பாடம் சுருக்கம் "விமானக் கண்ணாடி. ஒரு விமான கண்ணாடியில் ஒரு படத்தை உருவாக்குதல்." தட்டையான கண்ணாடி. ஒரு விமான கண்ணாடியில் ஒரு பொருளின் படத்தை உருவாக்குதல்

கண்ணாடியில் படங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்.

ஒரு கோளக் கண்ணாடியில் ஒரு பொருளின் எந்தப் புள்ளி A இன் பிம்பத்தையும் எந்த ஜோடி நிலையான கதிர்களைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கலாம்: ஒரு பொருளின் எந்தப் புள்ளி A யின் படத்தையும் உருவாக்க, ஏதேனும் இரண்டு பிரதிபலித்த கதிர்களின் குறுக்குவெட்டுப் புள்ளியைக் கண்டறிவது அவசியம். அவற்றின் நீட்டிப்புகள் 2.6 - 2.9 இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி செல்லும் கதிர்கள்

2) ஃபோகஸ் வழியாக செல்லும் ஒரு கதிர், பிரதிபலிப்புக்குப் பிறகு, இந்த கவனம் இருக்கும் ஆப்டிகல் அச்சுக்கு இணையாக செல்லும்;

4) கண்ணாடியின் துருவத்தில் பீம் சம்பவம், கண்ணாடியிலிருந்து பிரதிபலித்த பிறகு, சமச்சீராக பிரதான ஒளியியல் அச்சுக்கு (AB=BM) செல்கிறது.

குழிவான கண்ணாடியில் படங்களை உருவாக்குவதற்கான சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்:

2) பொருள் கண்ணாடியின் வளைவின் ஆரத்திற்கு சமமான தொலைவில் அமைந்துள்ளது. படம் உண்மையானது, பொருளின் அளவிற்கு சமமான அளவு, தலைகீழ், பொருளின் கீழ் கண்டிப்பாக அமைந்துள்ளது (படம் 2.11).

அரிசி. 2.12

3) பொருள் கண்ணாடியின் மையத்திற்கும் துருவத்திற்கும் இடையில் அமைந்துள்ளது. படம் - மெய்நிகர், பெரிதாக்கப்பட்டது, நேரடி (படம் 2.12)

கண்ணாடி சூத்திரம்

ஆப்டிகல் குணாதிசயம் மற்றும் பொருளின் நிலை மற்றும் அதன் படத்தை தீர்மானிக்கும் தூரங்களுக்கு இடையேயான தொடர்பைக் கண்டுபிடிப்போம்.

ஆப்டிகல் அச்சில் அமைந்துள்ள ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளி A ஆக ஆப்ஜெக்ட் இருக்கட்டும். ஒளி பிரதிபலிப்பு விதிகளைப் பயன்படுத்தி, இந்த புள்ளியின் ஒரு படத்தை உருவாக்குவோம் (படம் 2.13).

பொருளிலிருந்து கண்ணாடியின் துருவத்திற்கும் (AO) மற்றும் துருவத்திலிருந்து உருவத்திற்கும் (OA¢) உள்ள தூரத்தைக் குறிப்போம்.

முக்கோண APC ஐக் கவனியுங்கள், அதைக் காண்கிறோம்

APA¢ முக்கோணத்திலிருந்து, அதைப் பெறுகிறோம் . இந்த வெளிப்பாடுகளில் இருந்து கோணத்தை விலக்குவோம், ஏனெனில் அது மட்டுமே OR ஐ நம்பவில்லை.

, அல்லது

(2.3)

கோணங்கள் b, q, g OR இல் உள்ளது. பரிசீலனையில் உள்ள விட்டங்கள் பாராக்சியலாக இருக்கட்டும், பின்னர் இந்த கோணங்கள் சிறியதாக இருக்கும், எனவே, ரேடியன் அளவில் அவற்றின் மதிப்புகள் இந்த கோணங்களின் தொடுகோடு சமமாக இருக்கும்:

; ; , R=OC என்பது கண்ணாடியின் வளைவின் ஆரம் ஆகும்.

இதன் விளைவாக வரும் வெளிப்பாடுகளை சமன்பாட்டில் மாற்றுவோம் (2.3)

குவிய நீளம் கண்ணாடியின் வளைவின் ஆரத்துடன் தொடர்புடையது என்பதை நாங்கள் முன்பே கண்டுபிடித்ததால், பின்னர்

(2.4)

வெளிப்பாடு (2.4) கண்ணாடி சூத்திரம் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது குறி விதியுடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது:

தொலைவுகள் , கதிரின் பாதையில் அளவிடப்பட்டால் நேர்மறையாகவும், இல்லையெனில் எதிர்மறையாகவும் கருதப்படுகிறது.

குவிந்த கண்ணாடி.

குவிந்த கண்ணாடியில் படங்களை உருவாக்குவதற்கான பல எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்.

2) பொருள் வளைவின் ஆரத்திற்கு சமமான தொலைவில் அமைந்துள்ளது. கற்பனை படம், குறைக்கப்பட்டது, நேரடியானது (படம் 2.15)

குவிந்த கண்ணாடியின் கவனம் கற்பனையானது. குவிந்த கண்ணாடி சூத்திரம்

.

d மற்றும் f க்கான குறியீடு விதியானது குழிவான கண்ணாடியைப் போலவே இருக்கும்.

ஒரு பொருளின் நேரியல் உருப்பெருக்கம் என்பது படத்தின் உயரத்திற்கும் பொருளின் உயரத்திற்கும் உள்ள விகிதத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

. (2.5)

எனவே, குவிந்த கண்ணாடியுடன் தொடர்புடைய பொருளின் இருப்பிடத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், படம் எப்போதும் மெய்நிகர், நேராக, குறைக்கப்பட்ட மற்றும் கண்ணாடியின் பின்னால் அமைந்துள்ளது. ஒரு குழிவான கண்ணாடியில் உள்ள படங்கள் மிகவும் மாறுபட்டதாக இருந்தாலும், அவை கண்ணாடியுடன் தொடர்புடைய பொருளின் இருப்பிடத்தைப் பொறுத்தது. எனவே, குழிவான கண்ணாடிகள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

பல்வேறு கண்ணாடிகளில் படங்களை உருவாக்குவதற்கான கொள்கைகளைக் கருத்தில் கொண்டு, வானியல் தொலைநோக்கிகள் மற்றும் பூதக்கண்ணாடிகள் போன்ற பல்வேறு கருவிகளின் செயல்பாட்டைப் புரிந்துகொண்டோம், அழகு சாதனங்கள் மற்றும் மருத்துவ நடைமுறையில், சில சாதனங்களை நாமே வடிவமைக்க முடியும்.

>> இயற்பியல்: கண்ணாடியில் ஒரு படத்தை உருவாக்குதல்

பாடத்தின் உள்ளடக்கம் பாட குறிப்புகள்பிரேம் பாடம் வழங்கல் முடுக்கம் முறைகள் ஊடாடும் தொழில்நுட்பங்களை ஆதரிக்கிறது பயிற்சி பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகள் சுய-சோதனை பட்டறைகள், பயிற்சிகள், வழக்குகள், தேடல்கள் வீட்டுப்பாட விவாத கேள்விகள் மாணவர்களிடமிருந்து சொல்லாட்சிக் கேள்விகள் விளக்கப்படங்கள் ஆடியோ, வீடியோ கிளிப்புகள் மற்றும் மல்டிமீடியாபுகைப்படங்கள், படங்கள், கிராபிக்ஸ், அட்டவணைகள், வரைபடங்கள், நகைச்சுவை, நிகழ்வுகள், நகைச்சுவைகள், காமிக்ஸ், உவமைகள், சொற்கள், குறுக்கெழுத்துக்கள், மேற்கோள்கள் துணை நிரல்கள் சுருக்கங்கள்ஆர்வமுள்ள கிரிப்ஸ் பாடப்புத்தகங்களுக்கான கட்டுரைகள் தந்திரங்கள் மற்ற சொற்களின் அடிப்படை மற்றும் கூடுதல் அகராதி பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் பாடங்களை மேம்படுத்துதல்பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள பிழைகளை சரிசெய்தல்பாடப்புத்தகத்தில் ஒரு பகுதியை புதுப்பித்தல், பாடத்தில் புதுமை கூறுகள், காலாவதியான அறிவை புதியவற்றுடன் மாற்றுதல் ஆசிரியர்களுக்கு மட்டும் சரியான பாடங்கள்ஆண்டுக்கான காலண்டர் திட்டம் வழிமுறை பரிந்துரைகள்விவாத நிகழ்ச்சிகள் ஒருங்கிணைந்த பாடங்கள்

இந்தப் பாடத்தில் திருத்தங்கள் அல்லது பரிந்துரைகள் இருந்தால்,

தட்டையான கண்ணாடி- இது ஒரு தட்டையான மேற்பரப்பு, இது ஒளியை பிரதிபலிக்கிறது.

கண்ணாடியில் ஒரு படத்தை உருவாக்குவது ஒளியின் நேர்கோட்டு பரவல் மற்றும் பிரதிபலிப்பு விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

ஒரு புள்ளி மூலத்தின் படத்தை உருவாக்குவோம் எஸ்(படம் 16.10). மூலத்திலிருந்து ஒளி எல்லா திசைகளிலும் செல்கிறது. கண்ணாடியில் ஒரு ஒளிக்கற்றை விழுகிறது எஸ்.ஏ.பி., மற்றும் படம் முழு பீம் மூலம் உருவாக்கப்பட்டது. ஆனால் ஒரு படத்தை உருவாக்க, எடுத்துக்காட்டாக, இந்த பீமில் இருந்து ஏதேனும் இரண்டு கதிர்களை எடுத்தால் போதும் SOமற்றும் எஸ்.சி..  SOபீம் கண்ணாடியின் மேற்பரப்பில் செங்குத்தாக விழும்ஏபி (நிகழ்வின் கோணம் 0), எனவே பிரதிபலித்தது எதிர் திசையில் செல்லும் OS எஸ்.சி.ஒரு கோணத்தில் பிரதிபலிக்கும் \(~\gamma=\alpha\). பிரதிபலித்த கதிர்கள் (நிகழ்வின் கோணம் 0), எனவே பிரதிபலித்தது எதிர் திசையில் செல்லும்மற்றும் எஸ்.கேவேறுபடுங்கள் மற்றும் வெட்ட வேண்டாம், ஆனால் அவை ஒரு நபரின் கண்ணில் விழுந்தால், அந்த நபர் வெட்டும் புள்ளியைக் குறிக்கும் S 1 படத்தைப் பார்ப்பார். தொடர்ச்சிபிரதிபலித்த கதிர்கள்.

பிரதிபலித்த (அல்லது ஒளிவிலகல்) கதிர்களின் குறுக்குவெட்டில் பெறப்பட்ட படம் அழைக்கப்படுகிறது உண்மையான படம்.

பிரதிபலித்த (அல்லது ஒளிவிலகல்) கதிர்கள் தாங்களாகவே குறுக்கிடாத போது பெறப்படும் படம், ஆனால் அவற்றின் தொடர்ச்சி, என்று அழைக்கப்படுகிறது. மெய்நிகர் படம்.

இவ்வாறு, இல் தட்டையான கண்ணாடிபடம் எப்போதும் மெய்நிகர்.

நிரூபிக்க முடியும் (முக்கோணங்களைக் கவனியுங்கள் SOCமற்றும் S 1 OC), இது தூரம் SO= S 1 O, அதாவது. புள்ளி S 1 இன் படம் கண்ணாடியில் இருந்து S புள்ளியின் அதே தூரத்தில் அமைந்துள்ளது. மற்றும் கண்ணாடியின் பின்னால் அதே தூரத்திற்கு அதை நீட்டவும் (படம் 16.11).

ஒரு பொருளின் படத்தை உருவாக்கும்போது, ​​பிந்தையது புள்ளி ஒளி மூலங்களின் தொகுப்பாகக் குறிப்பிடப்படுகிறது. எனவே, பொருளின் தீவிர புள்ளிகளின் படத்தைக் கண்டறிவது போதுமானது.

தட்டையான கண்ணாடியில் AB என்ற பொருளின் படம் A 1 B 1 (படம் 16.12) எப்போதும் மெய்நிகர், நேராக, பொருளின் அதே பரிமாணங்கள் மற்றும் கண்ணாடியுடன் தொடர்புடைய சமச்சீர்.

ஒளியின் பிரதிபலிப்பு- இது இரண்டு ஊடகங்களுக்கிடையேயான இடைமுகத்தில் ஒளியின் நிகழ்வு நிகழ்வாகும் எம்.என்நிகழ்வு ஒளிப் பாய்வின் ஒரு பகுதி, அதன் பரவலின் திசையை மாற்றியமைத்து, அதே ஊடகத்தில் உள்ளது. சம்பவம் கற்றைஏ.ஓ.- ஒளி பரவும் திசையைக் காட்டும் கதிர். பிரதிபலித்த கற்றைஓ.பி.- ஒளிப் பாய்வின் பிரதிபலித்த பகுதியின் பரவலின் திசையைக் காட்டும் கதிர்.

நிகழ்வின் கோணம்- சம்பவ கற்றை மற்றும் பிரதிபலிக்கும் மேற்பரப்புக்கு செங்குத்தாக இடையே உள்ள கோணம்.

பிரதிபலிப்பு கோணம் - பிரதிபலித்த கற்றை மற்றும் பீம் நிகழ்வின் புள்ளியில் இடைமுகத்திற்கு செங்குத்தாக இடையே உள்ள கோணம்.

ஒளி பிரதிபலிப்பு விதி: 1) நிகழ்வு மற்றும் பிரதிபலித்த கதிர்கள் இரண்டு ஊடகங்களுக்கிடையேயான இடைமுகத்திற்கு கதிர் நிகழ்வின் புள்ளியில் நிறுவப்பட்ட செங்குத்தாக ஒரே விமானத்தில் உள்ளன; 2) பிரதிபலிப்பு கோணம் நிகழ்வுகளின் கோணத்திற்கு சமம்.

ஒரு கண்ணாடி அதன் மேற்பரப்பு ஒரு விமானம் ஒரு விமான கண்ணாடி என்று அழைக்கப்படுகிறது. கண்ணாடி படம்- இது ஒளியின் திசை பிரதிபலிப்பாகும்.

ஊடகங்களுக்கிடையேயான இடைமுகமானது ஒளியின் அலைநீளத்தை விட சீரற்ற பரிமாணங்களைக் கொண்ட ஒரு மேற்பரப்பாக இருந்தால், அத்தகைய மேற்பரப்பில் பரஸ்பர இணையான ஒளிக்கதிர்கள் பிரதிபலித்த பிறகு அவற்றின் இணையான தன்மையைத் தக்கவைக்காது, ஆனால் சாத்தியமான எல்லா திசைகளிலும் சிதறடிக்கப்படுகின்றன. ஒளியின் இந்த பிரதிபலிப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது மனம் இல்லாதஅல்லது பரவுகிறது.

உண்மையான படம்- இது கதிர்கள் வெட்டும் போது கிடைக்கும் படம்.

மெய்நிகர் படம்- இது கதிர்களைத் தொடர்வதன் மூலம் பெறப்படும் படம்.

கோளக் கண்ணாடியில் படங்களை உருவாக்குதல்.

கோளக் கண்ணாடி எம்.கேஒளியைப் பிரதிபலிக்கும் கோளப் பிரிவின் மேற்பரப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஒரு பிரிவின் உள் மேற்பரப்பில் இருந்து ஒளி பிரதிபலித்தால், கண்ணாடி என்று அழைக்கப்படுகிறது குழிவான,மற்றும் இருந்து இருந்தால் வெளிப்புற மேற்பரப்புபிரிவு - குவிந்த. குழிவான கண்ணாடி என்பது சேகரிக்கிறதுமற்றும் குவிந்த - சிதறல்.

கோளத்தின் மையம் சி, அதில் இருந்து ஒரு கோளப் பகுதி வெட்டப்பட்டு ஒரு கண்ணாடியை உருவாக்குவது என்று அழைக்கப்படுகிறது கண்ணாடியின் ஒளியியல் மையம், மற்றும் கோளப் பிரிவின் உச்சி - அவரது கம்பம்; ஆர் – ஒரு கோள கண்ணாடியின் வளைவின் ஆரம்.

கண்ணாடியின் ஒளியியல் மையத்தின் வழியாக செல்லும் எந்த நேர்கோடும் அழைக்கப்படுகிறது ஒளியியல் அச்சு (கே.சி; எம்.சி.). கண்ணாடியின் துருவத்தின் வழியாக செல்லும் ஒளியியல் அச்சு அழைக்கப்படுகிறது முக்கிய ஒளியியல் அச்சு (ஓ.சி.). பிரதான ஒளியியல் அச்சுக்கு அருகில் வரும் கதிர்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன பராக்சியல்.

முழு நிறுத்தம் எஃப், இதில் பாராக்சியல் கதிர்கள் பிரதிபலிப்பு மற்றும் முக்கிய ஒளியியல் அச்சுக்கு இணையான ஒரு கோளக் கண்ணாடியில் சம்பவத்திற்குப் பிறகு வெட்டுகின்றன முக்கிய கவனம்.

துருவத்திலிருந்து ஒரு கோளக் கண்ணாடியின் முக்கிய மையத்திற்கான தூரம் என்று அழைக்கப்படுகிறது குவியOF.

அதன் ஒளியியல் அச்சுகளில் ஏதேனும் ஒரு கதிர் நிகழ்வானது அதே அச்சில் கண்ணாடியிலிருந்து பிரதிபலிக்கிறது.

ஒரு குழிவான கோள கண்ணாடிக்கான சூத்திரம்:
, எங்கே - பொருளிலிருந்து கண்ணாடிக்கான தூரம் (மீ), f- கண்ணாடியிலிருந்து படத்திற்கான தூரம் (மீ).

ஒரு கோள கண்ணாடியின் குவிய நீளத்திற்கான சூத்திரம்:
அல்லது

ஒரு கோளக் கண்ணாடியின் குவிய நீளம் F இன் பரஸ்பர மதிப்பு D எனப்படும் ஒளியியல் சக்தி.


/டையோப்டர்/.

ஒரு குழிவான கண்ணாடியின் ஒளியியல் சக்தி நேர்மறையாக இருக்கும், அதே சமயம் குவிந்த கண்ணாடியின் ஒளியியல் சக்தி எதிர்மறையாக இருக்கும்.

ஒரு கோளக் கண்ணாடியின் நேரியல் உருப்பெருக்கம் Γ என்பது பிம்பம் H உருவான பொருளின் அளவிற்கும், அதாவது h-ன் அளவிற்கும் உள்ள விகிதமாகும்.
.

பாடம் தலைப்பு: “தட்டையான கண்ணாடி. ஒரு தட்டையான கண்ணாடியில் ஒரு படத்தைப் பெறுதல்."

உபகரணங்கள்: இரண்டு கண்ணாடிகள், ஒரு புரோட்ராக்டர், தீப்பெட்டிகள், "ஒரு விமான கண்ணாடியிலிருந்து ஒளியின் பிரதிபலிப்பு பற்றிய ஆய்வு" என்ற தலைப்பில் 8 ஆம் வகுப்பு மாணவரின் திட்டம் மற்றும் பாடத்திற்கான விளக்கக்காட்சி.

இலக்கு:

2. ஒரு தட்டையான கண்ணாடியில் படங்களைக் கவனிப்பதிலும் உருவாக்குவதிலும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

3. ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் கல்வி நடவடிக்கைகள், பரிசோதனை செய்ய ஆசை.

உந்துதல்:

காட்சி பதிவுகள் பெரும்பாலும் பிழையாக மாறிவிடும். சில நேரங்களில் வெளிப்படையான ஒளி நிகழ்வுகளை யதார்த்தத்திலிருந்து வேறுபடுத்துவது கடினம். ஒரு வஞ்சகமான காட்சி உணர்வின் ஒரு உதாரணம் ஒரு விமான கண்ணாடியில் ஒரு பொருளின் வெளிப்படையான படம். ஒன்றோடொன்று கோணத்தில் அமைந்துள்ள ஒன்று அல்லது இரண்டு கண்ணாடிகளில் ஒரு பொருளின் படத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதே இன்றைய நமது பணி.

இதன் பொருள் எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு "விமானக் கண்ணாடியில் ஒரு படத்தை உருவாக்குதல்".

அறிவின் முதன்மை புதுப்பித்தல்.

கடந்த பாடத்தில், ஒளி பரவலின் அடிப்படை விதிகளில் ஒன்றைப் படித்தோம் - ஒளி பிரதிபலிப்பு விதி.

a) நிகழ்வு கோணம்< 30 0

b) பிரதிபலிப்பு கோணம் > நிகழ்வுகளின் கோணம்

c) பிரதிபலித்த கதிர் வரைபடத்தின் விமானத்தில் உள்ளது

    சம்பவக் கதிருக்கும் விமானக் கண்ணாடிக்கும் இடையே உள்ள கோணம், சம்பவக் கதிர்க்கும் பிரதிபலித்த கதிர்க்கும் இடையே உள்ள கோணத்திற்குச் சமம். ஏன் கோணத்திற்கு சமம்விழுகிறதா? (பதில் 30 0 )

புதிய பொருள் கற்றல்.

நமது பார்வையின் பண்புகளில் ஒன்று என்னவென்றால், ஒரு பொருளின் ஒளி நம் கண்களுக்குள் நுழையும் நேர்கோட்டில் மட்டுமே ஒரு பொருளைப் பார்க்க முடியும். ஒரு தட்டையான கண்ணாடியைப் பார்க்கும்போது, ​​​​நாம் கண்ணாடியின் முன் ஒரு பொருளைப் பார்க்கிறோம், எனவே பொருளிலிருந்து வரும் ஒளி நேரடியாக கண்களுக்குள் நுழைவதில்லை, ஆனால் பிரதிபலிப்புக்குப் பிறகுதான். எனவே, கண்ணாடியின் பின்னால் உள்ள பொருளைப் பார்க்கிறோம், அது உண்மையில் இருக்கும் இடத்தை அல்ல. அதாவது கண்ணாடியில் ஒரு கற்பனையான, நேரடியான பிம்பத்தைக் காண்கிறோம்.

உங்கள் பெயரை அச்சிடுங்கள். கண்ணாடியைப் பயன்படுத்தி அதைப் படியுங்கள். என்ன நடந்தது? படம் கண்ணாடியை எதிர்கொள்ளத் திரும்பியது என்று மாறிவிடும். ஒரு தட்டையான கண்ணாடியில் பிரதிபலிக்கும் போது எந்த அச்சிடப்பட்ட எழுத்துக்கள் மாறாது என்று சொல்லுங்கள்?

மற்றும்
இவ்வாறு, கண்ணாடியில், கண்ணாடியை எதிர்கொள்ளும் ஒரு கற்பனையான, நேரான படத்தைக் காண்கிறோம். உதாரணமாக, உயர்த்தப்பட்டது வலது கைநமக்கு இடது மற்றும் நேர்மாறாக தோன்றுகிறது.

பி
படமும் பொருளும் ஒன்றோடொன்று ஒத்துப்போகும் ஒரே ஒளியியல் சாதனம் விமானக் கண்ணாடி. இந்த சாதனம் நம் வாழ்வில் பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் முடி நேராக்க மட்டுமல்ல.

ஸ்லைடு எண் 5


கட்டும் போது நாம் என்ன முடிவை எடுப்போம்? (கண்ணாடியிலிருந்து படத்திற்கான தூரம் கண்ணாடியில் இருந்து பொருளுக்கு சமம், படம் கண்ணாடிக்கு செங்குத்தாக அமைந்துள்ளது, படத்திற்கான தூரம் பொருளின் அதே நேரங்களை மாற்றுகிறது.)

ஸ்லைடு எண். 6


புதிய பொருளை ஒருங்கிணைத்தல்

B1. ஒரு நபர் 1 மீ/வி வேகத்தில் விமானக் கண்ணாடியை அணுகுகிறார். அவர் தனது உருவத்தை நோக்கி எவ்வளவு வேகமாக நகர்கிறார்? (2நி/வி)

B2. ஒரு நபர் செங்குத்து கண்ணாடியின் முன் அதிலிருந்து 1 மீ தொலைவில் நிற்கிறார். ஒரு நபரிடமிருந்து அவரது உருவத்திற்கு உள்ள தூரம் என்ன? (2 மீ)

Q3 ஒரு விமான கண்ணாடியில் கடுமையான முக்கோண ABC இன் படத்தை உருவாக்கவும்.

ஒருவருக்கொருவர் ஒரு கோணத்தில் அமைந்துள்ள இரண்டு கண்ணாடிகளை ஒரே நேரத்தில் பார்ப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. கண்ணாடிகளை 90 கோணத்தில் வைக்கவும் 0 ,அவற்றுக்கு இடையே ஒரு பொருத்தத்தை வைக்கவும், கண்ணாடிகளுக்கு இடையே உள்ள கோணம் குறைக்கப்பட்டால் படங்களுக்கு என்ன நடக்கும் என்பதைக் கவனியுங்கள்?

அத்தகைய படத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது?


அண்ணா ஸ்பிட்சோவா தனது திட்டத்தை உருவாக்கும் போது எடுத்த முடிவு இது. நீங்கள் அவளுடன் உடன்படுகிறீர்களா? கண்ணாடிகளுக்கு இடையே உள்ள கோணம் 45 ஆக இருந்தால், கண்ணாடியில் எத்தனை படங்கள் இருக்கும் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும் 0 , 20 0 ?

ஸ்லைடு எண் 8


TO
அத்தகைய படத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது?

பல விமான கண்ணாடிகளில் ஒரு பொருளின் பல படங்களை எங்கு பயன்படுத்தலாம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?


நாளைக்கான உந்துதல்

இன்று பாடத்தில், ஒரு தட்டையான கண்ணாடியில் ஒரு படத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் இரண்டில், ஒருவருக்கொருவர் ஒரு கோணத்தில் அமைந்துள்ளது, மேலும் எத்தனை மர்மங்கள் நம் அனைவருக்கும் ஒரு சாதாரண, பழக்கமான விஷயத்தில் சேமிக்கப்பட்டுள்ளன என்ற கேள்விக்கு பதிலளித்தோம்: ஒரு கண்ணாடி . இது ஒரு தட்டையான கண்ணாடியைப் பற்றிய எங்கள் ஆய்வின் முடிவல்ல, எடுத்துக்காட்டாக, உங்களை முழு உயரத்தில் பார்க்க கண்ணாடியின் அளவு என்னவாக இருக்க வேண்டும், சாய்வின் கோணத்தைப் பொறுத்து படம் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதைக் கணக்கிட வேண்டும். . புதிய விஷயங்கள் நிறைய தெரிந்தவர்களால் அல்ல, நிறைய தேடுபவர்களால் கண்டுபிடிக்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

D/Z:

§64, உடற்பயிற்சி 31(1,2), விரும்புபவர்களுக்கு: கெலிடோஸ்கோப் அல்லது பெரிஸ்கோப்பை உருவாக்கவும்.