ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள். சுற்று நடன விளையாட்டு "Pleten"

- பாலர் குழந்தைகளுக்கு பிடித்த பொழுது போக்கு. விளையாடுவதன் மூலம், குழந்தைகள் பலப்படுத்துகிறார்கள் உடல் ஆரோக்கியம், சிந்தனை, வேகம், சுறுசுறுப்பு மற்றும் வலிமை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

இலையுதிர்காலத்தின் வருகையுடன், குழந்தைகள் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள். அதனால் தான் இலையுதிர் விளையாட்டுகள்வி மழலையர் பள்ளிஇந்த காரணியை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு தேர்ந்தெடுக்கப்பட வேண்டும்.

இலையுதிர்காலத்தில் குழந்தைகள் மத்தியில் மிகவும் பிரபலமான விளையாட்டுகள் யாவை? மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரியமானவற்றைப் பார்ப்போம்.

இசை விளையாட்டு "இலையுதிர் காலம் நாங்கள் கேட்போம்"சோவியத் காலத்திலிருந்து அறியப்படுகிறது.

குழந்தைகளில், மழை மற்றும் இலையுதிர் காலம் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது. மழை மறைந்திருக்கும் போது, ​​​​எல்லா குழந்தைகளும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், அதன் நடுவில் இலையுதிர் காலம். அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடத் தொடங்குகிறார்கள் மற்றும் "இலையுதிர் பாடல்" பாடுகிறார்கள்:

குழந்தைகள்:

வணக்கம் இலையுதிர் காலம்! வணக்கம் இலையுதிர் காலம்,

நீங்கள் வந்தது நல்லது.

இலையுதிர் காலம், நாங்கள் உங்களிடம் கேட்போம்:

பரிசாக என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்?

இலையுதிர் காலம்:

நான் உங்களுக்கு இலையுதிர் மோசமான வானிலை மற்றும் ஏழு வானிலைகளை வெளியே கொண்டு வந்தேன்:

விதைக்கிறது, அடிக்கிறது, திருப்புகிறது, கிளறுகிறது, மேலே இருந்து ஊற்றுகிறது, ஒடுக்குகிறது, துடைக்கிறது.

என் பரிசுகளுடன் ஒரு கூடையையும் கொண்டு வந்தேன்.

நான் உனக்கு தேன் கொண்டு வந்தேன்

முழு தளம்.

இலையுதிர் காலம்:

நான் உங்களுக்கு வேதனையைக் கொண்டு வந்தேன்

எனவே பைகள் இருக்கும்.

இலையுதிர் காலம்:

நான் உங்களுக்கு சில பக்வீட் கொண்டு வந்தேன்,

கஞ்சி அடுப்பில் இருக்கும்.

இலையுதிர் காலம்:

நான் உங்களுக்கு பழங்களையும் பெர்ரிகளையும் கொண்டு வந்தேன்!

ஆண்டுக்கு ஜாம் செய்வோம்!

குழந்தைகள்:

நீங்கள் மற்றும் ஆப்பிள்கள், நீங்கள் மற்றும் ரொட்டி,

தேனையும் கொண்டு வந்தாய்.

மற்றும் நல்ல வானிலை

எங்களுக்காக நீங்கள் இலையுதிர் காலம் வைத்திருந்தீர்களா?

இலையுதிர் காலம்:

மழையால் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்களா?

குழந்தைகள்:

நமக்கு அது வேண்டாம், தேவையும் இல்லை.

கடைசி வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, மழை வெளியே குதித்து பங்கேற்பாளர்களைப் பிடிக்கத் தொடங்குகிறது. பிடிபட்டவர் புதிய மழையாகி, எல்லாம் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது.

மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டு "கொணர்வி"

தாள இயக்கங்கள் மற்றும் கவனத்தை உருவாக்குகிறது.

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் கட்டப்பட்ட முனைகளுடன் ஒரு வளையம் அல்லது தண்டு பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். வயது வந்தோர் படிக்கும் பாடலின் சொற்களுக்கு ஒத்த சரியான இயக்கங்களை உருவாக்குவதே குழந்தைகளின் பணி:

அரிதாக, அரிதாக, அரிதாக, அரிதாக,

கொணர்விகள் சுழல்கின்றன

பின்னர், பின்னர், பின்னர்,

எல்லோரும் ஓடுங்கள், ஓடுங்கள், ஓடுங்கள்.

ஹஷ், ஹஷ், அவசரப்படாதே,

கொணர்வி நிறுத்து

ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு,

அதனால் ஆட்டம் முடிந்தது.

2 - 3 சுற்றுகள் ஓடிய பிறகு, நீங்கள் திசையை மாற்றி, விளையாட்டை முடிக்க படிப்படியாக இயக்கத்தை மெதுவாக்கலாம்.

மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டு "நெசவு"

பாலர் குழந்தைகள் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு ஒருவருக்கொருவர் எதிரே இரண்டு வரிகளில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள். இந்த வழக்கில், ஒரு "வாழும் நெட்வொர்க்" உருவாகிறது - குழந்தைகள் கைகளைப் பிடிப்பதன் மூலம் ஒருவருக்கொருவர் கடக்கிறார்கள்.

விளையாட்டின் தொடக்கத்தில், ஒரு வரி மற்றொன்றில் முன்னேறுகிறது, பின்னர் திரும்பும். அதே நேரத்தில், உங்கள் கைகளைத் திறக்க முடியாது. பின்னர் இரண்டாவது தரவரிசை அதே செயல்களை மீண்டும் செய்கிறது. யாராவது தங்கள் சமநிலையை இழக்கும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது.

கவனிப்பு மற்றும் எதிர்வினை வேகத்தை உருவாக்குகிறது.

விளையாட்டின் தலைவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார் - டிராஃபிக் லைட், வீரர்களுக்கு முதுகைத் திருப்புகிறார். பாலர் பள்ளிகள் ஒரு வழக்கமான கோட்டின் பின்னால் (15-20 மீ தொலைவில்) வரிசையாக நிற்கின்றன. தொகுப்பாளர் "பச்சை விளக்கு" அறிவித்தால், குழந்தைகள் அவரை நோக்கி நகரத் தொடங்குகிறார்கள். ஆனால் "சிவப்பு விளக்கு" என்ற வார்த்தைகளைக் கேட்டால் நீங்கள் உறைந்து போக வேண்டும். நேரம் இல்லாதவர்கள் நீக்கப்படுகிறார்கள். பங்கேற்பாளர்கள் போக்குவரத்து விளக்கைத் தொடும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது.

மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டு "மழை"

கவனத்தையும் தாளத்தையும் வளர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

தோழர்களே ஒரு வட்டத்தில் நின்று பாடலுக்கு ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடத் தொடங்குகிறார்கள், சில அசைவுகளை இணையாகச் செய்கிறார்கள்.

மழை, மழை, நீங்கள் என்ன கொட்டுகிறீர்கள்?

நீங்கள் எங்களை நடக்க விடமாட்டீர்கள்.

(3 கைதட்டல்)

மழை பெய்கிறது, மழை பெய்கிறது, கொட்டுகிறது,

குழந்தைகள், ஈரமான நிலம், காடு.

(ஒவ்வொரு காலிலும் 3 ஸ்டாம்புகள்)

டச்சாவில் மழைக்குப் பிறகு

நாங்கள் குட்டைகள் வழியாக குதிப்போம்

(இடத்தில் 3 தாவல்கள்)

மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டு "குமிழி"

"Ш" என்ற ஒலியின் சரியான உச்சரிப்பைத் தூண்டுகிறது, திறமையை வளர்க்கிறது.

குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்து ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள். தொகுப்பாளர் வீரர்களுக்கு ஒரு மேஜிக் குமிழியை உயர்த்த முன்வருகிறார், இது மிகப் பெரியதாக இருக்கும், ஆனால் வெடிக்காது. குழந்தைகளின் பணி தலைவருக்கு கவனமாகக் கேட்கவும், பெயரிடப்பட்ட இயக்கங்களை முடிந்தவரை துல்லியமாக செய்யவும்.

வெடி, குமிழி!

(குழந்தைகள், ஒருவரையொருவர் விடாமல், முடிந்தவரை பிரிந்து செல்லுங்கள்)

பெரிதாக வெடிக்க...

இப்படியே இரு

மற்றும் வெடிக்காதே!

(ஒருவரையொருவர் தொடர்ந்து பிடித்துக் கொள்கிறார்கள், குழந்தைகள் நிறுத்துகிறார்கள்)

(வட்டத்தின் மையத்தை நோக்கி குவியத் தொடங்கும்)

மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டு "பொறிகள்"

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், மையத்தில் ட்ராப் நிற்கிறார்கள். நிபந்தனைக்குட்பட்ட சமிக்ஞையில் ("ஒன்று, இரண்டு, மூன்று"), குழந்தைகள் ஓடிவிடுகிறார்கள், தலைவர் யாரையாவது தொட முயற்சிக்கிறார். 5-6 பேர் பிடிபட்டவுடன் விளையாட்டு முடிவடைகிறது.

இலையுதிர்காலத்தில் மழலையர் பள்ளியில் உங்கள் கற்பனை மற்றும் விளையாட்டுகளை நீங்கள் காட்ட வேண்டும்.

பாடல் "ப்ளெட்டன்" (நகர வாட்டில் வேலிக்கு மேலே நிழல்-நிழல்-நிழல்)
வி. கலினிகோவ் இசை. நாட்டுப்புற வார்த்தைகள்.
மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான பாடல்-விளையாட்டு.

பாடல் வரிகள்:

ஒரு நரி, பன்னி, இரண்டு முள்ளம்பன்றிகள், இரண்டு பிளேஸ், ஒரு கரடி மற்றும் ஒரு பூனை போன்ற பாத்திரங்களில் நடிக்க எட்டு குழந்தைகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். "விலங்குகள்" அனைத்து குழந்தைகளுடன் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கின்றன. எல்லோரும் முதல் வசனத்தைப் பாடுகிறார்கள், கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு, வலதுபுறம் ஒரு வட்டத்தில் நகர்கிறார்கள். மீதமுள்ள வசனங்களை குழந்தைகள் நின்று பாடுகிறார்கள்.

1. நிழல்-நிழல், போ-டி-நிழல்,
நகரத்திற்கு மேலே ஒரு வேலி உள்ளது.
விலங்குகள் வேலியின் கீழ் அமர்ந்தன,
நாங்கள் நாள் முழுவதும் பெருமை பேசினோம்.

2. நரி பெருமையடித்தது:
"நான் உலகம் முழுவதும் அழகாக இருக்கிறேன்!"
முயல் பெருமிதம் கொண்டது:
"போய் பிடி!"

3. முள்ளம்பன்றிகள் பெருமை பேசுகின்றன:
"எங்கள் ஃபர் கோட்டுகள் நன்றாக உள்ளன!"
பிளைகள் பெருமை பேசுகின்றன:
"நாங்கள் கெட்டவர்கள் அல்ல!"

4. கரடி பெருமையடித்தது:
"என்னால் பாடல்கள் பாட முடியும்!"
ஆடு பெருமிதம் கொண்டது:
"நான் உங்கள் அனைவருக்கும் பிளாசாவை வெட்டுகிறேன்!"

ஒவ்வொரு "மிருகமும்" அவரைப் பற்றி பாடப்பட்ட வார்த்தைகளுக்கு வெளியே வருகிறது, ஒவ்வொரு ஹீரோவும் "அவரது" வார்த்தைகளை தானே பாடுகிறார்கள், அவரது இயக்கங்களில் உருவத்தை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்கள். உதாரணமாக, நரி தன் வாலை எப்படிப் போற்றுகிறாள் என்பதை சித்தரிக்க முடியும். முயல் குதிக்கிறது. கரடி ஒரு அடியிலிருந்து இன்னொரு அடிக்கு பலமாக அசைந்து செல்கிறது. ஆடு தன் கொம்புகளை தலையில் வைத்துக்கொண்டு நடக்கின்றது. ஆட்டின் பாடலின் முடிவில், அனைத்து விலங்குகளும் ஓடிவிடுகின்றன, அவள் அவற்றைப் பிடிக்கிறாள். ஆடு பல விலங்குகளை (இரண்டு அல்லது மூன்று) பிடிக்கும்போது விளையாட்டு முடிவடைகிறது. விளையாட்டை மீண்டும் மீண்டும் செய்யும்போது, ​​மற்ற குழந்தைகள் விலங்குகளின் பாத்திரங்களில் நடிக்கத் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள்.

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: ஏதேனும்
விருப்பத்தேர்வு: சிவப்பு ஸ்கார்வ்ஸ் அல்லது ஹெட் பேண்ட்ஸ்
அனைத்து வீரர்களும் சமமாக இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரே அணியைச் சேர்ந்த வீரர்கள் "மக்கள்" என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளனர்: அவர்கள் கழுத்தில் பிரகாசமான சிவப்பு தாவணியால் அல்லது இரு கைகளின் இரு கைகளிலும் சுற்றப்பட்ட பிரகாசமான சிவப்பு அகலமான டேப்பைக் கொண்டு குறிக்கப்பட்டுள்ளனர். மற்ற அணியில் உள்ள வீரர்கள் "காட்டேரிகள்" என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளனர் மற்றும் ஹெட் பேண்ட் குறிப்பான்கள் ஏதும் இல்லை. "காட்டேரிகளின்" குறிக்கோள், முடிந்தவரை பல "மக்களை" கைப்பற்றுவதாகும், அவர்கள் கைப்பற்றப்பட்ட பிறகு, "காட்டேரிகள்" ஆகிறார்கள். விளையாட்டின் முக்கிய வசீகரம் என்னவென்றால், "காட்டேஜ்கள்" எந்த கட்டு குறிப்பான்களையும் கொண்டிருக்கவில்லை, மேலும் "மக்கள்" தொடர்ந்து பதற்றத்தில் உள்ளனர் மற்றும் விளையாடும் இடத்தை நிரப்பும் "காட்டேரிகள்" இலிருந்து ஓட தயாராக உள்ளனர்.

பனிப்பந்துகள் - குழந்தைகளுக்கான குளிர்கால விளையாட்டு

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: ஏதேனும்
கூடுதலாக: பனி
குளிர்காலத்தில், இந்த பழைய ரஷ்ய பொழுதுபோக்கை நீங்கள் நினைவில் கொள்ளலாம்.
விளையாட்டு பொதுவாக இரண்டு அணிகள் ஒருவருக்கொருவர் பனிப்பந்துகளை வீசுவதை உள்ளடக்கியது.

குரங்கு குறி - குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: ஏதேனும்
கூடுதல்: இல்லை
ஓட்டுநர் குரங்கு போல் ஓடுவதைப் பின்பற்ற வேண்டும். உதாரணமாக, எதிர்பாராத விதமாக பின்தொடரப்படும் நபர் (ஓடுபவர் வேண்டுமென்றே இதுபோன்ற செயல்களைச் செய்வார்) ஒரு காலில் குதித்தால், ஓட்டுநர் அவருக்குப் பின் ஒரு காலில் குதிக்க வேண்டும். ஓட்டுநர் சரியான நேரத்தில் ரன்னரின் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்ய முடியாவிட்டால், "கிரீஸ்" கணக்கிடப்படாது, மேலும் ஓடுபவர் மீண்டும் ஓட 5 வினாடிகள் வழங்கப்படும்.

கேட்ஸ் - குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டு

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: குழந்தை மற்றும் பெரியவர்கள்
கூடுதல்: இல்லை
உங்களிடம் மிகச் சிறிய ஆனால் அதிக சுறுசுறுப்பான குழந்தை இருந்தால், நீங்கள் அவரை இந்த வழியில் வசீகரிக்க முயற்சி செய்யலாம்.
வெளியில் விளையாடுவோம்! குழந்தை உங்களிடம் ஓடுகிறது, நீங்கள் உங்கள் கால்களை விரித்து ... அவரை "படிக்க" தெரிகிறது. அவர் திரும்பி வந்து, உங்களிடம் ஓடுகிறார், நீங்கள் மீண்டும் ஒரு "வாயில்" வழியாக அவரை உங்கள் கீழ் கடந்து செல்ல அனுமதிக்கிறீர்கள். முக்கிய விஷயம் அமைதியான திசையில் ஆற்றல். விளையாட்டை மேம்படுத்தலாம் மற்றும் நகைச்சுவைகளுடன் வழங்கலாம், கூடுதல் பொருள்கள் மற்றும் "பந்தை எடுத்து, வாயில் வழியாக எடுத்துச் செல்லுங்கள், இழுபெட்டியில் வைக்கவும்..." போன்ற பணிகளைச் சேர்க்கலாம்.

கேட்ச்-அப் கேம்கள் - குழந்தைகளுக்கான செயலில் உள்ள விளையாட்டு

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: ஏதேனும்
கூடுதலாக: 2 ஸ்பூல்கள் நூல் அல்லது இரண்டு வண்ணங்களில் மிக நீளமான நூல்கள் (முன்னுரிமை நீலம் மற்றும் சிவப்பு)
நாங்கள் ஒரு தலைவரை தேர்வு செய்கிறோம். கண்ணுக்குத் தெரியும் இடத்தில் எல்லோர் கையிலும் ஒரு நூல் கட்டப்பட்டிருக்கும், ஆனால் முடிச்சு இறுக்கமாக இறுக்கப்படவில்லை. ஆண்களும் பெண்களும் வெவ்வேறு வண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளனர்.
எந்தவொரு நபரையும் பிடித்து அவரிடமிருந்து நூலை உடைப்பதே பணி. சிரமம் என்னவென்றால், பிடிபட்டவர் அதைப் பறிப்பவரின் கையிலிருந்து நூலைக் கிழித்துவிடலாம். யாருடைய நூல் கிழிந்ததோ அவர் தலைவரிடம் செல்கிறார்.

டன்ஜியன் எஸ்கேப் - குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: ஏதேனும்
கூடுதல்: இல்லை
இந்த விளையாட்டு "பூனை மற்றும் எலி" என்ற பழைய விளையாட்டை நினைவூட்டுகிறது. விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள், கைகளைப் பிடித்து, ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள். உள்ளே ஒரு கைதி அல்லது கைதி, வெளியே அவனுடைய நண்பன். கைதி வெளியேற வேண்டும், அவரது உதவியாளர் காவலர்களை ஏமாற்ற வேண்டும். கைதியை விடுவிப்பவன் அவனுடைய இடத்தைப் பிடிக்கிறான்.

மணிகள் - குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டு

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: ஏதேனும்
கூடுதல்: மணி
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். இரண்டு பேர் நடுவில் வெளியே வருகிறார்கள் - ஒருவர் மணி அல்லது மணியுடன், மற்றவர் கண்மூடித்தனமாக. எல்லோரும் பாடுகிறார்கள்:
ட்ரைன்ட்ஸி-ப்ரின்ட்ஸி, மணிகள்,
தைரியமானவர்கள் அழைத்தனர்:
டிஜி-டிஜி-டிஜி-டான்,
ரிங்கிங் எங்கிருந்து வருகிறது என்று யூகிக்கவும்!
இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, "பார்வையற்ற மனிதனின் பஃப்" டாட்ஜிங் வீரரைப் பிடிக்கிறது.

அடியில்லா பீப்பாய் - குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு

வீரர்களின் எண்ணிக்கை: ஏதேனும்
கூடுதலாக: கீழே இல்லாமல் பீப்பாய், பந்து
அடிப்பகுதி இல்லாத ஒரு சாதாரண பீப்பாய் மூன்று மீட்டர் உயரத்தில் விளையாட்டு மைதானத்தில் இடைநிறுத்தப்பட்டுள்ளது. ஓட்டத்தில் இருக்கும் வீரர் கீழே இருந்து துல்லியமான அடியுடன் பந்தை பீப்பாயில் வீச வேண்டும். இதை மூன்று முறை செய்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

வாத்துக்கள்-ஸ்வான்ஸ் ………………………………………………………… 3

சாதாரண பார்வையற்ற மனிதனின் பஃப் ……………………………………………………4

காட்டில் உள்ள கரடியில் ……………………………………………………… 5

வண்ணப்பூச்சுகள் ……………………………………………………………………………… 6

பர்னர்கள் ……………………………………………………………………… 6

தரையில் இருந்து உங்கள் கால்களுக்கு மேலே ……………………………………………………… 8

பள்ளத்தில் ஓநாய் …………………………………………………… 8

வீடற்ற முயல் ………………………………………….8

உடல் பாகங்கள் ……………………………………………………………… 8

பனி ராணி………………………………………………….9

வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் முயல்கள் ………………………………………………… 10

இரண்டு உறைபனிகள் …………………………………………………………… 10

காத்தாடி மற்றும் தாய் கோழி …………………………………………………………… 11

க்ரூசியன் கெண்டை மற்றும் பைக் ………………………………………………… 11

வாட்டில் ………………………………………………………………………11

ஊசி மற்றும் நூல் ……………………………………………………… 12

ஒரு ஆடு காடு வழியாக நடந்து சென்றது……………………………………………… 12

பாட்டி லாரிசாவைப் போல……………………………………………… 13

பாட்டி மலன்யாவைப் போல………………………………………… 14

வாத்து - ஸ்வான்ஸ்

விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் ஓநாய் மற்றும் உரிமையாளரைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், மீதமுள்ளவர்கள் வாத்துக்கள்-ஸ்வான்ஸ். தளத்தின் ஒரு பக்கத்தில் அவர்கள் உரிமையாளரும் வாத்துக்களும் வசிக்கும் ஒரு வீட்டை வரைகிறார்கள், மறுபுறம் - ஒரு ஓநாய் மலையின் கீழ் வாழ்கிறது. உரிமையாளர் வாத்துக்களை வயலுக்கு வெளியே நடக்கவும், பச்சைப் புற்களை உலவவும் அனுமதிக்கிறார். வாத்துகள் வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் செல்கின்றன. சிறிது நேரம் கழித்து, உரிமையாளர் வாத்துக்களை அழைக்கிறார். உரிமையாளருக்கும் வாத்துகளுக்கும் இடையே ஒரு ரோல் அழைப்பு உள்ளது:

வாத்து-வாத்து!

கா-கா-கா.

நீங்கள் சாப்பிட விரும்புகிறீர்களா?

ஆம், ஆம், ஆம்.

வாத்து-ஸ்வான்ஸ்! வீடு!

மலையின் அடியில் சாம்பல் ஓநாய்!

அவர் அங்கு என்ன செய்கிறார்?

Ryabchikov கிள்ளியது.

சரி, வீட்டிற்கு ஓடு!

வாத்துகள் வீட்டிற்குள் ஓடுகின்றன, ஓநாய் அவற்றைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறது. பிடிபட்டவர்கள் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். கிட்டத்தட்ட அனைத்து வாத்துக்களும் பிடிபட்டவுடன் விளையாட்டு முடிவடைகிறது. கடைசியாக மீதமுள்ள வாத்து, மிகவும் சுறுசுறுப்பான மற்றும் வேகமான, ஓநாய் ஆகிறது.

விளையாட்டின் விதிகள். வாத்துகள் தளம் முழுவதும் "பறக்க" வேண்டும். ஓநாய் அவர்களைப் பிடிக்க முடியும்: "சரி, வீட்டிற்கு ஓடு!"

பொதுவான பார்வையற்ற மனிதனின் பஃப்

வீரர்களில் ஒருவர் - பார்வையற்றவரின் பஃப் - கண்களை மூடிக்கொண்டு, அறையின் நடுப்பகுதிக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டு, பல முறை திரும்பும்படி கட்டாயப்படுத்தப்பட்டார், பின்னர் கேட்டார்:

பூனை, பூனை, நீங்கள் என்ன நிற்கிறீர்கள்?

பிசையும் பாத்திரத்தில்.

பிசைந்து என்ன இருக்கிறது?

குவாஸ்.

எலிகளைப் பிடிக்கவும், எங்களை அல்ல.

இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் ஓடிவிடுகிறார்கள், மேலும் "குருட்டு மனிதனின் பஃப்" அவர்களைப் பிடிக்கிறது. யாரைப் பிடிக்கிறானோ அவன் பார்வையற்றவனாக மாறுகிறான்.

விளையாட்டின் விதிகள். பார்வையற்றவரின் எருமை தாக்கக்கூடிய எந்தவொரு பொருளின் அருகில் வந்தால், வீரர்கள் அவரை எச்சரிக்க வேண்டும்: "தீ!" குருடனின் குண்டான ஒரு வீரரின் கவனத்தை சிதறடிப்பதற்காக இந்த வார்த்தையை நீங்கள் கத்த முடியாது. வீரர்கள் எந்த பொருளின் பின்னால் ஒளிந்து கொள்ளவோ ​​அல்லது அதிக தூரம் ஓடவோ அனுமதிக்கப்படுவதில்லை. அவர்கள் பார்வையற்றவரின் எருமையைத் தடுக்கவும், குனிக்கவும், நான்கு கால்களிலும் நடக்கவும் முடியும். பார்வையற்றவரின் பஃப், பிடிபட்ட வீரரை அடையாளம் கண்டு, கட்டுகளை அகற்றாமல் பெயர் சொல்லி அழைக்க வேண்டும்.

காட்டில் கரடியால்

பலரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கரடி காட்டில் வாழ்கிறது. குழந்தைகள் காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை எடுக்க காட்டுக்குச் சென்று ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்:

கரடியின் இடத்தில்

நான் காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை எடுத்துக்கொள்வேன்!

கரடி வெறுப்படைந்தது

அடுப்பில் உறைந்தது!

வீரர்கள் தங்கள் கடைசி வார்த்தைகளைச் சொன்னதும், இதுவரை தூங்கிக் கொண்டிருந்த கரடி, டாஸ் மற்றும் திரும்ப, நீட்டி, தயக்கத்துடன் குகையை விட்டு வெளியேறத் தொடங்குகிறது. ஆனால் கரடி திடீரென வீரர்களின் பின்னால் ஓடி யாரையாவது பிடிக்க முயல்கிறது. பிடிபட்டவன் கரடியாகிறான்.

விளையாட்டின் விதிகள். திறப்பின் கடைசி வார்த்தைகளை உச்சரித்த பின்னரே கரடி குகையை விட்டு வெளியேறுகிறது. குழந்தைகள், கரடியின் நடத்தையைப் பொறுத்து, உடனடியாக தங்கள் வீட்டிற்கு ஓடக்கூடாது, ஆனால் அதை ஒரு பாடலுடன் கிண்டல் செய்யலாம்.

வர்ணங்கள்

விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் உரிமையாளரையும் இரண்டு வாங்குபவர்களையும் தேர்வு செய்கிறார்கள். மீதமுள்ள வீரர்கள் பெயிண்ட். ஒவ்வொரு வண்ணப்பூச்சும் தனக்கென ஒரு நிறத்தைக் கொண்டு வந்து அமைதியாக அதன் உரிமையாளருக்கு பெயரிடுகிறது. அனைத்து வண்ணப்பூச்சுகளும் ஒரு வண்ணத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அதன் உரிமையாளருக்கு பெயரிட்டால், அவர் வாங்குபவர்களில் ஒருவரை அழைக்கிறார்.

வாங்குபவர் தட்டுகிறார்:

இங்கே, அங்கே!

யார் அங்கே?

வாங்குபவர்.

ஏன் வந்தாய்?

வண்ணப்பூச்சுக்கு.

எதற்கு?

நீல நிறத்திற்கு.

நீல வண்ணப்பூச்சு இல்லை என்றால், உரிமையாளர் கூறுகிறார்: "நீல பாதையில் நடந்து செல்லுங்கள், நீல காலணிகளைக் கண்டுபிடி, அவற்றை அணிந்து கொண்டு வாருங்கள்!" வாங்குபவர் வண்ணப்பூச்சின் நிறத்தை யூகித்தால், அவர் தனக்காக வண்ணப்பூச்சு எடுத்துக்கொள்கிறார்.

இரண்டாவது வாங்குபவர் வந்து உரிமையாளருடனான உரையாடல் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. எனவே அவர்கள் ஒவ்வொருவராக வந்து வண்ணப்பூச்சுகளை வரிசைப்படுத்துகிறார்கள். அதிக வண்ணங்களை சேகரிக்கும் வாங்குபவர் வெற்றி பெறுகிறார். வாங்குபவர் வண்ணப்பூச்சின் நிறத்தை யூகிக்கவில்லை என்றால், உரிமையாளர் மிகவும் சிக்கலான பணியை கொடுக்க முடியும், எடுத்துக்காட்டாக: "நீல பாதையில் ஒரு காலில் பந்தயம்."

விளையாட்டின் விதிகள். அதிக வண்ணங்களை யூகித்த வாங்குபவர் உரிமையாளராக மாறுகிறார்.

பர்னர்கள்

வீரர்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஜோடிகளாக நிற்கிறார்கள். அனைவருக்கும் முன்னால், இரண்டு படிகள் தூரத்தில், டிரைவர் நிற்கிறார் - பர்னர்.

மந்திரத்தை வாசிப்பவர்கள் வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்:

எரிக்கவும், தெளிவாக எரிக்கவும்

அதனால் அது வெளியே போகாது.

உங்கள் விளிம்பில் இருங்கள்

வயலைப் பாருங்கள், எக்காளக்காரர்கள் சவாரி செய்கிறார்கள்

ஆம், அவர்கள் ரோல்ஸ் சாப்பிடுகிறார்கள்.

வானத்தைப் பார்:

நட்சத்திரங்கள் எரிகின்றன

கொக்குகள் கத்துகின்றன:

கு, கு, நான் ஓடிவிடுவேன்.

ஒன்று, இரண்டு, காகமாக இருக்காதே,

மற்றும் நெருப்பு போல ஓடு!

கடைசி வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, கடைசி ஜோடியில் நிற்கும் குழந்தைகள் இருபுறமும் நெடுவரிசையில் ஓடுகிறார்கள். பர்னர் அவற்றில் ஒன்றை கறைபடுத்த முயற்சிக்கிறது. பர்னர் அவற்றில் ஒன்றை கறைபடுத்துவதற்கு முன்பு ஓடும் வீரர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கைகளை எடுக்க முடிந்தால், அவர்கள் முதல் ஜோடிக்கு முன்னால் நிற்கிறார்கள், மேலும் பர்னர் மீண்டும் எரிகிறது. விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது. பர்னர் ஒரு ஜோடியாக ஓடுபவர்களில் ஒருவரைக் கறைப்படுத்தினால், அவர் முழு நெடுவரிசையின் முன் அவருடன் நிற்கிறார், மேலும் ஜோடி இல்லாமல் எஞ்சியவர் எரிகிறார்.

விளையாட்டின் விதிகள். பர்னர் திரும்பிப் பார்க்கக்கூடாது. தப்பியோடிய வீரர்கள் அவரைக் கடந்து ஓடியவுடன் அவர்களைப் பிடிக்கிறார்.

தரையில் இருந்து உயரமான அடி

வீரர்கள் மைதானத்தை சுற்றி ஓடுகிறார்கள் வெவ்வேறு திசைகள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஓட்டுநருக்கு ஒரு கொடி வழங்கப்படுகிறது. ஓட்டுநர் கொடியை உயர்த்தி அனைவருடனும் ஓடுகிறார். "பிடி!" கட்டளையில் குழந்தைகள் ஓடிப்போய் எந்த உயரத்திலும் (ஜிம்னாஸ்டிக் சுவர், பெஞ்ச், கிடைமட்ட பட்டை, முதலியன) "மறைக்க". "மறைக்க" நேரம் இல்லாத வீரர்கள் ஒரு கொடியுடன் டிரைவரால் குறிக்கப்படுகிறார்கள்.

களங்கம் அடைந்த வீரர்கள் விளையாட்டில் இருப்பார்கள். கறை படிந்த ஓட்டுநர்கள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளனர் மேலும்வீரர்கள்.

பள்ளத்தில் ஓநாய்

"ஆடு" வீரர்கள் நீதிமன்றத்தின் ஒரு பக்கத்தில் உள்ளனர். தளத்தின் மையத்தில், இணையான கோடுகள் ஒரு "பள்ளம்", 70-100 செ.மீ. "ஆடுகள் வயலில் உள்ளன, ஓநாய்கள் பள்ளத்தில் உள்ளன!" என்ற கட்டளையின் பேரில் ஆடுகள் பள்ளத்தின் மேல் குதித்து எதிர் பக்கம் ஓடுகின்றன. ஓநாய் குதிக்கும் ஆடுகளை கறைபடுத்த முயற்சிக்கிறது. விளையாட்டு 2 முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது, பின்னர் ஒரு புதிய இயக்கி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.

குதிக்கும்போது, ​​ஒரு காலால் தள்ளுங்கள்; ஓநாய் பள்ளத்திற்கு அப்பால் செல்லக்கூடாது.

வீடற்ற முயல்

"முயல்கள்" வீரர்கள் "வீடுகளில்" நிற்கிறார்கள் - கோர்ட்டின் ஒரு பக்கத்தில் அமைந்துள்ள வளையங்கள். கட்டளையின் பேரில், முயல்கள் வீடுகளில் இருந்து குதித்து, இரண்டு கால்களில் அந்த பகுதியைச் சுற்றி குதிக்கின்றன. இந்த நேரத்தில், ஆசிரியர் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வளையங்களை அகற்றுகிறார். ஒலி சமிக்ஞையில், முயல்கள் வீடுகளில் ஒளிந்து கொள்கின்றன. வீடு இல்லாதவன் வீடற்ற முயல், அவன் விளையாட்டில் இருப்பான். விளையாட்டு 4-5 முறை தொடர்கிறது, மிகவும் சுறுசுறுப்பான முயல்கள் குறிப்பிடப்படுகின்றன.

நீங்கள் எந்த வீட்டிலும் ஒளிந்து கொள்ளலாம், ஒரே கல்லில் இரண்டு பறவைகள் ஒரே வீட்டில் ஒளிந்து கொள்ள முடியாது.

உடல் பாகங்கள்

வீரர்கள் வெவ்வேறு திசைகளில் (ஓடவும், குதிக்கவும், நடக்கவும்) நீதிமன்றத்தைச் சுற்றி நகர்கின்றனர். ஆசிரியரின் கட்டளைப்படி "கை-தலை!" ஒவ்வொரு வீரரும் விரைவாக ஒரு கூட்டாளரைக் கண்டுபிடித்து அவரது தலையில் கையை வைக்கிறார்கள். வேகமான மற்றும் மிகவும் கவனமுள்ள ஜோடிகள் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன.

ஆசிரியர் வெவ்வேறு சேர்க்கைகளைக் கொண்டு வரலாம் - "கை-க்கு-கை", "பின்-பின்-பின்", "கை-மூக்கு", முதலியன.

பனி ராணி

வீரர்கள் நீதிமன்றத்தில் உள்ளனர், ஓட்டுநர் வீரர்களிடமிருந்து "ஸ்னோ குயின்". கட்டளையின் பேரில், வீரர்கள் மைதானத்தைச் சுற்றிச் சிதறுகிறார்கள், பனி ராணி அவர்களைப் பிடித்து கறைப்படுத்த முயற்சிக்கிறார். அவள் தொட்டது "பனிக்கட்டியாக" மாறி அந்த இடத்தில் நிற்கிறது.

விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் போது, ​​மற்றொரு இயக்கி மிகவும் திறமையான வீரர்களில் இருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.

வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் முயல்கள்

வீரர்கள் - "முயல்கள்" தளத்தின் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு வீட்டில் உள்ளனர், டிரைவர் - "வேட்டைக்காரன்" தளத்தின் எதிர் பக்கத்தில் நிற்கிறார். ஓட்டுநருக்கு அருகில் பனிப்பந்துகள் உள்ளன. முயல்கள் இரண்டு கால்களில் அந்தப் பகுதியைச் சுற்றி குதிக்கின்றன. "வேட்டைக்காரன்!" கட்டளையின் பேரில்! அவர்கள் வீட்டிற்குள் ஓடுகிறார்கள், வேட்டையாடுபவர் முயல்களின் காலடியில் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார். விளையாட்டின் முடிவில், பிடிபட்ட முயல்களின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்பட்டு ஒரு புதிய வேட்டைக்காரன் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறான்.

நீங்கள் பனிப்பந்துகளை வீரர்களின் உடல்கள் மற்றும் தலைகளில் வீச முடியாது.

இரண்டு உறைபனிகள்

வீரர்கள் மைதானத்தின் ஒரு பக்கத்தில் உள்ளனர், ஓட்டுநர்கள் "இரண்டு உறைபனிகள்", மைதானத்தின் மையத்தில் வீரர்கள் எதிர்கொள்ளும். ஃப்ரோஸ்ட்ஸ் கூறுகிறார்கள்: "நாங்கள் இரண்டு இளம் சகோதரர்கள், இரண்டு உறைபனிகள் தைரியமானவர்கள்!"

- "நான் உறைபனி - சிவப்பு மூக்கு!",

- "நான் ஃப்ரோஸ்ட் - நீல மூக்கு!",

"வாருங்கள், உங்களில் யார் சாலையில் செல்வது என்று முடிவு செய்வீர்கள்?"

குழந்தைகள் ஒரே குரலில் கூறுகிறார்கள்: "நாங்கள் அச்சுறுத்தல்களுக்கு பயப்படுவதில்லை, உறைபனிக்கு நாங்கள் பயப்படுவதில்லை!"

இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, வீரர்கள் நீதிமன்றத்தின் எதிர் பக்கத்திற்கு ஓடுகிறார்கள், மேலும் ஓட்டுநர்கள் அவர்களை கறைபடுத்த முயற்சி செய்கிறார்கள் ("முடக்கம்"). விளையாட்டின் முடிவில், "உறைந்த" வீரர்களின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்பட்டு புதிய இயக்கிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

கோர்ட்டின் ஒரு பக்கத்திலிருந்து மறுபுறம் ஓடுங்கள், மற்ற வீரர்களை தள்ளவோ ​​அல்லது தலையிடவோ வேண்டாம்.

காத்தாடி மற்றும் கோழி

குழந்தைகள் ஒரு நெடுவரிசையில், ஒரு நேரத்தில், ஒரு கிளட்சில், முன்னால் உள்ள வீரர்களின் பெல்ட்களில் தங்கள் கைகளால் நிற்கிறார்கள். நெடுவரிசையில் முதல் வீரர் "கோழி", தலைவர் "காத்தாடி", வீரர்களுக்கு எதிரே அமைந்துள்ளது மற்றும் கோழிக்கு பின்னால் "குஞ்சுகளில்" ஒன்றைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறார். கைகளால் காத்தாடியைப் பிடிக்காமல், பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக நகரும் கோழி அவரைத் தவறவிடாது. ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குள் (30-40 வினாடிகள்) வீரரைக் கறைப்படுத்தினால் அல்லது சங்கிலி உடைந்தால் காத்தாடி வெற்றி பெறுகிறது. புதிய இயக்கிகளுடன் விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

8-10 பேர் விளையாடுகிறார்கள், வீரர்களை 2-3 அணிகளாகப் பிரிக்கலாம்.

க்ரூசியன் கெண்டை மற்றும் பைக்

இரண்டு குழுக்கள் பங்கேற்கின்றன. ஒரு குழு ஒரு வட்டத்தில் கட்டப்பட்டுள்ளது - இவை "கூழாங்கற்கள்", மற்றொன்று "குரூசியன் கெண்டை", இது வட்டத்திற்குள் "நீந்துகிறது". டிரைவர் - "பைக்" வீரர்களிடமிருந்து தொலைவில் அமைந்துள்ளது. "பைக்!" கட்டளையின் பேரில் ஓட்டுநர் விரைவாக வட்டத்திற்குள் ஓடுகிறார், மேலும் சிலுவை கெண்டை கற்களுக்குப் பின்னால் ஒளிந்து கொள்கிறது. மறைக்க நேரம் இல்லாத சிலுவைகளை பைக் கண்டுபிடிக்கிறது. பிடிபட்ட க்ரூசியன் கெண்டை விளையாட்டிலிருந்து தற்காலிகமாக வெளியேற்றப்படுகிறது. மற்றொரு பைக்கின் பங்கேற்புடன் விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. ஆட்டத்தின் முடிவில், சிறந்த ஓட்டுநருக்கு விருது வழங்கப்படுகிறது.

க்ரூசியன் கெண்டை தங்கள் கைகளால் கற்களைத் தொடக்கூடாது.

வாட்டில்

இரண்டு அணிகளைச் சேர்ந்த வீரர்கள் நீதிமன்றத்தின் எதிரெதிர் பக்கங்களில் 2 வரிகளில் வரிசையாக நின்று ஒரு "நெட்வொர்க்கை" உருவாக்குகிறார்கள் (அவர்களின் கைகளை மார்பின் முன் குறுக்காக வளைத்து, வலது மற்றும் இடதுபுறத்தில் தங்கள் அண்டை நாடுகளின் எதிர் கைகளைப் பிடிக்கிறார்கள்). சிக்னலில், குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை விட்டுவிட்டு வெவ்வேறு திசைகளில் மண்டபத்தைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள், மேலும் “வாட்டேஜ்” கட்டளையைப் பற்றி அவர்கள் தங்கள் இடங்களில் வரிசையாக நின்று வேலியை உருவாக்குகிறார்கள். மிக வேகமாக வரிசைப்படுத்தக்கூடிய அணி குறிக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு அணியில் உள்ள வீரர்களின் வரிசை கவனிக்கப்படாமல் இருக்கலாம்.

ஊசி மற்றும் நூல்

வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் வரிசையாக நின்று கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். இயக்கிகள் - "ஊசி" மற்றும் "நூல்" வட்டத்தின் பின்னால் அமைந்துள்ளன. சிக்னலில், ஊசி நூலில் இருந்து ஓடத் தொடங்குகிறது, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கும் வீரர்களின் கைகளின் கீழ் ஒரு "பாம்பு" போல ஓடுகிறது. நூல், ஊசியைப் பிடித்து, அதே திசையில் இயங்குகிறது. நூல் ஊசியைப் பிடித்தால், அல்லது நூல் ஊசிக்குப் பின்னால் உள்ள பாதையைக் குழப்பினால், புதிய இயக்கிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. நூல் 20-30 வினாடிகள் எடுத்தால். நீங்கள் ஊசியைப் பிடிக்க முடியாவிட்டால், விளையாட்டு நிறுத்தப்படும் மற்றும் புதிய இயக்கிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படும்.

நிறைய குழந்தைகள் இருந்தால், நீங்கள் 2-3 வட்டங்களை உருவாக்கலாம். ஒரு வட்டத்தில் நிற்கும் வீரர்கள் தங்கள் கைகளால் ஓட்டுநர்களைத் தொடவோ அல்லது தலையிடவோ அனுமதிக்கப்பட மாட்டார்கள். நூல் ஊசியின் அதே பாதையில் செல்ல வேண்டும்.

ஆடு காடு வழியாக நடந்து சென்றது

குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். டிரைவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார் - "ஆடு". ஓட்டுநர், வட்டத்திற்குள் நின்று, வீரர்களிடமிருந்து ஒரு ஜோடியைத் தேர்ந்தெடுத்து அவர்களை வட்டத்திற்குள் கொண்டு வருகிறார்.

ஆடு காடு வழியாக நடந்தது,

காடு வழியாக, காடு வழியாக,

நான் என்னை ஒரு இளவரசியாகக் கண்டேன்

இளவரசி, இளவரசி.

வா, ஆடு, குதிப்போம்,

குதிப்போம், குதிப்போம்.

நாங்கள் எங்கள் கால்களை உதைக்கிறோம்,

குதிப்போம், குதிப்போம்.

மேலும் கைதட்டுவோம்,

கைதட்டுவோம், கைதட்டுவோம்.

நாங்கள் எங்கள் கால்களை அடிப்போம்,

மூழ்குவோம், மூழ்குவோம்.

குழந்தைகள், டிரைவருடன் சேர்ந்து, பொருத்தமான இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள். பாடலின் வார்த்தைகளைப் பாடலாம்.

பாட்டி லாரிசாவைப் போல

அனைத்து வீரர்களும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், அவர்களில் ஒருவர் - டிரைவர் - வட்டத்தின் மையத்தில் நிற்கிறார். வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்:

பாட்டி லாரிசாவைப் போல

ஏழு குழந்தைகள் இருந்தனர்.

அவர்கள் குடிக்கவும் இல்லை, சாப்பிடவும் இல்லை,

எல்லோரும் பாட்டியைப் பார்த்தார்கள்

ஒரேயடியாக இப்படி செய்தார்கள்!

வட்டத்தின் மையத்தில் நிற்கும் வீரர் சில அசாதாரண போஸை எடுத்துக்கொள்கிறார், மீதமுள்ள பங்கேற்பாளர்கள் அதை இயக்கி மற்றும் உறைந்த பிறகு மீண்டும் செய்கிறார்கள். முதலில் நகர்ந்தவர் வட்டத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார். ஓட்டுநர் ஒரு பையனாக இருந்தால், "பாட்டி லாரிசாவைப் போல..." என்ற வார்த்தைகள். "தாத்தா இவான் போல" என்ற வார்த்தைகளால் மாற்றப்படுகின்றன.

பாட்டி மலன்யா

தொடக்கத்தில் முக்கிய பங்குஆசிரியரால் நிகழ்த்தப்பட்டது. அவர் மிகவும் வேடிக்கையான சுற்று நடன விளையாட்டை விளையாட குழந்தைகளை அழைக்கிறார். அதே நேரத்தில், குழந்தைகள் தாங்களாகவே சுற்று நடனத்தை வழிநடத்துவார்கள் என்று அவர் எச்சரிக்கிறார். குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள், பெரியவர் ஒரு வட்டத்தில் நின்று ஒரு பாடலை ஒலிக்கத் தொடங்குகிறார், அதனுடன் வெளிப்படையான இயக்கங்களுடன்.

மலானியாவில், வயதான பெண்மணியில், குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நகரும்

அவர்கள் ஒரு திசையில் ஒரு சிறிய குடிசையில் பிடித்துக்கொண்டு வாழ்ந்தனர்

ஏழு மகள்கள், கைகள். உடன் நிறுத்துகிறார்கள்

சைகைகள் மற்றும் முகபாவனைகளைப் பயன்படுத்தும் ஏழு மகன்கள்

அனைத்தும் புருவம் இல்லாமல். அதில் கூறப்பட்டுள்ளதை சித்தரிக்கவும்

இது போன்ற கண்களால், உரை: புருவங்களை கைகளால் மூடவும்

அத்தகைய காதுகளால், அவர்கள் "வட்டக் கண்கள்" மற்றும்

அத்தகைய மூக்குகளுடன், "பெரிய மூக்கு", முதலியன.

அத்தகைய மீசையுடன்

அத்தகைய தலையுடன்

அப்படிப்பட்ட தாடியுடன்...

அவர்கள் எதையும் சாப்பிடவில்லை, அவர்கள் கீழே குந்தினர் மற்றும்

நாங்கள் நாள் முழுவதும் உட்கார்ந்து, ஒரு கையால் முட்டுக் கொடுத்தோம்

அவர்கள் அவளை (அவனை), கன்னம் பார்த்தார்கள். மீண்டும் செய்யவும்

இப்படிச் செய்தார்கள்... எந்த வேடிக்கையான விஷயத்தையும் முன்வைத்து

இயக்கம்.

பெரியவர்களுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் இயக்கங்கள் வேறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும்: உதாரணமாக, நீங்கள் உங்கள் விரலை விளையாட்டுத்தனமாக அசைக்கலாம், கொம்புகளை உருவாக்கலாம், உங்கள் கையை அசைக்கலாம், நடனமாடலாம்.

சுற்று நடனத்தின் மையத்தில் நிற்பவர், பாட்டி மலன்யாவின் குழந்தைகளை எவ்வாறு சித்தரிக்க வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். எந்த அசைவுகளையும் காட்ட இது அனுமதிக்கப்படுகிறது, ஆனால் நீங்கள் முகங்களைச் செய்யவோ அல்லது முட்டாளாக்கவோ முடியாது. சுற்று நடனத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் தலைவரின் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் மூலம் குழந்தைகளின் ஒழுக்க பண்புகளை வளர்ப்பது

"ஒரு மக்களின் ஆன்மாவை நீங்கள் அறிய விரும்பினால், அவர்களின் குழந்தைகள் எப்படி விளையாடுகிறார்கள், எதனுடன் விளையாடுகிறார்கள் என்பதை உன்னிப்பாகப் பாருங்கள்."

ஒரு குழந்தையின் இணக்கமான வளர்ச்சி எதிர்கால ஆளுமை உருவாவதற்கு அடிப்படையாகும். இது பல சிக்கல்களின் வெற்றிகரமான தீர்வைப் பொறுத்தது, அவற்றில் தார்மீகக் கல்வியின் சிக்கல்கள் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளன.

எந்தவொரு விடுமுறை அல்லது நிகழ்வின் முக்கிய பிரபலமான உள்ளடக்கம் ஒரு விளையாட்டு.விளையாட்டு சிறந்த கல்வி சக்தியைக் கொண்டுள்ளது. தற்போது, ​​குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரிடையே, நாட்டுப்புற வெளிப்புற விளையாட்டுகள் அதிகளவில் கணினி விளையாட்டுகளுக்கு வழிவகுக்கின்றன. பாரம்பரிய கலைச்சொற்கள், சின்னங்கள், விளையாட்டுப் பொருட்கள், விளையாட்டு மைதானத்தைக் குறிக்கும் முறைகள், அணிகளாகப் பிரித்தல் மற்றும் விதிகள் ஆகியவை குழந்தைகளின் விளையாட்டுகளில் இருந்து முற்றிலும் மறைந்துவிட்டன. குழந்தை பருவ கேமிங் கலாச்சாரத்தின் முக்கிய கேரியர்கள் அழிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த கூறுகள்தான் எந்தவொரு பாரம்பரிய விளையாட்டின் மையத்தையும் உருவாக்குகின்றன மற்றும் நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்தை ஒருங்கிணைப்பதற்கும் பரப்புவதற்கும் ஒரு காரணியாக அமைகின்றன. முதன்மைவிளையாட்டு ஸ்பெக்ட்ரத்தை விரிவுபடுத்துவதே கல்வியின் பணி குழந்தைகளின் ஓய்வு, சேமிப்பு நாட்டுப்புற மரபுகள், சுறுசுறுப்பான விளையாட்டு நடவடிக்கைகளுக்கு குழந்தைகளை எழுப்புதல். என்நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் குழந்தைகளில் தேசிய பழக்கவழக்கங்களை மதிக்கின்றன, கொடுக்கப்பட்ட இனக்குழுவிற்கு மதிப்புமிக்க ஆளுமைப் பண்புகளை உருவாக்குகின்றன, அறிவுஅவர்களின் தாய்நாட்டின் கலாச்சாரம், தார்மீக நடவடிக்கைகள். எந்தவொரு மாநிலத்தின் சமூக கலாச்சார வளர்ச்சியிலும், எதிர்கால வாழ்க்கைக்கு குழந்தைகளை தயார்படுத்தும் செயல்பாட்டில் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் கல்வியில் ஒரு முக்கிய காரணியாகும்.விளையாட்டு என்பது வசதியான தகவல்தொடர்பு, ஆளுமை வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தைகளின் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குவதற்கான ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பு. நாட்டுப்புற விளையாட்டில் கடந்த கால மரபியல், அத்துடன் நாட்டுப்புற பாடல்கள், நடனங்கள், நாட்டுப்புறக் கதைகள் உள்ளன, எனவே விளையாட்டு நாகரிகத்தின் ஒரு நிகழ்வு.நாட்டுப்புற விளையாட்டில், நம்மில் பலர் ஆர்வமுள்ள சில விளையாட்டுகள் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளிலிருந்து பிறந்தன, எடுத்துக்காட்டாக, ஃபிஸ்ட் சண்டைகளிலிருந்து குத்துச்சண்டை, “கால்ட்ரான்” விளையாட்டிலிருந்து ஹாக்கி.நாட்டுப்புற விளையாட்டின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்: ஒற்றை இலக்கு, செயல்பாட்டின் ஒரு பரிமாணம், ஒரு விளையாட்டு ஆரம்பம் ("எண்ணும் அட்டவணை", "நிறைய டிரா"), வாய்மொழி வாக்கியங்கள் மற்றும் விளையாட்டின் செயலை மேற்கொள்வதற்கான தடைகள், ஓட்டுநரை தீர்மானித்தல் அல்லது வீரர்களை குழுக்களாகப் பிரித்தல் (தியேட்டர் தொடங்குகிறது ஒரு ஹேங்கர், மற்றும் ஒரு நாட்டுப்புற விளையாட்டு டிரைவரை தீர்மானிப்பது அல்லது வீரர்களை இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிப்பது), நிபந்தனைகளின் விளக்கம் சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் இருக்க வேண்டும், விளையாட்டு உணர்ச்சி மற்றும் அறிவாற்றல் இருக்க வேண்டும்உள்ளடக்கம். காலப்போக்கில், நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் குழந்தைகளால் செய்யப்பட்ட மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டவை (உள்ளடக்கத்தைப் புதுப்பித்தல், விதிகளை சிக்கலாக்குதல், வெவ்வேறு கேமிங் பொருட்களைப் பயன்படுத்துதல்).பெரியவர்கள் தங்கள் விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கும்போது குழந்தைகள் அதை விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் பெரியவர்களுக்கு சமமாக உணரும்போது, ​​அவர்களின் நடத்தை மிகவும் தீவிரமானதாகவும் அர்த்தமுள்ளதாகவும் மாறும். இது கல்விச் செயல்பாட்டில் பெரிதும் உதவுகிறது, ஆசிரியருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான தூரத்தைக் குறைக்கிறது.

ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டு "Pleten"

சாப்பிடு பழைய விளையாட்டு, "விக்கெட்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
நாங்கள் அதை விளையாட விரும்புகிறோம், விளையாடுவதற்கு நாங்கள் மிகவும் சோம்பேறியாக இல்லை.
ஒரு வேலி, இரண்டு வேலிகள், நிழலில் சூரிய ஒளியில் இருந்து மறைவோம்.
உட்கார்ந்து ஓய்வெடுத்து மீண்டும் விளையாட ஆரம்பிக்கலாம்.
பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே இரண்டு கோடுகளில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள், குறுக்கு-குறுக்கு நிலையில் தங்கள் கைகளைப் பற்றிக் கொள்கிறார்கள். சிக்னலில், முதல் வரி சந்திக்க செல்கிறது

இரண்டாம் தரத்திற்கு, அது அசையாமல் நின்று, அவளை வணங்குகிறது. பின்னர் அவர் சென்று விடுகிறார்

ஆரம்ப நிலைகள். இரண்டாவது தரவரிசையும் அதையே செய்கிறது. சிக்னலில், குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி குழப்பமாக நகரத் தொடங்குகிறார்கள், பின்னர் உட்காருகிறார்கள். சிக்னலில், குழந்தைகள் வரிசையில் நிற்க வேண்டும். விளையாட்டின் விதிகள். விரைவாகவும் சரியாகவும் வரிசையாக நிற்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
பெலாரசிய நாட்டுப்புற விளையாட்டு "மில்"
ஆலை அதன் இறக்கைகளை சுழற்றியது.
ஆலை ஒரு சும்மா, மெதுவாக வட்டமிடுகிறது.
ஆனால் வறண்ட காற்று வீசினால், அது வேகமாக வேலை செய்யும்.
காற்று வீசுகிறது, வீரர் விரைவாக பந்தை பிடிக்கிறார்.
பந்தை பிடிக்காத எவரும் சோர்வாக இருக்கலாம்.
ஓரமாக நின்று மற்றவர்களைப் பார்ப்பான்
அனைத்து வீரர்களும் ஒருவருக்கொருவர் குறைந்தது 2 மீ தொலைவில் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். வீரர்களில் ஒருவர் பந்தைப் பெற்று மற்றொருவருக்கு அனுப்புகிறார், அவர் அதை மூன்றாவது நபருக்கு அனுப்புகிறார். ஒரு வட்டத்தில். படிப்படியாக பரிமாற்ற வேகம் அதிகரிக்கிறது. ஒவ்வொரு வீரரும் பந்தைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். விளையாட்டின் விதிகள். பந்தை தவறவிட்ட அல்லது தவறாக வீசும் வீரர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார். கடைசியாக விளையாட்டில் இருப்பவர் வெற்றியாளர்.

டாடர் நாட்டுப்புற விளையாட்டு "லீப்-ஜம்ப்"

நாங்கள் எங்கள் குவளைகளை எடுப்போம், அவற்றில் அமைதியாக நிற்போம்,

ஆனால், "லீப்" என்று கேட்டவுடன், நாங்கள் விரைவாக குதிக்க விரைகிறோம்.
நான் ஒரு காலில் குதிக்கிறேன், மற்ற குழுவில் சேர விரும்புகிறேன்.
நான் எல்லோரையும் விட முன்னேற வேண்டும், நான் ஓட்ட விரும்பவில்லை.

சுண்ணாம்புடன் 15-25 மீ விட்டம் கொண்ட ஒரு பெரிய வட்டத்தை வரையவும், அதன் உள்ளே விளையாட்டில் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் 30-35 செமீ சிறிய வட்டங்கள் உள்ளன. ஓட்டுநர் ஒரு பெரிய வட்டத்தின் மையத்தில் நிற்கிறார். டிரைவர் கூறுகிறார்: "குதி!" இந்த வார்த்தைக்குப் பிறகு, வீரர்கள் விரைவாக இடங்களை மாற்றுகிறார்கள் (வட்டங்களில்), ஒரு காலில் குதிக்கிறார்கள். டிரைவர் ஒரு காலில் குதித்து, வீரர்களில் ஒருவரின் இடத்தைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார். இடமில்லாமல் தவிப்பவர் ஓட்டுநராகிறார்.
விளையாட்டின் விதிகள். நீங்கள் ஒருவரையொருவர் வட்டங்களுக்கு வெளியே தள்ள முடியாது. விளையாடும் இரண்டு குழந்தைகள் ஒரே வட்டத்தில் இருக்க முடியாது.

இளைய தலைமுறையினரின் தார்மீகக் கல்வி சுருக்கமாக இருக்க முடியாது, அது எப்போதும் உறுதியானது, தேசியமானது. நேர்மை, நீதி, இரக்கம், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் பிற மனித குணங்களுக்கான உயர்ந்த கோரிக்கைகள் அனைத்து நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளிலும் இயல்பாகவே உள்ளன."நாங்கள் வயதாகிவிட்டதால் நாங்கள் விளையாடுவதை நிறுத்த மாட்டோம், ஆனால் நாங்கள் விளையாடுவதை நிறுத்துவதால் நாங்கள் வயதாகிறோம்!"

சமண்ட்சோவா ஈ.வி.

ஆசிரியர் MBUDO "வீடு" குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல்»

பிரையன்ஸ்கின் வோலோடார்ஸ்கி மாவட்டம்