிரதிபலிப்பு வினைச்சொற்கள் கட்டாய வடிவத்தின் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வடிவங்களுடன் இணைப்புகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன -சியா(ஒரு மெய்யெழுத்துக்குப் பிறகு மற்றும் வது) மற்றும் -கள்(பிறகு -மற்றும்மற்றும் -அவை):பிடிவாதமாக இருக்காதீர்கள், வடிவத்தை பெறுங்கள், உங்கள் தலைமுடியை வெட்டுங்கள், உங்கள் முடியை வெட்டுங்கள்.

2 வது நபரின் ஒருமை மற்றும் பன்மையின் அடிப்படை வடிவத்துடன் கூடுதலாக, கட்டாய மனநிலையானது 3 வது நபர் மற்றும் 1 வது நபர் பன்மையின் செயலை வெளிப்படுத்தும் வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது. 3 வது நபர் வடிவங்கள் துகள்களின் கலவையால் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன (பகுப்பாய்வு). விடு, விடு, ஆம் 3வது நபரின் வடிவத்துடன் ஒருமை மற்றும் பன்மை நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலம் எளிமையானது: எரியட்டும் விடுகாலை விடிந்தது போன்ற முகம்(மோதிரம்); அவர் சேவை செய்து இழுக்கட்டும்பட்டா(பி.); வாழ்க மியூஸ், வாழ்கஉளவுத்துறை!(பி.). 1 வது நபர் பன்மை கட்டாயமானது நிகழ்காலத்தின் 1 வது நபர் பன்மை வடிவத்தால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது அல்லது பெரும்பாலும், எதிர்காலம் எளிமையானது, அழைப்பின் சிறப்பு ஒலியுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறது: ஆரம்பிக்கலாம், ஒருவேளை(பி.). இணைப்பு படிவத்தை இணைக்கிறது -அவைபலருக்கு ஒரு வேண்டுகோளை வெளிப்படுத்துகிறது அல்லது அறிக்கைக்கு பணிவான ஒரு குறிப்பை அளிக்கிறது: நீங்கள், என் சகோதரர்கள், இரத்த நண்பர்கள்,முத்தமிடுவோம்ஆம்கட்டிப்பிடிப்போம்கடைசி பிரிவிற்கு(எல்.).

சில வினைச்சொற்கள், சொற்பொருள் காரணங்களுக்காக, 2 வது நபரின் கட்டாய வடிவத்தை உருவாக்காது, எடுத்துக்காட்டாக, ஆள்மாறான வினைச்சொற்கள், உணர்வின் பொருளைக் கொண்ட தனிப்பட்ட வினைச்சொற்கள் ( பார், கேள்), மாநில மதிப்புடன் ( அழுகல், நோய்வாய்ப்படும்).

நபர்களின் பதவியில், கட்டாய வடிவம் பெரும் பன்முகத்தன்மையால் வேறுபடுகிறது. இந்த வடிவம் பொதுவான தனிப்பட்ட அர்த்தத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, குறிப்பாக பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களில்: அதைத் திருப்புங்கள், அதைத் திருப்ப வேண்டாம்(வாய்மொழி). மாதிரியின் வெவ்வேறு நிழல்கள் இருந்தால், அது இரண்டு எண்களின் அனைத்து முகங்களுடனும் இணைக்கப்பட்டுள்ளது: என் வண்டியை தொலைத்துவிடு(அரசு); முன்னதாக வந்திருந்தால் எதுவும் நடந்திருக்காது.

சூழலைப் பொறுத்து, பிரதிபெயர்கள் மற்றும் துகள்களின் சேர்க்கையைப் பொறுத்து, கட்டாய வடிவம் கூடுதல் வெளிப்படையான வண்ணத்தைப் பெறுகிறது: எடுத்துச் செல்லாதேநீ என் விருப்பம், அன்பே(A. Ost.); அதை உடைக்காதே, பார்(டி.); போய் பார், கிழவி, என் மருமகளைப் பார்க்க(நிக்.).

நிகழ்காலம்வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் செயல் பேச்சின் தருணத்துடன் ஒத்துப்போகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது: இனிமேல் ஐநான் பார்க்கிறேன்பிறப்பு நீரோடைகள்(பி.) - ஓட்டங்களின் காட்சி உணர்தல் ( நான் பார்க்கிறேன்) கவிஞர் அதைப் பற்றி பேசும் நேரத்திலேயே நிகழ்கிறது.

இறந்த காலம்பேச்சின் தருணத்திற்கு முந்தைய செயலைக் குறிக்கிறது: பல மணி நேரம் ஓடினேன்...(எல்.) - வினை வடிவம் ஓடினார்பேச்சைத் தொடங்குவதற்கு முன்பு பேச்சாளரால் நிகழ்த்தப்பட்ட ஒரு செயலை வெளிப்படுத்துகிறது.

எதிர்காலம்பேச்சின் தருணத்திற்குப் பிறகு நடக்கும் ஒரு செயலை வெளிப்படுத்துகிறது: எனக்கு தோன்றியது... அவள் விரைவில் இறந்துவிடுவாள் என்று(எம்.ஜி.).

பேச்சின் தருணம் தொடர்பாக வாய்மொழி வடிவங்களில் வெளிப்படுத்தப்படும் நேரம் என்று அழைக்கப்படுகிறது முழுமையான நேரம்.உறவினர் நேரம்வினை வடிவம் என்பது இந்த வடிவத்தில் பேச்சின் தருணத்தால் அல்ல, ஆனால் மற்றொரு செயலின் நேரத்துடனான உறவால் தீர்மானிக்கப்படும் நேரம், எடுத்துக்காட்டாக: வேலை செய்கிறது என்று எழுதினார்(வினைச்சொல் வேலைகளின் நிகழ்காலம் செயலின் நேரத்தின் தற்செயல் நிகழ்வைக் குறிக்கிறது பேச்சின் தருணத்துடன் அல்ல, ஆனால் வினைச்சொல் வெளிப்படுத்தும் செயலின் நேரத்துடன் எழுதினார்).

பதட்டமான வடிவங்களின் அர்த்தங்கள் மற்றும் பயன்பாடுகள் . நிகழ்காலம். நிகழ்கால வடிவங்கள் பின்வரும் வகையான பொருள் மற்றும் பயன்பாட்டைக் கொண்டுள்ளன: அ) ஒரு குறிப்பிட்ட செயலின் பொருள், இது பேச்சின் தருணத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் வரையறுக்கப்பட்ட கால அளவைக் கொண்டுள்ளது: கொத்தனார்கள் இருக்கிறார்கள்நடைபாதைதெரு(ஏ.என்.டி.); b) காலவரையற்ற காலச் செயலின் பொருள், தொடர்ந்து நிகழும்:

வினைச்சொற்கள்இணை, மற்றும் பெயர்ச்சொற்கள்கும்பிடுங்கள், அல்லது சாதாரண செயல்கள், ஒரு நபர் அல்லது பொருளின் பண்பு - ...கவிஞர்பாடுகிறார், விஞ்ஞானிநினைக்கிறார், ஓவியர், சிற்பி, கட்டிடக் கலைஞர்உருவாக்கமற்றும்அடிப்படையில் உள்ளன, கைவினைஞர்வேலை செய்கிறது(பி.). கடந்த கால நிகழ்வுகளை சித்திரமாக சித்தரிக்க தற்போதைய கால வடிவம் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதே போல் வெளிப்படையான பேச்சு நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்படும் எல்லா நிகழ்வுகளிலும். நிகழ்காலத்தின் இந்த வடிவம் கடந்த கால அபூரண மற்றும் கடந்த கால பரிபூரணத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது மற்றும் வரலாற்று நிகழ்காலம் என்று அழைக்கப்படுகிறது: அறிமுகம் ஆகிறதுஅவர்கள், பின்னர்நண்பர்களாக்கு, பின்னர் அவர்களால் முடியாதுபழுதுமற்றும் முழுசெயல்படுத்தஒன்றாக நாட்கள்(Kr.). இயக்கத்தின் வினைச்சொற்களின் தற்போதைய கால வடிவம் சில சமயங்களில் எதிர்காலத்தில் செயலை வெளிப்படுத்துகிறது: நாங்கள் புறப்படுகிறோம்நாளை கடலில்.

இறந்த காலம். கடந்த கால வடிவங்களின் அர்த்தத்தின் அம்சங்கள் அவை சரியான அல்லது அபூரண வடிவத்துடன் தொடர்புடையவை. அபூரண வினைச்சொற்களின் கடந்த காலம் செயலை கடந்த காலத்தின் உண்மையாக வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் விவரிக்கும் போது பயன்படுத்தப்படுகிறது: மே முதல் பாதி முழுவதும்நடந்துமழை(கர்ஷ்.). சரியான வினைச்சொற்களின் கடந்த காலம் பல அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளது, அவை கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்படவில்லை: அ) கடந்த காலத்தில் ஒரு செயலை நிறைவு செய்தல்: இறந்தார்கவிஞர்! - கௌரவ அடிமை -விழுந்ததுவதந்தியால் அவதூறாக(எல்.); b) முடிக்கப்பட்ட செயல்களின் வரிசை, அத்தகைய ஒரு செயலை மற்றொன்று மாற்றுதல்: இளவரசர் பாக்ரேஷன்இடைநிறுத்தப்பட்டதுஅவரது குதிரை, இளவரசர் ஆண்ட்ரியை அடையாளம் கண்டு,தலையசைத்தார்அவனுடைய தலை(எல். டி.); c) முடிக்கப்பட்ட செயலின் முடிவை தற்போது சேமிப்பது: பள்ளத்தாக்குகளின் ஆழத்தில் எவ்வளவு இருட்டாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள்படுத்துக்கொள்(பொலோன்ஸ்கி).

TO சிறப்பு சந்தர்ப்பங்கள்கடந்த காலத்தின் வெளிப்பாடுகள் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகின்றன: அ) மருந்தின் அர்த்தத்துடன் செயலை மீண்டும் செய்வது ("நீண்ட கடந்த காலம்"): இங்கே நெருப்பிடம் உள்ளது; இங்கே மாஸ்டர் தனியாக அமர்ந்திருந்தார். இதோ அவருடன்மதிய உணவு உண்டுகுளிர்காலத்தில் லென்ஸ்கி, எங்கள் பக்கத்து வீட்டுக்காரர்(பி.); b) செயலை மீண்டும் செய்தல்: அது நடந்ததுஎழுதினார்மென்மையான கன்னிப் பெண்களின் ஆல்பங்களில் அவள் இரத்தத்துடன்...(பி.); c) ஒரு செயல் தொடங்கியது ஆனால் குறுக்கிடப்பட்டது: இதோ அவன்வெளியே இருந்ததுஆனால் வாசலில் நின்றது...(பி.); ஈ) திடீர்-உடனடி நடவடிக்கை, இடைச்செருகல் வினைச்சொற்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது (அதாவது மோப்பம், பிடி, அறைமற்றும் பல.): டாட்டியானா நிழலை விட இலகுவானதுகுதிக்கமற்ற நுழைவாயிலுக்கு(பி.); இ) உடனடி தன்னார்வ நடவடிக்கை: அவருக்கு ஆபரேஷன் செய்ய நான் அவரை மேசையில் வைத்தேன், அவர்அதை எடுத்துக்கொள்மற்றும்இறக்கின்றனநான் குளோரோஃபார்மில் இருக்கிறேன்(சா.).

எதிர்காலம். எதிர்கால காலத்தின் வடிவங்கள் உருவாக்கம் மற்றும் அர்த்தத்தில் வேறுபடுகின்றன. அபூரண வினைச்சொற்களின் எதிர்கால காலம் துணை வினைச்சொல்லின் எதிர்கால கால வடிவங்களை இணைப்பதன் மூலம் உருவாகிறது. இருமற்றும் இணைந்த வினைச்சொல்லின் காலவரையற்ற வடிவம் ( நான் அணிவேன்) மற்றும் எதிர்கால வளாகம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. சரியான வினைச்சொற்களின் எதிர்கால காலம் நிகழ்காலத்தின் அதே முடிவைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் எதிர்கால எளிய (எதிர்காலம்) என்று அழைக்கப்படுகிறது. நான் எடுத்துச் செல்கிறேன்).

சிக்கலான எதிர்காலம் அர்த்தத்தில் ஒரே மாதிரியானது: இது எப்போதும் பேச்சின் தருணத்திற்குப் பிறகு நிகழும் ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது: எப்படிநிர்வகிக்கநீங்கள்நீங்கள் செய்வீர்கள்இடியுடன் கூடிய மழையின் கீழ்,குண்டுகலகம்,சிக்கிக்கொள்தேசத்துரோகமா?(பி.).

எதிர்கால எளிமையானது பல்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளது. பேச்சின் தருணத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் ஒரு செயலின் முடிவை நியமிப்பதே எதிர்கால எளிமையின் முக்கிய பொருள்: எனவே இந்த அறியப்படாத நாடோடி லிதுவேனியன் எல்லையைத் தாண்டினால்நகரும், பைத்தியக்காரர்கள் கூட்டம் அவரை நெருங்குகிறதுஈர்க்கும்டெமெட்ரியஸ் உயிர்த்தெழுந்த பெயர்(பி.). இந்த உற்பத்தி அர்த்தத்தில், பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களில் எதிர்கால காலம் பயன்படுத்தப்படுகிறது: உங்களுக்கு பசி எடுக்கும், மற்றும் ரொட்டி கிடைக்கும்நீங்கள் யூகிப்பீர்கள்(வாய்மொழி). முக்கிய அர்த்தத்திற்கு கூடுதலாக, எதிர்கால எளிமையானது தற்போதைய அல்லது கடந்த காலத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு செயலைக் குறிக்கலாம். எதிர்காலத்தின் இணைச்சொல் எளிய வடிவங்கள்நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்கால காலத்தின் பல வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்படும்போது விளக்கங்களில் நிகழ்காலம் அடிக்கடி காணப்படுகிறது: புயல் மங்கலான வானம்கவர்கள், சுழலும் பனி சுழல் காற்று. அவள் ஒரு மிருகம் போன்ற விதம்அலறுவார்கள், அந்தஅழுவார்கள்சிறு பிள்ளையை போலே(பி.). கடந்த காலத்தில் நிகழ்த்தப்பட்ட செயல்களைக் குறிக்க, எதிர்கால எளிமையானது அபூரண வினைச்சொற்களின் கடந்த காலத்துடன் இணைந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது: ஜெராசிம்பார்த்தார், பார்த்தார், ஆனால் எப்படிசிரிக்கிறார்திடீரென்று(டி.), மேலும் அது நடந்த துகள் மற்றும் துகள் போன்றது (ஒரு ஆச்சரிய வாக்கியத்தில்): ஆனால் அம்மா பழகினாள்மறைப்பார்கள்நீல கண்கள் ஆம்தொடங்கும்பெரிய உயரத்திற்கு பாடல்(எம்.ஜி.); ஒரு ராணி போலகுதித்து விடும், ஆம், பேனா போன்றதுஆடும், ஆம், கண்ணாடியில் இருப்பது போலஅறைவார்கள், ஒரு குதிகால் போன்றதுதடுமாறிவிடும்(பி.).

ரஷ்ய மொழியில் கடந்த கால வடிவங்களின் வரலாறு.

DRY இல், கடந்த கால வடிவங்கள் எளிமையான (aorist, imperfect) மற்றும் சிக்கலான (சரியான மற்றும் plusquaperfect) என பிரிக்கப்பட்டன. இந்த வடிவங்களின் அமைப்பில் வேறுபாடுகள் இருப்பதால் 4 வடிவங்களின் இருப்பு விளக்கப்பட்டது.

பொருள்: ஆரிஸ்ட் - கடந்த காலத்தில் செயல். அபூரணமானது கடந்த காலத்தில் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும் செயலாகும் (செயலின் சூழ்நிலைகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பது). சரியானது - நிகழ்காலத்தில் கடந்தது (முடிவு. எல்லா காலங்களிலிருந்தும் மிகவும் வித்தியாசமானது - ஒரு நிலையைக் குறிக்கிறது). பிளஸ்குவாபர்ஃபெக்ட் என்பது கடந்த காலத்தின் ஒரு விஷயம்.

முடிவிலி + இணைக்கும் உயிர் + பின்னொட்டு + இணைக்கும் உயிர் + முடிவு ஆகியவற்றின் தண்டிலிருந்து எளிய வடிவங்கள் உருவாக்கப்பட்டன.

அபூரணமும், பெருநாடியும் தொலைந்து போனது (முதலில் அபூரணமானது). பெருநாடியின் எச்சங்கள் கருதப்படுகின்றன: துகள், சூ, சொற்றொடர் அலகுகளில் சில வடிவங்கள். வடிவங்களின் இழப்பு அவற்றின் குழப்பம் மற்றும் சொற்பொருள் வேறுபாட்டுடன் சேர்ந்தது. அபூரணத்தின் இழப்பு மீண்டும் மீண்டும் பொருள் கொண்ட புதிய வினை வடிவங்களின் வளர்ச்சிக்கு வழிவகுத்தது: 14 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து. - அவர்கள் முட்டாள்தனமாக சொல்கிறார்கள்; 16 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து - அவர் சொல்லுவார்.

நிகழ்காலம் + எலிக் பார்டிசிபில் BE என்ற வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி சரியானது உருவாக்கப்பட்டது. எழுதப்பட்ட காலத்தில், பரிபூரணமானது SV/NV என்ற அர்த்தத்துடன் கூடிய ஒரே கடந்த கால வடிவமாக மாறியது. தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் பாடங்களாகப் பெருகியதால் நிகழ்காலத்துடனான தொடர்பை இழந்தது. பங்கேற்பு ஒரு தனிப்பட்ட வினை வடிவமாக மாறியது, இது பன்மையில் பாலின வேறுபாடுகளை இழந்தது. சரியானது பேச்சுவழக்குகளில் பாதுகாக்கப்பட்டது.

மிகவும் எளிமையான கேள்வி, பலருக்கு சில சிரமங்களை ஏற்படுத்தினாலும். உண்மையில், எல்லாம் முதல் பார்வையில் தோன்றுவதை விட மிகவும் எளிமையானது.

இது என்ன?

சாய்வுகள் தொடர்பான விதிகளுக்குச் செல்வதற்கு முன், அவை என்ன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இது செயலுக்கும் உண்மைக்கும் இடையிலான தொடர்பின் சிறப்பு இலக்கண அறிகுறியாகும். அதாவது, இது பேச்சின் ஒரு சுயாதீனமான பகுதி அல்ல, ஆனால் ஏற்கனவே இருக்கும் அல்லது எதிர்காலத்தில் சாத்தியமான ஒரு செயலைக் காட்டும் ஒரு வினைச்சொல்லின் வடிவம்.

வினை மனநிலையின் வகைகள் மற்றும் வடிவங்கள்

மொழியியலில் ஒரு வேறுபாடு உண்டு பின்வரும் வகைகள்இந்த வகை:

• குறிக்கும்.
• துணை.
• கட்டாயம்.
• விரும்பத்தக்க மனநிலை (துணை மற்றும் கட்டாயம் இடையே இடைநிலை).
• அனுமதிக்கப்பட்டது.
• முன்மொழிவு.
• வேண்டுமென்றே மனநிலை (எண்ணத்தை வெளிப்படுத்துதல்).
• எதிர்மறையான வேண்டுகோள் (நடவடிக்கை மேற்கொள்ளப்படக்கூடாது என்ற கோரிக்கையின் வெளிப்பாடு).
• உண்மையற்றது (இந்திய மற்றும் பசிபிக் மொழிகளின் சிறப்பியல்பு; இது கிட்டத்தட்ட நடந்த ஒரு செயலை வகைப்படுத்துகிறது).
• பொழிப்புரை (பயன்படுத்தப்படுகிறது லாட்வியன் மொழி; நேரடி பேச்சை மறைமுக பேச்சாக மாற்ற உள்ளது).

இந்த மனநிலைகளில் முதல் மூன்று இன்னும் விரிவாக ஆராயப்படும், ஏனெனில் அவை ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொற்களில் காணப்படுகின்றன. இருப்பினும், பல்வேறு வகையான இனங்கள் இருப்பதால், ரஷ்ய மொழியில் தற்போதுள்ள ஒவ்வொன்றும் உள்ளது வெவ்வேறு பண்புகள்முறை, அதாவது, இது பல மனநிலைகளை ஒருங்கிணைக்கிறது.

அறிகுறி, துணை மற்றும் கட்டாய மனநிலை - அம்சங்கள்

சுட்டிக்காட்டும் மனநிலை அல்லது குறிப்பானது என்பது எந்தவொரு காலத்திலும் ஒரு செயல்முறையை வெளிப்படுத்தும் வகையாகும். இந்த வகைக்கு உருவவியல் குறிகாட்டி இல்லை, வினைச்சொல்லின் பதட்டமான மற்றும் நபர் உருவங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

இந்த வகை வகையின் கூடுதல் மாதிரி பண்புகள் உறுதிப்பாடு, தயார்நிலை, அச்சுறுத்தல் மற்றும் பிற உள்ளுணர்வு தருணங்கள்.

கட்டாய மனநிலை அல்லது கட்டாயமானது ஒரு கோரிக்கை, உத்தரவு அல்லது செயலுக்கான ஊக்கத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வகையாகும். இது ஊக்க மனநிலை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. இந்த வகைக்கு பதட்டமான வடிவங்கள் இல்லை, ஆனால் 2 வது நபரின் ஒருமை மற்றும் பன்மை மற்றும் 1 வது நபர் பன்மை ஆகியவற்றின் வடிவங்களை வேறுபடுத்துவது சாத்தியமாகும், அதாவது, அத்தகைய வினைச்சொல் "நீங்கள்", "நீங்கள்" மற்றும் "நாங்கள்" என்ற பிரதிபெயருடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, முறையே.

இந்த வகை வகையின் கூடுதல் மாதிரி பண்புகள் விரும்பத்தக்கது, அனுமானம், கடமை மற்றும் பிற.

துணை மனநிலை அல்லது துணை என்பது விரும்பிய, நோக்கம் அல்லது சாத்தியமான செயல்முறையைக் குறிக்கும் வகையாகும். இந்த வகைக்கு நேர வடிவங்கள் இல்லை, ஆனால் அது எண்களிலும் பாலினத்திலும் மாறுபடும். இந்த துணை வகையின் ஒரு அம்சம் "would" என்ற துகள் இருப்பது, அதாவது, வினைச்சொல்லுக்கான கேள்வி "என்ன (to) do?" அல்ல, ஆனால் "what to (to) do?". எனவே, இந்த மனநிலை நிபந்தனை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

இந்த கொடுக்கப்பட்ட துணை வகையின் மற்ற மாதிரி பண்புகள் ஆசை, ஆலோசனை, வருத்தம்.

எடுத்துக்காட்டுகளுடன் அட்டவணை

அட்டவணையில் உள்ள ஒவ்வொரு வகையான வினைச்சொற்களின் மனநிலைக்கும் எடுத்துக்காட்டுகளைத் தருவோம்.

ஒரு வினைச்சொல்லின் மனநிலையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது?

என்ன விவரிக்கப்படுகிறது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும் இலக்கண வகைஅது மிகவும் கடினமாக இருக்கலாம். ஆனால் நாங்கள் உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வரும் வினை மனநிலைகளின் அட்டவணை இந்த சிக்கலை தீர்க்க உதவும். நீங்கள் முதல் நெடுவரிசையிலிருந்து கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும் மற்றும் வலதுபுறத்தில் உள்ள நெடுவரிசைகளில் பதில்களைக் கண்டறிய வேண்டும். ஒரு வினைச்சொல்லின் மனநிலையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது என்பதை விளக்கும் ஒரு அல்காரிதம் என நீங்கள் நினைக்கலாம்.

மற்றொரு எளிய வழி உள்ளது. ஒரு வினைச்சொல்லின் மனநிலையைத் தீர்மானிக்க, முதலில் நீங்களே ஒரு கேள்வியைக் கேட்டுக்கொள்ள வேண்டும், வார்த்தை ஒரு வரிசையை அல்லது தூண்டுதலைக் கொண்டு செல்கிறதா? இதனால், கட்டாயம் நீக்கப்படும். அடுத்து நீங்கள் "would" என்ற துகளை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அது இல்லாவிட்டால், துணைப் பொருளும் அகற்றப்படும் சாத்தியமான விருப்பங்கள். பொதுவாக, இந்த வகையின் மற்ற துணை வகைகளில் குறிக்கும் மனநிலையே அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் சில சமயங்களில் சரிபார்ப்பது இன்னும் வலிக்காது.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ரஷ்ய மொழியில் மனநிலையின் தலைப்பு எளிமையானது அல்ல, ஆனால் மிகவும் சிக்கலானது அல்ல. ஒரு வினைச்சொல் இந்த வகையைச் சேர்ந்ததா என்பதை சரியாகத் தீர்மானிக்க, அது என்ன பொருளைக் கொண்டுள்ளது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் வினைச்சொல்லைச் சுற்றியுள்ள சொற்களுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும். பெரும்பாலும் இது சரியான முடிவுகளை எடுக்க உதவுகிறது.