தொலைதூர இராச்சியத்தில் வோவ்கா வாடிம் கொரோஸ்டிலேவ். தொலைதூர இராச்சியத்தில் வோவ்கா. விசித்திரக் கதை: "தொலைதூர இராச்சியத்தில் ஒரு புதிய வழியில் வோவ்கா"
© Korostylev V.N., வாரிசுகள், 2013
© AST பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் LLC, 2013
ஆசிரியர் பற்றி
நான் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல தொடங்குவேன். ஒரு காலத்தில் ஒரு குடும்பம் வாழ்ந்தது: அப்பா, அம்மா மற்றும் சிறிய பெண் மரிங்கா. பின்னர் ஒரு நாள் வீட்டில் ஒரு வாத்து தோன்றியது - துரதிர்ஷ்டவசமாக, உயிருள்ள ஒன்று அல்ல, ஆனால் ஒரு பொம்மை. உள்ளே ஒரு மோட்டாரும் வெளியில் ஒரு சாவியும் இருந்தது. இதற்கு நன்றி, வாத்து அனைத்து வகையான எளிய இயக்கங்களையும் செய்ய முடியும். இந்த வாத்துக்கு பின்னால் ஒரு மந்திர சிவப்பு கூடை இணைக்கப்பட்டிருந்தது. அவள் ஒரு பொம்மையை உண்மையான மந்திர வாத்து ஆக்கினாள்.
உத்யா தனது பெற்றோரின் அறையில் உள்ள அலமாரியில் குடியேறினார், மேலும் மரிஷ்கா எப்படி நடந்து கொண்டார் என்பதை எப்போதும் அறிந்திருந்தார். காலையில் அவள் அலமாரிக்கு வந்து, பிரார்த்தனையில் கைகளை மடக்கி, கிசுகிசுத்தாள்: டக்கி, டக்கி, நல்ல அதிர்ஷ்டம்! மரிங்காவிற்கு கூடையில் கொஞ்சம் மிட்டாய் கொடுங்கள்!
கவிதைகள் கொஞ்சம் அருவருப்பானவை, ஆனால் அற்புதம். பெற்றோரில் ஒருவர் வாத்து குட்டியை அலமாரியில் இருந்து வெளியே எடுத்து, நடுங்கி, பெண் கூடையைப் பார்ப்பார் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவளுடைய நடத்தை நல்லது என்று அங்கீகரிக்கப்பட்டால், அங்கே எப்போதும் ஒரு அழகான மிட்டாய் இருந்தது, ஆனால் இல்லையென்றால், ஐயோ ...
நான் ஒரு பெண், இந்த முழு சடங்கையும் கண்டுபிடித்தவர் என் தந்தை, அப்போதும் மிகவும் இளம் எழுத்தாளர் வாடிம் கொரோஸ்டிலேவ்.
இந்த முழு சாக்லேட் கதையும் எனக்கு முழு நம்பிக்கையை கொடுத்தது என்று சொல்ல முடியாது. எனவே, கழிப்பறைக்கு அருகிலுள்ள பெற்றோரின் அனைத்து செயல்களையும் அவள் உன்னிப்பாகப் பார்த்தாள், மேலும் (!) மந்திரம் போடுவதற்கு முன்பு, அவர்கள் எனக்கு கூடையைக் காட்ட வேண்டும் என்று அடிக்கடி கோரினாள். ஆனால் அது எப்போதும் காலியாகவே இருந்தது!
நுண்ணறிவுள்ள வாத்து குட்டியின் ரகசியம் எனக்கு என்றென்றும் மர்மமாகவே இருந்து வருகிறது. சரி, நான் என் தந்தையிடம் கேட்க முற்பட்டபோது, அவர் நயவஞ்சகமாக சிரித்தார், பிடிவாதமாக, அது எப்படி ஆனது என்று அவருக்குத் தெரியாது ...
உண்மையான, அன்றாட வாழ்க்கை மற்றும் மந்திரத்துடன் கூடிய அற்புதங்கள் கூட விசித்திரக் கதை நாடகங்கள் மற்றும் வாடிம் கொரோஸ்டைலேவின் திரைப்பட ஸ்கிரிப்ட்களில் ஒன்றோடொன்று வருகின்றன.
மேலும் இது இப்படி தொடங்கியது.
ஒரு சிறிய சுயசரிதை.
ஆகஸ்ட் 3, 1923 இல் மாஸ்கோவில் பிறந்தார். சிறுவயதில் பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் கவிதைகள் இயற்றினேன், சில சமயங்களில் பாடங்களின் போது கூட. அவர் தியேட்டரை மிகவும் நேசித்தார். பதினான்கு வயதில், அவர் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கியுடன் நடிப்பு ஸ்டுடியோவில் நுழையச் சென்றார். அவர், அந்த இளைஞனின் அசாதாரண குரலைக் குறிப்பிட்டு, இயக்குனரான அவரது சகோதரிக்கு ஒரு கட்டளையை வழங்கினார்: சிறுவன் வளர்ந்ததும், அவனை உங்களுடன் அழைத்துச் செல்லுங்கள். அது நடந்தது: பள்ளிக்குப் பிறகு, வாடிம் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி தியேட்டர் ஸ்டுடியோவில் அனுமதிக்கப்பட்டார், விரைவில் அவர் "தி இன்ஸ்பெக்டர் ஜெனரல்" நாடகத்தில் பிஸியாக இருந்தார்.
போர் தொடங்கியவுடன், அவர் உடனடியாக கொம்சோமால் பட்டாலியனில் தன்னார்வத் தொண்டராகச் சேர்ந்தார். முன்பக்கத்திற்கு அனுப்பப்படுவதற்கு முன்பு, யெல்னியாவுக்கு அருகில் அகழிகளை தோண்டுவதற்கு பயிற்சி பெறாத சிறுவர்கள் அனுப்பப்பட்டனர். அங்கே அவர்கள் ஒரு பயங்கரமான இரத்தக்களரியில் தங்களைக் கண்டார்கள். அப்போது சிலரே உயிர் பிழைத்தனர். வாடிம் அதிர்ஷ்டசாலி என்று ஒருவர் கூறலாம். அவர் "மட்டும்" தீவிரமாக ஷெல்-அதிர்ச்சியடைந்தார். அவர் இரண்டு ஆண்டுகள் சிகிச்சை பெற்றார், பின்னர் அவர் உடல்நலக் காரணங்களுக்காக டிஸ்சார்ஜ் செய்யப்பட்டார்.
மாஸ்கோவில் எஞ்சியிருந்த, 1943 இல் வாடிம் இலக்கிய நிறுவனத்தின் கவிதைத் துறையில் நுழைந்தார், பின்னர், நாற்பதுகளின் முதல் பாதியில், மிகவும் வன்முறை இலக்கிய உணர்வுகள் முழு வீச்சில் இருந்தன.
போர் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. கோரோஸ்டிலேவ் ஒரு முடிவை எடுத்தார்: விதி அவரை சண்டையிட அனுமதிக்கவில்லை என்பதால், அவர் இன்னும் இழந்த நேரத்தை ஈடுசெய்வார்.
அவரது கடைசி ஆண்டில், அவர் நிறுவனத்தை விட்டு வெளியேறி ஆர்க்டிக்கிற்குச் சென்றார், அங்கு இரண்டு ஆண்டுகளாக அவர் காரா அறிவியல் மற்றும் மீன்பிடி பயணத்தின் குளிர்கால மைதானங்களில் ஒன்றை வழிநடத்தினார். அவர் தொடர்ந்து கவிதை எழுதினார் மற்றும் 1947 இல் இளம் எழுத்தாளர்களின் அனைத்து யூனியன் மாநாட்டிற்காக மாஸ்கோவிற்கு தூர வடக்கிலிருந்து பிரதிநிதியாக வந்தார்.
வடக்கிலிருந்து திரும்பியதும், வாடிம் திருமணம் செய்து கொண்டார். எழுத்தாளரின் மனைவி, ஜைர், 1938 இல் தூக்கிலிடப்பட்ட சோவியத் பொருளாதார நிபுணர், கொமின்டர்ன் உறுப்பினரும், ஈரான் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் அமைப்பாளருமான அவெடிஸ் சுல்தான்-சாதேவின் மகள் ஆவார். 1954 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், கொரோஸ்டைலெவ்ஸுக்கு ஒரு மகள் இருந்தாள். நம் குடும்பத்திற்கு உணவளிக்க வேண்டும். வோட்வில்லி, பர்லெஸ்க், குழந்தைகள் தியேட்டருக்கான நாடகங்கள் மற்றும் திரைப்படங்களுக்கான பாடல் வரிகள் மூலம் வருமானம் வந்தது.
எல்டார் ரியாசனோவின் புத்தாண்டு நகைச்சுவை "கார்னிவல் நைட்" கொரோஸ்டிலேவை பிரபலமாக்கியது: "ஒரு புன்னகை, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, திடீரென்று உங்கள் கண்களைத் தொடும் ..."- நாடு முழுவதும் பாடியது.
1955 ஆம் ஆண்டில், ஒலெக் எஃப்ரெமோவ் மத்திய குழந்தைகள் தியேட்டரில் கொரோஸ்டிலேவ் மற்றும் எல்வோவ்ஸ்கி “டிம்கா தி இன்விசிபிள்” ஆகியோரின் குறும்பு மற்றும் மகிழ்ச்சியான இசை நிகழ்ச்சியை நடத்தினார். 1957 ஆம் ஆண்டில், யூத் தியேட்டரில், ரோலன் பைகோவ் கொரோஸ்டைலேவின் நாடகமான "வாட் தி விஸார்ட்ஸ் டோல்ட் அபௌட்" அடிப்படையில் விசித்திரங்கள் நிறைந்த ஒரு தயாரிப்பைத் தயாரித்தார். இந்த செயல்திறன் சர்வதேச விருதுகள் உட்பட பல்வேறு விருதுகளைப் பெற்றது. இந்த நிகழ்ச்சிகள் எஃப்ரெமோவ் மற்றும் பைகோவ் ஆகிய இருவரின் இயக்குனராக அறிமுகமானது. "மந்திரவாதி" இயக்குனர்களில் ஒருவரான ரோலன் பைகோவ் சினிமாவில் வேலைக்குச் சென்றார், பின்னர் கொரோஸ்டிலேவ் இந்த விசித்திரக் கதையை சினிமாவுக்காக மீண்டும் இயற்றினார். "ஐபோலிட் -66" இன் பாடல் சோவியத் புத்திஜீவிகளின் பேசப்படாத கீதமாக மாறியது: " நாம் மிகவும் மோசமாக நினைப்பது மிகவும் நல்லது!!!»
ஒருமுறை எழுத்தாளரிடம் கேட்கப்பட்டது: "நீங்கள் எப்படி விசித்திரக் கதைக்கு வந்தீர்கள்?" "இது எப்படி நடக்கும் என்று யாருக்குத் தெரியும்," என்று அவர் பதிலளித்தார். "எனக்கு விசித்திரக் கதைகள் தேவை!"
உண்மையில், நாடக ஆசிரியர் தனது நாடகங்கள் மற்றும் ஸ்கிரிப்ட்களை காதலர்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதை ராஜ்யங்களின் ஆட்சியாளர்களுடன் மட்டுமல்ல. குரங்குகள், நாய்கள், பறவைகள் மற்றும் எலிகள் அவற்றில் செயலில் உள்ளன. ஆனால் இந்த விலங்கு உலகம் மட்டும் மனிதமயமாக்கப்படவில்லை. மரங்கள் மற்றும் காளான்கள், களைகள் மற்றும் பூக்களின் ஆன்மாக்கள், பொம்மைகள், மை பாட்டில்கள், நிலத்தடி தாதுக்கள் - இந்த மாறுபட்ட விசித்திரக் கதை சகோதரர்கள் முற்றிலும் வாழும் மனித பாத்திரங்களைக் கொண்டுள்ளனர்: அவர்கள் எப்படி நேசிக்கிறார்கள் மற்றும் வெறுக்கிறார்கள், மீட்புக்கு வருவார்கள் அல்லது காட்டிக்கொடுக்கிறார்கள். அக்கம்பக்கத்தினர்... பொதுவாக எல்லாமே மக்களைப் போன்றது.
இருப்பினும், எங்களிடம் ஏன் சொல்லுங்கள் - எல்லாவற்றையும் நீங்களே படித்து, எழுத்தாளரின் கற்பனைகளை மதிப்பீடு செய்யலாம். அவர்கள் அறிவியல் புனைகதை ஆய்வக இணையதளத்தில் (fantlab.ru.) எழுதியது போல்: “இந்த ஆசிரியர் அறிவியல் புனைகதை எழுத்தாளர் அல்ல, அறிவியல் புனைகதை எழுத்தாளர்களின் மதிப்பீட்டில் சேர்க்கப்படவில்லை, ஆனால் இது ஒரு காரணம் அல்ல என்று தள நிர்வாகம் நம்புகிறது. அவரது வேலையைப் புறக்கணிக்க."
இந்தக் கருத்தை முழுமையாகப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.
நம்பாதவர்களுக்காக நான் மோசமாக உணர்கிறேன்
இந்த நல்ல பழைய கதவுகள் வழியாக,
யார் நம்பவில்லை மற்றும் எச்சரிக்கையுடன் வீசுகிறார்கள்
ஒரு விசித்திரக் கதையை செதுக்கிய விளக்குகளில்!
ஆசிரியர்களிடையே சூனியக்காரர்கள் இல்லை,
பள்ளியில் அவர்கள் விசித்திரக் கதைகளை கண்டிப்பாக நடத்துகிறார்கள்,
அவை பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் இருந்து எடுக்கப்படவில்லை.
என் அம்மாவின் அம்மாவின் நினைவிலிருந்து!
மந்திரக் கதவுகளைத் திற!!!
விசித்திரக் கதைகள்-கார்ட்டூன்கள்
தொலைதூர இராச்சியத்தில் வோவ்கா
கடல் அல்லது கடலில் அல்ல, புயான் தீவில் அல்ல, ஆனால் ஒரு சாதாரண நகரத்தில் வோவ்கா என்ற சிறுவன் வாழ்ந்து வாழ்ந்தான். வோவ்கா அனைவருக்கும் நல்லவர், ஆனால் பிரச்சனை என்னவென்றால் அவர் ஒரு பயங்கரமான சோம்பேறி. நாள் முழுவதும் அவர் சோபாவில் படுத்து விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பதைத் தவிர வேறு எதுவும் செய்யவில்லை.
விசித்திரக் கதைகள் நன்றாக இருக்கும், நிச்சயமாக. ஆனால் அவருக்கு நடந்தது இதுதான்...
ஒரு நாள் வோவ்கா புத்தகங்களை மாற்ற நூலகத்திற்கு வந்தார், மிகவும் கடினமான ஒரு வயதான பெண் அந்த நூலகத்தில் பணிபுரிந்தார்.
விசித்திரக் கதைகளின் தொகுப்பை நீட்டிய வோவ்கா, "இது போன்ற ஒரு புத்தகம் என்னிடம் இருந்தால் நான் விரும்புகிறேன்," என்று வோவ்கா கூறினார்.
"ஹ்ம்ம், எனக்கு ஏதாவது நல்லது இருக்கிறது," வயதான பெண் சிரித்தாள். - பார், இது "நீங்களே செய்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
- சரி, எல்லாம் நானே! ஆனால் இங்கே, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு ராஜாவின் வாழ்க்கை: ஒன்றும் செய்யாதே!
“ஓ, அதனால்...” வயதான பெண் சிந்தனையுடன் சொன்னாள். "அப்படியானால் நீங்கள் தொலைதூர இராச்சியத்திற்குச் செல்ல வேண்டும்."
- ஈகே, நீங்கள் உண்மையில் அங்கு வருவீர்களா? - வோவ்கா கனவுடன் கூறினார்.
- ஏன் இல்லை? எங்கள் விசித்திரக் கதைப் பகுதி எங்கே? ஆ, இதோ அவன். கண்டுபிடித்தேன்.
இப்போது இங்கே நில். உங்கள் தலையை வலது பக்கம் வைத்து, அமைதியாக, அசையாதீர்கள்...
வோவ்கா எழுந்து நின்று நகரவில்லை. வயதான பெண் ஒரு பென்சிலை எடுத்து அதனுடன் வோவ்காவின் நிழலைக் கண்டுபிடித்தார். நிழல் சுருங்க ஆரம்பித்து சிறிய வோவ்காவாக மாறியது.
"ஆஹா," வோவ்கா ஆச்சரியப்பட்டார்.
"நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்," வயதான பெண் விளக்கினார், "வரையப்பட்ட சிறுவர்கள் மட்டுமே புத்தகங்களில் வாழ முடியும்." ஆனால் நீயும் அவனும் ஒன்றே அல்லவா? - அவள் வோவ்காவை நோக்கி தந்திரமாக கண் சிமிட்டினாள்.
- சரி, நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள்! ஆம், இங்கே மந்திரம் இல்லை! நான் DIY புத்தகத்தை தொடர்ந்து படிப்பேன். சரி, போ, என் நண்பரே! - மற்றும் வயதான பெண் தனது விரலால் சிறிய வோவ்காவை அசைத்தாள்.
வோவ்கா தனக்கு பிடித்த புத்தகத்தை அணுகினார், அட்டையில் ஒரு மேஜிக் கேட் அவருக்கு முன்னால் திறக்கப்பட்டது, அவர் ஒரு விசித்திரக் கதைக்குச் சென்றார் ...
வோவ்கா எவ்வளவு நேரம் அல்லது எவ்வளவு நேரம் அலைந்தார்? கடைசியாக ஒரு கோபுரத்தைக் கண்டான்.
"யாரும் இல்லை..." வோவ்கா சுற்றிப் பார்த்தார். - வணக்கம்!!! மற்றும் இங்கே யார் எங்கே?
ஜார் வேலிக்கு அருகில் நிற்பதையும், அவரது கைகளில் ஒரு பெரிய வண்ணப்பூச்சு தூரிகை இருப்பதையும் வோவ்கா காண்கிறார்.
ராஜா, சுற்றிலும் எதையும் கவனிக்காமல், ஆர்வத்துடன் வேலியை வரைந்து அமைதியாகப் பாடினார்:
என்னிடம் கேக்குகளின் மலைகள் உள்ளன,
மற்றும் என்ன சாப்பிட வேண்டும், என்ன குடிக்க வேண்டும்.
ஆனால் நான் வண்ணம் தீட்டுகிறேன், வேலிகளை வரைகிறேன்,
ஒட்டுண்ணி என்று முத்திரை குத்தப்படாமல் இருக்க!..
- ஜார்! - வோவ்கா அழைத்தார். - ஜார், ஜார்!
- ஓ, ஆண்டவரே! - ஜார் பீதியடைந்தார். அவர் சிம்மாசனம் வரை ஓடி, தனது மேலங்கியை அணிந்து, கிரீடத்தை தலையில் வைத்து, செங்கோலைப் பிடித்தார். - அச்சச்சோ! நான் எவ்வளவு பயந்தேன்! யாரோ ஒருவர் நம் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க எடுத்துச் சென்றார்கள் என்று நினைத்தேன், ஆனால் இங்கே நான் இப்படி இருக்கிறேன் ... ”ஜார் தேய்ந்து, வண்ணப்பூச்சு படிந்த காலணிகளுடன் அவரது கால்களை வெட்கத்துடன் பார்த்தார்.
- இல்லை, நான் தான். ஏன் வேலிக்கு வர்ணம் பூசுகிறீர்கள்? நீயே அரசன்! நீங்கள் ஒன்றும் செய்யக்கூடாது!
- ஆம், எனக்குத் தெரியும், எனக்குத் தெரியும். எனது நிலைப்பாடு இதுதான்: ஒன்றும் செய்யாதீர்கள் ஆனால் ஒன்றும் செய்யாதீர்கள். ஆனால் நீங்கள் சலிப்பால் இறந்துவிடுவீர்கள்! பின்னர், நான் ஒரு உண்மையான ஜார் அல்ல, நான் ஒரு அற்புதமானவன். நான் நினைக்கிறேன், விசித்திரக் கதைகள் அலமாரியில் இருக்கும்போது, நான் வேலியை வரைவேன். நன்மைகள் மற்றும் உடற்பயிற்சி இரண்டும். நீங்கள் அங்கீகரிக்கிறீர்களா?
- இல்லை! - வோவ்கா தலையை ஆட்டினார்.
வோவ்கா சிம்மாசனத்தில் ஏறி, கிரீடத்தை அணிந்து, ஜார் கற்பிக்கட்டும்:
"அரச வாழ்க்கையைப் பற்றி உங்களுக்கு எதுவும் புரியவில்லை, ஜார்!" ஹா! உனக்கு கேக் வேண்டுமா, ஐஸ்கிரீம் வேண்டுமா... அவன், ஹா-ஹா, வேலிகளுக்கு வர்ணம் பூசுகிறான்!
"சரி, நன்றாக இருக்கிறது, அது தெளிவாக உள்ளது," ஜார் தலையை அசைத்து, வோவ்காவை செங்கோலால் பக்கத்தில் தள்ளினார். - நான் பெரியவருக்கு வழி விடுகிறேன். அலி பள்ளியில் பயிற்சி பெறவில்லையா?
"தயவுசெய்து," வோவ்கா புண்படுத்தப்பட்டார்.
"கிரீடத்தை இங்கே கொடுங்கள், இது உங்களுக்கு மிகவும் பெரியது." - ராஜா கவனமாக கிரீடத்தை அணிந்தார். - எனவே, கேக்குகள் ...
"ஆமாம்," வோவ்கா ஒரு திருப்தியான புன்னகையுடன் உறுதிப்படுத்தினார்.
- ஏய்! காவலர்களே! - ஜார் அழைத்தார். - அவ்வளவுதான், தோழர்களே, அவரது தலையை வெட்டுங்கள். ஒட்டுண்ணி,” ஜார் பெருமூச்சுவிட்டு கைகளை விரித்தார்.
- ஆமாம். "இது சாத்தியம்," காவலர்கள் மகிழ்ச்சியடைந்து வோவ்காவை நோக்கி நகர்ந்தனர்.
பின்னர் காவலர்கள் தங்கள் கோடாரிகளை ஆடத் தொடங்கினர். அதிசயமாக, வோவ்கா கால்களால் தப்பினார். அவர் பக்கங்களை மேலும் விரைந்தார், மற்றொரு விசித்திரக் கதையில் ஓடினார்.
- நான் எங்கே இருக்கிறேன்? - வோவ்கா தன்னைத்தானே கேட்டுக்கொண்டு படிக்கத் தொடங்கினார்: “போ-ரோ-ஜில் ஒரு வயதானவர் அமர்ந்திருக்கிறார். அவள் முன் ஒரு முறை ஒரு குரைத்தது." ஆ-ஆ-ஆ, நான் எங்கே இருக்கிறேன்," வோவ்கா யூகித்தார். - விசித்திரக் கதையில் "மீனவர் மற்றும் மீன் பற்றி." “ஒரு வயதான பெண்மணி கரையில் அமர்ந்து சோகத்துடன் தொட்டியைப் பார்ப்பது போல் இருந்தது. - பாட்டி, வணக்கம்! - வோவ்கா அவளை பணிவுடன் வரவேற்றார்.
- வணக்கம், என் அன்பே!
- பாட்டி, இங்கே தங்க மீனை எப்படி பார்க்க முடியும்? ஏ? இதைப் பற்றி நீங்கள் உண்மையிலேயே அறிந்திருக்கிறீர்களா?
- ஆம், இதோ - கடல், அருகில். இருமல் இருமல். ஓ-ஓ-ஓ, ஓ! உங்களுக்கு தெரியும், நான் செல்ல பரிந்துரைக்கவில்லை. எனக்கு என்ன கஷ்டம்னு கேளுங்க.
"ஹா-ஹா-ஹா," வோவ்கா சிரித்தார். - முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நான் எதையாவது படிக்காதது போல் அவள் இன்னும் என்னிடம் சொல்வாள். சரி, நான் நீ இல்லை! நான் உண்மையில் கடலின் எஜமானியாக இருக்க விரும்பவில்லை. ஹா ஹா ஹா. நான் அவளுடன் விரைவில் ஒரு உடன்படிக்கைக்கு வருவேன்.
“கேள், கொலைகார திமிங்கலம்... இது...” கிழவி அவன் பக்கம் திரும்பினாள். - நீ அவளிடம் ஒரு தொட்டியைக் கேட்பாய்... என்ன?..
- சரி, இதோ இன்னொன்று! மீண்டும் அருமை! முதலில் நீங்கள் ஒரு தொட்டியைப் பெறுவீர்கள், பின்னர் அதை உங்களுக்குக் கொடுங்கள் சலவை இயந்திரம்…
- இல்லை, இல்லை. "எங்கே?" கிழவி கைகளை அசைத்தாள்.
"சரி, பேசுவோம்," வோவ்கா உறுதியளித்தார்.
பின்னர் வோவ்கா கடற்கரைக்கு வெளியே வந்தார்.
- ஏய், தங்கமீன்! - அவர் அழைத்தார். - ஏய்! தங்க மீன ராசிக்காரர்களே! நீங்கள் கேட்கவில்லையா, அல்லது என்ன?
ஒரு தங்கமீன் கடலுக்கு வெளியே பார்த்தது:
- ஓ-ஹோ-ஹோ. சரி, வயதானவரே, உங்களுக்கு என்ன வேண்டும்?.. - பின்னர், வயதானவருக்கு பதிலாக, அவள் வோவ்காவைப் பார்த்தாள். - ஆ! இது என்ன?
- ஏய், தங்கமீன்! - வோவ்கா மகிழ்ச்சியாக இருந்தார். - கேளுங்கள், தங்க மீன், அது அப்படித்தான். எனக்கு நீ வேண்டும்...
- வா-ஓ-ஓ?! - ரிப்கா கோபமடைந்தார். - நீங்கள் ஒரு வலையை நெய்தீர்களா? மூன்று முறை கடலில் எறிந்தீர்களா? என்னைப் பிடித்தாயா? நான் ஒரு விரலை அடிக்கவில்லை, ஆனால் அங்கேயே - "எனக்கு வேண்டும் ...". அச்சச்சோ!
மீன் அதன் வாலை அசைத்தது, கடல் கிளர்ந்தெழுந்தது, ஒரு பெரிய அலை எழுந்து வோவ்காவை எடுத்தது.
- நீங்கள் என்னை எங்கே அழைத்துச் செல்கிறீர்கள்?! ஏ-ஆ-ஆ!!!
- ஆஹா, சற்று யோசியுங்கள்! மகிழ்ச்சியற்ற ஸ்ப்ராட்! - ஓடிய அலைக்குப் பிறகு வோவ்கா தனது முஷ்டியை அசைத்தார்.
... இந்த நேரத்தில் வோவ்கா எங்கே போயிருக்கிறார்? மேலும் அவர் ஒரு விசித்திரக் காட்டுக்குள் கொண்டு செல்லப்பட்டார். மேலும் அவரை சந்திக்க மூன்று பெண்கள் வெளியே வந்தனர். ஒரு பெண் தன் கையை அசைத்தாள் - ஒரு அரண்மனை வெட்டவெளியில் வளர்ந்தது. மற்றொருவர் தனது கையை அசைத்தார், அரண்மனைக்கு முன்னால் உள்ள ஏரி வெள்ளி நிறமாக மாறியது. மூன்றாவது பெண் குதித்து சூரியனை அடைந்தாள். அவள் சூரிய ஒளியின் கதிரை எடுத்து அதிலிருந்து ஒரு மேசை துணியை நெய்த்தாள்.
- இது நன்றாக இருக்கிறது! - வோவ்கா பாராட்டினார். - ஏய்! நீங்கள் யார்?
"நாங்கள் வாசிலிசா தி வைஸ்" என்று ஒரு பெண் கூறினார்.
-யார்-யார்?
"வாசிலிசா தி வைஸ்," மூன்று பெண்கள் ஒரே குரலில் பதிலளித்தனர்.
- நீங்கள் எங்கிருந்து வந்தீர்கள்?
"அவர்கள் வெவ்வேறு விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து வந்தவர்கள், ஏனென்றால் நாங்கள் ஞானத்தைப் பரிமாறிக் கொள்ள இளம் வாசிலிகளின் கூட்டத்தைக் கொண்டிருக்கிறோம்," என்று பெண்கள் மீண்டும் ஒற்றுமையாக விளக்கினர்.
- என்ன?
- ஞானம்.
"ஆ-ஆ-ஆ... ஈ, பரிமாற்றத்திலிருந்து நானும் கொஞ்சம் ஞானத்தைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்," வோவ்கா கனவுடன் கூறினார்.
- சரி, பெண்கள், நாங்கள் எப்படி கற்பிப்போம்? - ஒருவர் கேட்டார்.
"நாங்கள் உங்களுக்கு கற்பிப்போம்," மற்ற இருவரும் சம்மதமாக தலையசைத்தனர்.
வாசிலிசா வோவ்கா ஞானத்தை கற்பிக்கத் தொடங்கினார். உடனடியாக வெட்டவெளியில் தோன்றினார் பள்ளி வாரியம், மற்றும் வோவ்கா அருகே தன்னைக் கண்டுபிடித்தார் பள்ளி மேசை. அது தொடங்கியது ...
நல்ல வேலை செய்வோம்
பாடத்திற்கு கணக்கிடுவோம்,
உங்களுக்கு எத்தனை சிண்டர் தொகுதிகள் தேவை?
சரியான நேரத்தில் அரண்மனை கட்ட வேண்டுமா?
ஓ! ஆஹா! ஓ! ஆஹா!நாம் ஒரு கணக்கீடு செய்ய வேண்டும்
குழாய்களில் இருந்து தண்ணீர் பாய்வது போல,
இதிலிருந்து என்ன தெரிகிறது?
எண்கணிதம் - மானம்!
ஓ! ஆஹா! ஓ! ஆஹா!
- வேண்டாம்! வேண்டாம்! பள்ளியில் அவர்கள் கற்பிக்கிறார்கள் மற்றும் கற்பிக்கிறார்கள். "இங்கே கூட, விசித்திரக் கதையில், அவர்கள் குவிந்தனர்," வோவ்கா கத்தினார்.
"ஆமாம்..." வசிலிசா வோவ்காவை ஏளனமாகப் பார்த்தாள். - வெளிப்படையாக, நீங்கள் தொலைதூர இராச்சியத்திற்குச் செல்ல வேண்டும்.
- நான் அங்கு என்ன பார்க்கவில்லை?
- மற்றும் ஒரே மாதிரியான முகங்களுடன் கலசத்தில் இருந்து இரண்டு உள்ளன. நீங்கள் எதை ஆர்டர் செய்தாலும், அவர்கள் உங்களுக்காக எல்லாவற்றையும் செய்வார்கள்.
- அவ்வளவுதானா?
"ஆம்," பெண்கள் ஒரே குரலில் பதிலளித்தனர்.
- ஆ, நான் எப்படி அங்கு செல்வது?
"நேராகச் செல்லுங்கள், தொலைந்து போகாமல் இருக்க, இங்கே ..." மற்றும் வாசிலிஸ்கள் வோவ்காவின் முன் ஒரு மேஜிக் கம்பளத்தை அவிழ்த்தனர்.
- ஆம், விடைபெறுகிறேன்! - வோவ்கா கையை அசைத்து விடைபெற்று பாயில் ஏறினார்.
“குட் ரிடான்ஸ்...” வாசிலிசா அவருக்குப் பிறகு அவரை வாழ்த்திவிட்டு மறைந்தார்.
...வோவ்கா நடந்தார், நடந்தார். தூணை அடைந்தேன். அந்த தூணில் ஒரு அடையாளம் உள்ளது: "தூரத்தில் உள்ள இராச்சியம்." மேலும் தூணின் அருகில் ஒரு கலசம் உள்ளது...
- ஏய், இரண்டு கலசங்கள் ஒரே மாதிரியான முகங்களைக் கொண்டுள்ளன! - வோவ்கா அழைத்தார்.
- வணக்கம்! - இரண்டு இளைஞர்கள் உடனடியாக பதிலளித்து, கலசத்தில் இருந்து குதித்தனர்.
- வணக்கம்! சரி, நீங்கள் உண்மையில் எனக்காக எல்லாவற்றையும் செய்யப் போகிறீர்களா?
- ஆமாம்! - கூட்டாளிகள் ஒரே குரலில் தலையை ஆட்டினர்.
"ஆமாம்... சரி, முதலில் என்னை உருவாக்குங்கள்," வோவ்கா தனது விரல்களை வளைக்கத் தொடங்கினார், "சில கேக்குகள், இரண்டாவதாக ... நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?" - தோழர்களில் ஒருவர் தனது அடுத்த விரலை வளைத்தபோது வோவ்கா ஆச்சரியப்பட்டார். - ஓ, நீங்கள் எனக்காக உங்கள் விரல்களை வளைப்பீர்களா?
“ஆமாம்,” தோழர்கள் மீண்டும் ஒருமித்த குரலில் தலையை ஆட்டினர்.
"சரி," வோவ்கா ஒப்புதல் அளித்து தொடர்ந்தார்: "இரண்டாவதாக, சில இனிப்புகள்." மேலும், மூன்றாவதாக...” வோவ்கா பொறுமையின்றி தோழர்களைப் பார்த்தார். “சரி, வளைக்கவும்...” சக விரலை வளைத்தார். - மற்றும் மூன்றாவதாக, ஐஸ்கிரீம். மற்றும் விரைவாக, விரைவாக!
- முடிந்தது!
நல்ல சகோதரர்கள் தங்கள் மார்பைத் திறந்தார்கள், அதில் கேக், ஐஸ்கிரீம், இனிப்புகள் ... வோவ்கா கண்களை மூடிக்கொண்டு, வாயைத் திறந்து காத்திருந்தார். சரி, அவர் நினைக்கிறார், இப்போது நாம் நிரம்ப சாப்பிடுவோம். ஆனால் இனிப்புகள் வோவ்காவின் வாயில் மிதந்தன.
- ஏய்! ஏய்-ஏய்! வணக்கம்! நிறுத்து! நிறுத்து! நீங்கள் என்ன? - வோவ்கா கோபமடைந்தார். - நீங்கள் எனக்காக மிட்டாய் சாப்பிடுவீர்களா?
- சரி, இல்லை-இல்லை! பின்னர் கலசத்திற்குத் திரும்பு!
நல்ல சகோதரர்கள் மார்பில் குதித்தனர், மற்றும் வோவ்கா அவரது வயிற்றில் அடித்தார் - ஓ, நான் எவ்வளவு பசியாக இருக்கிறேன் ...
- ஆனால் யாருக்கு துண்டுகள் தேவை. சூடான. ஜாம் உடன். இறைச்சியுடன். முட்டைக்கோசுடன்...” யாரோ ஒருவரின் குரல் கேட்டு அங்கு யார் அழைக்கிறார்கள் என்று பார்க்கச் சென்றார்.
- அடுப்பு! - வோவ்கா மகிழ்ச்சியடைந்தார்.
- ஹி ஹி ஹி. வணக்கம்!
- Pechka, மற்றும் Pechka, எனக்கு சாப்பிட ஏதாவது கொடுங்கள், இல்லையா? - என்று கேட்டார்.
- ஆம், தயவுசெய்து! முதலில் சிறிது விறகுகளை நறுக்கி, உருக்கி மாவை பிசையவும்.
"சரி, அது முடிந்தது," வோவ்கா ஒப்புக்கொண்டார். - சரி, கலசத்தில் இருந்து இரண்டு! - வோவ்கா கத்தினார். - நீங்கள் வந்துவிட்டீர்களா? பிசைந்து நறுக்கவும்! - அவர் உத்தரவிட்டார்.
இரண்டு பேர் வேலையைச் செய்ய மார்பிலிருந்து வெளியே சென்றனர்: ஒருவர் விறகு பிசைகிறார், மற்றவர் மாவை வெட்டுகிறார்.
- மீண்டும்! - வோவ்கா கோபமடைந்தார். - ஆம், மாறாக!
- ஏ? - கலசத்தில் இருந்து இருவரும் ஒருவரை ஒருவர் பார்த்துக்கொண்டனர். - A-a-a-a... நான் பார்க்கிறேன்.
சகோதரர்கள் இடமாற்றம் செய்தார்கள், ஆனால் அது பலனளிக்கவில்லை - முன்பு போலவே, ஒருவர் மாவை நறுக்கிக்கொண்டிருந்தார், மற்றவர் விறகு பிசைந்து கொண்டிருந்தார்.
- நீங்கள் வேண்டுமென்றே என்ன செய்கிறீர்கள்? நான் முழுவதும் பசியுடன் இருக்க வேண்டுமா? அவர்களுக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை! நான் அதை நானே செய்ய விரும்புகிறேன்!
மேலும், அவரது சட்டைகளை உருட்டிக்கொண்டு, வோவ்கா கோடரியை எடுத்தார்.
- ஏ! சரி, மேலும்! சரி, ஏன் வெட்டவில்லை? ஓ, சரி, அது நடக்கும்!
வோவ்கா பதிவுகளை அடுப்பில் வைத்து மாவை செய்யத் தொடங்கினார்.
“இப்போது இதையெல்லாம் எப்படி பிசைவது... சரி, நீங்கள் என்ன பேசுகிறீர்கள், மாவை...” வோவ்கா தனது உள்ளங்கையால் பிசைந்த கிண்ணத்தை அடித்து, “ஏன் இவ்வளவு ஒட்டும்?” - வோவ்கா மீண்டும் மாவை அறைந்தார். - சரி, சரி. எப்படியாவது அது வறுத்தெடுக்கப்படும், மேலும் அவர் முழு தொட்டியையும் அடுப்பில் வைத்தார்.
அடுப்பு கொப்பளிக்க ஆரம்பித்தது. ஏறக்குறைய வெடித்தது... ஆனால் அவள் தன்னைத்தானே கஷ்டப்படுத்திக்கொண்டு வோவ்கா தனக்குள் செலுத்திய அனைத்தையும் துப்பினாள்.
"இதோ உங்களுக்கான பைகள்," புகையும் புகையும் நீங்கியபோது பெச்கா கோபத்துடன் கூறினார்.
- என்ன? இது என்ன? கறுப்பா?
- நீங்கள் ஏன் சிணுங்குகிறீர்கள்? அதை நீங்களே சுட்டுக்கொள்ளுங்கள், நீங்களே சாப்பிடுங்கள்!
- இது என்ன? இவை பைகளா? இல்லை, நன்றி. உங்களுக்கு தெரியும், நான் எப்படியாவது விரும்பவில்லை.
- ஜீ-ஜீ-ஜீ! ஹா-ஹா-ஹா! - கலசத்தில் இருந்து இருவரும் சிரித்தனர்.
- நீங்கள் ஏன் சிரிக்கிறீர்கள்? என் மேல்? உங்களைப் போல என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்று நினைக்கிறீர்களா?
- சரி, இல்லை. என்னிடம் கருவிகள் இல்லை என்பது பரிதாபம்.
"சரி, அது சாத்தியம்," என்று தோழர்கள் கூறி, தங்கள் மார்பில் சத்தமிட்டு, வோவ்காவிடம் கருவிகளின் பெட்டியைக் கொடுத்தனர்.
- இது என்ன? கருவிகளா? ஆமாம்! சரி! நான் என்ன வேண்டுமானாலும் செய்வேன் - ஒரு தொட்டி, ஒரு தொட்டி கூட! ஓஹோ! முதலில் நான் எல்லாவற்றையும் முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன். "அவள் இப்போது முழு வாயையும் திறக்க வேண்டும்," வோவ்கா, தனது கருவிகளை தரையில் வைத்தார்.
மேலும் அவர் வேலை செய்யத் தொடங்கினார். அவர் அறுத்தார், திட்டமிட்டார், ஒரு சுத்தியலால் அடித்தார் ... ஆனால் தொட்டி நன்றாக மாறியது! கிழவியிடம் எடுத்துச் சென்றார்.
- தந்தையர்! தங்கமீன் உண்மையிலேயே பரிதாபப்பட்டதா?
"இல்லை, பாட்டி, நான் தான்," வோவ்கா தனது கைவேலைகளைப் பற்றி பெருமையுடன் பார்த்தார்.
- நல்லது! - வயதான பெண் அவரைப் பாராட்டினார். - இப்போது உங்களுக்கு என்ன தெரியும் ...
- எனக்கு ஒரு குடிசை கட்டுங்கள்! ..
- இஸ்பா? - வோவ்கா மிகவும் நம்பிக்கையுடன் கூறினார். - ஹா! என்னால் இன்னும் இதைச் செய்ய முடியாது.
வோவ்கா ஒரு கட்டையில் வயதான பெண்ணின் அருகில் அமர்ந்து தனது பாக்கெட்டிலிருந்து டூ-இட்-யுவர்செல்ஃப் புத்தகத்தை எடுத்தார்.
- சரி, இங்கு குடிசைகள் எப்படி செய்யப்படுகின்றன என்று பார்ப்போம்...
இது நம்ம வோவ்காவுக்கு நடந்த கதை. அவர் ஒரு சோம்பேறியாக விசித்திரக் கதையில் நுழைந்தார், ஆனால் எங்கும் ஒரு மாஸ்டராக வெளியே வந்தார்! அற்புதங்கள் மற்றும் எதுவும் இல்லை!
குயின் டூத் பிரஷ்
S. Mogilevskaya எழுதிய விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது
ஒரு காலத்தில் ஒரு சிறிய, அழகான பெண் வாழ்ந்தாள். அவள் அழகு என்று கூட அழைக்கப்படலாம் ...
அவள் உலகம் இதுவரை கண்டிராத அழுக்குப் பொருளாக இல்லாவிட்டால்.
ஒரு அதிகாலை சன்னியில் பெண் எழுந்தாள். அவளது பாட்டி அவளை இளஞ்சிவப்பு நிற உடையில் வெள்ளை ஏப்ரான், இளஞ்சிவப்பு காலணிகளுடன் அணிவித்து குளியலறைக்கு கழுவ அனுப்பினாள்.
ஆனால் அந்தப் பெண் தன்னைக் கழுவிக்கொள்ளவே விரும்பவில்லை!
குளியலறையில் நுழைந்து, அவள் கேப்ரிசியோஸ் போல் குத்தினாள் மற்றும் சுவர்களில் வரிசையாக இருக்கும் பளபளப்பான சுத்தமான நீல ஓடுகளில் சோப்பை நேரடியாக வீசினாள்.
- நான் கழுவ விரும்பவில்லை! நான் என் முழங்கால்களை கழுவ விரும்பவில்லை! - அழுக்குப் பெண் அலறிக் கொண்டு துவைத்த துணியை நேராக வெள்ளை-வெள்ளை குளியல் தொட்டியில் எறிந்தாள்.
- நான் பல் துலக்க விரும்பவில்லை! - சிறுமி தனது கால்களை முத்திரையிட்டு, பல் தூள் பெட்டியை அலமாரியில் இருந்து நேராக சிவப்பு மற்றும் வெள்ளை நிற செக்கர்ஸ் தரையில் துடைத்தாள். தூள் பனி-வெள்ளை தூசியில் நொறுங்கியது, ஆனால் வேசி அதை கவனிக்கவில்லை.
- நான் என் தலைமுடியை சீப்ப விரும்பவில்லை! - அவள் கத்தினாள், சுவரில் தொங்கும் கண்ணாடியைப் பார்த்து, அவளது சிறிய நீல சீப்பை தரையில் எறிந்தாள், நொறுங்கிய பொடியில்.
ஒரு விசாலமான, சுத்தமான, சுத்தமான குளியலறையின் நடுவில் ஒரு பெண் நின்று கொண்டிருந்தாள், அவள் மிகவும் அழுக்காக இருந்தாள் - அவள் முகம் அழுக்கால் கருப்பாக இருந்தது, அவளுடைய கைகள் மற்றும் அவளுடைய முழங்கால்கள் - யாரோ அதைத் தாங்க முடியவில்லை ...
- பெண்ணே! நீங்கள் மிகவும் கசப்பானவர் என்று உங்களுக்கு வெட்கமாக இல்லையா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் உங்களைப் பார்க்கிறார்கள்! நீங்களே கழுவுங்கள்! - தெரியாத குரல் ஒலித்தது.
- வேண்டாம்! நான் மாட்டேன்! - அவள் மீண்டும் கால்களை முத்திரையிட்டாள்.
"அப்படியானால் நீங்கள் வேறொரு பெண்ணை அழைக்க வேண்டும்," குரல் அறிவுறுத்தலாக தொடர்ந்தது. "நீங்கள் உண்மையில் ஒரு விசித்திரக் கதையில் அத்தகைய அழுக்கு விஷயத்தை அனுமதிக்க முடியாது."
- சரி! - சிறுமி தயக்கத்துடன் ஒப்புக்கொண்டாள். - நான் கைகளை கழுவுவேன் என்று நினைக்கிறேன் ...
வெள்ளை-வெள்ளை மடுவுக்கு அடுத்ததாக, ஒரு தாழ்வான ஸ்டூலில், தண்ணீர் ஒரு பேசின் நின்றது. சிறுமி இன்னும் சிறியவளாக இருந்தாள், அவள் மடுவை அடைவது கடினமாக இருந்தது, அவளுடைய பாட்டி அவள் முகத்தை கழுவுவதற்காக ஒரு தொட்டியை பிரத்யேகமாக தயார் செய்தார்.
இளஞ்சிவப்பு நிற ஆடையை நிமிர்த்திக் கொண்டு, அந்தப் பெண் அவனை நெருங்கி, அவன் அவளிடம் பேசுவதைப் போலவும், அவளைக் கழுவும்படி வற்புறுத்துவது போலவும் அவனை மிகவும் கோபமாகப் பார்த்தாள். மற்றும் இடுப்புக்கு எந்த தொடர்பும் இல்லை. ஒரு விசித்திரக் கதையில் சிக்கிய எந்த சுயமரியாதை இடுப்புக்கும் தகுந்தாற்போல், அது பேசியிருக்கலாம். அவர் அழுக்கு சிறுமியிடம் ஏதாவது சொல்ல வேண்டும், ஆனால் அவர் அமைதியாக இருந்தார் - அவர் உண்மையில் அவளை விரும்பவில்லை!
இளஞ்சிவப்பு வாசனை சோப்பு மற்றும் மென்மையான துவைக்கும் துணியும் அவள் மீது கோபமாக இருந்தது. அவளுடைய அழுக்குக் கைகளில் இருந்து அவர்கள் மீனைப் போலத் தப்பினார்கள். ஒரு வினாடி சிறுமி சோப்பைப் பிடிக்க முடிந்தது, ஆனால் அது பிடிவாதமாக மீண்டும் நழுவியது.
இருப்பினும், சிறுமியின் உள்ளங்கையில் ஒரு சிறிய சோப்பு குமிழி தோன்றுவதற்கு இது போதுமானதாக இருந்தது. ஒருவர் அதைப் பார்க்க வேண்டும், அது உடனடியாக தெளிவாகியது: இது ஒரு எளிய குமிழி அல்ல, ஆனால் ஒரு உண்மையான விசித்திரக் கதை குமிழி- கண்கள் மற்றும் கைகளுடன், வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களுடனும் மின்னும் வட்டமான பக்கங்களுடன்.
- ஓ-ஓ-ஓ! - அவர் கோபமடைந்தார், கைகளை வீசினார். - என்ன அழுக்கு உள்ளங்கைகள்!
- பிடிக்கவில்லையா? வெளியேறு! - சிறுமி தனது விசித்திரக் கதையில் புதிய பாத்திரத்தை ஆச்சரியத்துடன் பார்த்து கோபமாக சொன்னாள்.
- நான் என்னை கிழிக்க முடியாது! நான் ஒட்டிக்கொண்டேன். – குமிழி துடித்து துடித்து... அந்த இடத்தில் இருந்தது. இரண்டாவது உள்ளங்கையில் மட்டும் ஒட்டிக்கொண்டது. பின்னர் அவர் பணிவுடன் கேட்டார்: "தயவுசெய்து என்னை ஊதி விடுங்கள்."
அவனுடைய கோரிக்கையை நிறைவேற்ற அவள் விரைந்தாள் - நிச்சயமாக! சில பேசும் குமிழி மாட்டிக்கொண்டது மட்டுமின்றி, கமென்ட்களும் போடுகிறார்!
- ஐயோ! ஐயோ! - அவள் விடாமுயற்சியுடன் ஊதினாள்.
- மிகவும் கடினமாக ஊத வேண்டாம், இல்லையெனில் எனக்கு சளி பிடிக்கும்! - குமிழி பயந்தான். - மற்றும் கதவை மூடு, இங்கே ஒரு வரைவு உள்ளது! அப்ச்சி!
மிகவும் ஆச்சரியமான விஷயம் என்னவென்றால், தீவிரமாக தும்மிய குமிழி நம் கண்களுக்கு முன்பே வளர்ந்து கொண்டிருந்தது.
சிறுமி சிரித்தாள் - அத்தகைய விளையாட்டால் அவள் மகிழ்ந்தாள், மேலும் அவள் இன்னும் கடினமாக வீச ஆரம்பித்தாள்.
குமிழி நம்பமுடியாத அளவிற்கு வளர்ந்தது, மிகவும் சத்தமாக தும்மியது மற்றும் ... பெண்ணுடன் சேர்ந்து கூரைக்கு காற்றில் உயர்ந்தது!
USSR USSR
19 நிமிடம் 49 நொடி
"தொலைதூர இராச்சியத்தில் வோவ்கா"- கையால் வரையப்பட்ட அனிமேஷன் திரைப்படம்-தேவதைக் கதை, போரிஸ் ஸ்டெபாண்ட்சேவ் இயக்கியது, இந்த ஆண்டில் வெளியிடப்பட்டது.
சதி
பள்ளி மாணவர் வோவ்கா ஒரு விசித்திரக் கதை வாழ்க்கையை கனவு கண்டார் (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விசித்திரக் கதைகளில் எல்லாம் "பைக்கின் கட்டளைப்படி" செய்யப்படுகிறது). டூ-இட்-யுவர்செல்ஃப் குறிப்பு புத்தகத்தின் உதவிக்குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தி, நூலகர் ஒரு வரையப்பட்ட பையனை உருவாக்கினார் - வோவ்காவின் இரட்டை - மற்றும் அவரை விசித்திரக் கதைகளின் புத்தகத்தில் உள்ள தூர தூர இராச்சியத்திற்கு அனுப்பினார்.
வோவ்கா புத்தகத்திற்குள் நுழைந்து விசித்திரக் கதை மன்னரின் முற்றத்தில் தன்னைக் கண்டார். ஒரு சிம்மாசனம் உள்ளது, ஆனால் ராஜா அதில் இல்லை - அவர் வேலியை வரைகிறார். வோவ்கா அவரது வாழ்க்கை முறை மற்றும் எண்ணங்களைப் பார்த்து சிரித்தார்: “அரச வாழ்க்கையைப் பற்றி உங்களுக்கு எதுவும் புரியவில்லை. ஜார்! உனக்கு கேக் வேண்டுமா, ஐஸ்கிரீம் வேண்டுமா!”. ராஜா அவர் சொல்வதைக் கேட்டு, காவலர்களை அழைத்து, ஒட்டுண்ணித்தனத்திற்காக வோவ்காவின் தலையை துண்டிக்க உத்தரவிட்டார்.
வோவ்கா பயந்து, ஓடி, “மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை”யின் கடைசிப் பக்கத்தில் முடித்தார். வயதான பெண் அவருக்கு தங்க மீனுக்கான வழியைக் காட்டினார், ஆனால் அவள், சிறுவனின் விருப்பத்திற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, சோம்பேறித்தனத்திற்காக அவனை நிந்தித்து, அடுத்த விசித்திரக் கதையில் அவனை எறிந்தாள்.
மற்றும் அங்கு என்ன நடக்கிறது ஞானத்தை பரிமாறிக்கொள்ள இளம் வாசிலிகளின் கூட்டம். வோவ்காவும் மேஜிக் விளையாட விரும்பினார். மந்திரவாதிகள் அவர் மீது பரிதாபப்பட்டார்கள், மேலும் வாசிலிசா மட்டும் ஒரு அரண்மனையை எவ்வாறு கட்டுவது என்பதை விளக்கத் தொடங்கினார் (" ஒரு அரண்மனையை சரியான நேரத்தில் கட்டுவதற்கு எத்தனை சிண்டர் பிளாக்குகள் தேவை?"), மற்றொன்று - ஸ்வான்ஸ் கொண்ட ஒரு குளம், மூன்றாவது - சுயமாக கூடியிருந்த மேஜை துணி.
ஆனால் வோவ்கா படிக்க விரும்பவில்லை; பின்னர் வாசிலிசா தனது கனவுக்கான பாதையை அவருக்குக் காட்டி அறிவுறுத்தினார்: "குட் ரிடான்ஸ்!".
வோவ்கா கலசத்தில் இருந்து ஒரே மாதிரியான தோற்றத்தில் வாழும் பாதையில் நடந்தார். அவர்கள் எந்த ஆசையையும் நிறைவேற்றத் தயாராக இருக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் தங்கள் சொந்த புரிதலின்படி எல்லாவற்றையும் செய்கிறார்கள். வோவ்கா இனிப்புகளைக் கோரினார், ஆனால் கூட்டாளிகள் அவற்றைத் தாங்களே சாப்பிட்டார்கள். அவர் அடுப்பைப் பார்த்தார், அவருக்கு சில துண்டுகள் வேண்டும், அவர் ஆர்டர் செய்தார் பிசைந்து நறுக்கவும், ஆனால் அவர்கள் விறகு பிசைந்து மாவை வெட்டத் தொடங்கினர். வோவ்கா அவர்களை மீண்டும் கலசத்திற்கு அனுப்பினார்.
அவர் தானே சமைக்கத் தொடங்கினார், ஆனால் பைகளை சுடத் தவறிவிட்டார், இது கலசத்தில் இருந்து இருவரின் சிரிப்பை ஏற்படுத்தியது. வோவ்கா புண்படுத்தப்பட்டார் மற்றும் சொந்தமாக ஏதாவது செய்ய முடிவு செய்தார், எடுத்துக்காட்டாக, வயதான பெண்ணுக்கு ஒரு தொட்டி. இது எனக்கு நீண்ட நேரம் எடுத்தது, ஆனால் நான் அதை செய்தேன். அவர் பாட்டிக்கு ஒரு தொட்டியைக் கொண்டு வந்தார், அவர் அவரைப் பாராட்டினார் மற்றும் அவருக்கு ஒரு குடிசை கட்டச் சொன்னார். அவர்கள் "அதை நீங்களே செய்யுங்கள்" புத்தகத்தில் படிக்க அமர்ந்தனர். அங்கு குடிசைகள் எப்படி உருவாக்கப்படுகின்றன?.
படைப்பாளிகள்
- திரைக்கதை எழுத்தாளர்: வாடிம் கொரோஸ்டிலேவ்
- இயக்குனர்: போரிஸ் ஸ்டெபண்ட்சேவ்
- தயாரிப்பு வடிவமைப்பாளர்கள்:
- ஒளிப்பதிவாளர்: மைக்கேல் ட்ருயன்
- இசையமைப்பாளர்: இகோர் யாகுஷென்கோ
- ஒலி பொறியாளர்: போரிஸ் ஃபில்ச்சிகோவ்
படம் பற்றி
போரிஸ் ஸ்டெபாண்ட்சேவின் பணியில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க இடம் நவீன விசித்திரக் கதையால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டது, அங்கு கிளாசிக்கல் கதைகளின் ஹீரோக்கள் நம் காலத்தில் தங்களைக் கண்டுபிடித்தனர் மற்றும் நேர்மாறாகவும். ஸ்டெபாண்ட்சேவின் படங்களில் எப்போதும் ஒரு நகைச்சுவை, எதிர்பாராத தந்திரம், ஒரு தந்திரம், ஒரு அபத்தமான சூழ்நிலைக்கு ஒரு இடம் இருந்தது. "வோவ்கா இன் தி ஃபார் ஃபார் அவே கிங்டம்" முற்றிலும் வெற்றிகரமான பிரதிபலிப்புகளால் நிரம்பியுள்ளது, பெரும்பாலும் டப்பிங்கில் அற்புதமான நடிகை ரினா ஜெலினாயா பங்கேற்றதற்கு நன்றி. பல சொற்றொடர்கள் நம் அன்றாட வாழ்வில் இடம் பெயர்ந்துள்ளன.
டிவிடி மறு வெளியீடுகள்
“நான் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பவில்லை”, “சோயுஸ்மல்ட்ஃபில்ம்” (வட்டில் உள்ள கார்ட்டூன்கள்: “வோவ்கா இன் தி ஃபார் அவே கிங்டம்” (1965), “இன் தி லேண்ட் ஆஃப் கார்ட்டூன்களின் தொகுப்புகளில் கார்ட்டூன் டிவிடியில் மீண்டும் வெளியிடப்பட்டது. கற்காத பாடங்கள்” (1969), “பள்ளியில் தந்திரக்காரர்கள்” (1974) , “பின்புற மேசையில்” (1978-1985).
“வோவ்கா இன் தி ஃபார் அவே கிங்டம்” என்ற கட்டுரையின் மதிப்பாய்வை எழுதுங்கள்.
இலக்கியம்
- கொரோஸ்டிலேவ் வாடிம் நிகோலாவிச்.தொலைதூர இராச்சியத்தில் வோவ்கா. - ஏஎஸ்டி, 2008. - 48 பக். - (தேவதைக் கதைகள் - கார்ட்டூன்கள்). - ISBN 978-5-17-032893-2.(கார்ட்டூனை அடிப்படையாகக் கொண்ட விளக்கப்படங்கள்)
- விசித்திரக் கதைப் படங்கள்: கையால் வரையப்பட்ட படங்களுக்கான ஸ்கிரிப்டுகள். வெளியீடு 9. - எம்.: கலை, 1969. - 224 பக். - 100,000 பிரதிகள்.(உட்பட: V. Korostylev "Vovka in the Far Away Kingdom" ப. 5-24)
- ஆசிரியர்கள் குழு.பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களுக்கான கார்ட்டூன் கதைகள் / ஓ.முரவியோவா. - எல்எல்சி "ஏஎஸ்டி பப்ளிஷிங் ஹவுஸ்", 2006. - பி. 1-22. - 64 செ. - ISBN 5-17-036945-X.
குறிப்புகள்
இணைப்புகள்
- இணையத் திரைப்பட தரவுத்தளத்தில் "வோவ்கா இன் தி ஃபார் ஃபார் அவே கிங்டம்" (ஆங்கிலம்)
- "Animator.ru" இல்
தொலைதூர இராச்சியத்தில் வோவ்க்கைக் குறிக்கும் ஒரு பகுதி
"இது நன்றாக இருக்கும்," என்று இளவரசர் ஆண்ட்ரி நினைத்தார், இந்த ஐகானைப் பார்த்து, அவரது சகோதரி அத்தகைய உணர்வு மற்றும் பயபக்தியுடன் அவர் மீது தொங்கவிட்டார், "எல்லாம் இளவரசி மரியாவுக்குத் தோன்றுவது போல் தெளிவாகவும் எளிமையாகவும் இருந்தால் நல்லது. இந்த வாழ்க்கையில் உதவியை எங்கு தேடுவது, அதற்குப் பிறகு, கல்லறைக்கு அப்பால் என்ன எதிர்பார்க்க வேண்டும் என்பதை அறிவது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும்! இப்போது சொல்ல முடிந்தால் நான் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாகவும் அமைதியாகவும் இருப்பேன்: ஆண்டவரே, என் மீது கருணை காட்டுங்கள்!... ஆனால் இதை யாரிடம் சொல்வது? ஒன்று, சக்தி முடிவற்றது, புரிந்துகொள்ள முடியாதது, அதை என்னால் சொல்ல முடியாது, ஆனால் என்னால் வார்த்தைகளால் வெளிப்படுத்த முடியாது - எல்லாம் அல்லது ஒன்றுமில்லை, "அல்லது கடவுள் இங்கே, இந்த உள்ளங்கையில் தைக்கப்படுகிறாரா? , இளவரசி மரியா? எதுவும் இல்லை, எதுவும் உண்மை இல்லை, எனக்கு தெளிவாகத் தெரிந்த எல்லாவற்றின் முக்கியத்துவமும், புரிந்துகொள்ள முடியாத, ஆனால் மிக முக்கியமான ஒன்றின் மகத்துவமும் தவிர!ஸ்ட்ரெச்சர் நகர ஆரம்பித்தது. ஒவ்வொரு தள்ளுதலிலும் அவர் மீண்டும் தாங்க முடியாத வலியை உணர்ந்தார்; காய்ச்சல் நிலை தீவிரமடைந்தது, மேலும் அவர் மயக்கமடைந்தார். அவரது தந்தை, மனைவி, சகோதரி மற்றும் வருங்கால மகன் பற்றிய அந்தக் கனவுகள் மற்றும் போருக்கு முந்தைய இரவில் அவர் அனுபவித்த மென்மை, சிறிய, முக்கியமற்ற நெப்போலியனின் உருவம் மற்றும் இவை அனைத்திற்கும் மேலாக உயர்ந்த வானம் ஆகியவை அவரது காய்ச்சல் யோசனைகளுக்கு முக்கிய அடிப்படையாக அமைந்தன.
அமைதியான மற்றும் அமைதியான வாழ்க்கை குடும்ப மகிழ்ச்சிவழுக்கை மலைகளில் அவர்கள் அவருக்கு தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டனர். அவர் ஏற்கனவே இந்த மகிழ்ச்சியை அனுபவித்துக்கொண்டிருந்தார், திடீரென்று சிறிய நெப்போலியன் மற்றவர்களின் துரதிர்ஷ்டத்தைப் பற்றி அலட்சியமான, மட்டுப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் மகிழ்ச்சியான தோற்றத்துடன் தோன்றினார், மேலும் சந்தேகங்களும் வேதனையும் தொடங்கியது, மேலும் வானம் மட்டுமே அமைதிக்கு உறுதியளித்தது. காலையில், கனவுகள் அனைத்தும் கலந்து, மயக்கம் மற்றும் மறதியின் குழப்பம் மற்றும் இருளில் ஒன்றிணைந்தன, இது லாரியின் கருத்துப்படி, டாக்டர் நெப்போலியன், மீட்பை விட மரணத்தால் தீர்க்கப்படுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.
"C"est un sujet nerveux et bilieux," Larrey கூறினார், "il n"en rechappera pas. [இது ஒரு பதட்டமான மற்றும் பித்தமான மனிதர், அவர் குணமடைய மாட்டார்.]
இளவரசர் ஆண்ட்ரி, நம்பிக்கையற்ற முறையில் காயமடைந்தவர்களில், குடியிருப்பாளர்களின் பராமரிப்பில் ஒப்படைக்கப்பட்டார்.
1806 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், நிகோலாய் ரோஸ்டோவ் விடுமுறையில் திரும்பினார். டெனிசோவும் வோரோனேஜ் வீட்டிற்குச் சென்று கொண்டிருந்தார், மேலும் ரோஸ்டோவ் அவரை மாஸ்கோவிற்குச் சென்று அவர்களின் வீட்டில் தங்கும்படி வற்புறுத்தினார். இறுதி நிலையத்தில், ஒரு தோழரைச் சந்தித்த டெனிசோவ் அவருடன் மூன்று பாட்டில் மதுவைக் குடித்துவிட்டு, மாஸ்கோவை நெருங்கி, சாலையின் பள்ளங்கள் இருந்தபோதிலும், எழுந்திருக்கவில்லை, ரோஸ்டோவ் அருகே ரிலே பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தின் அடிப்பகுதியில் படுத்துக் கொண்டார். அது மாஸ்கோவை நெருங்கியது, மேலும் மேலும் பொறுமையின்மைக்கு வந்தது.
“சீக்கிரமா? விரைவில்? ஓ, இந்த தாங்க முடியாத தெருக்கள், கடைகள், ரோல்கள், விளக்குகள், வண்டி ஓட்டுபவர்கள்!" ரோஸ்டோவ் நினைத்தார், அவர்கள் ஏற்கனவே தங்கள் விடுமுறைக்காக அவுட்போஸ்ட்டில் பதிவுசெய்து மாஸ்கோவிற்குள் நுழைந்தபோது.
- டெனிசோவ், நாங்கள் வந்துவிட்டோம்! தூங்குகிறது! - அவர் கூறினார், அவரது முழு உடலையும் முன்னோக்கி சாய்த்து, இந்த நிலையில் அவர் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தின் இயக்கத்தை விரைவுபடுத்துவார் என்று நம்பினார். டெனிசோவ் பதிலளிக்கவில்லை.
"இங்கே ஜக்கார் வண்டிக்காரன் நிற்கும் சந்திப்பின் மூலையில் உள்ளது; இங்கே அவர் ஜாகர், இன்னும் அதே குதிரை. இதோ அவர்கள் கிங்கர்பிரெட் வாங்கிய கடை. விரைவில்? சரி!
- எந்த வீட்டிற்கு? - பயிற்சியாளர் கேட்டார்.
- ஆம், இறுதியில், நீங்கள் எப்படி பார்க்க முடியாது! இது எங்கள் வீடு" என்று ரோஸ்டோவ் கூறினார், "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது எங்கள் வீடு!" டெனிசோவ்! டெனிசோவ்! நாங்கள் இப்போது வருவோம்.
டெனிசோவ் தலையை உயர்த்தி, தொண்டையை சரிசெய்து பதில் சொல்லவில்லை.
"டிமிட்ரி," ரோஸ்டோவ் கதிர்வீச்சு அறையில் கால்வீரனை நோக்கி திரும்பினார். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது எங்கள் நெருப்பா?
"அப்பாவின் அலுவலகம் அப்படித்தான் ஒளிர்கிறது."
- இன்னும் படுக்கைக்குச் செல்லவில்லையா? ஏ? நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள்? "ஒரே நேரத்தில் எனக்கு ஒரு புதிய ஹங்கேரியரைப் பெற மறக்காதீர்கள்," ரோஸ்டோவ் புதிய மீசையை உணர்ந்தார். "வா, போகலாம்" என்று பயிற்சியாளரிடம் கத்தினார். "எழுந்திரு, வாஸ்யா," அவர் டெனிசோவ் பக்கம் திரும்பினார், அவர் மீண்டும் தலையைத் தாழ்த்தினார். - வா, போகலாம், ஓட்காவுக்கு மூன்று ரூபிள், போகலாம்! - நுழைவாயிலிலிருந்து பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம் ஏற்கனவே மூன்று வீடுகளுக்கு அப்பால் இருந்தபோது ரோஸ்டோவ் கத்தினார். குதிரைகள் நகரவில்லை என்று அவனுக்குத் தோன்றியது. இறுதியாக சறுக்கு வாகனம் நுழைவாயிலை நோக்கி வலதுபுறம் சென்றது; ரோஸ்டோவ் அவரது தலைக்கு மேலே சில்லு செய்யப்பட்ட பிளாஸ்டர், ஒரு தாழ்வாரம், ஒரு நடைபாதை தூண் ஆகியவற்றைக் கொண்ட ஒரு பழக்கமான கார்னிஸைக் கண்டார். நடந்து செல்லும் போது சறுக்கு வண்டியில் இருந்து குதித்து நடைபாதையில் ஓடினான். யார் வந்தாலும் கவலைப்படாதது போல் அந்த வீடும் சலனமில்லாமல் நின்றது. நடைபாதையில் யாரும் இல்லை. "என் கடவுளே! எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா? ரோஸ்டோவ் நினைத்தார், மூழ்கும் இதயத்துடன் ஒரு நிமிடம் நின்று, உடனடியாக நுழைவாயில் மற்றும் பழக்கமான, வளைந்த படிகளில் மேலும் ஓடத் தொடங்கினார். கோட்டையின் அதே கதவு கைப்பிடி, அசுத்தத்திற்காக கவுண்டஸ் கோபமாக இருந்தது, பலவீனமாக திறக்கப்பட்டது. தாழ்வாரத்தில் ஒரு மெழுகுவர்த்தி எரிந்து கொண்டிருந்தது.
முதியவர் மிகைல் மார்பில் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார். ப்ரோகோஃபி, பயணிக்கும் கால்வீரன், வண்டியை பின்னால் தூக்கும் அளவுக்கு வலிமையானவர், உட்கார்ந்து விளிம்புகளில் இருந்து பாஸ்ட் ஷூக்களை பின்னினார். அவர் திறந்த கதவைப் பார்த்தார், அவரது அலட்சியம், தூக்கம் நிறைந்த வெளிப்பாடு திடீரென்று ஒரு உற்சாகமான பயமாக மாறியது.
- தந்தையர், விளக்குகள்! இளம் கவுண்ட்! - அவர் இளம் எஜமானரை அடையாளம் கண்டு கத்தினார். - இது என்ன? என் அன்பே! - மேலும் புரோகோஃபி, உற்சாகத்துடன் நடுங்கி, வாழ்க்கை அறையின் வாசலுக்கு விரைந்தார், அநேகமாக ஒரு அறிவிப்பை வெளியிடலாம், ஆனால் வெளிப்படையாக மீண்டும் தனது மனதை மாற்றிக்கொண்டு, திரும்பி வந்து இளம் எஜமானரின் தோளில் விழுந்தார்.
- நீங்கள் நலமாக இருக்கிறீர்களா? - ரோஸ்டோவ் அவரிடம் இருந்து கையை இழுத்து கேட்டார்.
- கடவுள் ஆசீர்வதிப்பாராக! எல்லா புகழும் இறைவனுக்கே! இப்போதுதான் சாப்பிட்டோம்! உங்களைப் பார்க்கிறேன், மாண்புமிகு அவர்களே!
- எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா?
- கடவுளுக்கு நன்றி, கடவுளுக்கு நன்றி!
ரோஸ்டோவ், டெனிசோவை முற்றிலுமாக மறந்துவிட்டார், யாரும் அவரை எச்சரிக்க விரும்பவில்லை, அவரது ஃபர் கோட் கழற்றிவிட்டு, இருண்ட, பெரிய மண்டபத்திற்கு கால்விரலில் ஓடினார். எல்லாம் ஒன்றுதான், அதே அட்டை அட்டவணைகள், ஒரு வழக்கில் அதே சரவிளக்கு; ஆனால் யாரோ ஏற்கனவே அந்த இளம் எஜமானரைப் பார்த்திருக்கிறார்கள், அவர் அறையை அடைவதற்கு நேரம் கிடைக்கும் முன், ஏதோ ஒரு புயல் போல, பக்கவாட்டு கதவுக்கு வெளியே பறந்து வந்து அவரைக் கட்டிப்பிடித்து முத்தமிடத் தொடங்கியது. மற்றொரு, மூன்றாவது, அதே உயிரினம் மற்றொரு, மூன்றாவது கதவில் இருந்து குதித்தது; மேலும் அணைப்புகள், அதிக முத்தங்கள், அதிக அலறல்கள், ஆனந்தக் கண்ணீர். எங்க அப்பா யார், நடாஷா யார், பெட்யா யார் என்று அவரால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. எல்லோரும் ஒரே நேரத்தில் கத்தி, பேசி, முத்தமிட்டனர். அவர்களில் அம்மா மட்டும் இல்லை - என்று அவர் நினைவு கூர்ந்தார்.
- எனக்குத் தெரியாது... நிகோலுஷ்கா... என் நண்பரே!
- இதோ... நம்மவர்... என் நண்பர், கோல்யா... மாறிவிட்டார்! மெழுகுவர்த்திகள் இல்லை! தேநீர்!
- ஆம், என்னை முத்தமிடு!
- அன்பே... பிறகு நானும்.
சோனியா, நடாஷா, பெட்யா, அன்னா மிகைலோவ்னா, வேரா, பழைய எண்ணிக்கை, அவரை கட்டிப்பிடித்தார்கள்; மற்றும் மக்கள் மற்றும் பணிப்பெண்கள், அறைகளை நிரப்பி, முணுமுணுத்து மூச்சுத் திணறினார்கள்.
பெட்டியா அவரது கால்களில் தொங்கினார். - பின்னர் நான்! - அவர் கத்தினார். நடாஷா, அவனைத் தன்னிடம் வளைத்து, அவன் முகத்தை முழுவதுமாக முத்தமிட்ட பிறகு, அவனிடமிருந்து குதித்து, அவனது ஹங்கேரிய ஜாக்கெட்டின் விளிம்பைப் பிடித்துக் கொண்டு, ஒரு ஆடு போல ஒரே இடத்தில் குதித்து, கூச்சலிட்டாள்.
எல்லாப் பக்கங்களிலும் ஆனந்தக் கண்ணீரால் பிரகாசிக்கும் கண்கள், அன்பான கண்கள், எல்லாப் பக்கங்களிலும் முத்தத்தைத் தேடும் உதடுகள் இருந்தன.
சிவந்த நிறத்தில் இருந்த சோனியாவும் அவன் கையைப் பிடித்துக் கொண்டு, அவள் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்த அவனது கண்களில் பதிந்திருந்த ஆனந்தப் பார்வையில் ஒளிர்ந்தாள். சோனியாவுக்கு ஏற்கனவே 16 வயது, அவள் மிகவும் அழகாக இருந்தாள், குறிப்பாக மகிழ்ச்சியான, உற்சாகமான அனிமேஷனின் இந்த தருணத்தில். அவள் கண்களை விலக்காமல் சிரித்து மூச்சு விடாமல் அவனையே பார்த்தாள். அவன் அவளை நன்றியுடன் பார்த்தான்; ஆனாலும் காத்திருந்து யாரையோ தேடினான். பழைய கவுண்டஸ் இன்னும் வெளியே வரவில்லை. அப்போது வாசலில் படிகள் கேட்டன. படிகள் மிக வேகமாக இருப்பதால் அவை அவனுடைய தாயின்தாக இருக்க முடியாது.
ஆனால் அது அவனுக்கு இன்னும் அறிமுகமில்லாத புதிய உடையில் அவன் இல்லாமல் தைக்கப்பட்டிருந்தாள். எல்லோரும் அவனை விட்டு விலகி அவளிடம் ஓடினான். அவர்கள் ஒன்றாக வந்ததும், அவள் அவன் மார்பில் விழுந்து, அழுதாள். அவளால் முகத்தை உயர்த்த முடியவில்லை, அவனது ஹங்கேரியரின் குளிர்ந்த சரங்களில் மட்டுமே அழுத்தினாள். டெனிசோவ், யாராலும் கவனிக்கப்படாமல், அறைக்குள் நுழைந்து, அங்கேயே நின்று, அவர்களைப் பார்த்து, கண்களைத் தேய்த்தார்.
"வாசிலி டெனிசோவ், உங்கள் மகனின் நண்பர்," என்று அவர் தன்னை எண்ணி அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டார், அவர் அவரை கேள்விக்குறியாகப் பார்த்தார்.
வாடிம் நிகோலாவிச் கொரோஸ்டிலேவ்
தொலைதூர இராச்சியத்தில் வோவ்கா
முக்கோண இராச்சியத்தில் வோவ்கா
முதலில் என்ன நடக்கும்? தொடங்கு! அது எப்படி தொடங்கியது என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
நூலகர் அன்னா இவனோவ்னா வோவ்காவுக்கு "அதை நீங்களே செய்யுங்கள்" என்ற சுவாரஸ்யமான புத்தகத்தை வழங்கினார். ஆனால் வோவ்கா தானே எதையும் செய்ய விரும்பவில்லை. எப்படியோ விசித்திரக் கதைகள்! அரச வாழ்க்கை! ஒன்றும் செய்யாதே!
"நான் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டேன்," அன்னா இவனோவ்னா கூறினார். - நீங்கள் தொலைதூர இராச்சியத்திற்குச் செல்ல வேண்டும். இது புத்தகங்களில் மட்டுமே சித்தரிக்கப்பட்டிருப்பது பரிதாபம். சரி, பிரச்சனை இல்லை!
மேலும் அன்னா இவனோவ்னா "ஃபேரி டேல்ஸ்" பைண்டிங்கில் வோவ்காவின் சரியான நகலை வரைந்தார். வரையப்பட்ட வோவ்கா உயிருடன் இருப்பதைப் பார்த்து கண் சிமிட்டி அண்ணா இவனோவ்னாவின் உள்ளங்கையில் ஓடினார்.
நீங்கள் அவருடன் ஒரே மாதிரியாக இருக்கிறீர்கள், இல்லையா? - அண்ணா இவனோவ்னா கூறினார்.
நீங்கள் ஒரு சூனியக்காரி?! - வோவ்கா கண்களைத் தேய்த்தார்.
அன்னா இவனோவ்னா வரையப்பட்ட வோவ்காவை "தேவதைக் கதைகளின்" திறக்கப்பட்ட வர்ணம் பூசப்பட்ட வாயில்களுக்கு கொண்டு வந்தார்.
ஏன் வேலிக்கு வர்ணம் பூசுகிறீர்கள்? - ஜார் வோவ்க்கைத் தாக்கினார். - நீங்கள் எதுவும் செய்ய வேண்டாம்!
ஒன்றும் செய்யாதே, ஒன்றும் செய்யாதே! - ஜார் வோவ்காவைப் பிரதிபலித்தார். "நீங்கள் சலிப்பால் இறந்துவிடுவீர்கள், மேலும் நீங்கள் ஒரு ஒட்டுண்ணியாக முத்திரை குத்தப்படலாம்." நான் ஒரு உண்மையான ஜார் அல்ல, நான் ஒரு அற்புதமானவன்.
குறிப்பாக! - வோவ்கா தனது பாதத்தை முத்திரையிட்டார். - நீங்கள் ஒரு அற்புதமான வாழ்க்கை வேண்டும்.
அரசன் பயங்கர கோபம் கொண்டான்.
இந்த ஒட்டுண்ணியின் தலையை வெட்டுங்கள்! - அவர் கத்தினார். - விசித்திரக் கதைகள் அவற்றின் சொந்த சோம்பேறிகளை போதுமானதாகக் கொண்டுள்ளன.
ஆனால் வோவ்கா வேலைக்காரர்கள் அரச கட்டளையை நிறைவேற்ற காத்திருக்கவில்லை. அவர் ஓட்டத்தை எடுத்தார், அதனால் பக்கங்கள் மட்டுமே அவரது காலடியில் மின்னியது.
கோல்டன் ஃபிஷ் பற்றிய விசித்திரக் கதையில், வோவ்கா மிகவும் நீலக் கடலில் மட்டுமே மூச்சைப் பிடித்தார். ஒரு வயதான பெண்மணி கரையில் குனிந்து அமர்ந்திருந்தார், அவளுக்கு முன்னால் ஒரு உடைந்த தொட்டி நின்றது.
என் அன்பே, தங்கமீனை நீ அழைத்து அவளிடம் ஒரு புதிய தொட்டியைக் கேட்க வேண்டும்!
இதோ மேலும்! - வோவ்கா முக்கியமாக கூறினார். - தங்கமீன்களுடன் எனது சொந்த வியாபாரம் உள்ளது. தொலைதூர இராச்சியத்திற்கு நான் வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்!
மேலும் வோவ்கா தங்கமீனைக் கிளிக் செய்யத் தொடங்கினார். ஒரு தங்கமீன் அவரிடம் நீந்தியது.
எனவே, எனவே, ”என்று வோவ்கா கூறினார். - எனக்கு வேண்டும் ...
வலை பின்னியிருக்கிறாயா? - தங்கமீன் அவரைத் தாக்கியது. - நீங்கள் அதை மூன்று முறை நீலக் கடலில் வீசினீர்களா? என்னைப் பிடித்தாயா? நான் ஒரு விரலை அடிக்கவில்லை, ஆனால் அங்கேயே: "எனக்கு இது வேண்டும்!" மேலும் நீங்கள் என்னை தொந்தரவு செய்ய வேண்டாம்: "தேவதைக் கதைகள்" அலமாரியில் இருக்கும்போது, நான் வெள்ளி மீன்களை தங்க மீன்களாக மாற்றுகிறேன்.
சரி, தயவுசெய்து! - வோவ்கா முணுமுணுத்தார். - மகிழ்ச்சியற்ற ஸ்ப்ராட்!
ஆனால் பின்னர் கடலில் இருந்து ஒரு பயங்கரமான அலை எழுந்தது மற்றும் ... வோவ்காவை மற்றொரு பக்கத்திற்கு வீசியது.
என்ன, நீங்கள் ஒரு குட்டையில் உட்கார்ந்தீர்களா, நல்ல தோழர்? - விசித்திரக் கதை ஆடைகளை அணிந்த மூன்று பெண்கள் ஒரே குரலில் கேட்டார்கள்.
"அது நான் தான்," வோவ்கா வெட்கப்பட்டார், "அது சூடாகிவிட்டது." நீங்கள் யார்?
நாங்கள் பல்வேறு விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து வாசிலிசா தி வைஸ். "ஃபேரி டேல்ஸ்" அலமாரியில் இருக்கும்போது, ஞானத்தை பரிமாறிக்கொள்ள இளம் வாசிலிஸ் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்தோம்.
"நீங்கள் புத்திசாலி என்றால், தொலைதூர ராஜ்யத்திற்கு வழி காட்டுங்கள்" என்று வோவ்கா மகிழ்ச்சியடைந்தார்.
இங்குதான் மற்றவர்கள் உங்களுக்காக எல்லாவற்றையும் செய்வார்களா? - வாசிலிசா ஒரே குரலில் சிரித்தாள். - தயவுசெய்து! நல்ல ரிடான்ஸ்!
உண்மையில், வோவ்காவின் முன் ஒரு நீண்ட மேஜை துணி போடப்பட்டது. மேஜை துணியின் முடிவில் ஒரு தூண் இருந்தது, அதன் கீழ் ஒரு மர்மமான கலசம் இருந்தது.
வோவ்கா கலசத்தை அணுகுவதற்கு நேரம் கிடைப்பதற்கு முன்பு, மூடி ஒரு கணகணக்குடன் திறக்கப்பட்டது மற்றும் தோற்றத்தில் ஒரே மாதிரியான இரண்டு கூட்டாளிகள் வெளியே குதித்தனர்.
உத்தரவு! - அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் வோவ்காவிடம் கத்தினார்கள். - நாங்கள் உங்களுக்காக எல்லாவற்றையும் செய்வோம்! உங்கள் விருப்பங்களை நாங்கள் நிறைவேற்றுவோம்!
எனக்கு கேக்குகள் வேண்டும்! மற்றும் ஐஸ்கிரீம்! மற்றும் கேக்!
அது முடிந்தது! - நல்லது, குரைத்தது.
போன்றது வண்ணமயமான பறவைகள்பேஸ்ட்ரிகள், கேக்குகள் மற்றும் இனிப்புகள். ஆனால், வோவ்காவைச் சுற்றி, சில காரணங்களால் இந்த சுவையான விஷயங்கள் அனைத்தும் மோலோடெட்ஸின் வாயில் முடிந்தது.
நீ என்ன, நீ என்ன?! - வோவ்கா கத்தினார். - என்னைப் பற்றி என்ன?
எனவே நீங்களே வாய் திறக்க வேண்டும்! - நல்லது, ஆச்சரியம். - எனவே நாங்கள் அதை உங்களுக்காக செய்கிறோம். நீங்களே ஒன்றும் செய்ய விரும்பினாலும் ஒன்றும் செய்யவில்லை.
மீண்டும்! கலசத்திற்கு! - வோவ்கா கத்தினார். - நீங்கள் என்னை பசியுடன் விட விரும்புகிறீர்கள்!
ஒரு பெரிய ரஷ்ய அடுப்பு அருகில் நின்று சிரித்தது.
அடுப்பு, அடுப்பு! - வோவ்கா அவளிடம் விரைந்தார். - எனக்கு சாப்பிட ஏதாவது கொடு!
"சரி," ரஷ்ய அடுப்பு பதிலளித்தது. - நீங்கள் ஒரு பையை இலவசமாகப் பெறுவீர்கள். மரத்தை நறுக்கி மாவை மட்டும் பிசையவும்.
வோவ்கா உடனடியாக மோலோட்சோவை அழைத்தார், அவர்கள் வியாபாரத்தில் இறங்கினர். ஒருவர் விறகு பிசைந்து கொண்டிருந்தார், மற்றவர் மாவை நறுக்கிக் கொண்டிருந்தார்.
என்ன சொல்கிறாய்? - வோவ்கா கோபமடைந்தார். அது வேறு விதமாக இருக்க வேண்டும்!
அது முடிந்தது! - நன்றாகச் செய்தவர்கள் குரைத்து இடங்களை மாற்றிக்கொண்டனர்: விறகு பிசைந்தவர் மாவை வெட்டத் தொடங்கினார், மாவை நறுக்கியவர் விறகு பிசையத் தொடங்கினார்.
மீண்டும்! கலசத்திற்கு! - வோவ்கா மோலோட்சோவைத் தாக்கினார். - உங்களுக்கு எதையும் செய்யத் தெரியாது!
மேலும் வோவ்கா தானே மாவை பிசையத் தொடங்கினார். அது எப்படி ஆனது என்று நான் சொல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை! அதனால் அனைவருக்கும் புரியும்...
ஏய், கலசத்தில்! - வோவ்கா கத்தினார். எனக்கு ஒரு DIY புத்தகம் கொடுங்கள்!
வோவ்கா புத்தகத்தை ஆரம்பத்தில் இருந்து இறுதி வரை படித்தார், உடனடியாக எல்லாவற்றையும் எப்படி செய்வது என்று தெரிந்து கொள்ள ஆரம்பித்தார்.
வோவ்கா ஒரு விசித்திரக் கதையில் இருந்தார் என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது, ஒரு விசித்திரக் கதையில் எல்லாம் விரைவாக நடக்கும்.
யால்மேஸ் கிரகத்தில் வோவ்கா
வோவ்கா முதல் வகுப்பில் இருந்தபோது, அவர் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்பினார். இங்குதான் உண்மையான அரச வாழ்க்கை இருந்தது - ஒன்றும் செய்யாதே! ஒரு நாள் நூலகர் அண்ணா இவனோவ்னா அவரை தொலைதூர ராஜ்யத்திற்கு அனுப்பவில்லை என்றால், வோவ்கா வயதாகிவிட்டார், சொந்தமாக எதுவும் செய்ய முடியாது. அப்போதிருந்து, வோவாவின் வாழ்க்கை வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது. இப்போது அவர் ஏற்கனவே நான்காம் வகுப்பில் இருக்கிறார் மற்றும் அவரது தாயின் சகோதரரான மாமா செரியோஷாவால் அவருக்கு வழங்கப்பட்ட அற்புதமான செயின்ட் பெர்னார்ட் ரால்பை வளர்க்கிறார்.
இந்த நடவடிக்கைக்கு விடாமுயற்சி மற்றும் நிறைய நேரம் தேவை என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், சில நேரங்களில் சுவாசிக்க நேரமில்லை! இன்று, ஒரு அறையில் பூட்டி, அவர்கள் மற்றொரு முக்கியமான பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
உட்காருங்கள்! டூபோ! பீல்! எடு! - Vovka கட்டளையிடுகிறது.
ர்ர்ர்ர்ர்ர்... வூஃப்! - ரால்ப் மீண்டும் குரைக்கிறார்.
நீங்கள் அதை எடுக்க தைரியம் இல்லை! யாரிடம் சொன்னேன்! புத்தகம் ரஷ்ய மொழியில் எழுதப்பட்டுள்ளது!
வோவ்காவின் தாயார் எகடெரினா பெட்ரோவ்னா, மற்றொரு உரத்த பட்டையிலிருந்து விலகி, மேசையிலிருந்து ஒரு பாடப்புத்தகத்தை எடுத்து தனது உள்ளங்கையில் அறைந்தார். தூசி மேகம் கிளம்பியது. எகடெரினா பெட்ரோவ்னா தலையை அசைத்து, மற்றொரு பாடப்புத்தகத்தில் தனது உள்ளங்கையை அறைந்தார். "வெளிப்படையாக, வோவ்கா ஒரு வாரம் முழுவதும் "நேட்டிவ் ஸ்பீச்சை" தொடவில்லை."
அறையின் கதவு சிறிது திறந்தது, வோவ்காவின் தலை விரிசல் வழியாக வெளியே வந்தது.
வோவ்கா! - பாடப்புத்தகங்களை சுட்டிக்காட்டி எகடெரினா பெட்ரோவ்னா கூறினார். "நேட்டிவ் ஸ்பீச்சை" இப்படி நடத்துவது சாத்தியமா? எப்படி பேசுவது என்பதை மறந்து விடுவீர்கள்! சரி, அது என்ன? “அவள் புத்தகத்தை அறைந்து, எழும்பிய தூசி மேகத்தை நோக்கி விரலைக் காட்டினாள்.
பீல்! - வோவ்கா கூச்சலிட்டார், சுற்றிப் பார்த்தார்.
இங்கே, இங்கே! இது தொடங்குகிறது! மரக்கட்டைகள் அல்ல, ஆனால் தூசி!
"தூசி என்பது தூசி," வோவ்கா சம்மதத்துடன் தலையை ஆட்டினார், "ஆனால் பில் தூசி அல்ல." இது "எடு"!
இது என்ன மாதிரி? - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா ஆச்சரியப்பட்டார்.
செயின்ட் பெர்னார்ட் பாணி, நன்றாக, நாய் பாணி, அதாவது.
எனவே, நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு நாய் போல் பேச கற்றுக்கொண்டீர்களா? ஒருவேளை இப்போது இது உங்கள் தாய்மொழியாக இருக்குமோ? வா, இங்கே வா.
வோவ்கா, பெரிதும் பெருமூச்சுவிட்டு, மேசைக்குச் சென்றார்.
மம்மி, நான் நேரம் மிகவும் அழுத்தமாக இருக்கிறேன்!
சரி, உங்களுக்கு நேரம் இல்லையென்றால், விரைவாக பதிலளிக்கவும்: 36 ஐ 9 ஆல் வகுத்தால் எவ்வளவு இருக்கும்?
"நேர்மையாக," வோவ்கா கோபமடைந்தார், "நீங்கள் சில குழந்தைத்தனமான கேள்விகளைக் கேட்கிறீர்கள் - பதிலளிப்பது கூட அருவருப்பானது."
ஆனால் நீங்கள் இன்னும் முயற்சி செய்யுங்கள்.
சரி. நாம் பிரித்தால், பின்னர் ... - Vovka இடைநிறுத்தப்பட்டது. "மூன்று இருக்கும்!" அவர் மழுங்கினார்.
இரண்டு இருக்கும்!
இரண்டு எங்கே இருக்கும்?
"உங்கள் நாட்குறிப்பில்," என் அம்மா சோகமாக கூறினார்.
வோவ்கா சிந்தனையுடன் தலையின் பின்புறத்தை சொறிந்தார்.
அது மூன்று இல்லையா?
வோவ்கா ஆச்சரியத்துடன் நாயைப் பார்த்தார்.
அப்போது நான்கு? - அவர் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் இல்லை.
நாங்கள் அதை செய்தோம்! ரால்ப் ஏற்கனவே உங்களிடம் சொல்லி இருக்கிறார். ஒருவேளை உங்களுக்கான பிரச்சனையைத் தீர்க்க அவரிடம் கேட்கலாமா?
வால்பை கற்பனை செய்து கொண்டு வோவ்கா சிரித்தாள் மேசை, நாயைப் பார்த்து கண் சிமிட்டி, அவர்கள் அமைதியாக அறையை விட்டு வெளியேறினர்.
எகடெரினா பெட்ரோவ்னா பஃபேக்குச் சென்றார்.
"நான் அதை மறைக்கவில்லை, ஆனால் அதை எடுத்துக்கொண்டேன்," வோவ்கா தனது தாயிடம் விளக்கினார், மீண்டும் கதவுக்கு பின்னால் இருந்து சாய்ந்தார்.
நீங்கள் அதை சந்தேகிக்க கூட வேண்டாம்!
ஆம். - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா குவளையில் இருந்து ஒரு மிட்டாய் எடுத்து வோவ்காவிடம் கொடுத்தார். - குடித்தவனுக்கு மீன் எண்ணெய், அது மிட்டாய் இருக்க வேண்டும். இப்போதே சாப்பிடலாம்.
"என்னால் முடியாது," வோவ்கா சாக்லேட்டைப் பார்த்து சோகமாக கூறினார். - மீன் எண்ணெய் குடித்தவனால்தான் என்று நீங்களே சொன்னீர்கள். இதற்கு ஒரு முழு மிட்டாய் இருப்பது எனக்குத் தெரியாது. நாங்கள் உங்களை எச்சரிக்க வேண்டும்!
அதை யார் குடித்தார்கள் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?
எப்படி - ரால்ப்?! - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா அவள் தலையைப் பிடித்தாள்.
எப்படி? மிகவும் எளிமையானது.
வோவ்கா நான்கு கால்களிலும் இறங்கி, ஒரு கற்பனைக் கிண்ணத்தை நோக்கி ஓடி, அதை விடாமுயற்சியுடன் ஒரு நாய் நக்குவது போல் நடித்தார்.
இது உங்களுக்கு ஏற்பட்டவுடன், ”எகடெரினா பெட்ரோவ்னா கோபமடைந்தார்.
அது எனக்கு தோன்றவில்லை. என்று புத்தகத்தில் கூறப்பட்டுள்ளது. உங்கள் தகவலுக்கு: நாய்களின் விருப்பமான உணவு மீன் எண்ணெயுடன் ஓட்ஸ் ஆகும், ”வோவ்கா பெருமையுடன் தனது அறிவை நிரூபித்தார், நான்கு கால்களிலிருந்தும் எழுந்தார்.
அவர் தனது தாயின் கைகளில் இருந்து மிட்டாய் எடுத்து, அதை அவிழ்த்து சரியாக பாதியை கடித்தார்.
நீங்கள் ஏன் மிட்டாய் சாப்பிடுகிறீர்கள்? - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா மீண்டும் கோபமடைந்தார். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் மீன் எண்ணெயைக் குடித்தவர் அல்ல!
நான் அல்ல, ”வோவ்கா மிட்டாய் மென்று ஒப்புக்கொண்டார். - உண்மை என்னவென்றால், அம்மா, ஒரு நாய் ஒரு மனிதனின் நண்பன். எனவே ரால்ப் எனது நண்பர் என்று மாறிவிடும். சரியா? மேலும் ஒரு நண்பர் எப்போதும் நண்பருக்கு மிட்டாய் கொடுப்பார். எல்லாம் நியாயமானது: அவருக்கு பாதி உள்ளது, எனக்கு பாதி உள்ளது.
நீங்களும் உங்கள் ரால்பும் விரைவில் என்னை முழுவதுமாக பொறுமையிலிருந்து வெளியேற்றுவீர்கள்!
இறுதித் தன்மை தேவையில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எவ்வளவு திறமையானவர் என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்து கூட பார்க்க முடியாது. இதோ, கேள். ரால்ப், உதவி!
வோவ்கா நாயின் அருகில் நின்று பாடினார்:
ஒரு தூய்மையான நாயின் வாழ்க்கை
சண்டையில் கசிய முடியாது,
இதில் நான் தவறா அம்மா?
வூஃப்! வூஃப்! - ரால்ப் வோவ்காவுடன் சேர்ந்து பாடினார்.
குறைந்தபட்சம் நான் ரால்பைக் கடுமையாகக் கத்துகிறேன்:
பீல்! டூபோ! உட்காருங்கள்! தொடாதே!
அவர் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டு வாலை ஆட்டுகிறார்.
வூஃப்! வூஃப்! - ரால்ப் உறுதிப்படுத்தினார்.
விரைவில் எல்லோரும் சொல்வார்கள்: நாங்கள் பார்த்தோம் -
பெருமையுடன் என் புத்திசாலி முகத்தை உயர்த்திப் பிடித்தேன்!
வூஃப்! வூஃப்! - ரால்ப் கண்களை மூடிக்கொண்டார்.
அவர்கள் சொல்வார்கள்: என்ன வகையான பயிற்சி?
நாயின் கோபத்தை அடக்கினான்.
வூஃப்! வூஃப்! - ரால்ப் தலையை ஆட்டினான்.
அந்த நேரத்தில் போன் அடித்தது. எகடெரினா பெட்ரோவ்னா வோவ்காவிடம் கையை அசைத்து தொலைபேசியை எடுத்தார். வோவ்காவுக்கு அவ்வளவுதான் தேவை. அவர் ரால்பை காதில் இழுத்தார், அவர்கள் அமைதியாக மற்றொரு அறைக்குள் மறைந்து, பின்னால் கதவை இறுக்கமாக மூடிக்கொண்டனர்.
வணக்கம்... - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா தொலைபேசியில் கூறினார். - வணக்கம், செரியோஷா. நாங்கள் எப்படி வாழ்கிறோம் என்று கேட்கிறீர்களா? மிகவும் வேடிக்கை. நான் வோவ்காவைப் பயிற்றுவிக்கிறேன், வோவ்கா ரால்பைப் பயிற்றுவிக்கிறேன், ரால்ப் குரைக்கிறார். அபார்ட்மெண்ட் தலைகீழாக உள்ளது. ரால்ப் தங்கப் பதக்கத்தைப் பெறுவார் என்று நான் உடனடியாக நம்புகிறேன், ஆனால் வோவ்கா இரண்டாவது வருடம் தங்கியிருப்பார். என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை. - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா பெரிதும் பெருமூச்சு விட்டார். - ஓ, உனக்கு தெரியுமா? அப்போ உடனே வா!
எகடெரினா பெட்ரோவ்னாவுக்கு தொலைபேசியைத் துண்டிக்க நேரம் கிடைக்கும் முன், கதவு மணி அடித்தது. ஆச்சரியத்துடன் கைக்கடிகாரத்தைப் பார்த்தவள், அதைத் திறக்கச் சென்றாள்.
லீனாவும் இகோரும் வாசலில் நின்றனர். அவர்கள் ஒரே பள்ளியில் வோவ்காவுடன் ஒன்றாகப் படித்தார்கள், வோவ்கா மட்டுமே நான்காம் வகுப்பில் இருந்தார், லீனா மற்றும் இகோர் ஒன்பதாம் வகுப்பில் இருந்தனர். அவர்கள், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களாக, ஆதரவளிக்க நியமிக்கப்பட்டனர் இளைய பள்ளி மாணவர்கள்.
"ஹலோ, எகடெரினா பெட்ரோவ்னா," லீனா பணிவுடன் வரவேற்றார். - நாங்கள் வோவ்காவைப் பற்றி பேச வந்தோம். விஷயம் என்னவென்றால்…
"அற்புதம்," எகடெரினா பெட்ரோவ்னா அவளை குறுக்கிட்டாள். - தோழர்களே வாருங்கள். இப்போது செர்ஜி பெட்ரோவிச் வருவார். அதனால் அனைவரும் சேர்ந்து பேசுவோம். மற்றும் வோவ்கா மற்றும் ரால்ப் பற்றி.
உங்களுக்குத் தெரியும், எகடெரினா பெட்ரோவ்னா, தனிப்பட்ட முறையில், என்னைப் பொறுத்தவரை, நாய்கள் மீதான வோவாவின் ஆர்வம் ஆழ்ந்த மரியாதை உணர்வைத் தூண்டுகிறது, ”என்று இகோர் கடுமையாகச் சொல்லி, தனது மற்றும் லெனினின் பிரீஃப்கேஸ்களை நாற்காலியில் எறிந்தார்.
"இதற்கெல்லாம் காரணம் நீங்களே ஒரு நாய்" என்று லீனா கிண்டலாக குறிப்பிட்டார்.
ஹெலன், இது ஏன் நடக்கிறது?! - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா வெட்கப்பட்டார்.
ஓ, ஒருவேளை நான் சத்தியம் செய்ததாக நீங்கள் நினைத்தீர்களா? அப்படி எதுவும் இல்லை. அவர் உண்மையில் ஒரு நாய். அல்லது மாறாக, நாய் ஏற்கனவே ஒரு வருடம் முழுவதும் உள்ளது. தியேட்டர் ஸ்டுடியோவில் இகோருக்கு அவரது பாத்திரம் வழங்கப்பட்டது, மேலும் அவர் அதை மிகவும் தீவிரமாக செய்து வருகிறார். உதாரணமாக, நேற்று இரவு, நாங்கள் நடந்து கொண்டிருந்தோம், அவர் சந்திரனைப் பார்த்து அலறினார், அது மிகவும் அருவருப்பானதாக மாறியது. இன்று, நாங்கள் உங்களிடம் நடந்தபோது, அவர் என் பிரீஃப்கேஸை ஒரு முழுத் தொகுதிக்கும் தனது பற்களில் சுமந்தார். இகோர் ஒரு நபரின் மீதான பற்றுதலின் உணர்வை என்னிடம் படிக்கிறார் என்று கூறுகிறார்.
இகோர் தனது பிரீஃப்கேஸை அவிழ்த்து, ஒரு நாய் முகமூடி, ஒரு வால் மற்றும் ஃபர் கையுறைகளை எடுத்து, விரைவாக எல்லாவற்றையும் தனக்குத்தானே போட்டுக்கொண்டார்.
ர்ர்ர்ர்! வூஃப்! வூஃப்! - இகோர் குரைத்தார், பாத்திரத்தில் நுழைந்து, நட்பு முறையில் தனது வாலை அசைத்தார்.
எகடெரினா பெட்ரோவ்னா ஆச்சரியத்துடன் கைகளைப் பற்றிக் கொண்டார்:
இகோர் தனது வாலை இன்னும் அதிகமாக அசைத்தார், பின்னர் திடீரென்று ஒரு பாஸ் குரலில் பாடினார்:
முதலில் நாயாக இரு
அவர் போராடிக் கொண்டிருந்தார்.
நான் பின்னர் நாயாக இருப்பேன்
மிகப் பெரியதாகிவிட்டது.
எல்லாவற்றையும் எப்படி செய்வது என்று எனக்குத் தெரியும்
நம்பிக்கைகள்:
நானும் உறும முடியும்
மற்றும் புகார்.
நான் உனக்கு காட்ட முடியும் -
நீங்கள் அதை விரும்ப மாட்டீர்களா? -
முன்னால் வால் எப்படி அசைகிறது
ஆசிரியர்.
எனவே சோம்பேறிகளிடம் கேட்க வேண்டாம்
வெளியேறியவரை மன்னிக்க
தாமதமானது.
எப்படி விலகுவது என்பதை நான் உங்களுக்குக் காட்டுகிறேன்
நியமிக்கப்பட்டது
சிறந்த மாணவர்களைப் பார்க்கிறது
நாய் பாணி
அவன் பின்னங்கால்களில் எப்படி நடக்கிறான்?
என்றும் அவர் கேட்கிறார்
சரியான நேரத்தில் ஏமாற்றுத் தாளைப் பெற
அவர்கள் அதை தூக்கி எறிந்தார்கள்!
முதலில் நாயாக இரு
அவர் போராடிக் கொண்டிருந்தார்.
நான் பின்னர் நாயாக இருப்பேன்
மிகப் பெரியதாகிவிட்டது.
எல்லாவற்றையும் எப்படி செய்வது என்று எனக்குத் தெரியும்
நம்பிக்கைகள்:
நான் உறுமலாம்
மற்றும் குரைக்கவும்!
பின்னர் இகோர் லீனாவிடம் ஓடி, அவளைத் தூக்கிக்கொண்டு, ஒரு நாய் வால்ட்ஸைப் பாடி அவளைச் சுழற்றத் தொடங்கினார். இந்த நேரத்தில், யாரோ மீண்டும் அழைப்பு மணியை அடித்தார்கள். இகோர் லீனாவை விட்டுவிட்டு, வால்ட்ஸைத் தொடர்ந்து, நடைபாதையில் நடந்தார். நாய் முகமூடி மற்றும் உரோம பாதங்கள் கொண்ட வால் ஆகியவற்றை அவர் மறந்துவிட்டார். இந்த வடிவத்தில்தான் அவர் கதவைத் திறந்தார்.
வாவ் வோவ்கா, நன்றாக முடிந்தது! நாம் ரால்பைப் பயிற்றுவிக்க வேண்டும், அவர் ஏற்கனவே தனது பின்னங்கால்களில் நடக்கவும் விருந்தினர்களை வரவேற்கவும் முடியும்! - செர்ஜி பெட்ரோவிச் பாராட்டினார், ஹால்வேயில் நுழைந்தார். - ரால்ப், குரல்!
ர்ர்ர்ர்ர்! வூஃப்! வூஃப்! - இகோர் உற்சாகத்துடன் குரைத்தார்.
எகடெரினா பெட்ரோவ்னா, தனது சகோதரனைச் சந்திக்க வெளியே ஓடி, அவர்களை நோக்கி கைகளை அசைத்தார்:
நிறுத்து! இந்த நாய் சர்க்கஸை நிறுத்து. நாய் பிரச்சினையை தீர்க்க போகிறோம். ஐயோ, நான் என்ன சொல்கிறேன்?! நாய் போன்றது அல்ல, ஆனால் தீவிரமானது - வோவ்காவையும் அவரது படிப்பையும் என்ன செய்வது?
செர்ஜி பெட்ரோவிச் தனது சகோதரியை தோள்களால் கட்டிப்பிடித்து, அவளை அறைக்கு அழைத்துச் சென்று லீனாவுக்கு அடுத்த சோபாவில் அமர வைத்தார். அமைதியாக அவர் இகோருக்கு ஒரு நாற்காலியைக் காட்டினார், அவர் அறையின் நடுவில் நின்று அமைதியாக தொண்டையைச் செருமினார். அனைவரும் உறைந்தனர். செர்ஜி பெட்ரோவிச் சிறிது நேரம் நின்று பாடினார்:
என்ன கேள்வி? அதுவும் கேள்வி:
சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது? தீவிரமாக?
ஆனால் தீவிரமாக பயங்கர சலிப்பு
இந்தக் கேள்வியைத் தீர்க்கவும்!
இந்தக் கேள்வியை எடுத்துக்கொண்டால்
மற்றும் அதை தீவிரமாக தீர்க்கவும்
கேள்வியிலிருந்து கண்டிப்பாக
சிறுவன் மூக்கைத் திருப்புகிறான்.
கற்றல் ரசனையை உண்டாக்க,
பின்னர் அதை அபிவிருத்தி செய்யுங்கள்
வோவாவிலிருந்து கயிறுகளைத் திருப்ப,
Vovka தேவை... U-di-vi-t!
இகோர் மற்றும் லீனா இந்த யோசனையால் மகிழ்ச்சியடைந்தனர். அவர்கள் கைதட்டினார்கள், ஆனால் எகடெரினா பெட்ரோவ்னா அந்த யோசனையை தெளிவாக ஒப்புக்கொள்ளவில்லை.
இது வாழ்க்கை அல்ல, ஆனால் ஒரு நாய் சர்க்கஸுடன் ஒருவித முழுமையான வாட்வில்லே துவக்க! - அவள் கோபமடைந்தாள். - சரி, ஏன், நான் ஏன் ஒரு பெண்ணாகப் பிறந்தேன், ஆனால் இந்த டாம்பாய்?! நான் ஒரு பெண்ணைக் கனவு கண்டேன் ... நான் அவளை விகா என்று அழைப்பேன். விகா நாய்களுக்கு பயிற்சி அளிக்க மாட்டார். எப்படியிருந்தாலும், செர்ஜி, அவளுக்கு ஒரு செயின்ட் பெர்னார்ட்டைக் கொடுப்பது உங்களுக்கு ஒருபோதும் தோன்றியிருக்காது. விகா ஒரு சிறந்த மாணவராக இருப்பார், வீட்டு வேலைகளில் எனக்கு உதவுவார் மற்றும் மீன் எண்ணெயை கவனமாக எடுத்துக்கொள்வார். ஆனால்... அது வோவ்காவாக மாறியது. மேலும் அதை என்ன செய்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை!
பெருமூச்சு விட்ட எகடெரினா பெட்ரோவ்னா தன் கைகளை உதவியற்றவளாக விரித்தாள்.
கத்யுஷா! நீங்கள் ஒரு மேதை! - செர்ஜி பெட்ரோவிச் மகிழ்ச்சியுடன் கத்தினார். - நாங்கள் உங்கள் விகாவை இழக்கிறோம்!
எனது விக்கி எது?
அதற்குப் பதிலாக உங்கள் வோவ்கா மாறிய அதே ஒன்று. எனவே, நான் காஸ்மோட்ரோமில் இருந்து விரைந்தது வீண் இல்லை, ”செர்ஜி பெட்ரோவிச் திருப்தியுடன் கைகளைத் தடவினார்.
எகடெரினா பெட்ரோவ்னா தனது சகோதரனை ஆச்சரியத்துடன் பார்த்தார், பின்னர் என்ன நடக்கிறது என்பதை உறுதிப்படுத்த காதை இழுத்தார்:
எனக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை... ஏதோ ஒரு காஸ்மோட்ரோமில் இருந்து விகாவை எங்களிடம் கொண்டு வந்தீர்களா? பிறகு ஏன் அவளை இங்கு அழைத்து வரவில்லை? இது அநாகரீகம், செரியோஷா.
செர்ஜி பெட்ரோவிச் தனது உதடுகளுக்கு விரலை உயர்த்தி, கதவைத் திரும்பிப் பார்த்தார், அதன் பின்னால் இருந்து கட்டளைகள் மற்றும் உரத்த நாய் குரைக்கும் சத்தம் கேட்டது, மேலும் அனைவரையும் தனது கையால் தன்னை நோக்கி வரும்படி சைகை செய்தார். எகடெரினா பெட்ரோவ்னா, லீனா மற்றும் இகோர் ஆகியோர் அவரை நோக்கிச் சென்றபோது, அவர் அவரைப் பற்றி ஒரு அமைதியான கிசுகிசுப்பில் கூறினார். மந்திரமாகவோவ்காவின் மறு கல்வி.
பிரமாண்டமான! - இகோர் கூச்சலிடுவதை எதிர்க்க முடியவில்லை.
சரி, வோவ்கா, ஒரு நிமிடம் காத்திருங்கள்! - லீனா அடுத்த அறையின் வாசலில் முஷ்டியை அசைத்தாள்.
மற்றும் எகடெரினா பெட்ரோவ்னா, ஒரு புன்னகையை அடக்கிக்கொண்டு, தலையசைத்தார்:
நான் வோவ்காவைப் பற்றி கொஞ்சம் வருத்தப்பட்டாலும் நானும் ஒப்புக்கொள்கிறேன்.
பின்னர், நண்பர்களே, "இப்போதே நாங்கள் எங்கள் திட்டத்தை செயல்படுத்தத் தொடங்குவோம்" என்று செர்ஜி பெட்ரோவிச் கூறினார்.
சுற்றும் முற்றும் பார்த்துவிட்டு, உறுதியுடன் நடைபாதைக்குள் சென்றான். அங்கு, ஒரு ஸ்டூலை வைத்து, செர்ஜி பெட்ரோவிச் மெஸ்ஸானைனைத் திறந்து அங்கிருந்து பல்வேறு பொருட்களை எடுக்கத் தொடங்கினார்: மீன்பிடி வரியுடன் ஒரு மூங்கில் மீன்பிடி தடி, ஒரு பெரிய குளோப், ஒரு ப்ரொஜெக்டர், இறுதியில் ஒரு கொக்கி கொண்ட தடிமனான கயிறு, ஒரு ஸ்கூபா ஒரு குழாய் கொண்டு முகமூடி. கதவுகளை அறைந்து, செர்ஜி பெட்ரோவிச் ஸ்டூலில் இருந்து குதித்து, சிந்தனையுடன், நெற்றியில் விரலை வைத்தார்.
இதெல்லாம் நமக்கு போதும்னு நினைக்கிறேன். இப்போது எஞ்சியிருப்பது கேசட்டை டேப் ரெக்கார்டரில் செருகி, சிறிது நேரம் எங்கள் எல்லா முட்டுகளையும் மறைத்து வைப்பதுதான். நீங்கள், இகோர், இப்போது மறைந்துவிடுவீர்கள், பத்து நிமிடங்களில் நீங்கள் ஒரு பைத்தியக்காரனைப் போல இங்கே வெடிப்பீர்கள். நம்புவதற்கு, நீங்கள் ஒரு ஜோடி நாற்காலிகளை உடைக்கலாம்.
செர்ஜி! - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா கூச்சலிட்டார்.
எனக்கு புரிகிறது, எனக்கு புரிகிறது, ”செர்ஜி பெட்ரோவிச் தலையை ஆட்டினார். - இகோர், இரண்டு நாற்காலிகளை உடைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. ஒன்றை உடைக்கவும்.
செரியோஜா!!! - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா தீர்க்கமாக நாற்காலியை மேசையின் கீழ் ஆழமாகத் தள்ளினார்.
செர்ஜி பெட்ரோவிச் அறையைச் சுற்றிப் பார்த்தார்.
சரி, இகோர், நாற்காலிகள் ரத்து செய்யப்பட்டன. நீங்கள் பைத்தியம் போல் வெடித்து விடுவீர்கள். உங்களால் முடியுமா?
செர்ஜி பெட்ரோவிச், அவர் ஏற்கனவே ஒரு வருடம் முழுவதும் தியேட்டர் ஸ்டுடியோவில் படித்து வருகிறார், ”லீனா தனது நண்பருக்காக புண்படுத்தப்பட்டார்.
பெரிய. பின்னர் நீங்கள் காணாமல் போகலாம்.
இகோர் தனது பிரீஃப்கேஸில் நாய் உடையை மறைத்து, ஹால்வேயில் ஓடி, கவனமாக பின்னால் அதை மூடினார் முன் கதவு.
செர்ஜி பெட்ரோவிச் தனது பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு கைக்குட்டையை எடுத்து எகடெரினா பெட்ரோவ்னாவிடம் கொடுத்தார்:
நீங்கள், கத்யுஷா, உங்கள் மகனின் நடத்தையால் மிகவும் வருத்தப்படுகிறீர்கள், நீங்கள் கண்ணீரின் அளவிற்கு வருத்தப்படுகிறீர்கள் என்று ஒருவர் கூறலாம், இந்த நேரத்தில் லீனா வோவ்காவை அமைதியான நிந்தையுடன் பார்க்க வேண்டும். தெளிவாக இருக்கிறதா?
"ஒரு ஊமையரிடம் எப்படி பேசுவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் நான் முயற்சி செய்கிறேன்," லீனா தலையசைத்தார்.
அருமை! இப்போது என் முறை. நான், கண்டிப்பான மாமா, எனது கவனக்குறைவான மருமகனுக்கு சலிப்பான, சலிப்பூட்டும் தார்மீக பாடத்தைப் படிக்க விசேஷமாக வந்தேன்.
செர்ஜி பெட்ரோவிச் அறிவுறுத்தலாக எழுப்பினார் ஆள்காட்டி விரல்மற்றும் அவரது முகத்தில் ஒரு மெலிந்த வெளிப்பாடு கொடுத்தார்.
எனவே எப்படி? என்னைப் பார்ப்பது உண்மையில் அருவருப்பாக இருக்கிறதா?
மிகவும்! - லீனா கூச்சலிட்டார்.
அருமை! எல்லாம் இடத்தில் உள்ளது! - செர்ஜி பெட்ரோவிச் கட்டளையிட்டார். - நாங்கள் எங்கள் மறு கல்வியைத் தொடங்குகிறோம்.
எகடெரினா பெட்ரோவ்னா, கண்களில் கைக்குட்டையைப் பிடித்துக்கொண்டு அழுதாள். லீனா, உதடுகளைப் பிதுக்கி, கண்களை விரித்து, மௌனமாக பழிப்பது போல் நடித்தாள். மற்றும் செர்ஜி பெட்ரோவிச், தனது முகத்தில் ஒரு கடுமையான வெளிப்பாட்டைக் கொடுத்து, திருத்தத்தை வெளிப்படுத்தும் போஸில் நின்றார்.
வோவ்கா! - அவர்கள் ஒருமித்த குரலில் அழைத்தனர்.
அறையின் கதவு திறந்தது. வோவ்காவும் ரால்ஃபும் வெளியே பார்த்தனர்.
ரால்ப், மாமா செரியோஷா வந்துவிட்டார்! - வோவ்கா மகிழ்ச்சியுடன் கத்தினார்.
செர்ஜி பெட்ரோவிச் நிந்தையாக வோவ்கினின் மூக்கின் முன் விரலை அசைத்தார். பின்னர் அவர் தனது முகத்தை முற்றிலும் மெலிந்த வெளிப்பாட்டைக் கொடுத்து, கடுமையான குரலில் கூறினார்:
நீங்கள் என்னை மிகவும் வருத்தப்படுத்தினீர்கள்!
நான், வோவா, எவ்வளவு தூரம் வாழ்ந்தேன்?
அம்மா சொல்வதை நீங்கள் கேட்கவில்லை
மேலும் நான் பள்ளியை விட்டு வெளியேறினேன்!
என்ன வகையான வேதனை, மீண்டும் தார்மீக போதனை ... - வோவ்கா கிசுகிசுத்தார், குற்ற உணர்ச்சியுடன் தலையைத் தாழ்த்தினார்.
செர்ஜி பெட்ரோவிச், தனது கைக்கடிகாரத்தைப் பார்த்து, தொடர்ந்தார்:
மீன் எண்ணெய் மெல்லியதாக இருக்கிறது,
நீங்கள் குடிக்கிறீர்கள் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், ஓ வோவா!
இது உண்மையில் தெளிவாக இல்லையா? -
பையன் ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டும்!
ஓ, என்ன ஒரு வேதனை! பின்னர் ஒழுக்க போதனைகள் உள்ளன! - வோவ்கா பெருமூச்சு விட்டார், தலையை இன்னும் கீழே இறக்கினார்.
செர்ஜி பெட்ரோவிச் லீனாவைப் பார்த்து கண் சிமிட்டினார்:
நீங்கள் நேராக A களைப் பெற வேண்டும்
நீங்கள் மோசமான மதிப்பெண்கள் பெற தேவையில்லை.
செர்ஜி பெட்ரோவிச் தனது கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் வைத்துக்கொண்டு அறையை மெதுவாகச் செல்லத் தொடங்கினார். வோவ்கா பணிவுடன் அவரைப் பின்தொடர்ந்தார். அவ்வப்போது, செர்ஜி பெட்ரோவிச் இகோர் வெடிக்க வேண்டிய கதவை விரக்தியுடன் பார்த்து, முணுமுணுத்து, இந்த சொற்றொடரை உச்சரித்தார்: “மீன் எண்ணெயைக் குடிக்காதது, வோவா, நல்லதல்ல. மீன் எண்ணெய் குடிப்பது நல்லது, வோவா!
இறுதியாக நீண்ட காலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட கதவு மணி ஒலித்தது. செர்ஜி பெட்ரோவிச் கூட மகிழ்ச்சியில் குதித்து அதை திறக்க விரைந்தார். ரால்ஃப் உரத்த குரைப்புடன் அவரைப் பின்தொடர்ந்தார்.
இகோர் வாசலில் நின்றார். அவரது தொப்பி அவரது தலையின் பின்புறத்தில் சிக்கியது, மேலும் அவரது தலைமுடி அதன் கீழ் இருந்து வெளியே ஒட்டிக்கொண்டது. வெவ்வேறு பக்கங்கள், கண்கள் பரபரவென்று அலைந்தன, உதடுகள் அர்த்தமற்ற புன்னகையை உடைத்தன. இகோர் ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து மோசமான குரலில் கத்தினார்:
ஹூரே!!! பிரமாண்டமான! ஹூரே!!!
அவர் தனது தொப்பியை மேலே எறிந்தார், கிட்டத்தட்ட செர்ஜி பெட்ரோவிச்சின் கால்களைத் தட்டி, அறைக்குள் ஓடினார், தொடர்ந்து காட்டுக் குரலில் கத்தினார். ரால்ஃப் சலசலப்பில் மகிழ்ச்சியில் மேலும் கீழும் குதித்தார், மேலும் சத்தமாக குரைத்தார். அறையைச் சுற்றி விரைந்த பிறகு, இகோர் ஒரு நாற்காலியைப் பிடித்தார்.
இகோர்! - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா எச்சரிக்கையுடன் கூச்சலிட்டார்.
ஓ ஆமாம்... - ஒரு நொடி தனது பாத்திரத்தை விட்டு வெளியேறி, இகோர் அமைதியான குரலில் கூறினார் மற்றும் கவனமாக நாற்காலியை வைத்து, பின்னர் சுற்றிப் பார்த்து, காற்றை ஆழமாக சுவாசித்து, மீண்டும் நல்ல ஆபாசத்தில் கத்தினார்: - ஹர்ரே! வாழ்த்துகள்! என்ன ஒரு பெரிய நிகழ்வு!
இகோர் செர்ஜி பெட்ரோவிச்சிடம் ஓடி, ஆர்வத்துடன் கைகுலுக்கத் தொடங்கினார்.
என்ன நடந்தது என்று யாராவது எனக்கு விளக்குவார்களா? - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா கூச்சலிட்டார், ஜெனரல் டின் மேலே கத்த முயன்றார். - லீனா, ரால்பை அமைதிப்படுத்துங்கள், தயவுசெய்து, அல்லது இன்னும் சிறப்பாக, அவரை முழுவதுமாக அழைத்துச் செல்லுங்கள் - அவர் இல்லாமல் போதுமான சத்தம் இருக்கும்.
எப்படி - என்ன நடந்தது? உனக்கு எதுவும் தெரியாதா? - இகோர் விடவில்லை. - ஹா-ஹா-ஹா!!! - அவர் வெறித்தனமாக சிரித்தார். - அவர்கள் வானொலியைக் கேட்கவில்லையா?! அவர்களுக்கு எதுவும் தெரியாதா?! ஹா ஹா ஹா!!! - இகோர் தொடர்ந்து மகிழ்ச்சியுடன் நடித்தார், செர்ஜி பெட்ரோவிச்சின் கையை தீவிரமாக அசைத்தார். - நீங்கள் அவர்களிடம் எதுவும் சொல்லவில்லையா?
"நான் அவர்களை முதலில் தயார் செய்ய விரும்பினேன்," என்று செர்ஜி பெட்ரோவிச் மிகைப்படுத்தப்பட்ட அடக்கத்துடன் கூறினார்.
செர்ஜி! - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா அழுதார், ஆனால், இது மிகவும் தேவையில்லை என்று நினைத்து, நாடகத்தனமாக கைகளைப் பற்றிக்கொண்டார். - நீங்கள் உண்மையிலேயே விண்வெளி வீரராக நியமிக்கப்பட்டுள்ளீர்களா?
மாமா செரியோஷா! நீ... நீ... - வோவ்காவால் உற்சாகத்தில் வார்த்தைகளை உச்சரிக்க முடியவில்லை.
அந்தச் செய்தியைக் கண்டு திகைத்துப் போன அவர், சிறிது நேரம் அசையாமல் நின்று, பிறகு வேகமாக ரிசீவரை நோக்கி விரைந்தார்.
வோவ்கா, காத்திருங்கள்! அதை நானே இயக்குகிறேன், ”செர்ஜி பெட்ரோவிச் அவரை வெட்ட விரைந்தார்.
மியூசிக் சென்டரைத் தானே தடுத்து, கேசட்டை சரிபார்த்து, டேப் ரெக்கார்டர் பட்டனை அழுத்தி, சிறிது தூரம் நகர்ந்து, நிகழ்ச்சிக்காக ரேடியோ ட்யூனிங் குமிழியைத் திருப்பினார்.
ஸ்பீக்கரிடமிருந்து ஒரு சீறல் மற்றும் கரகரப்பான சத்தம் கேட்டது, பின்னர் அறிவிப்பாளரின் புனிதமான குரல் பேச்சாளர்களிடமிருந்து ஒலித்தது:
கவனம்! கவனம்! மாஸ்கோ பேசுகிறது! ரஷ்யாவில் உள்ள அனைத்து வானொலி நிலையங்களும் வேலை செய்கின்றன. அவசரச் செய்தியை அனுப்புகிறோம். இன்று, மாஸ்கோ நேரப்படி பதினெட்டு மணிக்கு, கோள்களின் தொடக்கம் விண்கலம். இந்த கப்பலை விமானி-விண்வெளி வீரர் செர்ஜி பெட்ரோவிச் க்ரூஸ்தேவ் இயக்குகிறார்.
ஹூரே!!! மாமா செரியோஷா!!! - வோவ்கா ஆர்வத்துடன் கத்தினார்.
வரவிருக்கும் பயணத்தின் தனித்துவம்," பேச்சாளர்களிடமிருந்து குரல் தொடர்ந்து ஒலிபரப்பப்பட்டது, "கப்பல் பூமியில் இருந்து கண்ணுக்கு தெரியாத ஒன்றுக்கு அனுப்பப்பட்டது மற்றும் சமீபத்தில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. சூரிய குடும்பம்கிரகம் - யால்மேஸ். கிரகம் வசிப்பிடமாக இருந்தால், யால்மேஸின் மேற்பரப்பில் ஒரு விண்வெளி வீரரை தரையிறக்குவதற்கும், ஒரு அசாதாரண நாகரிகத்துடன் தொடர்புகளை நிறுவுவதற்கும் விமானத் திட்டம் வழங்குகிறது. IN அறிவியல் நோக்கங்கள்பைலட்-விண்வெளி வீரர், வேற்றுகிரகவாசிகளுடன் தொடர்புகொள்வதற்குத் தேவையான அனைத்தையும், நேரடி சரக்கு உட்பட, சுதந்திரமாக சித்தப்படுத்துவதில் பணிபுரிகிறார்... ரஷ்யாவின் முக்கிய செய்தி நிறுவனத்திலிருந்து அவசரச் செய்தியை அனுப்பினோம். இப்போது வானொலி கேட்போரின் வேண்டுகோளின் பேரில் குறுக்கிடப்பட்ட இசை நிகழ்ச்சியைத் தொடருவோம்.
ஸ்பீக்கர்களில் ஏதோ க்ளிக் மற்றும் சப்தம். செர்ஜி பெட்ரோவிச் அவசரமாக "நிறுத்து" பொத்தானை அழுத்தினார். அறையில் அமைதி நிலவியது. வோவ்கா முற்றிலும் திகைத்து நின்றாள். அனைவரும் அவரை ஆர்வத்துடன் பார்த்தனர்.
எல்லோரும் சற்று அமைதியடைந்த பிறகு, செர்ஜி பெட்ரோவிச் வோவ்கா பக்கம் திரும்பினார்:
சரி, வோவ்கா, நீங்கள் ஏன் என்னை வாழ்த்தக்கூடாது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு நாளும் மக்கள் விண்வெளிக்கு பறக்க முன்வருவதில்லை.
"மாமா செரியோஷா," வோவ்கா பணிவுடன் தொடங்கி அமைதியாகிவிட்டார். "மாமா செரியோஷா," அவர் தடுமாறினார், "நீங்கள் உண்மையில் எனக்கு சில எலிகளை விரும்புகிறீர்களா?" - அவர் தனது குரலில் ஒரு பிரார்த்தனையுடன் கூச்சலிட்டார். - அல்லது ஒரு சுட்டி? அல்லது பூனையா?.. நான் உங்கள் சொந்த மருமகன்! அவர்கள் உங்களுக்கு யார்? நான் சிறந்த வாழ்க்கை சரக்கு மற்றும் எந்த தியாகத்திற்கும் தயாராக இருக்கிறேன். எடுத்துக்காட்டாக, கிரகத்தில் வளிமண்டலம் இருக்கிறதா என்று பார்க்க என்னை முதலில் அனுப்பியது நீங்கள்தான். சரி, மாமா செரியோஷா, சரி, அன்பே ... - வோவ்கா பரிதாபமாக சிணுங்கினார்.
எனக்குத் தெரியாது, எனக்குத் தெரியாது ... - செர்ஜி பெட்ரோவிச், எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் வோவ்காவைப் பார்த்து சிந்தனையுடன் கூறினார். - ஆம், தாயின் சம்மதம் தேவை...
"எனக்கு என் சம்மதம் இல்லை," எகடெரினா பெட்ரோவ்னா தீர்க்கமாக கூறினார். - வோவ்கா தனது வீட்டுப்பாடத்தை நாளைக்குத் தயாரிக்கவில்லை என்றால் நாம் என்ன வகையான இடத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம்?!
அம்மா, உனக்கு எப்படி புரியவில்லை! நேற்று முன் தினம் மற்றும் நேற்று பாடங்கள் இருந்தன, பாடங்கள் இன்று மற்றும் நாளை இருக்கும். எனவே வாழ்நாள் பாடங்கள், இல்லையா? எனக்கு ஒரே வாய்ப்பு கிடைத்தது! அவற்றைப் பயன்படுத்த நீங்கள் அனுமதிக்க மாட்டீர்களா ... - வோவ்கா கெஞ்சினார், கிட்டத்தட்ட அழுதார்.
எகடெரினா பெட்ரோவ்னா வற்புறுத்துவதற்கு கொஞ்சம் கொடுப்பது போல் நடித்தார். முகம் சுளித்து, கேள்வியாக லீனாவையும் இகோரையும் பார்த்தாள்.
இந்த வரலாற்று விமானத்தில் பங்கேற்பதன் மூலம், வோவ்கா தனது நான்காவது "பி" ஐ மகிமைப்படுத்த முடியும், இகோர் எச்சரிக்கையுடன் வோவ்காவுக்கு எழுந்து நின்றார்.
நான்காவது "பி" மட்டும் ஏன்? - லீனா தனது குரலில் வெறுப்புடன் எதிர்த்தார். - முழு பள்ளியும் அவரைப் பற்றி பெருமைப்படும்! பின்னர் அவரது வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்ய நாங்கள் நிச்சயமாக அவருக்கு உதவுவோம். எகடெரினா பெட்ரோவ்னா, இதுபோன்ற ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பை இழப்பது உண்மையில் ஒரு பரிதாபம்.
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அம்மா, லீனா கூட இந்த தருணத்தின் முக்கியத்துவத்தை புரிந்துகொள்கிறார் ... - மேலும் வோவ்கா ஒரு பிரார்த்தனையுடன் அவளிடம் கைகளை நீட்டினார்.
சரி, லீனா தானே என்றால் ... - எகடெரினா பெட்ரோவ்னா தோள்களைக் குலுக்கினார். - பின்னர் நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்.
இணைப்பு எண் 1
"வோவ்கா இன் தி ஃபார் ஃபார் அவே கிங்டம்" என்ற கார்ட்டூனை அடிப்படையாகக் கொண்ட காட்சி
நூலகர் மேஜையில் அமர்ந்திருக்கிறார். வோவ்கா நுழைகிறார்.
வோவ்கா: வணக்கம்!
நூலகர்: வணக்கம். சரி, நீங்கள் வேறு என்ன படிக்க விரும்புகிறீர்கள் நண்பரே?
வோவ்கா. எனக்கும் அதே புத்தகம் இருந்திருக்க வேண்டும். (விசித்திரக் கதைகளின் புத்தகத்தைக் காட்டுகிறது)
நூலகர். என்னிடம் இன்னும் சிறப்பான ஒன்று உள்ளது, "அதை நீங்களே செய்" என்பதைப் பார்க்கவும்.
வோவ்கா: சரி, இல்லை. எல்லாம் நானே, ஆம் நானே. இது விசித்திரக் கதைகளுடன் தொடர்புடையதா ("தேவதைக் கதைகள்" புத்தகத்தைக் காட்டுகிறது): உங்களுக்கு என்ன வேண்டும் என்று கேளுங்கள்! எல்லாம் நிறைவேறும்.
நூலகர் விசித்திரக் கதைகளின் பெரிய புத்தகத்தை எடுக்கிறார்.
நூலகர். பின்னர் நீங்கள் தொலைதூர இராச்சியத்திற்கு செல்ல வேண்டும்.
வோவ்கா. நீங்கள் உண்மையில் அங்கு வருவீர்களா?
நூலகர். ஏன் இல்லை? நான் உன்னை வரையட்டும். (அவர் மீது ஒரு கஃப்டானைப் போட்டு, அவரது கன்னங்களில் ஒப்பனையுடன் வர்ணம் பூசுகிறார்) எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வரையப்பட்ட சிறுவர்கள் மட்டுமே புத்தகங்களில் வாழ முடியும் (புத்தகத்தைத் திறந்து வோவ்காவை நுழைவாயிலுக்குத் தள்ளுகிறார்)
வோவ்கா (திரைக்குப் பின்னால் இருந்து). ஆஹா! நீங்கள் ஒரு உண்மையான சூனியக்காரி!
நூலகர்: இல்லை. நான் DIY புத்தகங்களை அதிகம் படித்தேன். (இலைகள்)
காவலர்கள் வெளியே வந்து சிம்மாசனத்தை வெளியே எடுக்கிறார்கள். சிம்மாசனத்தில் ஒரு கிரீடம் மற்றும் அங்கி உள்ளது. ஜார் ஒரு வாளி மற்றும் தூரிகையுடன் வெளியே வருகிறார். ராஜா வண்ணம் தீட்டத் தொடங்குகிறார் (பாடுகிறார்)
வோவ்கா வெளியே வந்து, சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்து கிரீடத்தை அணிந்தார்.
கிங் I தங்க மலைகள் உள்ளது
மற்றும் சாப்பிட ஏதாவது இருக்கிறது, குடிக்க ஏதாவது இருக்கிறது!
ஆனால் நான் வண்ணம் தீட்டுகிறேன், வேலிகளை வரைகிறேன்,
அதனால் ஒட்டுண்ணி என்று முத்திரை குத்தக்கூடாது.
வோவ்கா. ராஜா, ராஜா!
ஜார். கடவுளே! ஓ, நான் எவ்வளவு பயந்தேன். யாரோ ஒருவர் எங்கள் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க எடுத்துக்கொண்டார் என்று நினைத்தேன், ஆனால் இங்கே நான் இப்படி இருக்கிறேன் (உடுத்திக்கொள்ளச் செல்கிறேன்)
வோவ்கா. இல்லை, நான் தான்! ஏன் வேலிக்கு வர்ணம் பூசுகிறீர்கள்? நீ அரசன். நீங்கள் எதுவும் செய்யக்கூடாது.
ஜார். ஆம் எனக்கு தெரியும். நிலை இது போன்றது: எதுவும் செய்யாதே ஆனால் எதுவும் செய்யாதே. ஆனால் நீங்கள் சும்மா இருந்து சலிப்பினால் இறந்துவிடுவீர்கள்.
ஜார். பின்னர், நான் ஒரு உண்மையான ராஜா அல்ல, நான் ஒரு அற்புதமானவன். விசித்திரக் கதைகள் அலமாரியில் இருக்கும்போது, நான் வேலியை சாயமிடுகிறேன் - நன்மை மற்றும் வெப்பமயமாதல். நீங்கள் அங்கீகரிக்கிறீர்களா?
வோவ்கா. இல்லை அரச வாழ்க்கையைப் பற்றி உங்களுக்கு எதுவும் புரியவில்லை. ஜார் - உங்களுக்கு கேக் வேண்டுமா, ஐஸ்கிரீம் வேண்டுமானால். மேலும் அவர் வேலிகளை வரைகிறார்.
ஜார். ஆம், ஆம், புரிந்துகொள்ளக்கூடியது. நீங்கள் பணிவுடன் பயிற்சி பெறவில்லை என்றால், உங்கள் இருக்கையை வயதான ஒருவருக்கு விட்டுக் கொடுப்பீர்களா?
வோவ்கா. தயவுசெய்து!
ஜார். கிரீடத்தை இங்கே கொடுங்கள்.
வோவ்கா. தயவுசெய்து!
ஜார். அவள் உனக்கு மிகவும் பெரியவள். எனவே இது ஒரு கேக். அப்படியானால் ஐஸ்கிரீமா?
வோவ்கா. ஆமாம்!
அரசர்: ஏய்! காவலர்களே!
இசைக்கு ஏற்ப அணிவகுத்துச் செல்லும் காவலர்கள் வெளியேறுதல்
ஜார். அவ்வளவுதான், தோழர்களே, அவரது தலையை வெட்டுங்கள் - அவர் ஒரு ஒட்டுண்ணி.
காவலர்கள்: அது சாத்தியம்.
வோவ்கா (ஒரு புத்தகத்துடன் ஓடிப்போய் படிக்கிறார்). அவரது வயதான பெண் வாசலில் அமர்ந்திருக்கிறார், அவளுக்கு முன்னால் ஒரு உடைந்த தொட்டி உள்ளது.
ஆமாம்! இதோ நான்! பாட்டி, வணக்கம்!
வயதான பெண்மணி. அன்பே வணக்கம்!
வோவ்கா. பாட்டி, இங்கே தங்க மீனை எப்படி பார்க்க முடியும்? விஷயம் உங்களுக்குத் தெரியும்.
பாட்டி. ஆம், கடல் அருகில் உள்ளது. அச்சச்சோ! நான் செல்ல பரிந்துரைக்கவில்லை. இங்கே எனக்கு என்ன பிரச்சனை நடந்தது தெரியுமா:
வோவ்கா. அதனால் அவள் என்னிடம் மேலும் சொல்வாள். இந்த விசித்திரக் கதையை நான் படிக்காதது போல், நான் நீ இல்லை. நான் கடலின் எஜமானியாக இருக்க விரும்பவில்லை. நான் அவளுடன் விரைவில் ஒரு உடன்பாட்டை அடைவேன்.
பாட்டி. ஏய், அன்பே கொலையாளி திமிங்கிலம், நீ அவளிடம் ஒரு தொட்டியைக் கேட்க வேண்டும்.
வோவ்கா. எனவே இங்கே மற்றொரு விஷயம் - முதலில் நீங்கள் ஒரு தொட்டியைப் பெறுவீர்கள், பின்னர் அதை பரிமாறவும் சலவை இயந்திரம்.
பாட்டி. இல்லை, இல்லை. அது எங்கே?
வோவ்கா. சரி, பேசலாம். ஏய், தங்கமீன்! ஏய், ஏய், தங்கமீன், உனக்கு கேட்கவில்லையா?
தங்கமீன்.
சரி, உங்களுக்கு என்ன வேண்டும், வயதானவரே? அட என்ன இது?
வோவ்கா. ஓ தங்கமீன்! நான் உங்களுக்கு வேண்டும்:
தங்கமீன். என்ன? வலை பின்னியிருக்கிறாயா? மூன்று முறை கடலில் எறிந்தீர்களா? என்னைப் பிடித்தாயா? நான் என் விரலில் என் விரலை அடிக்கவில்லை, ஆனால் அங்கேயே.
அலைகள், இசையுடன் சேர்ந்து, வோவ்காவை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் பிடித்து, அவர்களுக்குப் பின்னால், திரைக்குப் பின்னால் கொண்டு செல்கின்றன.
வோவ்கா. ஓ, நீங்கள் என்னை எங்கே அழைத்துச் செல்கிறீர்கள்? அச்சச்சோ, யோசித்துப் பாருங்கள், ஸ்ப்ராட் மகிழ்ச்சியற்றவர்.
வோவ்கா வெளியே வருகிறார்.
வோவ்கா. இது அருமை! நீங்கள் யார்?
வாசிலிசா.
நாங்கள் வாசிலிசா - புத்திசாலி.
வோவ்கா. WHO?
வாசிலிசா.
வாசிலிசா - புத்திசாலி.
வாசிலிசா 1
நாங்கள் அழகான வாசிலிசா,
குறைந்தபட்சம் நாங்கள் சோகமாக இருக்கிறோம், குறைந்தபட்சம் நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்.
வாசிலிசா2
இரவில், பகலில் அல்லது காலையில்
நாங்கள் அரச புத்திசாலிகள்.
வாசிலிசா 3
பெயர் அற்புதமானது - வாசிலிசா,
நாங்கள் புத்திசாலி, மெலிதான மற்றும் அழகானவர்கள்
வோவ்கா
வோவ்கா. எங்கிருந்து வந்தாய்?
வாசிலிசா - 1. அவர்கள் வெவ்வேறு விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து வந்தவர்கள், ஏனென்றால் நாங்கள் ஞானத்தை பரிமாறிக் கொள்ள இளம் வாசிலிகளின் கூட்டத்தை நடத்துகிறோம்.
வோவ்கா. எப்படி?
வாசிலிசா - 2. ஞானம்!
வோவ்கா. ஈ, நான் ஒரு பரிமாற்றத்தின் மூலம் (அவரது தலையின் பின்புறத்தை சொறிவது), சில ஞானம், தைரியம் ஆகியவற்றின் மூலம் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்
வாசிலிசா - 1. சரி, பெண்கள், நாங்கள் எப்படி கற்பிப்போம்?
கற்பிப்போம்! நாங்கள் பயிற்சி செய்வோம்!
வாசிலிசா - 1. சரி, பெண்கள், எனக்கு உதவுங்கள்!
(வாசிலிசா - 1 பாடி, காண்பிக்கும் போது, மற்ற இருவரும் ஒரு குளம் மற்றும் அரண்மனைக்கான வடிவமைப்புகளுடன் வாட்மேன் காகிதத்தின் தாளை வைத்திருக்கிறார்கள்)
அவர்கள் பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்.
வாசிலிசா - 1.
நல்ல வேலை செய்வோம்
பாடத்திற்கு கணக்கிடுவோம்:
உங்களுக்கு எத்தனை சிண்டர் தொகுதிகள் தேவை?
சரியான நேரத்தில் அரண்மனை கட்ட வேண்டும்.
ஊஹூ-:.!
வாசிலிசா - 2.
நாம் ஒரு கணக்கீடு செய்ய வேண்டும்
குழாய்களில் இருந்து தண்ணீர் பாய்வது போல.
இதிலிருந்து என்ன தெரிகிறது
கணிதத்திற்கு பாராட்டுக்கள்.
ஊஹூ-:!
கற்றுக்கொள்ளுங்கள், வோவ்கா!
வோவ்கா. எனக்கு வேண்டாம், எனக்கு வேண்டாம்! அவர்கள் அதை எல்லா இடங்களிலும் கற்பிக்கிறார்கள், பள்ளியில் கற்பிக்கிறார்கள், வீட்டில் கற்பிக்கிறார்கள், ஒரு விசித்திரக் கதையில் கூட.
Vasilisa - 2. வெளிப்படையாக நீங்கள் தொலைதூர இராச்சியத்திற்கு செல்ல வேண்டும்.
வோவ்கா. நான் அங்கு என்ன பார்க்கவில்லை?
Vasilisa - 1. மற்றும் கலசத்தில் இருந்து இரண்டு, ஒரே தோற்றத்தில் உள்ளன. நீங்கள் எதை ஆர்டர் செய்தாலும், அவர்கள் உங்களுக்காக எல்லாவற்றையும் செய்வார்கள்.
வோவ்கா. அவர்கள் எல்லாவற்றையும் செய்வார்களா?
வாசிலிசா - 2. ஆம்.
வாசிலிசா - 3. நீங்கள் தொலைந்து போகாமல் இருக்க, இதோ (ஒரு பந்து கொடுக்கிறது).
வோவ்கா. சரி, விடைபெறுகிறேன்!
வாசிலிசா. நன்றி கூட சொல்லவில்லை.
(அனைத்தும் சேர்ந்து)
நல்ல ரிடான்ஸ்! (விடு)
வோவ்கா கலசத்தை நெருங்குகிறார்.
வோவ்கா. ஏய், இரண்டு கலசங்கள் ஒரே மாதிரியான முகங்களைக் கொண்டுள்ளன!
கோமாளி 1 வணக்கம்!
கோமாளி 2 வணக்கம்!
வோவ்கா. வணக்கம். எனவே நீங்கள் உண்மையில் எனக்காக எல்லாவற்றையும் செய்யப் போகிறீர்களா?
கோமாளிகள் (குரல்).
ஆமாம்!
வோவ்கா. (கோமாளிகள் வோவ்காவை அணுகி விரல்களை வளைக்கிறார்கள்)
ஆமாம்! பின்னர் என்னை உருவாக்குங்கள்: முதலில், ஒரு கேக், இரண்டாவதாக: நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? எனக்காக ஏன் விரல்களை வளைக்கப் போகிறாய்?
கோமாளிகள். ஆமாம்!
வோவ்கா. சரி! இரண்டாவதாக - இனிப்புகள்!
மூன்றாவதாக: சரி, குனிந்து கொள்ளுங்கள்! மூன்றாவதாக - ஐஸ்கிரீம்! சரி, சீக்கிரம்!
கோமாளிகள். அது செய்யப்படும்!
வோவ்கா. ஏய், ஏய், வணக்கம்! என்ன இது எனக்கு மிட்டாய் சாப்பிடுவாயா?
.கோமாளிகள். ஆமாம்!
வோவ்கா. சரி, இல்லை, பிறகு மீண்டும் கலசத்திற்குள் செல்லுங்கள்.
கோமாளிகள் மார்பில் ஒளிந்து கொள்கிறார்கள்
சுட்டுக்கொள்ளவும். ஏய், இறைச்சி, ஜாம், முட்டைக்கோஸ் மற்றும் ஆப்பிள்களுடன் கூடிய பைகளை யார் விரும்புகிறார்கள்!
வோவ்கா. அடுப்பு, ஓ அடுப்பு, எனக்கு சாப்பிட ஏதாவது கொடுங்கள்.
சுட்டுக்கொள்ளவும். ஆம், தயவுசெய்து, முதலில் கொஞ்சம் மரத்தை நறுக்கவும். அவற்றை உருக்கி மாவை பிசையவும்.
வோவ்கா. சரி, அது செய்யப்படும். சரி, கலசத்திலிருந்து இரண்டு தோன்றின! பிசைந்து நறுக்கவும்!
கோமாளிகள் (கலசத்தை விட்டு வெளியே வாருங்கள்) அது நிறைவேறும்!
அவர்கள் மரத்தை பிசைகிறார்கள், மாவை நறுக்குகிறார்கள் (அவர்கள் அதை ரஷ்ய நாட்டுப்புற இசைக்கு பின்பற்றுகிறார்கள்).
வோவ்கா. மீண்டும்! ஆம், மாறாக.
கோமாளிகள் ஆம், சரி! (இடங்களை மாற்றி அதையே செய்யுங்கள்)
வோவ்கா. வேண்டுமென்றே செய்தீர்களா அல்லது ஏதாவது செய்தீர்களா? நான் பசியுடன் இருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள். இப்போது கலசத்திற்குத் திரும்பு. அவர்களுக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை. நானே அதை செய்ய விரும்புகிறேன். ஓ, இது என்ன, அது வெட்டப்படவில்லை. சரி, அது செய்யும்!
அவர் முழு விறகையும் அடுப்பில் வீசுகிறார் - துணியிலிருந்து தைக்கப்பட்டு நுரை ரப்பரால் அடைக்கப்படுகிறது.
வோவ்கா. இப்போது, நான் அதை எப்படி "பிசைவது"? ஏன் இந்த "மாவை", ஏன் "அவள்" எல்லாம் மிகவும் ஒட்டும். சரி, அது எப்படியாவது வறுத்தெடுக்கப்படும்.
ஒன்றாக அடுப்பு (தும்மல் மற்றும் புகையை வெளியேற்றுகிறது).
சரி, இதோ உங்களுக்கான பைகள்!
வோவ்கா. என்ன? அது என்ன, கருப்பு?
அடுப்பு. சரி, நீ ஏன் சிணுங்குகிறாய்? அதை நீங்களே சுட்டுக்கொள்ளுங்கள், நீங்களே சாப்பிடுங்கள்.
வோவ்கா. இது என்ன? இவை பைகளா? இல்லை நன்றி, உங்களுக்குத் தெரியும், எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை.
கோமாளிகளும் அடுப்புகளும் குலுங்கி சிரிக்கின்றன.
வோவ்கா. என்னைப் பார்த்து சிரிக்கிறீர்களா? உன்னை போல் என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்று நினைக்கிறாயா?
கோமாளிகள். ஆமாம்!
வோவ்கா. என்னிடம் கருவிகள் இல்லை என்பது ஒரு அவமானம்.
கோமாளிகள் இது சாத்தியம்!
வோவ்கா. இவை என்ன, கருவிகள்? ஆம் - நான் என்ன வேண்டுமானாலும் செய்வேன். நான் ஓவியம் வரைவேன். ஒரு தொட்டி அல்லது தொட்டி. ஓ, ஆம், நான் முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன் - தொட்டி. நான் அதை செய்ய விரும்புகிறேன். பாட்டி வாயைத் திறப்பார் (மெதுவாக திரைக்குப் பின்னால் செல்கிறார், அங்கிருந்து கோடாரியின் சத்தமும் விமானத்தின் சத்தமும் கேட்கும்).
எல்லாவற்றையும் நானே செய்ய முடியும்! (அவர் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து கடைசி வரிகளை கத்துகிறார்).
வயதான பெண்மணி. தந்தையர், நான் யாரைப் பார்க்கிறேன்? தங்கமீன் உண்மையிலேயே பரிதாபப்பட்டதா?
வோவ்கா. இல்லை பாட்டி நான் தான். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் சிரமமின்றி ஒரு குளத்திலிருந்து ஒரு மீனை எடுக்க முடியாது.
வயதான பெண்மணி. நல்லது! இப்போது என்ன தெரியுமா, அன்பே?
வோவ்கா. என்ன பாட்டி?
வயதான பெண்மணி எனக்கு ஒரு குடிசையைக் கட்டுங்கள்.
வோவ்கா. இஸ்பா! ஹா, என்னால் இன்னும் அதைச் செய்ய முடியாது. ஆனால் நான் நிச்சயமாக கற்றுக்கொள்வேன்! நீங்களும் உங்கள் தாத்தாவும் மகிழ்ச்சியாக வாழ்வீர்கள். ஓ, நான் நூலகத்திற்கு ஓடுகிறேன்.
(நான் நூலகத்திற்கு ஓடினேன்.)
வோவ்கா ஓடி, திரைக்கு முன்னால் நின்று பார்வையாளர்களிடம் திரும்புகிறார்:
வோவ்கா. சரி, அதுதான் முழுக்கதை! நான் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டேன்:
தங்கமீனைப் பிடிப்பது எளிதல்ல,
கலசத்தில் இருந்து இருவரும் குழப்புகிறார்கள்!
முடிவு.
சரி, எல்லாம் என் சொந்தமாக, ஆம், சொந்தமாக, ஆனால் இங்கே அது இருக்கிறது.
என் அரச வாழ்க்கை! நீங்கள் செய்ய வேண்டியது எல்லாம் ஒன்றும் செய்யாது.
- ஆ, நீங்கள் தொலைதூர ராஜ்யத்திற்கு செல்ல வேண்டும்.
ஹா, நீங்கள் உண்மையில் அங்கு வருவீர்களா? - ஏன் இல்லை?
நாம் இங்கே எங்கே இருக்கிறோம்? தேவதை பென்சில்? இதோ, கண்டுபிடித்தேன்.
இங்கேயே நில். அமைதியாக, வலது பக்கம் செல்லுங்கள்.
ஆஹா!
உங்களுக்கு தெரியும், புத்தகங்கள் சிறுவர்களை மட்டுமே வரைய முடியும்.
ஆனால் நீயும் அவனும் ஒன்றுதான். அது உண்மையல்லவா?
: - உண்மையில், நீங்கள் ஒரு மந்திரவாதியா?
- சரி, நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள்! இங்கு மந்திரம் இல்லை.
நான் இந்த புத்தகத்தை தொடர்ந்து படித்து வருகிறேன். சரி, செல்லுங்கள் நண்பரே.
யாரும் இல்லை. வணக்கம்! மற்றும் இங்கே யார் எங்கே? 
(ராஜா பாடுகிறார்): - “என்னிடம் ஒரு மலை கேக்குகள் உள்ளன, மேலும் சாப்பிட ஏதாவது இருக்கிறது, குடிக்க ஏதாவது இருக்கிறது.
ஆனால், ஒட்டுண்ணி என்று முத்திரை குத்தப்படாமல் இருக்க, நான் வேலிகளை வரைகிறேன்.
ஜார்! ஜார், ஆ, ராஜா! - ஓ, ஆண்டவரே!
ஹிஹி! ஓ, நான் எப்படி பயந்தேன்!
யாரோ ஒருவர் நம் விசித்திரக் கதையைப் படிக்க எடுத்துச் சென்றார் என்று நினைத்தேன், ஆனால் இங்கே நான் இப்படி இருக்கிறேன்.
- இல்லை, நான் தான். ஏன் வேலிக்கு வர்ணம் பூசுகிறீர்கள்?
நீங்கள் ராஜா, நீங்கள் எதுவும் செய்யக்கூடாது!
- எனக்குத் தெரியும், எனக்குத் தெரியும், எனது நிலை இப்படித்தான் இருக்கிறது: ஒன்றும் செய்யாதே ஆனால் ஒன்றும் செய்யாதே.
நீங்கள் சலிப்பால் இறந்துவிடுவீர்கள்!
பின்னர், நான் உண்மையில் ஒரு ராஜா இல்லை. நான் அற்புதமானவன்.
விசித்திரக் கதைகள் அலமாரியில் இருக்கும்போது அதை என்னிடம் கொடுங்கள் -
நான் வேலியை வண்ணம் தீட்டுவேன்: இது நன்மை பயக்கும் மற்றும் ஒரு பயிற்சி.
நீங்கள் அங்கீகரிக்கிறீர்களா? 
- இல்லை, அரச வாழ்க்கையைப் பற்றி உங்களுக்கு எதுவும் புரியவில்லை. ராஜா, ஹா!
கேக் வேண்டும் என்றால் ஐஸ்கிரீம் வேண்டும்! மற்றும் அவர் வேலிகளை வரைகிறார்!
ஆம், ஆம், நான் பார்க்கிறேன் ...
நான் பெரியவருக்கு வழி விடுவேன். அலி பள்ளியில் பயிற்சி பெறவில்லையா?
தயவுசெய்து.
- கிரீடத்தை இங்கே கொடுங்கள். - தயவுசெய்து!
அவள் உனக்கு மிகவும் பெரியவள்.
எனவே, கேக்குகள்?
ஆம்.
ஏய் காவலர்களே!
அவ்வளவுதான், நண்பர்களே, அவரது தலையை வெட்டுங்கள்.
ஒட்டுண்ணி.
ஆம், அது சாத்தியம்.
ஒரு வயதான பெண் வாசலில் அமர்ந்திருக்கிறார், அவளுக்கு முன்னால் ஒரு உடைந்த தொட்டி உள்ளது.
ஓ, நான் எங்கே இருக்கிறேன். பாட்டி, வணக்கம்!
வணக்கம், செல்லம்.
பாட்டி, நான் இங்கே தங்க மீனை எப்படிப் பார்ப்பேன்? ஏ? என்ன நடக்கிறது என்பது உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும்.
சரி, இங்கே அது, கடல் அருகில் உள்ளது! ஓ, ஓ, ஓ! உங்களுக்கு தெரியும், நான் செல்ல பரிந்துரைக்கவில்லை. 
எனக்கு என்ன கஷ்டம்னு கேளுங்க.
முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவள் என்னிடம் மேலும் சொல்வாள்,
நான் எதையோ படிக்கவில்லை போல!
சரி, நான் நீ இல்லை, நான் உண்மையில் கடலின் எஜமானியாக இருக்க விரும்பவில்லை!
நான் அவளுடன் விரைவில் ஒரு உடன்படிக்கைக்கு வருவேன்.
- கேள், கொலையாளி திமிங்கலம்! அழகா! இது... நீ அவளிடம் ஒரு தொட்டியைக் கேட்டிருக்க வேண்டும், இல்லையா?
- சரி, இதோ மீண்டும் செல்கிறோம் - ஆரோக்கியமாக! முதலில் உங்களுக்கு ஒரு தொட்டி இருக்கிறது ...
அப்புறம் வாஷிங் மெஷின் கொடுங்க...
- இல்லை, இல்லை, எங்கிருந்தாலும் பரவாயில்லை! - சரி, பேசலாம்.
ஏய் தங்கமீன்!
ஏய், தங்கமீன்! நீங்கள் கேட்கவில்லையா, அல்லது என்ன?
- சரி, உங்களுக்கு என்ன வேண்டும், வயதானவர்? என்ன, இது என்ன?
ஹே, தங்கமீன்!
கேள், தங்கமீன்! அதனால் எனக்கு நீ வேண்டும்...
- என்ன? வலை பின்னியிருக்கிறாயா? மூன்று முறை கடலில் எறிந்தீர்களா?
என்னைப் பிடித்தாயா? நான் என் விரலைத் தொடவில்லை, ஆனால் நான் அங்கு செல்ல விரும்பினேன்!
ஓ, உதவி! உதவி!
ஆஹா, சற்று யோசித்துப் பாருங்கள், ஏழை ஸ்ப்ராட்!
இது அருமை! ஏய், நீ யார்? 
- நாங்கள் வாசிலிசா தி வைஸ். - WHO?
(கோரஸில்): - வாசிலிசா ஞானி! - நீங்கள் எங்கிருந்து வந்தீர்கள்?
- அவர்கள் வெவ்வேறு விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து வந்தவர்கள் ... - ஏனென்றால் எங்களிடம் இளம் வாசிலிஸ் கூட்டம் உள்ளது.
(கோரஸில்): - ஞானத்தைப் பகிர்வதன் மூலம்.
- எப்படி? - ஞானம்.
ஆ, ஓ, நானும் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன் ...
சில ஞானத்தை பரிமாறிக்கொள்ள.
- சரி, பெண்கள், நாங்கள் கற்பிக்கலாமா? (ஒன்றாக): - கற்பிப்போம்.
(பாடல்) - "நாங்கள் ஒரு நல்ல வேலையைச் செய்வோம், பாடத்திற்கு பணம் செலுத்துவோம்
ஒரு அரண்மனையை சரியான நேரத்தில் கட்டுவதற்கு எத்தனை சிண்டர் பிளாக்குகள் தேவை?
- “குழாயிலிருந்து நீர் எவ்வாறு பாய்கிறது என்பதை நாம் கணக்கிட வேண்டும்.
இதிலிருந்து வருவது எண்கணிதத்திற்கு மரியாதை!”
- வேண்டாம்! வேண்டாம்! பள்ளியில் அவர்கள் கற்பிக்கிறார்கள் மற்றும் கற்பிக்கிறார்கள். இங்கே கூட, ஒரு விசித்திரக் கதையில், அவர்கள் குவிந்தனர்.
(ஒன்றாக): - ஆம்.
- வெளிப்படையாக, நீங்கள் தொலைதூர ராஜ்யத்திற்கு செல்ல வேண்டும். - நான் அங்கு என்ன பார்க்கவில்லை?
- மற்றும் கலசத்தில் இருந்து ஒரே மாதிரியான தோற்றத்தில் இரண்டு உள்ளன.
நீங்கள் எதை ஆர்டர் செய்தாலும், அவர்கள் உங்களுக்காக எல்லாவற்றையும் செய்வார்கள்.
- அதுவா, அதுவா? - ஆம். 
- ஆ, அங்கு எப்படி செல்வது? - நேராக செல்லுங்கள், அதனால் தொலைந்து போகாதபடி - இங்கே.
- ஓ, சரி... பாய்! (கோரஸில்): - நல்ல ரிடான்ஸ்!
, கலசத்தில் இருந்து இரண்டு, தோற்றத்தில் ஒரே மாதிரியானவை!
- வணக்கம்!
- ஹலோ... சரி, அப்படியா... என்ன செய்கிறாய்? உண்மையில், நீங்கள் எனக்காக எல்லாவற்றையும் செய்வீர்களா?
- ஆமாம்!
- ஆமாம், சரி... பிறகு என்னை உருவாக்கு... முதலில், சில கேக்குகள், இரண்டாவது...
என்ன? அட, எனக்காக விரல்களை வளைப்பவன் நீயா?
- ஆமாம்! - சரி!
இரண்டாவதாக, மிட்டாய். மூன்றாவதாக... சரி, குனிந்து...
மூன்றாவதாக, ஐஸ்கிரீம். மற்றும் விரைவாக, விரைவாக!
- அது செய்யப்படும்!
ஏய், ஏய்-ஏய்-ஏய், வணக்கம்! நிறுத்து, நிறுத்து! நீ என்ன, எனக்கு மிட்டாய் சாப்பிடுவாயா?
- ஆமாம்!
- சரி, இல்லை! பின்னர் கலசத்திற்குத் திரும்பு!
- ஆனால் சூடான துண்டுகள் யாருக்கு வேண்டும்? ஜாமுடன், இறைச்சியுடன், முட்டைக்கோசுடன்?
- அடுப்பு! - ஹிஹிஹி! வணக்கம்!
அடுப்பு, ஓ அடுப்பு, எனக்கு சாப்பிட ஏதாவது கொடுங்கள், இல்லையா?
ஆம், தயவுசெய்து, முதலில் விறகுகளை நறுக்கி, உருக்கி, மாவை பிசையவும். 
- சரி, அது செய்யப்படும். சரி, கலசத்தில் இருந்து இரண்டு!
நீங்கள் தோன்றினீர்களா? பிசைந்து நறுக்கவும். (ஒன்றாக): - அது செய்யப்படும்!
மீண்டும்! மாறாக!
: - ஓ, நான் பார்க்கிறேன்!
- நான் வேண்டுமென்றே இங்கே பசியுடன் இருக்க வேண்டுமா?
இப்போது கலசத்திற்குத் திரும்பு!
அவர்களுக்கு எதுவும் புரியவில்லை, பின்னர் அதை நானே செய்வது நல்லது.
சரி, மேலும்! சரி, ஏன் வெட்டவில்லை? சரி, அது செய்யும்.
இப்போது நான் எல்லாவற்றையும் பிசையப் போகிறேன்! சரி, இது என்ன மாவு?
சரி, அவள் ஏன் மிகவும் ஒட்டும்?
சரி, அது எப்படியாவது வறுத்தெடுக்கப்படும்.
- இஹ்-எஹ்... இதோ உங்களுக்காக பைகள். - என்ன? இது என்ன? கறுப்பா?
- நீங்கள் ஏன் சிணுங்குகிறீர்கள்? அதை நீங்களே சுட்டுக்கொள்ளுங்கள், நீங்களே சாப்பிடுங்கள்.
இவை என்ன, பைகள்? 
இல்லை, நன்றி, உங்களுக்குத் தெரியும், எப்படியாவது நான் அதை விரும்பவில்லை.
ஏன் சிரிக்கிறாய்? என் மேல்?
உங்களைப் போல என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்று நினைக்கிறீர்களா?
- ஆமாம்!
சரி, இல்லை. என்னிடம் கருவிகள் இல்லை என்பது பரிதாபம்.
- சரி, அது சாத்தியம்.
இவை என்ன, கருவிகள்? ஆமாம்! சரி.
நான் என்ன வேண்டுமானாலும் செய்வேன் - ஒரு தொட்டி, ஒரு தொட்டி கூட.
ஓ, நான் அதை முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன்!
ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்ம்!
- தந்தையர்! மீன் உண்மையில் உங்கள் மீது பரிதாபப்பட்டதா?
- இல்லை, பாட்டி, நான் தான்! - நல்லது! இப்போது என்ன தெரியுமா?
என்ன?
- எனக்கு ஒரு குடிசை கட்டுங்கள். - இஸ்பா? ஹா, என்னால் இன்னும் அதைச் செய்ய முடியாது.
சரி, இங்கே எப்படி குடிசைகள் செய்கிறார்கள் என்று பார்ப்போமா?