ஆங்கிலத்தில் adverbial clauses. ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகளை எவ்வாறு சரியாக அடையாளம் காண்பது

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில், துணை உட்பிரிவு பல செயல்பாடுகளை செய்கிறது: வினையுரிச்சொல் பிரிவு, கூட்டு முன்கணிப்பின் பெயரளவு பகுதி, பொருள், தீர்மானிப்பவர் மற்றும் நிரப்பு. துணை விதிகள்ஆங்கிலத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது சிக்கலான வாக்கியம். இதற்கு இணைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்று, என்றால், முன், ஏனெனில், என, தவிர, வரை என்றாலும், எப்போது, இருந்து, பிறகுமுதலியன

துணை உட்பிரிவுகளின் வகைப்பாடு

துணை உட்பிரிவுகள் பல வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.

1. துணை உட்பிரிவுகள் (Subject Clause). அவர்கள் ஒரு வாக்கியத்தின் பொருளாக செயல்படுகிறார்கள் மற்றும் கேள்விகளுக்கு யார் பதிலளிக்கிறார்கள்? என்ன? பாடங்கள் இணைப்புகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்று, என்பதை, i f, யார் (யார்), யாருடைய, என்ன, எது, எப்போது, எங்கே,எப்படி, ஏன்.

நான் வசிக்கும் இடம் ஒரு அற்புதமான இடம். (நான் வசிக்கும் இடம் அற்புதம்)

அவர் எப்படி நடந்துகொள்கிறார் என்பது என்னை பைத்தியமாக ஆக்குகிறது. (அவரது நடத்தை என்னை பைத்தியமாக்குகிறது).

2. முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவுகள். இந்த வாக்கியங்கள் ஒரு கூட்டு முன்கணிப்பின் பெயரளவு பகுதியின் செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன. முன்னறிவிப்புகள் பாடங்களின் அதே இணைப்புகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: பொருள் என்ன? (அது என்ன? பொருள் என்ன?).

அவர்களால் படிக்க முடிகிறதா என்பதுதான் பிரச்சினை. (அவர்களால் கற்றுக்கொள்ள முடியுமா என்பதுதான் பிரச்சனை)

இதன் விளைவாக எங்களுக்கு பரிசுகள் எதுவும் கிடைக்கவில்லை. (இதன் விளைவாக, நாங்கள் எந்த பரிசுகளையும் பெறவில்லை)

3. சேர்த்தல் (பொருள் உட்பிரிவு). ஒரு வாக்கியத்தில் அவை நேரடி அல்லது முன்மொழிவின் செயல்பாட்டைச் செய்கின்றன மறைமுக பொருள். இந்த வாக்கியங்கள் என்ன கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன?

அனைத்து பணிகளையும் தாங்கள் செய்ததாக தெரிவித்தனர். (அவர்கள் எல்லா பணிகளையும் செய்ததாக சொன்னார்கள்)

நான் ஒரு விசித்திரமான நபர் என்று கூறினார். (நான் ஒரு விசித்திரமான நபர் என்று அவர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள்)

4. வரையறைகள் (பண்புக் கூறு). ஒரு வாக்கியத்தில், அவை வரையறையின் செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன: என்ன? எது? யாருடைய? இதையொட்டி, அவர்கள் தொழிற்சங்கங்களால் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர் WHO, யாருடைய, எது, என்று, எங்கே, எப்போது, ஏன்.

கிளப்பில் கேட்ட பாடல் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். (கிளப்பில் கேட்ட பாடல் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்)

அவர் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு வாங்கிய கோட் அணிந்துள்ளார். (அவர் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு வாங்கிய கோட் அணிந்துள்ளார்)

5. சூழ்நிலைகள் (வினையுரிச்சொல் பிரிவு). இந்த வாக்கியங்கள் பல்வேறு சூழ்நிலைகளின் செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன. கேள்விகளுக்கு எப்போது பதில் அளிப்பார்கள்? எங்கே? எங்கே? ஏன்? எப்படி? முதலியன

ஆங்கில மொழியில், வினையுரிச்சொற்களின் செயல்பாடுகளைச் செய்யும் இந்த வகையான வாக்கியம், அவற்றின் பொருளின் படி 8 வகைகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

• நேரம்;
• இடங்கள்;
• காரணங்கள்;
• விளைவுகள்;
• செயல் முறை மற்றும் ஒப்பீடு;
• சலுகை;
• இலக்குகள்;
• நிபந்தனைகள்.

நேரம்

அவை கூட்டணிகளால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன எப்போது, போது, என, விரைவில், முதல், வரை, வரை, பின் மற்றும் பிற.

நீங்கள் என்னுடன் சேரும் வரை நான் சாப்பிட மாட்டேன். (நீங்கள் என்னுடன் சேரும் வரை நான் சாப்பிட மாட்டேன்)

காலையிலிருந்து நீங்கள் தூங்கவில்லை. (இன்று காலையிலிருந்து நீங்கள் தூங்கவில்லை)

இடங்கள்

முக்கிய பிரிவு இணைப்புகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது எங்கே, எங்கும்.

காடு அதிகமாக வளரும் இடத்தை விட்டு அவள் செல்கிறாள். (அடர்ந்த காடு வளரும் இடத்தில் அவள் வாழ்கிறாள்)

நான் எங்கு வாழ்ந்தாலும், நான் எப்போதும் திருப்தியுடன் இருந்தேன். (நான் எங்கு வாழ்ந்தாலும், நான் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன்)

காரணங்கள்

அவை இணைப்புகள் மூலம் முக்கிய உட்பிரிவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன ஏனெனில், இருந்து, என, இப்போது, க்கான.

நான் அலட்சியமாக இருந்ததால் சளி பிடித்தது. (நான் கவனக்குறைவாக இருந்ததால் சளி பிடித்தது)

நன்றாகப் படிப்பதால் சில சலுகைகளைப் பெறலாம். (நீங்கள் சிறந்த மாணவராக இருப்பதால், நீங்கள் சில சலுகைகளைப் பெறலாம்)

விளைவுகள்

முக்கிய உட்பிரிவை ஒரு இணைப்போடு இணைக்கவும் அதனால்(அதனால்... அது), அதற்கு பதிலாக பேச்சுவழக்கு பேச்சுஅதனால் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நான் நல்ல பையனாக இருந்ததால் எனக்கு இனிப்புகள் கிடைக்கும். (நான் இருந்தேன் நல்ல பையன்அதனால் நான் இனிப்புகளைப் பெற முடியும்)

செயல் முறை மற்றும் ஒப்பீடு

வேண்டும் போல் நினைப்பேன். (எனக்கு விருப்பமான வழியில் யோசிப்பேன்)

பிரதான உட்பிரிவுடன் ஒப்பீட்டு உட்பிரிவுகள் இணைப்புகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன விட, என… என, அப்படி இல்லை... என, தி…தி.

அவன் தந்தையைப் போலவே அழகானவன். (அவர் தந்தையைப் போலவே அழகானவர்)

கருத்தரித்தல்

தொழிற்சங்கங்களால் ஒன்றுபட்டது இருந்தாலும், என்றாலும், எனினும், யாராக இருந்தாலும்மற்றும் மற்றவர்கள்.

அவளைப் போன்ற பல சிறுவர்கள் இருந்தாலும் அவள் ஒருபோதும் காதலிக்கவில்லை. (பல தோழர்கள் அவளை விரும்பினாலும் அவள் ஒருபோதும் காதலிக்கவில்லை)

இலக்குகள்

இணைப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன அதனால், என்று பொருட்டு, அதனால்.

இப்போதே இந்த வேலையைச் செய்யுங்கள், இதனால் நாங்கள் வேறு வேலையைத் தொடங்கலாம். (இப்போது இந்த வேலையைச் செய்யுங்கள், அதனால் நாம் மற்ற வேலையைத் தொடங்கலாம்)

விதிமுறைகள்

இணைப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்றால், வழக்கில், தவிர, வழங்கப்பட்டது (அது)மற்றும் மற்றவர்கள்.

சிறப்பாக முயற்சி செய்தால், மதியத்திற்குள் வேலையை முடித்து விடுவோம். (அதிக முயற்சி செய்தால் மதியத்திற்குள் வேலையை முடித்து விடுவோம்)

ஆங்கிலத்தில் உள்ள துணை உட்பிரிவுகள் ஒரு வாக்கியத்திலும் பொருளிலும் அவற்றின் செயல்பாடுகளில் வேறுபடுகின்றன.

துணை விதிகளின் வகைகள்
பிரதான உட்பிரிவின் ஒரு பகுதியாக கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள் பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளைச் செய்ய முடியும். முழு நிகழ்வையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் திறனைக் கொண்ட ஒரு முன்னறிவிப்பைக் கொண்டிருப்பதால், அவை வாக்கியத்தின் தொடர்புடைய உறுப்பினர்களிடமிருந்து மிகவும் வெளிப்படையானவை.
ஆங்கிலத்தில், பின்வரும் வகையான துணை உட்பிரிவுகள் வேறுபடுகின்றன: பொருள் துணை உட்பிரிவுகள், முன்கணிப்பு துணை உட்பிரிவுகள், கூடுதல் துணை உட்பிரிவுகள், பண்புக்கூறு துணை உட்பிரிவுகள், வினையுரிச்சொல் துணை உட்பிரிவுகள்.

பொருள் உட்பிரிவுகள் ( பொருள் உட்பிரிவுகள்)
துணை உட்பிரிவுகள் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் பொருளின் செயல்பாட்டைச் செய்கின்றன மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன WHO? - WHO? அல்லது என்ன? -என்ன?
பொருள் உட்பிரிவு வழக்கமாக முன்கணிப்புக்குப் பிறகு வைக்கப்படுகிறது, இதில் முக்கிய உட்பிரிவு முறையான பாடத்துடன் தொடங்குகிறது அது. ஒரு அறிமுகம் இல்லாத நிலையில் அதுதுணை உட்பிரிவு எப்போதும் பிரதான உட்பிரிவின் முன்னறிவிப்புக்கு முன் வரும்.
துணை உட்பிரிவுகள் முக்கிய பிரிவில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன:

• என்ன,WHO,யாரை,எது,யாருடையமற்றும் வினையுரிச்சொற்களை இணைக்கிறது எப்போது,எங்கே,எப்படி, எப்படிஏன்; இணைக்கும் பிரதிபெயரின் முன்னிலையில் என்னஅறிமுகம் அதுபயன்படுத்தப்படவில்லை.

உதாரணமாக: என்ன நீ வேண்டாம் டி புரியும்உள்ளதுஅவர் இந்த திட்டத்திற்கு ஒருபோதும் சம்மதிக்க மாட்டார். -உங்களுக்கு ஒன்று புரியவில்லை
: இந்த திட்டத்திற்கு அவர் ஒருபோதும் சம்மதிக்க மாட்டார். இப்போது எனக்கு என்ன கவலைஎன்பது அவளது உடல்நிலை. -என்று, என்னகவலைகள்என்னைஇப்போது
, இது அவளுடைய உடல்நிலை. WHO காப்பாற்றப்பட்டது அவரது வாழ்க்கைதெரியாமல் இருந்தது.-
அவரது உயிரைக் காப்பாற்றியவர் தெரியாமல் இருந்தது. ஏன் அவர் செய்தார் புரியும்இல்லைவாருங்கள்இன்னும்தெரியவில்லை. -

• அவர் ஏன் வரவில்லை , இன்னும் தெரியவில்லை.தொழிற்சங்கங்கள்என்றால்அது, என்றுஎன்பதை அது(தொழிற்சங்கம்

அறிமுகத்துடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது ) உதாரணமாக: என்பதை அவன் புரியும்llஒப்புக்கொள்மற்றொரு கேள்வி. -
அவன் சம்மதிக்கிறானோ இல்லையோ , அது இன்னொரு கேள்வி.? - உண்மையா நீங்கள் போய்விடுகிறீர்கள் என்று?
இது உண்மை, அதுபுரியும்நீ கிளம்புகிறாய் என்றுஅதுபுரியும்புரட்சிகளுக்குப் பிறகுஅதுபுரியும்தேவையான,விசித்திரமான, என்றுமுக்கியமான
ஒரு இணைப்பில் தொடங்கும் துணை உட்பிரிவில் போன்றவை , முன்னறிவிப்பு வினை பெரும்பாலும் துணை மனநிலையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது:இது முக்கியமானது என்று கடிதம் - அனுப்ப வேண்டும் இன்று.முக்கியமானது,செய்ய கடிதம்இருந்தது.
அனுப்பப்பட்டது இன்று இது விசித்திரமானது என்று அவர் வேண்டும் - என்றார் என்று.விசித்திரமான,என்னஅவர்.

• இது அது):

என்றார் தொழிற்சங்கமற்ற முறையில் (ஒரு அறிமுகத்துடன் மட்டுமே அது - என்பது பரிதாபம் உன்னால் வர முடியவில்லை.
இது ஒரு பரிதாபம் உன்னால் வர முடியவில்லை என்று.என்றால்ஒரு இணைப்பில் தொடங்கும் துணை உட்பிரிவுகள்
என்பதை/ , நேரம் மற்றும் நிபந்தனையின் கீழ்நிலை உட்பிரிவுகளிலிருந்து வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும். பிந்தையதைப் போலல்லாமல், துணை உட்பிரிவுகளில் முன்னறிவிப்பை எதிர்காலத்தில் ஏதேனும் ஒரு வினைச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தலாம்:நான் எப்போது திரும்பி வருவேன் சொல்வது கடினம். -சொல்வது கடினம்எப்போது.
ஐ நான் திரும்பி வருகிறேன்நான் திரும்பி வந்தால்- நான் எப்போது திரும்பி வருவேன் கடினமாக உள்ளதுஎன்கின்றனர்.சொல்வது கடினம்.

நான் திரும்பி வருகிறேன் என்பதை)
துணை உட்பிரிவுகளை முன்னறிவிக்கவும் (

• உட்பிரிவுகளை முன்னறிவிக்கவும் என்ன,WHO,யாரை,எது,யாருடைய:

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் உள்ள முன்னறிவிப்பு துணை விதி முக்கிய வாக்கியத்தின் முன்கணிப்பின் (முன்கணிப்பின் பெயரளவு பகுதி) செயல்பாட்டை செய்கிறது. முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவுகள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவதில்லை. அவை உள்ளிடப்பட்டுள்ளன: இணைக்கும் பிரதிபெயர்கள் - அது

• நான் உங்களுக்கு என்ன சொல்ல விரும்புகிறேன். எப்போது,எங்கே,எப்படி, எப்படிஏன்:

அதைத்தான் நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புகிறேன். இணைக்கும் வினையுரிச்சொற்கள் - இது
ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் உள்ள முன்னறிவிப்பு துணை விதி முக்கிய வாக்கியத்தின் முன்கணிப்பின் (முன்கணிப்பின் பெயரளவு பகுதி) செயல்பாட்டை செய்கிறது. முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவுகள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவதில்லை. அவை உள்ளிடப்பட்டுள்ளன: நான் வசிக்கும் இடம். - இங்குதான் நான் வசிக்கிறேன்.

• அவர் ஏன் வரவில்லை என்று, இல்லையா, என்றால்:

திபிரச்சனைபுரியும்என்று நாங்கள் ve கிடைத்தது மிக சிறிய நேரம். - நமக்கு மிகக் குறைந்த நேரமே உள்ளது என்பதே உண்மை.
உண்மை என்னவென்றால் என்றுஅவர் வரவில்லை மணிக்கு அனைத்து. - உண்மையில் அவர் வரவே இல்லை.
துணை உட்பிரிவுகளைப் போலவே, துணை முன்னறிவிப்புகளிலும் இணைப்பால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது எப்போதுமற்றும் என்றால், முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல் எந்த எதிர்கால காலத்திலும் இருக்கலாம்:
அது’கள்எப்போது தெரியாமல் இருந்தது. சாப்பிடுவேன் தோன்றும். - அப்போதுதான் அவர் தோன்றுவார்.

முன்கணிப்பு உட்பிரிவுகள் பொதுவாக இணைக்கும் வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி பொருளுடன் இணைக்கப்படுகின்றன செய்யஇருக்கும்,செய்யகிடைக்கும்செய்யஆகசெய்யவளரமுதலியன. உதாரணமாக:
திபேசுஇருந்தது பெறுதல் என்ன தெரியாமல் இருந்தது. அழைக்கப்பட்டது அர்த்தமற்றது. - உரையாடல் அர்த்தமற்றதாக மாறுகிறது என்று அவர் கூறினார்.
முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவுகளில் இணைக்கப்பட்ட வாக்கியங்களும் அடங்கும் ஆள்மாறான வாக்கியங்கள்இணைக்கும் வினைச்சொற்களுடன் செய்யதெரிகிறதுசெய்யதோன்றும்செய்யபார்செய்யநடக்கும்:
அது தெரிகிறது அவர் தாமதமாக வந்தார் என்று ரயில். - ரயிலை தவறவிட்டதாக தெரிகிறது.

ஒரு ஆங்கில வாக்கியத்தை ரஷ்ய வாக்கியத்துடன் ஒப்பிடலாம், அதன் அமைப்பு ஓரளவு ஒத்திருக்கிறது, மேலும் நாங்கள் வாக்கிய உறுப்பினர்களைப் பற்றி பேசவில்லை, ஆனால் ஒரு சொற்றொடரின் பகுதிகளைப் பற்றி பேசுகிறோம். எனவே, அவை மொழியில் காணப்படுகின்றன. இரண்டாவது, இந்த கட்டுரையில் விவாதிக்கப்படும், இதையொட்டி, சிக்கலானது, அங்கு அனைத்து பகுதிகளும் சமமாகவும் சுயாதீனமாகவும், சிக்கலானதாகவும் இருக்கும். ஒரு சிக்கலான வாக்கியம் அழைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் அதன் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பகுதிகள் மற்றொன்றுக்கு அடிபணிந்துள்ளன, மேலும் இந்த துணைப் பகுதிகள் வெவ்வேறு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கலாம் மற்றும் ஒரு சொற்றொடரின் வெவ்வேறு கூறுகளாக செயல்படலாம். இந்த அம்சங்கள் உட்பிரிவுகள் போன்ற ஒரு கருத்தின் தோற்றத்தை தீர்மானித்தன, மேலும் வாக்கியத்தில் அவற்றின் பங்கிற்கு ஏற்ப உட்பிரிவு வகைகளின் வகைப்பாட்டை தீர்மானித்தன. இது இந்த கட்டுரையில் விவாதிக்கப்படும். ஆங்கிலத்தில் என்ன துணை உட்பிரிவுகள் உள்ளன, அவற்றில் என்ன வகைகள் வேறுபடுகின்றன மற்றும் அவை ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன என்பதைப் பார்ப்போம்.

துணைப் பகுதிகள் பற்றிய பொதுவான தகவல்கள்

உட்பிரிவு என்ற வார்த்தையின் மொழிபெயர்ப்பு "பகுதி", மேலும் நாம் வெவ்வேறு அர்த்தங்களை வெளிப்படுத்தக்கூடிய மற்றும் வெவ்வேறு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கக்கூடிய ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் அந்த பகுதிகளைப் பற்றி மேலும் பேசுகிறோம். பொதுவாக, ஆங்கிலத்தில் முதன்மை / முதன்மை - முக்கிய மற்றும் துணை உட்பிரிவுகள் - துணை உட்பிரிவுகள் (பாகங்கள்) உள்ளன. இந்த பிரிவு துணை மனநிலையில் மிகவும் தெளிவாகத் தெரியும், ஏனெனில் ஆங்கிலத்தில் நிபந்தனை வாக்கியங்கள் நேரடியாக பின்வரும் கூறுகளைக் கொண்டிருக்கின்றன: முக்கிய வாக்கியம் முக்கிய சாரத்தைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் துணைப் பகுதி நிபந்தனையைக் கொண்டுள்ளது.

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் பகுதிகள் இணைப்புகள் அல்லது பிற இணைக்கும் சொற்கள் மூலம் இணைக்கப்படலாம் அல்லது இணைக்கும் அலகுகள் இல்லை என்பது கவனிக்கத்தக்கது. தொழிற்சங்க இணைப்பின் எடுத்துக்காட்டு:
அவள் உறுதியாக இருந்தாள் அவளைப் பார்க்க யாரும் வரமாட்டார்கள் என்று"அவளைப் பார்க்க யாரும் வர மாட்டார்கள் என்பதில் அவள் உறுதியாக இருந்தாள்."

யூனியன் அல்லாத இணைப்பின் உதாரணம்:
நான் விரும்புகிறேன் நான் சில நாட்களுக்கு முன்பு அங்கு சென்றிருந்தேன்- சில நாட்களுக்கு முன்பு நான் அங்கு இல்லை என்பது ஒரு பரிதாபம்.

துணை உட்பிரிவுகளுக்கு எந்த குறிப்பிட்ட இடமும் இல்லை என்ற உண்மையைக் கவனிக்காமல் இருக்க முடியாது, அதாவது அவை முக்கிய பகுதிகளுக்கு முன்னதாகவோ அல்லது அதற்குப் பின் வரவோ முடியும்:

· பிரச்சனையை சமாளிப்பது கடினமாக இருந்தது ஏனெனில் பணி மிகவும் கடினமாக இருந்தது- பணி மிகவும் கடினமாக இருந்ததால் சிக்கலை சமாளிப்பது கடினமாக இருந்தது

· மாலையில் போன் செய்த போது, எனக்குப் பிடித்த தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியைப் பார்த்துக்கொண்டிருந்தேன் – மாலையில் அவர் அழைத்தபோது, ​​எனக்குப் பிடித்த நிகழ்ச்சியைப் பார்த்துக்கொண்டிருந்தேன்

இன்று உட்பிரிவுகளின் மொழிபெயர்ப்பு வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்களைக் கொண்டவை உட்பட அனைத்து துணை உட்பிரிவுகளாகவும் கருதலாம். துணை உட்பிரிவுகளின் வகைகள் மிகவும் ஏராளமாக இருப்பதால், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் பகுதிகளைப் பற்றி பேசும்போது, ​​விதிவிலக்கு இல்லாமல் சொற்றொடரின் அனைத்து துண்டுகளையும் வலியுறுத்துவது முக்கியம். எனவே, உட்பிரிவுகளின் வகைகளை இன்னும் விரிவாகக் கருத்தில் கொள்வது அவசியம், அதிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள் வெவ்வேறு பிரிவுகள்மற்றும் எந்த கேள்விகளுக்கு எந்த வகை மூலம் பதிலளிக்க வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்கவும்.

துணை பாகங்களின் முக்கிய வகைகள்

ஆங்கிலத்தில் பின்வரும் வகையான துணை உட்பிரிவுகளை வேறுபடுத்துவது வழக்கம்:

1. பொருள் விதி

அல்லது, இன்னும் எளிமையாகச் சொன்னால், ஒரு விஷயத்தைக் கொண்டிருக்கும் ஒரு பகுதி. இது முன்னறிவிப்பிற்கான இந்த உட்பிரிவின் தொடர்பைக் காட்டுகிறது மற்றும் தொடக்கத்திலோ அல்லது முடிவிலோ தோன்றலாம் மற்றும் பல்வேறு இணைப்புகள் அல்லது இணைக்கும் சொற்களால் (யார், என்ன, எது, எங்கே, அது போன்றவை) முன்னதாக இருக்கலாம்:

அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்இப்போதே போய்விட வேண்டும் - அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார், இப்போதே வெளியேற வேண்டும்

2. முன்னறிவிப்பு உட்பிரிவு - துணை முன்னறிவிப்புகள்

அவை இரண்டு முக்கிய உறுப்பினர்களில் ஒருவரைக் கொண்டிருப்பதால், அவை பல வழிகளில் முன்னர் விவரிக்கப்பட்ட பொருள் உட்பிரிவுகளை நினைவூட்டுகின்றன. கூடுதலாக, தோராயமாக அதே இணைப்புகள் மற்றும் இணைக்கும் கூறுகள் அவர்களுக்கு முன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன - யார், என்ன, அது, எப்படி, ஏன், முதலியன. ஒரே வித்தியாசம் என்னவென்றால், ஆங்கிலத்தில் உள்ள துணை உட்பிரிவுகள் பொதுவாக இரண்டாம் பாதியில் தோன்றும்:

பிரச்சனை இருந்தது சிறுவர்கள் எப்படி அந்த இடத்தை அடைய முடியும்- சிறுவர்கள் அந்த இடத்திற்கு எப்படி செல்வது என்பதுதான் பிரச்சனை

3. பொருள் விதி - கூடுதல் உட்பிரிவுகள்

உண்மையில், அவை ஒரு முழுமையான துணைப் பொருளாகச் செயல்படுகின்றன. கூடுதல் துணை உட்பிரிவுகள் பல்வேறு இணைப்புகள் மற்றும் இணைக்கும் கூறுகள் மூலம் முக்கிய பகுதியுடன் இணைக்கப்படலாம் - அதாவது, என்ன, யார், எதுவாக இருந்தாலும், யார், போன்றவை. இத்தகைய பகுதிகள் விளக்கமாகவும் அழைக்கப்படுகின்றன மற்றும் மறைமுக வழக்குகளின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன: என்ன? யாரைப் பற்றி? முதலியன:

அவர் எப்போதும் செய்கிறார் அவனுடைய தாய் என்ன செய்யச் சொல்கிறாள்- அவர் எப்போதும் அம்மா சொல்வதைச் செய்வார்.

4. பண்புக்கூறு உட்பிரிவுகள்

அவை வரையறைகளாக செயல்படுகின்றன மற்றும் முக்கிய உட்பிரிவில் தோன்றும் பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது பிரதிபெயர்களுடன் தொடர்புடையவை. ஆங்கிலத்தில் தீர்மானிக்கும் உட்பிரிவுகள் வெவ்வேறு கூறுகள் மூலம் முக்கிய உட்பிரிவுகளுடன் தொடர்புபடுத்தப்படலாம்: இவை தொடர்புடைய பிரதிபெயர்களாக இருக்கலாம் (யார், அது, எது, முதலியன), தொடர்புடைய வினையுரிச்சொற்கள் (எப்போது, ​​எங்கே) மற்றும் முறையும் ஒன்றுசேராததாக இருக்கலாம். பண்புக்கூறு உட்பிரிவுகளுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியங்கள் முக்கிய பகுதியுடன் ஒருங்கிணைக்கும் பல்வேறு வழிகளின் சாத்தியம் காரணமாக மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன; பொதுவாக பண்புக்கூறு பிரிவு எந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது? மற்றும் இது போல் தோன்றலாம்:

நம்பிக்கையில் ஆரம்பித்தார் எல்லோரும் அவருக்கு ஆதரவளிப்பார்கள் என்று– எல்லோரும் தனக்கு ஆதரவளிப்பார்கள் என்ற நம்பிக்கையில் தொடங்கினார்

5. வினையுரிச்சொற்கள்

இது மிகப்பெரிய துணைக்குழுவாக இருக்கலாம். வினையுரிச்சொற்களைக் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்கள் மிகவும் பொதுவானவை, ஏனெனில் அவை நிறைய அர்த்தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன மற்றும் பல தனித்தனி துணை வகைகளைக் கொண்டுள்ளன. வினையுரிச்சொற்களின் உட்பிரிவுகளைக் கொண்ட SPPகள் வினையுரிச்சொல் செயல்பாட்டில் அவர்களுக்குள் ஒரு பகுதியைக் கொண்டுள்ளன என்று கருதுவது தர்க்கரீதியானது, இது வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்டிருக்கலாம் மற்றும் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளைக் காட்டப் பயன்படுகிறது. எனவே, இந்த வகைகளைக் கொண்ட எந்த அட்டவணையும் பின்வரும் விருப்பங்களை வழங்கும்:

a) நேரத்தின் வினையுரிச்சொல் விதி - ஆங்கிலத்தில் துணை நேரம்

பெரும்பாலும், நேரம் மற்றும் நிபந்தனைகளின் பகுதிகள் ஒன்றாக நிற்கின்றன, ஏனெனில் துணை நிலைமைகள் மற்றும் நேரம் இரண்டும் துணை மனநிலையில் தெளிவாக பிரதிபலிக்கின்றன, அங்கு அவை நேரத்தை உருவாக்குவதற்கான சிறப்பு இலக்கண விதிமுறைகளைக் கொண்டுள்ளன. தற்காலிக உட்பிரிவுகள் அவற்றிற்கு முந்திய இணைப்புகளைக் கொண்டிருக்கின்றன - விரைவில், வரை, எப்போது, ​​எப்போது போன்றவை:
நான் அவளை பார்த்தவுடன், இந்தச் செய்தியைச் சொல்ல என் நண்பர்களுக்குப் போன் செய்தேன் – அவளைப் பார்த்தவுடனே இந்தச் செய்தியைச் சொல்ல என் நண்பர்களுக்குப் போன் செய்தேன்.

b) இடத்தின் வினையுரிச்சொற்கள்

அவற்றில் பொதுவாக சிக்கலான எதுவும் இல்லை, மேலும் அவர்களுக்கு முந்தைய சொற்கள் எப்படியாவது இடத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன - எங்கே, எங்கு:
நான் நன்றாக உணர்கிறேன் நான் வசிக்கும் இடம்- நான் வசிக்கும் இடத்தில் நான் நன்றாக உணர்கிறேன்

c) நோக்கத்தின் வினையுரிச்சொற்கள்

அவற்றின் சாராம்சம் பெயரிலேயே உள்ளது: அவை செயல்பாட்டின் நோக்கத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன. அவை வரிசைப்படி நன்கு அறியப்பட்ட கட்டமைப்புகளால் முன்வைக்கப்படுகின்றன, அதனால் போன்றவை:

நான் அவனைப் பார்த்தேன் அதனால் என் எண்ணத்தின் தீவிரத்தை அவர் புரிந்து கொள்ள முடியும்- என் நோக்கத்தின் தீவிரத்தை அவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நான் அவரைப் பார்த்தேன்

ஈ) காரணம் - காரணங்கள்

இந்த பகுதி முக்கிய பகுதியுடன் தொடர்புடைய ஒரு காரணத்தைக் காட்ட வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இணைப்புகளுடன் தொடங்கலாம் ஏனெனில், ஏனெனில், ஏனெனில், பின், என, முதலியன:

நான் அங்கு செல்ல வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தேன் ஏனென்றால் அந்த பார்ட்டியில் எனக்கு யாரையும் தெரியாது- அந்த விருந்தில் யாரையும் எனக்குத் தெரியாததால் நான் அங்கு செல்ல வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தேன்.

இ) நிபந்தனையின் - நிபந்தனையின் கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள்

சப்ஜுன்க்டிவ் மூட் மற்றும் நினைவில் இருப்பவர்களுக்கு அவை மிகவும் பரிச்சயமானவை நிபந்தனை வாக்கியங்கள். நிபந்தனை உட்பிரிவுகள் பொதுவாக if (இல்லையா) போன்ற இணைப்புகளுடன் தொடங்கும்.

அவள் வந்தால், யாரும் அவளை சந்திக்க மாட்டார்கள் - அவள் வந்தால், யாரும் அவளை சந்திக்க மாட்டார்கள்

f) ஒப்பீடு

அவற்றின் சாராம்சம் மிகவும் எளிமையானது: அவற்றின் மொழிபெயர்ப்பு "as if", "as if" என்ற வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது, அவை பொதுவாக ஒரே மாதிரியான பொருள் இணைப்புகளின் மூலம் if/as என்றாலும் அல்லது பிற கட்டமைப்புகள் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன: as - as, so - as, முதலியன:

அவன் பார்த்தான் எதுவும் அவனை பயமுறுத்த முடியாது போல"எதுவும் அவரை பயமுறுத்த முடியாது போல் இருந்தது."

g) விளைவு - விளைவு அல்லது, அவை என்றும் அழைக்கப்படும், விளைவுகள்

அத்தகைய கட்டுமானங்களின் மொழிபெயர்ப்பு "அவ்வளவு ...", "அத்தகையது ...". இத்தகைய உட்பிரிவுகள் பொதுவாக அந்த கட்டமைப்பின் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, ஆனால் அதன் பயன்பாட்டின் இந்த சந்தர்ப்பத்தை நோக்கத்தின் வினையுரிச்சொற்களுடன் குழப்பக்கூடாது, அங்கு சாராம்சம் முற்றிலும் வேறுபட்டதாக இருக்கும். ஒரு இணை விதி எப்படி இருக்கும் என்பது இங்கே:

திட்டப்பணியில் நாங்கள் தீவிரமாக ஈடுபட்டோம், அதனால் அவர் வந்ததை நாங்கள் கேட்கவில்லை- நாங்கள் திட்டத்தில் வேலை செய்வதில் மிகவும் ஈடுபட்டிருந்தோம், அது வருவதை நாங்கள் கேட்கவில்லை

h) முறை - செயல் முறை

ஒரு செயல் எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது, அதாவது அது எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. உதாரணமாக:
அவர் எல்லாவற்றையும் செய்தார் நீங்கள் அவருக்கு கட்டளையிட்டபடி- நீங்கள் கட்டளையிட்டபடி அவர் எல்லாவற்றையும் செய்தார்

i) சலுகையின் வினையுரிச்சொற்கள் - சலுகைகள்

அத்தகைய பகுதி தொடங்கும் ஒரு பொதுவான மொழிபெயர்ப்பு "இருப்பினும்", "இருப்பினும்", போன்றவை. இருப்பினும், இருப்பினும், இருப்பினும், பின்வரும் அர்த்தங்கள் இணைப்புகளின் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன:

அவர் சுதந்திரமாக இருந்தாலும், அவர் எங்களுக்கு உதவ மறுத்தார் - அவர் சுதந்திரமாக இருந்தாலும், அவர் எங்களுக்கு உதவ மறுத்துவிட்டார்

மேலே உள்ள எல்லா தகவல்களிலிருந்தும் பார்க்க முடிந்தால், ஒரு வாக்கியத்தின் சில வகையான துணை உட்பிரிவுகள் உள்ளன, ஆனால் அவை ஒவ்வொன்றும் அவற்றை அறிமுகப்படுத்தும் இணைப்புகளின் வடிவத்தில் தனிப்பட்ட தனித்துவமான அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன. பெரிய பிரச்சனைகள்மற்றும் இந்த விரிவான தலைப்பை படிப்பது பொதுவாக எந்த சிரமத்தையும் ஏற்படுத்தாது.

அனைத்து வாக்கியங்களும், அவற்றின் கட்டமைப்பின் படி, ஆங்கிலம் மற்றும் பிற மொழிகளில் எளிய மற்றும் சிக்கலானதாக பிரிக்கப்படுகின்றன. எளிமையான வாக்கியங்களில் எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது, சிக்கலானவற்றைப் பற்றி குறிப்பாக ஆங்கிலத்தில் சொல்ல முடியாது. சிக்கலான வாக்கியங்கள்அவற்றின் கலவைக்கு ஏற்ப, சிக்கலான மற்றும் சிக்கலானதாக பிரிக்கப்படுகின்றன. கலவைகள் பல சம பாகங்களைக் கொண்டிருக்கும். ஆனால் சிக்கலானவைகளில் ஒரு முக்கிய மற்றும் ஒன்று (அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட) கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள் அடங்கும், அதே சமயம் இரண்டாவதாக முதலாவது மட்டுமே விளக்குகிறது. துணை உட்பிரிவுகள் ஆங்கிலத்தில் பரந்த அளவிலான செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன: அவை ஒரு பொருள், முன்னறிவிப்பு, பொருள், சூழ்நிலை மற்றும் வரையறையாக செயல்பட முடியும்.

ஒரு வளாகத்தின் ஒரு பகுதியாக துணை விதி

ஆங்கிலத்தில், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் சிக்கலான கட்டமைப்பில் ஒரு துணைப் பகுதியை அறிமுகப்படுத்த, ஒரு விதியாக, பின்வரும் இணைப்புகள் மற்றும் தொடர்புடைய சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• என்று- என்ன
• ஏனெனில்- ஏனெனில்
• என்றால்- என்றால்
• எப்போது- எப்போது
• இருந்து- உடன்
• பிறகு- பிறகு
• முன்- வரை
• வரை- வரை
• இருந்தாலும்- இருப்பினும், முதலியன

கூட்டுச் சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை.

• டாம் அவர்களை மீண்டும் பார்க்க வேண்டும் என்று நினைக்கவே இல்லை. — டாம் அவர்களை மீண்டும் பார்ப்பேன் என்று நினைக்கவில்லை

துணை உட்பிரிவுகளின் வகைப்பாடு

நிகழ்த்தப்பட்ட செயல்பாட்டைப் பொறுத்து, ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகள் வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன, அவை சொற்றொடர்களில் அவற்றின் பங்கிற்கு ஏற்ப பெயரிடப்படுகின்றன:

1. துணை உட்பிரிவுகள்

இந்த வகை துணைப்பிரிவு ஏற்கனவே பெயரிலிருந்து தெளிவாக உள்ளது, பொருளின் செயல்பாடு மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது:

• WHO? - WHO?
• என்ன? - என்ன?

பின்வரும் இணைப்புகளால் அறிமுகப்படுத்தப்படலாம்:

• நேற்று நான் அவர்களிடம் சொன்னது பொய். — நேற்று நான் அவர்களிடம் சொன்னது பொய்

2. துணை முன்னறிவிப்புகள் (அல்லது முன்கணிப்பு உறுப்பினர்கள்)

இந்த வகை துணை விதிகள் முன்னறிவிப்பின் பெயரளவு பகுதியின் செயல்பாட்டை செய்கிறது. விடையளிக்கப்பட்ட கேள்வி:

• பொருள் என்ன?- பொருள் என்ன?

முந்தைய வகையைப் போலவே அவற்றை அறிமுகப்படுத்த அதே இணைச் சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

• கேட் தனது முடிவை அறிந்தாரா இல்லையா என்பது கேள்வி. — கேட் தனது முடிவு பற்றி அறிந்தாரா இல்லையா என்பது கேள்வி

3.கூடுதல் உட்பிரிவுகள்

துணை உட்பிரிவுகள் மூலம் பதிலளிக்கப்படும் கேள்விகள்

• யாரை? - யாரை
• என்ன? - என்ன?

ஆங்கிலத்தில், இந்த வகை வாக்கியத்தை பிரதான உட்பிரிவிலிருந்து பிரிக்க கமா தேவையில்லை. தொடக்க தொழிற்சங்கம் என்று தவறவிடலாம். ஒரு அறிமுகச் சொல்லுக்குப் பிறகும் நாம் எதிர்கால காலத்தைப் பயன்படுத்தலாம் எப்போது :

• தன் நண்பன் எப்போது திரும்புவான் என்பது ஜீனுக்குத் தெரியும். — தன் தோழி எப்போது திரும்பி வருவாள் என்று ஜேனுக்குத் தெரியும்
• என்னால் என்ன செய்ய முடியும் என்று புரியவில்லை. — என்னால் என்ன செய்ய முடியும் என்று புரியவில்லை

4.வினையுரிச்சொற்கள்

துணை உட்பிரிவுகளால் பதிலளிக்கப்பட்ட கேள்விகள்:

• எது? - எது?
• என்ன? - எது?.

உறுதியான உட்பிரிவுகள் ஒரு அல்லாத தொழிற்சங்க வழியில் பிரதான உட்பிரிவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன அல்லது பின்வரும் வினையுரிச்சொற்கள் மற்றும் பிரதிபெயர்கள் சொற்றொடரின் தகுதி பகுதிகளை அறிமுகப்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

தகுதிவாய்ந்த வாக்கியங்கள் பிரதிபெயர்களால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டால் யாரை ,யாருடைய மற்றும் எது , பின்னர் ஒரு தவிர்க்கவும் தேவைப்படும் வாய்ப்பு உள்ளது. உறுதியான கட்டுமானங்கள் முக்கிய வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களில் ஒருவரைக் குறிக்கின்றன, இது ஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் இந்த கட்டுமானங்கள் அவர்கள் வரையறுக்கும் உறுப்பினருக்குப் பிறகு தோன்றும்.

• எனது குடும்பம் ஒருமுறை ஓய்வெடுத்த வீடு வெள்ளத்தில் மூழ்கியுள்ளது. — ஒருமுறை எனது குடும்பத்தினர் விடுமுறைக்கு வந்திருந்த வீடு வெள்ளத்தில் மூழ்கியது

இங்கே பண்புக்கூறு உட்பிரிவு இணைப்போடு சேர்ந்து எங்கேபெயர்ச்சொல்லுக்குப் பிறகு வருகிறது வீடு:

• எங்கே என் குடும்பம் ஒருமுறை ஓய்வெடுத்தது

5.வினையுரிச்சொற்கள்

வினையுரிச்சொல் உட்பிரிவுகளின் குழு மிகவும் பெரியது. "சூழ்நிலைகளை" பொறுத்து அவை நிபந்தனை, சலுகை, முதலியன பிரிக்கப்பட்டன.

செயல் முறை மற்றும் ஒப்பீடு
கேள்விக்கு பதில்:

• எப்படி? - எப்படி? எப்படி?

• மாத தொடக்கத்தில் இருந்த வானிலை இப்போது மோசமாக இல்லை. — மாத தொடக்கத்தில் இருந்த வானிலை மோசமாக இல்லை

காரணங்கள்
கேள்விக்கு பதில் சொல்லுங்கள்

• ஏன்? - ஏன்?

முக்கிய வாக்கியம் வார்த்தைகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது:

• அது சூடாக இருப்பதால், நான் வீட்டிலேயே இருப்பேன். - வெயில் அதிகம் என்பதால் வீட்டிலேயே இருப்பேன்

இலக்குகள்
கேள்விகளுக்கு பதில்:

• எதற்காக? - எதற்கு?
• f அல்லது என்ன நோக்கம்? - என்ன நோக்கத்திற்காக?

இது போன்ற கட்டுமானங்களுடன் உள்ளிடலாம்:

• என்று பொருட்டு- பொருட்டு
• அதனால்- பொருட்டு
• அதனால்- அதனால் இல்லை

இந்த வகை வாக்கியத்தில் உள்ள முன்னறிவிப்புக்கு துணை வினைச்சொல் தேவைப்படுகிறது கூடும் (முடியக்கூடியது) முடிவிலியில் முக்கிய வினையைத் தொடர்ந்து. ரஷ்ய மொழியில், அத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில் துணை மனநிலை பயன்படுத்தப்படுகிறது, அது இல்லை. மே இது ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படவில்லை.

• மாணவர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை கூற வேண்டும் என்பதற்காக, நம் நாட்டில் ஜனநாயகம் பற்றி குறிப்பிடப்பட்டது. — மாணவர்கள் தங்கள் கருத்துக்களைப் பேச (பேச ​​முடியும்) பொருட்டு, நம் நாட்டில் ஜனநாயகம் பற்றி குறிப்பிடப்பட்டது

விளைவுகள்
முழு சொற்றொடரிலிருந்து வரும் விளைவுகள் என்ன என்பது முக்கியம். ஒன்றியம் என்றுஒரு சொற்றொடரின் இரண்டு (அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட) பகுதிகளை இணைக்கிறது.

• இரவு மிகவும் சூடாக இருந்ததால் என்னால் தூங்க முடியவில்லை. — இரவு மிகவும் சூடாக இருந்ததால் என்னால் தூங்க முடியவில்லை.

கருத்தரித்தல்
என்ற கேள்விக்கு அவர்கள் பொதுவாக பதில் அளிக்கிறார்கள்

• என்ன இருந்தாலும்? - என்ன இருந்தாலும்?

ஒரு சொற்றொடரை முழுவதுமாக இணைக்கும் இணைந்த சொற்கள்:

• நிக் என்ன கூலியாக இருந்தாலும் இங்கே வேலை செய்வார். — என்ன சம்பளம் கொடுத்தாலும் நிக் இங்கேயே வேலை பார்ப்பார்

துணை விதிகள்
வினையுரிச்சொல் நிபந்தனைகள் இதைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

நிபந்தனை விதிகளின் வகைகள்

ஆங்கிலத்தில் மூன்று வகையான நிபந்தனை விதிகள் உள்ளன:

• முதல் வகையின் நிபந்தனைகள் மூன்று முறை (தற்போதைய, எதிர்காலம் அல்லது கடந்த காலம்) ஏதேனும் ஒன்றோடு தொடர்புடைய சாத்தியமான நிகழ்வுகளை வெளிப்படுத்துகின்றன. வினைச்சொற்கள் சொற்றொடரின் இரு பகுதிகளிலும் (முக்கிய மற்றும் கீழ்நிலை) குறிக்கும் மனநிலையில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
  • நாயை இங்கே விட்டால் தப்பித்துவிடும். — நாயை இங்கே விட்டால் ஓடிவிடும்
• இரண்டாவது வகையின் நிபந்தனைகள் உண்மையற்ற நிகழ்வுகள் அல்லது நிகழ்காலம் அல்லது எதிர்காலத்துடன் தொடர்புடைய அனுமானங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன.
  நிபந்தனை பகுதி ஒன்று பயன்படுத்துகிறது இருக்க வேண்டும் கடந்த காலத்தில், பன்மை — இருந்தன , அல்லது கடந்த காலத்தில் ஒரு வினைச்சொல் எளிமையானது ( கடந்த எளிமையானது).
  • அவர் நீங்களாக இருந்தால் அவர் காத்திருக்க மாட்டார். - அவர் நீங்களாக இருந்தால் அவர் காத்திருக்க மாட்டார் (நீங்களா)
  • லூசி வேலை செய்வதை நிறுத்தினால், அவரது குடும்பத்திற்கு நிதிப் பிரச்சனை ஏற்படும். — லூசி வேலை செய்வதை நிறுத்தினால், அவரது குடும்பத்திற்கு நிதிப் பிரச்சனை ஏற்படும்
• மூன்றாவது வகையின் நிபந்தனைகள் உணரப்படாத நிகழ்வுகள், கடந்த காலத்துடன் தொடர்புடைய அனுமானங்களைக் குறிக்கின்றன.
  சொற்றொடரின் முக்கிய பகுதியில், முன்னறிவிப்பின் தற்காலிக வடிவத்துடன் பின்வரும் சூழ்நிலை காணப்படுகிறது:
  சரியானதை வழங்குவேன்"
  நிபந்தனைப் பகுதியில் வினைச்சொல் உள்ளது கடந்த சரியானது
  • ஜான் இல்லாவிட்டால் நான் நன்றாக ஓய்வெடுத்திருப்பேன். — ஜான் இல்லாவிட்டால் எனக்கு இன்னும் நல்ல ஓய்வு கிடைத்திருக்கும்

ஆங்கிலத்தில் துணை உட்பிரிவுகளின் வகைகள்

I. துணை விதி - பொருள்
அது - என்ன
என்றால், இல்லையா
யார் - யார்
என்ன - என்ன, எது
எது - எது
எப்போது - எப்போது
எங்கே - எங்கே
எப்படி - எப்படி
ஏன் - ஏன்

நாங்கள் அங்கு விளையாடினோம் இல்லையா என்பது இப்போது இல்லை. - நாங்கள் அங்கு விளையாடியிருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், இப்போது அது முக்கியமில்லை.
அவள் தன் தவறை புரிந்து கொண்டாள் என்பது தெளிவாகிறது. - அவள் தன் குற்றத்தை புரிந்து கொண்டாள் என்பது தெளிவாகிறது.
அவள் நேற்று என்னிடம் சொன்னது சரி என்று நிரூபித்தது. "நேற்று அவள் என்னிடம் சொன்னது உண்மையாகிவிட்டது."
அந்தச் சந்திப்பில் பேசியது என் நினைவிலிருந்து தப்பியது. - இந்த கூட்டத்தில் யார் பேசினார்கள் என்பது எனக்கு நினைவில் இல்லை.
எந்த கத்திகள் நம் சமையலறைக்கு ஏற்றது என்பது இன்னும் முடிவு செய்யப்படவில்லை. - எங்கள் சமையலறைக்கு எந்த கத்தி பொருத்தமானது என்பது இன்னும் முடிவு செய்யப்படும்.
அவள் இப்போது எங்கே மறைந்திருக்கிறாள் என்று தெரியவில்லை. - அவள் இப்போது எங்கே மறைந்திருக்கிறாள் என்று தெரியவில்லை.
அவர் எப்போது வருகிறார் என்பது குறிப்பிடப்படவில்லை. - அவர் எப்போது வருகிறார் என்பது தெரியவில்லை.
அவர்கள் ஏன் அந்த வழியைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள் என்பது அவர்களின் வழிகாட்டிக்கு மட்டுமே தெரியும். - அவர்கள் ஏன் இந்த பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள் என்பது அவர்களின் வழிகாட்டிக்கு மட்டுமே தெரியும்.
நீங்கள் அதை எப்படி சமாளித்தீர்கள் என்பது மிகவும் விசித்திரமானது. - நீங்கள் இதை எப்படி செய்தீர்கள் என்பது மிகவும் விசித்திரமானது.

இதைத்தான் நான் சொன்னேன். - நான் உங்களுக்கு என்ன சொன்னேன்.
வானிலை வெயிலாக இருக்கிறதா என்பது கேள்வி. - வானிலை வெயிலாக இருக்குமா என்பது கேள்வி.

டாம் அந்தப் புத்தகத்தை எடுக்க முடியுமா என்று கேட்டார். - இந்த புத்தகத்தை எடுக்க முடியுமா என்று டாம் கேட்டார்.
அவள் அழகாக இருக்கிறாள் என்பது எங்களுக்குத் தெரியும். - அவள் அழகாக இருக்கிறாள் என்று எங்களுக்குத் தெரியும்.
ஜிம்மி இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. - ஜிம்மி இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
பெங்குவின் ஏன் பறக்கவில்லை என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. - பெங்குவின் ஏன் பறக்கவில்லை என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?
எங்கள் சலுகைகளை எவ்வாறு ஏற்பாடு செய்யலாம் என்று செயலாளர் எங்களிடம் கூறினார். - எங்கள் முன்மொழிவுகளை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்று செயலாளர் எங்களிடம் கூறினார்.
… எங்கே தூங்குவது. -... எங்கே தூங்குவது.
… எந்த பையை வாங்குவது. - ... எந்த பையை வாங்குவது.

அறையில் கதவை எதிர்கொள்ளும் ஒரு அடுப்பு உள்ளது. - அறையில் ஒரு அடுப்பு உள்ளது, இது கதவுக்கு எதிரே அமைந்துள்ளது.
போன மாதம் பார்த்த அதே நபர்தான். - ஒரு மாதத்திற்கு முன்பு நாம் பார்த்த அதே மனிதர்.
மரியா தாமதமானதற்கு காரணம் தெரியுமா? - மரியா தாமதமாக வந்ததற்கான காரணம் என்ன தெரியுமா?
மேரி நான் இளமையாக இருந்த காலம் நீண்ட காலமாகிவிட்டது. - மேரி இளமையாக இருந்த காலம் நீண்ட காலமாகிவிட்டது.
நாங்கள் ஒருமுறை இரவு உணவு அருந்திய கோட்டை மறைந்து விட்டது. - நாங்கள் ஒருமுறை மதிய உணவு சாப்பிட்ட கோட்டை காணாமல் போனது.

குவளையை அது இருக்கும் இடத்தில் வைக்கவும். - இடத்தில் குவளை வைக்கவும்.
எங்கு சென்றாலும் கவனமாக இருக்க வேண்டும். - நீங்கள் எங்கு சென்றாலும், நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.

நீங்கள் அங்கு சென்ற பிறகு, நீங்கள் என்னை அழைக்கலாம். - நீங்கள் அங்கு செல்லும்போது, ​​நீங்கள் என்னை சந்திக்கலாம்.
கோடைக்காலம் வந்தால் நாட்டுக்குப் போவோம். - கோடை காலம் வந்ததும், நாங்கள் கிராமத்திற்குச் செல்வோம்.
ஆமி வருவதற்குள், நான் தயாராக இருப்பேன். - ஆமி வருவதற்குள், நான் தயாராக இருப்பேன்.
நான் போகும் முன் ஒரு சுருட்டு புகைக்கட்டும். - நான் செல்வதற்கு முன் ஒரு சுருட்டு புகைக்கட்டும்.

டிம் பிஸியாக இருப்பதால் கச்சேரிக்கு செல்ல முடியாது. - டிம் பிஸியாக இருப்பதால் கச்சேரிக்கு செல்ல முடியாது.

அவள் மிகவும் சத்தமாக மெல்லுகிறாள், அனைவருக்கும் அவள் கேட்கும். - அவள் மிகவும் சத்தமாக மெல்லுகிறாள், எல்லோரும் அவளைக் கேட்கலாம்.

ஈவா சத்தமாக பேச வேண்டியிருந்தது, அதனால் எல்லோரும் அவளைக் கேட்கலாம். - ஈவ் சத்தமாக பேச வேண்டியிருந்தது, அதனால் எல்லோரும் அவளைக் கேட்கலாம்.

அவள் இன்று சுதந்திரமாக இருந்தால், அவன் மாநாட்டில் இருக்கலாம். - அவள் இன்று சுதந்திரமாக இருந்தால், அவள் மாநாட்டில் இருக்க வேண்டும்.
நான் உன்னை படிக்கிறேன்