பள்ளி குழந்தைகளின் வழியை உருவாக்குவதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் வழிமுறை பரிந்துரைகள் “பள்ளிக்கு எனது பாதுகாப்பான வழி. வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு ஒரு வழியை எப்படி வரைய வேண்டும்

1. பொது பகுதி.

1. மாணவரின் வழி "வீடு-பள்ளி-வீடு" என்பது, மாணவர் வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு மற்றும் திரும்பிச் செல்ல பரிந்துரைக்கப்பட்ட பாதையின் வரைபடம் மற்றும் விளக்கத்தை ஒருங்கிணைக்கும் ஆவணமாகும்.

2. "வீட்டு-பள்ளி-வீடு" பாதை மாணவர் தனது பெற்றோரின் உதவியுடன் அல்லது சுயாதீனமாக (உயர்நிலைப் பள்ளியில்) உருவாக்கப்பட்டது. உருவாக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பாதையும் வகுப்பில் விவாதிக்கப்படுகிறது, அங்கு பாதை வடிவமைக்கப்பட்ட மாணவர் அதை விளக்க வேண்டும்.

3. "வீட்டு-பள்ளி-வீடு" பாதையின் நோக்கம்:

a/ பள்ளிக்கு மற்றும் வெளியே குழந்தையின் இயக்கத்தின் பாதுகாப்பை அதிகரித்தல்;

b/ பள்ளிக்குச் செல்லும் மற்றும் திரும்பும் வழியில் போக்குவரத்து சூழ்நிலைகளை வழிநடத்த குழந்தைக்கு கற்பித்தல்;

c/ "பாதையை" வரைவதில் பங்கேற்கும் பெற்றோருக்கு பயிற்சி அளிக்கவும், சாலையில் எவ்வாறு செல்வது மற்றும் வழக்கமான ஆபத்துகளைத் தவிர்ப்பது.

2. "வீட்டு-பள்ளி-வீடு" வழியை உருவாக்குவதற்கான நடைமுறை.

I. தொடக்கத்தில், பெற்றோர்கள், பள்ளி மாணவர்களுடன் சேர்ந்து, வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு நடந்து சென்று, பாதுகாப்பான (பரிந்துரைக்கப்பட்ட) விருப்பத்தை கோடிட்டுக் காட்டுகிறார்கள், மேலும் ஆபத்தான (பரிந்துரைக்கப்படவில்லை) விருப்பங்களைக் குறிக்கின்றனர்.

பாதுகாப்பான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​குழந்தை தெருக்களைக் கடக்க எளிதான மற்றும் பாதுகாப்பான இடங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. போக்குவரத்து விளக்கு இல்லாத பாதசாரி கடப்பதை விட ஒரு பாதசாரி கடப்பது பாதுகாப்பானது; நிறுத்தப்பட்ட கார்கள் மற்றும் பிற பொருட்களைத் தடுக்கும் மதிப்பாய்வைக் கொண்ட தெரு.

2. குழந்தையின் இயக்கத்திற்கான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, பெற்றோர்கள் அதை வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு தெருக்களின் வரைபடத்தில் வைக்கிறார்கள். பாதையில் ஒரு குழந்தை பேருந்தில் பயணம் செய்வது போன்றவை இருந்தால், வரைபடம் வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள தெருக்களின் இருப்பிடத்தையும் (நீங்கள் பஸ்ஸில் ஏறும் இடம்) பள்ளிக்கு அருகிலுள்ள தெருக்களின் இருப்பிடத்தையும் (நீங்கள் இறங்கும் இடம்) காட்டுகிறது. பேருந்து மற்றும் பள்ளிக்குச் செல்லவும்).

இது பொதுவாக வீட்டுப் பள்ளிப் பாதையில் இருக்கும்:

முதல் முறையாக வீட்டை விட்டு வெளியேறி தெருவைக் கடப்பது;

குறுக்கு தெருக்கள் மற்றும் குறுக்குவெட்டுகள்;

பள்ளி பேருந்தில் ஏறுதல் மற்றும் இறங்குதல் (குழந்தை பஸ்ஸைப் பயன்படுத்தினால்);

தெருவின் கடைசி குறுக்குவழி மற்றும் பள்ளியின் நுழைவாயில்.

"பள்ளி-வீடு-வீடு" பாதையில் பிரிவுகள் ஒரே மாதிரியானவை, ஆனால் பள்ளியிலிருந்து வெளியேறுவது மற்றும் தெருவின் கடைசி குறுக்குவழி மற்றும் வீட்டின் நுழைவாயில் ஆகியவை குறிக்கப்பட்டுள்ளன, கூடுதலாக, பிரிவுகள் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன. அதிகரித்த ஆபத்துஅவை ஏன் ஆபத்தானவை மற்றும் அவை ஏன் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை என்பதை விளக்க பரிந்துரைக்கப்படாத இயக்க விருப்பங்களில்.

4. வீட்டை விட்டு வெளியே செல்லும்போது, ​​தெருவின் பார்வைக்கு அடிக்கடி மரங்கள் மற்றும் புதர்கள் தடையாக இருக்கும். பள்ளிக் குழந்தை ஒரு நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் தெருவைக் கடக்கிறது, அதை கவனமாக ஆய்வு செய்த பின்னரே. நீங்கள் படிப்படியாக நகர்த்த வேண்டும். நீங்கள் அவசரப்படாமல் முன்கூட்டியே வீட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டும். தெருவில் பார்க்கிங் தடையாக கார்கள் நிறுத்தப்பட்டிருந்தால், தெருவைக் கடக்கும் விளக்கத்தில் பொருத்தமான எச்சரிக்கைகள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

5. டிராஃபிக் லைட் மூலம் கிராசிங் ஒழுங்குபடுத்தப்படாவிட்டால், கிராசிங்கின் விளக்கத்தில் வார்த்தைகள் சேர்க்கப்படும்: ஒரு டிரக் அல்லது பஸ் நெருங்கும் போது, ​​மற்றொரு கார் அதன் பின்னால் இருந்து தெரியவில்லை! காரை கடந்து செல்ல அனுமதிப்பது நல்லது, அதை கடந்து செல்ல அனுமதித்த பிறகு, அது மேலும் செல்லும் வரை காத்திருங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு கார் அருகில் இருக்கும்போது, ​​எதிரே வரும் கார்கள் அதன் பின்னால் தெரியவில்லை.

6. தெருவைக் கடப்பது போக்குவரத்து விளக்கு மூலம் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டால், நீங்கள் எழுத வேண்டும்: வெளிச்சம் பச்சையாக இருக்கும்போது மட்டுமே செல்ல முடியும். சிவப்பு அல்லது மஞ்சள் விளக்கு இருந்தால், கார் இல்லாவிட்டாலும் நீங்கள் செல்ல முடியாது. ஓட்டுனர்கள் எப்படி விதிகளை மதிக்கிறோமோ அதே போல் நாமும் அவற்றை மதிக்க வேண்டும். பச்சை விளக்குக்கு திரும்பும்போது, ​​​​நீங்கள் நிலைமையைக் கவனிக்க வேண்டும், அந்த நேரத்தில் வலது அல்லது இடதுபுறமாகத் திரும்பத் தயாராகும் கார்களைக் கவனிக்கவும், பாதசாரிகளின் பாதையைக் கடக்கவும்.

7. நீங்கள் கடக்க வேண்டிய ஒவ்வொரு தெருவிற்கும், அதன் பண்புகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன: போக்குவரத்தின் தீவிரம், வளைவைச் சுற்றி கார்கள் தோன்றும் சாத்தியம்; தெரு ஆய்வுக்கு இடையூறு விளைவிக்கும் பொருள்கள்; புதர்கள், மரங்கள், நிற்கும் கார்கள்முதலியன

8. பொது போக்குவரத்து போர்டிங் புள்ளிகளில், ஒரு குறிப்பு செய்யப்படுகிறது: பேருந்து நெருங்கும் போது, ​​நடைபாதையின் விளிம்பிலிருந்து பின்னால் நிற்கவும், ஏனெனில் குறிப்பாக மழை, பனி அல்லது பனியில் பேருந்து சறுக்கக்கூடும். பஸ் நிற்கும் வரை கதவுக்கு அருகில் செல்ல வேண்டாம்!

9. பள்ளி அமைந்துள்ள தெருவைக் கடக்கும் முன், நண்பர்களைச் சந்தித்து, சாலையின் குறுக்கே உள்ள பார்வையில் இருந்து உங்கள் மனதைக் கொண்டு செல்லலாம். ஒரு குறிப்பு செய்யப்படுகிறது: கடப்பதற்கு முன், தெருவை கவனமாக ஆய்வு செய்யுங்கள். நடக்க மட்டும், பேசுவதை நிறுத்து!

10. பள்ளியிலிருந்து வெளியேறும் போது. ஒரு குறிப்பு செய்யப்படுகிறது: மாற்றம் படிகளில் மட்டுமே உள்ளது! பெரும்பாலான சம்பவங்கள் குழந்தைகள் பள்ளியை விட்டு வெளியேறும் போது நிகழ்கின்றன. எனவே, குறிப்பாக கவனமாக இருங்கள்!

11. வீடு அமைந்துள்ள தெருவை கடப்பதற்கு தனி விளக்கம் தேவை. பெரும்பாலும் குழந்தைகள் தெருவைச் சுற்றிப் பார்க்காமல் வீட்டை நோக்கி ஓடுகிறார்கள். உறவினர்கள் அல்லது நண்பர்களைப் பார்க்க ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது, இது ஓடும்போது சாலையைக் கடக்க மக்களை ஊக்குவிக்கிறது. வீட்டிற்கு விரைந்து செல்லாதே! ஒரு நடையில் மட்டும் நடக்கவும். தெருவை கவனமாகப் பாருங்கள். புதர்கள், மரங்கள் அல்லது நிறுத்தப்பட்ட கார்கள் இருந்தால் குறிப்பாக கவனமாக இருங்கள்!

12. ஒரு படிவத்தில் ஒரு பாதையை வரையும்போது, ​​ஒரு அம்புக்குறியுடன் ஒரு திடமான கோடு மற்றும் கோட்டிற்கு மேலே உள்ள "1" எண் வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு செல்லும் வழியைக் குறிக்கிறது, பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு செல்லும் பாதை அதே வழியில் குறிக்கப்படுகிறது, எண் மட்டுமே. "2" வரிக்கு மேலே வைக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு பள்ளிக் குழந்தை கடக்க வேண்டிய ஒவ்வொரு தெருவிற்கும், இரண்டு உள்ளீடுகள் செய்யப்படுகின்றன: "தெருவின் பண்புகள்" (அதன் ஆபத்தின் பார்வையில்) மற்றும் "தெருவைக் கடப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்."

3. "வீடு-பள்ளி-வீடு" வழியைப் பயன்படுத்துவதற்கான செயல்முறை.

1. வழியை வரைந்த பிறகு, பெற்றோர்கள், தங்கள் மகன் அல்லது மகளுடன் பள்ளிக்குச் செல்வதற்கும் திரும்பிச் செல்வதற்கும் (முதல் வகுப்பு மாணவருக்கு பள்ளிக்குச் சென்ற முதல் மாதங்களில் மற்றும் பல முறை தாங்களாகவே பள்ளிக்குச் சென்ற உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு) மாணவர்கள் பாதையில் பாதுகாப்பாக நகரும் முறைகளை நடைமுறையில் தேர்ச்சி பெறுவதை உறுதிசெய்யவும் , விவரிக்கப்பட்ட பாதையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட அனைத்து ஆபத்துகள் பற்றிய அவர்களின் புரிதல்.

2. பள்ளிக்குழந்தையுடன் செல்லும்போது, ​​பெற்றோர்கள் வீட்டை விட்டு முன்கூட்டியே வெளியேறுவது, அவசரப்படாமல், நடைபாதையில் மட்டும் தெருவைக் கடப்பது, கண்டிப்பாக நேர்கோணங்களில், சாய்வாக இல்லாமல், சாலையை கடந்து செல்லும் முன், வெறிச்சோடியாக இருந்தாலும் கவனமாக பரிசோதிப்பது போன்ற பழக்கங்களை கடைப்பிடிக்கிறார்கள். .

பேருந்தில் ஏற சாலையின் குறுக்கே செல்லும்போது கட்டுப்பாடும் எச்சரிக்கையும் கடைப்பிடிக்கப்படுகிறது - அவசரம் இல்லை!

எச்சரிக்கை நடைமுறையில் உள்ளது: பேருந்தில் ஏறும் போது மற்றும் இறங்கும் போது, ​​வீடு திரும்பும் போது சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, தெருவின் எதிர் பக்கத்தில் வீடு இருந்தால்.

தெருவை ஆராய்வதில் குறுக்கிடும் எந்தவொரு பொருளும் பள்ளி மாணவர்களால் ஆபத்தின் சமிக்ஞையாக கருதப்படுவதை உறுதி செய்வது மிகவும் முக்கியம்.

பள்ளி போக்குவரத்து என்பது கண்காணிப்பு மற்றும் மதிப்பீட்டு திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பயிற்சி திட்டமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.

3. "ஒரு பள்ளி குழந்தையின் அறிவு மற்றும் திறன்களுக்கான தேவைகள்" பூர்த்தி செய்யப்பட்ட பின்னரே ஒரு பள்ளி மாணவன் சுயாதீனமாக பள்ளிக்குச் சென்று திரும்ப முடியும் என்று நம்பலாம்.

4. பார்வைக் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளை, குறிப்பாக கண்ணாடிகளைப் பயன்படுத்துபவர்கள், தெருவில் சுதந்திரமான இயக்கத்திற்குத் தயார்படுத்துவது குறிப்பாக அவசியம். தெருவின் முக்கிய சிரமம் கவனிப்பு: ஒரு கார் அல்லது மோட்டார் சைக்கிளை கவனிக்க. அதன் இயக்கத்தின் வேகம் மற்றும் திசையை மதிப்பிடுவது முதல் பார்வையில் தோன்றும் அளவுக்கு எளிதானது அல்ல.

ஒரு பள்ளிக் குழந்தை பயணிப்பதற்கான பாதுகாப்பான வழி "வீடு-பள்ளி-வீடு" என்பது ஒரு மாணவர் வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு மற்றும் திரும்புவதற்குப் பரிந்துரைக்கப்படும் பாதையின் வரைபடத்தையும் விளக்கத்தையும் ஒருங்கிணைக்கும் ஆவணமாகும். மாணவர் தனது பெற்றோரின் உதவியுடன் பாதையை உருவாக்குகிறார். பாதையை மேம்படுத்துவதன் நோக்கம்:

பள்ளிக்கு மற்றும் பள்ளிக்கு போக்குவரத்து பாதுகாப்பை மேம்படுத்துதல்;

பள்ளிக்குச் செல்லும் மற்றும் திரும்பும் வழியில் போக்குவரத்து சூழ்நிலைகளை வழிநடத்தும் திறனை மாணவருக்கு கற்பிக்க;

சாத்தியமான ஆபத்துக்களை தடுக்க.

பாதை மேம்பாட்டு செயல்முறை

குழந்தைகள், தங்கள் பெற்றோருடன் சேர்ந்து, வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு நடந்து சென்று, பாதுகாப்பான (பரிந்துரைக்கப்பட்ட) விருப்பத்தை கோடிட்டுக் காட்டவும் மேலும் ஆபத்தான (பரிந்துரைக்கப்படவில்லை) விருப்பங்களைக் குறிக்கவும். பாதுகாப்பான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​குழந்தை தெருக்களைக் கடக்க எளிதான மற்றும் பாதுகாப்பான இடங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. போக்குவரத்து விளக்கு இல்லாத பாதசாரி கடப்பதை விட ஒரு பாதசாரி கடப்பது பாதுகாப்பானது; நிறுத்தப்பட்ட கார்கள் மற்றும் பிற பொருட்களைத் தடுக்கும் மதிப்பாய்வைக் கொண்ட தெரு.

அதிக ஆபத்துள்ள பகுதிகளை அடையாளம் காணவும் விரிவான விளக்கம்– “வீட்டுப் பள்ளி” பாதை:

வீட்டை விட்டு வெளியேறி முதல் முறையாக தெருவைக் கடப்பது;

தெருக்களையும் குறுக்குவெட்டுகளையும் கடப்பது;

தெருவின் கடைசி குறுக்கு மற்றும் பள்ளியின் நுழைவாயில்.

பாதையில் பேருந்தில் பயணிக்கும் மாணவர் மற்றும் பலர் இருந்தால், வரைபடத்தைப் பார்க்கவும், இது வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள தெருக்களின் இருப்பிடம் (நீங்கள் பஸ்ஸில் ஏறும் இடம்) மற்றும் பள்ளிக்கு அருகிலுள்ள தெருக்களின் இருப்பிடம் (நீங்கள் இருக்கும் இடம்) ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது. பஸ்ஸில் இருந்து இறங்கி பள்ளிக்குச் செல்லுங்கள்). தெரு ஆய்வுக்கு இடையூறு விளைவிக்கும் பொருள்கள்; புதர்கள், மரங்கள், நிறுத்தப்பட்ட கார்கள் போன்றவை.

பொது போக்குவரத்து போர்டிங் புள்ளிகளில், ஒரு குறிப்பு செய்யப்படுகிறது: பஸ் வந்ததும், நடைபாதையின் விளிம்பிலிருந்து பின்னால் நிற்கவும். குறிப்பாக மழை, பனி அல்லது பனியில் பேருந்து சறுக்கக்கூடும். பேருந்து நிற்கும் வரை கதவை நெருங்காதே! கடைசி நேரத்தில், பேருந்து புறப்படும்போது, ​​பேருந்தில் ஏறாதீர்கள் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். முன் கதவு குறிப்பாக ஆபத்தானது - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்பட்டால், நீங்கள் சக்கரங்களால் ஓடலாம்!

பொது போக்குவரத்து வெளியேறும் புள்ளிகளில், முன்கூட்டியே வெளியேற தயாராகுங்கள். புறப்படும் போது தாமதமாக வேண்டாம் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். வழுக்கி விழுவதைத் தவிர்க்க கவனமாக வெளியேறவும். பொது போக்குவரத்தில் இறங்கிய பிறகு நீங்கள் தெருவைக் கடக்க வேண்டும் என்றால், பேருந்து புறப்படும் வரை காத்திருங்கள்! பள்ளி இருக்கும் தெருவைக் கடப்பதற்கு முன், பஸ்ஸின் பின்னால் இருந்து வெளியேறுவது மிகவும் ஆபத்தானது, நீங்கள் நண்பர்களைச் சந்தித்து சாலையின் குறுக்கே உங்கள் மனதைக் கொண்டு செல்லலாம். கடப்பதற்கு முன், தெருவை கவனமாக பரிசோதிக்கவும். மட்டும் நடக்கவும், பேசுவதை நிறுத்தவும், உங்கள் ஹெட்ஃபோனைக் கழற்றி, தொலைபேசியில் பேசாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்!

“பள்ளி-வீடு” பாதையில், பிரிவுகள் ஒரே மாதிரியானவை, ஆனால் பள்ளி பிரதேசத்திலிருந்து வெளியேறுவது மற்றும் கடைசி தெருக் கடக்கும் வீட்டின் நுழைவாயில் ஆகியவை தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, அதிகரித்த ஆபத்து பகுதிகள், பரிந்துரைக்கப்படாத இயக்க வழிகள் ஆகியவை வரிசையில் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவற்றின் ஆபத்து என்ன, அவை ஏன் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை என்பதை விளக்க வேண்டும். மாணவர்களின் இயக்க விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, பெற்றோரும் அவரும் அதை வீட்டிலிருந்து பள்ளி மற்றும் பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு தெரு வரைபடத்தில் வரைவார்கள். கீழே உள்ள அதே தாளில் நீங்கள் எழுத வேண்டும்: வீட்டு எண் அல்லது மொபைல் போன்குழந்தை; கடைசி பெயர், முதல் பெயர், பெற்றோரின் புரவலன் மற்றும் தொடர்பு எண்கள். ஒரு குழந்தை பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்குச் செல்லும் தோராயமான நேரத்தை நீங்கள் குறிப்பிடலாம்; அதே வழியில் பள்ளிக்குச் செல்லும் வகுப்பு தோழர்களின் பெயர்கள் அல்லது வழியில் குழந்தை சந்திக்கும் மாணவர்களின் வகுப்புகள் முடிவடையும் நேரம் (வாரத்தின் நாளின்படி).

பாதையை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது

வழியை வரைந்த பிறகு, பெற்றோர்கள், தங்கள் மகன் அல்லது மகளுடன் பள்ளிக்குச் செல்வதும் திரும்பிச் செல்வதும் (முதல் வகுப்பு மாணவருக்குச் சென்ற முதல் மாதங்களில் மற்றும் முன்பு தாங்களாகவே பள்ளிக்குச் சென்ற பிற வகுப்பு மாணவர்களுக்கு பல முறை) பள்ளி குழந்தைகள் நடைமுறையில் பாதையில் பாதுகாப்பான இயக்கத்தின் முறைகளில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள், மேலும் விவரிக்கப்பட்ட பாதையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட அனைத்து ஆபத்துகளையும் அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

குழந்தையுடன் செல்லும் போது, ​​பெற்றோர்கள் முன்கூட்டியே வீட்டை விட்டு வெளியேறுவது, அவசரப்படாமல், படிகளில் மட்டுமே வீதியைக் கடப்பது, சாலையைக் கடப்பதற்கு முன், எந்தப் பொருளையும் விடாமல் பார்த்துக் கொள்வது மிகவும் முக்கியம் தெருவை ஆய்வு செய்வதில் குறுக்கிடுவது பள்ளி மாணவர்களால் ஆபத்தின் சமிக்ஞையாக கருதப்படுகிறது.

காயத்தைத் தவிர்க்க, ஒரு மாணவர் கண்டிப்பாக:

எப்போது ஓடுவது மற்றும் உதவிக்கு அழைக்க வேண்டும், எப்போது பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும் என்பதை சரியான நேரத்தில் எடுக்க முடியும்.

நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் தெருவைக் கடக்க வேண்டும், அதை கவனமாக ஆய்வு செய்த பின்னரே.

நீங்கள் படிப்படியாக நகர்த்த வேண்டும். பேருந்தை பிடிக்க முயன்று சாலையின் குறுக்கே ஓடுவதை ஏற்க முடியாது.

நீங்கள் அவசரப்படாமல் முன்கூட்டியே வீட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டும்.

டிராஃபிக் லைட் மூலம் கிராசிங் கட்டுப்படுத்தப்படாவிட்டால், ஒரு டிரக் அல்லது பஸ் நெருங்கும்போது கவனமாகப் பாருங்கள். மற்ற கார் அவருக்குப் பின்னால் தெரியாமல் இருக்கலாம்! காரை கடந்து செல்ல அனுமதிப்பது நல்லது, அதை கடந்து செல்ல அனுமதித்த பிறகு, அது மேலும் செல்லும் வரை காத்திருங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு கார் அருகில் இருக்கும்போது, ​​எதிரே வரும் கார்கள் அதன் பின்னால் தெரியவில்லை.

ஒரு பேருந்து நெருங்கும் போது, ​​நடைபாதையின் விளிம்பில் இருந்து திரும்பி நிற்க, ஏனெனில் குறிப்பாக மழை, பனி அல்லது பனியில் பேருந்து சறுக்கக்கூடும். பேருந்து நிற்கும் வரை கதவுக்கு அருகில் செல்லாதே! கடைசி நேரத்தில், பேருந்து புறப்படும்போது, ​​பேருந்தில் ஏறாதீர்கள் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். முன் கதவு குறிப்பாக ஆபத்தானது - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்பட்டால், நீங்கள் சக்கரங்களால் ஓடலாம்!

பொது போக்குவரத்திலிருந்து வெளியேறும் இடங்களில், முன்கூட்டியே வெளியேற தயாராகுங்கள். புறப்படும் போது தாமதமாக வேண்டாம் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். வழுக்கி விழுவதைத் தவிர்க்க கவனமாக வெளியேறவும்.

பொது போக்குவரத்தில் இறங்கிய பிறகு நீங்கள் தெருவைக் கடக்க வேண்டும் என்றால், பேருந்து புறப்படும் வரை காத்திருக்கவும்.

ஒரு குறுக்குவெட்டு (பாதசாரி கடக்கும்) நெருங்கும் போது, ​​கவனமாக சாலையை ஆய்வு!

கடப்பதற்கு முன், தெருவை கவனமாக பரிசோதிக்கவும்.

நடைப்பயணத்தில் மட்டும் தெருவைக் கடக்கவும், பேசுவதை நிறுத்தவும் (தொலைபேசி உட்பட), உங்கள் ஹெட்ஃபோன்களை கழற்றவும்!

உங்கள் பகுதியை அறிந்து கொள்வது நல்லது.

அடர்ந்த புதர்களையோ, மரக்கட்டைகளையோ, கைவிடப்பட்ட வீடுகளையோ நெருங்காதீர்கள்.

நீங்கள் மறைக்கக்கூடிய மற்றும் உதவி பெறக்கூடிய அனைத்து பாதுகாப்பான இடங்களையும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

குழுவிலிருந்து பிரிவதன் மூலம் நீங்கள் மிகவும் பாதிக்கப்படுவீர்கள் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

ஆத்திரமூட்டும் நடத்தை அல்லது மதிப்புமிக்க பொருட்களால் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்காதீர்கள்.

சம்பவங்கள் அல்லது குற்றங்கள் ஏற்பட்டால் உடனடியாக காவல்துறையை தொடர்பு கொள்ளவும்.

"வீடு - பள்ளி - வீடு" என்ற பாதுகாப்பான இயக்க வழியை கண்டிப்பாக பின்பற்றவும்.

பள்ளிக்கு பாதுகாப்பான வழி

பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் நீங்கள் சந்திக்கும் ஆபத்துகள்:

ஓட்டுச்சாவடிகள் மற்றும் உள் சாலைகள்;

அந்நியர்கள்;

உங்கள் சகாக்கள் அல்லது வயதானவர்கள் ஆக்ரோஷமானவர்கள்;

1. மக்கள் கூட்டம் அதிகமாக இருக்கும் இடங்கள் (போக்குவரத்து, கடைகள், தெரு

   பரபரப்பான போக்குவரத்து, போக்குவரத்து நிறுத்தங்கள்

சாலையில் நடத்தைக்கான அடிப்படை விதிகள்:

நகரத்தில் குழந்தைகள், பாதசாரிகள் என அனைவரும் நடைபாதையில் தான் நடக்க வேண்டும். சாலை கார்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

நடைபாதை இல்லை என்றால், நீங்கள் தெருவின் இடது பக்கத்தில், அதாவது போக்குவரத்தை நோக்கி நடக்க வேண்டும். 3. பாதசாரி கடவைகளில் மட்டுமே நீங்கள் தெருவைக் கடக்க வேண்டும்.

4. கட்டுப்படுத்தப்பட்ட கிராசிங்குகளில், வெளிச்சம் பச்சையாக இருக்கும்போது மட்டுமே தெருவைக் கடக்கவும்.

5. ஆனால் பச்சை நிறத்தில் இருந்தாலும், நாங்கள் கார்கள் நிறுத்தப்பட்டுவிட்டன என்பதையும், பாதை தெளிவாக இருப்பதையும் நாங்கள் முதலில் உறுதிசெய்கிறோம் (“ஜீப்ரா கிராசிங்”) பாதசாரி கடத்தல்". முதலில், நடைபாதையின் விளிம்பில் நின்று போக்குவரத்தைப் பாருங்கள். சாலை போக்குவரத்து விளக்கினால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டால், பாதசாரிகளுக்கான பச்சை விளக்குக்காக நீங்கள் காத்திருக்க வேண்டும், பின்னர் தெருவைக் கடக்கும் முன் அனைத்து கார்களும் நிறுத்தப்பட்டுள்ளன என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.

6. மற்ற பாதசாரிகள் உங்களை கடந்து செல்ல விடாமல் தடுத்தாலும், எந்த சூழ்நிலையிலும் நீங்கள் நடைபாதையில் இருந்து சாலையை நோக்கி செல்லக்கூடாது.

7. சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​மிகுந்த கவனத்துடன் இருப்போம், நண்பர்களுடன் பேசுவதை நிறுத்துவோம், வம்பு, அவசரப்பட மாட்டோம்.

8 ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்கள் தங்கள் பெற்றோருடன் பள்ளிக்குச் செல்வதற்கு முன் பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் நடந்து செல்கின்றனர் பயிற்சி அமர்வுகள். இது முக்கியம்! இதை தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அப்பகுதியில் கட்டுமானப்பணிகள் நடந்து வருகிறது, கோடை விடுமுறையில் சாலையின் நிலை மாறிவிட்டது!

புறப்படும் அல்லது நிறுத்தும் வாகனத்தின் பின்னால் நிற்பது மிகவும் ஆபத்தானது. குழந்தையின் சிறிய உயரம் காரணமாக டிரைவர் கவனிக்காமல் இருக்கலாம்.

கூடுதலாக, நீங்கள் ஒரு பேருந்து, தள்ளுவண்டி அல்லது டிராம் நிறுத்தத்தில் நிற்கும் முன் அல்லது பின்னால் தெருவை கடக்க முடியாது: போக்குவரத்து நெரிசல் காரணமாக ஓட்டுனர் பாதசாரியை கவனிக்காமல் இருக்கலாம். பஸ் புறப்படும் வரை நீங்கள் காத்திருக்க வேண்டும், அதன் பிறகுதான் கடக்க ஆரம்பிக்க வேண்டும்.

நண்பர்களே, பெண்களே, நீங்கள் சைக்கிள் ஓட்டுவதற்கு அல்லது ரோலர் பிளேடிங்கிற்குச் செல்வதற்கு முன், நீங்கள் பாதுகாப்பு உபகரணங்களை அணிந்திருப்பதையும், உங்கள் ஆடைகளில் பிரதிபலிப்புப் பொருட்களைப் பொருத்துவதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். தெருவில் தெரிவுநிலை மோசமாகும்போது அது கைக்கு வரும்.

உங்களைச் சுற்றியுள்ள சாதாரண ஒலிகளிலிருந்து ஆபத்தைக் குறிக்கும் ஒலிகளை வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"ஜிம்னாசியம் பகுதியில் உள்ள நுண் மாவட்டத்தின் திட்டம்"

ஜிம்னாசியத்திற்கு செல்லும் வழியில் மற்றும் அங்கு செல்லும் போது நடத்தை விதிகள்.

அதே சாலையில் மற்றும் பள்ளி நண்பர்களின் நிறுவனத்தில் ஜிம்னாசியத்திற்குச் சென்று திரும்ப முயற்சிக்கவும்.

உங்களுக்கு சவாரி செய்ய அந்நியர்களின் சலுகைகளை ஒருபோதும் ஏற்க வேண்டாம். உங்களை முன்கூட்டியே எச்சரித்தால் தவிர, உங்கள் பெற்றோர் இதைச் செய்யச் சொன்னார்கள் என்று அந்த நபர் கூறினாலும், இதற்கு உடன்படாதீர்கள்.

உங்கள் ஆசிரியர்கள், வகுப்பு தோழர்கள் (நண்பர்கள்) எப்போதும் நெருக்கமாக இருங்கள். ஜிம்னாசியத்தின் வெறிச்சோடிய வளாகங்களுக்கு, குறிப்பாக அறைகள், அடித்தளங்கள் அல்லது புதர்களுக்கு தனியாக செல்ல வேண்டாம். விளையாட்டு மைதானத்திலோ அல்லது விளையாட்டு மைதானத்திலோ தனியாகத் தங்க வேண்டாம்.

உங்களுக்கு ஏற்படும் ஏதேனும் பிரச்சனைகளை உங்கள் ஆசிரியர், செவிலியர், இயக்குனர் அல்லது பாதுகாவலரிடம் தெரிவிக்கவும். பள்ளிக்கு ஆயுதங்களைக் கொண்டு வருபவர்களுடன் நட்பு கொள்ளாதீர்கள் (கத்தி, கைத்துப்பாக்கி, கையெறி குண்டுகள்,புகை குண்டுகள்

, வெடிபொருட்கள்) அல்லது மருந்துகள். உங்களுக்கு இலவசமாக வழங்கப்பட்டாலும், எந்த சூழ்நிலையிலும் மருந்துகளை முயற்சிக்காதீர்கள். இதைப் பற்றி உங்கள் பெற்றோரிடம் சொல்லுங்கள்.

நடந்துகொண்டிருக்கும் சண்டைகளில் பக்கத்தை எடுக்காமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

உங்கள் உடமைகளை உன்னிப்பாகக் கவனியுங்கள். ஒரு நிமிடம் கூட அவர்களை கவனிக்காமல் விடாதீர்கள். லாக்கர் அறையில் உங்கள் பைகளில் பணம் மற்றும் செல்போனை மறந்துவிடாதீர்கள்.
பெற்றோருக்கு தகவல் மற்றும் ஆலோசனை.

குழந்தை சாலை போக்குவரத்து காயங்கள் பிரச்சனை தீவிரம் பற்றி எந்த சந்தேகமும் இல்லை: எண்கள் தங்களை பேச. குடியரசில் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நூற்றுக்கணக்கான குழந்தைகள் கார் சக்கரங்களின் கீழ் விழுகின்றனர். இந்த ஆண்டு மட்டும், நாங்கள் 36 குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களை தெருக்களிலும் சாலைகளிலும் இழந்தோம் - “ஒரு முழு வகுப்பு”, மேலும் 446 பேர் காயமடைந்து சிதைக்கப்பட்டனர். இது மக்கள்தொகையில் ஒரு குறிப்பிட்ட பங்கின் இழப்பு மட்டுமல்ல, நமது எதிர்காலத்தின் ஒரு பகுதியின் இழப்பு!

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், சாலை விபத்துக்களில் குழந்தை பாதசாரிகள் குற்றவாளிகள். அவர்களின் வயது மற்றும் வளர்ச்சியின் உளவியல் பண்புகள் காரணமாக, அவர்கள் மிகவும் உற்சாகமானவர்கள், ஆற்றல் மிக்கவர்கள் மற்றும் அதே சமயம் மனச்சோர்வு இல்லாதவர்கள், ஆபத்தை எவ்வாறு எதிர்பார்ப்பது, அல்லது நெருங்கி வரும் காரின் தூரம், அதன் வேகம் மற்றும் அவற்றின் திறன்களை எவ்வாறு சரியாக மதிப்பிடுவது என்று அவர்களுக்குத் தெரியாது. விபத்துக்கான காரணம், ஒரு விதியாக, ஒரு குறிப்பிடப்படாத இடத்தில் அருகிலுள்ள வாகனங்களுக்கு முன்னால் சாலையைக் கடப்பது, எதிர்பாராத விதமாக வாகனம் அல்லது பிற தடையிலிருந்து வெளியேறுவது அல்லது சாலையில் விளையாடுவது.

சாலை விதிகள் பற்றிய குழந்தைகளின் மிகக் குறைந்த அளவிலான அறிவு மற்றும் சாலைகளில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கான போதுமான திறன்கள் ஆகியவற்றால் இந்த நிலைமை பெரும்பாலும் விளக்கப்படுகிறது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, பல பெரியவர்கள் தாங்களாகவே போக்குவரத்து மற்றும் தெருவில் உள்ள குழந்தைகளின் நடத்தைக்கு ஒரு மோசமான உதாரணத்தை அமைக்கின்றனர்.

பெரும்பாலும், பெற்றோர்கள் சிவப்பு விளக்கில் சாலையின் குறுக்கே ஓடுகிறார்கள்: “இது எனக்கு மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகிறது. நீங்கள் தனியாக இருக்கும்போது, ​​​​பச்சைக்காக காத்திருங்கள் ..." தனது குழந்தையுடன் விதிகளை மீறும் ஒரு அக்கறையுள்ள தாய் பயணத்தின் போது கத்திய ஒரு கருத்து பொதுவாக குழந்தையின் நினைவில் இருக்காது.

விதிகள் சாலையின் சட்டம், அறிவு மற்றும் அவற்றுடன் இணக்கம் கட்டாயமாகும். ஆனால் இது உண்மையில் போதாது. மீதமுள்ளவை சாலையில் உள்ள சூழ்நிலையை மதிப்பிடும் திறன், ஆபத்தை முன்னறிவித்தல் மற்றும் சூழ்நிலைக்கு ஏற்றவாறு செயல்படுவதன் மூலம் அடையப்படுகின்றன. இந்த திறமையை குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது பெரியவர்களின் பணி. குழந்தைகள் எதிர்காலத்தில் பாதசாரிகளாக எப்படி நடந்துகொள்வார்கள் என்பது குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் தாத்தா பாட்டிகளைப் பொறுத்தது.

குழந்தைகள் பாதசாரிகள்

போக்குவரத்து விளக்குகள் இல்லாத பாதசாரி கடவைகள் (ஒழுங்கமைக்கப்படாத பாதசாரி கடவைகள்) பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் ஒரு குழந்தைக்கு மிகவும் ஆபத்தானது.

சாலையில் இந்த கடினமான சூழ்நிலைகளை சமாளிக்க குழந்தைகள் நிச்சயமாக கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

சிக்னல் செய்யப்பட்ட பாதசாரிகள் கடப்பதும் குழந்தைகளுக்கு ஆபத்தாக முடியும். நீண்ட காலமாக அவை கடக்க பாதுகாப்பான பகுதிகளாக கருதப்பட்டன. ஆனால் இதுபோன்ற கிராசிங்குகளில் அடிக்கடி விபத்துகள் ஏற்படுவதாக புள்ளிவிவரங்கள் காட்டுகின்றன.

இங்குதான் குழந்தைகள் தங்களை முற்றிலும் பாதுகாப்பாகக் கருதுகிறார்கள், பெரும்பாலும் தங்கள் பெற்றோரின் ஆலோசனை மற்றும் உத்தரவுகளின் அடிப்படையில், அதனால் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்களாக மாறுகிறார்கள்.

உன்னால் முடியும்!

பள்ளிக்கான எதிர்கால பாதையை வகுப்புகள் தொடங்குவதற்கு முன் பல முறை விவாதிக்க வேண்டும். பள்ளிக்குச் செல்வதை அனைத்து தீவிரத்தன்மையுடனும் முடிந்தவரை இயற்கையான சூழ்நிலைக்கு நெருக்கமாகவும் பயிற்றுவிப்பது முக்கியம்.

உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே பள்ளிக்குச் செல்லும்போதும் அவர்களுடன் செல்லுங்கள், நீங்கள் முன்பு கற்பித்தது மற்றும் பயிற்சியளித்தது போன்ற அனைத்தையும் அவர் செய்கிறாரா என்பதை தொடர்ந்து கண்காணிக்கவும். பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் ஏதேனும் புதிய ஆபத்தான பகுதிகள் உள்ளனவா எனச் சரிபார்க்கவும், கட்டுமானத் தளம் போன்றவை.மட்டும் பரிமாறவும்

நல்ல உதாரணம்

உங்கள் குழந்தைக்கு.

உங்கள் குழந்தையைப் பாராட்டவும், தேவையற்ற பயத்தை அவருக்குள் ஏற்படுத்தாதீர்கள். எப்படியாவது பாத்திரங்களை மாற்ற முயற்சிக்கவும்: குழந்தை உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்று, பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் ஆபத்தான இடங்களில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை விளக்குகிறது. இந்த விளையாட்டிற்கு நன்றி, உங்கள் பிள்ளைக்கு எங்கே சிரமங்கள் உள்ளன என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.

பள்ளிக்குச் செல்வதற்கான வழியைத் தேர்வுசெய்யவும், அது சற்று நீளமாக இருந்தாலும், குறைவான ஆபத்தான பிரிவுகளைக் கொண்டதாகும். அத்தகைய பகுதிகளின் சிறிய மாற்றுப்பாதைகளுக்கு நன்றி, உங்கள் குழந்தைகளுக்கு அதிக பாதுகாப்பை உறுதிசெய்யலாம்.

போக்குவரத்து விளக்குகள் பொருத்தப்பட்ட அல்லது வரிக்குதிரை கடக்கும் பாதசாரி கடக்கும் பாதைகளில் கூட, நீங்கள் மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் பல ஓட்டுநர்கள் விதிகளை கடைபிடிக்கவில்லை என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்குங்கள்.

உங்கள் குழந்தை சரியான நேரத்தில் பள்ளிக்குச் செல்வதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள், பின்னர் நேரமின்மையால் ஏற்படும் தவறுகளைத் தவிர்க்கலாம்.

உங்கள் குழந்தையை பள்ளிக்கு (பள்ளியிலிருந்து) தனியாக அனுப்ப முயற்சி செய்யுங்கள், குறிப்பாக பள்ளி வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருந்தால்.

மற்ற பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் "சங்கிலிகளைப் பார்ப்பதை" ஒழுங்கமைக்கவும். உங்கள் குழந்தையை முதல் சந்திப்பு இடத்திற்கு அழைத்து வாருங்கள், பின்னர் அங்கிருந்து அழைத்துச் செல்லுங்கள்.

குழந்தையின் முதுகுப்பை மிகவும் இலகுவாகவோ அல்லது அதிக கனமாகவோ இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். குழந்தையின் எடையில் பத்தில் ஒரு பங்கிற்கு மேல் எடை இருக்கக்கூடாது.

சீட் பெல்ட் அணியாமல் மணிக்கு 50 கிமீ வேகத்தில் மோதும்போது, ​​குழந்தைகள் ஐந்தாவது மாடியில் இருந்து குதிப்பதற்கு சமமான 25 மடங்கு எடையுடன் முன்னோக்கி வீசப்படுகிறார்கள். சீட் பெல்ட் அணியும் குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது குழந்தைகளுக்கு காயம் ஏற்படும் ஆபத்து 7 மடங்கு அதிகம்.

வெளிர் நிற ஆடைகள் மற்றும் பிரதிபலிப்பான்கள் மிகவும் அவசியமானவை மற்றும் முக்கியமானவை. ஒரே ஒரு உதாரணம்: இருண்ட ஆடைகளில் ஒரு குழந்தை 25 மீ தொலைவில் குறைந்த கற்றைகளில் காணப்படுகிறது. குழந்தை லேசான ஆடைகளை அணிந்திருந்தால், தூரம் 40 மீ ஆக அதிகரிக்கும், மேலும் ஆடைகளுடன் இணைக்கப்பட்ட பிரதிபலிப்பான்கள் குழந்தையை 130-140 மீ தொலைவில் "ஒளிர" அனுமதிக்கின்றன.

நகராட்சி பட்ஜெட்

இரண்டாம் நிலை கல்வி நிறுவனம்

அடிப்படைக் கல்விப் பள்ளி எண். 28

பள்ளி மாணவர்களின் போக்குவரத்து வழியைப் பயன்படுத்துதல்

"வீடு-பள்ளி-வீடு"

2013

படிப்பது மற்றும் பயன்படுத்துவது

பள்ளி மாணவர்களின் பயணப் பாதை

"வீடு-பள்ளி-வீடு"

அறிமுக பகுதி

விளக்கக் குறிப்பு

ஒவ்வொரு ஆண்டும் நகரங்கள் மற்றும் நகரங்களின் தெருக்களில் வாகனங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது. தெருக்களில் ஒழுங்கு மற்றும் போக்குவரத்து பாதுகாப்பை ஒழுங்கமைப்பதில் பெரும்பாலானவை பாதசாரிகளைப் பொறுத்தது. வாகனங்களின் எண்ணிக்கையின் அதிகரிப்பு சாலை விபத்துகளின் சாத்தியத்தை அதிகரித்துள்ளது என்பது இரகசியமல்ல. பெரும்பாலும் ஒரு பாதசாரி விதிகளின் சிறிய மீறல்கள் கூட போக்குவரத்து, தெருக்களில் உள்ளவர்களின் கவனக்குறைவு கடுமையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது, தங்களை, ஓட்டுநர் மற்றும் அருகில் இருக்கும் வழிப்போக்கர்களின் உயிர்களை இழக்கிறது. உலகெங்கிலும் கார்களின் சக்கரங்களுக்கு அடியில் நூறாயிரக்கணக்கான மக்கள் இறக்கின்றனர்! அதிக போக்குவரத்து உள்ள சூழ்நிலையில், சிறார்களை உள்ளடக்கிய சாலை விபத்துகளின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கிறது.

குழந்தைகள் இறக்கும் மற்றும் காயமடையும் சாலை போக்குவரத்து விபத்துகளுக்கான முக்கிய காரணங்கள்:

சாலையில் திடீரென வெளியேறுதல்;

அருகிலுள்ள போக்குவரத்துக்கு முன்னால் கடக்க;

சாலையோரம் அல்லது அருகில் விளையாடுவது;

குறிப்பிடப்படாத இடத்திற்கு மாற்றம்;

தடைசெய்யப்பட்ட போக்குவரத்து விளக்கிற்கு மாறுதல்.

தெருக்களிலும் சாலைகளிலும் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல், குழந்தைகளின் சாலைப் போக்குவரத்து காயங்களைத் தடுப்பது இந்த விஷயத்தில் உடனடி தீர்வு தேவைப்படும் முக்கியமான பணிகளில் ஒன்றாகும் பெரிய மதிப்புபோக்குவரத்து விதிகள் மற்றும் சாலையில் பாதுகாப்பான நடத்தை பற்றிய பள்ளிகளில் படிப்பைப் பெறுகிறது.

சம்பந்தம்

மாணவரின் வழி "வீடு-பள்ளி-வீடு" என்பது ஒரு ஆவணம் ஆகும், இது மாணவர் வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு மற்றும் திரும்புவதற்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட பாதையின் வரைபடம் மற்றும் விளக்கத்தைக் கொண்டுள்ளது.

"வீட்டு-பள்ளி-வீடு" பாதை மாணவர்களால் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் உதவியுடன் அல்லது சுயாதீனமாக (உயர்நிலைப் பள்ளியில்) உருவாக்கப்பட்டது.

உருவாக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பாதையும் வகுப்பில் விவாதிக்கப்படுகிறது, அங்கு பாதை வடிவமைக்கப்பட்ட மாணவர் அதை விளக்க வேண்டும்.

இலக்கு:

போக்குவரத்து சூழ்நிலைகளில் நனவான நடத்தை.

பணிகள்:

பள்ளிக்கு மற்றும் பள்ளிக்கு ஒரு குழந்தையின் இயக்கத்தின் பாதுகாப்பை அதிகரிக்கவும்;

"வீடு-பள்ளி-வீடு" பாதையில் போக்குவரத்து சூழ்நிலைகளுக்கு செல்ல குழந்தைக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்;

"பாதை" வரைவதில் பங்கேற்கும் பெற்றோருக்குப் பயிற்சி அளித்து, சாலையின் நிலைமையை வழிநடத்தவும், சாலை அபாயங்களைத் தடுக்கவும்.

முக்கிய பகுதி

வீட்டு-பள்ளி-வீட்டு வழியை உருவாக்குவதற்கான செயல்முறை.

பெற்றோர்களும் மாணவர்களும் வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு செல்லும் பாதையில் நடந்து செல்கின்றனர்

மற்றும் பாதுகாப்பான பாதையை பின்னோக்கி மற்றும் கோடிட்டு, மிகவும் குறிக்கவும்

ஆபத்தான இடங்கள்.

பாதுகாப்பான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​குழந்தை தெருக்களைக் கடக்க எளிதான மற்றும் பாதுகாப்பான இடங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

போக்குவரத்து விளக்கு இல்லாத பாதசாரி கடப்பதை விட, போக்குவரத்து விளக்கு உள்ள பாதசாரி கடப்பது பாதுகாப்பானது.

சாலைப் பாதையை ஆய்வு செய்வது கடினமாக இல்லாத தெரு மற்றும் பகுதிகள் (அடர்த்தியான புதர்கள், மரங்கள், நிறுத்தப்பட்ட கார்கள், குறிப்பாக பெரியவை இல்லை) நிறுத்தப்பட்ட கார்கள் மற்றும் பிற பொருட்களைப் பார்வையைத் தடுக்கும் தெருவை விட பாதுகாப்பானது.

வழியை வரைந்த பிறகு, பெற்றோர்கள் தங்கள் மகன் அல்லது மகளுடன் பள்ளிக்கும் திரும்பிச் செல்வதும் (முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு பள்ளிக்குச் சென்ற முதல் வாரங்களில் மற்றும் பல முறை மாணவர்களுக்கு ஆரம்ப பள்ளிமற்றும் நடுத்தர மேலாண்மை), பாதையில் பாதுகாப்பான இயக்கத்தின் முறைகள், விவரிக்கப்பட்ட பாதையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட அனைத்து ஆபத்துகளையும் புரிந்துகொள்வதில் பள்ளி மாணவர்களால் நடைமுறை தேர்ச்சி பெறுதல்.

வீட்டை விட்டு முன்கூட்டியே வெளியேறுவது, அவசரப்படாமல், படிகளில் மட்டுமே தெருவைக் கடப்பது, கண்டிப்பாக வலது கோணத்தில், குறுக்காக அல்ல, வெறிச்சோடி இருந்தாலும், சாலையைக் கடக்கும் முன் கவனமாகப் பரிசோதிக்கும் பழக்கத்தை அவர்கள் கடைப்பிடிக்கின்றனர்.

குழந்தையின் அசைவு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஆசிரியர்கள் அதை வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு தெருக்களின் வரைபடத்தில் திட்டமிடுகிறார்கள்.

பாதையில் ஒரு குழந்தை பேருந்தில் பயணம் செய்வது போன்றவை இருந்தால், வரைபடம் வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள தெருக்களின் இருப்பிடத்தையும் (நீங்கள் பஸ்ஸில் ஏறும் இடம்) பள்ளிக்கு அருகிலுள்ள தெருக்களின் இருப்பிடத்தையும் (நீங்கள் இறங்கும் இடம்) காட்டுகிறது. பேருந்து மற்றும் பள்ளிக்குச் செல்லவும்).

மேலும் விரிவான விளக்கம்:

தெருவில் இருந்தால் முதல் முறையாக வீட்டை விட்டு வெளியேறி தெருவை கடக்க வேண்டும்

பார்வைக்கு இடையூறாக நிற்கும் கார்கள் இருக்கலாம், விளக்கத்தைப் பார்க்கவும்

வீதியைக் கடக்கும்போது தகுந்த எச்சரிக்கைகள் கொடுக்கப்படுகின்றன;

குறுக்கு தெருக்கள் மற்றும் குறுக்குவெட்டுகள்;

பொது போக்குவரத்தில் ஏறுதல் மற்றும் இறங்குதல் (நிறுத்தம்)

(குழந்தை போக்குவரத்தைப் பயன்படுத்தினால்);

தெருவின் கடைசி குறுக்குவழி மற்றும் பள்ளியின் நுழைவாயில்.

4. "பள்ளி-வீடு" பாதையில், பிரிவுகள் ஒரே மாதிரியானவை, ஆனால் பள்ளியிலிருந்து வெளியேறும் பகுதி மற்றும் தெருவின் கடைசி குறுக்குவழி மற்றும் வீட்டின் நுழைவாயில் ஆகியவை குறிக்கப்பட்டுள்ளன, அதிகரித்த ஆபத்து மற்றும் பரிந்துரைக்கப்படாத வழிகள் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவற்றின் ஆபத்து என்ன, அவை ஏன் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை என்பதை விளக்க வேண்டும்.

5. நீங்கள் கடக்க வேண்டிய ஒவ்வொரு தெருவிற்கும், அதன் பண்புகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன: போக்குவரத்தின் தீவிரம், வளைவைச் சுற்றி கார்கள் தோன்றும் சாத்தியம்; தெரு ஆய்வுக்கு இடையூறு விளைவிக்கும் பொருள்கள்; புதர்கள், மரங்கள், நிறுத்தப்பட்ட கார்கள் போன்றவை.

6. பொது போக்குவரத்து போர்டிங் புள்ளிகளில், ஒரு குறிப்பு செய்யப்படுகிறது: பேருந்து நெருங்கும் போது, ​​நடைபாதையின் விளிம்பிலிருந்து பின்னால் நிற்கவும், ஏனெனில் குறிப்பாக மழை, பனி அல்லது பனியில் பேருந்து சறுக்கக்கூடும். பேருந்து நிற்கும் வரை கதவை நெருங்காதே! கடைசி நேரத்தில், பேருந்து புறப்படும்போது, ​​பேருந்தில் ஏறாதீர்கள் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். முன் கதவு குறிப்பாக ஆபத்தானது - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்பட்டால், நீங்கள் சக்கரங்களால் ஓடலாம்!

7. பொதுப் போக்குவரத்திலிருந்து வெளியேறும் இடங்களில், முன்கூட்டியே வெளியேறத் தயாராகுங்கள். புறப்படும் போது தாமதமாக வேண்டாம் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். வழுக்கி விழுவதைத் தவிர்க்க கவனமாக வெளியேறவும். பொது போக்குவரத்தில் இறங்கிய பிறகு நீங்கள் தெருவைக் கடக்க வேண்டும் என்றால், பேருந்து புறப்படும் வரை காத்திருங்கள்! பேருந்தின் பின்னால் இருந்து இறங்குவது மிகவும் ஆபத்தானது.

8.பள்ளி அமைந்துள்ள தெருவைக் கடக்கும் முன், நண்பர்களைச் சந்தித்து, சாலையின் குறுக்கே உள்ள பார்வையில் இருந்து உங்கள் மனதைக் கொண்டு செல்லலாம். கடப்பதற்கு முன், தெருவை கவனமாக பரிசோதிக்கவும். மட்டும் நடக்கவும், பேசுவதை நிறுத்தவும், உங்கள் ஹெட்ஃபோனைக் கழற்றி, தொலைபேசியில் பேசாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்!

9. வீடு அமைந்துள்ள தெருவை கடக்க சிறப்பு கவனம் தேவை. பெரும்பாலும் குழந்தைகள் தெருவைச் சுற்றிப் பார்க்காமல் வீட்டை நோக்கி ஓடுகிறார்கள். உறவினர்கள், அறிமுகமானவர்கள் அல்லது நண்பர்களைப் பார்க்க ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது, இது ஓடும்போது சாலையைக் கடக்க மக்களை ஊக்குவிக்கிறது. வீட்டிற்கு விரைந்து செல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை! நடந்துதான் தெருவை கடக்க வேண்டும். தெருவை கவனமாக ஆய்வு செய்த பிறகு. புதர்கள், மரங்கள் அல்லது நிறுத்தப்பட்ட கார்கள் இருந்தால் குறிப்பாக கவனமாக இருங்கள்!

நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் தெருவைக் கடக்க வேண்டும், அதை கவனமாக ஆய்வு செய்த பின்னரே.

நீங்கள் படிப்படியாக நகர்த்த வேண்டும். பேருந்தை பிடிக்க முயன்று சாலையின் குறுக்கே ஓடுவதை ஏற்க முடியாது.

நீங்கள் அவசரப்படாமல் முன்கூட்டியே வீட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டும்.

கிராசிங் விளக்குகளால் கட்டுப்படுத்தப்படாவிட்டால், ஒரு டிரக் அல்லது பஸ் நெருங்கும்போது, ​​அதன் பின்னால் இருந்து மற்றொரு வாகனத்தை நீங்கள் பார்க்க முடியாது! காரை கடந்து செல்ல அனுமதிப்பது நல்லது, அதை கடந்து செல்ல அனுமதித்த பிறகு, அது மேலும் செல்லும் வரை காத்திருங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு கார் அருகில் இருக்கும்போது, ​​எதிரே வரும் கார்கள் அதன் பின்னால் தெரியவில்லை.

ஒரு பேருந்து நெருங்கும் போது, ​​நடைபாதையின் விளிம்பில் இருந்து திரும்பி நிற்க, ஏனெனில் குறிப்பாக மழை, பனி அல்லது பனியில் பேருந்து சறுக்கக்கூடும். பேருந்து நிற்கும் வரை கதவை நெருங்காதே! கடைசி நேரத்தில், பேருந்து புறப்படும்போது, ​​பேருந்தில் ஏறாதீர்கள் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். முன் கதவு குறிப்பாக ஆபத்தானது - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்பட்டால், நீங்கள் சக்கரங்களால் ஓடலாம்!

பொது போக்குவரத்திலிருந்து வெளியேறும் இடங்களில், முன்கூட்டியே வெளியேற தயாராகுங்கள். புறப்படும் போது தாமதமாக வேண்டாம் - நீங்கள் கதவுகளால் கிள்ளப்படலாம். வழுக்கி விழுவதைத் தவிர்க்க கவனமாக வெளியேறவும்.

பொது போக்குவரத்தில் இறங்கிய பிறகு நீங்கள் தெருவைக் கடக்க வேண்டும் என்றால், பேருந்து புறப்படும் வரை காத்திருக்கவும்.

ஒரு குறுக்குவெட்டு (பாதசாரி கடக்கும்) நெருங்கும் போது, ​​கவனமாக சாலையை ஆய்வு!

கடப்பதற்கு முன், தெருவை கவனமாக பரிசோதிக்கவும்.

நடைப்பயணத்தில் மட்டும் தெருவைக் கடக்கவும், பேசுவதை நிறுத்தவும் (தொலைபேசி உட்பட), உங்கள் ஹெட்ஃபோன்களை கழற்றவும்!

3.முடிவு

வீட்டு-பள்ளி-வீட்டு வழியைப் பயன்படுத்துவதற்கான செயல்முறை.

1. வழியை வரைந்த பிறகு, பெற்றோர்கள், தங்கள் மகன் அல்லது மகளுடன் பள்ளிக்குச் செல்வதும், திரும்புவதும் (முதல் வகுப்பு மற்றும் தொடக்கப் பள்ளி மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்குப் பள்ளிக்குச் சென்ற முதல் வாரங்களில்), பள்ளிக் குழந்தைகள் நடைமுறையில் தேர்ச்சி பெறுவதை உறுதிசெய்யவும். பாதையில் பாதுகாப்பாக நகரும் முறைகள் மற்றும் அனைத்து ஆபத்துகளையும் புரிந்து கொள்ளுங்கள், அவை விவரிக்கப்பட்ட பாதையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளன.

2. பள்ளிக்குழந்தையுடன் செல்லும்போது, ​​பெற்றோர்கள் வீட்டை விட்டு முன்கூட்டியே வெளியேறுவது, அவசரப்படாமல், நடைபாதையில் மட்டும் தெருவைக் கடப்பது, கண்டிப்பாக நேர்கோணங்களில், சாய்வாக இல்லாமல், சாலையை கடந்து செல்லும் முன், வெறிச்சோடியாக இருந்தாலும் கவனமாக பரிசோதிப்பது போன்ற பழக்கங்களை கடைப்பிடிக்கிறார்கள். .

பேருந்தில் ஏற சாலையின் குறுக்கே செல்லும்போது கட்டுப்பாடும் எச்சரிக்கையும் கடைப்பிடிக்கப்படுகிறது - அவசரம் இல்லை!

எச்சரிக்கை நடைமுறையில் உள்ளது: பேருந்தில் ஏறும் போது மற்றும் இறங்கும் போது, ​​வீடு திரும்பும் போது சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, தெருவின் எதிர் பக்கத்தில் வீடு இருந்தால்.

தெருவை ஆராய்வதில் குறுக்கிடும் எந்தவொரு பொருளும் பள்ளி மாணவர்களால் ஆபத்தின் சமிக்ஞையாக கருதப்படுவதை உறுதி செய்வது மிகவும் முக்கியம்.

3. சாலையில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கான அனைத்துத் தேவைகளுக்கும் குழந்தை இணங்குகிறது என்று பெற்றோர்கள் நம்பிய பின்னரே, ஒரு மாணவனைப் பள்ளிக்கும் திரும்பிச் செல்வதற்கும் சுயாதீனமாக வாகனம் ஓட்டுவதை நம்பலாம்.

4. பார்வைக் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளை, குறிப்பாக கண்ணாடிகளைப் பயன்படுத்துபவர்கள், தெருவில் சுதந்திரமான இயக்கத்திற்குத் தயார்படுத்துவது குறிப்பாக அவசியம். தெருவின் முக்கிய சிரமம் கவனிப்பு: ஒரு கார் அல்லது மோட்டார் சைக்கிளை கவனிக்க. அதன் இயக்கத்தின் வேகம் மற்றும் திசையை மதிப்பிடுவது முதல் பார்வையில் தோன்றும் அளவுக்கு எளிதானது அல்ல.

கோவல்கோ வி.ஐ. போக்குவரத்து விதிகள் குறித்த கேம் மாடுலர் கோர்ஸ் - எம்.: "வாகோ", 2004.

Novikov S. பள்ளிக்கு பாதுகாப்பான வழி. எம்., 1996.

ரைபின் ஏ.எல். ,மாஸ்லோவ் எம்.வி. பாதசாரிகள், பயணிகள், ஓட்டுநர்களின் சாலை போக்குவரத்து பாதுகாப்பு: மாணவர்களுக்கான கையேடு - எம்.: கல்வி", 2008.

செரெபனோவா எஸ்.என். போக்குவரத்து விதிகள் - எம்.: ஸ்கிரிப்டோரியம் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2009

ஷலேவா ஜி.பி. ஒரு சிறிய பாதசாரியின் ஏபிசி. எம்.: பிலோல். ஸ்லோவோ தீவு, எக்ஸ்மோ, 2008.

எல்கின் ஜி.என். சாலையில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கான விதிகள். – செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: லிடெரா பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2009.

இணைப்பு 1.

நினைவூட்டல்

இளம் பாதசாரி

"சாலையில் கவனமாக இருங்கள்"

வரிக்குதிரை கிராசிங்குகள் அல்லது குறுக்கு அடையாளங்கள் உள்ள இடங்களில் தெருவைக் கடக்கவும், மற்றும் எதுவும் இல்லாத இடங்களில் - நடைபாதைக் கோட்டின் குறுக்குவெட்டுகளில்.

ஒரு தெரு அல்லது சாலையைக் கடக்கும் முன், அதைக் கடப்பது முற்றிலும் பாதுகாப்பானதா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். தெருவை (சாலை) நேராக, குறுகிய பாதையில் கடக்கவும், குறுக்காக அல்ல.

சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​முதலில் இடதுபுறம் பார்க்க வேண்டும், பின்னர் உடனடியாக வலதுபுறம் மற்றும் ஒரு கார் தோன்றும் அனைத்து திசைகளிலும் பார்க்க வேண்டும்.

அருகிலுள்ள வாகனங்களுக்கு முன்னால் தெரு அல்லது சாலையைக் கடக்க வேண்டாம், உங்கள் தோழர்களை இதைச் செய்ய அனுமதிக்காதீர்கள்.

சாலையில் நடக்க வேண்டாம் - இது போக்குவரத்துக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் நடைபாதையில் அல்லது பாதசாரி பாதைகளில் நடக்க வேண்டும், வலது பக்கம் ஒட்டிக்கொண்டு - நீங்கள் அங்கு யாரையும் தொந்தரவு செய்ய மாட்டீர்கள். பாதசாரி பாதைகள் இல்லை என்றால், போக்குவரத்தை எதிர்கொள்ளும் சாலையின் இடதுபுறத்தில் மட்டும் நடக்கவும்.

போக்குவரத்து விளக்குகள் அல்லது சாலை அறிகுறிகளை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கவும்.

உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடம் கவனமாக இருங்கள்: ஒரு நபர் விழுந்திருந்தால், அவருக்கு எழுந்திருக்க உதவுங்கள், வயதானவர்கள் மற்றும் பலவீனமானவர்கள் தெருவைக் கடக்க உதவுங்கள், குழந்தையை நீங்களே சுமந்து செல்லுங்கள்; வழியைக் காட்டச் சொன்னால், நிதானமாகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் விளக்கவும்.

பாடம் 2
தலைப்பு: பள்ளிக்கு எனது பாதுகாப்பான வழி
குறிக்கோள்: பாதுகாப்பான வகை ஆளுமையை உருவாக்குதல்; விபத்துகளைத் தடுப்பது, தெருவில் எதிர்மறையான சூழ்நிலைகள், பள்ளி, ஆபத்தான இடங்களுக்கு சாத்தியமான அணுகுமுறைகளைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்; மன அழுத்தத்திற்கு உளவியல் எதிர்ப்பு மற்றும் திறமையான நடத்தைக்கான தயார்நிலையை உருவாக்குதல்.
பாடத்தின் முன்னேற்றம்.
1. Org. கணம்
2 .
ஓவியங்களின் கண்காட்சி.
முன் ஆய்வு
- தெரு என்றால் என்ன?
- சாலை என்றால் என்ன?
- ஒரு தெரு ஒரு சாலையிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது?
- சாலையின் கூறுகளுக்கு பெயரிடவும்.
- சாலை விபத்துக்களை என்ன பாதிக்கிறது?
- பாதசாரிகள் ஏன் போக்குவரத்து விதிகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்?
3 .
வகுப்பறையில் "பள்ளிக்கு எனது பாதுகாப்பான வழி" இருந்தால், பாடத்திற்கு உங்களுக்கு ஒரு வரைபடம் தேவைப்படும்;
சாலை என்றால் என்ன என்பதை இப்போது நீங்கள் நன்கு அறிந்திருக்கிறீர்கள், அதில் என்ன ஆபத்துகள் ஏற்படக்கூடும் என்பதை நீங்கள் நன்கு அறிவீர்கள், ஏன், பள்ளிக்குச் செல்லும் உங்கள் பாதை எவ்வளவு பாதுகாப்பானது என்பதை நீங்கள் மிகவும் உணர்வுபூர்வமாக மதிப்பிடலாம்.
நீங்கள் சிறியவராக இருந்தபோது, ​​பள்ளிக்கான பாதை மற்றும் உங்களுக்கான அதன் தளவமைப்பு உங்கள் பெற்றோர் அல்லது பிற பெரியவர்களால் வரையப்பட்டது. இப்போது பெரும்பாலான வேலைகளை நீங்களே செய்யலாம். பள்ளிக்குச் செல்லும் பாதை அப்படியே உள்ளது, அதில் புதிதாக எதுவும் இல்லை, அது உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும், எனவே மீண்டும் ஒரு வழியை உருவாக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்று அவசரப்பட வேண்டாம். ஆம், பள்ளிக்குச் செல்லும் பாதை உங்களுக்கு மிகவும் பரிச்சயமானதாக இருக்கலாம். ஆனால் இது அவளை ஆபத்தை குறைக்கிறதா? மேலும் அதில் புதிதாக எதுவும் தோன்றவில்லையா? இதைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள்: குழந்தைகளுக்கு ஏற்படும் அனைத்து போக்குவரத்து விபத்துக்களில் பாதி (மற்றும் சிறியவை அல்ல) பள்ளிக்குச் செல்லும் மற்றும் திரும்பும் வழியில் ஏற்படுவது ஏன்?
பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியைச் சரிபார்க்கவும்! இது முடிந்தவரை குறுகியதாக இருக்க வேண்டும், நிலப்பரப்பு நடைபாதைகள், பாதசாரி பாதைகள் வழியாக ஓட வேண்டும், மேலும் சாலைவழியுடன் முடிந்தவரை சில குறுக்குவெட்டுகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். போக்குவரத்து அதிகமாக இருந்தால், சாலையின் குறுக்குவெட்டுகளில் போக்குவரத்து விளக்குகள் நிறுவப்பட வேண்டும். சாலை அடையாளங்கள், அடையாளங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன.

பள்ளி கட்டிடம் முற்றத்தில் இல்லை, ஆனால் நேரடியாக சாலைக்கு அடுத்ததாக இருந்தால், பாதசாரி தடைகள் மற்றும் சாலை அறிகுறிகள் "குழந்தைகள்" (1.23) நிறுவப்பட வேண்டும், இது பள்ளியின் பிரதேசத்தை ஒட்டியுள்ள சாலைப் பிரிவின் நீளத்தைக் குறிக்கிறது.
பள்ளி மைதானத்தை ஒட்டிய சாலையின் பகுதியில், இருபுறமும் வாகனங்களை நிறுத்துவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது (அல்லது குறிப்பிட்ட நேரத்தில்). பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் தற்காலிகத் தடைகள் (குழிகள், அகழிகள், குப்பைக் குவியல்கள், மண் போன்றவை) வேலிகள் மற்றும் அடையாளங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்,
உடைந்த விளக்குகள் அல்லது எரியாத சாலைப் பலகைகள் இருக்கக்கூடாது.
இருட்டில் எந்த சாலையும் மிகவும் கடினமாகவும் ஆபத்தானதாகவும் மாறும், ஏனெனில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பகுதியாகும் கல்வி ஆண்டுஇலையுதிர்-குளிர்கால பருவத்தில் துல்லியமாக விழும், அது ஆரம்பத்தில் இருட்டாகி, தாமதமாக விடியும் போது. சாயங்காலம் தொடங்கும் போது சாலை விபத்துகளின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருவது கவனிக்கத்தக்கது. இது ஆச்சரியமல்ல: ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் வானிலை மோசமடைகிறது, அடிக்கடி மழை பெய்யும், வழக்கமான சாலை நிலைமைகள் சில நேரங்களில் மிகவும் வியத்தகு முறையில் மாறுகின்றன. மாலையில் அது இன்னும் வறண்ட மற்றும் தெளிவாக இருந்தது, ஆனால் காலையில் பார்வை மோசமடைகிறது. மோசமான வானிலையில், ஓட்டுநர் பெரும்பாலும் சாலையில் ஒரு நபரைப் பார்க்கவில்லை அல்லது அவரை மிகவும் தாமதமாக கவனிக்கிறார். சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​ஒரு குட்டையைச் சுற்றி வருவதில் மும்முரமாக இருந்தால், அல்லது குடை அல்லது பேட்டை மூலம் மழையிலிருந்து உங்களைக் காத்துக் கொண்டால், துரதிர்ஷ்டம் ஏற்படலாம். காரின் ஹெட்லைட்கள் அழுக்கால் மூடப்பட்டிருக்கும், அல்லது கண்ணாடி வாஷர் தண்ணீர் வெளியேறிவிட்டது, அல்லது விண்ட்ஷீல்ட் வைப்பர்கள் தோல்வியடைந்தன. ஒரு கார் சாலையை விட்டு வெளியேறலாம் மற்றும் மழையின் முக்காடு பின்னால் பாதசாரிகளை ஓட்டுநர் கவனிக்க மாட்டார்.
உங்களைப் பார்க்க டிரைவரை நம்ப வேண்டாம் - கவனமாகவும் விவேகமாகவும் இருங்கள்!
எந்த வானிலையிலும் இருளிலும் உங்கள் உருவம் ஓட்டுநருக்குத் தெரியும் என்பதை உறுதிப்படுத்துவது நல்லது. இது ஒரு "பிரதிபலிப்பான்" அல்லது ஸ்லீவ்ஸ் மற்றும் பின்புறத்தில் தைக்கப்பட்ட பிரதிபலிப்பு துணியின் ஒரு துண்டு மூலம் உதவும். ஆடை, சாட்செல் அல்லது பையுடனும் தைக்கலாம்

உண்மையான "cataphs" க்கு பதிலாக எந்த பளபளப்பான துணி துண்டுகள் உள்ளன. இந்த பொருளிலிருந்து நீங்கள் அப்ளிகேஷன்களையும் செய்யலாம். ஏற்கனவே தைக்கப்பட்ட பளபளப்பான, பிரதிபலிப்பு பொருட்கள் கொண்ட ஆடை, முதுகுப்பைகள் மற்றும் காலணிகள் கூட கடையில் வாங்கலாம். பிரதிபலிப்பு துணியால் செய்யப்பட்ட ரிப்பன்கள், "பிரதிபலிப்பாளர்கள்" மற்றும் சிறப்பு சாவிக்கொத்தைகள் ஆகியவை தனித்தனியாக விற்பனைக்கு உள்ளன. பிரகாசமான மற்றும் ஒளி ஆடைகளை அணிய முயற்சி செய்யுங்கள், பின்னர் நீங்கள் தூரத்திலிருந்து நன்றாகத் தெரியும்.

இலையுதிர்-குளிர்கால புயலின் போது போக்குவரத்து போலீஸ் அதிகாரிகள் உங்களுக்கு என்ன ஆலோசனை கூறுகிறார்கள்:
மழை பெய்யும் காலையில் நீங்கள் எவ்வளவு நேரம் தூங்க விரும்புகிறீர்களோ, அவ்வளவு சீக்கிரம் வீட்டை விட்டு வெளியேற முயற்சி செய்யுங்கள், எனவே நீங்கள் அவசரப்பட வேண்டியதில்லை. ஈரமான மற்றும் பனிக்கட்டி சாலையில், பாதசாரிகள் நழுவுவது எளிது, மேலும் காரின் பிரேக்கிங் தூரம் அதிகரிக்கிறது.
பள்ளிக்கு நீண்ட ஆனால் பாதுகாப்பான பாதை இருந்தால், மோசமான வானிலையில் அதைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது.
ஒரு குடை அல்லது ஹூட் உங்கள் பார்வையை மிகவும் கட்டுப்படுத்துகிறது என்றால், உங்கள் பார்வைத் துறையை விடுவித்து, சாலையை நெருங்கும் போது அவற்றை நகர்த்த வேண்டும்.
ஒரு குட்டையைத் தவிர்க்கும்போது, ​​​​நீங்கள் ஒரு நிமிடம் சாலையைப் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது: சக்கரங்களுக்கு அடியில் முடிவதை விட உங்கள் காலணிகளை ஈரமாக்குவது அல்லது உங்கள் ஆடைகளை அழுக்காக வைப்பது நல்லது.
மழையின் போது, ​​ஹெட்லைட்கள் மற்றும் மின்விளக்குகளின் குட்டைகளில் ஏராளமான பிரதிபலிப்புகள் ஓட்டுநர்களையும் பாதசாரிகளையும் திசைதிருப்புகின்றன. கடப்பதற்கான இடத்தை குறிப்பாக கவனமாக தேர்வு செய்வது அவசியம். முடிந்தால், கார்களை கடக்கும்போது தெருவின் நடுவில் நிறுத்தாமல் இருக்க, இடது மற்றும் வலதுபுறமாக இருபுறமும் செல்ல அனுமதிப்பது நல்லது.
பாதை திட்டம்
வரைபடத்தில் குறிக்கப்பட்ட வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு செல்லும் பாதை விரிவாகவும் அனைத்து ஆபத்தான இடங்களையும் குறிக்க வேண்டும். அத்தகைய குறிப்புகளின் சாத்தியமான நடவடிக்கைகள் இங்கே உள்ளன, வரிகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம் வெவ்வேறு நிறங்கள்: சிவப்பு - ஆபத்தான பகுதிகள், பச்சை - சாத்தியமான வழி.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, குடியிருப்புப் பகுதிகளில் உள்ள சில சாலைகள், குறிப்பாக புதிய வளர்ச்சிப் பகுதிகளில், நடைபாதைகள் இல்லை, பாதசாரிகள் பயன்படுத்தும் சாலையும் வாகனங்கள் செல்லும் பாதையாகும். எனவே, எங்கே என்பதை கவனமாக கவனிக்க வேண்டியது அவசியம் வாகனங்கள்அடிக்கடி தோன்றும், அவை உங்கள் பாதையை கடக்கும் இடத்தில், இவை அனைத்தையும் வரைபடத்தில் குறிக்கவும்.
முகப்புகள், சாலைகள், அகழிகள் தோண்டுதல் போன்றவற்றை சரிசெய்வது தொடர்பான வழியில் ஏதேனும் தடைகள் இருந்தால், சாலையில் செல்ல உங்களை கட்டாயப்படுத்துகிறது, வரைபடத்தில் பிரதிபலிக்க வேண்டும்.
பாதசாரிகள் கடக்கும் பாதைகள், போக்குவரத்து விளக்குகள், சாலை அடையாளங்கள் மற்றும் அடையாளங்களை குறிக்க மறக்காதீர்கள்.
பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் நீங்கள் பேருந்து, தள்ளுவண்டி அல்லது டிராம் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தாவிட்டாலும், உங்கள் பாதை பேருந்து நிறுத்தங்களைக் கடந்து சென்றாலும், அவை வரைபடத்தில் குறிக்கப்பட வேண்டும்: நிறுத்தங்கள் மிகவும் ஆபத்தான இடங்கள், இங்கு மூன்று மடங்கு குழந்தைகள் கார்களால் பாதிக்கப்படுகிறார்கள். குறுக்குவெட்டுகளில்.
பள்ளிக்குச் சென்று திரும்பும் வழியில், நண்பர்கள், அறிமுகமானவர்கள், அயலவர்கள் அல்லது பெற்றோரைச் சந்திக்கலாம். பெரும்பாலும், இதுபோன்ற கூட்டங்கள் பள்ளி அல்லது வீட்டிற்கு அருகில் நடக்கும். அவர்கள் உங்கள் கவனத்தை திசை திருப்புகிறார்கள், இது ஏற்கனவே ஆபத்தானது. எனவே, பள்ளி மற்றும் வீட்டிற்கு அருகில் உள்ள குறுக்குவழிகளையும் கவனிக்க வேண்டும்.
சாலையின் குறுக்கே யாரையும் அழைக்க வேண்டாம்: குடும்பத்தினரையோ, நண்பர்களையோ அல்லது அறிமுகமானவர்களையோ அழைக்க வேண்டாம். இது அநாகரீகமானது மட்டுமல்ல, ஆபத்தானதும் கூட, சாலையின் விதிகளை மறந்து சாலையைக் கடக்க ஊக்குவிக்கிறது. இதைப் பற்றி உங்கள் நண்பர்களிடமும் பெரியவர்களிடமும் சொல்ல வெட்கப்பட வேண்டாம், அதனால் அவர்கள் இதைச் செய்ய மாட்டார்கள்.

வேலிகள், கட்டமைப்புகள், கட்டிடங்கள் போன்றவற்றால் சாலை தடைசெய்யப்பட்ட பகுதிகளையும் வரைபடம் குறிக்க வேண்டும். பசுமையான இடங்கள்முதலியன
எவ்வளவு அமைதியாக இருந்தாலும், நிறுத்தப்பட்டிருக்கும் கார்களுக்கு இடையே சாலையைக் கடக்காதீர்கள். வளைவுகளின் கீழ் இருந்து வெளியேறுவது மிகவும் ஆபத்தான இடங்களாக இருக்கலாம். உங்கள் வழியில் வளைவுகள் இருந்தால், நீங்கள் நிச்சயமாக அவற்றைக் குறிக்க வேண்டும்

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: பள்ளிக்கான பாதை ஒரு முறை வரையப்படவில்லை. முதலாவதாக, உங்கள் பாதையில் ஏதேனும் மாற்றங்கள் ஏற்பட்டுள்ளதை நீங்கள் கண்டறிந்தவுடன் (அவர்கள் ஒரு வேலி அமைத்தனர், ஒரு துளை தோண்டினர், விளக்கு வெளியே சென்றது போன்றவை), உடனடியாக இதை வரைபடத்தில் குறிக்கவும். இரண்டாவதாக, எல்லாமே ஒரே மாதிரியாக இருந்தாலும், மாதத்திற்கு 2-3 முறையாவது பள்ளிக்கு செல்லும் பாதையுடன் வரைபடத்தை சரிபார்க்க வேண்டும். இது ஆபத்தான இடங்களைப் பற்றிய உங்கள் நினைவகத்தைப் புதுப்பிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், தவிர்க்கவும் உதவும் மறைக்கப்பட்ட ஆபத்து, இது உங்களுக்குத் தெரியாது.
எப்பொழுதும் அமைதியாக இருக்கும் இடத்தில் ஒரு நாள் திடீரென்று ஒரு கார் குதித்தால் என்ன செய்வது? நீங்கள் சரியான நேரத்தில் மற்றும் சரியாக பதிலளிக்க முடியுமா? உண்மை என்னவென்றால், தொடர்ந்து அமைதியான சாலை நிலைமை போதை மற்றும் விழிப்புணர்வை மந்தமாக்குகிறது. இது ஆபத்தானது, ஏனெனில் சூழ்நிலையில் எதிர்பாராத மாற்றம் குழப்பம், விறைப்பு மற்றும் மந்தமான எதிர்வினையை ஏற்படுத்தும்.

4 .
நடைமுறை வேலைமூலம் நிலப்பரப்பு வரைபடம், ஸ்டாண்டில்.
"ஹோம்-ஸ்கூல்-ஹோம்" வழியை யோசித்து, இந்த அல்லது அந்த பாதையை ஏன் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள் என்பதை விளக்கவும்.
5 மொத்தம்
6 வீட்டுப் பணி
பாதுகாப்பான "வீடு-பள்ளி-வீடு" பாதையை உருவாக்கி அதை பெற்றோருடன் ஒருங்கிணைக்கவும்.

படிவத்தின் ஆரம்பம்