காற்புள்ளிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் உதாரணங்கள். மேல்முறையீடு
- ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் முகவரி இருந்தால், அதன் பிறகு ஒரு கமா வைக்கப்படும். இது ஒரு ஆச்சரியமான ஒலியுடன் உச்சரிக்கப்பட்டால், அது பின்தொடர்கிறது ஆச்சரியக்குறி, அதன் பிறகு வாக்கியம் எழுதப்பட்டது பெரிய எழுத்துக்கள்: முட்டாள்! அந்த நாளில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள், இப்போது அவமானம் ஏற்கனவே உங்கள் மீது உள்ளது ... (எம். லெர்மண்டோவ்); முதியவர்! நீங்கள் என்னை மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றினீர்கள் என்று நான் பலமுறை கேள்விப்பட்டேன் ... (எம். லெர்மண்டோவ்); வெனிஸ்! ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறீர்கள் ... (எம். லெர்மண்டோவ்); அன்பைப் பாடியவரே, தெய்வப் பாடகரே, மகிமை என்னவென்று சொல்லுங்கள்? (ஏ. புஷ்கின்); என் குழந்தை, நீ உடம்பு சரியில்லை (ஏ. புஷ்கின்); பக்கத்து வீட்டுக்காரர், வெட்கப்படுவதை நிறுத்துங்கள் (I. Krylov).
- ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில் உள்ள மேல்முறையீடுகள் இருபுறமும் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன: "நல்லது, மகனே, நல்லது!" - புல்பா அமைதியாக கூறினார் மற்றும் தரையில் தனது சாம்பல் தலையை சுட்டிக்காட்டினார் (என். கோகோல்); நீங்களும் பாஸ், மிஷெங்கா, வயோலாவுக்கு எதிரே அமர்ந்திருக்கிறீர்கள் (I. Krylov); கிரிபீவிச் அவரிடம், "சொல்லுங்கள், நல்லவர், என்ன குடும்பம், பழங்குடி, நீங்கள் என்ன பெயர் அழைக்கப்படுகிறீர்கள்?" (எம். லெர்மொண்டோவ்); உங்களிடம், காஸ்பெக், கிழக்கின் பாதுகாவலர், நான் அலைந்து திரிபவன், என் வில்லை (எம். லெர்மொண்டோவ்) கொண்டு வந்தேன்.
- ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் முகவரி இருந்தால், அதற்கு முன் ஒரு காற்புள்ளி வைக்கப்பட்டு, அதற்குப் பிறகு வாக்கியத்தின் அர்த்தத்திற்குத் தேவையான அடையாளம்: அழகானது, சுதந்திரத்தின் கடுமையான நிலம், மற்றும் நீங்கள், நித்திய சிம்மாசனங்கள் இயற்கையின் (எம். லெர்மொண்டோவ்); உங்கள் புயல்களை நான் எவ்வளவு விரும்பினேன், காகசஸ்! (எம். லெர்மொண்டோவ்); திருக்குறள், தீய ஆவிகள்! (எம். ஷோலோகோவ்); மனிதனின் ஞான ஆவியே, இந்த உலகில் உனக்கு என்ன தெரியும்? (ஏ. கோல்ட்சோவ்).
- ஒரு பொதுவான முறையீடு ஒரு வாக்கியத்தில் பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டால், வாக்கியத்தில் அவை ஒவ்வொன்றும் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன: வலிமையான, குதிரை, அடி, குளம்பு, ஒரு படி! (இ. பாக்ரிட்ஸ்கி).
- திரும்பத் திரும்ப வராத இணைப்பால் இணைக்கப்பட்ட இரண்டு குறிப்புகளுக்கு இடையில், கமா வைக்கப்படவில்லை (வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைப் போல). மீண்டும் மீண்டும் ஒரே மாதிரியான முகவரிகள் காற்புள்ளிகள் அல்லது ஆச்சரியக்குறிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன (வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில்): பனியின் மகன்களே, ஸ்லாவ்களின் மகன்களே, நீங்கள் ஏன் உங்கள் தைரியத்தை இழந்துவிட்டீர்கள்? (எம். லெர்மொண்டோவ்); அமைதியற்ற ஆவி, தீய ஆவி, நள்ளிரவு இருளில் உன்னை அழைத்தது யார்? (எம். லெர்மொண்டோவ்); பெட்ரோவ் மற்றும் சிடோரோவ்! இயக்குனர் உங்களை அழைக்கிறார்.
- முகவரியின் முன் நிற்கும் o என்ற துகள் அதிலிருந்து எந்த அடையாளத்தாலும் பிரிக்கப்படவில்லை: இது பின்வருமாறு: “ஓ தகுதியற்றவர்! என் அமைதியான வயதை நீங்கள் தொந்தரவு செய்தீர்கள் ..." (ஏ. புஷ்கின்); உமிழும் பாலைவனங்களின் குழந்தைகளே, மகிழ்ச்சியான அழுகையைக் கேளுங்கள்! (ஏ. புஷ்கின்); இதயமே, நீ எவ்வளவு நேசித்தாய்! ஓ மனமே, நீ எவ்வளவு எரித்தாய்! (ஏ. பிளாக்); வளமான விதைப்பவனே! அவள் உங்கள் உழைப்புக்கு நூறு மடங்கு வெகுமதி அளிப்பாள் (ஏ. புஷ்கின்). ஆனால் o என்பது இடைச்சொல்லாக ('ஆ' என்ற பொருளுடன்) செயல்பட்டால், அதற்குப் பிறகு ஒரு காற்புள்ளி வைக்கப்படும்: ஓ, ஜென்டில்மென், சத்தியம் செய்வதை நிறுத்துங்கள்! ஓ அன்பே, கோடை காலம் முடிந்துவிட்டதால் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது! இந்த வழக்கில், காற்புள்ளிக்கு பதிலாக, ஒரு ஆச்சரியக்குறி இருக்கலாம்: ஓ! பாவெல் இவனோவிச், நான் வெளிப்படையாக இருக்கட்டும் (என். கோகோல்).
திரும்பத் திரும்ப வராத முகவரியுடன், ஒரு இடைச்சொல்லாகச் செயல்படுகிறது மற்றும் காற்புள்ளியால் பிரிக்கப்படுகிறது: சக நாட்டுக்காரரே, பிர்ச் மரங்கள் மற்றும் பனியை நீங்கள் ஏன் விரும்புகிறீர்கள்? (கே. சிமோனோவ்).
காற்புள்ளி என்பது முதல் பார்வையில் மிகவும் எளிமையான அடையாளம். இருப்பினும், அதை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்பது அனைவருக்கும் தெரியாது. இந்த சின்னத்தை அமைப்பதற்கு சிறப்பு அறிவு தேவையில்லை; எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இப்போது நம் நாட்டில் உள்ள ஒவ்வொரு நபருக்கும் முழுமையற்ற இடைநிலை பொதுக் கல்வியைப் பெற உரிமை உண்டு. பல மாணவர்கள் ரஷ்ய மொழி பாடங்களுக்கு பணம் செலுத்த வேண்டியதில்லை என்றால் ஏன் புறக்கணிக்கிறார்கள் என்பது முற்றிலும் தெளிவாக இல்லை.
மக்கள்தொகை கல்வியறிவின் அடிப்படையில் ரஷ்யா இப்போது முதல் 20 இடங்களில் உள்ளது. கல்வியறிவு நிலைகளை மேம்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மற்ற நாடுகள் விரைவில் நம்மைப் பிடிக்கும். மேலும், நாம் தொடர்பு கொள்ளும் மற்றும் தொடர்பு கொள்ளும் மொழியை மதிக்க வேண்டும். எனவே, நிறுத்தற்குறிகளின் அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொள்ளுமாறு நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்.
உரையாற்றும்போது நிறுத்தற்குறிகள்
இன்று நாம் உரையாற்றும் போது நிறுத்தற்குறிகளைப் பார்ப்போம். ஒரு முன்மொழிவு முக்கிய உறுப்பினர்களை மட்டும் கொண்டிருக்கக்கூடாது. இது வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்கள் அல்லாத மற்றும் கீழ்ப்படிந்த மற்றும் பிற சொற்களுடன் தொடர்பில்லாத சொற்களைக் கொண்டிருக்கலாம் ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு. எடுத்துக்காட்டு: “எனவே, சக ஊழியர்களே, கூட்டத்தைத் தொடங்குவோம்” - “சகா” என்ற முகவரி பார்வையாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது.
சிகிச்சையின் வரையறை
முகவரி என்பது ஒரு சொல் அல்லது வார்த்தைகளின் கலவையாகும், இது ஒரு செய்திக்கு அனுப்பப்பட்ட நபரின் பெயரைக் குறிப்பிடுகிறது. எடுத்துக்காட்டு: "என் நண்பர்களே, எங்கள் தொழிற்சங்கம் அற்புதம்!" (ஏ.எஸ். புஷ்கின்).
மேல்முறையீடுகள் பொதுவானவை மற்றும் பொதுவானவை அல்ல, அதாவது ஒன்று, இரண்டு, மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்களைக் கொண்டிருக்கும். அவை ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்திலும், நடுவிலும் மற்றும் முடிவிலும் தோன்றலாம்.
மேல்முறையீட்டில் பெயரிடப்பட்ட படிவம் உள்ளது. வழக்கு. ஒரு சிறப்பு ஒலியுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறது. உரையாற்றும் போது நிறுத்தற்குறிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:
- "என் நண்பர்களே, இந்த அற்புதமான ஜோடிக்கு ஒரு கண்ணாடி உயர்த்துவோம்!" - ஒரு பொதுவான முறையீடு.
- "நண்பரே, அந்த நோட்புக்கை அங்கே கொடுங்கள்" என்பது ஒரு அசாதாரண வேண்டுகோள்.
முகவரிகள் பெரும்பாலும் எங்கே பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
மிகவும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் அழைப்புகள்:
- முகவரிக்கு எழுத்தாளரின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த கடிதங்களில்.
உதாரணமாக: 1) அன்பே, நான் யெகாடெரின்பர்க்கில் இருந்து உங்களுக்கு எழுதுகிறேன். நேற்று தான் வந்தேன். 2) அன்புள்ள அன்டன் செர்ஜிவிச், டிசம்பர் மாதத்திற்கு நெருக்கமாக கட்டுமானத்தை முடிப்போம். 3) அன்புள்ள லாரிசா அலெக்ஸீவ்னா, அன்பான வரவேற்புக்கு நன்றி! 4) அன்புள்ள மாஷா, சந்திப்புக்கு இன்னும் ஒரு மாதம் உள்ளது.
- IN வாய்வழி பேச்சுஉரையில் உரையாசிரியரின் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காகவும், உரையாசிரியர் மீதான பேச்சாளரின் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துவதற்காகவும்.
உதாரணமாக: 1) நீங்கள் மாஸ்கோவிற்கு செல்லமாட்டீர்கள் என்று வலியுறுத்தியவர் நீங்கள் அல்லவா? 2) தானெக்கா, கடந்த கோடையில் நாங்கள் எங்கு விடுமுறை எடுத்தோம் என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? 3) அன்பர்களே, எனது பிறந்தநாளுக்கு வந்ததற்கு நன்றி. 4) பறக்கும் வணிக வகுப்பு, செக்-இன் விமானம் UT246, கவுண்டர்கள் 20-25.
மேல்முறையீடுகளை வேறு எங்கு காணலாம்?
கவிதை உரையில், உயிரற்ற பெயர்ச்சொற்கள் முகவரிகளாகவும் செயல்படலாம்.
உதாரணமாக: 1) சொல்லுங்கள், புல், நான் எங்கு செல்ல வேண்டும்? 2) நான் எப்படி, வோடிட்சா, முடிந்தவரை விரைவாகச் செல்வது? 3) கோருஷ்கா, நீங்கள் ஏன் மிகவும் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள்?
இந்த நுட்பம் ஆளுமை என்று அழைக்கப்படுகிறது.
கமா விதி
உரையாற்றும்போது நிறுத்தற்குறிகளைத் தொடர்ந்து படிப்போம். விதி மிகவும் எளிது: ஒரு வாக்கியத்தில், முகவரி காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகிறது. ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில், முகவரி கடைசி இடத்தில் வந்தாலும், அடிப்படை பொது விதிகளின்படி நிறுத்தற்குறிகள் வைக்கப்படுகின்றன.
மேல்முறையீடு தண்டனைக்கு முன் இருந்தால் ஆச்சரியக்குறி வைக்கப்படுகிறது. இது சிறப்பு உணர்வுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறது. ஆச்சரியக்குறிக்குப் பிறகு, அடுத்த சிந்தனை ஒரு பெரிய எழுத்தில் தொடங்குகிறது.
உங்களுடன் முன்மொழிவுகளையும் மேல்முறையீடுகளையும் மதிப்பாய்வு செய்வோம். உரையாற்றும் போது நிறுத்தற்குறிகள் மேலே கற்ற விதிகளின்படி இருக்கும்:
- நான் கொண்டு வந்தேன், என் அன்பான குழந்தைகளே, ஒவ்வொன்றும் முட்டைக்கோசுடன் ஒரு பை.
- அண்ணா வலேரிவ்னா, நீங்கள் எப்போது இன்டர்ன்ஷிப் எடுக்க வேண்டும், என்ன ஆவணங்களைக் காட்ட வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள்?
- நான் ஏற்கனவே ஊரில் இருக்கிறேன் என்று எப்படி யூகித்தாய் நண்பரே?
- நான் உங்களுக்கு சில பெர்ரிகளை வாங்க விரும்பினேன், பேத்தி, ஆனால் பைகள் மிகவும் கனமாக இருந்தன.
- நீங்கள் இல்லாமல் இப்போது நான் எப்படி வாழ முடியும், என் அன்பான தளபதி?
- நீங்கள் ஏன் எனக்கு பதில் சொல்லவில்லை, அம்மா?
- மர்மமான அந்நியரே, உங்கள் பெயர் என்ன?
- வணக்கம், இரினா இவனோவ்னா! 5 வருஷமா உன்னை ரொம்ப மிஸ் பண்றேன்.
- நான் உங்களுக்கு நன்றி சொல்ல விரும்புகிறேன், நிகோலாய் விளாடிமிரோவிச்! எனது ஆய்வறிக்கையை எழுத உங்கள் அறிவு எனக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தது.
முகவரிகளுடன் வாக்கியங்களில் பயன்படுத்தப்படும் காற்புள்ளிகள் வலியுறுத்தல்கள் எனப்படும்.
நேரடியான பேச்சு. விதிகள்
பலர் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள்: நேரடி பேச்சில் காற்புள்ளிகளை எவ்வாறு வைப்பது? நாம் இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.
நேரடி பேச்சு என்பது எந்த மாற்றமும் இல்லாமல் அதை எழுதிய அல்லது பேசிய நபரின் சார்பாக பேசப்படும் பேச்சு. காற்புள்ளிகளை வைக்கும்போது, நீங்கள் இரண்டு பகுதிகளை பிரிக்க வேண்டும்: ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் (இனி SA என குறிப்பிடப்படுகிறது) மற்றும் நேரடி பேச்சு (இனி PR என குறிப்பிடப்படுகிறது). நேரடி பேச்சு மேற்கோள் குறிகளில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. SA க்குப் பிறகு PR இருந்தால் ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுக்கும் நேரடி பேச்சுக்கும் இடையில் ஒரு பெருங்குடல் வைக்கப்படும்.
PR உடன் முன்மொழிவுகளை திட்டவட்டமாக உங்களுக்கு வழங்குவோம். A என்பது ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் மற்றும் P என்பது நேரடியான பேச்சு என்பதை மட்டும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வோம்:
- ப: "பி".
- ப: "பி!"
- ப: "பி?"
- "பி" - ஏ.
- "பி!" - ஏ.
- "பி?" - ஏ.
எழுத்து மூலதனமாக இருக்கும் இடத்தில் (A, P), நாம் வாக்கியத்தை ஒரு பெரிய எழுத்துடன் தொடங்குகிறோம். ஒரு சிறிய எழுத்து (a, p) இருக்கும் இடத்தில், ஒரு சிறிய எழுத்தில் எழுதுகிறோம்.
SA PR ஐ உடைக்கும் சூழ்நிலைகளில், காற்புள்ளிகள் பின்வருமாறு வைக்கப்பட வேண்டும்:
- "பி". - ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் இல்லாமல். எடுத்துக்காட்டு: "நன்றாக சிந்தியுங்கள், இரண்டு நாட்கள் எங்களுக்கு போதுமானதாக இருக்காது."
- "P, - a, - p." - ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுடன். உதாரணம்: "நன்றாக சிந்தியுங்கள்," நான் சொன்னேன், "எங்களுக்கு இரண்டு நாட்கள் போதுமானதாக இருக்காது."
- “பி? பி." - SA இல்லாமல். உதாரணம்: “உனக்கு அவளை பிடிக்குமா? சாஷா பீன்ஸை என்னிடம் கொட்டினாள்.
- “பி? - ஏ. - பி.” - ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுடன். உதாரணம்: “உனக்கு அவளை பிடிக்குமா? - நான் அவரிடம் கேட்டேன். "சாஷா பீன்ஸ் என்னிடம் கொட்டினாள்."
- “பி! பி." - ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் இல்லாமல். உதாரணம்: “இன்று வெளியில் மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது! நாம் நடந்து செல்ல வேண்டும்."
- “பி! - ஏ. - பி.” - ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுடன். உதாரணம்: “இன்று வெளியில் மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது! - நான் என் அம்மாவிடம் சொன்னேன். "நாங்கள் ஒரு நடைக்கு செல்ல வேண்டும்."
- "பி. பி? - SA இல்லாமல். உதாரணம்: “உங்கள் அறையில் மிகவும் குளிராக இருக்கிறது. நான் ஜன்னலை மூடட்டுமா?
- "பி, - ஏ. - பி? - ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுடன். எடுத்துக்காட்டு: "உங்கள் அறையில் மிகவும் குளிராக இருக்கிறது," பாட்டி தனது பேரக்குழந்தைகளிடம் கூறினார். - நான் ஜன்னலை மூடலாமா?
முடிவுரை
எனவே, முகவரி மற்றும் நேரடி பேச்சில் நிறுத்தற்குறிகளைப் படித்தோம். புதிய அறிவை முறைப்படுத்தவும் ஒருங்கிணைக்கவும் எடுத்துக்காட்டுகள் உங்களுக்கு உதவியது. உங்களிடம் கேள்விகள் எதுவும் இல்லை என்று நம்புகிறோம். ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதில் நல்ல அதிர்ஷ்டம்!
ரஷ்ய எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறி விதிகள். முழுமையான கல்வி குறிப்பு புத்தகம் லோபாட்டின் விளாடிமிர் விளாடிமிரோவிச்
முகவரிகளுக்கான நேரக் குறிகள்
§ 101.முகவரி, அதாவது, பேச்சின் முகவரிக்கு பெயரிடும் வார்த்தைகள் மற்றும் வார்த்தைகளின் சேர்க்கைகள், தனிப்படுத்தப்பட்ட (அல்லது பிரிக்கப்பட்ட) காற்புள்ளிகள். உணர்ச்சி அதிகரிக்கும் போது, அது வைக்கப்படுகிறது ஆச்சரியக்குறிதொடர்பு கொண்ட பிறகு: வாழ்த்துக்கள், தோழர்கள், பாதுகாப்பான வருகை(பாஸ்ட்.); - போகாதே வோலோடியா- ரோடியன் கூறினார்(Ch.); திறக்கவும் நினைத்தேன்!இசை ஆக வார்த்தை, உலகம் வெற்றிபெற இதயங்களில் அடி!(நோய்.); நான் இப்போது குதிப்பேன் நடத்துனர் (பி. கடந்த.); அமைதியாக இரு, காற்று. குரைக்காதே, தண்ணீர் கண்ணாடி(அவள்).
பல வெற்றிகள் காற்புள்ளிகள் அல்லது ஆச்சரியக்குறிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன: "என் அன்பே, என் அன்பே, என் வேதனை, என் ஏக்கம்", - அவள் படித்தாள் (Ch.); பிரியாவிடை, என் மகிழ்ச்சி, என் குறுகிய கால மகிழ்ச்சி!(Cupr.); பாட்டாளி வர்க்கம்! பாவம் தம்பி...இந்த கடிதத்தை நீங்கள் பெற்றவுடன், நான் ஏற்கனவே வெளியேறுவேன்(Ch.); - அப்பா! செமியோன் யாகோவ்லெவிச்!- திடீரென்று வந்தது... பெண்ணின் குரல்(Adv.). இணைப்பால் இணைக்கப்பட்ட முகவரிகள் மற்றும் கமாவால் பிரிக்கப்படவில்லை: அழுக மதுக்கடை வயலின்கள் மற்றும் வீணைகள், ஆப்ரோ சிகை அலங்காரத்துடன் கருப்பு ஆஸ்டரின் மேல்(Vozn.).
மேல்முறையீட்டிற்குப் பிறகு ஒரு வரையறை அல்லது பயன்பாடு இருந்தால், அது பிரிக்கப்படுகிறது; இந்த வரையறை இரண்டாவது முறையீடாக கருதப்படுகிறது: தாத்தா, அழகான, நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?(பரவுதல்); - மில்லர், அன்பே, எழுந்து நிற்க. கரையில் விளக்குகள் உள்ளன!(பாஸ்ட்.).
துண்டிக்கப்பட்ட சுழற்சியின் பகுதிகள் தனித்தனியாக சிறப்பிக்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த: நான் சொல்வதைக் கேள் நல்லது, சொல்றேன் கேளு, அழகான, என் மாலை விடியல், அணையா காதல்! (ஏசா.).
முகவரி ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தை முடித்தால், அதன் பிறகு ஒரு கேள்விக்குறி வைக்கப்படும்: நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? டிமிட்ரி பெட்ரோவிச்? நான் மாஸ்கோவில் உங்களிடம் வருவேன்(Ch.); உனக்கு என்ன ஆச்சு? நீல நிற ஸ்வெட்டர்? (Vozn.); நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா? பிர்ச்? நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா? Senezh, Svityaz மற்றும் Naroch ஏரிகளை கவிழ்த்தது? நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா? பரிந்துரை மற்றும் தங்குமிடத்தின் கதீட்ரல்கள்? (Vozn.).
§ 102.துகள்கள் ஓ, ஆ, ஆமேல்முறையீடுகளுக்கு முன் நிற்கும் மற்றவர்கள் அவர்களிடமிருந்து பிரிக்கப்படவில்லை: ஓ என் அன்பே, என் அன்பே, அழகான தோட்டம் (Ch.); ஆ நாத்யா, நாடெங்கா, நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்போம்...(சரி.); அன்பான வஞ்சகங்களே, குழந்தைப் பருவத்தின் மாயைகளே!புல்வெளிகள் பசுமையாக மாறும் நாளில், உன்னிடமிருந்து நான் தப்ப முடியாது(நோய்.); ஓ சூரியனே, அதிக வெப்பம், மங்கி, ஏழை நிலத்தில் கருணை காட்டு!(நோய்.); மரணம், மற்றும் மரணம், இன்னும் ஒரு வார்த்தை சொல்ல விடுவாயா?(டிவி).
§ 103.முகவரிக்கு முன் குறுக்கீடு இருந்தால், அது கமா அல்லது ஆச்சரியக்குறியால் பிரிக்கப்படும்: ஓ, என் வயல்களே, என் அன்பே உரோமங்கள், உன் சோகத்தில் நீ நல்லவன்(Ec.); - ஏய், நூலுக்கு மூன்று எண்கோணங்கள், போய் ஒரு போல்ட் எடு! - அன்று முதல், ஜாகர் பாவ்லோவிச் "செதுக்குவதற்கு மூன்று ஒஸ்முஷ்கி" என்ற புனைப்பெயரால் அழைக்கப்பட்டார்.(கட்டணம்). சொல் இடைச்சொல்லாகவும் செயல்படலாம் ஓ(பொருள் ஓ): ஓ, என் இழந்த புத்துணர்ச்சி, கண்களின் கலவரம் மற்றும் உணர்வுகளின் வெள்ளம் (எஸ்.).
குறிப்பு. ஒரே மாதிரியான துகள்கள் மற்றும் இடைச்செருகல்கள் ( ஓ, ஆ, ஆ) பின்வருமாறு வேறுபடுகின்றன: துகள் தீவிரமடையும் பொருளைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் உள்நாட்டில் முகவரியிலிருந்து பிரிக்கப்படவில்லை (சுயாதீனமான அழுத்தம் இல்லை); மாறாக, குறுக்கீடுகள் உள்நாட்டில் சுயாதீனமானவை, அழுத்தமானவை, மேலும் இடைநிறுத்தம் செய்யப்படுகின்றன. புதன்: ஓ என் பொக்கிஷமான வயல், நீங்கள் இப்போது அறுவடைக்குப் பிறகு ஓய்வெடுக்கிறீர்கள்(Aitm.) - ஓ, காற்று! ஓ, பனி புயல்கள்! (பிஎல்.).
இடைச்சொல் ஏய்(கவனிப்புக்கான அழைப்பாக) தானே ஒரு முறையீடாக செயல்பட முடியும்: - ஏய், ஜாக்கிரதை! நீங்கள் ஒரு மூடுதலை உருவாக்குவீர்கள்!(Vozn.); - ஏய், அங்கே கவனமாக இருங்கள்! - ஸ்டெபாகா கத்தினார்(குளிர்ச்சி.); - எங்கே? என்ன செய்கிறாய்? ஏய்!.. (சுக்ஷ்.); - ஏய்!இது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது! - ஃப்ரோஸ்யா பயந்தாள்(தற்போதைய.).
§ 104.ஒரு சுயாதீனமான முன்மொழிவை உருவாக்கும் மேல்முறையீடுகளுக்குப் பிறகு, போடுங்கள் நீள்வட்டங்கள்அல்லது ஆச்சரியக்குறி- ஒற்றை அல்லது நீள்வட்டத்துடன் இணைந்து: - மில்லர்!- ஷாட்ஸ்கி கிசுகிசுத்தார்(பாஸ்ட்.); - பாடு!..- லியால்கா மீண்டும் ஜன்னலில் இருக்கிறார்(சுக்ஷ்.); - அம்மா... மேலும் அம்மா!- அவர் தனது வயதான பெண்ணை அழைத்தார்(சுக்ஷ்.).
அதிகாரப்பூர்வ கடிதங்களில், முகவரிகளை குறிப்பிடுவது வழக்கம் ஒரு தனி வரியில், அழைப்பு வைக்கப்பட்ட பிறகு ஆச்சரியக்குறி: அன்புள்ள தோழர் (ஐயா) வி.வி. இவானோவ்! அன்பான சக ஊழியர்களே!
§ 105.தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் நீங்கள்மற்றும் நீங்கள்பொதுவாக முகவரிகளாகச் செயல்படுவதில்லை: அவை முன்னறிவிக்கும் வினைச்சொற்களைக் கொண்டிருந்தால் அவை ஒரு பொருளின் செயல்பாட்டைச் செய்கின்றன: என்றால் நீங்கள், வாசகர், அன்புஇலையுதிர் காலம், பின்னர் இலையுதிர்காலத்தில் ஆறுகளில் உள்ள நீர் குளிரில் இருந்து பிரகாசமாக மாறும் என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள் நீலம் (Paust.) - பிரதிபெயர் நீங்கள்- பொருள் ( நீ காதலிக்கிறாய்), ஏ வாசகர்- வாக்கியத்தின் விளக்க உறுப்பினர் ( நீங்கள், அதாவது வாசகர்).
பிரதிபெயர்கள் நீ, நீபின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் மேல்முறையீட்டு செயல்பாட்டைச் செய்யலாம்:
அ) பண்புக் கட்டமைப்புகளின் முன்னிலையில் - தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வரையறைகள் அல்லது ஒரு வாக்கியத்தின் பண்புக்கூறு துணைப் பகுதிகள்: நீங்கள், விளிம்பில் இருந்து மூன்றாவது, உங்கள் நெற்றியில் ஒரு துடைப்பான், உன்னை எனக்கு தெரியாது. நான் உன்னை காதலிக்கிறேன்(Vozn.); அகலமான பெரிய கோட்டுகள் பாய்மரங்களை ஒத்திருக்கும், யாருடைய ஸ்பர்ஸ் மற்றும் குரல்கள் மகிழ்ச்சியுடன் ஒலித்தன, மற்றும் வைரங்களைப் போன்ற கண்கள் இதயத்தில் ஒரு அடையாளத்தை விட்டுவிட்டன, நீங்கள், கடந்த காலத்தின் வசீகரமான டான்டிகள்.(நிறம்.); அத்தகைய பிரதிபெயர்கள் பாடங்கள் அல்ல;
b) சுதந்திரமாகப் பயன்படுத்தும்போது, பொதுவாக குறுக்கீடுகளுடன் ஏய், சரி, குஞ்சுமுதலியன (in பேச்சுவழக்கு பேச்சு): - சிட்ஸ், நீ!அவள் இனி உங்கள் வேலைக்காரன் அல்ல(எம்.ஜி.); - ஏய் நீ!எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்(சுக்ஷ்.); - சரி, நீ!என்னிடம் முரண்படாதே!
c) சிக்கலான அழைப்புகளில்: அன்புள்ள நண்பரே, நீங்கள் என்னுடையவர், வெட்கப்படாதே...(பேட்.); மன்யுஷ்கா, என் அன்பே… (சுக்ஷ்.).
§ 106.ஒரு பொருள் அல்லது நபரின் குணாதிசயங்களின் விளக்கங்கள் குறிப்புகளாகப் பயன்படுத்தப்படலாம். இத்தகைய முறையீடுகள் சாதாரண முறையீடுகள்-பெயர்களாக வேறுபடுகின்றன: - ஏய், ஒரு ஸ்கோவில்!- ரெஜி கூறினார்(பச்சை); - ஏய், அங்கு யார் வலிமையானவர், இங்கே வா, வாயிலுக்கு!(பி. கபிட்சா).
ரஷ்ய மொழியின் கையேடு புத்தகத்திலிருந்து. நிறுத்தற்குறி ஆசிரியர் ரோசென்டல் டீட்மர் எலியாஷெவிச்§ 51. உரையாடலில் நிறுத்தற்குறிகள் ஒவ்வொன்றும் ஒரு பத்தியில் கொடுக்கப்பட்டால், அதன் முன் ஒரு கோடு வைக்கப்படுகிறது: - எனவே ஜெர்மானியர் அமைதியானவர் - நிசப்தம் - ராக்கெட்டுகள் - ஆம்? காஸ்.).2. பிரதிகள் யாருடையது என்பதைக் குறிப்பிடாமல் தேர்வில் சேர்க்கப்பட்டால், அவை ஒவ்வொன்றும்
பெரிய புத்தகத்திலிருந்து சோவியத் என்சைக்ளோபீடியா(ZN) ஆசிரியரின் டி.எஸ்.பி§ 71. மாற்று நிறுத்தற்குறிகள் 1. சிக்கலானது துணை இணைப்புகள்ஒரு காற்புள்ளி ஒரு முறை வைக்கப்படுகிறது - முழு இணைப்பிற்கும் முன், அல்லது, இரண்டாவது பகுதிக்கு முன், பொருள், ஒலிப்பு, சில லெக்சிகல் நிலைமைகளைப் பொறுத்து (முதலாவது முக்கிய பகுதியின் ஒரு பகுதியாகும்.
நவீன ரஷ்ய மொழி புத்தகத்திலிருந்து. நடைமுறை வழிகாட்டி ஆசிரியர் குசேவா தமரா இவனோவ்னா§ 72. மாறக்கூடிய நிறுத்தற்குறிகள் பெரும்பாலும் பத்திரிகைகளில் ஒரே மாதிரியான உரைகளுக்கு வெவ்வேறு நிறுத்தற்குறிகள் இருக்கும். மேலே, எடுத்துக்காட்டாக, இணைக்கும் அமைப்புக்கு முன்னால் இருக்கலாம் என்று கூறப்பட்டது வெவ்வேறு அறிகுறிகள்நிறுத்தற்குறிகள்: கமா, கோடு, காலம், நீள்வட்டம் (பார்க்க § 24,
எழுத்துப்பிழை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் கையேடு புத்தகத்திலிருந்து ஆசிரியர் ரோசென்டல் டீட்மர் எலியாஷெவிச் எழுத்துப்பிழை, உச்சரிப்பு, இலக்கிய எடிட்டிங் புத்தகத்தில் இருந்து ஆசிரியர் ரோசென்டல் டீட்மர் எலியாஷெவிச்7.49. நேரடி பேச்சுக்கான நிறுத்தற்குறிகள் நேரடி பேச்சை இரண்டு வழிகளில் வடிவமைக்கலாம் - ஒவ்வொரு புதிய வரியையும் பத்திகளாக உயர்த்தி ஒரு வரியில் தேர்வு செய்வதன் மூலம், பத்திகளில் உரையாடல் வரிகளை முன்னிலைப்படுத்தும்போது, வரிக்கு முன் ஒரு கோடு வைக்கப்படுகிறது. உரையாடலின் முன்னுரையில் ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு
ரஷ்ய எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறியின் விதிகள் புத்தகத்திலிருந்து. முழுமையான கல்விக் குறிப்பு ஆசிரியர் லோபாட்டின் விளாடிமிர் விளாடிமிரோவிச்7.52. நிறுத்தற்குறிகளைப் பிரித்தல் மற்றும் சிறப்பித்தல். ஒரு நிறுத்தற்குறியின் செயல்பாடும் பத்தி - உள்தள்ளல்
ராக் என்சைக்ளோபீடியா புத்தகத்திலிருந்து. லெனின்கிராட்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பிரபலமான இசை, 1965-2005. தொகுதி 1 ஆசிரியர் பர்லாகா ஆண்ட்ரே பெட்ரோவிச்§ 123. உரையாடலில் நிறுத்தற்குறிகள் ஒரு புதிய பத்தியிலிருந்து உரையாடலின் வரிகள் கொடுக்கப்பட்டால், அவர்களுக்கு முன்னால் ஒரு கோடு வைக்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: - உங்களுக்கு உறவினர்கள் யாராவது இருக்கிறார்களா? - யாரும் இல்லை. உலகில் நான் தனியாக இருக்கிறேன். - உங்களுக்கு எழுதவும் படிக்கவும் தெரியுமா? - ஆம். – உங்களுக்கு அராமைக் தவிர வேறு மொழி தெரியுமா? - எனக்குத் தெரியும். கிரேக்கம் (புல்ககோவ்). என்றால்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து§ 123. உரையாடலில் நிறுத்தற்குறிகள் 1. ஒரு புதிய பத்தியில் இருந்து ஒரு கோடு வைக்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: - எனவே ஜேர்மன் அமைதியாக இருக்கிறதா - ராக்கெட்டுகள் அடிக்கடி இல்லை (கசாகேவிச்).2. பிரதிகள் யாருடையது என்பதைக் குறிப்பிடாமல் தேர்வில் சேர்க்கப்பட்டால், பிறகு
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துவாக்கியங்களின் முடிவிலும் தொடக்கத்திலும் குத்துமதிப்பு மதிப்பெண்கள். ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில் முடிவடையும் அறிகுறிகள் ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் நிறுத்தற்குறிகள் § 1. செய்தியின் நோக்கம், இருப்பு அல்லது இல்லாமை ஆகியவற்றைப் பொறுத்து உணர்ச்சி வண்ணம்வாக்கியத்தின் முடிவில் அறிக்கைகள் வைக்கப்படுகின்றன
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் நிறுத்தற்குறிகள் § 4. ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில், உரையில் ஒரு தர்க்கரீதியான அல்லது அர்த்தமுள்ள இடைவெளியைக் குறிக்க, ஒரு சிந்தனையிலிருந்து மற்றொரு சிந்தனைக்கு (ஒரு பத்தியின் தொடக்கத்தில்) ஒரு கூர்மையான மாற்றம் (ஒரு பத்தியின் தொடக்கத்தில்) வைக்கப்படுகிறது. : ஆனால் கருப்பு வெற்றிடத்தில் சக்கரங்கள் மட்டுமே தட்டப்பட்டன: கா-டென்-கா,
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துதலைப்பின் பெயரிடலுக்கான பஞ்ச்சன் மார்க்ஸ் § 23. பெயரிடப்பட்ட வழக்கு (தலைப்பு அல்லது விளக்கக்காட்சியின் பெயரிடல்) வாக்கியத்தின் முன் நிற்கும் ஒரு தொடரியல் கட்டமைப்பாக, வாக்கியத்தின் முடிவோடு தொடர்புடைய நிறுத்தற்குறிகளால் பிரிக்கப்படுகிறது - ஒரு காலம் ,
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துஒரே மாதிரியான பயன்பாடுகளுக்கான நிறுத்தற்குறிகள் § 42. இணைப்புகளால் இணைக்கப்படாத பயன்பாடுகள் (பெயர்ச்சொற்களால் வெளிப்படுத்தப்படும் வரையறைகள்), ஒரே மாதிரியானவை மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டவை, வார்த்தை வரையறுக்கப்படுவதற்கு முன் நின்று பொருளின் ஒத்த அம்சங்களைக் குறிக்கும்.
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துசெருகல்களுக்கான நிறுத்தற்குறிகள் § 97. செருகும் கட்டமைப்புகள் (சொற்கள், சொற்களின் சேர்க்கைகள், வாக்கியங்கள்) அடைப்புக்குறிகள் அல்லது கோடுகளுடன் சிறப்பிக்கப்படுகின்றன. அவற்றில் கூடுதல் தகவல்கள், கருத்துகள், தெளிவுபடுத்தல்கள், விளக்கங்கள், கூறப்பட்டவற்றில் திருத்தங்கள் உள்ளன; அறிக்கையின் முக்கிய பகுதியை விளக்கவும், விளக்கவும்: 1851 முதல்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துநேரடி பேச்சுக்கான நிறுத்தற்குறிகள் § 133. நேரடி பேச்சு, அதாவது, ஆசிரியரின் உரையில் சேர்க்கப்பட்ட மற்றொரு நபரின் பேச்சு மற்றும் வினைச்சொல்லில் மீண்டும் உருவாக்கப்படும், இரண்டு வழிகளில் வடிவமைக்கப்படுகிறது.1. நேரடி பேச்சு ஒரு வரியில் (தேர்வில்) வந்தால், அது மேற்கோள் குறிகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது: "உங்கள் தந்தையை நான் அறியவில்லை என்று நான் வருந்துகிறேன்,"
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்துமேற்கோள்களுக்கான நிறுத்தற்குறிகள் § 140. மேற்கோள்கள் மேற்கோள் குறிகளில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை நேரடியாகப் பேசுவதைப் போலவே நிறுத்தற்குறிகளுடன் முறைப்படுத்தப்படுகின்றன (பார்க்க § 133-136): a) மார்கஸ் ஆரேலியஸ் கூறினார்: “வலி என்பது வலியின் உயிருள்ள யோசனை. : இதை ஒரு நிகழ்ச்சியாக மாற்ற விருப்பத்துடன் முயற்சி செய்யுங்கள், தூக்கி எறியுங்கள், நிறுத்துங்கள்
ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து80களின் இரண்டாம் பாதியில் பிரபலமான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் குழுவில் இசை இயக்கத்தில் ஏற்பட்ட மாற்றத்திற்கு வினோதமான எதிர்வினையாக 1988 ஆம் ஆண்டு ஜூன் மாதம் பன்க்ஷன் மார்க்ஸ் குழு பிறந்தது. இளைய சகோதரர்கள் - மெல்லிசை நியோ-ரொமான்டிசிசம் மற்றும் எலக்ட்ரோபாப்பில் இருந்து கடினமான கிதாரை நோக்கி
மேல்முறையீடு- இது ஒரு வார்த்தை அல்லது சொற்றொடராகும், இது ஒரு நபருக்கு (குறைவாக அடிக்கடி, ஒரு பொருள்) பேச்சைக் குறிப்பிடுகிறது.
1. முறையீடு ஒரு வார்த்தையில் அல்லது ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தப்படலாம்.
ஒரு வார்த்தை வேண்டுகோள் பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் பெயர்ச்சொல்லின் செயல்பாட்டில் ஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது பேச்சின் ஏதேனும் ஒரு பகுதியால் வெளிப்படுத்தப்படலாம், வார்த்தை அல்லாத முறையீடு இந்த பெயர்ச்சொல்லைச் சார்ந்த சொற்கள் அல்லது இதைப் பற்றிய குறுக்கீடு ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்:
உதாரணமாக:
அன்புள்ள பேத்தி, நீங்கள் ஏன் என்னை அரிதாகவே அழைக்கிறீர்கள்?
சோச்சியில் இருந்து விமானத்திற்காக காத்திருக்கிறேன், வருகை பகுதிக்குச் செல்லவும்.
மீண்டும் நான் உன்னுடையவன், ஓ இளம் நண்பர்களே! (ஏ.எஸ். புஷ்கினின் எலிஜியின் தலைப்பு).
2. பேச்சு பேசப்படும் பொருள் அல்லது நபரின் பண்பைக் குறிக்கும் பட்சத்தில் ஒரு முகவரி மறைமுக வழக்கில் பெயர்ச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படலாம்.
உதாரணமாக: ஏய், ஒரு தொப்பியில், நீங்கள் கடைசியா?
மேல்முறையீடுகள் சிறப்பு, விளக்கமான சொற்றொடர்களில் வெளிப்படுத்தப்படலாம், அவை சாதாரண முகவரி-பெயர்களாக வேறுபடுகின்றன: - ஏய், ஒரு ஸ்கோவில்!– ரெக் (பச்சை) கூறினார்; - ஏய், அங்கு யார் வலிமையானவர், இங்கே வா, வாயிலுக்கு(பி. கபிட்சா).
3. நீங்கள் மற்றும் நீங்கள் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள், ஒரு விதியாக, முகவரிகளாக செயல்பட வேண்டாம்: அவர்கள் முன்கணிப்பு வினைச்சொற்களைக் கொண்டிருந்தால், அவை பொருளின் செயல்பாட்டைச் செய்கின்றன.
உதாரணமாக: நீங்கள், வாசகரே, இலையுதிர்காலத்தை விரும்பினால், இலையுதிர்காலத்தில் ஆறுகளில் உள்ள நீர் குளிர்ச்சியிலிருந்து பிரகாசமான நீல நிறத்தைப் பெறுகிறது என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள்.(பாஸ்ட்.) - முறையீடு ஆகும் வாசகர், மற்றும் பிரதிபெயர் நீங்கள்வினைச்சொல்லுடன் இணைகிறது நீ காதலிக்கிறாய்.
பிரதிபெயர்கள் நீங்கள் , நீங்கள் பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் அழைப்பு செயல்பாட்டை ஏற்கலாம்:
A) வடிவமைப்புகளில் தனி வரையறைஅல்லது பண்புக்கூறு விதி: நீங்கள், விளிம்பிலிருந்து மூன்றாவது, உன் நெற்றியில் ஒரு துடைப்பத்துடன், உன்னை எனக்குத் தெரியாது. நான் உன்னை காதலிக்கிறேன்!(Vozn.); அகலமான பெரிய கோட்டுகள் பாய்மரங்களை ஒத்திருக்கும், யாருடைய ஸ்பர்ஸ் மற்றும் குரல்கள் மகிழ்ச்சியுடன் ஒலித்தன, மற்றும் வைரங்களைப் போன்ற கண்கள் இதயத்தில் ஒரு அடையாளத்தை விட்டுவிட்டன, நீங்கள், கடந்த காலத்தின் வசீகரமான டான்டிகள்.(நிறம்);
b)பொதுவாக இடைச்செருகல்களுடன், சுதந்திரமாகப் பயன்படுத்தும் போது ஏய், சரி, ஈ முதலியன: ஓ, நீங்கள் பெண்கள், பெண்கள்! உங்கள் தலைகள் பைத்தியம்(குளிர்ச்சி.); - ஓ, நீ! செபுகைக்காவுக்கு அருகில் உட்காருவதை நீங்கள் வெறுக்கவில்லையா? - அவர் நடக்கும்போது கூறுகிறார்(குளிர்ச்சி .); சிட்ஸ், நீ! அவள் இனி உங்கள் வேலைக்காரன் அல்ல(எம்.ஜி.); "அவருக்கு தலைவலி உள்ளது," பேயேவ் தனது இதயத்தில் அனுதாபம் காட்டினார். - ம்... நீ. குடியிருப்பாளர்களே!(சுக்ஷ்.);
V) பிற கோரிக்கைகளின் ஒரு பகுதியாக: அன்புள்ள நண்பரே, நீங்கள் என்னுடையவர், வெட்கப்படாதே...(பேட்.); என் செல்லம்(சுக்ஷ்.).
முகவரி இலக்கண ரீதியாக வாக்கியத்துடன் தொடர்புடையது அல்ல மற்றும் வாக்கியத்தின் உறுப்பினர் அல்ல.
முகவரிகளுக்கான நிறுத்தற்குறிகள்
1. மேல்முறையீடுகள் பொதுவாக காற்புள்ளிகளால் சிறப்பிக்கப்படும் (அல்லது பிரிக்கப்படுகின்றன), மற்றும் சிறப்பு உணர்ச்சி அழுத்தத்துடன் - முறையீட்டிற்குப் பிறகு ஒரு ஆச்சரியக்குறி மூலம்.
உதாரணமாக: உங்கள் பாதுகாப்பான வருகைக்கு வாழ்த்துகள் தோழர்களே(பாஸ்ட்.)
"போகாதே, வோலோடியா," ரோடியன் கூறினார்.(சா.).
குட்பை, இது நேரம், என் மகிழ்ச்சி! நான் இப்போது குதிப்பேன், கண்டக்டர்(கடந்த.) . அமைதியான, காற்று. குரைக்காதே, தண்ணீர் கண்ணாடி(எஸ்.). வடிகால் நீரில் உள்ள ஏரிக்கரையில், பார்வையுள்ள தோழரே, உங்கள் பார்வையைப் பெறுங்கள்(Vozn.).
வாக்கியத்தின் முடிவில் முகவரி வைக்கப்பட்டால், குரல் ஒலியமைப்பு மேம்படும்.
உதாரணமாக:
- வணக்கம், சகோதரர்களே! - அவர் கூறினார்(Ch.);
பிரியாவிடை, இது புறநகர்களுக்கான நேரம்! வாழ்க்கை என்பது சாம்பலின் மாற்றம்(Vozn.).
2. பல வெற்றிகள் காற்புள்ளிகள் அல்லது ஆச்சரியக்குறிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன.
உதாரணமாக: " என் அன்பே, என் அன்பே, என் வேதனை, என் ஏக்கம் "- அவள் படித்தாள் (Ch.); குட்பை, எனது மகிழ்ச்சி, எனது குறுகிய கால மகிழ்ச்சி! (Cupr.); பாட்டாளி வர்க்கம்! பாவம் தம்பி... இந்த கடிதத்தை நீங்கள் பெற்றவுடன், நான் ஏற்கனவே புறப்படுவேன்(சா.).
இணைப்பு மூலம் இணைக்கப்பட்ட முகவரிகள் மற்றும் , காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை.
உதாரணமாக: அழுக மதுக்கடை வயலின்கள் மற்றும் வீணைகள் (வோஸ்ன்).
3. மேல்முறையீட்டிற்குப் பிறகு ஒரு வரையறை அல்லது பயன்பாடு இருந்தால், அது பிரிக்கப்படுகிறது; அத்தகைய வரையறை இரண்டாவது முறையீடாக கருதப்படுகிறது.
உதாரணமாக: தாத்தா, அன்பேநீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்? (பரவுதல்); மில்லர், என் அன்பே,எழுந்து நிற்க. கரையில் விளக்குகள்! (பாஸ்ட்.).
4. துண்டிக்கப்பட்ட சுழற்சியின் பகுதிகள் தனித்தனியாக தனித்தனியாக சிறப்பிக்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த.
உதாரணமாக: நான் சொல்வதைக் கேள், அன்பே, என்னைக் கேள், அழகான, என் மாலை விடியல், அணையாத காதல்! (ஏசா.); பற்றி, என் புறக்கணிக்கப்பட்டது, நன்றி மற்றும் முத்தம், தாய்நாட்டின் கைகள், பயம், நட்பு, குடும்பம் (கடந்த.).
5. முகவரி ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தை முடித்தால், அதன் பிறகு ஒரு கேள்விக்குறி வைக்கப்படும்.
உதாரணமாக: நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? டிமிட்ரி பெட்ரோவிச்? நான் மாஸ்கோவில் உங்களிடம் வருவேன்(Ch.); காரா-அடா இறுதியாக எப்போது வருவார், கேப்டன்?(பாஸ்ட்.); நீல நிற ஸ்வெட்டரே, உங்களுக்கு என்ன தவறு?(Vozn.); நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா, பிர்ச்? நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா? Senezh, Svityaz மற்றும் Naroch ஏரிகளை கவிழ்த்தது? நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா? பரிந்துரை மற்றும் தங்குமிடத்தின் கதீட்ரல்கள்? (Vozn.).
6. துகள்கள் ஓ, ஆ, ஆ முதலியன, மேல்முறையீடுகளின் முன் நின்று, அவற்றிலிருந்து பிரிக்கப்படவில்லை.
உதாரணமாக: ஓ என் அன்பே, என் மென்மையான, அழகான தோட்டம்! (சா.).
"ப்ரோஷ், மற்றும் ப்ரோஷ்!" என்று ப்ரோகோர் அப்ரமோவிச்(கட்டணம்).
ஆ நாத்யா, நாடெங்கா, நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்போம்...(சரி.).
ஓ சூறாவளி, அனைத்து ஆழங்களையும் குழிகளையும் உணருங்கள்(கடந்த.).
பழிவாங்கும் திராட்சை! நான் மேற்கு நோக்கி ஒரே மூச்சில் உயர்ந்தேன் - நான் அழைக்கப்படாத விருந்தினரின் சாம்பல்!(Vozn.).
ஓ இளைஞனே, ஃபீனிக்ஸ், முட்டாள், டிப்ளமோ எல்லாம் தீயில்!(Vozn.).
இதயத்தின் அன்பான வஞ்சகங்களே, குழந்தைப் பருவத்தின் மாயைகளே! புல்வெளிகள் பசுமையாக மாறும் நாளில், உன்னிடமிருந்து நான் தப்ப முடியாது(நோய்.).
7. முகவரிக்கு முன் ஒரு குறுக்கீடு இருந்தால் (ஒரு துகள் போலல்லாமல், அது உச்சரிக்கப்படுகிறது), பின்னர் அது கமா அல்லது ஆச்சரியக்குறியால் பிரிக்கப்படும்.
உதாரணமாக:
"ஓ, அன்புள்ள நதியா," சாஷா தனது வழக்கமான மதியம் உரையாடலைத் தொடங்கினார்.(Ch.);
- ஏய், நூலுக்கு மூன்று எண்கோணங்கள்,போய் ஒரு போல்ட் எடுக்க! - அன்று முதல், ஜாகர் பாவ்லோவிச் "செதுக்குவதற்கான மூன்று ஒஸ்முஷ்கி" என்ற புனைப்பெயரால் அழைக்கப்பட்டார்.(கட்டணம்). பற்றிய வார்த்தை ஒரு இடைச்சொல்லாகவும் செயல்படலாம் (அர்த்தத்தில் ஓ ): பற்றி, என் இழந்த புத்துணர்ச்சி, கண்களின் கலவரம் மற்றும் உணர்வுகளின் வெள்ளம் (எஸ்.).
ஒரு இடைச்சொல் (கவனத்திற்கான அழைப்பாக) தானே ஒரு முகவரியாக செயல்பட முடியும்.
உதாரணமாக: ஏய், கவனி! நீங்கள் ஒரு மூடுதலை உருவாக்குவீர்கள்!(Vozn.).
- ஏய், அங்கே கவனமாக இரு! - ஸ்டெபாகா கத்தினார்(குளிர்ச்சி.).
எங்கே? என்ன செய்கிறாய்? ஏய்!(சுக்ஷ்.).
8. ஒரு முகவரிக்குப் பிறகு, இது ஒரு தனி குரல் வாக்கியம் (வாக்கியம்-முகவரி, அதாவது ஒரு பகுதி வாக்கியம், அதில் முக்கிய மற்றும் ஒரே உறுப்பினர் நபரின் பெயர் - பேச்சின் முகவரி), ஒரு நீள்வட்டம் அல்லது ஆச்சரியக்குறி வைக்கப்படுகிறது. - ஒற்றை அல்லது நீள்வட்டத்துடன் இணைந்து.
உதாரணமாக: - மில்லர்! - ஷாட்ஸ்கி கிசுகிசுத்தார்(பாஸ்ட்.); அன்யா, அன்யா!(Ch.); – பாடு!.. – லால்கா மீண்டும் ஜன்னலில் இருக்கிறார்(சுக்ஷ்.);
- அம்மா... மற்றும் அம்மா! - அவர் தனது வயதான பெண்ணை அழைத்தார்(சுக்ஷ்.); “சகோதரர்களே...” என்று அமைதியாகச் சொல்ல, அவன் குரல் உடைந்தது.(பாஸ்ட்.).
1. விலாசம், அதனுடன் தொடர்புடைய அனைத்து வார்த்தைகளையும் சேர்த்து, சிறப்பித்துக் காட்டப்படுகிறது (வாக்கியத்தின் நடுவில்) அல்லது பிரிக்கப்பட்ட (வாக்கியத்தின் தொடக்கத்திலோ அல்லது முடிவிலோ) ஆச்சர்யமூட்டும் உச்சரிப்பு இல்லாமல் உச்சரிக்கப்படுகிறது: அன்பு நண்பரே, அருமை! (Kr..); வாசிலி வாசிலிச், தயவு செய்து என்னை விட்டு விடுங்கள்(Ch.); என்னை அனுமதியுங்கள், என் வாசகரே , மூத்த சகோதரியை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்(பி.); உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா, அலியோஷா , ஸ்மோலென்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் சாலைகள்...(சிம்.); குட்பை, மிக உன்னதமான திரு. கிளிங்கின்(எம்.ஜி.); நீங்களும், பழைய பேனா கொள்ளைக்காரன்(சிம்.).
2. வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் உள்ள முகவரி ஆச்சரியமூட்டும் ஒலியுடன் உச்சரிக்கப்பட்டால், அது வைக்கப்பட்ட பிறகு ஆச்சரியக்குறி(முகவரிக்குப் பின் வரும் வார்த்தை பெரிய எழுத்துடன் எழுதப்பட்டுள்ளது): கிழவனே! கடந்த காலத்தை மறந்துவிடு(எல்.); நேபிள்ஸைச் சேர்ந்த இளைஞன்!ரஷ்யாவில் நீங்கள் களத்தில் எதை விட்டுச் சென்றீர்கள்?(செயின்ட்)
3. ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் முகவரி இருந்தால், அதற்கு முன் ஒரு காற்புள்ளி வைக்கப்படும், அதற்குப் பிறகு - வாக்கியத்தின் உள்ளடக்கம் மற்றும் ஒலியமைப்புக்கு தேவையான நிறுத்தற்குறி:
சிந்தியுங்கள், கலாச்சாரத்தின் மாஸ்டர் (லியோன்.); உங்களுக்கு வணக்கம், அமைதியான உழைப்பு மக்களே!;நீ இங்கே இருக்கிறாயா, அன்பே? (கே.டி.); நீங்கள் ஒரு பன்றி, அண்ணா ... (எம். ஜி.)4. நிறுத்தற்குறிகளுடன் முகவரியை முன்னிலைப்படுத்துவதற்கான விதிகள், முகவரியானது பெயர்ச்சொல்லின் பெயரிடப்பட்ட வழக்கின் பாரம்பரிய வடிவத்தால் அல்ல, ஆனால் பேச்சின் மற்றொரு பகுதி அல்லது பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் போது அந்த நிகழ்வுகளுக்கும் பொருந்தும். பெயரிடப்பட்ட வழக்கு (அத்தகைய முகவரியானது பேச்சு உரையாற்றப்பட்ட நபரின் எந்தவொரு பண்புக்கூறையும் பெயரிடுகிறது): ...என்னைப் பார்அனைத்து! (தோஸ்த்.) - ஆதாரப்பூர்வமானது ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர்; "எங்கே, எங்கே," நான் சொல்கிறேன்."அப்படியானால், நீங்கள் பறக்கிறீர்களா?" (லெஸ்க்.) - ஆதாரப்படுத்தப்பட்ட ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர்; பறக்க, எங்கள் அன்பே, பெருமைக்காக போராடுங்கள்(டிவி.) - ஆதாரப்பூர்வமான பெயரடை; "அருமை, எண் ஆறு!" — கர்னலின் தடித்த, அமைதியான குரல் வந்தது(குப்ர்.) - ஆதாரப்படுத்தப்பட்ட வரிசை எண்; சவப்பெட்டியில் தூங்குவது நிம்மதியாக தூங்கு, வாழ்க்கையை அனுபவிக்கவாழும் (F.)-substantivized participle; வணக்கம், வெள்ளி ப்ரோக்கேடால் செய்யப்பட்ட வெள்ளை நிற ஆடையில்!(எல்ம்.) - முன்மொழிவு-பெயரளவு சேர்க்கை; ஏய், ஒரு தொப்பியில், இங்கே வா; கேள்,இருபத்தி ஐந்தாவது, நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்?; சொல்லுங்கள்,இருபத்தி இரண்டு துரதிர்ஷ்டங்கள்,நீங்கள் எப்போது சாதாரணமாக இருப்பீர்கள்?
5. நீங்கள் மற்றும் உங்கள் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள், ஒரு விதியாக, ஒரு முகவரியாக அல்ல, ஆனால் ஒரு பாடமாக செயல்படுகின்றன: என்னை மன்னியுங்கள், அமைதியான பள்ளத்தாக்குகள், மற்றும் நீங்கள், பழக்கமான மலை சிகரங்கள், மற்றும் நீங்கள், பழக்கமான காடுகள்!(பி.). ஆனால் சில சந்தர்ப்பங்களில் அவை முறையீடுகளாகவும் செயல்படலாம்:
1) தாங்களாகவே: ஆறாவது இடத்திற்குச் செல்லுங்கள்- நீ! (டி.); ஏய் நீ! சீக்கிரம் முடித்துவிடு!(Adv.); சிட்ஸ், நீ! அவள் இனி உங்கள் வேலைக்காரன் அல்ல(எம்.ஜி.); சரி, நீ! எழுந்திரு... (எம். ஜி.); ஆ, மக்களே, மக்களே... (கர்ஷ்.); சரி, நீங்கள் நகர்த்துங்கள், இல்லையேல் நான் உன்னை அடிப்பேன்!(ஆனால்.); "ஓ, நீ!" — நினா போர்ஃபிரியேவ்னா கூறினார்(பாஸ்ட்.); "அமைதியாக இரு!" - ஃபென்யா (எறும்பு.) கத்தினார்;
2) ஒரு முகவரியின் ஒரு பகுதியாக, இது வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையுடன் ஒரு வரையறையின் கலவையாகும், அதற்கு இடையே 2வது நபர் பிரதிபெயர் உள்ளது, காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை: சரி, முழுமை, முழுமை, ஜோக்கர்,நீங்கள் ஒரு ஜோக்கர்(டி.); இது உண்மையில் உங்களுக்கு போதாதா?நீங்கள் மிகவும் திருப்தியற்றவர்!(Adv.); ஏன் இப்படி ஒரு துறவி போல் பார்க்கிறீர்கள்?நீ என் அழகா?(கடுமையான); நான் யாருக்காக வேலை செய்தேன்?நீ ஒரு ஸ்டோரோஸ் மரமா?(எம்.-எஸ்.); என் அன்பு நண்பரே,வெட்கப்படாதே, தலையைத் தொங்கவிடாதே(எஃப்);
3) பிரதிபெயருக்கு முந்திய o துகள் மற்றும் அடுத்தடுத்த துணை பண்புப் பகுதியுடன் இணைந்து சிக்கலான வாக்கியம்: ஓ நீ, யாருடைய நினைவு இரத்தக்களரி உலகம் நீண்டதாக இருக்கும், நீண்ட காலமாக நிறைந்திருக்கும்(பி.); ஓ நீ வங்கியில் உள்ள எனது பிரீஃப்கேஸில் யாருடைய கடிதங்கள் பல, பல!(என்.)
6. துகள் ஓ, முகவரியின் முன் நின்று, எந்த நிறுத்தற்குறிகளாலும் அதிலிருந்து பிரிக்கப்படவில்லை: ஓ, அன்பே, என் மென்மையான, அழகான தோட்டம்!..(Ch.); சொல்லுங்க ஓ நுண்ணறிவுள்ள வாசகரே,ரக்மெடோவ் ஏன் திரும்பப் பெறப்பட்டார்?(கருப்பு); இரவுக் கடலே, நீ எவ்வளவு நல்லவன்! (Tyutch.)
ஆனால் முகவரிக்கு முன் ('ஆ' என்று பொருள்) ஒரு குறுக்கீடும் இருக்கலாம், இது விதிகளின்படி, கமா அல்லது ஆச்சரியக்குறியால் பிரிக்கப்படுகிறது:
ஓ அம்மா நீ ஏன் என்னைக் குறை கூறுகிறாய்?; பற்றி,நம்பிக்கை, இங்கே எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள்! பற்றி!பாவெல் இவனோவிச், நான் வெளிப்படையாக இருக்கட்டும்(ஜி.)O என்ற இடைச்சொல் நிறுத்தற்குறிகள் மற்றும் பெயரளவிலான தீம் என அழைக்கப்படுவதிலிருந்து பிரிக்கப்படுகிறது (அல்லது பெயரளவிலான விளக்கக்காட்சி, ஒரு நபர்/பொருளை நினைவூட்டும் வகையில் பெயரிடும்போது, யோசனையில்): ஓ, போர்! எத்தனை உயிர்களை தன்னுடன் எடுத்தாள்!
7. a மற்றும் ஆம், மீண்டும் மீண்டும் முகவரிக்கு முன்னால் நிற்கும் துகள்கள் அதிலிருந்து கமாவால் பிரிக்கப்படவில்லை, ஆனால் ஒரு கமா அவர்களுக்கு முன்னால் வைக்கப்படுகிறது: "மாஸ்டர், ஓ மாஸ்டர்!"— கஸ்யன் திடீரென்று தன் குரலில் சொன்னான்(டி.); ...மரணமும், மரணமும்,அங்கே இன்னும் ஒரு வார்த்தை சொல்ல அனுமதிப்பீர்களா?(டிவி); பெட்கா, ஆம் பெட்கா,நீ எங்கே சென்றாய்?
திரும்பத் திரும்ப வராத முகவரியுடன், ஒரு இடைச்சொல்லாகச் செயல்படுகிறது மற்றும் காற்புள்ளியால் பிரிக்கப்படுகிறது: "ஆ, வாஸ்கா!" — அவன் தன் நண்பனின் இளஞ்சிவப்பு நிற கால்சட்டையை முதலில் அடையாளம் கண்டுகொண்டான்(படி.).
8. மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும் கோரிக்கைகள் கமா அல்லது ஆச்சரியக்குறி மூலம் பிரிக்கப்படுகின்றன: புல்வெளி அகலமானது, புல்வெளி வெறிச்சோடியது,நீ ஏன் மிகவும் இருட்டாக இருக்கிறாய்?(நிகிட்.); வணக்கம், காற்று, அச்சுறுத்தும் காற்று, உலக வரலாற்றின் வால்காற்று!(லியோன்.); வாஸ்கா! வாஸ்கா! வாஸ்கா!அருமை! (சூரியன். Iv.)
9. ஒரு தொழிற்சங்கத்தால் இணைக்கப்பட்ட ஒரே மாதிரியான முகவரிகள்அல்லது ஆம், அவை கமாவால் பிரிக்கப்படவில்லை: பாடுங்கள், மக்கள், நகரங்கள் மற்றும் ஆறுகள்! பாடுங்கள், மலைகள், புல்வெளிகள் மற்றும் வயல்வெளிகள்! (மார்மோட்.); வணக்கம், சூரிய ஒளி மற்றும் மகிழ்ச்சியான காலை! (நிகித்.)
ஒரே மாதிரியான முகவரிகளின் போது இணைப்பு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டால், முதல் முகவரிக்கு முன் காற்புள்ளி வைக்கப்படாது: ஒரு நிமிடம் திரும்பிப் போமற்றும் கோல்யா மற்றும் சாஷா!
10. வாக்கியத்தில் வெவ்வேறு இடங்களில் ஒரு நபருக்கு பல முகவரிகள் இருந்தால், அவை ஒவ்வொன்றும் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படும்: இவான் இலிச், சகோதரரே, சிற்றுண்டிகளைப் பற்றி ஆர்டர் செய்யுங்கள்(டி.); …ஐ எனவே, தாமஸ், சகோதரரே, பிரிவது நல்லது அல்லவா?(Adv.)
11. என்றால் பொதுவானமுகவரி மற்ற வார்த்தைகளால் "உடைந்தது" - வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்கள், பின்னர் முகவரியின் ஒவ்வொரு பகுதியும் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகிறது பொது விதி: வலுவான, குதிரை, வெற்றி, குளம்பு , ஒரு படி minting!(பாக்.); இரத்தத்திற்கும் கண்ணீருக்கும், பழிவாங்கும் தாகம், உன்னைப் பார்க்கிறோம், நாற்பத்தி ஒன்றாம் ஆண்டு(பிஞ்ச்.).
குறிப்புகள்: 1. படிவத்தில் காணப்படும் நபர்கள்/பொருள்களின் பெயர்கள் முகவரிகள் அல்ல மற்றும் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை. கட்டாய மனநிலைவினைச்சொல், ஒரு விருப்பத்தின் பொருளில் பயன்படுத்தப்பட்டால் ( விடுங்கள் ...): வா அவருக்கு சிகிச்சை மற்றும்மாடு மற்றும் ஓநாய் (Chuk.); ஒவ்வொரு கிரிக்கெட்டுக்கும் அதன் கூடு தெரியும் (எபிசோட்); புதன் மேலும்: வயதானவர்களே, உட்காருங்கள்.
2. இடைச்சொல் வெளிப்பாடுகள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை கடவுள் கருணை காட்டுங்கள், கடவுள் தடை செய், கடவுள் தடை, இறைவன் மன்னிக்க, கடவுளுக்கு நன்றிமுதலியன (அவற்றில் மேல்முறையீடு இல்லை).